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DIRECCIÓN TÉCNICA Comité Navarro de Jueces Curso de Formación 1

Dirección técnica

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Material del curso de formación autonómico en DT del Comité Navarro de Jueces

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DIRECCIÓN TÉCNICAComité Navarro de Jueces

Curso de Formación

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EL DIRECTOR TÉCNICO

Art. 123

El Director Técnico será responsable de:

a) Asegurar que la pista, pasillos, círculos, arcos, sectores, zonas de caída de los concursos y todo el material de equipamiento y artefactos estén de acuerdo con las Reglas.

b) Llevar a cabo la colocación y retirada del material y los artefactos según el Plan de Organización Técnica aprobado por los Delegados Técnicos.

c) Asegurar que la presentación técnica de las zonas de competición es conforme al citado Plan.

d) Controlar y marcar cualquier artefacto personal autorizado en la Competición conforme al Artículo 187.2.

e) Asegurar la recepción del Certificado exigido conforme al Artículo 135 antes de la competición.

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FUNCIONES DE UN DIRECTOR TÉCNICOSacadas del Manual de DT

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FUNCIONES DE COMPROBACIÓN DE LA INSTALACIÓN

Señalizaciones no permanentes como puedan ser el correcto trazado de los sectores de lanzamientos o el marcaje de la salida y llegada en las pruebas.

Implica un estudio concienzudo de los horarios, de las marcas de calificación, de los arcos de distancias que se han de señalizar… Además de llevar preparados todos los cálculos para efectuar las comprobaciones referidas a la corrección en el trazado de estas señalizaciones.

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FUNCIONES DE PREPARACIÓN TÉCNICA

La Dirección Técnica es la encargada de asegurar que todos los preparativos son correctos para que todos los eventos puedan desarrollarse.

Las previsiones de material técnico se refieren a la zona de competición y a todas las zonas de calentamiento.

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FUNCIONES DE COMPROBACIÓN DE ARTEFACTOS

En lo referido a su peso, un artefacto es válido para competir si es igual o superior al mínimo aceptado para record.

En el caso de superar 25g del mínimo debe avisarse a los competidores

Si la competición admite artefactos propios de atletas, todo artefacto será válido si supera la homologación.

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CUALIDADES DEL DIRECTOR TÉCNICOSegún el Manual de DT

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GRAN CAPACIDAD DE TRABAJO

El EQUIPO de Dirección Técnica soporta una carga de trabajo muy superior a la de la mayoría de Oficiales que intervienen en un jurado.

La labor de la Dirección Técnica comienza meses antes del inicio del evento. En cada jornada del evento, varias horas antes, y termina bastante después de terminarla.

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CAPACIDAD DE COORDINACIÓN Y TRABAJO EN EQUIPO

Las múltiples tareas que ha de desarrollar la Dirección Técnica se solapan en el espacio y en el tiempo, lo que obliga a tener más de una única persona a realizar estas tareas.

Debe existir una actuación conjunta y coordinada para evitar que se dupliquen o que no se ejerzan actuaciones.

Además hay que coordinarse con la Organización, con los responsables de la instalación y con los responsables de los voluntarios, para poder dirigirse a la persona correcta en caso de un problema.

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CONOCIMIENTO PROFUNDO DEL REGLAMENTO

El Director Técnico tiene que saber hasta el más mínimo detalle de las pruebas que se realicen, ya que es el responsable de que todo esté dispuesto el día de la competición

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TRABAJO ORDENADO Y ESTUDIADO

El trabajo de la Dirección Técnica debe estar programado de forma que se tenga previsto, una vez puesto el material en pista y antes de la salida de los atletas, un último repaso, comprobando que todo está listo. Incluso, debe preverse, en la medida de lo posible, la presencia de un miembro del equipo de la Dirección Técnica en un lugar discreto de la pista durante el desarrollo de la competición para poder solucionar cualquier incidencia que surja en el transcurso de la prueba.

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EL TRABAJO DE UN DIRECTOR TÉCNICOAntes, durante y después de la competición

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ANTES DE LA COMPETICIÓN

Debido a la amplitud de nuestro cargo es necesario y recomendable hacer un horario que planifique nuestras actividades en la competición.

