Dirigente Scolastico

prof. Francesco CAPASSO

Anno scolastico 2011/2012Anno scolastico 2011/2012

Presentazione

La Mission della scuola

La Vision della scuola

Cenni storici su Frattamaggiore

Bartolomeo Capasso

La comunità scolastica

Il POF

La progettazione educativa

La progettazione didattica

L’organizzazione scolastica

Le strutture scolastiche

I nostri progetti

Le nostre attività

I rapporti scuola famiglia

La valutazione

L’organigramma della scuolaINIZIO

INDICE

Conoscerete le nostre attività formative, la nostra organizzazione didattica e i tanti progetti che realizziamo... insomma tutto ciò che vorrete sapere sulla nostra scuola lo troverete in questa mini-guida creata

per voi:

Buona visione!

E allora...

SALVE !!!

Vi presentiamo il POF (Piano dell’Offerta formativa) che

possiamo considerare un po’ come la carta d’identità della nostra

scuola.

La Mission della scuola

INDICE

La nostra scuola si pone nei confronti della comunità scolastica come:

Scuola del ben...essere

Scuola dell’ integrazione

Scuola della partecipazione attiva

Scuola della valorizzazione dell’ Io

INDICEINDICE

al centro

La Vision della scuola

La nostra scuola si trava a

Frattamaggiore, una graziosa cittadina a

Nord di Napoli che ha dato i natali al

musicista Francesco Durante e allo

storico Bartolommeo Capasso.

La chiesa di S. Sossio, che vediamo

nell’immagine, è il punto centrale della

città e conserva le reliquie dei santi

Sossio e Severino.

INDICE

INDICE

Bartolommeo Bartolommeo Capasso

Capasso

Bartolommeo Bartolommeo Capasso

Capasso

La nostra scuola è intitolata all’insigne storico

Bartolommeo Capasso.

Egli fu direttore dell’Archivio storico di Napoli e scrisse numerose opere sulle

origini della città partenopea.

La nostra comunita’ scolastica è formata da:

• Alunni

• Genitori

• Insegnanti dalle cui esigenze è nato il

P.O.FINDICE

Il P.O.F. racchiude

la progettazione:

P.O.F.P.O.F.DIDATTICO-EDUCATIVADIDATTICO-EDUCATIVA EXTRACURRICULAREEXTRACURRICULARE

CU

RR

ICU

LA

RE

CU

RR

ICU

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RE

OR

GA

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INDICE

INDICE

Tutte le attività hanno i seguenti Obiettivi Educativi primari

Educare al rispetto di sé e degli altri

Educare al rispetto dell’ambiente

Educare ad una consapevole ed attiva partecipazione alla vita

sociale

Far acquisire una personalità matura ed equilibrata

Educare al ben...essere

PROGETTAZIONE DIDATTICA

OBIETTIVI COGNITIVI TRASVERSALI

• Consolidare la capacita’ di comprendere, riflettere, rielaborare

• Consolidare la capacita’ di comunicare nei linguaggi verbali e non verbali

• Sviluppare le abilita’ logico-operative nei vari contesti

INDICE

L’organizzazione scolasticaL’organizzazione scolastica

    

INDICE

Nella nostra scuola si studia per n °30 ore settimanali con il seguente orario:dal lunedì al sabato dalle ore 8.15 alle ore 13.15dal lunedì al sabato dalle ore 8.15 alle ore 13.15

E queste sono le discipline che ci accompagnano:

ITALIANO

MATEMATICA

CITTADINANZA E COSTITUZIONE

STORIA

ARTE E IMMAGINE

GEOGRAFIA

MUSICA

INGLESE SCIENZE MOTORIE

TECNOLOGIA

FRANCESE

SCIENZE

RELIGIONE

Laboratorio multimediale corredato di n° 13 postazioni fisse e di softwaredidattici in entrambi i plessi

PC in aula per diversamente abili in entrambi i plessi

Sale video attrezzate con maxi-schermo, videoproiettore, lettore CD evideoregistratore

Laboratori scientifici corredati di microscopi per esperimenti in chimica ebiologia

Palestra coperta

Spazi esterni attrezzati per attività sportive

Inoltre: pianoforte, tastiera, casse, microfoni e n° 7 lavagne LIM

INDICE

Giochi sportivi studenteschi

Educazione alla Legalità

Educazione alla Salute

Educazione Ambientale

Progetti Informatica

Progetto “PON”

Progetto “Qualità e merito“(PQM)

Il Presepe vivente

INDICE

Ogni anno scolastico, prende il via un progetto

extracurriculare di

Avviamento alla pratica sportiva e Giochi sportivi

studenteschi.

