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1 Circular nº 12/2018 de 29/03/2018
Aconteceu na Diretoria.......................................................................... 02
AT (Assistência Técnica).......................................................................... 04
ESE (Equipe de Supervisão de Ensino)..................................................... 05
NPE (Núcleo Pedagógico)........................................................................ 06
CIE (Centro de Informações Educacionais e Gestão da Rede Escolar)........ 18
Diretoria de Ensino - Região de Piraju. Ano II - Circular nº 12/2018 de 29/03/2018 DIRETORIA DE ENSINO REGIÃO
PIRAJU CIRCULAR Nº 12/18
Sandra de Fátima Tavares Rodrigues Tonon Dirigente Regional de Ensino
2 Circular nº 12/2018 de 29/03/2018
Tendo em vista as defasagens no desempenho acadêmico de alunos em Matemática, quando
ingressam no último ano do Ciclo Intermediário (6º ano) e que, muitas delas se estendem pelos
Anos Finais do EF e pelas séries do Ensino Médio, realizamos a Orientação Técnica: Educação
Matemática, cujos objetivos foram:
• Dar continuidade à formação docente para o desenvolvimento do Currículo.
• Orientar os professores quanto à compreensão de como se constroem conhecimentos
matemáticos.
• Estudar a organização e os conceitos de Sistema de Numeração Decimal e operações com
números naturais.
Por tratar-se de um tema importante e que requereu estudo detalhado, a OT foi realizada em
dois dias: 20/03 (parte 1) e 22/03 (parte 2), contando com a presença de 21 e 22 professores de
Matemática, respectivamente, representando todas as escolas jurisdicionadas à DE.
Consideramos que os objetivos foram atingidos, haja vista a participação dos docentes nas
atividades propostas, bem como a avaliação escrita feita ao final de cada dia de estudo.
Abertura 1º Dia Oficina 1º Dia
3 Circular nº 12/2018 de 29/03/2018
Abertura 1º Dia Abertura 2º Dia
Oficina 2º Dia Socialização - Oficina 2º Dia
4 Circular nº 12/2018 de 29/03/2018
Conforme a Resolução SE 15, de 16-2-2018, publicada no DOE de 17/02/2018, informamos que
se encontram abertas até o dia 17/04/2018 as inscrições para as Organizações da Sociedade
Civil, que promovem o atendimento de educandos com deficiência (deficiência intelectual,
deficiência múltipla associada a deficiência intelectual, que necessitem de apoio permanente-
pervasivo, ou para atendimento de educandos com Transtorno do Espectro Autista ou deficiência
múltipla associada ao Transtorno do Espectro Autista, que necessitem de apoio substancial ou
muito substancial, correspondentes aos níveis de gravidade 2 e 3, de acordo com o Manual de
Diagnóstico e Estatística dos Transtornos Mentais 5ª Edição - DSM-5, respectivamente, que não
puderam ser beneficiados pela inclusão em classes comuns do ensino regular), que tenham
interesse em celebrar Termo de Colaboração com o Estado.
Para referido credenciamento, as Organizações da Sociedade Civil deverão, no prazo acima,
manifestar seu intento perante a Secretaria da Educação do Estado de São Paulo, acompanhado
dos documentos listados no art. 3º da Resolução SE 15/2018.
As Organizações da Sociedade Civil já credenciadas, conforme relação constante no Anexo I,
da Resolução SE 15/2018, estão dispensadas deste processo de credenciamento.
Para mais informações favor consultar a Resolução SE 15/2018, CLICANDO AQUI
AT – Assistência Técnica – DE Piraju
(14) 3352.6006 // 3352.6043
5 Circular nº 12/2018 de 29/03/2018
A fim de garantir as condições de aprendizagem dos estudantes com deficiência, os livros do
PNLD 2018 – Ensino Médio serão disponibilizados em EPUB 3, uma interface mais intuitiva
e compatível com dispositivos como: smartphones, tablets e computadores.
Para tanto, as escolas deverão realizar o cadastro de estudantes no PDDE –
Interativo, http://pddeinterativo.mec.gov.br. É necessário informar o nome do estudante, o CPF,
a série e o tipo de deficiência. Efetuado o cadastro, o sistema emitirá uma chave de acesso
para cada obra disponível, que serão as mesmas adotadas pela escola.
Por meio do link informado na chave de acesso, poderá ser baixado o arquivo de cada uma das
obras destinadas aos alunos com deficiência (cego e visão subnormal/baixa visão). O
prazo para realizar o cadastro é até 30 de março de 2018.
