2. Qu s la dislxia? La dislxia s un trastorn de l'aprenentatge
de la lectoescriptura, de carcter persistent i especfic, que es dna
en nens que no presenten cap handicap fsic, psquic ni sociocultural
i l'origen sembla derivar d'una alteraci del
neurodesenvolupament.
3. Diagnstic de la dislxia L'avaluaci dels processos cognitius
implicats en la lecto escriptura s l'nica via possible per arribar
a un diagnstic precs del trastorn. En la lectura En
l'escritura
4. En la lectura La capacitat per llegir paraules freqents. La
capacitat per llegir paraules poc freqents i complexes. La
velocitat lectora. Baixades en el rendiment lector per cansament o
ansietat. El processament sintctic de les oracions. Nivell d'accs
als continguts semntics del text. La capacitat d'integrar els nous
coneixements en la memria remota. La capacitat d'accedir i
organitzar els nous continguts. Les memries operatives de
treball.
5. En l'escriptura La capacitat per copiar paraules amb un tra
correcte. La capacitat per escriure paraules i frases al dictat
sense errors ortogrfics ni d'omissi o inversi de lletres. L's d'un
tipus de lletra llegible i que s'ajusti a uns patrons de mida i
espai. La capacitat de reflectir els coneixements a travs de
l'escriptura espontnia.
6. Detecci preco El simtomes poden veriar segons l'edat com mes
grans son mes dificultat de diagnosticar la dislxia. De mes prest
el sintome mes comu es la lectoescriptura i quan son mes grans
l'esfor no correspon amb les notes.
7. Tractament de la dislxia Em cas de els petits la forma de
ajudar amb la lectoescriptura es asociant les paraules amb imatges.
Em cas de adolescents la forma de ajudar a estudiar es fer mapes
mentals com tambe les aplicacions informatiques. Aplicacions:
piruletas, sigueme, adapro