Si praticano le seguenti discipline sportive:

corsa campestre

pallavolo maschile palla tamburello maschile e femminile

basket

PROGETTI

PROGETTI

Per la Educazione alla Legalità, vengono attivati progetti

extracurriculari di EDUCAZIONE ALLA SICUREZZA STRADALE

in accordo con il Ministero delle Infrastrutture e dei Trasporti.

PROGETTIPROGETTI

La nostra scuola realizza, in ogni anno scolastico,

progetti extracurriculari di EDUCAZIONE ALLA SALUTE

rivolti sia agli alunni delle classi appartenenti alla

nostra comunità scolastica, sia ai discenti delle classi

V della Scuola Primaria.

PROGETTI

Sempre nell’ottica della Continuità, si privilegiano progetti

extracurriculari di EDUCAZIONE AMBIENTALE che vedono la

partecipazione dei nostri alunni delle classi I e II e degli allievi delle

classi quinte della Scuola Primaria.

PROGETTO EUROPEO AGRICOLTURA AMBIENTE SOCIETA’

Promosso dall’’Assessorato all’Agricoltura della Regione Campania ecofinanziato dalla Commissione Europea. Sono previsti:

• Incontri interattivi e laboratori con degustazioni guidate di prodotti

tipici campani

• Visita guidata presso una fattoria didattica

• La partecipazione al concorso “ Inventa il tuo spot”.

PROGETTI

LA NOSTRA SCUOLA CONCEDE AMPIO SPAZIO ANCHE AD ATTIVITA’ CHE UTILIZZANO LE TECNOLOGIE MULTIMEDIALITECNOLOGIE MULTIMEDIALI

E REALIZZA PROGETTI EXTRACURRICULARI DI INFORMATICA IN CONTINUITA’ CON LA SCUOLA PRIMARIA.

PROGETTI

PROGETTI

La scuola “ B. Capasso” partecipa alla programmazione dei Fondi Strutturali Europei, PON-FSE con interventi che mirano al RECUPERO, al CONSOLIDAMENTO e al POTENZIAMENTO delle competenze relative alle discipline di Italiano, Matematica, Scienze, Lingua Inglese, Cittadinanza e Costituzione.

Per la Lingua Inglese e l’Informatica è prevista una certificazione finale legalmente riconosciuta

Competenze in Lingua madre

N° 50 ORE

Competenze in Matematica

N° 30 ORE

Imparare ad Imparare

N° 30 ORE

Il progetto si articolerà nei seguenti percorsi formativi:

PROGETTI

Competenze in Scienze

N° 30 ORE

Competenze in Informatica

N° 50 ORE

Competenze Sociali e Civiche

N° 30 ORE Competenze in Lingua Inglese

N° 50 ORE

PROGETTI

La nostra scuola è inserita anche nel Progetto nazionale “Qualità e

Merito” (PQM) per il potenziamento degli apprendimenti nell’area

logico-matematica.

Questo progetto è realizzato con il contributo dl Fondo Sociale

Europeo – PON “ Competenze per lo sviluppo”.

PROGETTIPROGETTI

E’ un’attività unica nel suo genere, in quanto pone l’attenzione alla storia, alla tradizione e ai costumi di Frattamaggiore, in virtù di una reale continuità tra passato, presente e futuro, tra la scuola e la comunità territoriale.

Il progetto viene attivato ogni anno scolastico, ed è destinato agli allievi delle classi I II e III della Scuola Capasso e agli allievi delle classi della Scuola Primaria e Secondaria di secondo grado.

