Dinámica de Grupo

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Dinmica de grupo:

Dinmica de grupo:

DefinicinEstudio de las fuerzas que actan en el interior de un grupo, es decir, como funciona un grupo. Proceso de interaccin entre personas que, con objetivos concretos, son planteadas mediante situaciones ficticias. Conjunto de mtodos y tcnicas grupales que se aplican a individuos y a organizaciones sociales. La Dinmica de Grupos Se ocupa del estudio de:

los procesos grupales de la formulacin de leyes o principios que rigen la vida de los grupos (conducta de los grupos, variaciones de la conducta individual de sus miembros, relaciones entre los grupos) de la generacin y anlisis de las tcnicas que aumenten la eficacia de los grupos.

Caractersticas de las Dinmicas de Grupos

Facilitan las relaciones interpersonales saludables. Tienen un carcter prctico y vivencial. Tienen un carcter ldico. Son un medio para conseguir los objetivos grupales. CARACTERISTICAS DE LOS grupo DE TRABAJO.Tamao del GrupoEl tamao del grupo se refiere al nmero de personas que lo forman.

Las contribuciones que pueda hacer algn miembro del grupo suelen depender del numero de personas que se hayan presentes, de modo que el tamao del grupo es de importancia para el funcionamiento de mismoTamao del Grupo

Es afectado por:

La cantidad de talentos (Habilidades, aptitudes, conocimiento) que son accesibles al grupo, El grado de participacin de sus miembros,Las relaciones entre el lder y los dems miembros, los sentimientos de los miembros respecto al propio grupo, los resultados de la interaccin, y probablemente, otros aspectos del proceso del grupo.Aumento de tamaoHabilidades, aptitudes, conocimientosRecursos para la solucin de problemasToma de decisionesParticipacin verbal de los integrantesPuntos de vistas de los integrantes.El tamao ptimo de un grupo va en relacin con las tareas especficasCategora/ dimensin2 a 7 miembros8 a12 miembros13 a 15 miembrosLiderazgoExigencias sobre el lderbajoModeradoAltoDiferencias entre lideres y miembrosBajoDe bajo a moderadoDe moderado a altoDireccin por el lderBajoDe bajo a moderadoDe moderado a altoMiembrosTolerancia de la direccin del lderBajo a moderadoModerado a elevadoAltoDominio de la interaccinBajoModerado a elevadoAltoProceso de grupoTiempo necesario para tomar decisiones juiciosasBajo a moderadoModeradoModerado a altoTendencia de que se formen subgrupos dentro del trabajoBajoModerado a elevadoAltoEn el caso de tareas aditivas como mover equipos pesados se incremente el potencial de desempeo, pero cuando se trata de tareas disyuntivas por ejemplo encontrar el error en algn programa, en las que el desempeo depende del mejor de los miembros, tambin aumenta debido a la probabilidad de tener buenos integrantes.En el caso de tareas aditivas y disyuntivas es posible que los grupos grandes tengan un mejor desempeo, pero un costo mayor respecto a la eficiencia de cada uno de sus miembros.

El desempeo de actividades conjuntivas disminuye conforme crece el grupo.Metas y Tareas del GrupoTanto las metas como las tareas, se refieren a cosas distintas, ya que, mientras la meta es el objetivo que se quiere lograr, las tareas estn orientadas al logro definitivo de este objetivo, propuesto por agentes externos o que han sido pertenecientes al mismo grupo.Tareas aditivasEs una combinacin de productos individuales. En la medida en que haya ms personas trabajando en ella, los resultados se consideran productivos.

Ejemplo: Un artesano hace una joya, diez artesanos harn diez. (A mayor numero de integrantes en el grupo, mayor productividad. No obstante, se corre el riesgo de alcanzar menos ingresos a lo esperado por constituir un desempeo individual.

Tareas conjuntivas:Es aquella en la cual cada uno de los que integran el grupo debe cumplir su parte. (Mientras mayor es el nmero de los integrantes del grupo, mayor es la dificultad).

Ejemplo: Si una de las integrantes que llegaron a la cima del Everest no alcanza la meta, no puede decirse que se ha logrado el objetivo como grupo.Tareas disyuntivas:Es aquella en la cual es necesaria una decisin. Mientras mayor es el nmero de integrantes, mayores son las posibilidades de que uno de ellos pueda encontrar una solucin.

Ejemplo: En un equipo de cientficos buscan una formula para dar origen a una vacuna, si uno de ellos lo logra, el equipo de cientficos encontr una vacuna que combate una enfermedad.Escriba en su cuaderno tres ejemplo de:

Tareas AditivasTareas ConjuntivasTareas DisyuntivasLos objetivos

Los grupos generalmente tienen dos objetivos:

Los establecidos por la gerenciaLos objetivos del grupo

Objetivos de logro. Proporcionan direccin y una meta como resultado final.

Objetivos de mantenimiento. Sostienen y mantienen la existencia del grupo.

El desacuerdo con los objetivos justifica las retiradas, la formacin de nuevos grupos o la incorporacin a otros.