Elaine Maria N. Kaizer
Supervisora responsável pela Educação Especial - (14) 3352.6005
6 Circular nº 12/2018 de 29/03/2018
Informamos que as inscrições para o Programa Parlamento Jovem Brasileiro (PJB) 2018 terão
início no dia 28 de março e irão até 28 de maio.
O PJB é uma oportunidade para que jovens do Ensino Médio de todo o país possam
experimentar a jornada de trabalho dos deputados federais, com a diplomação, posse e exercício
do mandato como “Deputados Jovens”, durante cinco dias, na Câmara dos Deputados, em
Brasília. Os custos com a viagem, hospedagem e alimentação serão subsidiados pela Câmara
dos Deputados.
O grande objetivo do PJB é fomentar nas escolas a discussão de temas como política, cidadania
e participação popular.
Critérios de participação
• Ter entre 16 e 22 anos até 31/12/2018 (ou seja, só podem participar do PJB quem nasceu entre
1996 e 2002);
• Estar matriculado(a) e frequentando regularmente a 2ª ou 3ª séries do Ensino Médio, em
escolas públicas ou particulares, ou matriculado no 2º, 3º ou 4º anos do Ensino Técnico integrado
ao Ensino Médio;
• Não ter participado como “Deputado Jovem” em nenhuma outra edição do PJB.
Para participar, acesse a Ficha de Inscrição na página do PJB, no Portal da Câmara dos
Deputados (http://www.camara.leg.br/pjb) e preencha com atenção e de forma completa todas
as informações. Anexe os seguintes documentos à sua Ficha de Inscrição:
1. Projeto de lei elaborado por você.
2. Cópia de documento de identidade válido e legível;
3. Termo de autorização do responsável, devidamente assinado, caso você tenha menos de 18
anos. O modelo do Termo de Autorização está disponível no site juntamente com a Ficha de
Inscrição;
4. Declaração de que está matriculado(a) regularmente no Ensino Médio/Técnico. Atenção, peça
à Unidade Escolar que emita uma declaração de matrícula com a data provável de conclusão do
Ensino Médio.
Os documentos devem ser encaminhados até o dia 28/05 exclusivamente para o e-mail
7 Circular nº 12/2018 de 29/03/2018
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO NA ETAPA ESTADUAL PESO PARA
CADA CRITÉRIO
P1- JUSTIFICAÇÃO DA PROPOSIÇÃO A justificação ou justificativa é a parte final da proposição em que o candidato a
deputado jovem apresenta as razões e os argumentos que justificam a matéria
proposta. Nesse quesito, deverá ser avaliada a qualidade o aprofundamento da
justificação apresentada.
3
P2- RELEVÂNCIA/MÉRITO DA PROPOSIÇÃO PARA A SOCIEDADE Busca-se avaliar, neste critério, se a proposição apresenta grande valor, relevância,
mérito para a sociedade.
2
P3- TÉCNICA LEGISLATIVA (ADEQUAÇÃO AO GÊNERO TEXTUAL) Avalia-se, neste critério, se há adequação ao gênero textual, ou seja, se a proposição
apresenta texto estruturado em forma de proposição legislativa, conforme os
modelos apresentados no anexo ao Manual de Procedimentos.
1
Nota Estadual NE = (NP1 + NP2 + NP3) / 0,18. Em caso de empate, serão utilizados os seguintes
critérios, nesta ordem: 1. Maior nota no quesito Justificação da Proposição; 2. Maior nota no
quesito Relevância/mérito da proposição para a sociedade; 3. Aluno cursando o último ano do
Ensino Médio ou Técnico; 4. Maior idade.
Para mais orientações, sugerimos os seguintes links:
• Orientações de como elaborar um Projeto de Lei podem ser encontradas no site da Câmara dos
Deputados: CLIQUE AQUI
• Orientações de como trabalhar o Projeto de Lei em sala de aula podem ser encontradas no site
da Câmara dos Deputados: CLIQUE AQUI
• Regulamento e materiais de apoio: CLIQUE AQUI
A participação neste programa não é intermediada pela Diretoria de Ensino, que apenas é
responsável pela divulgação e esclarecimentos, as inscrições são realizadas diretamente
com a Secretaria da Educação pelo e-mail supracitado.
