Upload
others
View
1
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Fakulteta za varnostne vede
DIPLOMSKO DELO
Odnos med pazniki in obsojenci
Maj, 2012 Ana Gabrijelčič
Fakulteta za varnostne vede
DIPLOMSKO DELO VISOKOŠOLSKEGA STROKOVNEGA ŠTUDIJA
Varstvoslovje
Odnos med pazniki in obsojenci
Maj, 2012 Ana Gabrijelčič
Mentor: red. prof. dr. Gorazd MEŠKO
2
KAZALO
1 Uvod .......................................................................................... 6
2 Opredelitev temeljnih pojmov ............................................................ 7
2.1 Zapor – totalna institucija ............................................................ 7
2.2 Penologija .............................................................................. 7
2.3 Paznik (pravosodni policist) .......................................................... 8
2.4 Zapornik ................................................................................ 8
3 Predstavitev zapornikov in paznikov ..................................................... 9
3.1 Slovenska penološka klasifikacija zapornikov ..................................... 9
3.2 Vrste paznikov ........................................................................ 10
3.3 Paznikove vrednote v zaporih in njihov pomen .................................. 11
3.3.1 Vrednote ......................................................................... 11
3.3.2 Vrednote in lastnosti paznika ................................................. 11
3.3.3 Pomen paznika v zaporu ....................................................... 13
3.3.4 Paznice kot delavke zapora ................................................... 13
4 Odnos med zaporniki in pazniki .......................................................... 14
4.1 Razvijanje in vzpostavljanje odnosov ............................................. 14
4.1.1 Pomen komunikacije v zaporu ................................................ 14
4.1.2 Vloga komunikacije v zaporu .................................................. 15
4.2 Študija na Dobu ....................................................................... 17
4.3 Družbeno vzdušje v zaporih ......................................................... 18
5 Problematika odnosov v zaporih ......................................................... 19
5.1 Napadi na paznike .................................................................... 19
5.1.1 Konflikt ........................................................................... 19
5.1.2 Vrste oseb v konfliktu .......................................................... 20
5.1.3 Vrste napadov na paznike ...................................................... 20
5.1.4 Predlogi za zmanjševanje napadov ........................................... 21
5.2 Konflikti med zaprtimi osebami .................................................... 22
5.2.1 Skupine obsojencev kot žrtve v zaporu ...................................... 22
5.2.2 Vzroki nasilja v zaporih ........................................................ 22
5.2.3 Vrste nasilja v zaporu .......................................................... 23
6 Povezava vloge in naloge paznika v odnosu do zapornikov .......................... 26
6.1 Sprejem zapornikov .................................................................. 27
6.2 Spremljanje in nadzorovanje zapornikov ......................................... 28
3
6.3 Druga paznikova opravila ............................................................ 29
6.3.1 Preskus alkoholiziranosti in prisotnosti prepovedanih mamil ............. 29
6.3.2 Pregled obsojencev ............................................................. 29
6.3.3 Naloge paznikov pri izvajanju hišnega reda zavoda........................ 30
6.4 Izvajanje medicinske pomoči zapornikom ........................................ 30
7 Tretman obsojencev in vloga paznika v njem ......................................... 31
7.1 Tretman ................................................................................ 31
7.1.1 Cilji in namen tretmana ........................................................ 31
7.1.2 Vsebine in oblike tretmana .................................................... 32
7.2 Paznikova vloga v procesu tretmana .............................................. 34
8 Prisilna sredstva in pooblastila paznikov ............................................... 37
8.1 Vrste in uporaba prisilnih sredstev ................................................. 37
8.1.1 Sredstva za vklepanje in vezanje ............................................. 37
8.1.2 Uporaba telesne sile, plinskega razpršilca in palice ....................... 38
8.1.3 Službeni pes ...................................................................... 39
8.2 Pooblastila paznikov ................................................................. 39
8.2.1 Načela uporabe pooblastil ..................................................... 40
9 Zaključek .................................................................................... 43
10 Uporabljeni viri .......................................................................... 44
4
Povzetek
Pristni odnosi med pazniki in obsojenci so za življenje v zaporu osrednjega pomena.
Obsojenci, ki prestajajo kazen, so v zaporu iz različnih razlogov, večina zaradi lažjih
kaznivih dejanj, se pa pogosto vedno znova vračajo na poti kriminala in s tem tudi v
življenje za zaporniškimi rešetkami. Niso pa redki tudi takšni, ki so obsojeni hujših
kaznivih dejanj; tem je zapor njihov drugi dom, saj v njem preživijo tudi več let.
V zaporu so obsojenci razporejeni po različnih merilih; najpomembnejša je
razvrstitev obsojencev po režimu zaprtega, odprtega, polodprtega in posebej
varovanega oddelka ter oddelka s strožjim režimom. Pri tem gre za opazne razločke v
ugodnostih in prostosti, ki jih je deležen obsojenec. Kljub temu pa velja, da morajo
biti obsojenci obravnavani enako, ne glede na strojeno dejanje, zato je pomembno,
da vnašamo v zapor pozitivno naravnane odnose. Zavedati se moramo, da gre za
skupino ljudi, ki je že po naravi bolj problematična.
Zelo je pomembno, kakšen je prvi vtis, ki ga na zapornike naredijo predvsem pazniki,
a tudi drugi zaposleni. Pazniki so v dnevnem stiku z obsojenci. V diplomski nalogi je
največ pozornosti namenjene prav obravnavi paznika, saj je paznik eden glavnih
akterjev v zaporniškem življenju. Pokazati želim, kakšna so nanje naslovljena
pričakovanja, kakšno vlogo imajo v zaporu, katere so še dodatne dejavnosti paznika,
s katerimi strokovno pomaga obsojencem, in, kar je najpomembnejše, da ohranjajo
odnose z mirnimi prijemi, s pogovori in sposobnostjo, da čim manjkrat zoper
obsojenca uporabi silo in prisilo. Prav vrednote paznika in njegove vrline, njegov
pozitivni delovni pristop in strokovna usposobljenost omogočajo, da so odnosi
sprejemljivi za življenje v zaporu.
Ključne besede: obsojenec, paznik, odnos, zapor.
5
Summary - Relationship between prison officers and
prisoners
Honest and true relations between guards and convicts are of key importance for the
life in prison. Convicts who serve the sentence are imprisoned for different reasons,
mainly for minor legal offences. The majority of them continue with their criminal
acts and for that reason, they keep on returning to the life behind the bars. There
are also numerous convicts who are convicted of more severe legal offences and thus
the prison represents their second home, where they can spend many years.
In the prison, the convicts are arranged by different criteria, where the classification
to the closed, opened, half-opened, specially secured department and the
department with a stricter regime has the main role. On the basis of that, there are
quite big differences in offering benefits and freedom to the individual convicts. The
convicts have to be threated the same, regardless of the legal offences they were
charged for, that is why it is important to have positive relations in the prison. We
have to be aware that this is the population that is problematic by nature.
The first impression the guards and the other staff does is very important. The guards
are the ones who interact with the convicts on a daily basis. It probably seems that
the main part of my final thesis stresses the guard, but I think it is reasonable to
present the key factor of the life in prison. The thesis points out what is expected
from the guards, what is their role in prison, what are the possibilities of the
additional practice in the process of offering professional help to the convicts and
what is most important for them, to maintain the relations by peaceful methods, by
talking and using as little restraint towards the convicts as possible. I carefully
examined that in my thesis. I believe that the values and the qualities of the guards,
as well as their positive attitude and expertise contribute the most to the acceptable
life in the prison.
Keywords: convict, prison officer, relationship, prison.
6
1 Uvod
Zapor je začasen, za nekatere tudi stalen dom obsojencev. V ta dom prihajajo
obsojenci različnih ras in veroizpovedi, značajev in življenjskih navad. V zapor vsak
posameznik vstopi s svojo življenjsko zgodbo in zgodbo dejanja, ki je razlog, da se je
znašel med sivimi zaporniškimi zidovi. Obsojenec je naenkrat omejen tako
prostorsko, prav tako so mu omejene na svobodi dane pravice. Za znosno in kolikor
toliko normalno življenje je pomembno, da se prilagodi novim razmeram začasnega
ali stalnega bivanja v tako specifičnem okolju, kakršen je zapor. Kako se prilagodi
danim razmeram, je odvisno od njega samega in njegove volje, da bi imel s
soobsojenci normalne stike. Je pa to odvisno tudi od samega zavodskega osebja. V
ospredju so pazniki, ki so pomemben dejavnik bivanja v zaporu. Z obsojenci preživijo
največ časa, zato jih tudi najbolje poznajo. Njihova naloga je predvsem varnostna,
saj skrbijo za red in disciplino v zaporu, varujejo objekt in obsojence in so strokovno
usposobljeni za pomirjanje konfliktnih situacij. Vse bolj pa je poudarjena paznikova
vloga v procesu vodenja, pomoči in vzdrževanju dobrega ozračja v zaporu. Obsojenci
so najbolj vajeni in navezani na paznike, zato je njihov pomen toliko večji.
V diplomski nalogi je predstavljeno razmerje med pazniki in obsojenci, z
upoštevanjem tudi drugih delavcev zapora. Odnosi v zaporu se ustvarjajo z razmeram
primerno komunikacijo, ki je temelj vsakega novega spoznavanja in nasploh
vzdrževanja pristnih medsebojnih stikov. Temelji dobre komunikacije so vrednote
tako obsojencev kakor paznikov, saj se z njimi gradi odnos vse od sprejema v zapor,
med prestajanjem kazni v zaporu in do odpusta s prestajanja kazni. Odnosi se
ustvarjajo tudi v tretmanu in ob čim redkejši uporabi prisilnih sredstev, pri čemer je
pomembno, kdaj in kako jih paznik v konkretni situaciji uporabi zoper obsojenca.
Krepitev pozitivnega družbenega ozračja je torej odvisna tako od obsojenca kakor od
paznika. Pomembno je, koliko je vsak od njih pripravljen narediti, da se vzdržujejo
pozitivni odnosi. Oboji so postavljeni v težaven položaj, vendar že star rek pravi,
»vse se da, če se le hoče,« zato morata biti trud in volja obojestranska.
7
2 Opredelitev temeljnih pojmov
2.1 Zapor – totalna institucija
Totalna ustanova je kraj, kjer večje število posameznikov, postavljenih v podoben
položaj, ločeno od zunanjega sveta za razmeroma dolgo dobo živi v osami, njihovo
življenje pa natančno urejajo pravila. Totalna ustanova svojim prebivalcem odvzame
vsakršno možnost sprejemanja odločitev o lastni usodi, onemogoča stike z zunanjim
svetom, kar se v materializirani in simbolni obliki kaže v zaklenjenih vratih, visokih
zidovih, bodeči žici, stražarjih. Osebje zavoda si z različnimi prisilnimi postopki
prizadeva doseči konformnost vedenja obsojencev po pravilih zavoda, zato prihaja do
odpora obsojencev, ki skušajo ohraniti avtonomijo. Postopki za nadzor ter
vzdrževanje reda in discipline so usmerjeni na »zlom« avtonomnih teženj v vsakem
posamezniku, kar je predpogoj, da sprejmejo pravila zapora kot svoja lastna.
Osnovni namen totalne ustanove je nadzorovanje, zato zahteva popolno podrejenost
normam, katerih namen je konformno vedenje v zaporu. Namen totalne ustanove je
iz obsojenca oblikovati poslušnega človeka, vajenega ubogati pravila in ukaze. Temu
služi nenehna navzočnost osebja. Nenehen nadzor nad obsojenci se spremeni v
»dresuro vedenja«, katere namen je popolna podrejenost. Zapornik se podreja
ukazom in usklajuje z zaporskimi pravili in se tako vključi med »normalne«
obsojence, prilagojene zaporskemu režimu (Brinc, 2009).
2.2 Penologija
Penologija je znanost o ravnanju s prestopniki. S preučevanjem pravil in načel, ki jih
narekujejo zakonodaja in pravo, ter v skladu z dosežki drugih družboslovnih in
naravoslovnih znanosti skuša poiskati najboljša sredstva, ki so potrebna za uspešno
resocializacijo in socialno rehabilitacijo storilcev kaznivih dejanj in za preprečevanje
prestopništva nasploh (Atanacković, 1988). Preučuje namene kaznovanja in možnosti
za njihovo doseganje, organizacijo izvrševanja zaporne kazni, sredstva in metode za
obravnave obsojencev, učinkovitost tretmana, izbor, usposabljanje in položaj
penoloških delavcev, pomoč obsojencem po prestani kazni, sredstva in metode za
preprečevanje kriminalitete in povratništva (Brinc, 2009).
8
2.3 Paznik (pravosodni policist)
Nov Zakon o izvrševanju kazenskih sankcij (Ur.l. RS, št. 76/08), ki velja od 1.
novembra 2008, je paznike preimenoval v pravosodne policiste. Pravosodni policist je
pooblaščena uradna oseba in delavec uprave za izvrševanje kazenskih sankcij.
Pravosodni policisti zagotavljajo red in disciplino: ukazujejo obsojencem, opravijo
preskus alkoholiziranosti ali prisotnost prepovedanih drog pri obsojencu, odstranijo
obsojence iz skupnih bivalnih in drugih prostorov ter jih odvedejo v poseben prostor,
pregledujejo bivalne in druge prostore, opravijo osebni pregled obsojencev, njihove
osebne prtljage in pošiljk, nadzorujejo obiske, zadržijo in zasežejo nedovoljene
predmete, spremljajo obsojence zunaj zavoda, preprečujejo pobege obsojencev in
izvajajo naloge za izsleditev pobeglih, identificirajo osebe, ki prihajajo v zapor,
pregledajo obiskovalce zavoda, identificirajo in odstranijo osebe, ki se brez
dovoljenja nahajajo v označenih prostorih. Pri izvajanju nalog in pooblastil morajo
ravnati dostojno, hkrati pa odločno, da ohranijo red in disciplino (19. člen Pravilnika
o izvrševanju nalog pravosodnih policistov).
