DIEZ OBRAS PARA PRE -ORQUESTA · orquesta de cuerda s sinfónicas que contribuirán a enriquecer el material didáctico en los niveles de iniciación en las cuerdas sinfónicas frotadas

ISMN:979-0-9005324-6-6

DIEZ OBRAS PARA PRE-ORQUESTA

DE CUERDAS SINFÓNICAS

VIOLIN

VIOLA

VIOLONCELLO

CONTRABAJO

ROLANDO CHAMORRO JIMÉNEZ



VIOLIN

VIOLA

VIOLONCELLO

CONTRABAJO

DIEZ OBRAS PARA PRE-ORQUESTA DE CUERDAS SINFÓNICAS

Autor: ROLANDO CHAMORRO JIMÉNEZ ISMN:979-0-9005324-6-6

Editorial Universitaria – Universidad de Nariño (c) 2019 Rolando Chamorro Jiménez

Edición de partituras María José Chamorro Santacruz Felipe Benavides Castro Egresados Departamento de Música

Presentación Mg. Maritza Valdez Otero Docente Universidad de Nariño

Traducción Cindy Stefany Martínez Chamorro Licenciada en Idiomas Universidad de Nariño

Colaboradores Laureano rojas Martínez Docente Departamento de Música Maritza Valdez Otero Docente Departamento de Música

Diseño y Diagramación William Augusto De La Rosa Burbano Jesús Antonio Rodríguez

Impresión. Centro de Publicaciones de la Universidad de Nariño 2019 Todos los Derechos Reservados San Juan de Pasto, Nariño – Colombia

INTRODUCCIÓN

En el año 2002 empezó a gestarse una hermosa historia didáctico-musical y ello

ocurrió cuando, desde el interior del país, llegó a la ciudad San Juan de Pasto una

considerable cantidad de instrumentos, por cierto, desconocidos para una

comunidad de niños y jóvenes residentes en sectores con pocas posibilidades de

acercamiento a la interpretación de instrumentos sinfónicos. Con el transcurrir de

los días, esos inquietos aprendices se convirtieron en los protagonistas de la

creación de la naciente Red de Escuelas de Formación Musical de Pasto, bajo la

dirección general del maestro José Aguirre Oliva, docente adscrito a la planta

profesoral del Municipio. El primer colectivo de niños y niñas oscilaban entre los 7

y 14 años, y acreditaban matrícula oficial en colegios públicos. Con el apoyo de la

administración municipal del momento, al contar con el instrumental para

estrenar, y el talento humano especificado en estudiantes y maestros, se dio

apertura a una aventura melódico armónica: La Red de Escuelas de Formación

Musical de Pasto.

El proyecto contó con un número aproximado de mil estudiantes, entre niñas y

niños, que se vincularon al programa, unos para aprender a interpretar

instrumentos de vientos y otros para interpretar los instrumentos de cuerdas

frotadas. La experiencia y profesionalismo de los directivos y, los docentes

garantizaron el éxito de la misión. Convencidos de afrontar un bello y noble reto,

iniciamos el proceso sorteando las dificultades propias de un nuevo proyecto. El

material didáctico descontextualizado para la población de inicialistas se tornó en

el primer inconveniente por solucionar, para obtener resultados inmediatos. Otra

de las debilidades fue la carencia de algunos docentes, académicamente,

calificados para asumir las áreas prioritarias como el violín, la viola y el oboe, entre

otros.

La necesidad y urgencia de mostrar resultados motivadores que justificaran el

proyecto, nos indujo a diseñar propuestas didácticas manuales, muchas veces, en

tonalidades acordes al nivel de iniciación de cada instrumento, en nuestro caso

particular la tonalidad de re mayor y sol mayor con acercamientos temporales a su

relativo menor. La intervalica y la armonía presente en este material didáctico,

suponía utilizar las funciones elementales de tónica, subdominante y dominante,

con movimientos conjuntos ascendentes y descendentes, facilitando así, el

aprendizaje en los futuros músicos. Un vistazo retrospectivo por las aulas de clase

permite recordar nombres de ingeniosos músicos como: Inti Aguirre, Felipe

Benavides, Paulina Suárez y tantos otros que se han proyectado en el panorama

nacional e internacional. De igual manera, como se destacaron varios estudiantes,

también es preciso exaltar los nombres de Maritza Valdéz Otero, Laureano Rojas

Martínez y Carlos Medina Burbano, quienes entregaron lo mejor de su

profesionalismo y humanismo al servicio de la niñez y juventud.