Alexandre Mazetto Vieira
PCNP de História/Filosofia/Sociologia - (14) 3352.6033
8 Circular nº 12/2018 de 29/03/2018
Seguem abertas, até 6 de abril, as inscrições para o concurso cultural “A aclamação de Dom
João VI, a construção do Estado brasileiro durante seu reinado e o modo como esses
eventos influenciaram a independência do Brasil”, a iniciativa é da Câmara dos Deputados
e contempla os vencedores com uma viagem à Brasília. Os resultados finais serão divulgados
no dia 2 de maio, e a premiação ocorrerá em 16 de maio.
As inscrições podem ser feitas de maneira individual ou em grupo e o concurso é dividido em
duas modalidades: os estudantes de nível Fundamental, matriculados do 5º ao 9º ano, devem
enviar um desenho com a temática do concurso. Já os alunos de nível Médio, que ainda não
tenham completado 18 anos, devem produzir um vídeo.
• Para o Ensino Fundamental, acesse a ficha de inscrição, CLICANDO AQUI
• Para o Ensino Médio, acesse o formulário virtual, CLICANDO AQUI
O primeiro colocado e seu representante legal ganharão uma passagem aérea de ida e volta à
Brasília, com direito à hospedagem, para participar da cerimônia de premiação, caso residam
fora do Distrito Federal. O vencedor também receberá um diploma de classificação e
participação, além de um kit de obras produzidas pela Edições Câmara, destinado à escola onde
estudar. O segundo e o terceiro colocados receberão, pelos Correios, os diplomas de
participação e os kits para as escolas.
Façam a leitura atenta dos editais em anexo, pois este concurso não é intermediado pela
Diretoria de Ensino.
Alexandre Mazetto Vieira
PCNP de História/Filosofia/Sociologia - (14) 3352.6033
9 Circular nº 12/2018 de 29/03/2018
Dia 05/04, das 08:30 às 17:30. Participantes: Professores de Ciências e Biologia
ª
O momento mais aguardado do ano para os alunos compositores e cantores chegou! Estão
abertas as inscrições para a 3ª Edição do Concurso Vozes Pela Igualdade de Gênero. Em 2018,
a iniciativa traz o tema “Em todos os lugares. Em pé de igualdade”. Agora é só se inspirar e
construir uma canção bem bonita que agrade os júris técnico e popular.
A competição musical é uma parceria entre a Educação e o Ministério Público, com apoio da
gravadora Midas Music, e tem como objetivo conhecer e difundir a reflexão entre os estudantes
sobre o exercício efetivo dos direitos da mulher, como a promoção da igualdade e
empoderamento feminino em todos os âmbitos sociais, econômico e político, refletir sobre a
desigualdade na construção de gênero e promover a participação plena e efetiva das mulheres
na sociedade.
Destina-se aos alunos regularmente matriculados e frequentes nos cursos de Ensino Médio e na
modalidade Educação de Jovens e Adultos – EJA, da rede estadual paulista. A inscrição poderá
ser individual ou em grupo de até cinco alunos. Haverá um professor orientador, que deve ser
indicado pelos próprios estudantes. Atenção! Em caso de participação em grupo, é obrigatório
incluir uma integrante do gênero feminino.
OT HABILIDADES E EXPERIMENTOS
10 Circular nº 12/2018 de 29/03/2018
Serão critérios de avaliação a forma de apresentação, como expressividade, capacidade de
comunicação de “ideias”, discurso e capacidade de dar destaque aos temas do concurso,
fluência e originalidade.
CLIQUE AQUI para acessar o regulamento e os documentos necessários para inscrição:
Atenção ao cronograma!
Alexandre Mazetto Vieira
PCNP Interlocutor de Educação para a Diversidade Sexual e de Gênero - (14) 3352.6033
De 12/04 a 19/06/2018. Fase Escola.
Até 19/06/2018. Envio para a Diretoria de Ensino.
De 19/06 a 06/07/2018. Fase Diretoria de Ensino.
Até 06/07/2018. Envio para a SEESP/CRE Mario Covas/EFAP.
De 06/07/2018 a 30/07/2018. Seleção estadual SEESP.
30/07/2018 Divulgação dos finalistas para votação popular.
De 30/07/2018 a 13/08/2018. Votação popular online
Data a ser definida. Apresentação do vídeo da Música Vencedora.
11 Circular nº 12/2018 de 29/03/2018
–
ª
Encontro Presencial dia 07/04/2018, das 08h às 12h, na Diretoria de Ensino Região de Piraju.