V nadaljevanju uporabljam besedo paznik, saj po Slovarju slovenskega knjižnega
jezika pomeni da »pazi na osebe, ki jim je odvzeta prostost in jih oskrbuje«
(SSKJ,1979).
2.4 Zapornik
V Slovarju slovenskega knjižnega jezika je zapornik opredeljen kot »oseba, ki prisilno
biva v zaporu« (SSKJ, 1991).
9
3 Predstavitev zapornikov in paznikov
3.1 Slovenska penološka klasifikacija zapornikov
Obsojenec je po navedbah 144. člena Zakona o kazenskem postopku tisti, za katerega
je s pravnomočno sodbo ugotovljeno, da je kazensko odgovoren za določeno kaznivo
dejanje. V tem okviru je treba za samo razumevanje predstaviti slovensko penološko
klasifikacijo, ki odreja prvi ukrep ob sprejemu obsojenca v zapor in je osnova za
nadaljnjo obravnavo obsojenca.
Horizontalna klasifikacija temelji na dolžini kazni (zavodi za dolge in zavodi za
kratke kazni), spolu (zavodi za ženske in zavodi za moške), starosti obsojencev
(zavodi za polnoletne obsojence, zavod za mladoletnike in mlajše polnoletnike) ter
stopnji zaprtosti oziroma varovanosti (zaprti, polodprti in odprti zavodi).
Merilo vertikalne klasifikacije je večja ali manjša zaprtost oziroma varovanost (Carli
in Wohinz, 2001).
Odprti oddelki morajo biti locirani zunaj ograje zaprtega zavoda in niso ograjeni z
zunanjo ograjo, ki bi preprečevala beg obsojencev. V odprtih oddelkih bivalni,
delovni in drugi prostori, v katerih bivajo in delajo obsojenci, niso zaklenjeni, le
vhodna vrata se praviloma ponoči zaklepajo. Obsojenci na odprtem oddelku se
skladno s hišnim redom prosto gibljejo v okolici oddelka. Na izhode iz odprtega
oddelka zaradi udeležbe na obravnavah pri sodiščih oziroma v drugih postopkih pri
državnih in drugih organih ter na zdravniške preglede obsojenci odhajajo praviloma
brez spremstva paznikov. Na oddelku ni tehničnega in osebnega varovanja, za
ohranjanje reda in discipline ter za varnost pa skrbi praviloma en paznik.
Obsojencem v polodprtem oddelku se omogoči svobodnejše gibanje v prostorih
polodprtega oddelka. Bivalni prostori se čez dan ne zaklepajo, zaklenejo pa se
praviloma ponoči. Obsojenci opravljajo delo v okviru zavoda brez stalnega
nadzorstva. Tisti, ki se izobražujejo, lahko brez spremstva paznikov obiskujejo pouk,
se udeležujejo predavanj, odhajajo na izpite in urejajo druge osebne zadeve v zvezi
z izobraževanjem zunaj zavoda. Obsojence v polodprtem oddelku pazniška služba
nadzoruje praviloma občasno.
10
Posebej varovani oddelek je zavarovan z intenzivnim tehničnim in osebnim
varovanjem. Ločen je od drugih oddelkov. Obiski so nadzorovani, obsojenci pa med
bivanjem v oddelku s povečanim varovanjem nimajo možnosti, da bi si pridobili
ugodnost prostih izhodov iz zavoda.
V prostorih s strožjim režimom so nameščeni obsojenci, ki so izrazito begosumni
oziroma s svojim vedenjem in obnašanjem huje motijo druge obsojence, in
obsojenci, ki jih ogrožajo ali jim grozijo drugi obsojenci. Bivalni in drugi prostori so
praviloma ločeni od prostorov, v katerih bivajo drugi obsojenci, in od prostorov
posebej varovanega oddelka (3., 4., 5. in 6. člen Pravilnika o izvrševanju kazni
zapora).
3.2 Vrste paznikov
Ameriške in angleške študije paznikov so pokazale, da je mogoče razlikovati štiri
skupine paznikov.
Prva skupina so profesionalci, ki so odprti, delajo izjeme, ko so za to izjemni razlogi;
ne zavzemajo obrambnih položajev; radi sodelujejo; rešujejo težave s pogovorom in
so pripravljeni uporabiti pooblastila, ko zanje obstajajo razlogi.
Druga skupina so vzajemniki, ki pomagajo ljudem pri reševanju problemov; so
zagovorniki kliničnih in socialnih strategij in sledijo načelu »ponudi roko, da boš
dosegel cilj«. Izogibajo se uporabi sile in pooblastil, tudi ko za to so razlogi.
Tretja skupina so izvajalci zakonodaje, ki delajo dosledno po pravilih in so nagnjeni k
nasilnemu izvrševanju pravil, saj nenehno iščejo prekrške, kar vodi k nepotrebnemu
izpostavljanju in številnim tveganjem za lastno varnost; na probleme gledajo črno-
belo, hitro opozarjajo, grozijo, omejujejo in so nagnjeni k uporabi fizične sile.
Četrta skupina pa so izogibalci, ki spregledajo prekrške; izogibajo se soočenjem,
ukazovanju. Pogosto tudi menijo, da medosebni odnosi niso del službe, raje se
umaknejo soočenjem in obdolžujejo druge (Meško, 2001).
11
3.3 Paznikove vrednote v zaporih in njihov pomen
3.3.1 Vrednote
Da bi lažje razumeli, katere so tiste vrednote paznikov, ki jih pričakujejo in si jih
želijo obsojenci in zunanji opazovalci, je treba pojasniti, kaj sploh so vrednote.
Rokeach (1973) vrednote opredeljuje kot »trajna prepričanja o tem, da sta neki
način vedenja ali končno stanje eksistence družbe bolj zaželena kot pa nasprotni ali
drugačen način.«. Ugotavlja, da je sistem vrednot trajna organizacija takšnih
prepričanj.
Vrednote so trajna prepričanja, vendar to še ne pomeni, da se ne morejo spremeniti.
Spreminjajo se v procesu zorenja, a niso odvisne samo od tega, temveč tudi od
izkušenj, ki jih človek pridobiva v svojem razvoju. Prav izkušnje na delovnem mestu
so tisti dejavnik, ki spreminja in oblikuje posameznikov vrednotni sistem (Meško,
Umek in Valentinčič, 2000).
3.3.2 Vrednote in lastnosti paznika
Za paznike v zaporu lahko predvidevamo, da imajo kot poklicna skupina oblikovan
specifičen vrednotni sistem, ki je odvisen od dela samega in seveda tudi od
značilnosti poklicne skupine. Pazniki so zagotovo ena izmed poklicnih skupin, ki jih
delo nujno privede v frustrirajoče in stresne situacije. Nenehno so v stiku z bolj ali
manj asocialnimi posamezniki, ki s svojim vedenjem izražajo ideale in vrednote, ki so
v glavnem nasprotne njihovim in tudi vrednotam širše družbe. Poleg tega se je treba
zavedati tudi dejstva, da zapori spadajo med totalne institucije, kjer je zaradi
načina življenja, organizacije dela in medosebnih odnosov mogoče govoriti o
vrednotah, ki prevladujejo pri večinski populaciji v določeni družbi (Meško et al.,
2000).
Na Danskem izvedena študija (Kriminalforsorgens Uddannelsescenter, 1994), je
odgovorila na vprašanje, katere lastnosti oziroma vrednote naj bi predstavljal in imel
paznik. Razdelimo jih v grobem na:
fizične lastnosti, od katerih so pomembne dobra telesna vzdržljivost, zadostna
vzdržljivost za delo v različnih razmerah ter sposobnost, da paznik deluje
samozavestno in razumno.
12
mentalne sposobnosti, od katerih je za paznika pomembna sposobnost
razmišljanja, spremljanja in zmožnost opravljanja več hkratnih nalog.
Imeti mora še naslednje zmožnosti:
Učenje je pomembno, ker od paznika pričakujemo sposobnost in željo po učenju
novih stvari, dovzetnost za nove zamisli in iskanje alternativnih rešitev,
razumevanje posledic svojih dejanj in dejanj drugih, nove zamisli in predloge za
izboljšanje ter zmožnost obravnave in presoje kompleksnih situacij ter uspešnega
spopadanja z njimi.
Opazovanje zahteva zbranost in pozornost v vsakem položaju s pomočjo
opazovanja in informacij. Paznik mora biti zmožen videti, razumeti, oceniti ter
ovrednotiti položaj takšen, kakršen je. Pazniki morajo biti sposobni nadzorovati
več stvari hkrati, ne da bi se pri tem zmedli, prav tako morajo znati nadzorovati
svoje vedenje in vedenje drugih, če delujejo na način, ki je v konkretnem
položaju neprimeren.
Odločanje je povezano z uporabo novih informacij, za katere je pomembno, da
jih razume in se odloča o ukrepih na podlagi lastnega mnenja.
Reševanje problemov je odvisno od zmožnosti ustrezne obdelave informacij, ki
so pomembne za uspešno rešitev problema, in poskusa doseganja sprejemljive
rešitve, hkrati pa tudi truda, da je odprt za sprejemanje drugih mnenj.
Pričakovane paznikove vrline so še primerna interakcija med zaposlenimi in
obsojenci, sposobnost zatreti čustva, ki ga utegnejo ovirati na delovnem mestu,
razumevanje misli in čustev drugih, biti mora zaupanja vreden, mora se zavedati in
sprejemati včasih negativni socialni okvir zapora, kamor spadata paznik in obsojenec,
imeti mora smisel za humor, biti mora sposoben voditi druge in ustvariti duh
spoštovanja, ne da bi pri tem postal nasilen, znati se mora uspešno spopadati s
konfliktnimi situacijami, imeti mora jasne in enostavne zamisli ter sposobnost, da z
njimi vpliva na druge, v institucijo mora vnašati veliko pozitivne energije, biti mora
dovolj profesionalen za normalno vedenje, ne glede na pritiske sodelavcev in
zapornikov, zavzemati se mora za krepitev medsebojnih odnosov, ustvarjati zaupanje
z lastnimi ukrepi in imeti razumevanje za različno ravnanje in navade ljudi, prav tako
pa mora biti zaupanja vreden, čustven in samozavesten (Liebling, Price in Shefer,
2011).
13
3.3.3 Pomen paznika v zaporu
Biti dober paznik je zahtevna in težavna naloga, saj se mora naučiti ustvarjati in
ohranjati primerne odnose v zaporu, da bi lahko uspešno nadzoroval in previdno ter s
pravo mero uporabljal silo zoper obsojence. Zavedati se mora tudi zahtev in
pričakovanj glede varnosti. Paznik naj bi bil samozavesten in dovolj varen, kar pa je
rezultat večletnih izkušenj in učenja na napakah. Vsekakor ni dovolj, da se pojavi v
zaporu in je že »paznik«. Do paznikov je treba imeti realna pričakovanja, od njih ni
mogoče pričakovati več, kakor zmorejo ali znajo. Upoštevati je treba, da je njihova
osnovna naloga obvladovanje zapornikov in ohranitev reda. Pazniki morajo previdno
uporabljati svojo moč, da ne pride do odkritega upora obsojencev, pripravljeni pa
morajo biti tudi na nenehna pogajanja z obsojenci, jim popuščati pri majhnih
pravicah in ugodnostih, da ohranijo red v zaporu.
Vloga paznika je osrednjega pomena za delovanje zapora. Paznik prihodnosti je v
zaporu sposoben reševati probleme in vzdrževati mir, ne uporablja sile po
nepotrebnem in si prizadeva za kakovostne odnose v zavodu. Ob številnih
strokovnjakom, ki se ukvarjajo z obsojenci, pa prav pazniki z njimi preživijo največ
časa in skupaj z njimi soustvarjajo odnose in razpoloženje v zaporu (Brinc, 2009).
3.3.4 Paznice kot delavke zapora
Številne raziskave kažejo, da so paznice v zaporih vse številnejše in skoraj
nenadomestljive pri ustvarjanju in sooblikovanju življenja v zaporu. Temu pritrjuje
zaposlovanje paznic, s katerim so začeli v ZDA, nadaljevali pa v Kanadi in na
Nizozemskem.
Pomembna je ugotovitev, da navzočnost paznic v moških zaporih prispeva k
mirnejšemu ozračju, obsojenci so manj nasilni do paznic kakor do paznikov,
obsojenci bolj poslušajo ženske in raje izpolnijo njihove ukaze, ustvarjajo manj težav
in so odgovornejši za svoje vedenje. Razlog je, da paznice obsojencem izražajo večje
spoštovanje kot pazniki in se bolj zanimajo za njihove probleme in čustva. Paznice
lažje pomirijo jezne obsojence, ker so spretnejše pri navezovanju stikov kakor moški,
spore pa rešujejo na miren način. Obsojenci si paznic ne upajo telesno napasti, ker
je to sramotno, in bi v takšnem primeru drugi obsojenci pomagali paznici. Prav tako
pa se ne počutijo prizadeti, če jim ukazuje paznica (Brinc, 2009).
14
4 Odnos med zaporniki in pazniki
4.1 Razvijanje in vzpostavljanje odnosov
V zaporu imajo pazniki največ stikov z obsojenci, zato so pomembni za obsojenčevo
življenje. Ker pazniki obsojence opazujejo, jih tudi najbolje poznajo. Pazniki z njimi
preživijo največ časa, nanje se obsojenci najpogosteje obračajo v svojih težavah.
Prav tako morajo biti pazniki sposobni reševati krizne in izjemne položaje v zaporu,
lahko pa tudi veliko prispevajo k sprejemljivemu in zglednemu vedenju zaradi
pogostih in tesnih stikov z obsojenci. Obsojenci bi lahko živeli brez tretmanskih
delavcev, ne morejo pa živeti brez dobrih paznikov (Brinc, 2009).
