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DiplomaInternacional
fvD I P LO M AI N T E R N A C I O N A L
Indice
Fondo Verde
Nuestros Proyectos
Fondo Verde en Cifras
Diploma Internacional en Ecoeficiencia, Consumo y
Producción Sostenible
Presentación
El Programa
Objetivos
Carga Horaria y Asignatura del Curso
Proyecto de Fin de Curso
Contenidos de las Asignaturas
Metodología de la Enseñanza
Profesorado y Tutoría
Beneficios Anticipados e Impacto Profesional
Campos de Acción
Titulación
Becas
Inscripción y Proceso de Matrícula
Medios de Pago
Solicitud de Matrícula
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fondo verde
Fondo Verde
fondo verde
©Fondo Verde , es una organización sin fines de lucro que tiene por finalidad, contribuir a la conservación y manejo sostenible de los recursos naturales y el medio ambiente, a través de la gestión de recursos económicos para la intermediación financiera, participando en la ejecución y administración de proyectos estratégicos de desarrollo ambiental en el ámbito local, regional, nacional e internacional.
Por el modo de financiamiento de sus actividades, Fondo Verde, está inscrita en el Registro de Organizaciones No Gubernamentales de Desarrollo ONGD.
Un balance, sitúa a Fondo Verde, como una entidad dinámica, una entidad como pocas de carácter híbrido, estamos teniendo impacto en la sociedad a través de unidades de negocio que son inherentes a nuestra misión, hecho que permite hacer más escalable nuestros proyectos. Hoy muchas entidades confían en nosotros, hemos logrado cierto posicionamiento tanto en España como en América Latina, pero son más las personas que van reconociéndonos.
Somos conscientes de que transitar en el mundo de la cooperación y la filantropía es bastante complicado, más aún cuando de la nada se generan acciones, y cuando nuestras labores del día a día no se reducen a horarios, ni a ingresos, sino que quedan reflejadas en labores satisfactorias distintas que te van generando esa dicha intrínseca a nuestra misión. Pero también somos conscientes que estas labores, requieren no sólo de esfuerzo, sino de presupuestos y es por ello que vuestra contribución económica en este curso u otro que forma parte de la
División de Educación Internacional de Fondo Verde, es fundamental, pues nos inquieta la necesidad de financiar más proyectos, estar presentes en más países, y en consecuencia mayores presupuestos, pues el esfuerzo, las ganas y las buenas ideas para lograrlo están de nuestro lado.
Fondo Verde, a través de su División de Educación Internacional, es una de las primeras entidades de capacitación online global en medio ambiente, desde sus inicios en el 2003 ha tenido un fuerte enfoque en los mercados educativo y corporativo global, con relaciones estratégicas en España, Perú, México, Colombia, Argentina y Chile, con Organizaciones empresariales, Administraciones Públicas, ONGs e importantes convenios con Universidades de reconocida trayectoria, como la Universidad de Alcalá (España), la Universidad de Burgos, la Universidad de León, la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, la Universidad del Valle de México, la Universidad Nacional de Rosario (Argentina), la Universidad del Valle del Cauca (Colombia), entre otras.
Este tipo de tecnología ya está siendo implementada en las instituciones más representativas de su país y a nivel internacional, y nosotros queremos aportar nuestro conocimiento y experiencia presentándoles cursos virtuales nuestros en el que ya han confiado prestigiosas entidades como la Organización de Estados Americanos - OEA, PepsiCo, YPF Transporte, importantes ONGs, como WWF, Fundación Natura, Fe y Alegría, Vida Silvestre, Aldeas SOS, Nature and Culture, CARE, y Ministerios del Ambiente de países fronterizos.
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de
Nuestros
Proyectos
en Latinoamérica, y nuestra tarea de sensibilización en España
Desde 2003, Fondo Verde ha formado a más de 6,000 alumnos. El 80% son alumnos internacionales procedentes de trece países diferentes. El 70% provienen de países iberoamericanos, encabezados por Bolivia (que aporta una tercera parte de ellos) y Ecuador (22%), seguidos de Colombia.El 40% de los alumnos trabajan como directivos en diversas empresas y organizaciones.
Desde el principio Fondo Verde ha apostado por la innovación y la actualización continua de los programas. Hemos lanzado el primer posgrado en Negocios Ambientales, el primer Doctorado on-line en Sostenibilidad, el primer máster online en España sobre Proyectos Ambientales y varios programas pioneros relacionados con el medio ambiente y las energías renovables.
Fondo Verde es la 1ra organización de formación ambiental en Latinoamérica, desde 20031ra organización española de formación on-line en medio ambiente, desde 2010.