Pedimos aos gestores que deem ciência aos professores abaixo-relacionados
Mylene Bergamo Villas Boas - (14) 3352.6026
Valdemir de Brito Martins - (14) 3352.6002
12 Circular nº 12/2018 de 29/03/2018
ª
Com apoio da Secretaria de Educação de São Paulo, Hospital de Amor lança 6ª
edição do Concurso de Redação
Câncer de pele é o tema da edição 2018 do concurso. Alunos do 9º ano do Ensino
Fundamental têm até o dia 25 de maio para a produção dos textos
“Câncer de Pele: um olhar para a sua pele pode mudar a sua vida”. Esse é o tema da 6ª edição
do Concurso de Redação, iniciativa do Hospital de Amor com o apoio da Secretaria de Educação
do Estado de São Paulo.
Voltado para alunos matriculados no 9º ano do Ensino Fundamental das escolas estaduais de
São Paulo e nas escolas municipais e privadas de Barretos, o Concurso será lançado no dia 26
de março, às 14h, na sede da Secretaria de Educação do Estado de São Paulo.
O objetivo do concurso é difundir o conhecimento, popularizar a ciência e estimular jovens
talentos a gerar inovações que beneficiem toda a sociedade. De acordo com dados do INCA
(Instituto Nacional de Câncer) dos 600 mil casos de câncer diagnosticados por ano no Brasil, 200
mil são de pele.
A competição cultural é dividida em etapas locais, regionais e estaduais. Os alunos deverão
produzir as redações até o dia 25 de maio e enviar às escolas. O texto deve ser inédito e destacar
os principais fatores que desencadeiam a doença, seus grupos de risco e as possibilidades de
prevenção e diagnóstico precoce.
Após passar por uma banca de professores, as redações serão encaminhadas para as Diretorias
Regionais de Ensino que, por sua vez, selecionarão as melhores e as repassarão para Hospital
até o dia 11 de julho.
O material será avaliado por meio dos seguintes critérios: criatividade, relevância, organização
do texto, ortografia e gramática da língua portuguesa. Todos os textos devem ser manuscritos e
redigidos à caneta, preta ou azul, na folha padrão disponível para download no Portal da
Educação, CLIQUE AQUI.
13 Circular nº 12/2018 de 29/03/2018
A lista com os finalistas estará disponível no site do Hospital de Amor a partir do dia 12 de julho.
Os autores das cinco melhores redações serão premiados com três dias de estágio no Hospital
de Amor, onde participarão de várias atividades científicas e laboratoriais. Os alunos serão
estimulados a respeito da conscientização sobre o câncer e medidas de prevenção. Além disso,
o primeiro colocado e seu professor orientador receberão um notebook. Os demais serão
contemplados com um tablet.
Resultados – Em 2017, o Concurso de Redação obteve a adesão de 43 Diretorias Regionais do
Estado de São Paulo, contabilizando 11.041 redações produzidas e a participação de 378
docentes e 195 escolas.
Serviço
Lançamento do Concurso de Redação 2018
Local: Sede da Secretaria de Educação do Estado de São Paulo - Casa Caetano de Campos -
Salão Nobre
Endereço: Praça da República, 53 – Centro – São Paulo/SP
Data: 26 de março de 2018. Horário: 14h. Mais informações, CLIQUE AQUI
Sobre o Hospital de Amor
Excelência em oncologia, o Hospital de Amor de Barretos registra 6.000 atendimentos por dia,
100% gratuitos. Acolhe pacientes de todo o Brasil, com profissionalismo e humanização. Com
55 anos de história, o Hospital possui unidades de tratamento e prevenção. Nas cidades de
Barretos (SP), Jales (SP) e Porto Velho (RO) encontram-se os hospitais que oferecem tratamento
para as pessoas que já têm a doença. Os Institutos de Prevenção, que realizam exames de
diagnóstico precoce, estão presentes nas seguintes cidades: Barretos (SP), Fernandópolis (SP),
Porto Velho (RO), Ji-Paraná (RO), Campo Grande (MS), Nova Andradina (MS), Juazeiro (BA) e
Lagarto (SE) e Campinas (recém-inaugurado). Há projetos em andamento em Macapá (AP) e
novas parcerias estão sendo fechadas em Rio Branco (AC) e com o estado de Mato Grosso para
a construção de Centros de Prevenção. Em Palmas (TO), o Hospital de Câncer de Barretos dará
início à construção de um hospital para o tratamento da doença.
Mylene Bergamo Villas Boas
Diretor - NPE (14) 3352.6026
14 Circular nº 12/2018 de 29/03/2018
“Vamos cuidar do Brasil, cuidando das águas”.