Debemos anticiparnos a las pruebas recordando que los atletas salen a pista para calentar y, en ese momento, la prueba debe quedar lista.

Éste hábito requiere una previsión de cuánto se tardará en realizar cada una de nuestras tareas intentando, en la medida de lo posible, dejar un tiempo de margen para posibles acontecimientos inesperados.

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DURANTE LA COMPETICIÓN

Siempre y cuando no haya cambios en el horario deberíamos seguir nuestra planificación de trabajo.

Debemos ser capaces de amoldarnos a las circunstancias adversas que nos pueden alterar nuestro horario (gran cantidad de series, posibles homologaciones…).

Avisaremos al equipo de salidas cuando la pista esté óptima para la carrera en cuestión.

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DESPUÉS DE LA COMPETICIÓN

Al acabar la jornada debemos ser conscientes de todo el material sacado o utilizado para recogerlo.

Recuerda…

“Hay un sitio para cada cosa y una cosa para cada sitio”

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MATERIAL A SACAR EN CADA PRUEBA

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MATERIAL DE SALTOS VERTICALES

Bandera roja Bandera amarilla Bandera blanca

Listones Cono Cronómetro

Indicador de viento Marcas de talonamiento Medidor telescópico

Elevador de listón (Pértiga) Listón de caucho (Pértiga) Manivelas (Pértiga)

Indicador de profundidad

(Pértiga)

Cinta límite de 1 cm (Pértiga)

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MATERIAL DE SALTOS HORIZONTALES

Bandera roja Bandera amarilla Bandera blanca

Cinta métrica Herramientas Cronómetro

Tabla de plastilina Tabla de batida Tabla ciega

Cinta de sector Plastilina Cono

Indicadores de batida Indicador de viento Anemómetro

Artilugios de alisado / limpieza Marcas de talonamiento Pincho de caídas

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Bandera roja (x2 jabalina) Bandera amarilla Bandera blanca

Cinta métrica Felpudo Sectores

Pincho de caídas Marcas de talonamiento Cronómetro

Artefactos Cono de viento (Disco) Reductor de radio (Martillo)

MATERIAL DE LANZAMIENTOS

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MATERIAL DE CARRERAS

Salidas

Tacos de salidas

Hoja de llegadas

Estuche

Cronómetros

Campana cuenta-vueltas

Llegadas

Material extra

Vallas (cuando sea necesario)

Conos (al retirar bordillo)

Anemómetro

Marcha

Pizarra de marcha

2º cuenta-vueltas

Conos (Calle 5)

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MARCAJE DE SECTORES DE LANZAMIENTOSSe deja para clases prácticas

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RECORDANDO MATEMÁTICAS

En un triángulo rectángulo (aquel con un ángulo recto o de 90º) se cumple:

Seno α = 𝑐𝑎𝑡𝑒𝑡𝑜 𝑜𝑝𝑢𝑒𝑠𝑡𝑜

ℎ𝑖𝑝𝑜𝑡𝑒𝑛𝑢𝑠𝑎

También debemos recordar que el ángulo hace una circunferencia son 360º y, por tanto, una semicircunferencia 180º.

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23

Nos falta indicar por dónde pueden

salir los atletas. Necesitamos

calcular la distancia señalada en el

dibujo de forma discontinua.

Partimos de que sabemos que el ángulo de

lanzamiento es de 34.92º (Por reglamento).

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Para ello calculamos cuántos grados nos quedan libres

de la semicircunferencia, es decir:

180º - 34.92º = 145.08º

Vamos a obtener las medidas para uno de los lados

para luego de forma análoga hacerlo para el otro. Por

tanto, necesitamos la mitad de los grados obtenidos

antes:

145.08 : 2 = 72.54º

Para seguir vamos a partir ese

ángulo por la mitad (bisectriz del

ángulo). Consiguiendo así dos

triángulos rectángulos.

