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10.01.2013 Dr. Markus Glasl 1 Dr. Markus Glasl Ludwig-Fröhler-Institut für Handwerkswissenschaften, München Die Zukunft des Handwerks -Fachkräfte sichern, Herausforderungen meistern- Das Deutsche Handwerksinstitut e.V. wird gefördert vom Bundesministerium für Wirtschaft und Technologie auf Grund eines Beschlusses des Deutschen Bundestages sowie von den Wirtschaftsministerien der Bundesländer und vom Deutschen Handwerkskammertag.

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10.01.2013 Dr. Markus Glasl 1

Dr. Markus GlaslLudwig-Fröhler-Institut für Handwerkswissenschaften, München

Die Zukunft des Handwerks-Fachkräfte sichern, Herausforderungen meistern-

Das Deutsche Handwerksinstitut e.V. wird gefördert vom Bundesministerium für Wirtschaft und Technologie auf Grund eines Beschlussesdes Deutschen Bundestages sowie von den Wirtschaftsministerien der Bundesländer und vom Deutschen Handwerkskammertag.

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Prognosen sind schwierig, Prognosen sind schwierig, Prognosen sind schwierig, Prognosen sind schwierig,

besonders wenn sie die Zukunft betreffen.besonders wenn sie die Zukunft betreffen.besonders wenn sie die Zukunft betreffen.besonders wenn sie die Zukunft betreffen.

(Karl Valentin u.a.)

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Ablaufschema der Unternehmensführung

Ziel

Marktumfeld:- Chancen- Risiken

Analyse Planung Umsetzung Kontrolle

Produkte / LeistungenZielgruppenPersonalentwicklung…

MaterialbeschaffungAuftragsdurchführungWeiterbildung…

Unternehmen:- Stärken- Schwächen

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Agenda

1. Trends und Herausforderungen für das Handwerk

2. Personalentwicklung als Reaktionsstrategie

3. Phasen der Personalentwicklung

4. Instrumente zur Unterstützung

5. Beispielhafte Maßnahmen

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Rahmenbedingungen des Handwerks

1. Trends und Herausforderungen für das Handwerk

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Bereich Technologie

Verkürzte Innovationszyklen

- neue Materialien

- neue Maschinen

- neue Fertigungstechniken

Aktuelle fachliche Kenntnisse

und Fertigkeiten

Herausforderung Ziele der Personalentwicklung

Anpassungsfähigkeit

Ganzheitliches Denken

Zunehmende Komplexität

1. Trends und Herausforderungen für das Handwerk

Anpassungsfähigkeit

Ganzheitliches Denken

Neue Informations- und

Kommunikationstechnologien

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Bereich Wirtschaft

Globalisierung der Märkte Sprachen und Kulturen

Herausforderung Ziel der Personalentwicklung

Zunehmender Wettbewerb

Finanzkrise/Basel III

Innovationfähigkeit und Kreativität

Leistungsbereitschaft (Motivation)

Besseres Rating

1. Trends und Herausforderungen für das Handwerk

Kostenkontrolle

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Bereich Politik

Zunehmende Regulierung

- Hygiene

- Normung

- Zertifizierung

- Umweltschutz

- Energiewende

Kenntnisse und Fähigkeit zur

Beachtung der Vorgaben

Herausforderung Ziel der Personalentwicklung

1. Trends und Herausforderungen für das Handwerk

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Bereich Gesellschaft

Wertewandel

- Nachhaltigkeit

- Gesundheit

- Verantwortung

- Design

- Qualität

- Individualität

- Emotionen

- Service

Kundenorientierung

Beratungskompetenz

Innovationsfähigkeit

Herausforderung Ziel der Personalentwicklung

1. Trends und Herausforderungen für das Handwerk

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Bereich Bevölkerung

Älter werdende Gesellschaft Umschulung älterer Mitarbeiter

Herausforderung Ziel der Personalentwicklung

Weniger Erwerbspersonen

Wachsender Migrantenanteil

Gewinnung von Mitarbeitern

interkulturelle Kompetenz/Akzeptanz

1. Trends und Herausforderungen für das Handwerk

Bindung von Mitarbeitern

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� Ausbildung eigener Nachwuchskräfte� Kontakt zu Schulen (Berufsorientierung)� Betriebspraktika� Ausbildungsmessen

