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DISCURSO PRONUNCIADO POR ELDR. ISMAEL PUERTA FLORES
No solamente es la celebración de mis ochenta años de vidalos que ustedes honorables y queridas sutoridades universitarias,Rector, Vice-rectores Académicos y Administrativos, Secretario,Decanos y en especial al Dr. Elías Eljuri Decano de mi facultad,Profesores, estudiantes, personeros del servicio administrativo yobrero, han querido hacer surgir como una supervivencia al servicio del Alma Mater, sino la educación en general, que es la granvertiente que alimenta cuerpo y espíritu del venezolano, espejoque relieva el caminar nuestro por las rutas de la patria, simbolizando aquella figurilla que se estampa en un diccionario Larousse,lanzando semillas.
YO SIEMBRO A TODO VIENTO
Siempre lección universitaria, en un bosque semimilenariouna consagración de la primavera, para que se vea que el tiempono derrota sino que el constante florear de los árboles y el igualvolar de las espóras hace competir con los cielos el eterno reverberar de la vida.
Cuando uno se asienta en esta altura universitaria, el alma serevive y cobra altura auroral que siempre hemos vivido al rescoldo que quema -el aprendizaje de toda aquella dulce pureza quese exprime de la caña universitaria- recuérdese que Pascal llamóal hombre el junco pensante, y es por eso que todos llamamos loque encierran estas grandes construcciones modernas ya conventuales otrora, matrices transformadoras más puras para conducir alos pensantes e injertarles más sensibilidad humana.
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Llegamos a este mundo universitario, por caminos que noscondujeron hacia estas metas en las cuales se centra el ordenamiento de la ciencia que perfecciona a los hombres y mujereshasta hacerlos seres que construyen las grandes ideas del progreso y las llevan a cabo en su mundo circundante; bajo los tópicos ysistemas de acción vital más variados que constituyen el progreso del espíritu humano.
Así como las madres paren a los hijos y salen modelados portodos aquellos lineamientos encamados en el genes así la Universidad recibe a ellos ya adultos y los prepara aliméntandoles conleche de ciencias para que constituyan la parte de la patria quelleva sobre sus hombres el peso de la vida de la humanidad donde vive, por ello se llama Alma Mater, que es el tinteo más sonoro y alegre que se oye por los mundos de la antigüedad científicahasta la modernidad progresista, que a veces deja el espíritu queinventa a las puertas del paraíso o del purgatorio.
Nací el 4 de setiembre de 1910, en pleno cometa Halley estaba en el vientre de mi madre, en la población de San Sebastiánde los Reyes, del Estado Aragua, antigua ciudad con veinte añosmás de fundación comparada con Caracas. La idea era que éstaestaba muy cerca del mar, ya expuesta a la invasión de piratas, ySan Sebastián podría ser la capital en el futuro, por estar másadentro del territorio. Pero sucedió todo 10 contrario, Caracas siguió surgiendo como centro de población y de gobierno de la capitanía, y San Sebastián fue matriz de poblaciones muchas de Venezuela, pero siguió siendo pequeña y recoleta llena de historia.
La crisis derivada de la primera guerra mundial trajo consecuencias para los pueblos agrícolas y para toda la República, yvinieron como siempre las migraciones internas en busca de trabajo, y mi padre fuese a Barcelona, a trabajar en el ferrocarril de lasMinas de Naricual. Allí senté mis reales de estudiante; terminé laprimaria superior y toda la secundaria en el Colegio Federal. Téngase en cuenta que en esa época de 1920, no existían colegios fede-
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rales sino tan solo en las capitales de Estado, uno por lo menos.
