DISTRICT DISTRICT ARGENTEUILARGENTEUIL

Assemblée généraleAssemblée générale

du Mercredi du Mercredi 30septembre 200930septembre 2009

- 10 Collèges 10 Collèges d’Argenteuil d’Argenteuil

- 2 Collèges - 2 Collèges BezonsBezons

- 3 Collèges- 3 CollègesCormeillesCormeilles

ORGANISATIONORGANISATION

Projet du DistrictProjet du District► LE PROGRAMME SPORTIFLE PROGRAMME SPORTIF

► L’organisation des rencontres s’articule L’organisation des rencontres s’articule autour des 2 pôles :autour des 2 pôles : le pôle promotionle pôle promotion

le pôle compétitionle pôle compétition

► AFIN DEAFIN DE : :

1 – Favoriser la pratique du plus gran1 – Favoriser la pratique du plus grand nombre et au d nombre et au plus haut niveau possible pour chacunplus haut niveau possible pour chacun

► Pour le pôle promotion du District Pour le pôle promotion du District

► Créer de nouvelles formules de compétition au niveau du Créer de nouvelles formules de compétition au niveau du District sans visées départementalesDistrict sans visées départementales..

► Proposer des rencontres à partir de pratiques nouvelles et Proposer des rencontres à partir de pratiques nouvelles et originalesoriginales

Projet du DistrictProjet du District

►Pour le Pôle compétition du DistrictPour le Pôle compétition du District

►Favoriser la pratique de 2 à 3 activités au sein Favoriser la pratique de 2 à 3 activités au sein de l’AS de l’Établissementde l’AS de l’Établissement

►Regrouper les licenciés de plusieurs Regrouper les licenciés de plusieurs établissements sur un centre d’entraînement établissements sur un centre d’entraînement pour créer un « pôle de perfectionnement ».pour créer un « pôle de perfectionnement ».

Projet du DistrictProjet du District► 2 – Développer les pratiques féminines2 – Développer les pratiques féminines

► Proposer des représentations moins compétitives Proposer des représentations moins compétitives lors des rencontreslors des rencontres

► Amener des licenciées et non licenciées à la Amener des licenciées et non licenciées à la pratique à travers des « journées découverte » : pratique à travers des « journées découverte » : plateau rugby, plateau football, plateau hand plateau rugby, plateau football, plateau hand etc…etc…

► Développer des pratiques plus féminines : Danse, Développer des pratiques plus féminines : Danse, GRS, Fitness.GRS, Fitness.

► « Féminiser » des pratiques masculines : « Féminiser » des pratiques masculines : adaptations des règlements, pratique spécifique. adaptations des règlements, pratique spécifique.

► Créer des championnats spécifiques pour des Créer des championnats spécifiques pour des équipes mixtes au sein du district.équipes mixtes au sein du district.

Projet du DistrictProjet du District► 3 3 – Proposer des manifestations de masse– Proposer des manifestations de masse

► Proposer des rencontres à partir d’initiatives Proposer des rencontres à partir d’initiatives amorcées dans les établissements amorcées dans les établissements 

► Proposer des manifestations innovantes :Proposer des manifestations innovantes :

BiathlonBiathlon Concours de lancers francs en basket, Concours de lancers francs en basket,

Trophée du jeune basketteurTrophée du jeune basketteur Rando rollerRando roller

► Proposer des galas de Danse, Gymnastique, Proposer des galas de Danse, Gymnastique, FitnessFitness

Projet du DistrictProjet du District

► 4 – 4 – Concrétiser les partenariats avec le sport Concrétiser les partenariats avec le sport fédéralfédéral

► Un entraîneur fédéral vient participer à Un entraîneur fédéral vient participer à l’entraînement des équipes d’AS le mercredi.l’entraînement des équipes d’AS le mercredi.

► Mise en place de matchs amicaux clubs civils / Mise en place de matchs amicaux clubs civils / ASAS

► Possibilité d’avoir des billets pour des Possibilité d’avoir des billets pour des rencontres de haut niveaurencontres de haut niveau

► 5 – Répondre aux attentes des sections 5 – Répondre aux attentes des sections sportivessportives

► Une seule section sportive par discipline et par Une seule section sportive par discipline et par district qui serait constituée des meilleurs district qui serait constituée des meilleurs joueurs et joueuses de chaque AS.joueurs et joueuses de chaque AS.

Projet du DistrictProjet du District► PROGRAMME DE FORMATION DES JEUNES OFFICIELSPROGRAMME DE FORMATION DES JEUNES OFFICIELS

► Permettre à chaque élève d’accéder aux différents Permettre à chaque élève d’accéder aux différents échelons de responsabilisation afin qu’arbitrage, échelons de responsabilisation afin qu’arbitrage, jugement et encadrement des rencontres soient jugement et encadrement des rencontres soient assurés par les jeunes eux-mêmes.assurés par les jeunes eux-mêmes.

► Organiser la formation des JO au sein des AS à partir Organiser la formation des JO au sein des AS à partir de documents départementaux et/ou de District. de documents départementaux et/ou de District. Prévoir un calendrier de formation. Prévoir un calendrier de formation.

► Banaliser 1 à 2 journées pour la formation des JO.Banaliser 1 à 2 journées pour la formation des JO.

► Faire arbitrer les rencontres par les JO formés au sein Faire arbitrer les rencontres par les JO formés au sein du District en assurant un suivi et une formation du District en assurant un suivi et une formation continue tout au long de l’année.continue tout au long de l’année.

