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DIVULGACIÓN
FERIAS CIENTIFICAS
FERIAS CIENTIFICAS INTERNA EN NUESTRA INSTITUCIÓN
TRABAJO DE CAMPO
INTEGRACIÓN CON LA COMUNIDAD
PROMOCIÓN DE TRABAJOS CIENTÍFICOS
OLIMPIADAS DE MATEMATICAS REGIONALES “SAN RAFEL DE ONOVA”
JORNADA DE CONSERVACIÓN “RECICLAJE DEL VIDRIO”
UTILIZO LOS RECURSOS DE MI ENTORNO
CAMINATA POR EL SECTOR BELEN GRITANDO CONSIGNA DE CONSERVACIÓN Y PRESERVACIÓN DE NUESTROS CUERPOS DE AGUA
CIERRE DE PROYECTOS
ACTUALIZACIÓN DEL PERONAL “PROGRAMA AME”
GESTIÓN ADMINISTRATIVAS
APERTURA DE LOS CIERRES DE PROYECTOS
MESA DE TRABAJO
EN LOS AMBIENTES AULICOS
ANIVERSARIO DE NUESTRA INSTITUCIÓN
TOMA CULTURAL
SOCIEDAD BOLIVARIANA
EXPOSICIÓN SOBRE LOS DRECHOS HUMANOS
PROMORES DE PAZ
VISIÓN
El Liceo Bolivariano Estadal “Danilo Anderson “es una organización pionera en la enseñanza
y formación de jóvenes adolescentes de la población de Tacarigua de la Laguna Municipio Páez.
Se constituye como una institución de carácter educativo con un sólido recurso humano de alta
competencia y eficiencia garantizándole a los estudiantes el desarrollo de una conciencia
ciudadana fundamentada en los valores como el respeto y la solidaridad, los cuales son valores
humanos básicos para la vida y la convivencia democrática operando individualmente o mediante
grupos de estudiantes de nuestra magna casa de estudio.
MISIÓN
El Liceo Bolivariano Estadal “Danilo Anderson“, tiene como propósito satisfacer y promover
una educación referida a la identidad ética moral cultural y científica donde es fundamental el
carácter abierto y flexible del desarrollo pedagógico de cada uno de los ambientes áulicos,
considerando las necesidades y el ritmo de aprendizaje de cada uno de los estudiantes, para así
formar la conciencia ciudadana fundamentada en valores como el respeto y la solidaridad
mediante la gestión eficiente basada en la educación para el trabajo liberador
LA GRAN FAMILIA “DANILO ANDERSON”
EL RESPETO
Es el valor base, de la vida de toda sociedad humana, este valor define las relaciones
humanas armoniosas en la familia, el liceo y la comunidad, para los cuales es fundamental lograr
altos niveles de armonía.
Es así como en el seno de la familia nuclear (padre, madre, hijo) y liceo constituyen el campo
fértil donde se siembra la semilla de este valor.
El respeto se manifiesta en la práctica con el afecto demostrado a los otros en el modelo de
diálogo elegido para comunicarnos, en el lenguaje corporal que expresamos para dirigirnos al
entorno y en nuestras actitudes así las situaciones conflictivas o gratificantes de la vida cotidiana.
LA SOLIDARIDAD
La solidaridad es un valor que consiste en dar ayuda a quien lo necesita sin esperar recibir
algo a cambio.
La solidaridad es el valor que nos permite unir fuerzas a las de nuestros semejantes y
cooperar mutuamente para conseguir un objetivo común, nos lleva a cultivar la conciencia e
interdependencia social para comprender las necesidades de los demás y brindarles apoyo
desinteresadamente, es decir ponerse en el lugar de la otra persona
También existen otros valores que se pueden evidenciar en nuestra casa de estudio los
cuales se nombran a continuación:
REPORTE DE LOGROS DE GESTIÓN
AMBITO PEDAGÓGICO
Organización y Realización de visitas de acompañamiento pedagógico conjuntamente con el
departamento de Control Estudio y Evaluación.
Visitas a los ambientes áulicos para cohesionar con los docentes sobre su praxis pedagógica,
observar el comportamiento de los estudiantes. Participación activa de los procesos de enseñanza
y aprendizaje. Este acompañamiento pedagógico se realiza a los docentes durante los momentos
áulicos y se verifica que estos coincidan con lo planificado, se realiza la revisión de los
instrumentos de evaluación
Monitorización de todos los espacios del plantel incluyendo el programa (SISTEMA DE
ALIMENTACIÓN ESCOLAR) S.A.E
Consiste en llevar un control de los víveres que entran y salen de nuestra institución mediante
el programa. Así como también la búsqueda de los víveres a la Red Mercal. En la población de
Caucagua.
Organización de reuniones con los docentes especialistas de cada área.
Tratar de conciliar con los docentes de las áreas la organización de los diversas actividades
que se llevaron a cabo en nuestra institución durante el año escolar 2014-2015 (PILAS,
ANIMA+TE, RALLY MATEMATICAS, FERIAS CIENTIFICAS, PROMOTORES DE PAZ,
ANIVERSARIO DEL LICEO, GRADUACIÓN, APLICACIÓN DE PRUEBAS VOCACIONAL, Y
PRUEBAS DE RENDIMIENTO ESTUDIANTIL.
Revisión de resultados del rendimiento estudiantil, elaboración de planes de acción pedagógica.