Ÿ 1000 alumnos capacitados todos los añosŸ Más de 100 profesores colaboradores nacionales e internacionales, expertos en medio ambiente. Ÿ Más de 10.000 horas de formación impartidas al año.Ÿ 15 máster en la actualidad.Ÿ Un promedio por año de 150 participantes en los programas máster.Ÿ Más de 100 empresas confían en Fondo Verde, para la capacitación ambiental o responsabilidad social.Ÿ 6 universidades internacionales colaboradoras.Ÿ Más de 30 socios en América y la UE. Ÿ 5 workshops anuales con ponentes de primer nivel nacionales e internacionales.
Fondo Verde en Cifras
fondo verde
Diploma Internacional en:
ECOEFICIENCIA, CONSUMO Y PRODUCCIÓN SOSTENIBLE
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En un contexto actual de cambio climático, crisis económica y degradación ambiental, se hace patente que la comunidad global ha de adquirir con
urgencia hábitos de consumo y de producción más sostenibles con el objetivo de reducir la explotación de los recursos naturales y las emisiones de CO2,
así como de erradicar la pobreza. Para ello se plantea que los complejos problemas de enorme escala, pueden ser abordados mediante una red de micro
operaciones de tipo autogestionario y local con la participación de todos los actores sociales, desde los gobiernos, el sector empresarial, hasta la
sociedad civil y los ciudadanos.
El sector empresarial debe encontrar un camino que permita un rendimiento financiero y ambiental positivo, incorporen variables de diseño para el
medio ambiente en procesos de desarrollo de productos y servicios. Desde el gobierno, la promoción de la ecoeficiencia, y producción sostenible es
fundamental para promover un uso eficiente de los recursos y de la energía, facilitar infraestructuras sostenibles y el acceso a servicios básicos y a
productos sostenibles, a la vez que se crean empleos verdes. Todo ello inspira y permite lograr una mejor calidad de vida de la sociedad civil y los
ciudadanos.
Entre los temas incluidos en el programa, están: Ecoeficiencia, herramientas de ecoeficiencia: huella ecológica, análisis de ciclo de vida, auditoría
ambiental, Ecodiseño: estrategia clave para la ecoinnovación y mejora ambiental del diseño de producto; Economía circular en producto y nuevos
modelos de negocio; Producción más Limpia (P+L) ¿Cómo? y ¿Por qué? se deben generar proyectos de P+L; Instrumentos de impulso a la producción y
consumo sostenible: la compra pública verde, la huella ambiental de organización y de producto; Producción y consumo sostenible: Casos exitosos de
sostenibilidad y eficiencia Empresarial y por último las Certificaciones y sellos verdes o Eco-etiquetas.
Diploma Internacional en:
ECOEFICIENCIA, CONSUMO Y PRODUCCIÓN SOSTENIBLE
Ÿ Titulados universitarios de carreras científico-técnicas tales como Ciencias Ambientales, Biología, Ingenierías Industriales, Arquitectura, etc.
Ÿ Técnicos de medio ambiente, ingenieros, responsables de calidad de empresas, empresarios, graduados, licenciados, y a personas no profesionales con interés en la temática del curso.
Ÿ Profesionales o personal operativo del sector empresarial, que deseen aprender y aplicar herramientas de ecoeficiencia en su empresa o actividad laboral.
Ÿ Técnicos y especialistas de organismos de gobierno relacionados con la temática ambiental e industrial.
Ÿ Profesionales, que ejerzan en diferentes administraciones o empresas relacionadas con medio ambiente, mejoras de sistemas productivos y energía.
Ÿ Profesionales, y personas interesadas en desarrollar competencias y adquirir herramientas para la identificación y formulación de proyectos de ecoeficiencia para el desarrollo local, con equipos de trabajo multi e interdisciplinario.
Ÿ Especialistas de entidades financieras y ONGs que financien programas de mejora del desempeño ambiental.
Ÿ Empresarios o empleados, para empezar a aplicar las estrategias de ecodiseño en sus actividades o saber sobre las potencialidades de esta disciplina.
El programa está dirigido a:
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Objetivos del Diploma
Ÿ Formar espec i a l i s t as en sos t en ib i l i dad amb ien ta l , proporcionándoles los conocimientos precisos para identificar y valorar el impacto sobre el entorno de sus proyectos y actividades industriales.
Ÿ Brindar las capacidades técnicas para detectar y generar áreas de oportunidad que beneficien a las empresas de manera técnica, económica, ambiental y social.
Ÿ Formar especialistas capaces de realizar diagnósticos de Producción Limpia (P+L) y de Eficiencia Energética (EE) en los diversos sectores empresariales, con la finalidad de detectar y generar áreas de oportunidad que beneficien a las empresas de manera técnica, económica, ambiental y social.
Ÿ Dar a conocer diferentes metodologías operativas para el proceso de desarrollo de productos y servicios.
Ÿ Describir detalladamente las estrategias de eco-eficiencia y facilitar a los destinatarios las herramientas para su implantación en su lugar de trabajo.