Barcelona se adentró en mi corazón. Las grandes sensaciones fueron sentidas por mí en mis relaciones amistad y recuerdos. La Biblioteca del colegio era una de las más notables de laRepública, y llevaba el nombre de Don Joaquín Bottón, porque lahabía regalado dicho ciudadano creo que siendo director del Colegio. Siempre busqué datos de este personaje por su sabiduría, sugran cultura, sus idiomas, y solamente hace poco lo encontré quefue uno de la Corte Suprema que condenó a muerte a DionisioCisneros. Toda la cultura universal estaba en aquella biblioteca:desde Biblioteca Americana y Repertorio Americano, editados porAndrés Bello en Londres en 1824, todo Juan Vicente González,Condorcet -Bosquejo del desarrollo del espíritu humano- hasta laRevue des du Mondes y la Revue de Edimburgo; selectos latinosy griegos.
HICE LA SECUNDARIA DE ILUSTRACiÓN V BACHILLERfA
Era hijo de artesanos y de madre hacendosa. Para mí el padre era mi personaje inolvidable en materia de educación. Teníaun talento innato que fortaleció mi crecer. Con toda su pobrezame llevó de viaje a Trinidad para dejarme estudiando bachillerato, aprendiendo inglés. Pero después había que ir a Londres a seguir una carrera más larga y las posibilidades eran más que limitadas, pero cuando volví a mi ciudad me puso un profesor deinglés que por querer probar que enseñaba se especializó en mí ytodavía aquel inglés callejero y de clase me sirve para pensar enotro idioma.
Me vine a Caracas a empezar estudios de Derecho. Me inscribió un querido compañero ya muerto que me prestaba sus libros porque era más adelantado en sus estudios. Corría el año 29,me inscribí cuando la apertura de la Universidad por la salida deestudiantes presos, empecé a dar clases en la Escuela de la Lotería que tenía en La Torre para los limpiadores, de 7 a 9 p.m.
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Así entré a la vida activa y social. En las estapas placer,trabajo y sufrimiento. Algo así como una mezcla de vitalidad donde se conjuraban los relieves de infierno, purgatorio y paraíso queDante concilió para marcar la, esencia del hombre que vive lasrutas del mundo, después de hacerlo caer de tan alto. Cuando elamor nos acerca a seres vivos o a cosas abstractas que ejercen unpredominio de previvir o consustanciarse con nuestra estirpe, asíes este río lleno de las claridades que atraen hasta a las libélulas,estamos escogiendo el camino de Emaús, donde se nos presentará algo de todo aquello que había impregnado el espíritu comoprofesión de lo que debíamos ser en el mundo, conscientes o inconscientes, habíamos concebido un traginar imaginario que nosiría conduciendo a hechos que irían moldeando nuestro ser haciacalvarios sombríos de luz. A vivir aquel mundo venezolano quelimpió nuestros cuerpos de lo que pudiera corromper o anularnuestras intenciones nos lanzamos a buscar los caminos que otrosmás venezolanos habían abierto para que nuestra patria alcanzaraaltura. Y ellos nos señalaron la enciclopedia de grandeza que eraVenezuela y la madre de grandes ideales, nacidas en metas dehombres y mujeres que habían nacido para triunfar. A ellos losseguimos presintiendo el buen camino que nos señalaban para eltriunfo de la vida y para nosotros constituyeron la verdadera ypura historia de Venezuela, la que le daría significación y glorificación en la historia del mundo. Como tierra apta para la sabiduría y la ciencia, para las cosas que hacen eterna a quienes lastiene en la pinoteca que recoge los hechos de la vida, en esa galería plutarquiana, que nació con el simple título empequeñecidode Pequeña Venecia. Tierra del Dorado, o más femenil de Tierrade Gracia; o de mayor rotundéz: Venezuela.
De allí viene ese impulso vital de seguir un camino, que nosabemos si tiene espinas, flores, frutos: si en ella vive una humanidad que hace reverdecer la vida o agotar el espíritu. Que nosaparta en gran parte donde solo sobrevive la sequedad espiritualde Bergson o el humo paradisíaco solo se eleva para entornarnuestros cuerpos entre árboles frutales o vamos a correr por loscírculos mortales donde se pierde toda esperanza. Pero una vez
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que corre por nuestra sangre juvenil los deseos que creemos hacenperdonables nuestras ansias de poder, nada paraliza los nerviospara hacemos creer que esas rutas no nos llevan a mundos deseados que harán la delicia de los otoños a la Huizinga. Y así es laenseñanza de las ciencias, de las artes puras que sinceran nuestras almas junto a las multitudes.
