DISEÑO MI PROYECTO DE VIDA CON VALORES.

ESC. PRIM. REVOLUCIÓN DE SAN MIGUEL DE ALLENDE GTO.GRUPOS: 6° A” y 6° “B”

BIENVENIDASE LAS DARA A CONOCER A LOS ALUMNOS LO QUE ES DISEÑA EL CAMBIO Y POR QUÉ ES IMPORTANTE TRABAJAR CON EL PROGRAMA.

1. SIENTE• Objetivos: Reconocer la importancia de lo que es tener un Proyecto de Vida con

Valores.

Contenidos: Herramientas para la construcción de un Proyecto de Vida.

Desarrollo: • El docente invita a dialogar sobre si conocen lo que es un Proyecto de vida. • Explicar qué es un Proyecto de vida, en que nos puede ayudar y cuantos de ellos

tienen ya un Proyecto elaborado. • Para dejar más claro veremos una serie de 6 videos de como Construir un

Proyecto de Vida de Vidal Schmill en su programa "Escuela para padres.com" • http://www.youtube.com/watch?v=ZWERhUgmpPQ

2.- IMAGINA• Se les mostrará el video motivacional “El circo de

las mariposas”.• Los alumnos redactarán por qué es importante

tener un proyecto de vida con valores.• Utilizando el cuadernillo entregado de proyecto

de vida lo hojearán y darán sus comentarios acerca de cómo lo llenarán.

• Con los temas de las diferentes asignaturas elaborarán actividades que contribuyan a la construcción de su proyecto de vida con valores.

2.- IMAGINA• Formarán equipos de 5 integrantes y se las guiará con las siguientes interrogantes:

• ¿Concuerda tu visión de ti mismo, con la visión de los demás? ¿Te sorprendió? • Ahora, enfocándonos a tu familia y amigos cercanos ¿qué es lo que ellos te comentan que eres

mejor haciendo? • ¿Qué es lo que más disfrutas y te apasiona hacer? (Varios ejemplos: correr, leer, recitar, hablar,

bailar, pintar, nadar, investigar, construir, escuchar, cocinar, patinar, imaginar, jugar, negociar, tocar algún instrumento, cantar).

• Consideras que hay alguna manera de compartir y potenciar tus talentos ¿cómo? • ¿Cuáles son las actividades que te harían crecer como persona? • Después de haber respondido y reflexionado sobre todas las preguntas anteriores, ¿cuáles serían

los 5 valores y actitudes que te definen mejor?

3.- HAZ• Con base a las actividades anteriores diseñarán su proyecto de vida con valores • Hablarán con sus padres y demás familiares y amigos acerca de la importancia de

diseñar su proyecto de vida.• Elaborarán un dibujo en donde plasmen su camino a seguir para su proyecto de

vida• Expondrán sus ideas y cómo las llevarán acabo, así como los obstáculos con los

que se pueden encontrar.• Tomarán algunas platicas por parte del DIF que les sean de utilidad para su

proyecto de vida.• Redactan guiones de teatro en donde expongan la importancia de los valores en

la vida diaria y prepararán su puesta en escena.• Tomarán un taller corto sobre Proyecto de vida y práctica de valores con el Ing.

Rodolfo López Román fundador del grupo motivacional Vita-Nova

4: COMPARTE • Invitarán a la directora de la escuela, maestras, alumnos y

padres de familia a la puesta en escena de sus obras (elaboran sus invitaciones y las entregan)

• Con apoyo de los dos docentes de los grupos, la directora de la escuela y el comité de padres de familia; dialogarán acerca de la importancia de tener siempre los principales valores en la institución.

• Primero los alumnos redactan los valores más pertinentes para la escuela, los adornan y los colocan en puntos estratégicos para que todo el personal y alumnado los tengan siempre a la vista.

• Después se mandarán hacer letreros de manera permanente.

Video0007.mp4Video0007.mp4