� Aktivierung vorhandener Arbeitskräftepotenziale� Generation 50plus� Frauen� Migranten� Ungelernte

� Erhöhung der Arbeitgeberattraktivität� Arbeitsbedingungen (Work-Life-Balance)� Mitarbeitergespräche und Karriereplanung� Emotionale Bindung (Werte, Symbole, Rituale)� Erfolgs- oder Kapitalbeteiligung� Etablierung einer Arbeitgebermarke (Guter Ruf als Arbeitgeber)

Deckung des Fachkräftebedarfs

1. Trends und Herausforderungen für das Handwerk

Weitere Informationen z.B. unter www.Kompetenzzentr um-Fachkraeftesicherung.de

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Beschäftigung älterer ArbeitnehmerWelche Maßnahmen ergreifen Sie, um ältere Mitarbeit er länger

im Betrieb zu halten?

23%

24%

8%

17%

17%

11%

6%

0% 5% 10% 15% 20% 25% 30%

Änderung der Schwerpunkte in der Arbeit

Verminderung der Körperlichen Belastung

Wechsel zu geringer belastenden Arbeitsplätzenvom Gewerbe in den Verwaltungsbereich

Wechsel zu geringer belastenden Arbeitsplätzeninnerhalb des gewerblichen Bereichs

Einsatz bei umsichts- und erfahrungserforderlichenArbeiten

Gesundheitsvorsorge

Spezielle Weiterbildungsangebote

Quelle: Zoch (2008), Ludwig-Fröhler-Institut

1. Trends und Herausforderungen für das Handwerk

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Entscheidungskriterien der Arbeitsplatzwahl

Quelle: Wolf (2012), Ludwig-Fröhler-Institut

1. Trends und Herausforderungen für das Handwerk

Entscheidung von Auszubildenden,

im Handwerkssektor zu bleiben

Monetäre Anreize

Einstiegs-gehalt

Lohnzusatz-leistungen

Gehalts-steigerungen

Aufstiegs-möglichkeiten

Abwechs-lungsreiche

Arbeit

Arbeitsbe-dingungen &

berufliche Perspektiven

Entfaltungs-möglichkeiten

Selbstbe-stimmte

Arbeitsor-ganisation

ArbeitsklimaVerhältnis

zum Vorgesetzten

Verhältnis zuden Kollegen

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� Neue Technologien/Techniken beherrschen

� Leistungssteigerung (Leistungsfähigkeit, -bereitschaft)

� Erhöhung der Flexibilität

� Fachkräftesicherung (Identifikations- und Entwicklungs-möglichkeiten)

� Mitarbeiterpotenziale erkennen und nutzen

Ziele der Personalentwicklung

PE ist ein wichtiger Erfolgsfaktor und dient der Steigerung der Wettbewerbsfähigkeit !!!! !!!!

2. Personalentwicklung als Reaktionsstrategie

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2. Personalentwicklung als Reaktionsstrategie

Gesamtheit aller Maßnahmen , welche die

Mitarbeiter eines Unternehmens so

qualifizieren und einsetzen , dass sie

gegenwärtigen und zukünftigen Aufgaben

erledigen können.