Lahko torej sklenemo, da razmerje med pazniki in obsojenci določa kakovost
življenja in dela v zaporu. Pri tem je v ospredju »načelo poštenosti odnosov«.
Pomembno pa je tudi pridobivanje in ohranjanje spoštovanja, postavljanje meje med
dovoljenim in prepovedanim, korupcija in čezmerna uporaba sile zoper obsojence.
Vedno bolj je poudarjena vloga paznika kot »pomirjevalca konfliktov« in »blažilca
trenj« (Ivanc, Jelušič in Peteh, 2004).
4.1.1 Pomen komunikacije v zaporu
V zaporu je zelo pomembna komunikacija med zaprtimi osebami ter zaprtimi
osebami in zaposlenimi, tako kakor je pomembna v vsakdanjem življenju, kjer se
tako kot v zaporih spopadamo s številnimi problemi. Ker pa so številne težave precej
laže rešljive na svobodi kot v zaporu, je dobra komunikacija v zaporih še toliko
pomembnejša za ustvarjanje dobrega ozračja oziroma razpoloženja med zaposlenimi
in zaprtimi osebami ter med zaprtimi osebami samimi. Pozitivno naravnano ozračje v
zaporih prispeva k dobremu počutju zaprtih in zaposlenih.
Komunikacija med delavci in obsojenci v zaporih ima v primerjavi s komunikacijo
ljudi na prostosti številne posebnosti. V zaporu komunikacija namreč temelji na
razmerjih moči, formalne avtoritete, nadrejenosti in podrejenosti.
Ugodno ozračje v zaporu prispeva k večji uspešnosti zapora, v nasprotnem je v
komunikaciji več motenj. Čeprav te lahko izražajo tudi motnje v osebnosti
obsojencev in zaposlenih, pa so večinoma nasledek neustreznega socialnega okolja,
15
ki s svojimi pritiski »sili« zaposlene in obsojence k neustreznemu vedenju (Žišt,
2008).
Roso (1995) navaja dve vrsti komunikacije, ki sta navadno v zaporih povod, da prihaja
do nasilja.
Nebesedna (neverbalna) komunikacija obsega telesna sporočila udeležencev v
sporazumevanju; to je govorica telesa. Nebesedno sporazumevanje je sporočanje
z gibanjem in položajem človeka v prostoru (proksemika), z gibi (gestika) ter
izraznostjo obraza in oči (mimika).
Verbalna komunikacija temelji na predpostavki, da je osnova komunikacije
skupno izrazje. Udeležencema pogovora mora biti jasno in razumljivo, o čem se
pogovarjata, zato morajo biti vprašanja oblikovana s pojmi, ki so sogovorniku
poznani. Sogovornikovo besedišče je odvisno od njegove stopnje izobrazbe,
poklica, družbenega okolja, v katerem živi, itn.
Na ozračje in odprtost zapora opazno vplivajo razmerja med zaposlenimi in
obsojenci. Človeška komunikacija je dobra v zaporih, kjer so se uveljavile različne
socioterapevtske oblike dela z obsojenci. Posebna prednost slovenskih zaporov pred
tujimi je prav njihova socioterapevtska usmerjenost, ki se kaže v več načelih
izvrševanja zaporne kazni. To pa so humanistična usmeritev razlage človekove
osebnosti in njegovega deviantnega vedenja, socioterapevtske metode dela z
obsojenci, oblikovanje takšne družbene mikrostrukture in režima v zaporih, ki
spodbuja k socialnemu učenju, kakovostnejši medsebojni komunikaciji in pripravi
obsojenca na čim kakovostnejše življenje na prostosti (Žišt, 2007).
4.1.2 Vloga komunikacije v zaporu
Z zaprtimi osebami, ki v zaporu prestajajo kazen, komunicirajo v zaporu delavci
različnih služb, najintenzivneje pa prav pazniška služba.
Zaprte osebe sprva praviloma doživljajo komunikacijo kot izraz moči paznika nad
njimi, kar je seveda povezano s samim prihodom v zapor in odvzemom svobode. S
pravilnim pristopom pri komunikaciji v vseh fazah bivanja zaprtih pa je mogoče
doseči, da zapornik pridobi zaupanje v paznika, ki zanj ni le represiven organ,
temveč tudi sogovornik v kriznih in stresnih situacijah (Bračko, 2004).
16
Bračko (2004) navaja različne faze pogovora, ki se med seboj ločijo, vendar pa na teh
pogovorih temelji komunikacija v vseh fazah bivanja v zaporu.
Pogovor ob sprejemu
Zapornika paznik nagovori z njegovim imenom in priimkom ter začne pogovor. Na
začetku postavlja vprašanja o osnovnih podatkih, kot so rojstni datum, naslov
stalnega in začasnega bivališča itn. Paznik skuša v pogovoru pridobiti čim več
podatkov od novega zapornika, saj ti pomagajo pri poznejši obravnavi v zavodu. V
večini primerov novinci zaradi številnih stresnih dejavnikov ob prihodu v zavod
povedo marsikaj zanimivega, s čimer opozorijo na svoje stiske in morebitno
samomorilno nagnjenje.
Po pridobitvi želenih podatkov je novi zapornik poučen tudi o svojih pravicah in
obveznostih, na kratko mu je predstavljen potek njegovega bivanja v zavodu, ki je
odvisen od kategorije zaporne kazni, ki jo mora obsojenec prestati.
Pri tem pogovoru večina obsojencev dobi občutek, da je prav paznik tisti, na
katerega se lahko obrnejo med svojim bivanjem v zavodu, zlasti v primeru stisk in
težav. Nemalokrat se namreč zgodi, da obsojenci v kriznih trenutkih želijo govoriti
prav s paznikom, ki jih je sprejel in z njimi opravil uvodni pogovor.
Pogovor med bivanjem v zavodu
Med bivanjem v zavodu lahko zaprta oseba komunicira neposredno s pazniki, ki so ves
čas navzoči na oddelkih v zavodu. Pazniki si v pogovoru z obsojenci prizadevajo
navezati spoštljiv odnos, pri čemer pa ohranjajo nadrejenost. Jezikovno sredstvo za
izražanje tega razmerja je vikanje. Obsojenca se naslavlja s priimkom, ne z imenom,
kar sicer kaže na neoseben, vendar spoštljiv odnos. Vikanje naj bi bilo obojestransko,
vendar obsojenci včasih paznike tudi tikajo.
Ko paznik zaporniku naloži določeno nalogo, uporabi ukaz, kar izrazi z velelniško
obliko, naslavlja ga s priimkom. Če obsojenec ukaza ne izvrši, sledi ukaz z grožnjo
uporabe prisilnega sredstva. Naslednja stopnja je izrek ukaza in uporaba prisilnega
sredstva. Pri ukazih je v rabi višja intonacija, praviloma so izrečeni ustno, pisno le v
primerih, ko je obsojenec premeščen v poseben prostor. V takem primeru se izda
odločba.
17
Pogovor ob izpustu
Pogovor ob odpustu je najbližje normalnemu pogovoru zunaj zidov zapora, vendar
tudi v tem položaju paznik ohranja svojo nadrejenost. Še zmeraj uporablja vikanje in
obsojenca v večini primerov nagovarja samo s priimkom. Pri izpolnjevanju
odpustnega obrazca paznik zapornika ne sprašuje, podatke prepiše iz odpustnice.
Načeloma je v zavodih uporabljen ustrezen pristop komuniciranja. Vsekakor je treba
poudariti, da je komunikacija med zaposlenimi v zavodih in zaprtimi osebami zelo
pomembna, se pa pri izobraževanju paznikov načinu te komunikacije ne posveča
zadostna pozornost.
4.2 Študija na Dobu
Z uporabo strukturiranih intervjujev in uradnih evidenc zaprtega vzorca odraslih
moških v slovenskem zaporu sta raziskovalca preverjala hipoteze procesnega modela
regulacije po Tylerju in Tonryju. Ugotovitve so pokazale, da zaporniki, ki avtoriteto
uslužbencev v zaporih ocenjujejo kot proceduralno upravičeno, manj verjetno
prijavijo kršitve in so redkeje obdolženi kršitve pravil. Povezava med proceduralno
pravico in legitimnostjo je praktično nična. Pokazalo pa se je tudi, da čeprav je
legitimnost nasprotno sorazmerna z ukrepi proti kršitvam zapornikov, so povezave
relativno šibke. Ugotovitve empirično utemeljujejo pošteno in spoštljivo ravnanje s
kršitelji. V tej raziskavi je sodelovalo 34 % zapornikov zaprtega oddelka na Dobu.
Poznane so tudi njihove značilnosti, kot so starost, izobrazba, trajanje zaporne
kazni. Študija je skušala ugotoviti, ali so sodbe zapornikov v proceduralni pravici in
dojeta legitimnost uslužbencev v zaporih povezane z manjšim številom kršitev
zapornikov. Raziskave so pokazale, kako zaporniki ocenjujejo dnevne stike s pazniki,
ki očitno niso povezani z občutkom obveznosti, da ubogajo njihove ukaze.
Proceduralna pravica je nasprotno in močno povezana z lastnim priznanjem in uradno
kršitvijo zapornika. Zaporniki, ki poročajo o poštenem in spoštljivem odnosu
paznikov, manj pogosto prijavijo kršitve pravil. Pošteno in spoštljivo ravnanje
legalnih avtoritet spodbuja upoštevanje pravil med odraslimi moškimi, ki so zaprti
dlje časa. Ocene proceduralne pravice so neposredno povezane s kršitvami
zapornikov. Pošteno in spoštljivo ravnanje v zaporih pa prinese veliko več. Če
povzamem, je bistvo raziskave, kako uslužbenci ravnajo z zaporniki, saj to vpliva na
ohranjanje reda. Mogoče je skleniti, da se pri zapornikih doseže več s poštenim in
spoštljivim ravnanjem (Reisig in Meško, 2009).
18
4.3 Družbeno vzdušje v zaporih
Družbeno vzdušje v zavodu za prestajanje kazni zapora ustvarjajo vsi delavci in
obsojenci. Čeprav sta pomembni zunanja in notranja arhitektura zavoda, so za
razpoloženje odločilna razmerja med delavci in obsojenci in posebne skupinske
norme, ki uravnavajo njihovo vedenje. Organizacija zavoda vpliva na vedenje
delavcev in obsojencev, zato je iz njihovega vedenja mogoče sklepati, kako
doživljajo svoj položaj v zavodu. Poznavanje družbenega ozračja v zavodu je osnova
za razumevanje ravnanja delavcev in obsojencev, saj so povezani prek ciljev skupine
in razpoloženja v skupini, ki ji pripadajo. Celovito družbeno ozračje v zavodu za
prestajanje kazni je zato posebna razsežnost zavodskega skupinskega doživljanja, ki
zajema medosebne odnose med delavci in obsojenci in izraža režim zavoda, ki
usmerja odnose med delavci in obsojenci in s tem vpliva na njihovo vedenje. Na
ugotovljeno družbeno ozračje je mogoče vplivati s spreminjanjem odnosov v skupini
(Brinc, 2001).
Neugodno družbeno vzdušje zavira komunikacijo, povzroča spore, pasivnost in
nezaupanje. Pomembna je torej odprtost izražanja stališč in čustev, permisivnost,
demokratičnost, medsebojno zaupanje in spoštovanje. Dognano je, da če je v zaporu
potrebno veliko nadzora in disciplinskega kaznovanja, je to znamenje neugodnega
družbenega vzdušja.
Ugodno družbeno vzdušje ustvarja ugodne delovne razmere, ki zvišujejo aktivnost
delavcev in obsojencev, ter prispeva k medsebojnemu razumevanju in sodelovanju.
Takšno ozračje izraža ustreznejše vodenje zapora in boljšo organizacijo dela in
življenja v zaporu, kar vpliva na ugodnejše počutje delavcev in obsojencev.
Sklenemo lahko, da v ugodnejšem družbenem razpoloženju in ugodnejših okoliščinah
za življenje in delo delavcev in obsojencev, z večjo verjetnostjo pričakujemo boljše
končne rezultate delovanja zapora na obsojence med prestajanjem kazni in po
odpustu iz zapora (Brinc, 2009).
19
5 Problematika odnosov v zaporih
5.1 Napadi na paznike
Zapor je specifično okolje, kjer - tako kot drugod - nikoli ni mogoče ustvariti varnosti
in nadzora, ki bi v popolnosti onemogočala ekscese proti zaposlenim kakor tudi med
zaporniki; varnost pa je treba zagotoviti vsem. V zapor nihče razen zaposlenih ne
pride prostovoljno. Specifično zaporsko okolje že samo po sebi povzroča frustracije,
nasilnost in navsezadnje strah. Prisilno bivanje je vir napetosti tako v razmerjih in
stikih med zaporniki kakor v odnosu do zaposlenih. Obsojenci imajo moten občutek
zaupanja v ljudi, so sposobni uničevalne, napadalne in vase usmerjene komunikacije
(Majcen in Tibljaš, 2007).
Praviloma so tarče napada mlajši in manj izkušeni pazniki, starejši redkeje. Pri
preprečevanju napada imajo pomembno vlogo izkušnje, ki jih pazniki pridobijo v času
službovanja, primeren način komunikacije in ustrezen odziv v določenem trenutku.
Zelo pomembno je tudi samozaščitno delovanje. Med ukrepe samozaščitnega
delovanja lahko prištevamo pravili:
- da z zaprto osebo vse postopke izvajata najmanj dva paznika,
- da se pazniki redno izobražujejo na področju komunikacije, samoobrambe in
psihološkega poznavanja oseb in njihovih mogočih odzivov.
Je pa včasih nasilen odziv zapornika tako nenaden in silovit, da kljub previdnosti in
samozaščitnemu ravnanju pride do poškodbe delavca zavoda (Matjan, 2009).