Como aporte a la nueva generación de músicos, presento diez obras para pre

orquesta de cuerdas sinfónicas que contribuirán a enriquecer el material didáctico

en los niveles de iniciación en las cuerdas sinfónicas frotadas y, a la vez,

desarrollen seres humanos íntegros y cultos que, en su proceso académico, se

encaminen por la práctica de los valores, a través del ejercicio musical.

Rolando Chamorro Jiménez

PRESENTACION

La tarea más apremiante y difícil de la educación de los niños y jóvenes de nuestro tiempo

es la de ayudarles a encontrar un sentido amable y profundo a sus vidas. La misión es

grande, pues bien sabemos que no vivimos en el mejor de los mundos, sino todo lo

contrario, la esperanza de ennoblecerlo dentro de tanta confusión parece ser un sueño

que vertiginosamente y día a día se nos escapa.

Sin embargo, en cada educador esta ineludiblemente presente la responsabilidad de

propiciar espacios de creación y aprendizajes significativos.

Es realmente una gran dicha encontrarnos con trabajos musicales como los del maestro

Rolando Chamorro quien ha compuesto y arreglado diez piezas para instrumentos de

cuerdas frotadas donde se puede apreciar la intención de enriquecer el repertorio para

violín, viola, violonchelo y contrabajo.

De gran valor podemos decir que es el trabajo musical que transita desde el minuet, hasta

el bambuco, las composiciones de los grandes maestros Juan Sebastián Bach, G.F.

Haendel, Maruja Hinestroza y las composiciones del maestro Rolando Chamorro Jiménez.

La tradición musical del Departamento de Nariño ha estado muy marcada por el gusto

hacia los instrumentos de vientos y las agrupaciones bandísticas, de allí la importancia de

los trabajos que recopilen y exalten los instrumentos de cuerdas frotadas.

Afortunadamente a partir del año 2002 y por iniciativa de la Alcaldía de la ciudad de San

Juan de Pasto y su secretaria de Educación se crea la Red de Escuelas de Formación

Musical dando la oportunidad a los niños y jóvenes del Municipio de conocer y estudiar los

instrumentos de cuerdas.

A partir de este momento se comenzaron a forjar las bases de las escuelas de cuerdas

frotadas, en la actualidad se cuenta con una población de cuerdistas que ha llenado esa

necesidad que existía, la labor de componer y arreglar música es una visión que el

maestro Rolando ha materializado oportunamente poniendo este material en las manos

de los niños y jóvenes para su desarrollo musical

Es menester resaltar la importancia de este tipo de trabajos, en el caso del maestro

Rolando Chamorro, compositor nariñense que con estas obras contribuye al desarrollo de

la música en nuestra región y que seguramente pasara a hacer parte del legado musical

de nuestro país.

Maritza Valdés Otero.

Maestra en violín Instituto Superior de Arte. La Habana Cuba.

Magister en Pedagogía.

PRESENTATION

The most pressing and difficult task in the education of the children and young people of

our time is to help them find a kind and profound meaning in their lives. The mission itself

is great, because we know well that we do not live in the best of worlds, on the contrary,

the hope of ennobling it in such confusion seems to be a dream that vertiginously and day

by day escapes us.

However, in every educator there is an inescapable responsibility to provide spaces for

creation and meaningful learning.

It is truly a great joy to find ourselves with musical works such as those of the master

Rolando Chamorro who conscientiously composed and arranged ten pieces for

instruments with rubbed strings where one can appreciate the intention of enriching the

repertoire for violin, viola, cello and double bass.

We can say that this work of great value goes from the Minuet to the Bambuco, the

compositions of the big masters Juan Sebastián Bach, G.F. Haendel, Maruja Hinestrosa

and the own compositions of Master Rolando Chamorro Jiménez.

The musical tradition of the Department of Nariño has been directed towards the love to

instruments of wind and the band groups, from here emerged the importance to the

recompilation of works which compile and exalt the instruments of rubbed strings.

Fortunately, since 2002 and by the initiative of the mayor's office of the San Juan de Pasto

city and its education secretary, the project Network of Schools of Musical Formation was

created giving to children and young people from the municipality the opportunity to know

and study the string instruments.

From this moment, the bases of the rubbed strings schools started to be forged.