25

Vamos a partir ese ángulo por la mitad

(bisectriz del ángulo). Consiguiendo así

dos triángulos rectángulos cuyos ángulos

son:

α : 72.54 : 2 = 36.27

β : 180 – (90 + 36.27) = 53.73

γ : Ángulo recto = 90 º

Ahora calcularemos cuánto mide el

cateto marcado en la figura con:

Aplicamos la fórmula para hallar el valor del cateto opuesto:

Seno α = 𝑐𝑎𝑡𝑒𝑡𝑜 𝑜𝑝𝑢𝑒𝑠𝑡𝑜

ℎ𝑖𝑝𝑜𝑡𝑒𝑛𝑢𝑠𝑎

Nos damos cuenta que la hipotenusa es el radio del círculo, así que la fórmula sustituyendo los datos por los del dibujo anterior queda:

Seno 36.27º = 𝑐𝑎𝑡𝑒𝑡𝑜 𝑜𝑝𝑢𝑒𝑠𝑡𝑜

𝑟𝑎𝑑𝑖𝑜 𝑑𝑒𝑙 𝑐𝑖𝑟𝑐𝑢𝑙𝑜

0.59 = 𝑐𝑎𝑡𝑒𝑡𝑜 𝑜𝑝𝑢𝑒𝑠𝑡𝑜

𝑟𝑎𝑑𝑖𝑜 𝑑𝑒𝑙 𝑐í𝑟𝑐𝑢𝑙𝑜

Radio_del_círculo x 0.59 = cateto opuesto

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El valor del seno sale con

una calculadora. Si no

coincide el valor asegurarse

de que la calculadora está en

modo Deg

Nos encontramos ante la situación de que el cateto que buscamos depende del radio del círculo del que vamos a hacer el sector. Luego tenemos dos resultados:

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Peso o Martillo Disco

Diámetro del círculo = 2.135 m (± 5 milímetros) Diámetro del círculo = 2.5 m (± 5 milímetros)

Radio del círculo = 1.0675 m Radio del círculo = 1.25 m

Resolución Resolución

1.0675 x 0.59 = 0.63 1.25 x 0.59 = 0.74

Ahora tenemos el cateto pero es la mitad de lo

que buscamos, luego:

0.63 x 2 = 1.26

Ahora tenemos el cateto pero es la mitad

de lo que buscamos, luego:

0.74 x 2 = 1.48

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Peso o Martillo Disco

Diámetro del círculo = 2.135 m (± 5 milímetros) Diámetro del círculo = 2.5 m (± 5 milímetros)

Radio del círculo = 1.0675 m Radio del círculo = 1.25 m

Seno de 17.46 = 0.3 Seno de 17.46 = 0.3

Resolución Resolución

1.0675 x 0.3 = 0.32 1.25 x 0.3 = 0.375

Ahora tenemos el cateto pero es la mitad de

lo que buscamos, luego:

0.32 x 2 = 0.64

Ahora tenemos el cateto pero es la mitad

de lo que buscamos, luego:

0.375 x 2 = 0.75

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EN DEFINITIVA, LO QUE TENÉIS QUE SABER

SECTORES EN PESO, MARTILLO Y DISCO

Hay que saber que por cada 10 metros extendidos (A) debemos tener 6 metros de apertura (C)

La distancia (A) está medida desde el centro del círculo

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SECTORES EN JABALINA

Hay que saber que por cada 10 metros extendidos (A) debemos tener 5 metros de apertura (C)

La distancia (A) está medida desde la punta del triángulo más lejana

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MARCAJE DE SALIDA Y PUNTOS KILOMÉTRICOS EN CARRERAS DE

OBSTÁCULOSSe deja para clases prácticas

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Salida

3000 m

Salida 3000 m

Obs

Para calcular la situación del km. 2 se

multiplica la distancia (X) por 3 y se divide

por 7

Distancia entre la salida de 3000 m y

la salida de 3000 m obstáculos

Para calcular la situación del km 1

se multiplica la distancia (X) por 5 y

se divide por 7

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PRINCIPIOS BÁSICOS DEL CÁLCULO DE DECALAJES

Se deja para clases prácticas

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• Dados los radios de cada calle, únicamente hay que aplicar los siguientes cálculos y mediante una tabla de marcas de la pista, aproximar el resultado a una y colocarlo.