Realizamos mesas de trabajo para verificar y analizar los resultados del rendimiento
estudiantil, y elaboramos planes de acción para fortalecer las debilidades observadas.
LOGROS OBTENIDOS
Incremento del porcentaje en el área de matemáticas.
Ingreso de 18 estudiantes en las diversas universidades de nuestro país con un rendimiento
académico de 17 puntos.
LOGROS PENDIENTES
Implementación de estrategias de enseñanza para lograr aumentar el porcentaje en el área de
lengua y literatura.
Implementación y elaboración de un instrumento de evaluación único para cada actividad
evaluativa de cada docente.
ÁMBITO COMUNITARIO:
Realización de reuniones con el Consejo Educativo.
Conciliar con los miembros del consejo educativo relacionado con las mejoras del liceo y
también la organización de la visita del niño del guapo a la institución.
Visitas a los hogares para monitorear algunas acciones en relación a la asistencia de los
estudiantes.
Visitar a cada hogar para vivenciar la calidad humana de nuestros estudiantes y buscar
posibles soluciones para evitar el ausentismo escolar.
Promover actividades para lograr la integración escuela- comunidad como lo es el día de las
madres, aniversario del liceo, asambleas de padres, representantes y responsables, cierre de las
actividades por áreas.
Planificación en cada período actividades donde logramos la participación activa de los
padres, representantes y responsables en las diversas actividades que se programaron en nuestra
institución durante el año escolar.
Organización de visitas guiadas a los cuerpos de agua para promover el diálogo con los
pescadores de la comunidad.
Organización de visitas al INPARQUES para integrar acciones en beneficio de nuestra
institución mediante las sub-área de Fundamento de Pesca Artesanal.
LOGROS OBTENIDOS
Un acercamiento efectivo con los padres, representantes y responsables para disminuir el
problema del embarazo precoz el cual teníamos un índice grande.
LOGROS PENDIENTES
Lograr implementar el programa “Escuela Para Padres”
ÁMBITO ORGANIZACIONAL:
En el L. B. E “Danilo Anderson” se planificaron actividades para mejorar el clima institucional.
Se realizaron talleres mediante el apoyo de INSTITUTO PEDAGOGICO JOSE MANUEL SISO
MARTINEZ extensión Rio Chico. Los talleres que se realizaron fueron: planificación y evaluación.
Motivación al logro.
Realización de consejos técnicos para organizar y controlar la praxis docente y la actuación
de los estudiantes.
Estos consejos técnicos son utilizados para abordar temas de interés como la comunicación,
trabajo en equipo, valores, entre otros. También estos consejos técnicos nos permiten mejorar los
canales de comunicación entre el departamento de control de estudio y evaluación y la dirección
así como la realización de conversatorios con el personal docente, estudiantes, obrero, madres
procesadoras y padres representantes y responsables, según sea la situación, con el fin de servir
de mediadores ante la aparición de conflictos.
Organización de actividades con todo el personal para homenajear los logros y avances, se
realizó entrega de reconocimientos públicos al personal (durante el acto cívico o publicación en
cartelera), cuando se han logrado éxitos como culminación de carreras, nacimientos de familiares
y también cuando se ha logrado mejorar el rendimiento estudiantil del grupo que atiende,
superación del estándar de lectura fluida; con la finalidad de motivarlos a seguir realizando con
mística y vocación su trabajo, así como también promover la misma actitud en otros.
Monitorear y controlar los momentos libres de los estudiantes para que no permanezcan en la
segunda planta para evitar el deterioro de los ambientes áulicos.
Con el apoyo del grupo de estudiante del 5to año ejecutando su labor social, esta acción nos
permite la formación de hábitos y el conocimiento de las normas de convivencia escolar y
comunitaria del plantel.
LOGROS OBTENIDOS
Obtención de una ayuda por INFRAMIR para mejorar la calidad educativa en nuestra
institución como lo es la compra de un HIDRONEUMATICO para suministrar el agua a todas las
instalaciones de nuestra institución.
LOGROS PENDIENTES
Lograr la creación de una Seccional o el departamento de Evaluación para así lograr mejorar
la estructura organizativa de nuestra institución.
ÁMBITO ADMINISTRATIVO:
Proveer del material para el desarrollo de las actividades administrativas y de mantenimiento.
Promover un ambiente armónico de trabajo para todo el personal.
Gestionar recursos materiales ante algunos comercios y entes gubernamentales.
Promover campañas de mantenimiento y conservación de la planta física, pupitres.
Organizar actividades de autogestión mediante la ejecución de la labor social de los
estudiantes del 5to año.
Se organización de acciones que permitan la autogestión, con el fin de proveer de los
materiales necesarios para realizar las tareas administrativas: compra de cartuchos, recarga,
adquisición de tóner, revisión y mantenimiento técnico así como también compra de hojas blancas.
La dirección conjuntamente con el departamento de control de control de estudio y evaluación
promueven el cuidado y mantenimiento de los equipos y materiales que existen en el plantel,
orientando en cuanto al uso racional de los mismos.
LOGROS OBTENIDOS
Mejorar el funcionamiento del área de secretaria ya que no poseemos el recurso humano y los
estudiantes del 5to año se han abocado en ayudarnos realización el cambio de diarios y el control
de asistencia de los estudiantes.
LOGROS PENDIENTES
Lograr que incorporen un personal dedicado al área de administrativa con conocimiento en
Windows