Definition

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Wichtige Kompetenzen

Fachkompetenz Verhaltenskompetenz Persönlichkeit

Langfristiges DenkenSelbstbewusstseinGestaltungswillenKreativitätÜberzeugungskraftAnalytisches DenkenFlexibilitätEigenverantwortlichkeit

ModerationskompetenzMotivationsfähigkeitTeamfähigkeitKommunikationskompetenzUmgangsformenMitarbeiterführung

KenntnisseFertigkeitenArbeitsorganisation

2. Personalentwicklung als Reaktionsstrategie

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Bereiche und Methoden

Arbeitsplatz Unternehmen Bildungseinrichtung

Geschäftsführung Mitarbeiter Externer

AnpassungAufstieg Umschulung

sozialmethodisch persönlichfachlich

Ziel

Teilnehmer

Inhalt

Ort

Einzelne Gruppen Belegschaft

Ausbilder

Systematisierung von Weiterbildungsaktivitäten

WorkshopSeminar MentoringArt Job Rotation Aufgabenstruktur

Erstausbildung Einarbeitung

2. Personalentwicklung als Reaktionsstrategie

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2. Personalentwicklung als Reaktionsstrategie

Empirische Befunde

� 83 Prozent bieten Weiterbildung an

� Jeder Mitarbeiter nimmt im Schnitt an 2 Maßnahmen pro Jahr teil

� Der Stundenumfang je Mitarbeiter beträgt durchschnittlich30 Stunden pro Jahr

� 1/3 der Weiterbildung findet in der Freizeit statt

� Je Mitarbeiter investieren die Unternehmen im Mittel1035 Euro pro Jahr

Quelle: IW-Weiterbildungserhebung 2011

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2. Personalentwicklung als Reaktionsstrategie

Kosten der Weiterbildung

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3. Phasen der Personalentwicklung

Phasen der Personalentwicklung

Anforderungsprofile ableiten

Qualifikationsprofile erstellen

Qualifizierungsbedarf ermitteln

Weiterbildung, Karrieren, Personaleinsatz planen

Maßnahmen durchführen

Feedback, Transferbeurteilung, Erfolgswirkung erheben

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Anforderungsprofile ableiten

StellenbeschreibungTätigkeitsbeschreibung Anforderungsprofil

StellenbezeichnungUnter-/ÜberstellungVertretung (aktiv/passiv)AufgabenKompetenzenBefugnisse

AusbildungsniveauBerufserfahrungWeiterbildungenBelastbarkeitKommunikationskompetenzTeamfähigkeitSelbstorganisationKreativitätFlexibilität

Unternehmensziele KundenwünscheMarktumfeld

3. Phasen der Personalentwicklung

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Qualifikationsprofile erstellen

Regelmäßige systematische Mitarbeitergespräche

Ziele: - Vorhandene Kompetenzen erfassen- (Entwicklungs-) Potenziale feststellen- Individuelle/persönliche Ziele erkennen- Karrieremöglichkeiten aufzeigen- Qualifizierungsmöglichkeiten anbieten

Vorgehen: - Leitfaden erstellen (Themen, Fragen, …)- Mitarbeiter Vorbereitungszeit geben- Transparente und offene Gesprächsführung

3. Phasen der Personalentwicklung

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Qualifizierungsbedarf ermitteln

Differenz zwischen Soll- und Ist-Kompetenz

Qualifikationslücke

3. Phasen der Personalentwicklung

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Personalentwicklung planen

WeiterbildungsplanungKarriereplanungPersonaleinsatzplanung

Qualifika-tionslücke

Bedürfnisse der Mitarbeiter

Bildungs-angebote

Budget

Gehalt Arbeitsplatzsicherheit

Tätigkeit Karriere

Work-Life-Balance

Selbst-verwirklichung

Qualifikationslücke-Hersteller-Eigene Erfahrungen-Empfehlungen-Weiterbildungsberater-Weiterbildungsdaten-banken

3. Phasen der Personalentwicklung

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Weiterbildungsmaßnahmen durchführen

!!!!Während der Fortbildung steht der Mitarbeiter nicht oder eingeschränkt als Arbeitskraft zur Verfügung

Weiterbildung in auftragsschwachen Zeiten!!!!