Salimos de las manos primarias que nos llenaron de garabatos las sensaciones adolescentes para enseñarnos como se llama el mundo hermoso que han creado los dioses. Recuerdo a DonLuis Alvarado en Cagua que hizo que pronunciara las palabrascon el dulce de los milagros adolescentes y hacía de las letras laarquitectura de las divinas palabras con que Cervantes escribiósignificativamente, con la misma galanura que a su monta lo vino a llamar Rocinante, nombre a su parecer alto, sonoro, y significativo. Me viene Don Luis al recuerdo porque nos enseña aescribir en forma perfilada las letras; nos endulzaba los oídos consu flauta llena siempre de sonidos melodiosos y porque creo queallí! paso pocos años por primera vez Arturo Uslar Pietri, en sustambién primeras sensaciones, quien me dijo después cuando fueMinistro de Educación, que uno de los primeros actos fue ponerle una pensión a su viejo maestro.
y nos fuimos a Barcelona porque la economía rural ya se entronizaba en nuestras tierras centrales. Después de diez años enaquellas tierras quemantes del carbón, entre rieles de ferrocarril,fabricación de cocke, aguas dulces y de mar, madrigales de tunasy cardones, libros y poemas de amor, nos graduamos en bachillerato y una mañana tomamos el Van Resseler, que nos volvió crecidos a la sultana avileña, que nos recibió tarde la noche envueltosen frios y neblina cambiando de Parroquias, vigentes como estampillas fiscales, viviendo intensamente la vida citadina, comoestudiantes. profesionales y funcionario público. Nos hicimos coparticipes de esta vida caraqueña con la intensidad de amor quedeben ser objeto de delicia las cosas nacidas para triunfar. Unconvento estrellado abriendo sus puertas para oir el rumor de laslecciones de sabiduría de nuestros hombres letrados que nos enseña-
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ron la dulce ciencia del derecho que espiga paz a los espíritus ymantiene la conveniencia entre los humanos. Con paciente pensarque vivíamos en una patria que estaba blanca de miedo, se hizoduro el corazón para atravesar aquella selva oscura en el casi medio camino de la vida. Hicimos de estudiante, trabajador e ideólogo.Estudiamos y luchamos al mismo tiempo. Representamos en nuestromedio lo que sintió el joven Sacha: cuando sufre el alma de ungran pueblo todos los espíritus están agitados y las almas purasvan al sacrificio.
No podemos arrancar de nuestra alma, espíritu, carne, cuerpo, territorio para el eterno caminar, mar para nuestra urca quealetea sobre sus ondas, a ésta Universidad, siempre viviente comosol de esplandor, como luz de galaxia en su cielo venezolano, quetrae sones y canciones de otros mundos para que se realicen enlos oídos nuestros, corno ciencia pura y nueva corno la entrevió elojo y el corazón crítico de Vico, como nos acerca al corazón enfilosofía Bergsoniana, de Casirrer o Heidegger, con profundidaddel nacer de la parte oscura del alma, venida de Charcot y Freud,revuelto en el mar tempetuoso que Marx quiso que los proletarios caminaran sin hundirse para que se multiplicaran los panes ylos peces; y cada generación nacional dio un prototipo de enseñanza y de cultura que fue suficiente para el venezolano, en estapropia tierra que había dado como fruto de paraíso las mentesagitadas de la independencia y que incurrió en una guerra, sijusta, porque sembró paz y concordia en un continente que el granBolívar preparó para una auténtica confederación americana.
Si casi nuestra vida total vivió entre las sombras y claridades de años consumidos entre el recibir su leche generosa y nuestro dar servicio público; si vengo a cobrar mi pensionado es paraencontrar siempre la muchachada que corno nosotros vino a amamantarse en la ubre llena de vida; y ese encuentro vivifica nuestra alma; ver a viejos compañeros que vienen igual que yo; o a exalumnos que concurren presurosos a cumplir sus lecciones; y contemplamos todavía las chatas edificaciones que fueron una vezresidencias animadas de mujeres y hombres, nacionales y extranje-
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ros, donde celebramos navidades o despedidas de año, con animación igual a sus casas dejadas para vivie en ellas.