Ÿ Conocer que es la Ecoeficiencia y cuáles son sus principales herramientas.
Ÿ Conocer la importancia, relevancia y relación que hay entre el modelo económico y de desarrollo de las empresas y el uso de herramientas de ecoeficiencia, así como la implementación de programas de ecoeficiencia.
Ÿ Conocer el uso, funcionamiento y alcance de herramientas de ecoeficiencia.
Ÿ Mostrar las diferentes estrategias de Ecodiseño y su relación con la competitividad empresarial y los beneficios que supone la introducción de los productos ecodiseñados.
Ÿ Exponer sobre el diseño sostenible, y los distintos enfoques que existen actualmente.
Ÿ Aprender qué significa un Análisis del Ciclo de Vida y su utilización en un proyecto de Ecodiseño.
Ÿ Conocer las herramientas disponibles para poder utilizar en un proyecto de Ecodiseño.
Ÿ Definir la producción y el consumo sostenible como estrategias preventivas de gestión ambiental.
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CARGA HORARIA Y ASIGNATURAS DEL CURSO
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El , tiene una duración de 6 meses, estructurados en 3 Diploma Internacional en Ecoeficiencia, Consumo y Producción Sostenible
cursos (12 módulos) y proyecto con un total de 600 horas lectivas.
CURSO 1: El Consumo y Producción Sostenible 4 semanas 100 h
Módulo 1: El Consumo y Producción Sostenible. Retos socio-económicos-ambientales, una visión sistémica. 1° 1 semana 25 h
Módulo 2: El Consumo y Producción Sostenible. Retos socio-económicos-ambientales, una visión sistémica. 2° 1 semana 25 h
Módulo 3: El Consumo y Producción Sostenible: Soluciones y oportunidades 1 semana 25 h
Módulo 4: El Consumo y Producción Sostenible: Herramientas 1 semana 25 h
CURSO 2: Ecodiseño y Análisis Del Ciclo De Vida 4 semanas 100 h
Módulo 1: Análisis de Ciclo de Vida ISO 14040: Cuantificación del impacto ambiental de un producto 1 semana 25 h
Módulo 2: Ecodiseño: estrategia clave para la ecoinnovación y mejora ambiental del diseño de producto 1 semana 25 h
Módulo 3: Industrialización del proceso de ecodiseño 1 semana 25 h
Módulo 4: Economía circular en producto y nuevos modelos de negocio: la servitización ambiental de producto 1 semana 25 h
CURSO 3: CURSO 3: Ecoeficiencia, Green Supply Chain y Auditoría Ambiental 4 semanas 100 h
Módulo 1: Ecoeficiencia: marco de análisis, políticas medioambientales e iniciativas relevantes a nivel mundial 1 semana 25 h
Módulo 2: Eficiencia Energética EE: Auditorías Energéticas en sectores industriales específicos y manufactura verde 1 semana 25 h
Módulo 3: Las cadenas de suministro sostenible (Green Supply Chain) 1 semana 25 h
Módulo 4: Auditoría Ambiental e implementación práctica de proyecto de ecoeficiencia en lugar de trabajo 1 semana 25 h
Segmento Teórico
Desarrollo del Proyecto de Fin de Curso
12 semanas
12 semanas
300 h
300 h
Proyecto de Fin de Curso - PFC 12 semanas 300 h
Curso/Módulo Duración N°deHoras
Total 24 semanas 600 h
Proyecto de Fin de CursoComo requisito para la finalización del programa deberá efectuarse un Proyecto. Para la realización de este estudio, deberán utilizarse las
técnicas y procedimientos aprendidos durante el curso, pero con la normativa vigente del país al que pertenezca el estudiante. La
evaluación del trabajo final se realizará en la sede de Fondo Verde en Perú, no siendo necesario el desplazamiento del alumno para su
presentación.
Hay 4 alternativas diferentes de proyecto final:
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L o s a l u m n o s , d e b e n
presentar sus planes de
negocio en el ámbito del
sector ambiental. Para ello,
un comité evaluará la idea
presentada, considerando
las posibilidades de que esta
pueda ser transformada
exitosamente en un negocio
real.
4
Los alumnos identifican y
diseñan proyectos para
soluciones innovadoras a
problemas urgentes del
medio ambiente.
R e c o g e u n a s e r i e d e
proyectos que integran
técnicas y prácticas de
diseño sostenible.
Los estudiantes plantean
experiencias concretas o
“casos de éxito”, que sirvan
como ejemplo de buenas
prácticas e impulso para la
creación de otras iniciativas
en otros territorios.
Los participantes aplican en
un mercado real de capital
social lo que han aprendido.
Se espera que a través del
trabajo de asesoría el alumno
sea más receptivo a las
n e c e s i d a d e s d e l a s
comunidades locales, los
pequeños productores y las
personas de bajos ingresos.