5.1.1 Konflikt
Konflikt je pogosta posledica komunikacije med strankama v zaporu (sodelavec -
zapornik). Večina zapornikov, predvsem tistih z daljšo kriminalno preteklostjo in
izkušnjami bivanja v zaporskem okolju, tako tujem kot domačem, se po začetnem
šoku zaradi pristanka v zaporu zelo hitro vključi v zaporsko subkulturo. V njej
pridobivajo »neformalni status« med obsojenci in veščine pridobivanja ugodnosti in
izmikanja dolžnostim. To je poglavitni razlog za nastanek sporov med sodelavci in
zaporniki. Manjši del gre pripisati tudi psihičnim motnjam in duševnim boleznim
zapornikov.
Spor lahko prinese rešitev določenega položaja ali pa zaradi nestrokovnosti, premalo
izkušenj, malomarnosti ali nekakovostnega predhodnega lastnega dela ali dela
20
sodelavcev preraste v grožnjo, ki se pri sodelavcu utegne končati najmanj s
psihičnimi posledicami. Preraste lahko v fizično nasilje, katerega posledica je telesna
poškodba ali v skrajnem primeru celo izguba življenja (Majcen in Tibljaš, 2007).
5.1.2 Vrste oseb v konfliktu
Pazniki v zaporu komunicirajo z različnimi zaporniki; ti so lahko korektni ali pa tudi
zelo nekorektni. Za delo paznika je zelo pomembno poznavanje različnih tipov
osebnosti zaprtih oseb, saj vsak od njih zahteva drugačen pristop, od katerega je
odvisno, ali se sprevrže v konflikt ali ne. Ločimo različne vrste zaprtih oseb:
- običajne osebe – manj, srednje in zelo zahtevne,
- težavne osebe – nesramne, vzvišene, jezne, klepetave, nezaupljive in tihe.
Običajne zaprte osebe so tiste, s katerimi v komunikaciji navadno ni težav. Pazniki s
tako osebo lahko normalno komunicirajo in tudi spori so redki, saj zapornik v primeru
težav kritiko sprejme, se opraviči in prilagodi. Problem nastane, ko paznik izzove
običajno zaprto osebo. V tem primeru njen odziv ni predvidljiv, vendar je pričakovan
odziv pozitiven in v večini primerov običajna zaprta oseba upošteva paznikova
navodila.
Zahtevnejša običajna zaprta oseba želi biti dobro informirana. Poglablja se v
strokovnost in vsebino. Praviloma se prilagodi in nato še raziskuje. Vedno le sprašuje,
ne obtožuje in ni nesramna. Pazniki za takšno osebo ponavadi porabijo več časa in
strokovnosti, vendar s tem odpravijo možnosti konfliktov. Pri zahtevnih zaprtih
osebah prihaja do konfliktov v komunikaciji in je zato zelo pomembno, da jih pazniki
prepoznajo in jih ne zamenjajo s težavno zaprto osebo.
Težavne zaprte osebe pazniki prepoznavajo po načinu njihovega vedenja in
komunikacije. V komunikaciji z njimi nenehno prihaja do sporov, ki se jih morajo
pazniki s strokovnim znanjem ogibati ali v primeru nastanka omiliti (Kirbiš, 2009).
5.1.3 Vrste napadov na paznike
Pazniki so ponavadi žrtve nasilja v zaporu pri uporih, vzorčnih spontanih napadih,
nepričakovanih napadih ter pri vsakdanjem spoprijemanju z obsojenci ali pri
viktimizaciji s strani kolegov ali drugih zaposlenih.
21
Pri uporih imajo lahko obsojenci paznike za talce. Zgodilo se je že, da so jih
poškodovali ali celo ubili. V Sloveniji zaradi nasilja obsojencev še ni prišlo do smrtnih
poškodb paznikov, so pa že bili poškodovani.
Pri vzorčnih in nepričakovanih napadih je v primerjavi z običajnim delom veliko
večja nevarnost, da postanejo pazniki žrtve obsojencev.
Do vzorčnih napadov pride v okoliščinah, ko pazniki posežejo v pretep med
obsojenci, ko nasilne, uporniške obsojence premeščajo iz ene celice v drugo ali
samico. Obsojenci, ki v takih okoliščinah napadejo paznike, običajno to storijo
spontano, ko se paznikom upirajo, pazniki pa lahko že vnaprej predvidijo, da se
utegne kaj takšnega zgoditi.
Nepričakovani napadi se pojavijo brez vnaprej predvidenega vzorca (npr. paznik gre
po hodniku in ker neki obsojenec meni, da ga neupravičeno diskriminira, nenadoma
skoči nanj in ga udari s cevjo). Čeprav so ti napadi manj pogosti od vzorčnih, pa
stopnjujejo strah paznikov pred obsojenci (Žišt, 2008).
5.1.4 Predlogi za zmanjševanje napadov
Majcen in Tibljaš (2007) navajata nekaj predlogov, ki bi v daljšem obdobju z veliko
verjetnostjo bistveno vplivali na zmanjšanje napadov zapornikov na zaposlene.
- Spoštovanje in upoštevanje že obstoječih pravil. Pri tem ne gre le za zakon,
pravilnike in načrt varovanja, ki so podlaga za delo zaposlenih, ampak predvsem
dogovori, sprejeti na ravni kolegija direktorja in tretmanskega kolegija. Poznane
so ugotovitve, da je bilo v vseh primerih, ko je prišlo do napada ali groženj,
mogoče ugotoviti napake tako žrtev kakor tudi sodelavcev. Do napak prihaja
zaradi preveč rutinskega, malomarnega ali površnega pristopa k delu, predvsem
pa zaradi zanemarjanja osnovnih varnostnih standardov za lastno samozaščito,
od obleke in nakita do načina komunikacije.
- Sprememba zakonodaje. Potrebna bi bila dopolnitev 87. člena ZIKS-a (Uradni list
RS št. 22/2000), v katerem bi morala biti kot disciplinska kršitev v posebni alineji
zajeta tudi grožnja delavcu zavoda; zdaj je omenjen le fizični napad (druga
alineja drugega odstavka). Ta sprememba ne bi bistveno vplivala na sodne
zaostanke, hkrati pa so bolj poudarjene tudi grožnje.
22
- Predlog premisleka o uvedbi pravilnika, ki bi določal in urejal zaščito delavcev v
primerih, da se resne grožnje prenesejo izza zaporskih zidov v običajno bivalno
okolje. Ob ugotovitvi, da »statistično« nasilje do zaposlenih v zaporih ne
narašča, je treba dopustiti možnost, da se zgodi tudi tak primer. Sistem pa v
nastavkih ne omogoča zaščite ogroženega delavca.
- Usposabljanje s področja komunikacije za vse zaposlene. Gre za predlog
začetnega usposabljanja in periodičnega obnavljanja znanja, ki mu mora slediti
preskus. Namreč, prav ustrezna komunikacija lahko prepreči večino ekscesov.
Seveda ne zadošča, da delavci poslušajo vsebine na seminarjih, ampak morajo to
veščino tudi obvladati in hkrati prepoznati nevarnosti, ko komunikacija lahko
preseže raven, ki ji zaporniški delavec ni več kos.
5.2 Konflikti med zaprtimi osebami
Zapor je v sociološkem pogledu posebna družbena skupnost. Na relativno majhnem
prostoru se proti svoji volji znajdejo ljudje različnih osebnosti, socializacije, starosti
in kulture. Tako se osnovnemu konfliktu med zaprto osebo in državo pridruži še
nešteto konfliktov med njimi samimi. Če ob tem upoštevamo še dejstvo, da je za
nekatere zapornike značilno disocialno vedenje in/ali uživanje psihotropnih substanc,
je položaj še zapletenejši (Peteh, 2000).
5.2.1 Skupine obsojencev kot žrtve v zaporu
V zaporu ni nikomur prihranjeno, da lahko postane žrtev, so pa nekatere skupine
obsojencev bolj kakor druge v »nevarnosti«, da bodo viktimizirane. V tako imenovano
tvegano skupino sodijo mladi in neizkušeni obsojenci, telesno šibkejši ali manjše
postave, mentalno zaostali ali duševno bolni obsojenci, zaprte osebe iz srednjega ali
spodnjega družbenega razreda, ki so šibkejši in niso člani zaporniških tolp,
homoseksualci, zaprti zaradi spolnega nasilja ali posilstev, prav tako obsojenci, ki so
v zaporu prekršili zakon molka, izdajalci, ovaduhi in nepriljubljeni pri zaposlenih ali
obsojencih (Žišt, 2005).
5.2.2 Vzroki nasilja v zaporih
Bowker (1980) navaja več razlogov, ki pripeljejo do nasilja v zaporih:
- Splošni: subkultura nasilja se izraža v subkulturnih normah, vrednotah in
prepričanjih, ki odprto podpirajo kriminalno nasilje, in velja bolj za nižji
23
družbeni sloj; opredelitev spolnih vlog, pri kateri morajo moški definirati svojo
moškost na način, ki ne dovoljuje približevanju se definicije ženskost, obsojenci
nižjega razreda, so izpostavljeni veliki stopnji ogrožanja svoje moškosti, zato za
ohranjanje svoje moškosti delujejo nasilno; rasizem, strah, povezan s
homoseksualnostjo.
- Posameznikova preteklost in izvir: starost, pri kateri so mlajši obsojenci, ki še
niso dolgo v zaporu, pogosteje žrtve viktimizacije; kriminalna kariera, za katero
velja, da je obsojenec na podlagi storitve hujšega kaznivega dejanja obsojen,
nižji je njegov vrednostni sistem, bolj je nagnjen k nasilju v primerjavi s tistim,
ki je obtožen lažjih kaznivih dejanj; sodelovanje pri trgovanju z mamili, za
katero je značilno, da je povezano z visoko stopnjo viktimizacije, predhodne
obsojenčeve izkušnje v zaporih.
- Subkulturni, institucijski faktorji: borba za politično prevlado, črni trg v zaporu,
bolj ko je v zaporu razvejena trgovina na črno, večja je razsežnost zaporniške
subkulture; subkultura zaposlenih v zaporu, subkultura osebja bolj spodbuja
viktimizacijo obsojencev v varnostno orientiranih ustanovah kot pa v tretmansko
orientiranih.
- Strukturni, institucijski faktorji: preslabo usposobljeni in izobraženi pazniki,
neustrezna gradnja zaporov, neustrezni postopki razvrščanja obsojencev,
prikrajšanost v zaporu (obsojenci so v zaporu prikrajšani za mnogo dobrin in
stikov s svojimi bližnjimi, zato lahko to pripelje k vključitvi v trgovanje na črno,
do homoseksualnosti itn.), ozračje v zaporu (bolj je zapor totalitarna ustanova,
več je nasilja in viktimizacije), koruptivni uslužbenci v zaporu, konflikti med
osebjem (zaradi sporov med osebjem je lahko nadzor nad obsojenci manjši, zato
lažje prihaja do viktimizacije).
- Dejavniki splošne politike: pomanjkanje zaposlenih v zaporu, še posebej
paznikov, slabo financiranje zaporov s strani države, pretirana
institucionalizacija, prezasedenost zaporov, ki povečuje splošno razdražljivost v
zaporu in niža strpnost med obsojenci, zmanjšana sta nadzor in zaščita s strani
zaposlenih, nasilni obsojenci pa si izborijo več prostora kot nenasilni.
5.2.3 Vrste nasilja v zaporu
Fizično nasilje zajema udarce, pretepe z roko, nogo, nevarnimi predmeti, vbode z
ostrimi predmeti. Posledice takšnega nasilja so telesne poškodbe obsojencev - žrtev,
ki so laže ali huje poškodovani, v skrajnem primeru celo smrt žrtev. Najbolj tvegani
ali napovedni dejavniki, da nekdo postane žrtev v zaporu, so homoseksualnost,
24
tožarjenje, prepir, denarni in drugi lastniški nesporazumi med obsojenci, kolektivno
nasilje, uporaba mamil, rasna nestrpnost.
Med najhujše oblike fizičnega nasilja spadajo posilstva. Poseben primer nasilja med
obsojenci je moško posilstvo. Zgodnje študije posilstev v zaporih so izhajale iz
razlage, da gre za posledico pomanjkanja spolnih stikov v zaporu, tj. odsotnosti
žensk in močne potrebe po spolnosti. Žrtve so pogosto iz srednjega razreda, to so
tudi mlajši, neizkušeni, obsojeni zaradi manjših premoženjskih deliktov, šibkejše
konstitucije. Z vidika posiljevalca pa je naravno, da »naredijo ženske« iz nekoga, ki
že ima »ženske« značilnosti. Šibkejše žrtve si laže podredijo kakor močnejše. Moški
posiljevalci se ob tem ne vidijo kot posiljevalci oziroma homoseksualci in tako
ohranijo svojo moškost; »poženščene« moške žrtve vidijo kot ženske in se zaradi tega
tudi do njih tako obnašajo, sebe pa doživljajo kot prave moške.
Posilstva v zaporu žrtev običajno tudi telesno poškodujejo z raztrganinami okoli
anusa in poškodbami po drugih delih telesa zaradi udarcev, žrtvam pa puščajo tudi
globoke psihične in čustvene posledice. Žrtve posilstva pogosto občutijo
manjvrednost, ne upajo si pogledati soobsojencem v obraz, ker imajo občutek, da vsi
vedo, da so bili posiljeni. Zaradi posilstva v zaporu ostanejo žrtve zaznamovane do
konca prestajanja kazni, ta stigma pa jih lahko spremlja še, ko pridejo iz zapora.
Poleg tega so žrtve posilstev izpostavljene še številnim drugim nevarnostim, kot so
okužba s HIV, več vrst hepatitisa, sifilis in druge nalezljive bolezni. Običajno imajo
tudi hude posttravmatske posledice, kot so depresija, želja po samomoru, labilnost
(Bowker, 1980).