Fique de olho nos prazos:
Regina Célia Batista
PCNP Geografia - (14) 3352.6031
15 Circular nº 12/2018 de 29/03/2018
Avaliação da Aprendizagem em Processo - Décima Nona Edição - Primeiro Bimestre -
abril de 2018
A Coordenadoria de Gestão da Educação Básica em conjunto com a Coordenadoria de
Informação, Monitoramento e Avaliação Educacional, considerando a importância de:
- apoiar as ações de desenvolvimento das propostas pedagógicas e do currículo nas unidades
escolares;
- diagnosticar, por meio de instrumento padronizado, os aspectos da aprendizagem dos alunos
que necessitam de atenção imediata;
- subsidiar as atividades de planejamento e replanejamento escolar no decorrer do ano letivo;
- subsidiar as escolas e os docentes, para elaboração dos planos de ação e processos de
recuperação da aprendizagem.
Comunicam que:
1 - As ações da Avaliação da Aprendizagem em Processo - AAP - ocorrerão em 2018 com a
aplicação de avaliações de Língua Portuguesa e de Matemática a alunos da rede estadual
regular, de todos os anos do Ensino Fundamental e todas as séries do Ensino Médio.
2 - A AAP, de caráter diagnóstico, além de acompanhar o desenvolvimento do currículo, também
se constitui em instrumento investigativo da aprendizagem dos alunos, em termos de suas
competências e habilidades, objetivando subsidiar a progressão das aprendizagens ainda não
consolidadas, por meio da elaboração e execução de planos, pelo professor, para o
desenvolvimento do currículo em sala de aula.
3 - A AAP é referenciada pelos conteúdos e habilidades constantes na Matriz de Avaliação
Processual - MAP, elaborada pela CGEB, para todos os anos e séries, disponibilizada à rede
no início de 2016 e também disponível na plataforma Foco Aprendizagem da SEE, além de
atualizações específicas orientadas pela CGEB, entendidas como necessárias.
4 - Na presente edição, serão avaliadas habilidades e conteúdos específicos propostos para o
primeiro bimestre na MAP, mencionada no item 3, para as disciplinas de Língua Portuguesa e
Matemática de cada um dos anos e séries dos Ensinos Fundamental e Médio.
5 - A 19ª edição da AAP será constituída por provas de Língua Portuguesa e provas de
Matemática para cada um dos anos do Ensino Fundamental e para cada uma das séries do
Ensino Médio.
6 - A unidade escolar organizará a aplicação das provas pelos próprios professores, e, no caso
dos Anos Finais do Ensino Fundamental e no Ensino Médio, preferencialmente em aulas duplas
e que a aplicação seja feita pelo docente da disciplina.
16 Circular nº 12/2018 de 29/03/2018
7 - A aplicação deve ser programada pelas Diretorias e Escolas no período compreendido entre
os dias 16 a 20-04-2018.
8 - O material de aplicação da AAP, mencionado no item 5 (provas dos alunos), será entregue
impresso para as Diretorias de Ensino, embalado e devidamente identificado com o nome da
escola, disciplina e ano/série.
9 - As provas mencionadas no item 5 do presente comunicado foram impressas a partir de
quantitativo que teve como referência a data base de 05-03-2018, cuja quantidade foi ajustada a
pacotes múltiplos de 25 ou 50, de forma a garantir o atendimento das respectivas demandas.
10 - Além das provas destinadas às escolas, serão entregues nas Diretorias de Ensino,
exemplares para reserva técnica de todas as provas mencionadas no item 5, dos anos/séries
atendidos na respectiva jurisdição para atendimentos específicos que se façam necessários.
11 - As provas em braile e em caracteres ampliados, impressas pelo Núcleo de Apoio
Pedagógico Especializado - CAPE, serão entregues nas Diretorias de Ensino encaminhadas pelo
próprio CAPE.
12 - A previsão de entrega das provas impressas desta edição, nas Diretorias de Ensino, está
programada para o período de 20 de março a 09-04-2018.
12.1 - Na ocorrência de problemas com a entrega, a Diretoria de Ensino deverá enviar e-mail
para [email protected].
13 - Para cada disciplina, ano e série, foi produzido o correspondente material pedagógico, sob
o título “Avaliação da Aprendizagem em Processo - Caderno do Professor”, contendo:
a) Apresentação; b) Quadro de habilidades utilizadas na elaboração dos itens da prova; c) Prova do Aluno; d) Gabarito; e) Instruções para aplicação e orientações para correção (Anos Iniciais do EF); f) Grade de correção e recomendações pedagógicas. 14 - Os materiais “Prova do Aluno” do 1º Bimestre, constantes do item 5 e os correspondentes
“AAP - Caderno do Professor”, mencionados no item 13, serão publicados na intranet, espaço
do servidor, na biblioteca CIMA, com o título: AAP 19ª Edição - 1º Bimestre de 2018, a partir de
09-04-2018.