Planes de Negocio Proyectos Verdes Buenas prácticasAsesoría para
emprendedores con riesgo social.
Presentación de Tema Aprobación y Asignación del Profesor tutor
Desarrollo del Proyecto de Fin de Curso (PFC) Entrega de documento final
2ºTRIMESTRE
1ºTRIMESTRE
El proyecto será identificado y presentado durante el 1° trimestre. Sea cual sea la tipología de trabajo por la que se opte, cada participante
cuenta con el seguimiento del profesor tutor que le brinda apoyo para asegurar el desarrollo completo del proyecto durante el 2° trimestre.
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1 3Artículo de revista
Working paper 2 Ensayo
Esta forma de trabajo consiste en la e laborac ión de un ar t í cu lo científico.
Se trata de un documento que contiene un análisis sintético, resultado de un proceso científico y que se concentra en lo esencial.
Debe ceñirse a las pautas de presentación y evaluación de un artículo científico, hecho que implica considerar cada una de sus partes según cuál sea la modalidad del artículo, es decir, de carácter empírico o teórico. Requiere un importante ejercicio de síntesis.
La forma del documento escrito es s i m i l a r a u n d o c u m e n t o habitualmente utilizado en la vida profesional, y en diferentes ámbitos. Este tipo de documento que brinda información esencial sobre un tema determinado, enmarcándolo y aclarándolo, constituye una herramienta de base para el proceso de toma de decisiones.
*La redacción del Proyecto de Fin de Curso, sean cuales sean sus finalidades y formas, debe ser clara y sintética. A lo largo del texto se debe perfilar un hilo conductor que dé sentido a la lectura y que vaya construyendo el conocimiento que se ofrece.
Este modo de presentar el trabajo tiene como objetivo la reflexión profunda y detallada sobre un tema concreto.
Debe reflejar la capacidad de razonamiento del estudiante en relación a una cuestión teórica; ello imp l i ca , p r inc ipa lmente , e l conocimiento detallado de las diferentes formas en que esta cuestión ha sido concebida; requiere también establecer un diálogo con lo que dice la literatura sobre el tema para evitar la descripción pura de contenido teórico.
Hay 3 formas en las que se pueden presentar el proyecto de fin de curso:
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CONTENIDOSDE LAS
ASIGNATURAS
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Curso 1: El Consumo y Producción Sostenible
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Tema 1: Empleo, bienestar, salud
Tema 2: Residuos, alimentos, hambre, clima
Tema 3: Cambio climático 3.1. El efecto invernadero3.2. Principales conclusiones del V
Informe de evaluación del IPCC3.3. Influencia humana3.4. Migración y adaptación3.5. Acuerdo de Paris3.6. Otros efectos del cambio
climático
Tema 1: El modelo económico actualmente dominante
Tema 2: El concepto de sostenibilidad, consumo y producción sostenible y economías alternativas2.1. Sostenibilidad2.2. Consumo y producción sostenibles
(CPS)2.3. Economía alternativa u “otra
economía”2.4. El cambio hacia el CPS
Tema 1: Población Mundial
Tema 2: Pobreza
Tema 3: Desigualdades 3.1. Desigualdades, pobreza y salud3.2. Desigualdades, pobreza y agua3.3. Desigualdades, pobreza y
alimentos
Tema 4: Recursos Naturales 4.1. Biodiversidad Tema 5: Contaminación, residuos, salud
Tema 6: Actores y soluciones
Tema 1: Principales instrumentos de impulso a la producción y al consumo sostenibles1.1. Producción más limpia y prevención de la
contaminación 1.2. Ecoeficiencia 1.3. Ecoinnovación
Tema 2: Programa 21 – Agenda 21 2.1. Programa 21 Local
Tema 3: Responsabilidad Social (RS) 3.1. Normas para la Responsabilidad Social
Tema 4: Sistemas de Gestión Ambiental
Tema 5: Análisis del ciclo de vida, Eco-diseño y Cadena de Valor (Supply Chain)5.1. Gestión del Ciclo de Vida 5.2. Análisis del Ciclo de Vida
Tema 6: Eco-etiquetas y declaraciones de producto 6.1. TIPO I – Ecoetiquetas 6.2. TIPO II - Autodeclaraciones
Tema 7: Huella ecológica: del agua y del carbono
Tema 8: Educación para la Sostenibilidad y Ecología Industrial
Tema 9: Otros instrumentos para la sostenibilidad
Módulo 1: El Consumo y Producción Sostenible. Retos socio-económicos-ambientales, una visión sistémica. 1era Parte
Módulo 4: El Consumo y Producción Sostenible: Herramientas
Módulo 2: El Consumo y Producción Sostenible. Retos socio-económicos-ambientales, una visión sistémica. 2da Parte
Módulo 3: El Consumo y Producción Sostenible: Soluciones y oportunidades
CURSO 2: Ecodiseño y Análisis Del Ciclo De Vida
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Tema 1. Introducción
Tema 2. ISO 14040 2.1. Interrelación de las normas2.2. Programas de ejecución o guías
para procedimientos de certificación
2.3. ISO 14040
Tema 3. Conclusiones
Tema 1. Introducción
Tema 2. Estrategias clave para el ecodiseño y la eco-innovación 2.1. Modelo de ecodiseño PROMISE2.2. La eco-innovación
2.2.a. PIT (Product Ideas Tree Diagram)
2.2.b. Mind Mapping (mapeado de ideas)
2.2.c. TRIZ y Eco-compass2.2.d. TRIZ y Ecodesign Pilot
Tema 3. Conclusiones
Tema 1. Introducción 1.1. El desafío organizacional.1.2. Innovación basada en el ecodiseño.