COMO LLEGAMOS AL PROFESORADO
Cada río hace su vertiente para acercarse al mar que es elmorir. Cada ciencia es caudal de agua purísima buscado por lamente para ser bautizada y sea luz que alumbra al entendimientopara la capacidad de pensar. Tuve el privilegio de contar con elsustento del cuerpo con un sueldo pequeño en un centro de luces,la Biblioteca Nacional, que me sirvió para el acervo de la inteligencia. Todo lo creado por la mente no me fue extraño, desde laInstauratio Magna de Bacón hasta Pío Gil. Los tres años que pasé en ella fue de aprendizaje y rebeldía. Cuando murió Gómezpasé de oficial al Ministerio de Instrucción, con Rómulo Gallegosde Ministro, en una casona en donde después construyeron elBanco Nacional de Descuento y hoy funciona la Cancillería. Deallí pasé a una construcción por detrás .de la vieja Universidad,que pareció Unidad Sanitaria con el Dr. Alberto Smith como Ministro. Yo les servía de Secretario en las audiencias. Este AlbertoSmith me cogió mucho cariño. Un día llamaba a Augusto Mijares el Director de Secundaria y en mi presencia le dijo: Augustonombra al Br. Puerta profesor de psicología en el Andrés Bello.Pero si yo nunca he dado una clase respondí; Augusto nómbralo apartir de hoy, 1936.
Así entré al grupo de profesores del viejo edificio de San Lázaro regentando la cátedra de psicología. Empezaban los cursosmixtos: Recuerdo que cuando di la primera lección en forma deconferencia, lo menos pedagógica en la forma, sentí un murmullo en el final del amplio salón. Dije entre mí hasta hoy soy profesor; pero, inrnediatamete actué psicológicamente y pregunté quepasaba allá. Me contestaron cuatro estudiantes: varones y hembras. Aquí profesor le hemos hecho una caricatura. Entonces comprendí que tenía perdida la partida. Pero de inmediato les dije:acérquense y traíganme esa caricatura. Se pararon muy correctamente se dirigieron al podium en donde se dictaban las clases.
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Tomé la caricatura: en cartón estaba yo parado, con el brazo enalto, estilo mitin, muy bien pintado. Y debajo estaba escrito enletras y en admirativo: jER JOVEN PLATON!
Me sonreí y les dije: me parece de muy buen tono esta caricatura que la mandaré a empastar como carátula del texto nuevo de Psicología de ABEL REY, como un recuerdo grato: aplausos de todos los estudiantes, y desde ese día proseguí mis clasescon plena aceptación de los alumnos, seguí en el Ministerio hastaque fué nombrado allí el Dr. Rafael Ernesto López. Fué un Ministro técnico. Transformó el Despacho del Conde en plenitud.Trajo la toga que inauguré en mi grado. Fuí retirado del Ministerio porque en la oposición le gané la elección al Gobierno.
Entre clases y conferencias me fui preparando para el profesorado. Clases además en el Católico Alemán; en el instituto deComercio Santos Michelena y luego entré en la política, militante, siendo Concejal y Presidente del Concejo Municipal del Distrito Federal. El Dr. Pizani que daba en la Universidad Principios Generales del Derecho pidió un permiso de medio ano paraviajar creo a Europa. Y el Concejo de la Escuela de Derecho meencargó provisionalmente de esta dificíl cátedra. La dí en el último semestre y salí muy bien en esta prueba.
Luego entré como profesor en la cátedra Derecho Público enla Facultad de Economía e Historia de la Economía Venezolana.en la Facultad de Humanidades. cátedra que había fundado concarácter adhorem un afio antes.
