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Rgle(s) du Jassos ! !A!utiliser!un!outil,!on!en!oublie!dexpliquer!son!utilisation.!!Nombre!de!joueurs!de!2!!8!(attention!aux!oreilles!au!del!de!4)!!Prambule*:*Les!lves!doivent!connaitre!le!nom!des!images!utilises!!But*du*jeu*:*Avoir!le!plus!de!carte!!la!fin!de!la!partie.!!Droulement*:*Le!matre!du!jeu!(enseignant!ou!un!lve!maitrisant!le!jeu)!tourne!2!cartes!faces!visibles.!!Le!premier!des!lves!qui!nomme!limage!(ou!lassociation!imageFmot)!qui!est!sur!les!2!cartes!les!remporte.!!Attention!pour!que!les!chances!soient!bien!gales!et!que!lapprentissage!perdure,!cest!le!matre!du!jeu!qui!montre!la!rponse!avec!le!doigt!et!qui!donne!les!cartes!au!gagnant.!!Fin*du*jeu*:*Il!ne!reste!quune!carte!au!maitre!du!jeu!(les!jeux!tant!composs!dun!nombre!impair!de!cartes)!!Chaque!joueur!compte!ses!cartes!et!celui!qui!en!a!le!plus!gagne.!!En!cas!dgalit,!les!joueurs!exFaequo!tournent!la!carte!du!dessus!de!leur!paquet!et!doivent!trouver!lidentique!de!leurs!cartes.!!Objectifs*personnels*:*A! la! base! cest! un! jeu! de! rapidit! dassociation! visuelle! suivant! une! logique! mathmatique! ou!magique!pour!mes!lves.!!Les!comptences!travailles!sont!:!

le!fait!quun!lve!nomme!lobjet!qui!se!trouve!sur!les!deux!cartes!avec!justesse,!ce!qui!en!fait!un!jeu!de!maniement!de!vocabulaire!gnial.! Laugmentation!de!la!discrimination!visuelle!et!de!sa!rapidit!pour!prparer!!la!lecture!Je!le!situe!sur!des!phases!de!rinvestissement!et!dappropriation!dun!champ!lexical.!!Ce! jeu! devient! trs! vite! un! jeu! ou! atelier! en! autonomie! et! peut! tre! men! par! des! lves.! Je! le!garantie,!avec!30!lves!de!PS!cest!possible,!bruyant!par!moment,!mais!possible.!!Je!lutilise!aussi!avec!les!lves!ayant!un!dficit!de!vocabulaire!et!les!lves!qui!parlent!peu.!En!APC!ou!en!atelier!de!4!maximum,!ils!prennent!la!parole!plus!facilement!et!se!prennent!au!jeu.!!De!plus,!ce! jeu!est! trs!adapt!pour!ces!lves!car! il! leur!permet!de!dvelopper! leur! lexique!sans!contraintes! syntaxiques,! juste! un! mot! fait! gagner.! Ce! qui! ne! vous! empche! pas! de! poser! des!questions!sur!le!mot!nonc,!exemple!:!! Elve!!fourchetteFfourchette!!(oui!ils!disent!2!fois!le!mot!pour!gagner!car!il!y!est!2!fois)!! Lenseignant!peut!poursuivre!et!cela!sert!!quoi!?!On!la!trouve!o!?!etc.!!

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