Tema 2. Herramientas para la implementación de procesos de ecodiseño2.1. LCA, LCA simplificado y AFM.2.2. Enfoque Matricial.2.3. Listas de verificación.2.4. Guía, Diagrama de Araña, Diseño para
la directriz X2.5. CAD Retroalimentación ambiental
integrada, herramientas de diseño adaptadas.
Tema 3. Conclusiones
Tema 1. Introducción
Tema 2. La economía circular.2.1. Un sistema industrial restaurado y
regenerativo por diseño.2.2. La literatura de la economía circular.2.3. La estrategia de servitización
Tema 3. ISO 140403.1. Interrelación de las normas3.2. Programas de ejecución o guías para
procedimientos de certificación3.3. ISO 14040
Tema 4. Conclusiones
Módulo 4: Economía circular en producto y nuevos modelos de negocio: la servitización ambiental de producto
Módulo 1: Análisis de Ciclo de Vida ISO 14040: Cuantificación del impacto ambiental de un producto
Módulo 2: Ecodiseño: estrategia clave para la ecoinnovación y mejora ambiental del diseño de producto
Módulo 3: Industrialización del proceso de ecodiseño
CURSO 3: Ecoeficiencia, Green Supply Chain y Auditoría Ambiental
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Tema 1. Introducción
Tema 2. Eficiencia Energética2.1. Definiciones de la Eficiencia
Energética2.2. Eficiencia Energética y cambio
climático2.3. Antecedentes de EE y Tenencias
mundiales2.4. Beneficios de la Eficiencia
energética2.5. Principales barreras de la EE2.6. Tendencias actuales de EE
Tema 3. Eficiencia Energética y Energía Renovable3.1. Modelo Energético Actual y
Nuevas tecnologías3.2. Tipos de Generación de Energía Tema 4. Conclusiones
Tema 5. Auditoria Energética4.1. Objetivos de la Auditoria4.2. Metodologías4.3. Sistemas de Gestión y Auditoría
Energética:
Tema 1. Introducción
Tema 2. Sostenibilidad en la Gestión de Cadena de Suministros
Tema 3. Impacto ambiental de la Cadena de Suministros3.1. Emisiones en el sector agricultura y
alimentos:3.2. Emisiones en Logística y transporte
Tema 4. Gestión de la Cadena de Suministros Verde (GCSV)4.1. Marco integrado para la
implementación de la Gestión de la Cadena de Suministros Verde manufactura verde
Tema 5. Dimensiones de la Cadena de Suministros Verde5.1. Recursos de gestión que ayudan a
habilitar una cadena de suministros verde
Tema 6. Modelo de Operaciones Green-SCOR (Green Supply ChainOperations References)
Tema 7. Conclusiones
Tema 1. Introducción
Tema 2. Mecanismos flexibles del protocolo de Kioto2.1. Requisitos de elegibilidad
Tema 3. Carbono Neutro.3.1. Ventajas de ser carbono neutro en las
organizaciones3.2. Potenciales Barreras del Carbono
Neutro
Tema 4. Desarrollo de programas y proyectos4.1. Reducción de emisiones en la
organización4.2. Compensación de Carbono4.3. Beneficios que conlleva el adherirse a
un mercado de bonos de carbono
Tema 5. Guía práctica para el desarrollo de proyectos eco-eficientes en las organizaciones5.1. Diagnostico o cuantificación de la
Huella de carbón5.2. Programas para la implementación5.3. Seguimiento y monitoreo
Módulo 4: Auditoría Ambiental e implementación práctica de proyecto de ecoeficiencia en lugar de trabajo
Módulo 1: Ecoeficiencia: marco de análisis, políticas medioambientales, indicadores e iniciativas relevantes a nivel mundial y latinoamericano
Módulo 2: Eficiencia Energética EE: Auditorías Energéticas en sectores industriales específicos y manufactura verde
Módulo 3: Las cadenas de suministro sostenible (Green Supply Chain)
Tema 1. Introducción 1.1. El desafío organizacional.1.2. Innovación basada en el
ecodiseño.
