Biologia jako nauka

Wstecz Naprzód Strona domowa Wyjście

Informacje

ITN – Społeczność Innowacyjnych Nauczycieli

Przebieg zajęć

Powiązanie ze standardami

Zasoby dydaktyczne

Informacje o szkole i

nauczycielu

Spis treści

VCT Wirtualna Wizyta w Klasie

Wyszukiwanie

Dokumenty

Autor Wioletta Kasprzyk, Gimnazjum w Węchadłowie

1. Wyjaśnia, na czym polega metoda naukowa

2. Prezentuje i omawia schemat metody naukowej

3. Formułuje problem badawczy, hipotezę, wyniki i wnioski doświadczenia

4. Rozpoznaje próbę kontrolną i próbę badawczą

5. Wymienia różne źródła wiedzy biologicznej.

Cele

Smart Notebook, Office.Oprogramowanie

Zakres nauczania Gimnazjum

Przedział wiekowy 13 lat

BiologiaSłowa kluczowe

C:\Users\Wiola\Desktop\Mn3biologia\Biolog

Dokument programu Microsoft Office Word 9

Biologia jako nauka

Wstecz Naprzód Strona domowa Wyjście

Informacje

ITN – Społeczność Innowacyjnych Nauczycieli

Przebieg zajęć

Powiązanie ze standardami

Zasoby dydaktyczne

Informacje o szkole i

nauczycielu

Spis treści

VCT Wirtualna Wizyta w Klasie

Wyszukiwanie

Dokumenty

Ewaluacja

Adobe Acrobat Document

Adobe Acrobat Document

Dokument programu Microsoft Office Word

Biologia jako nauka

Wstecz Naprzód Strona domowa Wyjście

Informacje

ITN – Społeczność Innowacyjnych Nauczycieli

Przebieg zajęć

Powiązanie ze standardami

Zasoby dydaktyczne

Informacje o szkole i

nauczycielu

Spis treści

VCT Wirtualna Wizyta w Klasie

Wyszukiwanie

Zasoby dydaktyczne

zeszyt ćwiczeń, podręcznik, karta pracy, karty z doświadczeniami wydawnictwa

Nowej Ery, ćwiczenia programu Smart Notebook, zestaw do wykonania

doświadczenia.

Wykorzystane materiały

Biologia jako nauka

Wstecz Naprzód Strona domowa Wyjście

Informacje

ITN – Społeczność Innowacyjnych Nauczycieli

Przebieg zajęć

Powiązanie ze standardami

Zasoby dydaktyczne

Informacje o szkole i

nauczycielu

Spis treści

VCT Wirtualna Wizyta w Klasie

Wyszukiwanie

Podstawa programowa, kompetencje kluczowe

Dokumenty

Podstawa programowa

Kompetencje Porozumiewanie się w języku ojczystym, kompetencje matematyczne i podstawowe kompetencje naukowo- techniczne,

umiejętność uczenia się

Poszukiwanie, wykorzystywanie i tworzenie informacji, Rozumowanie i argumentacja, postawa

wobec przyrody i środowiska

Biologia jako nauka

Wstecz Naprzód Strona domowa Wyjście

Informacje

ITN – Społeczność Innowacyjnych Nauczycieli

Przebieg zajęć

Powiązanie ze standardami

Zasoby dydaktyczne

Informacje o szkole i

nauczycielu

Spis treści

VCT Wirtualna Wizyta w Klasie

Wyszukiwanie

Wioletta Kasprzyk

Gimnazjum w Węchadłowie

Węchadłów 155 b, 28-411 Michałów