• Cálculos a proceder:

1. Distancia total a recorrer entre radio de la calle.

2. El resultado obtenido es el número de vueltas a realizar por la calle. Cogemos la parte entera del resultado y la multiplicamos por el radio de la calle. (M)

3. Restamos la distancia total a recorrer menos (M). El resultado es la distancia a buscar en la pista.

El resultado, debemos aproximarlo a una marca.

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• Datos conocidos:

• Radio calle 1 = 400 m

• Radio calle 2 = 407,04 m

• Radio calle 3 = 414,70 m

• Radio calle 4 = 422,37 m

• Radio calle 5 = 430,03 m

• Radio calle 6 = 437,70 m

• Radio calle 7 = 445,36 m

• Radio calle 8 = 453,03 m

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• Ejemplo práctico.

• Calcúlese la salida de un 7700 metros por la calle 7

• 1. Distancia total a recorrer entre radio de la calle.

• 7700 / 445,36m = 17,2893… vueltas

• 2. Cogemos la parte entera del resultado y la multiplicamos por el radio de la calle. (M)

• 17 x 445,36 = 7571,12 metros

• 3. Restamos la distancia total a recorrer menos (M). El resultado es la distancia a buscar en la pista.

• 7700 – 7571,12 = 128,88

• El resultado, debemos aproximarlo a una marca.

• Nuestra salida se encuentra en la calle 7, a 128,88 metros de meta. Cómo no podemos medir en curva, nos vamos, por ejemplo, a la segunda posta del 4x100 y desde ahí calculamos.

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• Error típico:

En caso de que el resultado sea, por ejemplo, 128 metros y localicemos una marca a 120 metros de meta, nuestra salida estará 8 metros más atrás, es decir, más lejos de meta, no más cerca.

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HOMOLOGACIÓN DE ARTEFACTOSSe deja para clases prácticas

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COMENZANDO A HOMOLOGAR

El programa que vamos a utilizar para homologar los artefactos es el ofertado por el Comité Nacional de Jueces en el apartado de Dirección Técnica.

Manejarlo es sencillo, pero aún así vamos a hacer una pequeña introducción con la intención de solucionar posibles problemas en su utilización.

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LA INTERFACE INICIALAl hacer ejecutar el Excel de homologación se nos abrirá una ventana semejante a esta.

Es posible que tenga algún pequeño cambio puesto que le van haciendo mejoras.

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HABILITAR MACROS

Arriba nos saldrá un aviso diciendo que los macros están desactivados (por defecto).

Debemos activarlos para poder homologar

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DOCUMENTANDO LA COMPETICIÓN

Seguiremos introduciendo la competición en cuestión con su respectiva fecha

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LA HOMOLOGACIÓN

Ahora sólo queda clickar en el/los artefactos a homologar e ir rellenando la tabla que nos aparezca con las medidas en cuestión.

Cada artefacto que abramos aparecerá como una nueva página del libro de Excel.

Será el programa el que nos indique si el artefacto es válido para la competición o no (incluso indicará cuando un artefacto pese mas de 25g de su peso, lo cual nos llevará a avisar a los atletas de ello.)

Veamos un ejemplo abriendo un peso de 7260 g.

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EJEMPLO: SELECCIONAMOS EL ARTEFACTO A HOMOLOGAR

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EJEMPLO: ABRIMOS LA PÁGINA DEL ARTEFACTO A HOMOLOGAR

El apartado Propietario es un desplegable con las opciones de Instalación, Organización y Particular (En caso de ser particular en el hueco de abajo indicaríamos el nombre del propietario).

El hueco de observaciones se rellena sólo si encontramos algo por lo cual no es homologable (fuera de las medidas). Escribir algo en este hueco conlleva que el artefacto no sea válido

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EJEMPLO: RELLENANDO EL ARTEFACTO A HOMOLOGAR

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UN PESO SUPERIOR A 25 GRAMOS

Si el peso aparece en naranja indica que el peso del artefacto supera los 25 gramos mínimos para competir y debemos avisarlo a los atletas cuando lo saquemos.

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EJEMPLO: RELLENANDO EL APARTADO OBSERVACIONES

Al tener un campo que invalida la homologación se pondrá el recuadro en rojo.

Siempre debemos completar la homologación.