Tema 2. Herramientas para la implementación de procesos de ecodiseño2.1. LCA, LCA simplificado y AFM.2.2. Enfoque Matricial.2.3. Listas de verificación.2.4. Guía, Diagrama de Araña, Diseño
para la directriz X2.5. CAD Retroalimentación ambiental
integrada, herramientas de diseño adaptadas.
Tema 3. Conclusiones
METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA
fondo verde
La metodología de Fondo Verde es el principal valor añadido para
nuestros alumnos, ofrecemos una educación personalizada y total
flexibilidad en cuanto a gestión del tiempo y horarios.
Ÿ Tutorización onlineŸ Seguimiento personalizadoŸ Site del curso en www.campusfondoverde.net
Se define como principio básico el desarrollo de la autonomía de los
participantes, pero estableciendo un fuerte seguimiento como apoyo al
proceso formativo por medio de la interacción y el trabajo cooperativo.
Mediante el Campus de Aprendizaje Virtual de Fondo Verde, se consigue
un aprendizaje profundo y flexible, sin barreras de espacio ni de tiempo,
desde cualquier lugar y en cualquier momento. Este modelo permite una
atención personalizada por parte de profesionales, docentes y expertos de
reconocido prestigio, que acompañan a cada participante de forma
individual y al grupo en su conjunto hacia la construcción del nuevo
conocimiento.
Los programas de Fondo Verde, cuentan con una parte teórica, por lo que
los alumnos recibirán un amplio material escrito para el estudio y
posterior aplicación del mismo. Los materiales y recursos didácticos
incluyen e integran contenidos, aplicaciones prácticas y herramientas
directamente relacionadas con el programa. Se proporcionan pruebas y
supuestos prácticos, en los que se habrá de reflejar los conocimientos
adquiridos, atendiendo a casos hipotéticos. Estas prácticas, debido al
formato teórico-aplicado del curso, serán obligatorias para todos los
alumnos/as y requisito indispensable para la obtención del título
correspondiente. Como requisito para la finalización del curso deberá
elaborarse un proyecto final. Para la realización del proyecto, deberán
utilizarse las técnicas y procedimientos aprendidos durante el curso. La
evaluación del trabajo final y el examen correspondiente se realizarán en
nuestra sede en Perú, estará a cargo de la Comisión Docente encargada
para tal efecto, no siendo necesario el desplazamiento del alumno para su
presentación.
PROFESORADOY TUTORÍA
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El programa, cuenta con un staff de alto nivel académico, especializado en cada una de las materias de conocimiento y
configurado por personal universitario docente e investigador y por profesionales en activo en la administración pública y
en la empresa privada. Además, participan profesionales de primer nivel de otras empresas, organismos oficiales e
instituciones, todos ellos directamente implicados en las diferentes áreas de conocimiento abarcadas en este diploma.
Tutores del curso
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Jorge Aliaga Torres
Ex Oficial del Ejército del Perú licenciado en Ciencias Militares en la especialidad de Sistemas de Comunicaciones y electrónica. Es Graduado como Oficial de
Electrónica en la Escuela de Calificación de Oficiales de la Marina de Guerra del Perú. Diplomando en Ingeniería de Telecomunicaciones de la Universidad San Agustín de Arequipa.
Diplomado en Administración Logística por el Instituto Científico y Tecnológico del Ejército,
Lima. Maestría en Gestión de Operaciones y Cadena de Suministros (MSc in Operations and Supply Chain Management) con especialidad en Sistemas de Gestión y Calidad de la Universidad de Liverpool del Reino Unido. Ha realizado cursos de certificación y auditorias en sistemas de gestión. Cuenta con amplia experiencia en auditoria y desarrollo de proyectos sostenibles. Ha servido como staff internacional para la Organización de las Naciones Unidas desde el año 2009 al 2014 en diferentes países del África. Durante su experiencia profesional ha desarrollado proyectos de electrificación sostenible mediante la instalación de paneles solares para diferentes unidades en la Amazonía y energía para el sistema satelital rural y ha brindado soporte técnico de sistemas electrónicos y de telecomunicaciones para diferentes unidades. Durante su servicio en la ONU participó en proyectos de asistencia humanitaria y desarrollos tecnológicos sostenibles particularmente en la implementación de paneles solares para electrificación rural e instalación de sistemas VSAT en zonas rurales remotas de República Democrática de Congo. En República de Costa de Marfil colaboro con los proyectos de la ONU para la instalación de sistemas de purificación para agua potable e instalación de servicios sanitarios.