Sesenta años he convivido con esta Universidad Central. Suponeos el cúmulo de emociones que se han concentrado para darimpulso vital a este dinamo corporal, las relaciones de intimidadhumana que han enlazado mi cabeza pensante con el genio de losotros seres que han sido mis condiscipulos y profesores. Desde elviejo bedel del chino, hasta el no menos de Pifia, el administrador, hasta los viejos rectores y demás directivos, como Rodríguez Rivero, Castillo. Caracciolo y los viejos profesores, Páez,
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Hernández Ron, Urbaneja, Morales, Juan José Mendoza; en cuanto a la ciencia que quería profesar; y los de Medicina, Ingeniería,Farmacia, Humanidades; todos hoy muertos pero no para el recuerdo, que nos dieron vida de ciencia y sociología para la sabiduría del vivir.
En tres se definían las emociones que se acumulaban parahacer sentir la vida caraqueña: trabajar, luchar y estudiar. Tuvimos que buscar la minería para extraer del tesauro de la vida venezolana los granos de oro, el carbón o el hierro para ostentar elarmazón anímico que nos tenía reservado aquello que Maquiave10 llamó la fortuna que unida a la voluntad constituyen el destinodel hombre.
En mi vida se hizo próspera en lo medio baldío de mis modos de vida. En medio de la oscuridad de nuestra primera épocageneracional creí que cuando un historiador empezaba su discurso diciendo: Fortuna feliz la de esta generación se refería a la ocasión que se presentaba a nuestro vivir, entonar cantos a la libertad como Pío Tamayo al cantarle a la reina de los estudiantes decía que la libertad era su novia, y por ella murió. Y creía que estudiando y luchando habría sol caldeado para animar a las almasdormidas en el sopor de la tristeza y la animación de la alegría. Ycorríamos la suerte que se jugaba en la tierra de patria en esta toda tierra del sol amada. Cuando haya el tiempo acendrado el caldo de las uvas, daremos nuestro fructificado en la parcela de nuestrovivir venezolano.
No pude graduarme en la época cuando finalicé mis estudios porque circunstancias singulares me llevaron al camino de lapolítica militante. Cuando vine a hacerlo dos años después ya eracifra del PDN y Presidente del Concejo Municipal. Lo hice enaquel otro Paraninfo, a la sombra de Santo Tomás; con un discurso reververante de sangre política y ante una concurrencia partidista a la que debería corresponder con las palabras que sirvieran de derrotero de nuestras ensoñaciones progresistas, que fueran prototipo de lo qua había jurado antes en el Nuevo Circo,
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cuando me eligieron Concejal, siguiendo el pensamiento de Bolí-var: estabamos ausentes del Universo; eramos . 1 .. . ,sImp es consumI-dores; o el otro: ~IVlT en A~érica. es un tormento. y me entreguéa .la par ~on pasión a la VIda umversítaría. Empecé con ardor aejercer rm profesorado. Y ejercí a la vez la profesión de servidorpúblico y profesor de derecho público. y por el mismo caminollegamos al Tepuy de nuestra Arnazonía imaginaria. y aquel Concejo nos inyectó la misma sabiduría para manejar la política hasta hoy; salvar la vida constitucional en la que creíamos que era laúltima dialéctica para componer el discurso de la vida; es útil yprovechoso hacer resaltar junto a la mía; las figuras más altisonantes y puras de dos compafleros en esta ruta universitaria y aquienes se le debe un recuerdo que no perecerá: Julio de Armas yHéctor Hemández Carabaflo. Defendimos con nuestras vidas la delos estudiantes; a mí se me llamó en una etapa el cuarto delegadoestudiantil. Por siempre defensa aún en sus problemas estudiantiles. El primero siempre tuvo consagrado a la universidad hastasu muerte y el otro fue además el hombre defensor de la integridad del 23 de enero por su enérgica intervención personal. Honora sus nombres.