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EJEMPLO: HOMOLOGACIÓN TERMINADA (1)

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EJEMPLO: HOMOLOGACIÓN TERMINADA (2)

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RESUMEN DE HOMOLOGACIÓN1. Abrimos el programa de homologación

2. Habilitamos los macros del programa

3. Introducimos el nombre de la competición y la fecha de la misma

4. Seleccionamos el artefacto a homologar

5. Rellenamos el artefacto completamente

6. Guardamos el archivo como “aaaa/mm/dd_competición” (para facilitar el acceso en caso de revisión)

Nota:

Se pueden tener todos los artefactos que queramos en un mismo documento.

Debemos terminar la documentación de los artefactos (sean válidos o no).

Si encontramos que el peso del artefacto aparece en naranja, debemos avisar a los atletas del peso del artefacto.

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DESPUÉS DE HOMOLOGAR

Una vez terminada la homologación debemos recoger todo lo utilizado en sus respectivos sitios. No estamos solos en la Dirección Técnica y todos queremos encontrar todo de forma fácil y sencilla. Así que recuerda…

“Hay un sitio para cada cosa y una cosa para cada sitio”

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ARTEFACTOS POR CATEGORÍASSacado de las Normas Generales de Competición

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ARTEFACTOS PISTA CUBIERTA

Sénior Promesa Júnior Juvenil Cadete Infantil Alevín Benjamín

Peso 7,260 7,260 6 5 4 3 2 2

Hombres:

Sénior Promesa Júnior Juvenil Cadete Infantil Alevín Benjamín

Peso 4 4 4 3 3 3 2 2

Mujeres:

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ARTEFACTOS PISTA AIRE LIBRE

Sénior Promesa Júnior Juvenil Cadete Infantil Alevín Benjamín

Peso 7,260 Kg 7,260 Kg 6 Kg 5 Kg 4 Kg 3 Kg 2 Kg 2 Kg

Disco 2 Kg 2 Kg 1,750 Kg 1,5 Kg 1 Kg 800 gr 600 gr 600 gr

Jabalina 800 gr 800 gr 800 gr 700 gr 600 gr 500 gr 400 gr 400 gr

Martillo 7,260 Kg 7,260 Kg 6 Kg 5 Kg 4 Kg 3 Kg 2 Kg 2 Kg

Hombres:

Mujeres:

Sénior Promesa Júnior Juvenil Cadete Infantil Alevín Benjamín

Peso 4 Kg 4 Kg 4 Kg 3 Kg 3 Kg 3 Kg 2 Kg 2 Kg

Disco 1 Kg 1 Kg 1 Kg 1 Kg 800 gr 800 gr 600 gr 600 gr

Jabalina 600 gr 600 gr 600 gr 500 gr 500 gr 400 gr 300 gr 200 gr

Martillo 4 Kg 4 Kg 4 Kg 3 Kg 3 Kg 3 Kg 2 Kg 2 Kg

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VALLAS POR CATEGORÍASSacado de las Normas Generales de Competición