PhD. en Economía Social de la Universidad de la Calabria en el sur de Italia y Máster en Administración de Proyectos de Cooperación Internacional de la Universidad de Otaru en Japón; con más de 10 años de experiencia en la investigación, implementación, ejecución y supervisión técnica de proyectos de desarrollo económico local sostenible elaborados según la estrategia Agenda Siglo XXI que tiene una visión integradora y sistema de la sociedad y la economía dentro de los límites de la biósfera.
Además de su experiencia en la ejecución de proyectos, también ha investigado el movimiento anti-sistémico y documentado los principales efectos socio-ambientales de llamado "desarrollo sostenible" y algunas soluciones locales de éxito en países de la Región Centroamericana, Andina y del Sud Este Asiático.
Actualmente asesora organizaciones como el Banco de Buda en Tailandia,
La Fundación RELACC en Ecuador, El Consejo Regional Indígena del
Cauca en Colombia y la Federación de Cooperativas de Autogestión en
Costa Rica entre otros y colabora como investigador asociado al Centro
Interuniversitario para la Investigación en Desarrollo Sostenible (CIRPS)
en Roma.
Erick Brenes, PhD.
BENEFICIOSANTICIPADOS E
IMPACTO PROFESIONAL
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Los alumnos asistentes al curso adquirirán las siguientes competencias, necesarias para realizar diferentes tareas emergentes en el ámbito de la sostenibilidad ambiental, tales como el Análisis de Ciclo de Vida, el Ecodiseño y la Producción Sostenible.
Ÿ Análisis y gestión de los distintos aspectos de la sostenibilidad ambiental para determinar la afección ambiental de los productos y servicios industriales.
Ÿ Aplicación de los conocimientos técnicos y herramientas necesarias para gestionar las nuevas problemáticas y realidades ambientales.
Ÿ Serán capaces de realizar un análisis crítico, evaluación y síntesis de los procesos vinculados con la sostenibilidad y el cambio global, así como de los materiales y sistemas a fin de conseguir la ecoeficiencia.
Ÿ Conocimientos avanzados adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos multidisciplinares relacionados con la sostenibilidad, y más concretamente con la ecoeficente, ecodiseño y producción limpia.
Ÿ Conciencia ambiental y responsabilidad ciudadana para aportar a la consolidación de una cultura de producción y consumo responsable.
Ÿ Interpretar el concepto de producción más limpia como estrategia de gestión ambiental.
Ÿ Identificar la aplicación potencial de la ecoeficiencia en la producción y los servicios.
Ÿ Proponer, planificar y realizar evaluaciones de P+L.
Ÿ Proponer acciones de ecoeficiencia y P+L con su correspondiente evaluación técnica, económica y ambiental.
Ÿ Desarrollar planes y programas de gestión de residuos, agua y energía.
Ÿ Capacidad de identificar áreas de oportunidad para llevar a cabo acciones ecoeficientes en su empresa y comunidad.
Ÿ Los egresados, además contarán con herramientas y técnicas aplicables en el proceso de desarrollo de productos y servicios, el Análisis de Ciclo de Vida y la Gestión Ambiental del producto.
CAMPOS DE ACCIÓN
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El egresado del , podrá desempeñarse en las siguientes Diploma Internacional en Ecoeficiencia, Ecodiseño, Consumo y Producción Sostenibleocupaciones:
Ÿ Responsable técnico en unidades de negocios ambientales de organizaciones públicas y privadas de grandes dimensiones, encargados de proponer acciones de ecoeficiencia y producción sostenible con su correspondiente evaluación técnica, económica y ambiental.
Ÿ Como parte de un equipo interdisciplinario orientado a ofrecer herramientas técnicas de análisis, planificación y gestión de los usos energéticos aplicables a instalaciones y equipamientos de cualquier sector.
Ÿ Director o Gestor del área de Medio Ambiente de empresas.
Ÿ Responsable en empresas y organizaciones de la administración pública y la empresa privada, encargados de proponer, planificar y realizar evaluaciones de ecoeficiencia y producción limpia.
Ÿ Profesional Líder en la planificación, desarrollo, gestión e implementación de diferentes estrategias de Sostenibilidad y Medio Ambiente.
Ÿ Está cualificado y preparado para el ámbito privado de las consultorías ambientales como en público de las administraciones que tienen el encargo de la aplicación potencial de programas de ecoeficiencia en la producción y los servicios.
Ÿ Gestor ambiental de industrias y/o empresas públicas y privadas que enfrentan grandes retos socio/ambientales en su gestión.
TITULACIÓN
Titulación
Diploma Internacional en Ecoeficiencia, Ecodiseño, Consumo y Producción Sostenible
El diploma es emitido por Fondo Verde y el Colegio de Ingenieros del Perú – Consejo Departamental Junín.
El Colegio de Ingenieros del Perú, CD Junín, es una entidad que representa y agrupa a los ingenieros profesionales del Perú. Su colaboración, radica en la acreditación profesional y académica del diploma en cuestión, reconociendo la calidad y el alto estándar de formación científica que imprime Fondo Verde, en sus cursos.