Med obsojenci v primerih moškega posilstva še vedno velja strogo pravilo, tj. molk.
To pojasni zelo nizko število prijavljenih primerov spolnih napadov v zaporih. Poleg
tabuiziranosti moškega posilstva pa se obsojenci, žrtve spolnega nasilja, bojijo
posledic v zaporniškem življenju in stigmatizacije, ko bodo ponovno na svobodi.
Iz letnih poročil Uprave za izvrševanje kazenskih sankcij ni mogoče razbrati podatkov
o spolnem nasilju med obsojenci v naših zaporih. Seveda obstaja možnost, da je kdaj
prišlo do takšne oblike nasilja med obsojenci, ni pa bilo prijavljeno zaposlenim, da bi
lahko ukrepali zoper nasilnega obsojenca. Nasilje med obsojenci, ne glede za kakšno
obliko nasilja med njimi gre, v večini primerov ostaja skrito očem zaposlenih oziroma
ga žrtve ne prijavijo (Žišt, 2008).
25
Psihološko nasilje med obsojenci loči tri glavne psihološke viktimizacije, ki jih
uporabljajo nasilneži v zaporu pri tako imenovanih zaporniških »igrah«:
1. Življenje žrtve je vedno ogroženo, ogroženo je tudi življenje napadalca. Slednji
žrtev najprej obtoži, da je vohljač in da tožari zaposlenim, kar velja za najhujše
dejanje v zaporniški subkulturi. Če je takšna obtožba neposredna in pred
pričami, se žrtev običajno spopade z nasilnežem. Zato nasilni obsojenci običajno
skrivaj širijo laži o nekem obsojencu, za njegovim hrbtom, saj mu tako ne grozi
nevarnost neposrednega napada s strani žrtve. Takšne oblike viktimizacije se
navadno lotijo starejši, izkušenejši obsojenci, neposrednega obtoževanja žrtve
pa mladi, nezreli obsojenci, ki želijo hitro napredovati po zaporniški lestvici.
2. Ko je neki obsojenec neposredno obtožen, da je informator zaposlenih, ga lahko
drugi obsojenec, ki je visoko na zaporniški lestvici, navidezno vzame v bran.
Drugim reče, da je to zagotovo napaka in da on ni pravi krivec, čeprav pri drugih
obsojencih kljub temu ostane dvom o morebitni »prepovedani« dejavnosti žrtve.
Obsojenec pa, ki se je zanj zavzel, obvelja za dobrega in poštenega.
3. Obsojenec z visokim statusom med obsojenci si izbere neizkušenega, naivnega
obsojenca in ga nalašč žali pred vsemi; s tem dviguje svoj status, žrtvinega pa še
zmanjšuje.
Zlasti novosprejeti obsojenci so žrtve nasilnih sozapornikov, ki jih na začetku
preskušajo z manipulacijami, uporabljajo pa še vrsto načinov, kako prestrašiti žrtev.
Pri tem uporabljajo grozilne geste, npr. niz hitrih gibov, ki jih žrtev doživlja kot
grožnjo z udarci, suvanjem, brcanjem, boksanjem (Žišt, 2008).
Ekonomska viktimizacija je v zaporu opažena že od začetka obstoja penalnih
ustanov. Do ekonomske viktimizacije pride iz različnih razlogov: zaradi goljufij in
zvijač, mednje sodijo goljufije s posojili, pri hazardiranju, goljufije glede cen blaga,
kot so različne materialne dobrine ali mamila, tatvin, ropov, izsiljevanja varščin idr.
Socialna viktimizacija se nanaša na obsojenca, ki v zaporu sodi k prepoznavni
skupini. Skupina je lahko rasna, etična, verska, ideološka ali takšna, ki povezuje
zapornike sorodnih kaznivih dejanj, zaradi katerih so bili obsojeni. Pri socialni
viktimizaciji ni vedenje tisto, ki privlači viktimizatorje, pomembnejša je obsojenčeva
pripadnost določeni skupini (Žišt, 2008).
26
6 Povezava vloge in naloge paznika v odnosu do
zapornikov
Da bi bolje razumeli, kako lahko povežemo vlogo in naloge paznika v odnos do
zapornikov, naj v ponazorilo predstavim potek običajnega dne paznika v zaporu.
Količina in vrsta fizičnih stikov med paznikom in zapornikom se loči glede na
dodeljeno vlogo pazniku in posamičnemu zaporniku. Navadno se dan začne z
rutinskimi jutranjimi opravili: odklepanje celic, bujenje zapornikov in klicanje k
zajtrku. Pazniki navadno ostanejo v jedilnici, ko se streže zajtrk, in nadzorujejo
vrsto zapornikov, ko si jemljejo svoj obrok. Že pri tem lahko nastopi kak negativen
moment, povezan npr. z vrstnim redom pri razdeljevanju zajtrka, ali pa zapornik
komentira kak drug vidik zaporniške rutine. Po zajtrku se navadno zaporniki
odpravijo k svojim dnevnim dejavnostim, pazniki pa so razporejeni po dodeljenih
dnevnih nalogah, kot so preverjanje ključavnic, zapah ali rešetk oziroma druge
naloge v oddelkih. V oddelku je to najmirnejši del dneva, saj vsak opravlja svoje
naloge, tako pazniki kot zaporniki.
Popoldanske aktivnosti potekajo v bolj sproščenem ozračju, ker je večina
dodeljenega dela opravljenega, tako s strani paznikov kot zapornikov. Popoldne je
čas, ko imajo zaporniki največ stikov s pazniki. Pogovarjajo se o življenju v zaporu,
lahko pa so tudi o temah, ki niso povezane z zaporom. So pa splošni pogovori o drugih
temah razmeroma redki, deloma zaradi tega, ker se osebje boji pogojevanja in
omejevanja, kaže pa tudi na to, da se obe strani zavedata, kaj je razlog vsakega
odnosa: pogosto je to le korist, »oni potrebujejo nas, mi potrebujemo njihovo
sodelovanje«. Vendar je v splošnem ozračje živahnejše in prijetnejše. Popoldne je
tudi čas za kosilo, pri katerem se odnosi in komunikacija bolj razživijo. Tudi v tem
času je paznikova vloga nadzorovati zapornike, da dobijo svoj obrok, in s tem
preprečevati morebitne spore in izbruhe.
Večerni čas je obravnavan kot »čas za zapornike«. Zvečer potekajo družabne
dejavnosti med pazniki in zaporniki ali le pogovori med njimi. Drugi pazniki so lahko
zaposleni s čim drugim in stopijo v stik z zaporniki, kadar zaporniki to sami želijo.
Zaporniki lahko stopijo v kontakt s pazniki – posebno tistimi, ki jih dobro poznajo – ob
27
vsakem času, najpogosteje pa zato, da se pogovorijo o svojih problemih, povezanih z
zaporom. Pri pogovoru ponavadi lepo sodelujeta oba in sta drug do drugega vljudna.
Skrajni primeri so redki, povzdignjen glas in čustva so pogostejši med zaporniki in v
takšnih položajih pazniki večinoma odigrajo vlogo pomirjevalca.
V enem dnevu je paznik lahko nadzornik, čuvaj, redar, pomirjevalec, administrator,
opazovalec, upravitelj, podpornik, mentor, oskrbovalec, razvrščevalec in diplomat.
Različne situacije in različni tipi ustanov ter populacije zahtevajo različne
kombinacije teh vlog. Paznikova sposobnost za raznovrstnost in fleksibilnost sta
glavni vrlini (Liebling et al., 2011).
6.1 Sprejem zapornikov
Ko obsojenec nastopi prestajanje kazni v zavodu, je treba ugotoviti njegovo
istovetnost, ga fotografirati, mu odvzeti prstne odtise in opraviti zdravniški pregled.
Obsojenca je treba seznaniti s hišnim redom, z omejitvami pravic oziroma dolžnostmi
med prestajanjem kazni, z načinom uveljavljanja pravic in z disciplinskimi kaznimi,
ki se lahko izrečejo zoper njega, ter z ugodnostmi, ki jih je lahko deležen. V
sprejemnem obdobju je treba nameniti posebno pozornost obsojencem, saj ob
sprejemu potekajo aktivnosti in postopki, ki so potrebni za ustrezno vključitev
obsojencev v življenje v zavodu, pripravi pa se tudi okvirni program individualnega
tretmana (29. člen Zakona o izvrševanju kazenskih sankcij).
Ob sprejemu obsojencu odvzamejo denar in predmete, ki jih po hišnem redu ne sme
imeti pri sebi. O tem mu izdajo tudi potrdilo, v katerem morajo biti opisane odvzete
stvari (14. člen Zakona o izvrševanju kazni zapora).
Na obsojenčevo željo mu izročijo obleko, perilo in obutev, sicer vse to shranijo v
zavodu. Obsojencu je prav tako nujno zagotoviti zdravniško pomoč, ko nastopi
prestajanje kazni v zaporu, še isti dan naj bi ga pregledal zavodski zdravnik. V
primeru, da to ni mogoče, mu je treba zagotoviti obisk zdravnika v zdravstveni
organizaciji zunaj zavoda (16. in 18. člen Zakona o izvrševanju kazni zapora).
28
6.2 Spremljanje in nadzorovanje zapornikov
Pazniki morajo obsojencem zagotavljati spremstvo in jih varovati tako, da je prevoz
spremljanih obsojencev opravljen z vozili zavoda. Izjemoma se lahko opravi tudi z
vozili, ki niso last zavoda, peš ali z javnim prevoznim sredstvom. Nikakor pa ni
dovoljen prevoz obsojencev z zasebnimi vozili. Potrebno število paznikov za
spremstvo je odrejeno glede na število, begosumnost ali nevarnost spremljanih oseb,
navodila o vklepanju in potrebna obvestila paznikom o kaznivem dejanju in višini
kazni, osebnostne lastnosti obsojencev in druge okoliščine, ki kažejo na nevarnost
obsojenčeva pobega ali napada na paznika.
Praviloma sta v spremstvu dva paznika, spremstvo z enim paznikom zadošča v
primeru, če z odredbo za spremstvo ni odrejeno vklepanje. V izrednih primerih, če
obstajajo znaki, da bi obsojenec skušal pobegniti ob zunanji pomoči, se število
paznikov poveča, pa tudi opremljeni so z zaščitnimi sredstvi in dodatnim orožjem (36
in 37. člen Pravilnika o izvrševanju pooblastil in nalog pravosodnih policistov).
Pred začetkom samega spremljanja je treba opraviti varnostni pregled obsojenca in
mu odvzeti predmete, ki bi mu lahko koristili pri begu ali napadu. Paznik, ki je
odgovoren za spremljanje, mora obsojenca opozoriti, da se mora ravnati po ukazih
paznikov, sicer bodo proti njemu skladno z zakonom uporabljena ustrezna prisilna
sredstva. Hkrati ga opozori, da se med spremljanjem brez dovoljenja ne sme
pogovarjati z ljudmi ali od njih prejemati kakršnih koli predmetov. Prepove pa mu
lahko tudi medsebojno pogovarjanje, če tako narekujejo varnostni razlogi (40. člen
Pravilnika o izvrševanju pooblastil in nalog pravosodnih policistov).
Med spremljanjem morajo pazniki paziti, da obsojenec ne pobegne, skrbeti, da se
obsojenec ne samopoškoduje, preprečiti poskuse drugih, da bi ga osvobodili, ga
varovati pred morebitnimi napadi, zlasti oseb, ki jih je prizadelo kaznivo dejanje
obsojenca, z zakonskimi pooblastili onemogočiti žalitve, zasmehovanje in
poniževanje obsojenca, v okviru zakonskih pooblastil izogibati se nepotrebnemu
izpostavljanju obsojenca okoliščinam, ki pritegnejo pozornost javnosti, oziroma
takšne poskuse v okviru zakonskih pooblastil onemogočiti ter preprečevati fizični stik
in pogovor obsojenca z drugimi osebami (41. člen Pravilnika o izvrševanju pooblastil
in nalog pravosodnih policistov).
29
6.3 Druga paznikova opravila
6.3.1 Preskus alkoholiziranosti in prisotnosti prepovedanih mamil
Če paznik ugotovi, da obsojenec v zavodu ali ob vrnitvi v zavod kaže vidne znake
alkoholiziranosti ali da je pod vplivom mamila, lahko z njegovo privolitvijo opravi
preskus za ugotavljanje alkoholiziranosti ali omamljenosti. V primeru, da ga
obsojenec odkloni, se šteje, da je pod vplivom alkohola ali mamila, kar potrdi s
podpisom na posebnem obrazcu – zapisniku o opravljanju preskusov. V primeru da
zapornik odkloni podpis, paznik, ki je odredil preskus, to zapiše v zapisnik. V primeru
nestrinjanja z rezultatom preskusa, lahko na svoje stroške zahteva kontrolni preskus
prisotnosti alkohola ali mamila, ki se opravi v zdravstveni ustanovi. Če obsojenec
prizna, da je užival alkohol ali mamilo, se preskusa ne opravi, temveč se mu v podpis
ponudi ustrezno izjavo, iz katere mora biti razvidno, da je obsojenec priznal uživanje
alkohola ali mamila.
Preskus alkoholiziranosti opravi paznik s sredstvi, ki v izdihanem zraku reagirajo na
alkohol, ali s sredstvi, ki reagirajo na alkohol v slini. Preskus prisotnosti prepovedanih
drog pa opravi paznik z odvzemom znoja na koži ali na drug ustrezen način, ki ne
posega v osebno integriteto obsojenca. Paznik obsojenca, zoper katerega je odredil
preskus, odpelje v primeren prostor, kjer opravi preskus. Paznik mora o vsakem
preskusu sestaviti zapisnik z navedbo osebnih podatkov obsojenca, datuma, ure in
kraja preskusa ter ugotovitev. Zapisnik podpišeta oba, če pa obsojenec podpis
zapisnika odkloni, mora paznik to v vključiti v zapisnik (21., 22. in 23. člen Pravilnika
o izvrševanju pooblastil in nalog pravosodnih policistov).