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VALLAS PISTA CUBIERTA

PruebaNúmero de

vallas

Altura de la

valla

Categoría

de los

atletas

Distancia

desde la

salida a la

1ª valla

Distancia

entre vallas

Distancia de

la última

valla a meta

Hombres

60 5 1,067 Sen – Prom 13,72 9,14 9,72

60 5 1,00 Júnior 13,72 9,14 9,72

60 5 0,914 Juvenil 13,72 9,14 9,72

60 5 0,914 Cadete 13 8,50 13

60 5 0,84 Infantil 12,3 8,20 14,90

Mujeres

60 5 0,84Sen-Prom-

Jun13 8,50 13

60 5 0,762Cadete-

Juvenil13 8,50 13

60 5 0,762 Infantil 12,3 8,20 14,90

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VALLAS PISTA AIRE LIBRE

PruebaNúmero de

vallas

Altura de la

valla

Categoría

de los

atletas

Distancia

desde la

salida a la

1ª valla

Distancia

entre vallas

Distancia

de la

última valla

a meta

80 8 0,84 Infantil 12,30 8,20 10,30

100 10 0,914 Cadete 13 8,50 10,50

110 10 0,914 Juvenil 13,72 9,14 14,02

110 10 1,00 Junior 13,72 9,14 14,02

110 10 1,067 Sen-Prom 13,72 9,14 14,02

220 5 0,762 Infantil 40 35 40

300 7 0,84 Cadete 50 35 40

400 10 0,84 Juvenil 45 35 40

400 10 0,914Sen-Prom-

Jun45 35 40

Ho

mb

res

61

VALLAS PISTA AIRE LIBRE

PruebaNúmero de

vallas

Altura de la

valla

Categoría

de los

atletas

Distancia

desde la

salida a la

1ª valla

Distancia

entre vallas

Distancia

de la

última valla

a meta

80 8 0,762 Infantil 12,30 8,20 10,30

100 10 0,762Cadete-

Juvenil13 8,50 10,50

100 10 0,84Sen-Prom-

Jun13 8,50 10,50

220 5 0,762 Infantil 40 35 40

300 7 0,762 Cadete 50 35 40

400 10 0,762 Juvenil 45 35 40

400 10 0,762Sen-Prom-

Jun45 35 40

Mu

jere

s62

COLOCACIÓN DE VALLAS

Debemos colocar las vallas de tal forma que el comienzo del listón a pasar caiga exactamente con el comienzo de la marca pintada en el suelo.

Tendremos que conseguir que las vallas de todas las calles hagan una línea recta

Demostraremos este punto en la clase de prácticas.

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EJERCICIOS DE EXAMENExamen realizado en el Curso de DT en Navarra el 2012

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EJERCICIO 1

Redactar el material que necesitamos proveer desde Dirección Técnica para el desarrollo de una prueba de Salto con Pértiga en Alta Competición

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EJERCICIO 2

Ante el horario que se adjunta elabora un horario de actuación del equipo de Dirección Técnica

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EJERCICIO 3 A

Contesta de forma breve.

¿Cómo delimitarías este foso para la prueba de Salto de Longitud?

Dibújalo con medidas

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EJERCICIO 3 B

Contesta de forma breve.

¿Cómo marcarías el plano vertical correspondiente al Salto de Altura?

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EJERCICIO 3 C

Contesta de forma breve:

¿Cómo marcarías la salida en una prueba de 1000m obstáculos?

NOTA: Habrá 8 pasos de obstáculos y 2 saltos de ría. (Extraído de la Reglamentación RFEA 2012 para la prueba de 1000m obstáculos Infantil)

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EJERCICIO 3 D

Contesta de forma breve.

¿Cómo se deben colocar las vallas en la pista?

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EJERCICIO 3 EContesta de forma breve.

¿Cómo colocarías los siguientes elementos? Dibújalo sobre la pista

- Conos indicadores sobre la línea blanca de 5cm cuando se retira el bordillo de forma temporal

Calle 1

Calle 2

Zona de césped

Cono

visto

desde

arriba

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EJERCICIO 3 FContesta de forma breve.

¿Cómo colocarías los siguientes elementos? Dibújalo sobre la pista

- Prismas indicadores de Calle Libre

Calle 1

Calle 2

Zona de césped

Prisma

visto

desde

arriba

Calle 3

Calle 4

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EJERCICIOS PRÁCTICOS

1. Homologación de un disco o un martillo

2. Homologación de una jabalina

3. Colocación de un sector

4. Localización de una distancia a partir de las marcas de la pista

5. Localización de una salida de una carrera

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EJERCICIOS EXTRA PARA FORMACIÓN

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EJERCICIO EXTRA 1

Responde a las siguientes preguntas:

1. En caso de no tener círculos concéntricos en una jaula, ¿qué concurso tiene mayor radio?

2. ¿Qué haría si en mitad de una competición se da cuenta que los obstáculos no tienen la altura correcta?

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EJERCICIO EXTRA 2

Se desea poner en la prueba de triple salto una tabla de 8 metros con cinta americana. Dibuje cómo la colocaría indicando la distancia de 8 metros.

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EJERCICIO EXTRA 3

Si una marca A de la pista está a 23 cm antes que otra marca B, ¿qué significa?

Si dicha marca A está a una distancia de 150 m. de meta, ¿qué distancia separa de meta nuestra marca B?

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