DISFOR - DIPARTIMENTO DI SCIENZE DELLA FORMAZIONE

SOCIOLOGIA GENERALE - COD. 66880

Corso di laurea in Scienze Pedagogiche e dell’Educazione - A.A. 2015/2016

DOCENTE Poli Stefano e-mail: stefano.poli@unige.it

Anno di corso: 1 Semestre: 1 Sede: Genova

SSD: SPS/07 CFU: 6 Ore lezione: 36

OBIETTIVI FORMATIVI Il corso intende fornire allo studente le categorie fondamentali dell’analisi sociologica necessarie alla comprensione della realtà contemporanea, attraverso l'illustrazione dei concetti utilizzati dalla sociologia (cultura e società, gruppi, organizzazioni, famiglia, devianza, disuguaglianze, istruzione, mobilità, migrazioni, economia, lavoro, potere) e analizzando la globalizzazione e la sua influenza sulla vita quotidiana. PROGRAMMA/CONTENUTI Il corso fornisce le nozioni di base della sociologia, approfondendo in particolare i seguenti temi: Qual è l’oggetto della sociologia?;La formazione della società moderna; La trama del tessuto sociale; Cultura, identità, socializzazione; linguaggio e comunicazione. Norme, devianza e criminalità, Stratificazione, classi sociali e mobilità sociale, Differenze di genere e di età, Razze, etnie e nazioni, Famiglia e matrimonio, Educazione e istruzione, Economia e società, Lavoro, produzione e consumo , Politica e amministrazione, Popolazione e organizzazione sociale nello spazio. EVENTUALI PROPEDEUTICITA’ E/O PRE-REQUISITI CONSIGLIATI ……… RISULTATI DI APPRENDIMENTO PREVISTI CONOSCENZA E COMPRENSIONE: Gli studenti devono acquisire adeguate conoscenze e un'efficace capacità di comprensione di/dei fondamenti teorici della disciplina. CAPACITA’ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: Gli studenti devono essere in grado di applicare le conoscenze acquisite, di comprendere e risolvere problemi riferiti ai temi sociologici e interpretare i principali fenomeni sociali.

AUTONOMIA DI GIUDIZIO: Gli studenti devono saper utilizzare sia sul piano concettuale che su quello operativo le conoscenze acquisite con autonoma capacità di valutazione e con abilità nei diversi contesti applicativi. ABILITA’ COMUNICATIVE: Gli studenti sapranno acquisire il linguaggio tecnico tipico della disciplina per comunicare in modo chiaro e senza ambiguità con interlocutori specialisti e non specialisti. CAPACITA’ DI APPRENDIMENTO: Gli studenti sapranno sviluppare adeguate capacità di apprendimento che consentano loro di continuare ad approfondire in modo autonomo le principali tematiche della disciplina soprattutto nei contesti lavorativi in cui si troveranno ad operare. MODALITA’ DIDATTICHE, OBBLIGHI, TESTI E MODALITA’ DI ACCERTAMENTO MODALITA’ DIDATTICHE: Lezioni in presenza, con possibilità di partecipazione facoltativa a seminari tematici sui temi trattati, materiali su aulaweb PRESENTE SU AULAWEB: Sì OBBLIGHI: iscrizione su Aulaweb TESTI DI STUDIO:

• Manuale: A. Bagnasco, M. Barbagli, A. Cavalli, Elementi di sociologia II ed, Il Mulino, Bologna, 2013

Inoltre, uno a scelta tra i seguenti libri di lettura complementari:

• Z. Bauman, La società individualizzata, Il Mulino, Bologna, 2010 • Z. Bauman, Mortalità, immortalità e altre strategie di vita, Il Mulino, Bologna, 2012 • U. Beck, I rischi della libertà. L'individuo nell'epoca della globalizzazione, Il Mulino, Bologna,

2012 • P. Donati, Sociologia della riflessività. Come si entra nel dopo-moderno, Il Mulino, Bologna,

2011. • E. Durkheim, Il suicidio. Studio di sociologia, BUR (Universale Rizzoli), Milano, 2007 (o altre

edizioni) • S. Poli, La sindrome di Gondrano. Senso e significati del lavoro nella società postmoderna.

FrancoAngeli, Milano, 2008, solo capitoli 12,3,4, 7. • H. Popitz, Fenomenologia del potere, Il Mulino, Bologna, 2001 • M. Weber, L' etica protestante e lo spirito del capitalismo, BUR (Universale Rizzoli), Milano,

1991 (o altre edizioni). • S. Benasso, Generazione shuffle. Traiettorie biografiche tra reversibilità e progetto, Aracne,

Roma, 2013. MODALITA’ DI ACCERTAMENTO: L’esame verrà realizzato in modalità scritta (5 domande a risposta aperta, di cui 4 sul manuale e 1 su libro di lettura), con eventuale integrazione orale qualora richiesta dal docente o dallo studente. RIPETIZIONE DELL’ESAME: Senza preclusioni INFORMAZIONI AGGIUNTIVE PER GLI STUDENTI NON FREQUENTANTI MODALITA’ DIDATTICHE: Possibilità di partecipazione eventuale a seminari tematici sui temi trattati, aulaweb

OBBLIGHI: iscrizione su Aulaweb TESTI DI STUDIO:

• Manuale: A. Bagnasco, M. Barbagli, A. Cavalli, Elementi di sociologia II ed, Il Mulino, Bologna, 2013

Inoltre, uno a scelta tra i seguenti libri di lettura complementari:

• Z. Bauman, La società individualizzata, Il Mulino, Bologna, 2010 • Z. Bauman, Mortalità, immortalità e altre strategie di vita, Il Mulino, Bologna, 2012 • U. Beck, I rischi della libertà. L'individuo nell'epoca della globalizzazione, Il Mulino, Bologna,

2012 • P. Donati, Sociologia della riflessività. Come si entra nel dopo-moderno, Il Mulino, Bologna,

2011. • E. Durkheim, Il suicidio. Studio di sociologia, BUR (Universale Rizzoli), Milano, 2007 (o altre

edizioni) • S. Poli, La sindrome di Gondrano. Senso e significati del lavoro nella società postmoderna.

FrancoAngeli, Milano, 2008, solo capitoli 12,3,4, 7. • H. Popitz, Fenomenologia del potere, Il Mulino, Bologna, 2001 • M. Weber, L' etica protestante e lo spirito del capitalismo, BUR (Universale Rizzoli), Milano,

1991 (o altre edizioni). • S. Benasso, Generazione shuffle. Traiettorie biografiche tra reversibilità e progetto, Aracne,

Roma, 2013. MODALITA’ DI ACCERTAMENTO: L’esame verrà realizzato in modalità scritta (5 domande a risposta aperta, di cui 4 sul manuale e 1 su libro di lettura), con eventuale integrazione orale qualora richiesta dal docente o dallo studente. RIPETIZIONE DELL’ESAME: Senza preclusioni NOTE Si invitano tutti gli studenti a consultare periodicamente la pagina di questo insegnamento sul portale dell’e-learning AulaWeb (raggiungibile dal sito di Ateneo o all’indirizzo: www.aulaweb.unige.it ). Tutte le informazioni e i materiali relativi a questo insegnamento sono pubblicate esclusivamente in tale sito.