6.3.2 Pregled obsojencev
Pregled oseb je lahko pregled s tehničnimi sredstvi, varnostni pregled in osebni
pregled.
Pregled s tehničnimi sredstvi se izvede s pomočjo tehničnih sredstev, npr.
detektorjem kovine, rentgenom, detektorjem mamil in eksploziva ipd.
Varnostni pregled se izvede tako, da paznik osebo, ki jo pregleduje, pozove, da odda
predmete, ki jih ima pri sebi, in potem z rokami otipa površino oblačil.
30
Osebni pregled se opravi tako, da se pregledajo oblačila in površina telesa
obsojenca. V popolni osebni pregled ne spada fizični pregled telesnih odprtin (anus,
vagina, ustna in nosna votlina ter ušesni votlini). Praviloma ga opravita dva paznika,
v ločenem prostoru in brez navzočnosti drugih oseb. Osebni in varnostni pregled
opravi oseba istega spola (27. člen Pravilnika o izvrševanju pooblastil in nalog
pravosodnih policistov).
6.3.3 Naloge paznikov pri izvajanju hišnega reda zavoda
Pazniki z neposrednim nadziranjem obsojencev ter s primernimi ukrepi zagotavljajo,
da življenje in delo v zavodu poteka po hišnem redu. Pri tem obsojence seznanjajo s
hišnim redom zavoda ter s pravicami in dolžnostmi, ki jih imajo po zakonu in na
njegovi podlagi izdanih predpisih, na odstopanje od hišnega reda obsojence
opozarjajo, če niso potrebni strožji ukrepi, preprečujejo samopoškodbe in
samomore, sodelujejo z drugimi službami v zavodu, da se prepreči nastanek razmer,
ki bi utegnile povzročiti spore med obsojenci kakor tudi med njimi in delavci zavoda,
primerno ukrepajo, da se vzpostavita red in disciplina v zavodu, spodbujajo
obsojence pri njihovem delu in izobraževanju ter nadzirajo redno vstajanje in
počitek obsojencev (90. člen Pravilnika o izvrševanju pooblastil in nalog pravosodnih
policistov).
6.4 Izvajanje medicinske pomoči zapornikom
Ena od nalog paznikov je tudi nudenje zdravstvene pomoči v primeru poškodb ali
bolezni zapornikov, za kar se tudi posebej izurijo v začetnem in obnavljajo znanja v
nadaljevalnem usposabljanju. Posebnost dajanja prve pomoči paznikov je, da morajo
poleg zdravstvenih vidikov upoštevati tudi varnostne, ki včasih omejijo ali otežijo
možnost dajanja prve pomoči. To je predvsem v primerih agresivnega in nasilnega
vedenja, ko morajo zaradi izogibanja nevarnosti okužbe z nalezljivimi boleznimi
ravnati še posebej previdno. Pri poškodbah in samopoškodbah gre predvsem za
nudenje prve pomoči v smislu zaustavitve krvavitve in obkladkov (Letno poročilo
UIKS, 2008).
31
7 Tretman obsojencev in vloga paznika v njem
7.1 Tretman
Ko obsojenci v zaporu prestajajo kazen, so umaknjeni iz družbe, ker jo s svojimi
dejanji ogrožajo. V zaporu poleg dela in izobraževanja, v katero se vključujejo,
potekajo tudi različni socioterapevtski programi. Pomen sprememb nekdanjih
klasičnih zaporov v tretmanske zapore je v drugačnem načinu komunikacije na vseh
ravneh, in sicer med obsojenci in osebjem zavodov, med obsojenci samimi, med
vodstvom in zaposlenimi v zaporih ter med zapori in ministrstvom za pravosodje.
Zaprta oseba je tako postala subjekt odnosa, enakovreden partner, ki se aktivno
vključuje v proces osebne rehabilitacije. Proces spreminjanja slovenskih zaporov se
je začel z intenziviranjem individualnih pogovorov z zaprtimi osebami. Prejšnji
sistem zaporov z avtokratskim slogom vodenja namreč ni poznal dialoga z obsojenci,
med njimi in zaposlenimi je bila velika razdalja. Individualni obliki socioterapevtske
metode svetovanja zaprtim je sledila težnja po postavitvi skupinskega svetovanja, s
katerim so začeli najprej v majhnih, nato pa še v velikih skupinah, tako imenovanih
domskih skupnostih. Danes imajo vsi slovenski zapori socioterapevtske programe, ki
jih vodijo strokovno usposobljeni delavci - socialni pedagogi, psihologi, socialni
delavci, vodja oddelka paznikov (Žišt, 2007).
7.1.1 Cilji in namen tretmana
Cilj tretmana ni samo zmanjšanje kriminalitete, temveč pomoč človeku pri reševanju
težav med zaporno kaznijo. Tretmana ne potrebujejo vsi obsojenci, temveč le tisti
nevarni, z neugodno kriminalno prognozo. Z družbenega vidika so v penološkem
tretmanu uporabne samo spremembe vedenja, za katere se predpostavlja, da se
bodo krepile tudi po prestani kazni. To pomeni, da si mora obsojenec postaviti cilje,
za katere si bo prizadeval kljub oviram v okolju. Pomembna so obsojenčeva po-
zaporska pričakovanja. Cilje življenja si mora postaviti obsojenec sam, tretman mu
pri tem lahko le pomaga. Najpomembnejša sestavina vsake rehabilitacije je
razvijanje intelektualnih sposobnosti, potrebnih za usklajevanje z moralnimi pravili
in kulturnimi normami širše družbe in ožjega življenjskega okolja obsojenca po
prestani kazni.
32
Namen tretmana navaja možnost klasične tretmanske ideologije, ki je usmerjala
učinke tretmana na življenje obsojenca oziroma na čas po odpustu s prestajanja
kazni. Tretmanski cilji so v tem primeru nejasni, nezanesljivi, tudi ni metod in
postopkov za doseganje končnega uspeha tretmana in za merjenje njegove
uspešnosti. Na tem področju so penološki delavci strokovno šibki in nezanesljivi, saj
znanosti o človeku ne omogočajo predvidevanja človekovega vedenja in ne metod za
spreminjanje človekove prihodnosti v želeno smer. Izgovor penoloških delavcev, da ni
metod za spreminjanje ljudi iz »slabih v dobre«, je brez vsake vrednosti, kajti če
metod ni, delajo pač to, kar znajo. Pri tem pa se penološkim delavcem ponuja druga
možnost, tj., da ne usmerjajo tretmanskih prizadevanj v daljno in negotovo
prihodnost, temveč samo na čas prestajanja kazni. Tu gre za oblikovanje in
načrtovanje življenja obsojencev v zaporu, saj je zapor delavcem in obsojencem vsaj
začasen skupni dom. Pomembne so komunikacije med delavci in obsojenci in
oblikovanje primernih družbenih razmer. Penološki delavci lahko obsojencem v
mnogočem olajšajo življenje v zaporu, saj so se vsi usposabljali za to poklicno vlogo.
Metod in postopkov za tako usmeritev tretmana je neprimerno več, kakor jih
uporabljajo delavci zaporov. Taka tretmanska usmeritev je sodobnejša in
perspektivnejša od tretmana, usmerjenega v prihodnost obsojenca. Noben obsojenec
ne potrebuje tretmana ves čas prestajanja 5-, 10- ali 20-letne kazni, potrebuje pa
človeške komunikacije z delavci. Vsa vrednost tretmana je prav v teh odnosih. Koliko
v takem tretmanu veljajo znanje, strokovna usposobljenost, spričevala fakultet,
uniforme in čini, je stvar presoje in človekove usmeritve, kaj mu je v življenju
pomembno. Obsojenci od penoloških delavcev ne pričakujejo razkazovanja avtoritete
in moči, temveč človeško naklonjenost pri reševanju težav med prestajanjem kazni.
Večina obsojencev bolj potrebuje pomoč pri reševanju življenjskih stisk in težav
kakor pa nadzor in disciplinsko kaznovanje (Brinc, 2009).
7.1.2 Vsebine in oblike tretmana
Zaporski tretman sestavljajo naslednji elementi: individualni tretman, skupinski
tretman, delo obsojencev, izobraževanje, kulturno-umetniške dejavnosti, rekreacija
in priprave na odpust iz zavoda za prestajanje kazni zapora (Atanacković, 1988).
Individualni tretman je med pomembnejšimi oblikami tretmana. Sestavljen je iz
spoznavanja osebnosti obsojenca, njegovega spreminjanja, svetovanja v morebitnih
konfliktnih situacijah, v katerih se znajde obsojenec v času prestajanja zaporne
33
kazni, usmerjenost v splošno in strokovno izobraževanje, pomoči pri razvijanju
interesa za določene aktivnosti, pomoči pri razreševanju osebnih in družinskih
problemov. Najpomembnejša načela, ki naj bi jim sledil terapevt, so poznavanje
osebnosti obsojenca, zaupanje v človeka, avtoriteta, postavljanje zahtev ob
hkratnem spoštovanju človeka, sistematičen in postopen proces resocializacije,
celovitost vzgojnih postopkov. Individualni tretman izvajajo terapevti: to so poleg
vzgojitelja oziroma pedagoga še psiholog in socialni delavec, manjši del pa opravi
tudi drugo osebje, npr. splošni zdravnik, psihiater, medicinska sestra in delovni
inštruktor. Vsekakor pa ima glavno vlogo v individualnem tretmanu obsojenec. Brez
njegovega dejavnega sodelovanja resocializacije ni mogoče doseči.
Skupinski tretman poteka v manjših skupinah 8–12 oseb. Jedro tretmana so spontani
pogovori o različnih temah, ki zanimajo obsojence. Vodi jih terapevt. Cilj tretmana
je, da udeleženci med pogovorom izražajo in primerjajo svoja stališča, poglede in
mnenja, ki jih potem skušajo spremeniti na podlagi izkušenj drugih. Skupinski
tretman usmerja obsojence k močnejši vezanosti na družbo in spodbuja željo, da
postane njen koristni član. Ozračje skupinskega dela omogoča nastanek občutka, da
ga tudi drugi potrebujejo, kakor tudi potrebo po pomoči drugega.
Učinki takšnih pogovorov so ponavadi močnejši od individualnega tretmana. Nekateri
obsojenci se popolnoma sprostijo le v navzočnosti drugih obsojencev, saj so mnenja,
da jih ti bolje razumejo in z njimi lažje sočustvujejo ob njihovih problemih. Številni
strokovnjaki med metodami resocializacije dajejo prednost skupinskemu tretmanu,
saj skuša doseči spremembo osebnosti prek čustev in ne le s pomočjo razuma. Kakšen
bo uspeh skupinskega tretmana, je odvisno od prostovoljnosti sodelovanja, zaupanja,
kontinuitete sestankov, zaprtosti in homogenosti skupine in navsezadnje tudi od
vloge in usposobljenosti penitenciarnega delavca.
Delo obsojencev je že dolgo pomemben element, sodobni tretmanski programi pa mu
pripisujejo celo najpomembnejši del v tretmanu obsojencev. Pomembno je iz dveh
razlogov: resocializirajo obsojence in hkrati omogočajo, da se uporabi delovna sila v
zaporu. Ne gre za kakršnokoli delo, ampak za uporabno in čim učinkovitejše delo. Biti
mora družbeno koristno in ekonomsko upravičeno, hkrati pa je ustvarjalni prispevek k
tretmanu in usposabljanju obsojencev.
34
Cilji izobraževanja obsojencev so uspešna resocializacija, izboljšanje morale,
vedenja obsojencev in njihovega samospoštovanja. Z izobraževanjem obsojenci
pridobivajo znanje, ki jim omogoča razumevanje trenutnega življenjskega položaja in
dejavnikov, ki so vplivali na delinkventno obnašanje. Pogost problem je motivacija
obsojencev za izobraževanje, saj gre večinoma za obsojence z manjšo sposobnostjo
učenja in pomnjenja. Odsotnost motivacije je značilna prav za tiste, ki so najbolj
potrebni resocializacije.
Kulturno-umetniške dejavnosti in rekreacija obsojencev so namenjene koristnemu
preživljanju prostega časa obsojencev, saj je navadno prav nekoristna izraba
prostega časa povod za prestopništvo. Kulturno-umetniške in športne aktivnosti,
branje dobre knjige, ročne spretnosti ipd. naj bi predstavljale sestavni del tretmana
in resocializacije obsojencev. Te dejavnosti namreč bistveno prispevajo k ohranjanju
in krepitvi telesnega in duševnega zdravja. Obsojencu pa je treba dovoliti oz.
omogočiti nekaj neusmerjenega prostega časa, ki naj bi ga porabil za premišljanje o
sebi, svojih dejanjih in družini.
Priprave na odpust iz zavoda za prestajanje kazni zapora so del tretmana že ob
samem nastopu kazni zapora. Vsem obsojencem je treba pomagati, da se bodo
uspešno vrnili v družinsko življenje in družbo. Priprave na odpust zajemajo dve
vsebinski področji delovanja: dodatne vzgojne izkušnje v zavodu za prestajanje kazni
zapora in izvajanje posebnih praktičnih programov, ki so pomembni za proces
resocializacije po odpustu na prostost. Ta element tretmana zahteva neogibno
povezovanje in sodelovanje osebja in uprave zavodov za prestajanje kazni zapora z
odgovornimi družbenimi službami, centri za socialno delo in prostovoljnimi sodelavci,
pa tudi z obsojenci po njihovem odpustu na prostost (Atanacković, 1988).
7.2 Paznikova vloga v procesu tretmana
Delo z obsojenci je pokazalo, da del obsojencev med prestajanjem kazni potrebuje
pomoč. Pomoč v obliki svetovanja v procesu vključevanja v zaporniški sistem lahko
obsojencu ponudi paznik, ki spremlja obsojenca od sprejema do odpusta iz zavoda
(Rebernik, 2007).