� Information der Mitarbeiter

� Motivation der Mitarbeiter

� Begleitung und Unterstützung

� Evtl. Kostenübernahme

3. Phasen der Personalentwicklung

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Erfolg kontrollieren

Feedback der Teilnehmer

Transferbeurteilung durch Vorgesetzten

Erfolgswirkung

3. Phasen der Personalentwicklung

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Aufgaben für Sie als Chef/-in

� Einsicht in Notwendigkeit

� Analyse (Bedarfsermittlung) -> Mitarbeitergespräche

� Festlegung von Budgets und Zielen

� Bildungsmaßnahmen auswählen (zuvor Angebote sammeln)

� Bildungs-/Lernmotivation (Vorbildfunktion!)

� Z.T. Durchführung von Maßnahmen

� Kontrolle

!!!!In Kleinunternehmen ist Personalentwicklung

Aufgabe der Geschäftsführer/Eigentümer!!!!

3. Phasen der Personalentwicklung

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4. Instrumente zur Unterstützung

Tätigkeitsbeschreibung

http://www.lgh.de/upload/pdf/MCH/stellenbeschreibung-muster.pdf

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Anforderungsprofil

4. Instrumente zur Unterstützung

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Qualifikationsprofil

4. Instrumente zur Unterstützung

Quelle: Bildungswerk der Hessischen Wirtschaft e.V.

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Weiterbildungsdatenbanken

4. Instrumente zur Unterstützung

www.hessen-weiterbildung.de

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Berufslaufbahnkonzept des Handwerks

4. Instrumente zur Unterstützung

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Beurteilung von Weiterbildungsmaßnahmen

4. Instrumente zur Unterstützung

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5. Beispielhafte Maßnahmen

Sicherung des Fachkräftebedarfs

Quelle: Deutsches Handwerksblatt, 24.3.2011, S. 10

Breites Weiterbildungsangebot

Fortbildung für werdende Väter

Trennungs-management

Rücken-schulungen

Stress-management

Wachsmann Elektrotechnik GmbH

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Erhöhung der Kunden-/ Marktorientierung

Quelle: www.fliesen-gappa.de

Quelle: Erfolgsstrategien für Personalmanagement im Handwerk

Information

Maßgeschneiderte Inhalte

Motivation

Passende Atmosphäre

5. Beispielhafte Maßnahmen

Fliesen Gappa GmbH & Co. KG

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Ausbau / Erhalt der Innovationsfähigkeit

Quelle: Wolf, Benchmarking im Handwerk

Identifikation

Interne Schulungen

Aktuelle Trends

Produkte und deren Anwendung

Persönlichkeits-entwicklung

5. Beispielhafte Maßnahmen

Friseur Milchmeier

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Wachstum

Quelle: Erfolgsstrategien für Personalmanagement im Handwerk

Zielvereinbarung

Umgang mit Konflikten

Zeitmanagement

Gesprächsführung

5. Beispielhafte Maßnahmen

GEWA Gesellschaft für Gebäudereinigung und Wartung mbH

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Erhöhung der Effizienz

5. Beispielhafte Maßnahmen

Bauer Elektrounternehmen GmbH & Co. KG

Quelle: Bauer-netz.de

KonzeptWeiterbildungs-

pflicht

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Ich studiere hin und her und komme betreffsIch studiere hin und her und komme betreffsIch studiere hin und her und komme betreffsIch studiere hin und her und komme betreffs

Zukunft zu keinem fröhlichen Ergebnis.Zukunft zu keinem fröhlichen Ergebnis.Zukunft zu keinem fröhlichen Ergebnis.Zukunft zu keinem fröhlichen Ergebnis.

(Karl Valentin)

5. Beispielhafte Maßnahmen

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Für Fragen, Wünsche und Anregungen stehe ich Ihnen jederzeit gerne zur Verfügung:

Dr. Markus GlaslLudwig-Fröhler-InstitutMax-Joseph-Str. 480333 München

Tel: (089) 515560-82Mail: [email protected]

Kontaktdaten