Importante:
El Comité de Becas se reúne regularmente a efectos de valorar las solicitudes y seleccionar, a los/as beneficiarios/as, y el importe de beca asignado a cada uno de ellos. Se comunicará por correo electrónico dicha determinación. El candidato puede constatar la resolución determinada por el Comité de Becas vía e-mail a [email protected]
BECASFondo Verde, ha establecido un Programa de Becas. La beca cubre el 50% del coste del curso, y se ofrecen a todos los alumnos de cualquier nacionalidad desde el momento en que son admitidos en alguno de los programas formativos y adquieran el compromiso de elaborar el Proyecto de Fin de Curso, autorizándole a promoverlo y difundirlo.
Para tener acceso a la Beca de Fondo Verde, usted deberá dirigir su petición al Comité de Becas, la cual deberá contener la información solicitada:
Ÿ Currículum Vitae.Ÿ Copia escaneada del Título profesional o Título técnico.Ÿ Solicitud de becaŸ Formulario de postulación
Enviar los siguientes documentos a: [email protected]
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INSCRIPCIÓN Y PROCESO DE MATRÍCULA
Para realizar la inscripción es necesario
Aportar toda la documentación necesaria:Ÿ Copia escaneada del Título profesional y/o Título técnicoŸ Formulario de postulación
PagosŸ Los derechos de inscripción para el programa que comienza en el presente curso académico (formato on-line) son: 1,400 dólaresŸ El importe del programa se abona en dos cuotas de la siguiente forma:
Costos 1° Pago (al inicio) 2° Pago (al primer mes) 3° Pago (al segundo mes) Precio Normal 1400 dólares 600 dólares 400 dólares 400 dólares Precio con Beca 700 dólares 300 dólares 200 dólares 200 dólares
Importante: Los precios incluyen diploma, certificado y gastos de envío de los mismos a su país de residencia.
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MEDIOS DEPAGO
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Los Medios de Pago de la matrícula son las siguientes:
(1) Vía Transferencia a nuestra cuenta bancaria
Datos de la cuenta en soles.Titular de la cuenta: Fondo VerdeNombre del Banco: BBVA ContinentalLocalidad: Huancayo, Región JunínNº de Cuenta Corriente S/: 0011-0235-0100104340-93Código SWIFT: BCONPEPLCCI (Código Cuenta Interbancaria): 011 - 235 - 000100104340 – 93
(2) Vía Giro Postal:Por medio de un envío a través de Western Union / Money GramPor favor consulte esta opción a través del correo:[email protected], y le facilitaremos los datos para efectuar el pago.
(3) Vía Pay PalEnviar a: División de Administración y Finanzas de Fondo VerdeEmail: [email protected]
Datos de la cuenta en dólares. Titular de la cuenta: Fondo Verde Nombre del Banco: Banco de Crédito del PerúLocalidad: Huancayo, Región JunínNº de Cuenta Corriente US$: 355-2008680-1-64Código SWIFT: BCPLPEPLCCI (Código Cuenta Interbancaria): 00235500200868016462
Facturación:Una vez enviados estos datos, la División de Administración y Finanzas Internacionales, le enviará copia de su factura solo vía correo electrónico, siempre y cuando se haya pagado el total del curso.Las facturas son generadas en un máximo de 3 días después de que su pago es registrado en nuestro sistema. Nuestras facturas son comprobantes fiscales autorizados por las entidades fiscales competentes, por lo que podrá imprimirlas en su impresora y anexarlas a su contabilidad.
Nota: El medio de pago será seleccionado por el participante luego de recibir por correo electrónico la notificación de "Formalización de matrícula y ficha de pago".
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SOLICITUDESDE MATRÍCULA
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Si desea inscribirse en alguno de los cursos online ofrecidos por Fondo Verde, a través de su plataforma educativa campusfondoverde.net, por favor, consulte a nuestras representantes.
Teofila EgoavilDirectora de Educación Internacional - América++51(64) [email protected]
Isabel EgoavilDepartamento de Admisión y Matrícula++51(64) [email protected]
Si su organización está interesada en nuestros programas de capacitación ambiental y desea implementarlo en su compañía a través de un Acuerdo de Asociación (Partnership Agreement) con Fondo Ve rde . S i deseas i n fo rmac ión d i r í j a se a : [email protected]
Licencias de cursosConsulta las condiciones para la compra y la venta de derechos de licencias de cursos para clientes institucionales. Para esto comuníquese con el área de ventas: [email protected]
www.campusfondoverde.net
fondo verdeConsistente con el financiamiento sustentable y la integridad ambiental.
Si Ud. desea entablar relaciones con Fondo Verde, puede dirigirse a:
Calle Santa Lucía 305 Huancayo - Perú++ 51(64) 601240++ 51 [email protected]
