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Die vorwissenschaftliche Arbeit Beschreibung und Beurteilung Sigrun Bertel / Otto Schwald 25.04.22 1

Die vorwissenschaftliche Arbeit Beschreibung und Beurteilung Sigrun Bertel / Otto Schwald 10.02.20161

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Die vorwissenschaftliche ArbeitBeschreibung und Beurteilung

Sigrun Bertel / Otto Schwald

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Eckdaten

Grundsätzliches: Lehrpersonen• Beratungsgespräche und kontinuierliche

Betreuung:Betreuung endet mit der Abgabe / Nichtabgabe• Bei Abgabe beizulegen: • Beurteilungsraster (in Kopie; noch nicht fertig

ausgefüllt), • Betreuungsprotokoll Lehrer• Begleitprotokoll Schüler• Prüfbericht bei Plagiatsverdacht

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Eckdaten

Grundsätzliches: Schüler• Recht auf Betreuung• Recht auf vollständige Absolvierung der Prüfung

(inkl. Präsentation und Diskussion)• Protokoll (mit Begründung für Über- bzw.

Unterschreitung der Gesamtlänge 40.000 – 60.000 Zeichen)• Selbstständigkeitserklärung (als letzte VWA-

Seite)

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Eckdaten

Aktuelle Termine• 26. Februar 2016: VWA-Abgabe; digital über die

Datenbank ( Plagiatsprüfung) und zweifach im Druck• 11. März 2016: Abgabe der Beschreibung der Arbeit

mit Betreuungsprotokoll• abschließende Besprechung:

- Reflexion des Arbeitsprozesses (nicht Notenantrag!)- Präsentation und Diskussion der Arbeit nicht nur

Inhaltsangabe

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Eckdaten

VWA - Wiederholung

VWA, die wiederholt werden müssen, sind bis Freitag, 16. September 2016, abzugeben. Präsentation und Diskussion können im Rahmen der mündlichen Reifeprüfung stattfinden.

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09.12.2016

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Eckdaten

Genehmigungsdatenbank• Datenbank:

https://genehmigung.ahs-vwa.atMöglichkeit zum Wechseln des Schuljahrs beachten

• Handbuch:http://www.ahs-vwa.at/course/view.php?id=17b

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Eckdaten

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Ablauf und Termine 8. KlasseSchüler Betreuungsperson

• Verfassen der Arbeit• Abgabe der Arbeit

Vorschlag einer Gesamtnote

• Besprechung der ArbeitVorschau auf Präsentation/Diskussion• Präsentation und Diskussion

Beschreibung der schriftlichen Arbeit

Anfang 2. Semester

behördliche Frist

Im Anschluss

kontinuierliche Betreuung

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In 3 Schritten

weiteres Vorgehen

Abgabe der Arbeit: Ansicht Schüler

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Nach Abgabe der Arbeit: Ansicht Betreuer

Link zur Arbeit

Hinweis auf Status der Plagiatsprüfung

Beurteilungsraster zum Download

Link zum Begleitprotokoll

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Plagiatsbericht einsehen

Arbeit in der Listenansicht auswählen

Gewünschte Berichtform auswählen Online-Vergleich

Word-Dokument

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Eckdaten

vier Berichtsformen• 1) Plag-Level

GRÜN: 0-1%, kein Plagiat GELB: 1-5%: Überprüfung empfohlenROT: 5-100 % verdächtiges Dokument, unbedingt überprüfen• 2) Trefferliste (nach Häufigkeit geordnet) mit Angabe der

möglichen Internetquelle• 3) interaktiver Browserbericht

rot: exakte Übereinstimmung, blau: mögliche Textänderunggrün: als Zitat markiert

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Eckdaten

Die vierte Berichtsform

• 4) Markierung im Dokument (Word-Datei)urspr. Datei mit Kommentaren, die die mögliche Internetquelle angeben

Auf der VWA-Datenbank wird der interaktive Browserbericht und der Word-Bericht zur Verfügung stehen. Die Treffer-Liste lässt sich als PDF generieren. Der Word-Bericht muss als Ausdruck bei Plagiatsverdacht dem Beurteilungsantrag beigelegt werden.

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Nach Beschreibung der Arbeit: abschließende Tätigkeiten

Schritt für Schritt

Wichtig!

Hinweise zum weiteren Vorgehen

chronologische Dokumentation

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Einsichtmöglichkeit für Kommissionsmitglieder

Leserechte für Kommission und Vorsitzende, sobald der Betreuer die Arbeit als "beschrieben" erklärt.

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Präsentation und Diskussion• 10 bis 15 Minuten

Präsentation - "nicht überwiegender Teil der Zeit"• relevante inhaltliche Teilbereiche vorstellen

Problemaufriss, nicht nur Inhaltsangabe Diskurs- und Argumentationsfähigkeit beweisen• Termin: Schulbehörde erster Instanz (LSR)• Prüfer führt Diskussion - Fragen der Kommission

möglich • keine Umfeldfragen• in der Fremdsprache (Fragen auf Deutsch möglich)

Präsentation und Diskussion

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Beurteilung• schriftliche Arbeit und Präsentation/Diskussion sind ein

Ganzes• Beschreibung der schriftlichen Arbeit –

Gesamtbeurteilung nach Präsentation/Diskussion• obligatorischer Beurteilungsraster / Kopie

als pdf- und doc-Download; ausgefüllt nur in Papierform für die Kommissionsmitglieder

• alle Teilkompetenzen müssen positiv sein, aber die letzte Entscheidung trifft die Kommission nach Präsentation und Diskussion

Beschreibung und Beurteilung

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Beurteilung - KriterienSchriftliche Arbeit

• Selbstkompetenz• Inhaltliche Kompetenz• Informationskompetenz• Sprachliche Kompetenz• Gestaltungskompetenz (Formale Kriterien )

Beschreibung und Beurteilung

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Beurteilung - KriterienPräsentation• Strukturelle und inhaltliche Kompetenz• Ausdrucksfähigkeit und Medienkompetenz

Diskussion• Diskursfähigkeit

Beschreibung und Beurteilung

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Beurteilung - KriterienBeschreibung und Beurteilung

• Positive Beurteilung: zumindest Kalkül "überwiegend" für alle (Teil)Kompetenzen durch Deskriptoren näher beschrieben •Noten 1-5 werden im Kompetenzraster

abgebildet•Genügend (§14 Abs. 5 LBVO): "Aufgaben in den

wesentlichen Bereichen überwiegend erfüllt"• Eine (Teil-)Kompetenz nicht überwiegend erfüllt Prüfungsgebiet insgesamt "Nicht Genügend"

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Beurteilung - KriterienBeschreibung und Beurteilung

• keine Korrektur während des Arbeitsprozesses bzw. nur auszugsweise als "Modellkorrektur" mit Feedback

• Einsichtnahme durch Schüler in die Beschreibung der Arbeit ist erst nach der Gesamtbeurteilung möglich

• Bewertung im Beurteilungsraster ist bei Änderung der Bewertung durch Kommission zu überarbeiten

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Beurteilung - KriterienBeschreibung und Beurteilung

• keine termingerechte Abgabe: Thema bleibt / keine (verpflichtende) Betreuung

• positive Gesamtbeurteilung bleibt erhalten bei:- negativen Beurteilungen in anderen RP-Säulen- Klassenwiederholung

• VWA negativ: neues Thema / keine Betreuung

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