15 - Os resultados das provas deverão ser inseridos no SARA, da Secretaria Escolar Digital, que
estará aberto para esta finalidade no período de 16 a 27-04-2018.
15.1 - Para otimizar a atividade de inserção dos resultados, mencionados no caput, todas as
provas dos alunos apresentam na capa a folha de respostas sobre a qual poderá ser utilizado o
aplicativo Leitor Resposta, cujo tutorial de instalação e uso também está disponível no link da
intranet, espaço do servidor, biblioteca CIMA, sob o título: Tutoriais SARA.
16 – Após o encerramento do período programado para digitação dos resultados no SARA,
conforme o item 15, estes serão incorporados na plataforma Foco Aprendizagem, permitindo
17 Circular nº 12/2018 de 29/03/2018
uma visualização dinâmica dos mesmos, facilitando e ampliando o apoio ao trabalho pedagógico
com as habilidades avaliadas, por parte dos docentes, escolas e Diretorias de Ensino.
17 - As diferentes atividades a serem desenvolvidas no contexto desta avaliação devem ser
planejadas, executadas e acompanhadas pelas equipes das Diretorias de Ensino e pelas
Escolas, destacando as ações dos Supervisores de Ensino, Professores Coordenadores dos
Núcleos Pedagógicos, Diretores, Professores Coordenadores e Docentes das unidades
escolares, de acordo com as respectivas atribuições.
Mylene Bergamo Villas Boas
Diretor - NPE (14) 3352.6026
O Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD) completa 80 anos em 2018 e, por
ocasião da presente data festiva, está promovendo o concurso literário “Faça Parte Dessa
História”.
As inscrições seguem até 2 de abril.
Poderão participar os alunos matriculados nos Anos Iniciais/Anos Finais do Ensino Fundamental
e no Ensino Médio.
Para maiores informações, CLIQUE AQUI ou consulte o EDITAL
Ana Bonafé
PCNP Língua Portuguesa - (14) 3352.6024
18 Circular nº 12/2018 de 29/03/2018
João Renato Dardes Barreto
Diretor Técnico I – NIT - (14) 3352.6028
19 Circular nº 12/2018 de 29/03/2018
Informamos aos GOE/AOE a obrigatoriedade do preenchimento/atualização do campo raça/cor
na Ficha de Cadastro do Aluno na SED-Secretaria Escolar Digital, a fim de cumprir determinação
prevista no Estatuto de Igualdade Racial (Lei 12.288/2010).
Objetivos do preenchimento deste campo:
• Subsidiar o planejamento de políticas públicas que levem em consideração as
necessidades específicas de cada grupo racial/étnico;
• Melhorar a qualidade dos sistemas de informação da Secretaria de Estado da
Educação (SEE), no que tange à coleta, ao preenchimento e à análise dos dados
desagregados por cor e etnia;
• Promover a equidade.
Magaly Bergamo Villas Boas
Diretor Técnico II – CIE - (14) 3352.6025
O ENCCEJA Nacional regular deste ano será aplicado no dia
5 de agosto. As inscrições serão realizadas das 10h00 de 16
de abril às 23h59 de 27 de abril (horário de Brasília), pelo site
do programa (http://enccejanacional.inep.gov.br/encceja).
CLIQUE AQUI para acessar o edital completo do ENCEEJA 2018.
CLIQUE AQUI para acessar um resumo do edital (Lembramos que é de inteira responsabilidade
do candidato, ler na íntegra o edital completo)
Thiago Augusto das Chagas
Diretor I – NVE - (14) 3352.6047
20 Circular nº 12/2018 de 29/03/2018
Reforçamos que o atendimento ao público, principalmente, no início do ano letivo, seja o mais
eficiente possível, esclarecendo todas as dúvidas e encaminhamentos de modo que as vagas
abertas sejam suficientes para o atendimento de todo o público que procurar a escola.
Magaly Bergamo
Diretor Técnico II – CIE - (14) 3352.6025
21 Circular nº 12/2018 de 29/03/2018
º
29 de março de 2018
Dirigente Regional de Ensino: Sandra de Fátima Tavares Rodrigues Tonon
