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Didaktik & SystemadministrationHubert Feyrer <[email protected]>
Hubert Feyrer <[email protected]> Didaktik & Systemadministration – p.1/??
Inhalt
Didaktik-Grundlagen
Analyse: “Systemadministration” an der FH-R
Das Virtuelle Unix-Labor (vulab)
Zertifizierung?
Hubert Feyrer <[email protected]> Didaktik & Systemadministration – p.2/??
Didaktik-Grundlagen
Lerntheorien:Behaviorismus, Kognitivismus, Konstruktivismus,Mischformen
Umsetzung:Lerntheorien, Instruktionstheorie, Instruktionsdesign
Verschiedene Methoden zur Einbindung vonLehr-Lern-Systemen, von Präsenzunterricht bis zu reinvirtuellen Veranstaltungen
Hubert Feyrer <[email protected]> Didaktik & Systemadministration – p.4/??
Überblick
Betrachtung der bestehenden Vorlesung“Systemadministration” des Fachbereichs Informatikder FH Regensburg
Besteht seit 1994
Urspünglich Wahl(pflicht)fach, mittlerweile Pflichtfach imStudiengang Allgemeine Informatik
Vorlesungsziel: Cluster-Management
Zielpublikum: Informatik-Studenten im 5. Semester
Hubert Feyrer <[email protected]> Didaktik & Systemadministration – p.6/??
Inhalt, Struktur, Instrumente
3.UserCmds
4.SysInfo
5.ShellProg
6.Booting
7.Network
8.X9.Security10.perl
11.UserMgmt 12.SWMgmt
ClusterMgmt
13.Backup
Hubert Feyrer <[email protected]> Didaktik & Systemadministration – p.7/??
Schwierigkeitsgrade
Advanced
Basic
High−level
3.UserCmds
4.SysInfo
5.ShellProg
6.Booting
7.Network
8.X9.Security
11.UserMgmt 12.SWMgmt
ClusterMgmt
13.Backup10.perl
Hubert Feyrer <[email protected]> Didaktik & Systemadministration – p.8/??
Didaktik: Analyse
Einfache Themen theoretisch und praktisch mit Hilfebehavioristischer Methoden gut abgedeckt
Fortgeschrittene Themen nur theoretisch abgedeckt
Praktische Abdeckung erfordert kognitivistische bzw.konstruktivistische Methoden, d.h. praktische Übungenmit Systemverwalterrechten
Momentan nicht realisierbar, da Rechner neuaufgesetzt werden müßten, dazu jedoch Manpowerfehlt
Abhilfe: Virtuelles Unix Labor
Hubert Feyrer <[email protected]> Didaktik & Systemadministration – p.9/??
Didaktik: Analyse 2
Bewertung der Übungsleistung für Feedback beimkognitivistischen/konstruktivistischen Ansatz ⇒
Ergebnisverifikation
Tutorielle Komponente als Lehrer-Ersatz für reinvirtuelle Lehr-Lern-Umgebungen
Anpassung des Systems an unterschiedlichenErfahrungsstand der Benutzer (Anfänger, Linux Nutzer,...) für Feedback und ggf. Start-Umgebung
Hubert Feyrer <[email protected]> Didaktik & Systemadministration – p.10/??
Das Virtuelle Unix Labor (vulab)
Hubert Feyrer <[email protected]> Didaktik & Systemadministration – p.11/??
vulab: Über
Entstanden im Rahmen desHochschul-Wissenschaftsprogramms I (HWP) desBMBF
Projekt “Praktikum Unix Cluster Setup”
Von 2001 bis 2003 mit insgesamt 20.000EUR gefördert
Fast vollständig für Personalmittel verwendet
Am Fachbereich Informatik der FH Regensburg
Ergebnis: Webbasierte Lernumgebung zum Buchenvon Kursen, absolvieren von Übungen und Erstellenvon Auswertungen
Status: erste Version im SS 2004 erfolgreich getestet
Hubert Feyrer <[email protected]> Didaktik & Systemadministration – p.12/??
Ausblick 1/2
Dissertation: “Sysadmin Education in the Virtual UnixLab”, behandelt Informationswissenschaftliche Aspektewie Ergebnisverifikation, tutorielle Komponente undBenutzeradaption (Work in Progress, ETA Q2 2006)
Sprachanpassung des User-Interface, zumindestDeutsch/Englisch
Bessere Auswertungsfunktionen
Umstellung von realen Übungsmaschinen auf VirtuelleMaschinen (VMware, qemu, ...)
Erweiterung um weitere Übungs-Betriebssysteme(neben Solaris, NetBSD): Linux, Windows
Hubert Feyrer <[email protected]> Didaktik & Systemadministration – p.23/??
Ausblick 2/2
Erweiterung um weitere Dienste (neben NIS, NFS):Mail, Web, Datenbanken, Firewall, Kerberos, ...
Neben Setup-Szenarien auch Debugging- undTroubleshooting-Szenarien
Fundraising für Entwicklungsarbeiten
Hubert Feyrer <[email protected]> Didaktik & Systemadministration – p.24/??
Zertifizierungen
Erfahrungen?
Inhalte?
Technische Umsetzung?
Hubert Feyrer <[email protected]> Didaktik & Systemadministration – p.26/??
Danke!
http://www.feyrer.de/
Hubert Feyrer <[email protected]> Didaktik & Systemadministration – p.27/??