Doce afias de vida administrativa en nuestra propia universidad que nos había titulado de doctor de Ciencias Políticas; tresveces Secretario, tres Vicerrector, Decano de Economía; veinteafias de representante principal de esta Universidad en el Concejode Economía Nacional; diez afias llevados en el Concejo de Fomento y en el Congreso defendía su Ley de Universidades. Del 58en adelante colaboré en la nueva Ley de Universidades cuya todasu filosofía fue obra de la mente augusta de Maíz Vallenilla; colaboré siempre como Viceministro de Educación en la apertura dela Universidad del Zulia; y con mi compaflero Edgar Sanabriaimpulsé con la nueva creación de la Universidad de Carabobo, enla cual fuí profesor cuando solo figuraba la Escuela de CienciasPolíticas Miguel José Sanz.
Perdonadme si cuando hablo de todo esto pareciera que destaco lo mío; no: es una universalidad de sensaciones que anima to-
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do cuerpo social, y de hombres y mujeres que llevaron toda suanimación y sapiencia a hacer de nuestra Alma Mater el distingode la vida nacional, la bandera que siempre han seguido las generaciones que entran y salen por sus puertas vacunadas de acción, pureza de intenciones y con la canción de una nueva vidaque nos parece inalcanzable y es lo que nos impulsa el proyectamos siempre hacia adelante con el lema de la Pandora goethiana; PARCIAL HA DE SER TODO HOMBRE ACTIVO.
Fuí contra el cupo y el Reglamento de Repitientes a fondo.Pero así como vemos correr por nuestras calles abandono y desidia, se levantan las pirámides del progreso, que van dándole alpaís una fisonomía de identidad con la universidad y de cuadrodigno para una selecta pinacoteca que van penetrando en sus aulas no toda la juventud que lucha contra destinos contrariados; yal fin salen de ellas para llevar conocimientos y sapiencia, agricultura para todas las siembras, y van a hacer sobresalir en elestrellato de los grandes hechos, el nombre de lo venezolano como raíz de raza que se extiende por el territorio nacional y entona su abecedario en los otros pueblos de la tierra. Yo soy de losoptimates y entona su abecedario en los otros pueblos de la tierra.Yo soy de los optimates del optimismo desde las torres universitarias he visto transitar juventudes llenas de riqueza y pobrezacon el libro de estudios variados como banderas de batallas ciertas; si solamente yo he firmado más de 15 mil títulos de aptitudprofesional, como se deslizan para el ejercicio de la vida todosaquellos jovenes que son los adelantados de las universidades para la prosperidad y el encumbramiento cientifico. Se pierde algo yse gana mucho. Soy optimista de lo que será nuestra patria cuando la dejemos para siempre: pero sigamos pensamientos comoestos: no basta dar pasos que nos conduzcan a la meta, sino quecada paso, debe ser una meta sin dejar de ser paso (Goethe),(Shakespeare) el arco esta tenso evitad la saeta.
y es tan grande el sentimiento de amor y pedagogía que mesiento alumno al recibir la venera que simboliza la vida de aquelcompañero escogido por mí, junto con nuestro amigo Espíritu
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Santos Mendoza, para que aquel gran Maestre de la cultura científica venezolana, Julio de Armas 10 designara Presidente de laComisión Universitaria, quien trajo toda esta vida activa, masiva,democrática y de perenne productividad, que hemos gozado durante estos casi cuarenta últimos aftoso
Cómo se presenta en la perspectiva histórica, que no cambiani el recuerdo, las edificaciones que han sido asiento de una parte de nuestra vida, y por las cuales siempre damos razón de ser ynos llamamos universitarios, y que han constituido la Universidad Central de Venezuela, colonial, republicana y democrática.
La emoción lírica de estos versos cincela y ha calado estalumínica aventura del alma faústica que siempre se ha irradiadocon luces que no se apagan, en las generaciones pasadas y actuales, y que en cada época fueron rocíos que mantuvieron vivo elverdor de las eras, y que algunas veces mientras más encendidasfueron apagadas.
VIEJA UNIVERSIDAD
a Blás Pérez Ferráz(Condiscipulo)
Viejo Claustro sencilloalma de otra alma más profunda,esquila que apacienta las ovejasperenne fuente.
