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DINÁMICA
* CHARADAS :- Todos los grupos participan.- Dar oportunidad al que no ha
participado en otras sesiones.- Colaborar con su grupo. ¡ Suerte !
RESPONDER A PREGUNTAS:
-Responder de forma individual.-Compartir con sus compañeros de grupo.-Sacar una idea en común de grupo.-Escribirla en el papelógrafo.-Elegir a un representante para que exponga las conclusiones.
DIMENSIÓN ORGÁNICA
* COMPRENDE :
ÁREA DE SALUD
*Respeto por su cuerpo - formación de su imagen personal
EL JUEGO Y LOS HÁBITOS
* A través del juego desarrollamos :
1.- Respeto por la persona – ambiente.2.- Seguimiento de instrucciones.3.- Aceptación de reglas – cumplimiento.4.- Trabajo en equipo.5.- Saber esperar el turno.6.- Manejo de la frustración.7.- Auto control – límites.8.- Organización.
* Ayudan al trabajo formal en la escuela y vida diaria.
ORGANIZACIÓN
VIDA ORGANIZADA
favorece
Organización personal
Estabilidadconductual
Manejo del tiempo
El niño(a) debe saber que cada actividad tiene su tiempo para realizarse.
ORGANIZACIÓN - HORARIO PERSONAL
ASPECTOS
ESTUDIOASEO PERSONAL ALIMENTACIÓN
RECREACIÓN DEBERES DE CASA FAMILIA
HÁBITOS ALIMENTICIOS
•Importantes para su crecimiento corporal y social.•Desarrolla las sensaciones ( gusto, olfato,etc )bases de los esquemas de conocimiento de su entorno – aprendizajes.•2 aspectos :
1.- Los alimentos y 2.- Las normas sus tipos de higiene
NORMAS DE HIGIENE
-Lavado de las manos.-Uso de cubiertos, individual y servilleta.-Masticación de los alimentos – boquita cerrada.-Ingerir pequeñas cantidades de alimento.-Mantenerse sentado a la hora de la comida – Postura.-Colaborar con la tarea de ordenar la mesa.
•Modelado – Fines de semana – Familia – Naturalidad
“ Fortalece la unión familiar ”
HÁBITOS DE ASEO /PRESENTACIÓN PERSONAL
•CONSIDERAR :
- No prohibirle que se ensucien – enseñarle a que después de cada actividad o juego debe asearse.
HÁBITOS DE ASEO /PRESENTACIÓN PERSONAL
•Considerar :
- Baño diario - Lavarse los dientes- Lavarse las manos - Limpiarse la nariz- Usar jabón, toalla / Secarse - Usar ropa limpia /mantenerla- Abrochar / desabrochar botones,cierres, pasadores.
PRACTIQUEMOS
-VIVENCIAR LA PRÁCTICA DE ESTOS HÁBITOS
ASPECTOS QUE FAVORECEN EL DESARROLLO DE HÁBITOS
-Trabajarlos desde temprana edad.
- La familia juega un rol fundamental en su adquisición.
- Enseñarlos con el ejemplo y modelamiento.-Participar todos los integrantes de la familia.
-Presentarlos de manera natural y útil.
- Realizar una supervisión de sus avances.
RELEXIÓN PERSONAL – COMPROMISO
¿ Qué hábitos tienen mis hijos actualmente ?
¿ Cómo estamos contribuyendo para desarrollar estos hábitos ?
•ESCRIBE DOS COMPROMISOS QUE VAS A REALIZAR EN ESTA SEMANA.
IMPORTANTE
•Tener mucha PACIENCIA y PERSEVERANCIA son la clave del éxito.
•Recuerda que no hay una fórmula única o estrategia común.
•Tener sus objetivos claros sobre lo que esperan de sus hijos.
MUCHA SUERTE!!
Mag. Tania Quezada V.