Accoglienza

Orientamento

Recupero

Visite guidate

Campo estivo INDICE

Viene privilegiata l’attività di Accoglienza che si snodaattraverso:

Progetti in rete ed in continuità

Incontri tra docenti, genitori e alunni delle classi

ponte

Visita degli ambienti della scuola d’ingresso

Rilevazione iniziale dei prerequisiti

ATTIVITA’

ATTIVITA’

Somministrazione di test psico-attitudinali

Incontri con docenti delle Scuole Superiori

Visite guidate presso gli Istituti di Istruzione Secondaria Superiore del territorio frattese

ATTIVITA’

Attività di recupero

La scuola attiva ogni anno percorsi disciplinari extracurriculariper il

RECUPERO

delleCOMPETENZE

in

ITALIANO MATEMATICA INGLESE

Uscite sul territorio a carattere:

• Storico-Artistico-Letterario

• Geografico

• Scientifico-Ambientale

ATTIVITA’

ATTIVITA’

Noi realizziamo, nel mese di Luglio, un campo estivo intitolato “ Progetto Aurora”.

Le attività sono rivolte ad un numero di cinquanta alunni, 25 del nostro Istituto e 25 delle classi V della Scuola primaria e si svolgono dalle ore 8.30 alle ore 12.30 dal lunedì al venerdì.

Esse comprendono:

giochicorsi di nuotocineforumattività laboratorialiattività sportive

INDICE

Rapporti scuola- famiglia

Si privilegiano i rapporti con le famiglie attraverso:

Incontri periodici scuola-famiglia

Consigli di ClasseComunicazioni scuola-famiglia

INDICE

La valutazione si snoda nelle seguenti fasi:

o In ingresso con funzione diagnosticao In itinere con funzione formativao Finale sommativa con carattere certificativo

o Sistema Nazionale di Valutazione ( INVALSI )

INDICE INIZIO

...e terminiamo il P.O.F. illustrandovi l’organigramma completo della nostra scuola

PROF. FRANCESCO CAPASSO DIRIGENTE SCOLASTICO

COLLABORATORI DEL

DIRIGENTE SCOLASTICO

VICE PRESIDEPROF.SSA MANNA

FULVIA

FUNZIONI STRUMENTALI

DIPARTIMENTI RESPONSABILI DI

SETTORE

AMBIENTEPROF.SSA CASERTA TERESA

SALUTEPROF.SSA DEL

PRETE A.

LEGALITA’(sicurezza stradale)

PROF.SSA COSTANZO A.

SICUREZZAPROF.SSA

MARINO R. SIG. ORSO ANTONIO

COLLEGIO DEI DOCENTI

AREA 1 PROFF.SSE LA CRETA PEZZELLA

AREA 2PROFF.

CANCIELLO SALAMONE

AREA 4QUALITA’

PROFF.SSE MOSTI

MOCCIA

AREA 3 CONTINUITA’ DEL PRETE C.

2°COLLABORATORE

PROF.SSA ZULLO FILOMENA

ORGANIZZAZIONE E

COORDINAMENTOPLESSO DI VIA V.EMANUELE

CONSIGLI DI CLASSE

COORDINATORI DI CLASSE

SERVIZI AMMINISTRATIVI

UFFICIO TECNICO SEGRETERIA

UFFICIO DIDATTICO

UFFICIO PERSONALE

UFFICIO PROGETTI

UFFICIO MULTIMEDIA E PROTOCOLLO

UFFICIO CONTABILITA’

UFFICIO MAGAZZINO

COMMISSIONEQUALITA’

PROF: COMPAGNONE

PUCAMATURITROPEA

GRUPPO DI LAVORO

PROF. TAGLIALATELA

GRUPPO DI LAVORO

PROFF.SSE MARINO DANIELA

SCARANO INCENZO TROPEA

DISPERSIONE E ORIENTAMENTO DI CATERINO M.

VISITE GUIDATE PROF.SSA

COMPAGNONE R.

PROF.SSA DEL PRETE C.

SOSTITUZIONE DOCENTI

SEDE CENTRALE

PROF. IMBIMBO ALFONSO

SOSTITUZIONE DOCENTI SEDE SUCCURSALE