Cuerpo que se remoza a cada instantecolor mutable formando siempre iris,árbol donde se insertan las orquídeasabono fecundan te.
Plectro de las canciones medievalessombra de lo pasado y de lo incierto,paloma de la paz hecha ternura
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clara mañana.
Calor de trueno en tonel de carneefluvio de la suerte y de la muerte,canción en boca reventando en rosapulpa de la esperanza.
LA UNIVERSIDAD MODERNIZADA
LAS POMAS DE LA UNIVERSIDAD
Para J.J. González Gorrondonaen recuerdo de nuestros días de estudiante
Viniendo de la puerta, gótica por su estiloen el segundo patio de la Universidadllenando de milagros la cosecha del añoenrojece los suelos la carne de las pomas.
Qué mano rectoral enterró la semillaen medio de esta plaza que anuncia geometríapor el cerco cuadrado, por la estatua pedestre,para darnos la carne deliciosa del yambo.
¿Sería algún bedel, escudero del claustroque la trajo escondida cerca del corazón,sin saber que tomaba sangre buena y ardientede la fruta adorante para la comunión?
Desde allí creció el árbol en bella simetría,haciéndole la parábola a los rojos techadosy en todos los julios riega su sinfonía,del verde de sus hojas y el rojo de sus pulpas.
Santa Rosa fue el claustro de los viejos titanes,alma-mater del hombre de la nacionalidad;su nombre fue cambiado en la aurora del siglopor el solo y augusto de la Universidad
Santa Rosa cambiada en místico desvelopor el árbol que lleva parte del gentilicio;Santa poma de Rosa podría llamarse ahora
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porque es santa, es poma y es rosa esta Universidad.
Siempre te llevaremos como algo que no muereparalelo a la vida será para nosotros,árbol que se desgaja cual pelícano fieropara darle su sangre a los hijos hambrientos.
CIUDAD UNIVERSITARIA
A mis hijos
Se abandona el almaen nuevo vientre de piedraporque no hay buhos grisescon certeros ojos de miedo.
Los árboles moverán sus cabezas,y pensarán en flores, perfumes y frutos,nos darán sus dulces vendimiasy los parques serán recorridos por gritosque trincan a las estrellas y a las muchachas;y el hijo que venga amará estos árbolesescribirá en las corazas sus citas amorosasy hasta que las cimbras vestustas del paisajeenvuelven su crepúsculo en una tarde criolla,las mariposas se asustarán en la áspera músicade las chicharras anunciando próximos inviernos.
Sefiores:
No olvidar que tenemos un papel que representar en la vidade las naciones, que nos viene de antiguo, de la vívida historia denuestros progenitores. Los que hicieron que América toda existeen Nación.
Hay que modelar el pueblo lider que haga representar a Venezuela el papel que sus habitantes le han dado en la historiaamericana; la que hizo que América existiera en nación; tenemos
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el derecho ineludible que nuestro país sea la corriente vivificadora de una geopolítica de dominio ideal, pero de consonanciasregladas, para la armonía de una existencia dominadora dentro dela paz afianzadora de pensamientos, dentro de la actividad que seaguerra a la pobreza, a la incultura, el poder vivir con la capacidad creadora que la educación da muestras en todas partes de lacoherencia del sentir humano.
Una vez Víctor Hugo en un pequeño libro de poemas LESFEUILLES D' AUTOMNE escogió como epígrafe estos dos versosque simbolizan para nosotros lo que he querido expresar hoy:
Oh primavera i gioventu del l'anno!Oh gioventu jprimavera de la vital
y sería otra lección de pedagogía y perennidad que la Universidad celebre anualmente actos como el presente, para exaltara aquellos hombres y mujeres que han hecho del gran partido desu vida la insignia del vivir, batallar y estudiar.
AMIGOS MIOS DIVIDID MI LAUREL EN MIL LAURELES
Muy agradecido.
Paraninfo de laCiudad UniversitariaCaracas, 14 de marzo de 1991
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