Nowadays, there is a population of strings interpreters who has filled that existed need.

The labor to compose and to arrange music is a vision that Master Rolando has

materialized in a timely manner putting this material in the hands of children and young

people for their musical development.

It is necessary to emphasize the importance of this type of work, in the case of Master

Rolando Chamorro, a composer from Nariño who with these works contributes to the

development of music in our region and will surely become part of the musical legacy of

our country.

Maritza Valdés Otero.

Master in Violin University of Havana Cuba.

Magister in Pedagogy.

Traduccion: Cindy Stefany Martínez Chamorro

A mis hijos María José, Jéssica María,

Rolando de Jesús y Manuel Alejandro.



INDICE

1. Allegretto Arreglo: Rolando Chamorro Jiménez

2. Allegro No 8 Arreglo: Rolando Chamorro Jiménez

3. Ensayo de Torbellino Arreglo: Rolando Chamorro Jiménez

4. Twinkle,twinkle Little star Arreglo: Rolando Chamorro Jiménez

5. Gavotte en D Arreglo: Rolando Chamorro Jiménez

6. Omaira Arreglo: Rolando Chamorro Jiménez

7. Minuet I Arreglo: Rolando Chamorro Jiménez

8. Minuet II Arreglo: Rolando Chamorro Jiménez

9. Song of the Wind Arreglo: Rolando Chamorro Jiménez

10.Song Tune Arreglo: Rolando Chamorro Jiménez

ROLANDO CHAMORRO JIMÉNEZ

Músico, compositor, arreglista y productor musical nacido en Ricaurte - Nariño -

Colombia.

Estudios

- Maestro en Música y Guitarra egresado de la Pontificia Universidad Javeriana de Bogotá.

- Magister en Educación, de la Universidad de Nariño.

- Estudios de música colombiana y latinoamericana en academia Luis A. Calvo de Bogotá.

- Estudios de inglés en Centro Colombo Americano de Bogotá.

Premios

- Gran premio “Príncipes de la Canción Garzón y Collazos” - Ibagué 1998.

- Primer puesto concurso “Jorge Villamil Cordovéz” con la obra “Nos gusta vivir así”

Neiva 1998.

- Primer puesto Festival Universitario “Fesucanto” con la obra “Muy nariñense” -

Manizales 2004.

- Mejor requinto de Colombia “Mangostino de Oro” – Mariquita (Tolima) 2009.

- Gran premio “Mono Núñez” con el Cuarteto Colombia Y Consuelo López – Ginebra,

Valle 2006.

Conciertos

- Biblioteca Luis Ángel Arango – Bogotá.

- Auditorio Universidad del Tolima.

- Teatro Jorge Eliecer Gaitán – Bogotá.

- Teatro Municipal – Cali.

- Teatro Imperial – Pasto.

- Auditorios Luis Carlos Galán y Pablo Sexto, Universidad Javeriana – Bogotá.

- Club San Fernando – Cali.

- Auditorio Universidad del Cauca.

- Planetario Distrital – Bogotá.

- Auditorio Sayco – Bogotá.

- Club del Comercio – Pasto.

- Auditorio Luis Santander Benavides - Universidad de Nariño.

Publicaciones

- Colombia y Ecuador en seis cuerdas de Guitarra Recital 1-2019.

- Colombia y Ecuador en seis cuerdas de Guitarra Recital 2-2019.

Como arreglista y productor musical

- Trio Martino C.D. 1987.

- Música tradicional del Amazonas “Arbeláez y Ramírez “1988.

- Trio los Tres – 1993.

- Villamil tradicional -1998.

- Dueto Tradiciones – 1998.

- Por ti Colombia - Dueto Tradiciones -1999.

- Sabor a miel, Trio Cantoral- 2000.

- Vieja luna, Trio Cantoral – 2002.

- Amada mía, Trio Cantoral – 2004.

- Locura mía, Jaime Enríquez – 2005.

- Muy nariñense, Consuelo López – 2006.

- Cantoral de rumba, Trio Cantoral – 2007.

- Consuelo López - Johana Coral – 2007.

- Te quiero, Trio Cantoral – 2009.

- Julio Cesar Villota - El emperador – 2012.

- Vanesa Montenegro, Soy – 2012.

- Nuestra música campesina de frack – 2013.

- Mujeres románticas – Boleros – 2013.

- Trio Cantoral Instrumental – 2017.