Možnosti sodelovanja paznika v tretmanu zaprtih oseb:
35
- Dnevno sestajanje oddelčnih paznikov in pedagogov, ki omogoča redno
izmenjavo mnenj in ugotovitev o obsojencih, usklajeno delovanje obeh zavodskih
služb in razvijanje občutka, da vsi delajo za iste cilje oziroma da sta tretman in
varnost tesno povezana in medsebojno odvisna.
- Sodelovanje oddelčnih paznikov na skupinskih sestankih obsojencev: paznik tako
spozna delovanje skupine, spozna vlogo posameznikov v njej, razpoloženje v
skupini in počutje obsojencev. Tako lahko presodi, ali se v skupini počutijo varni,
ogroženi ipd. Obsojencem pojasni svojo vlogo, obsojenci pa lahko spoznajo
njegove lastnosti, mnenje, poglede.
- Sodelovanje paznikov na sestankih domske skupnosti: pazniki se seznanijo s tem,
kdo so najvplivnejši obsojenci v zavodu, kakšni so njihovi interesi, kar celotni
pazniški službi omogoča preventivno delovanje na varnostnem področju.
- Neposredno vključevanje paznikov v delo z obsojenci pri prostočasnih
dejavnostih (športne, glasbene, kulturne): odvisno je od osebnih nagnjenj
paznika. Paznik lahko obsojencem, ki se izobražujejo, pojasni kako snov, opravi
inštrukcijo in jih spodbuja k učenju. Pazniki so strokovnjaki na različnih poklicnih
področjih in s svojim znanjem lahko koristijo obsojencem.
- Svetovanje obsojencem zajema seznanjanje obsojencev z vsem, kar jih zanima,
ponazarjanje z uspešnimi primeri iz dolgoletne prakse ter svetovanje, kako
reševati konfliktne situacije na sprejemljiv način in kako obvladovati nasilje.
- Motiviranje obsojencev za redno delo, za vključitev v zavodske dejavnosti, za
vztrajanje v posebnih programih obravnave ter za izobraževanje ipd. Pazniki
morajo biti v tem pogledu seznanjeni z individualnim programom obravnave
obsojenca.
- Vodenje evidence: Če se paznik načrtno loti delovanja na katerem od navedenih
področij dela z obsojenci, je koristno, da sproti evidentira svoje postopke in s
svojimi ugotovitvami seznani sodelavce (Kopitar, 2007).
Vloga paznikov v procesu tretmana je predvsem v razbremenilnih pogovorih,
inštrukcijah in organiziranju športnih dejavnosti. To so namreč potrebe, ki jih
poudarjajo zaporniki. Razbremenilni pogovori so temelj za preprečevanje konfliktnih
situacij, zmanjševanje samomorilnosti in samopoškodb ter za ustvarjanje korektnih
odnosov med uslužbenci in zaprtimi osebami. Pomenu razbremenilnih pogovorov med
paznikom in zaprto osebo je v splošnem pripisan premajhen pomen. Pogovori, ki jih
imajo zaporniki s pedagoškimi delavci, so večinoma usmerjeni v pridobivanje
ugodnosti ali pa je to ozadje motivacije za pogovor. Takšni pogovori večinoma niso
36
pristni in opazno ne prispevajo k izboljšanju razpoloženja zaprtih oseb. Pogovore s
pazniki pa ne obremenjuje želja po ugodnostih, prav tako pa so tudi manj formalni in
prispevajo k ustvarjanju manj napetega splošnega ozračja. Je pa za takšno
komunikacijo potreben ustrezen profil osebnosti in precej življenjskih in poklicnih
izkušenj (Yacoub, 2007).
Ko razpravljamo o sodelovanju pazniške službe v tretmanu zaprtih oseb, mislimo na
paznika - nadzornika, ki vodi skupino petih ali več obsojencev in jih spremlja od
nastopa do konca kazni. To pomeni, da jih spremlja oziroma nadzira ter mesečno
poroča o izvajanju dogovorov, sklenjenih v individualnem programu tretmana med
zapornikom in vzgojnim delavcem. Pri tem pa spremlja tudi obsojenčevo vedenje v
zavodu, spoštovanje hišnega reda, odnos do delavcev zavoda in drugih zaprtih oseb
ter predlaga oziroma pomaga obsojencu pri njegovi zaposlitvi. Pri obsojencih, ki
imajo težave z odvisnostjo od mamil, lahko spremlja potek zdravljenja, predvsem pa
redno preverja njihovo abstinenco s sredstvi, ki so na voljo v zavodu. Paznikovo
mesečno poročilo je pomembno za spoznavanje osebnosti zaprtih oseb in je
prispevek k lažjemu vodenju oziroma usmerjanju posameznikov ter podeljevanju
raznih ugodnosti zunaj zavoda.
S tem si pazniška služba zvišuje ugled in avtoriteto, saj je neposredno vključena v
tretman zaprtih oseb in ima v sodelovanju z vzgojno službo pomembno vlogo pri
odločanju (Perkovič, 2007).
Praksa je pokazala, da znajo ustrezno usposobljeni in usmerjeni pazniki, ki so v
neposredni interakciji z obsojenci, pravočasno zaznati in primerno ukrepati pri
stiskah obsojencev. Z dejavnim vključevanjem v izvajanje osebnega načrta obsojenca
nikakor ne zmanjšujejo pomena dela pedagoško-strokovnih delavcev, ga le krepijo,
saj strokovnim delavcem le pomagajo pri doseganju skupnega cilja. Pogoj za dobro
delo je ustrezno izobražen paznik z interesom za svetovalno delo, ki ima empatijo za
delo z ljudmi, vendar zna obdržati primerno razdaljo, ko pride do navzkrižja
interesov med funkcijo paznika in svetovalca. Takšna metoda dela z obsojenci
zahteva spremembo miselnosti v zavodu, tj. tudi pri drugih sodelavcih, in
specializacijo del pri paznikih, tako iz vidika obremenjenosti kakor tudi paznikove
karierne (Rebernik, 2007).
37
8 Prisilna sredstva in pooblastila paznikov
Paznik se v zaporu pogosto znajde v dilemi, ko mora ukazovati obsojencem, bdeti
nad tem, da se ukazi izvršijo, skrbeti za red in disciplino idr. Pri tem pride do
položajev, ko se obsojenci uprejo izvršitvi ukaza, tu pa seveda nastopi »modrost«, ki
usmerja paznikovo ustrezno ravnanje.
V zaporu se pazniki dnevno srečujejo z raznovrstnimi konfliktnimi okoliščinami z
obsojenci. Vsak »ne«, ki ga paznik izusti na prošnjo obsojenca, utegne biti za
obsojenca povod za konflikt. Npr.: obsojenec prosi paznika, ali lahko gre k
soobsojencu na kavo v sosednji trakt. Ker to ni dovoljeno, ga paznik seveda ne pusti,
obsojenec je nezadovoljen in jezen na paznika, začne ga zmerjati in žaliti.
Takšne sporne položaje mora paznik dnevno razreševati z nekonfliktnimi prijemi.
Situacij, v katerih so izpolnjeni vsi pogoji za uporabo prisilnih sredstev, je kar nekaj,
vendar jih v uradnih zaznamkih ni zapisano veliko, saj se pogosto z nagovarjanjem in
umirjanjem obsojencev položaj pomiri, ne da bi paznik posredoval s prisilnimi
sredstvi. Pogosto se položaj razreši že s tem, da paznik obsojencu za trenutek
prisluhne in se ta sam umiri. Tudi obsojenci namreč potrebujejo določeno stopnjo
pozornosti in upoštevanja (Remic, 2005).
8.1 Vrste in uporaba prisilnih sredstev
8.1.1 Sredstva za vklepanje in vezanje
Sredstva za vklepanje in vezanje so formacijska (lisice) in priročna (plastična zatega,
vrv, usnjen pas, lepilni trak in drugo). Priročna sredstva za vklepanje se lahko
uporabijo le takrat, ko zaradi objektivnih okoliščin formacijska sredstva niso
dosegljiva. Uporabo priročnih sredstev je treba opustiti takoj, ko so dosegljiva
formacijska sredstva.
Vklenitev pazniki opravijo tako, da obsojencu na zapestje nadenejo sredstva za
vklepanje in vezanje. Pri tem je treba paziti, da obsojencu ne povzročijo
nepotrebnih bolečin in telesnih poškodb, hkrati pa mora sredstvo onemogočiti
osvobajanje. Sredstva uporabijo po načelu postopnosti na naslednje načine:
vklepanje rok spredaj, vklepanje rok spredaj in hkratna priklenitev na pas, vklepanje
38
z rokami na hrbtu ter vklepanje tako, da se sredstva za vklepanje z enim delom
vežejo na roko paznika. V primerih hude nasilnosti, izrazite begosumnosti, posebnih
telesnih sposobnosti ali spretnosti ter suma na samomorilnost pa obsojenca lahko
vklenejo tudi tako, da mu sredstva za vklepanje nadenejo tudi na gležnje in jih
povežejo s sredstvi za vklepanje rok spredaj. Vklepanje rok na hrbtu ne uporabljajo
med prevozom obsojenca z vozilom na daljše razdalje zunaj kraja sedeža zavoda. Za
vklepanju za razne predmete v naravi ali v prostorih pa praviloma velja, da se tega
ne izvaja. Dopustno je le v primerih, ko mora paznik zaradi nujnih trenutnih ali
kratkotrajnih potreb zapustiti prostor ali okolico in drugače ne more preprečiti
obsojenčevega morebitnega pobega (64. in 65. člen Pravilnika o izvrševanju
pooblastil in nalog pravosodnih policistov).
8.1.2 Uporaba telesne sile, plinskega razpršilca in palice
K uporabi telesne sile sodijo strokovni prijemi, strokovni pritiski, udarci in meti
različnih borilnih veščin ter druga individualna ali skupinska uporaba telesne sile,
kamor spada prenašanje oseb, ki se pasivno upirajo, potiskanje in razdvajanje večje
skupine ipd. Paznik uporabi strokovne prijeme, kadar upiranja osebe ne more
drugače obvladati ali odvrniti njenega napada.
Za uporabo plinskega razpršilca se šteje uporaba plinskega sredstva, ki s pritiskom na
sprožilec sproži utekočinjen plin, ki draži kožo, sluznico ali dihalne poti. Praviloma so
v rabi plinski razpršilci s substanco na naravni osnovi, s krajšim časom delovanja. Po
uporabi pa je treba osebi, zoper katero je bilo to prisilno sredstvo uporabljeno,
takoj, ko so za to dani minimalni varnostni pogoji, nuditi prvo pomoč.
Za uporabo palice se šteje uporaba gumijaste palice, palice z ročajem (tonfa) in
teleskopske kovinske palice. Tonfo praviloma uporabljajo, če so za to ustrezno
usposobljeni, teleskopsko palico pa uporabijo pri izvajanju spremstev in varovanja v
civilni obleki (68., 70. in 71. člen Pravilnika o izvrševanju pooblastil in nalog
pravosodnih policistov).
Paznik uporabi strokovne prijeme, kadar ne more drugače obvladati upiranja osebe
ali odvrniti njenega napada, strokovne udarce, mete, plinski razpršilec ali palico pa
sme uporabiti, če ugotovi, da s strokovnimi prijemi ne bo dosegel namena ukrepanja.
Palico lahko uporabi tudi v primerih, da obsojencu izbije nevarni predmet iz rok, če
39
ta ogroža sebe ali druge osebe z ostrim ali drugim nevarnim predmetom. Pri uporabi
strokovnih udarcev in palice pa mora paznik ravnati tako, da se izogiba udarcev po
glavi, genitalijah in drugih občutljivih delih telesa (72. člen Pravilnika o izvrševanju
pooblastil in nalog pravosodnih policistov).
Pri sami uporabi prisilnega sredstva ločimo aktivni in pasivni odpor, za katera je
zakonsko opredeljeno, kdaj je lahko zoper obsojenca uporabljeno takšno prisilno
sredstvo.
Razlog za aktivni odpor je podan, če obsojenec fizično napade ali se upira z orožjem,
nevarnim orodjem ali drugimi predmeti, s katerimi ogroža varnost in življenje drugih
ljudi, kadar se skuša s silo iztrgati pazniku, se z njim preriva ali kako drugače z
uporabo sile ali resne grožnje skuša onemogočiti izvršitev uradne naloge in v primeru,
ko spodbuja ali poziva druge k uporu.
Razlog za pasivni odpor pa je podan, če se obsojenec skriva, se ne odzove pozivu ali
ne izpolni zakonito odrejenega ukaza, kadar se spravi v položaj, ki onemogoča
izvršitev uradne naloge, ali beži (73. člen Pravilnika o izvrševanju pooblastil in nalog
pravosodnih policistov).
8.1.3 Službeni pes
Službeni pes varuje zavod in njegove objekte, varuje spremstvo obsojencev, sledi
pobeglim obsojencem, odvrača napad na paznika ali koga drugega, išče stvari ali
substance, katerih posest je prepovedana.
Pri uporabi službenih psov morajo pazniki paziti, da psi po nepotrebnem ne
prizadenejo poškodb. Pomembno je, da paznik, kadar okoliščine dopuščajo, pred
uporabo službenega psa o tem opozoriti osebo, zoper katero ga bo uporabil (74. in
75. člen Pravilnika o izvrševanju pooblastil in nalog pravosodnih policistov).
8.2 Pooblastila paznikov
Uporaba prisilnih sredstev je eden izmed hujših posegov v človekovo integriteto.
Pravne mehanizme za zakonito ukrepanje paznika določajo Zakon o izvrševanju
40
kazenskih sankcij, Pravilnik o izvrševanju nalog paznikov in Interno navodilo za
izvajanje pooblastil paznikov.