Factores que aumentan el compromiso con estos objetivos:

La participacin en las actividades del grupo.La conexin entre los incentivos y la consecucin de los objetivos.La obtencin de retroalimentacin una vez conseguidas las metas.La capacidad para participar en el Establecimiento de objetivos

HABILIDADES Y ACTITUDESHABILIDADCapacidad para realizar determinadas actividades o tareas.

HABILIDADESlas habilidades se pueden aprender y desarrollar mediante la prctica y el entrenamiento (hablar en pblico, dirigir reuniones, etc.). HABILIDADES IMPORTANTESHabilidades sociales:

EmpataLiderazgoInterrelacin con otrosEscucha activaPersuasinCapacidad de comunicacinAfrontar conflictosResolver problemasCapacidad de adaptacinDar y recibir retroalimentacinHABILIDADES IMPORTANTESHabilidades profesionales:Trabajo en equipoLiderazgoNegociacinControl del estrsRacionalizacinCapacidad analticaCapacidad de sntesisArgumentacin Innovacin y creatividadIniciativaGestionar bien prioridades y compromisos

ACTITUDESTodas las personas tienen actitudes que dan como resultado tendencias a responder positiva o negativamente ante otra persona, ante un grupo de personas, ante un objeto, ante una situacin que comprende objetos y personas ante una ideaACTITUDESSon tendencias positivas o negativas hacia determinados objetos (personas, tareas, organizaciones...). ACTITUDESEl conocimiento de la actitud permite a veces predecir el comportamiento, tanto en la empresa como en otros aspectos de la vida.ACTITUDActitudes personales:RespetoSinceridadCalmaSeguridad de si mismoColaboracinOptimismoAbierto a escuchar

ACTITUDES EN EL TRABAJOSatisfaccin en el trabajo.- Es un conjunto de sentimientos y emociones favorables o desfavorables con el cual los empleados consideran su trabajo. Involucramiento con el trabajo.- Es el grado en que los empleados se sumergen en sus labores, invierten tiempo y energa en ellos y conciben el trabajo como parte central de su existenciaCompromiso organizacional.- Es el grado en el que un empleado se identifica con la organizacin y desea seguir participando activamente en ella.

Cohesin.

Es una fuerza que mantiene unidos a los miembros del grupo, la cual es mayor que las fuerzas que tratare de alejarlos. Conforme aumenta la cohesin en el grupo tambin se incrementa el nivel de acatamiento de las normas del grupo.

CohesinLa cohesin ayudara a alcanzar sus metas personales, satisfacer sus necesidades de afiliacin, estatus o proveerle de apoyo social en momentos de crisis o problemas

Factores que influyen en la cohesin de un grupo:

Similitud de los miembrosGrupos homogneos mayor cohesin que los heterogneosPersonas con valores similares tienen mayor atraccin.Tamao del equipoGrupos pequeos tienen mayor cohesin, son mas fciles de llegar a acuerdos sobre las metas y coordinar los trabajosFactores que influyen en la cohesin de un grupo:

Interaccin entre los miembros del grupoMayor cohesin cuando interactan regularmente, que ocurre cuando la tarea es interdependiente y trabajan en el mismo espacio fsico.Factores que influyen en la cohesin de un grupo:

Entrada limitada: Aumenta la cohesin cuando la entrada es restringida, mientras mas elitista es el grupo, ms prestigio le confiere a sus miembros y mas valoran su membresa al grupo. Estn dispuestos a permitir la entrada si pasan la prueba, tener experiencias similares a las que tuvieron los miembros existentes.Factores que influyen en la cohesin de un grupo:

xito del grupo. Aumenta con el nivel de xito del equipo debido a que las personas se sienten mas conectadas con equipos o grupos que logran sus metas, individuos estn mas dispuestos a atar su identidad social con equipos exitosos y no con perdedores.ESTATUSEs el conjunto de derechos y deberes que un individuo posee en el marco de su sociedad, de su grupo social.

es algo esttico, es la imagen social, la fotografa que de cada uno de nosotros tiene en nuestro grupo social

El status es un elemento bsico en la estructura social, que hace referencia a la posicin social que ocupa un individuo y que los dems reconocen, status es sinnimo de prestigio, decimos por ejemplo que el director de un banco tiene mas estatus que el empleado que nos atiende en la ventanilla. En sociologa estatus es sinnimo de prestigio, hace referencia a la posicin social, esto es, a las responsabilidades, privilegio y expectativas que acompaan a esa posicin.

Conciencia Grupal.-la conciencia grupal o colectiva, es cuando un grupo de seres (conciencia individual) comulgan en un punto especfico, forman entre todos una sola conciencia denominada conciencia grupal o colectiva.