Como Docente

- Docente de la cátedra de Guitarra, Universidad Javeriana – 1995.

- Docente de la cátedra de Guitarra, Academia Superior de Artes de Bogotá ASAB - 1995 –

1998.

- Talleres de Guitarra funcional en Confamiliar, Sena, Universidad Cooperativa, Cesmag y

Secretaria de Cultura de Pasto.

2002 – 2010.

- Docente de la cátedra de Guitarra, en la Universidad de Nariño desde el 2005 hasta la

fecha.

Violin

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ALLEGRETTOSHINICHI SUZUKI

Arreglo: Rolando Chamorro Jiménez

Maria Jose Chamorro - Anyela Gomez - Felipe Benavides Castro

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ALLEGRO NO. 8SHINICHI SUZUKY


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Score

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Contrabass

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GAVOTTEG. F. HANDEL

(1685-1759)Arreglo: Rolando Chamorro Jiménez

17/03/13

Scoreen D

Vln.

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11

Vln.

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GAVOTTEG. F. HANDEL


17/03/13

Violin en D

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GAVOTTEG. F. HANDEL


17/03/13

Viola en D

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GAVOTTEG. F. HANDEL


17/03/13

Cello en D

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GAVOTTEG. F. HANDEL


17/03/13

Bass en D

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Score Guabina


Copyrigth Maria Jose Chamorro - Felipe Benavides Castro

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Violin GuabinaArreglo: Rolando Chamorro Jiménez


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Viola GuabinaArreglo: Rolando Chamorro Jiménez


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Cello GuabinaArreglo: Rolando Chamorro Jiménez


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Contrabass GuabinaArreglo: Rolando Chamorro Jiménez


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MINUET IG.F HANDEL (1685-1759)


Maria Jose Chamorro - Anyela Gomez - Felipe Benavides Castro

Score

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2 MINUET I

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3MINUET I

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4 MINUET I

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Violin

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Viola

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Cello

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Contrabajo

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MINUET II J.S BACH (1685-1750)

Arreglo:Rolando Chamorro Jiménez

Score

Maria Jose Chamorro-Anyela Gomez- Felipe Benavides Castro

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B

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Vln.

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4MINUET II

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46

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5MINUET II

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MINUET IIJ.S BACH (1685-1750)

Arreglo:Rolando Chamorro JiménezViolin


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Arreglo:Rolando Chamorro JiménezViola


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Arreglo:Rolando Chamorro JiménezCello


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Arreglo:Rolando Chamorro JiménezBass


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Violin

Viola

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Contrabass

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q=95

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SONG OF THE WIND

Maria Jose Chamorro- Felipe Benavides Castro

Score

Arreglo:Rolando Chamorro Jiménez

FOLK SONG

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Vln.

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2 SONG OF THE WIND

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SONG OF THE WIND


Violin

Arreglo:Rolando Chamorro JiménezFOLK SONG

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q=95 œ œ œ œ œ œ œ œ œ Œ œ œ œ œ œ Œ œ œ œ œΕ

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Ε

SONG OF THE WIND


Viola


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Ε

SONG OF THE WIND


Cello


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> ∀∀∀ −−10

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SONG OF THE WIND


Bass


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Violin

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q=110

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SONG TUNE

Maria Jose Chamorro - Anyela Gomez- Felipe Benavides Castro

Score THOMAS CAMPIAN

(1567-1620)


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Vln.

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Vln.

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16

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2 SONG TUNE

17

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Vln.

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21

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Vln.

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26

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3SONG TUNE

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q=110−˙ œ ˙ ˙ −˙ œ ˙ ˙ ˙ ˙ ϖ

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Εϖο

SONG TUNE

Maria Jose Chamorro -Anyela Gomez- Felipe Benavides Castro

ViolaTHOMAS CAMPIAN


% ∀∀ β ≥̇ ≤̇ε

q=110

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SONG TUNE


ViolinTHOMAS CAMPIAN


> ∀∀ β ϖε

q=110 ϖ ˙ ˙ −˙ œ œ œ œ œ ˙ ˙ ϖ

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SONG TUNE


CelloTHOMAS CAMPIAN


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q=110

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SONG TUNE


BassTHOMAS CAMPIAN


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DIEZ OBRAS PARA PRE -ORQUESTA · orquesta de cuerda s sinfónicas que contribuirán a enriquecer el material didáctico en los niveles de iniciación en las cuerdas sinfónicas frotadas