Zakonsko uporabo prisilnih sredstev določa 239. člen Zakona o izvrševanju kazenskih
sankcij, ki pravi, da imajo pazniki pravico uporabiti prisilna sredstva zoper
obsojence, če drugače ne morejo preprečiti bega, napada, samopoškodbe ali večje
materialne škode.
O vsaki uporabi prisilnega sredstva je paznik dolžan napisati uradni zaznamek, v
katerem napiše, katero prisilno sredstvo je uporabil, zakaj in na kakšen način,
pojasniti pa mora tudi vse okoliščine, ki so privedle do uporabe prisilnega sredstva
(Remic, 2005).
8.2.1 Načela uporabe pooblastil
Temeljna načela ali vrednostna merila postopkov so izjemno pomembna za pravilno
razumevanje in izvajanje pravnih predpisov ter drugih družbenih norm. V ožjem,
pravnem pomenu je njihov osnovni namen, da državne predpise povežejo z etičnimi
standardi oziroma s tem, kar večina ljudi v vsakdanjem družbenem življenju razume
kot splošno dobro in pravično ravnanje.
Uporaba temeljnih načel je pri uporabi predpisov nujna in potrebna, saj je le na ta
način mogoče tolmačiti in uporabljati predpise, ki ne morejo in ne smejo zajeti vseh
možnih stanj ali dogajanj. Konkretna uporaba pooblastil je največkrat prepuščena
trenutni prosti presoji posameznika, ki se mora v trenutku odločiti, katere ukrepe bo
uporabil. In ker vseh zapisanih pravil ni mogoče natančno pomniti ali jih v trenutku
vrednotiti, je zelo pomembno poznavanje temeljnih načel. Z upoštevanjem teh je
mogoče izvesti postopek tudi brez natančnega poznavanja pooblastil, ne da bi bile
ogrožene temeljne človekove pravice in svoboščine.
Temeljna načela za uporabo pooblastil paznikov so:
- Načelo varstva človekovih pravic je eno od najvišjih vrednostnih meril
človečnosti, utemeljeno na naravnem, etičnem, ustavnopravnem,
mednarodnopravnem in tudi preprostem pričakovanju vsakogar, da bodo drugi
spoštovali njegove pravice in mu jih omejevali le takrat, kadar bo to resnično
potrebno. Med izvrševanjem kazenskih sankcij so obsojencu zagotovljene vse
41
pravice državljanov Republike Slovenije, razen tistih, ki so mu izrecno odvzete
ali omejene z zakonom, kjer gre predvsem za omejevanje pravice do osebne
svobode in svobode gibanja.
- Načelo ustavnosti in zakonitosti zavezuje delovanje v skladu z ustavo, zakoni in
podzakonskimi akti. Zakonitost izvajanja pooblastil paznikov preprosto pomeni,
da lahko paznik uporabi samo tisto pooblastilo, ki ga določa zakon, ter pod
pogoji in na način, kot ga določajo zakoni in podzakonski predpisi. Pomen načela
zakonitosti v postopkih paznikov je v tem, da še posebej opozori na potrebe po
vsakokratnem preverjanju, ali je sicer pravno korektna uporaba pooblastil
izvedena tudi v skladno s temeljnimi načeli oziroma vrednotami korektnega dela
paznikov.
- Načelo nekonfliktnosti ali pomirjujočega pristopa pravi, da mora paznik v okviru
danih možnosti ukrepati tako, da v postopku ne izzove ali zaostruje konfliktnih
odnosov s stranko v postopku ali drugimi navzočimi osebami. Še posebej je treba
upoštevati, da so obsojenci v posebnem položaju in je vsaka nespretna beseda ali
celo gib lahko povod za večji konflikt. Stalno si je treba prizadevati, da je
komunikacija z obsojencem usmerjena tako, da spor pomirja oziroma ga vsaj ne
izzove ali poveča.
- Načelo sorazmernosti je upoštevano v Zakonu o izvrševanju kazenskih sankcij in
Pravilniku o izvrševanju nalog paznikov. Tu gre za uporabo tistega prisilnega
sredstva, ki je sorazmerno moči odpora ali napada.
- Načelo postopnosti določa, da morajo pazniki za obvladovanje obsojencev
uporabiti najprej milejša sredstva, če pa ta niso učinkovita, lahko uporabijo
težja. Načelo sorazmernosti gre razumeti realno, v vsaki okoliščini posebej.
Medtem ko je v nekem primeru mogoč in jasno razviden postopek milejšega do
težjega prisilnega sredstva, pa to v kakem drugem primeru ni mogoče in je
zaradi okoliščin neogibno takoj poseči po težjem prisilnem sredstvu.
- Načelo strokovnosti izhaja iz pojma strokoven, ki se povezuje z ustrezno
izobrazbo oziroma usposobljenostjo in izkušnjami, ki jih mora imeti paznik za
opravljanje določenih nalog. Načelo pomeni, da morajo pazniki pri svojem delu
uporabiti samo predpisane ukrepe, in to na način, ki ga je izoblikovala stroka, in
tako, kakor so bili usposobljeni. Če je, npr., paznik zakonito uporabil telesno
silo, tako da je uporabil prijem ali udarec, ki ni predpisan ali dovoljen, je ravnal
zakonito, toda nestrokovno.
- Načelo varnosti postopka določa, da mora paznik pred vsako izvedbo postopka,
še posebej pa pred uporabo prisilnih sredstev, oceniti čim več vidikov in ukreniti
42
vse, da izvede postopek varno in brez ogrožanja tako sebe kakor drugih navzočih
oseb (Bračko, 2005).
43
9 Zaključek
Pogled na preteklost se vedno ustvarja iz sedanjosti. Navadno so ljudje odgovorni za
svoja dejanja, če jih morebiti ne izvajajo pod neko prisilo. Svobodno ne delujejo
takrat, ko jih nekdo izsiljuje, jim grozi ali ko zaradi poškodbe ali možganskih okvar
niso sposobni razločevati med dobrim in slabim ter razumeti posledic svojih dejanj.
Tradicionalno velja prepričanje, da odgovarjamo za lastna svobodna dejanja, če smo
zmožni racionalnega premisleka. Vendar znanost vse bolj ugotavlja, da obstajajo tudi
primeri, ko so ljudje povsem racionalni, pa vendarle niso zmožni avtonomnega
svobodnega odločanja.
Kaznovanje obsojencev je, s stališča družbe, iskanje ustreznih povračilnih ukrepov, ki
so nekakšno maščevanje družbe nad zločinci. Po tej interpretaciji so obsojenci
kaznovani za dejanja, za katera so se sami odločili, zato morajo zanje odgovarjati
oz. sprejeti njihove posledice. Za kazniva dejanja je obsojenec deležen različnih, z
zakoni določenih ukrepov, s katerimi mora računati, ko se odloča o svojih dejanjih.
V zadnjih letih so iz slovenskih zaporov ves čas prihajale novice o prenatrpanosti in
kadrovskem pomanjkanju. Se pa to očitno spreminja, saj je v letu 2010 prvič po
nekaj letih število zaprtih oseb začelo upadati.
Nekaj optimizma zbuja tudi podatek, da se je povečalo število zaposlenih v
zaporskem sistemu, predvsem zaradi novo zaposlenih paznikov, socialnih delavcev in
pedagogov, kar je še dodatno prispevalo k bolj uravnoteženemu razmerju med
obsojenci in zaposlenimi.
44
10 Uporabljeni viri
Atanacković, D. (1988). Penologija. Beograd: Naučna knjiga.
Bowker, L. H. (1980). Prison victimization. New York: Elsevier North Holland.
Bračko, T. (2005). Uporaba prisilnih sredstev v očeh zaprtih oseb. V: B. Lobnikar
(ur.), Šesti slovenski dnevi varstvoslovja. Ljubljana: Fakulteta za policijsko-
varnostne vede.
Bračko, T. (2004). Vloga in pomen komunikacije med pazniki in zaprtimi osebami pri
zagotavljanju varnosti. V: B. Lobnikar (ur.), Peti slovenski dnevi varstvoslovja
(str. 822–828). Ljubljana: Fakulteta za policijsko-varnostne vede.
Brinc, F. (2001). Družbeno vzdušje v zavodih za prestajanje kazni zapora v RS.
Ljubljana: Inštitut za kriminologijo pri Pravni fakulteti.
Brinc, F. (2009). Penologija. Izbrana poglavja za študente varstvoslovja. Ljubljana:
Fakulteta za varnostne vede.
Carli, A. in Wohinz, M. (2001). Zakon o izvrševanju kazenskih sankcij: s komentarjem
in podzakonskimi akti. Ljubljana: Bonex.
Ivanc, M., Jelušič, L., Peteh, B. (2004). Vloga zapora v sistemu nacionalne varnosti
Republike Slovenije. V: B. Lobnikar (ur.), Peti slovenski dnevi varstvoslovja
(str. 829–835). Ljubljana: Fakulteta za policijsko-varnostne vede.
Kirbiš, M. (2009). Načini komuniciranja in reševanja konfliktov med pazniki in
zaprtimi osebami . (Diplomsko delo). Ljubljana: Fakulteta za varnostne vede.
Kopitar, J. (2007). Sodelovanje paznika v tretmaju obsojencev – možnosti. V: B.
Lobnikar (ur.), Osmi slovenski dnevi varstvoslovja. Ljubljana: Fakulteta za
varnostne vede.
Liebling, A., Price, D., Shefer, G. (2011). The prison officer. Prison service journal,
Velika Britanija: WP Willan Publishing.
Majcen, B., Tibljaš, A. (2007). Agresivno vedenje zapornikov do zaposlenih v zaporih.
V: B. Lobnikar (ur.), Osmi slovenski dnevi varstvoslovja. Ljubljana: Fakulteta
za varnostne vede.
Matjan, J. (2009). Preprečevanje nasilja zaprtih oseb v ZPKZ Ljubljana. (Diplomsko
delo). Ljubljana. Fakulteta za varnostne vede.
Meško, G. (2001). Paznik v zaporu. Ljubljana: Revija za kriminalistiko in
kriminologijo, 52 (3), str. 254–257.
Meško, G., Umek, P., Valentinčič, D. (2000). Samoocena strokovne usposobljenosti,
kompetentnosti in vrednote zaposlenih v slovenskih zaporih – rezultati analize
45
(str. 587–601). V: M. Pagon (ur.), Prvi slovenski dnevi varstvoslovja. Ljubljana:
Visoka policijsko-varnostna šola.
Meško, G., Frangež, D., Rep, M. in Sečnik, K. (2006). Zapor: družba znotraj družbe –
pogled obsojencev na odnose in življenje v zaporu. Socialna pedagogika, 10
(3), str. 261–286.
Perkovič, J. (2007). Sodelovanje pazniške službe v tretmaju zaprtih oseb. V: B.
Lobnikar (ur.), Osmi slovenski dnevi varstvoslovja. Ljubljana: Fakulteta za
varnostne vede.
Peteh, B. (2000). Varnostni vidiki izvrševanja kazenskih sankcij. V M. Pagon (ur.),
Prvi slovenski dnevi varstvoslovja. Ljubljana: Visoka-policijsko varnostna šola.
Pravilnik o izvrševanju kazni zapora. Uradni list RS, (102/00).
Pravilnik o izvrševanju pooblastil in nalog pravosodnih policistov. Uradni list RS,
(85/09).
Rebernik, A. (2007). Moje videnje dela paznika. V: B. Lobnikar (ur.). Osmi slovenski
dnevi varstvoslovja. Ljubljana: Fakulteta za varnostne vede.
Reisig M. D., Mesko, G. (2009). Procedural justice, legitimacy, and prisoner
misconduct. Psychology, Crime & Law, 15 (1), str. 37–54.
Remic, Z. (2005). Reševanje konfliktnih situacij brez uporabe prisilnih sredstev v
Zavodu za prestajanje kazni zapora Dob v letu 2004. V: B. Lobnikar (ur.). Šesti
slovenski dnevi varstvoslovja. Ljubljana: Fakulteta za policijsko-varnostne
vede.
Rokeach, M. (1973). The Nature of Human Values. London: The Free Press.
Roso, Z. (1995). Informativni razgovor i intervju. Zagreb: Ministarstvo unutarnjih
poslova Republike Hrvatske.
Slovar slovenskega knjižnega jezika (1979). Ljubljana: Slovenska akademija znanosti
in umetnosti, Inštitut za slovenski jezik.
Slovar slovenskega knjižnega jezika (1991). Ljubljana: Znanstvenoraziskovalni center
Slovenske akademije znanosti in umetnosti, Inštitut za slovenski jezik Frana
Ramovša.
Yacoub, J. (2007). Vloga paznikov v procesu tretmaja. V: B. Lobnikar (ur.). Osmi
slovenski dnevi varstvoslovja. Ljubljana: Fakulteta za varnostne vede.
Zakon o izvrševanju kazenskih sankcij. Ur.l. RS št. 22/2000.
Zakon o spremembah in dopolnitvah Zakona o izvrševanju kazenskih sankcij. Uradni
list RS, (76/08).
46
Žišt, D. (2005). Spolni nasilneži pogosteje žrtve nasilja v zaporu? V: B. Lobnikar (ur.).
Šesti slovenski dnevi varstvoslovja. Ljubljana: Fakulteta za policijsko
varnostne vede.
Žišt, D. (2007). Tretma obsojencev, obsojenih na 30 let zapora. V: B. Lobnikar (ur.).
Osmi slovenski dnevi varstvoslovja. Ljubljana: Fakulteta za varnostne vede.
Žišt, D. (2008). Utrinki iz življenja za rešetkami. Maribor: Večer.
Žišt, D. (2004). Žrtve nasilja v slovenskih zaporih. V: B. Lobnikar (ur.). Peti slovenski
dnevi varstvoslovja. Ljubljana: Fakulteta za policijsko-varnostne vede.