► Orienter les JO vers les formations départementales Orienter les JO vers les formations départementales etet Académiques. Académiques.

Projet du DistrictProjet du District► Validation au sein du district à partir des tests : QCM, Validation au sein du district à partir des tests : QCM,

Oral, Pratique.Oral, Pratique.

► La validation est faite par un autre enseignant que celui La validation est faite par un autre enseignant que celui de l’élève.de l’élève.

► Mettre en place des critères communs de validation Mettre en place des critères communs de validation basés sur la pratique de l’arbitre basés sur la pratique de l’arbitre justesse des décisionsjustesse des décisions placement et déplacementplacement et déplacement gestuellegestuelle AutoritéAutorité

► Lancer des passerelles vers les clubs locauxLancer des passerelles vers les clubs locaux► participation d’un officiel fédéral à la formation ou à la participation d’un officiel fédéral à la formation ou à la

validationvalidation► possibilité pour les JO UNSS d’arbitrer des rencontres possibilité pour les JO UNSS d’arbitrer des rencontres

fédérales (convention).fédérales (convention).

Projet du DistrictProjet du District

► 4 – Lancer des passerelles vers les 4 – Lancer des passerelles vers les clubs locauxclubs locaux

► participation d’un officiel fédéral à la participation d’un officiel fédéral à la formation ou à la validation.formation ou à la validation.

► possibilité pour les JO UNSS d’arbitrer possibilité pour les JO UNSS d’arbitrer des rencontres fédérales (convention).des rencontres fédérales (convention).

Bilan 2008-2009 : 208 JO contre 178 en 07-08

Projet du DistrictProjet du District► PROSPECTIVEPROSPECTIVE

1 1 – la réunion des professeurs EPS du District en début – la réunion des professeurs EPS du District en début d’année scolaire.d’année scolaire.

► Elle est indispensable au bon fonctionnement du District Elle est indispensable au bon fonctionnement du District et permet le bon déroulement de l’année.et permet le bon déroulement de l’année.

► C’est le moment d’élaboration des calendriers.C’est le moment d’élaboration des calendriers.

► 3 réunions dans l’année afin de suivre le déroulement du 3 réunions dans l’année afin de suivre le déroulement du projet.projet.

2 – 2 – les commissions mixtes départementales les commissions mixtes départementales (composées de professeurs d’EPS et des membres des (composées de professeurs d’EPS et des membres des comités fédéraux).comités fédéraux).

► Il faut y participer en nombre pour savoir ce qui est Il faut y participer en nombre pour savoir ce qui est décidé et participer à la vie du département pour éviter décidé et participer à la vie du département pour éviter que le district ne tourne que sur lui même.que le district ne tourne que sur lui même.

Projet du DistrictProjet du District

► Autres propositionsAutres propositions

► Créer un site Internet propre au district.Créer un site Internet propre au district.

gazette : résultats, photos, plannings.gazette : résultats, photos, plannings.

plan et trajet des rotations des bus.plan et trajet des rotations des bus.

améliorer la communication avec un site interactif.améliorer la communication avec un site interactif.

BILAN 2008-2009BILAN 2008-2009► Quelques statistiquesQuelques statistiques► 7,5% d’augmentation7,5% d’augmentation

BFBF BGBG MFMF MGMG CFCF CGCG TotalTotal

08-0908-09 431431 526526 281281 441441 2323 5555 17517577

07-0807-08 417417 493493 257257 372372 2828 5959 16216266

06-0706-07 386386 477477 285285 357357 2020 6969 15915944

Entrainement Indoor Entrainement Indoor CDFASCDFAS

BILAN 2008-2009BILAN 2008-2009

► Les Finances Les Finances Budget 08-09 : Budget 08-09 : 9216€9216€

ATHLEATHLE BBBB BADBAD Foot/RugFoot/Rug GYMGYM VolleyVolley TTTT BFBF DistrictDistrict

945,945,00

21002100 21302130 353353 343343 12031203 290290 290290 12001200

-165-165 -380-380 +36+3655

+24+2400

-432-432 -297-297 -200-200 -315-315 --10501050

Solde créditeur : 2,5€

BILAN 2008-BILAN 2008-20092009

► Quelques résultatsQuelques résultats

BASKET :BASKET : FOOTBALL : BG de L. Aubrac Finalistes Inter AcadFOOTBALL : BG de L. Aubrac Finalistes Inter Acad VOLLEY :VOLLEY :

BADMINTON : BADMINTON : TENNIS DE TABLE :TENNIS DE TABLE :

ATHLETISME :ATHLETISME : GYMNASTIQUE : GYMNASTIQUE : BOXE FRANCAISE :BOXE FRANCAISE :

Organisation 2009-2010Organisation 2009-2010

►Responsables :Responsables :

BASKET : ??BASKET : ?? FOOTBALL : Alain LEMOINEFOOTBALL : Alain LEMOINE VOLLEY : ??VOLLEY : ??

BADMINTON : ??BADMINTON : ?? TENNIS DE TABLE : ??TENNIS DE TABLE : ??

ATHLETISME : Serge FLORENTINATHLETISME : Serge FLORENTIN GYMNASTIQUE : ??GYMNASTIQUE : ?? BOXE FRANCAISE : ??BOXE FRANCAISE : ??

Merci à tousMerci à tous