Conciencia grupalConciencia de grupo hace referencia a que nuestra forma de pensar, criterio y hasta manera de reaccionar hacia ciertos estmulos, problemas o situaciones va depender del grupo al que pertenecemos, inicialmente nuestro grupo de referencia es la familia y conforme crecemos encontramos con nuestras aficiones o aptitudes y gustos o preferencia personas con las que nos agrupamos porque son nuestros pares.MoralSe trata de aquel conjunto de creencias y valores, que dictan normas y costumbres que guan el actuar de las personas hacia el bien. La moral permiten distinguir entre el bien y el mal al realizar un determinado acto.ticaCiencia que estudia la bondad o maldad de los actos humanos. Tiene como objeto de estudio la moral y la accin humana.ETICALa tica personal es la decisin que uno como individuo o como persona realiza para escoger la opcin buena o la opcin mala, de acuerdo a los valores y la formacin de cada persona. ETICALa tica social es la conducta moral del individuo ante una colectiva o sea respetamos normas y deberes que incluyan a otras personas, respeto, paz, tolerancia, igualdad, libertad, en donde en esta tica constituye el complemento necesario de la tica individual que considera la responsabilidad del individuo con respecto a los dems y para consigo mismo.

COMUNICACIONLa comunicacin juega un papel importante en toda sociedad y empresa, una buena comunicacin puede significar eficiencia, coordinacin y organizacin, mientras que una mala comunicacin puede dar origen a retrasos, malentendidos y conflictos internos.

Funciones de la comunicacinEn cualquier organizacin o grupo, la comunicacin tiene cuatro funciones centrales: controlar, motivar, expresar emociones informar TIPOS DE COMUNICACINLos tipos de comunicacin dentro de una empresa bsicamente son dos: La comunicacin formal y La comunicacin informal.

COMUNICACIN FORMALEs la propia organizacin la que establece las vas de comunicacin siguiendo los niveles jerrquicos y los protocolos establecidos.Se emplea para transmitir rdenes e instrucciones, o cuestiones relacionadas con el trabajo.

COMUNICACIN FORMALEl mensaje se origina en un integrante de un determinado nivel jerrquico y va dirigido a un integrante de un nivel jerrquico superior, de un nivel inferior, o de un mismo nivel; siguiendo canales establecidos formalmente por la empresa.

COMUNICACIN FORMALEsta comunicacin suele utilizar medios tales como los murales, intercomunicadores, telfonos, Internet, circulares, memorandos, cartas, publicaciones, informes, reportes, reuniones, charlas, eventos, etc.

FLUJOS DE LA COMUNICACINSe refiere a los procesos de comunicacin que se llevan a cabo al interior de la organizacin de acuerdo a la estructura formal (organigrama) y stos pueden ser de la siguiente manera: FLUJOS DE LA COMUNICACIONSer ascendente si la informacin discurre hacia arriba en la estructura jerrquica de la empresa (desde los empleados o mandos intermedios hacia la direccin). Dentro de sus funciones se encuentra la de comprobar la recepcin del mensaje, evaluar, informar y sugerir. Ejemplos: Encuestas, sondeos de opinin, buzones de sugerencias, reuniones con subordinados, etc.

FLUJOS DE LA COMUNICACIONSer descendente si la informacin fluye hacia abajo (desde la direccin o mandos intermedios hasta los empleados de niveles inferiores). Tiene como funciones principales, las de coordinar, informar, motivar y controlar.

Ejemplos: Circulares, tablones de anuncios, folletos de bienvenida, manuales de empresa, entrevistas, conferencias, etc.

FLUJO DE LA COMUNICACIONSer horizontal cuando se da entre los miembros de un mismo nivel jerrquico de una organizacin o de un mismo departamento.Aqu la funcin primordial es la de intercambio, coordinacin y apoyo entre el personal de la misma posicin jerrquica.Ayuda a resolver problemas y tomar decisiones en las que deben intervenir varios departamentos.Ejemplos: Trabajo en equipo o reuniones de trabajo, notas de departamento, comunicados internos. FLUJOS DE COMUNICACION

COMUNICACIN INFORMALEs aquella en donde el mensaje circula entre los miembros de la empresa, sin conocer con precisin el origen de ste, y sin seguir canales establecidos formalmente por la organizacin.

La comunicacin informal se produce de manera espontnea y no obedece a patrones de comportamiento establecidos por la organizacinCOMUNICACIN INFORMAL,La cual con frecuencia toma la forma de noticias, comentarios, y rumores.

Un ejemplo de este tipo de comunicacin es el rumor, el cual corre de persona a persona, y aunque nadie se responsabiliza de su veracidad, se toma como una verdad.

COMUNICACIN INFORMALSe forma en torno a las relaciones sociales de los miembros, y surge siempre que un miembro siente la necesidad de comunicarse con otro sin que exista ningn canal formal para ello, o si los que existen son inadecuados

Se forma a partir de las relaciones de amistad. Se estructura desde la cotidianidad.COMUNICACIN INFORMALEste tipo de comunicacin aparece donde la comunicacin formal es insuficiente para las necesidades emocionales y de informacin de los miembros de la organizacin.

El principal medio de comunicacin empleado en la comunicacin informal es el cara a cara, la relacin interpersonal directa. (proceso seriado)