Upload
solomon-chapman
View
32
Download
5
Embed Size (px)
DESCRIPTION
"Dobry zawód - pewna przyszłość, program rozwojowy szkolnictwa zawodowego w Białymstoku". Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX. Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.2 Podniesienie jakości i atrakcyjności szkolnictwa zawodowego. - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX. Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach,Działanie 9.2 Podniesienie jakości i atrakcyjności szkolnictwa zawodowego
Celem projektu jest podniesieniejakości kształcenia zawodowego
w białostockich szkołach zawodowychi dostosowanie go do potrzeb gospodarki
miasta i regionu w ciągu 12 miesięcy.
Uczestnikiem projektu może być uczeń ze szkółzakwalifikowanych do projektu, który złoży
formularz rekrutacyjnyi zostanie zakwalifikowany do udziału wprojekcie przez Komisję Rekrutacyjną.
Wartość projektu – 2 mln zł
Wkład własny Miasta Białegostoku – 300 tyś. zł
Dofinansowanie unijne – 1,7 mln zł
Realizacja projektu
01.11.2010 – 30.10.2011
SZKOŁY SZKOŁY BIORĄCE UDZIAŁ W PROJEKCIE
• Zespół Szkół Nr 16 w Białymstoku• Zespół Szkół Zawodowych Nr 4 w Białymstoku• Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 2 w Białymstoku• Zespół Szkół Zawodowych Nr 5 w Białymstoku• Zespół Szkół Gastronomicznych w Białymstoku• Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 1 w Białymstoku• Zespół Szkół Rolniczych CKP w Białymstoku• Zespół Szkół Mechanicznych CKP Nr 2 w Białymstoku• Zespół Szkół Technicznych w Białymstoku
w ramach projektu wsparcie uzyska 950 uczniów z w/w placówek
PROJEKT OBEJMUJENASTEPUJĄCE DZIAŁANIA
Zajęcia wyrównawcze dla uczniówWarsztaty rozwoju osobistego i poruszania się po otwartym rynku pracy
Kursy kwalifikacyjneRozwijanie kompetencji kluczowych
Targi i wycieczki naukowo-technologiczneBranżowe praktyki zawodowe u pracodawców
Zajęcia wyrównawcze dla uczniów:
* Matematyka
* Język angielski
Warsztaty rozwoju osobistegoi poruszania się po otwartym rynku pracy
Badanie profilu osobowościi predyspozycji zawodowychwykonane online
Kursy kwalifikacyjnedla uczniów ZS nr 16
w Białymstoku
Kurs spawania metodą MAG
Warunkiem uczestniczenia w kursie jestukończenie 18 lat do końca maja 2011 roku.
Celem kursu jest nauka i zdobycie uprawnień
do spawania blach i rur spoinami pachwinowymi metodą MAG.
Kurs kończy się egzaminem i wydaniemKsiążeczki spawacza,
Międzynarodowego świadectwa egzaminu spawacza oraz
Zaświadczenia o ukończeniu kursu.
Warunkiem dopuszczającym do udziału w kursie jest
dobry stan zdrowia potwierdzony
zaświadczeniem lekarza Medycyny pracy!
Kurs operatora wózków widłowych
Warunkiem uczestniczenia jestukończenie 18 lat do końcamaja 2011 roku.
Celem kursu jest nauka i zdobycie uprawnieńdo kierowania wózkami widłowymi.
Kurs kończy się egzaminem i wydaniemzaświadczenia uprawniającego do kierowania
wózkami.
Warunkiem podjęcia pracy jest posiadaniezaświadczenia lekarskiego potwierdzającego
brak przeciwwskazań do wykonywaniazawodu kierowcy wózków jezdniowych
spalinowych i akumulatorowych.
Uczestnicy kursu otrzymującertyfikat w języku polskim i
angielskim!
Kurs carvingu
.
Dekoracje z warzyw i owoców
Wykorzystywanie carvingu do dekoracji potraw
Kurs bukieciarza/ florysty
.
Przygotowywanie kompozycji z kwiatów żywych i sztucznych
Wiązanki okolicznościowe
Kwiaty jako dekoracje na każdą okazję
Kurs baristy
.
Parzenie kaw różnego rodzaju
Dekorowanie kawy
Podawanie kawy
Poznanie różnych gatunków kawy
Kurs wizażu i stylizacji
.
Określanie typów urody
Makijaże dzienne, wieczorowe, okolicznościowe
Kształtowanie wizerunku
Dobór ubioru do figury
Jak się dobrze prezentować
Kurs systemu bezpieczeństwa jakości w gastronomii HACCP
.
postępowanie mające na celu zapewnienie bezpieczeństwa żywności
Szacowanie ryzyka skażenie żywności
Kurs parkieciarza
.
Poznanie różnych gatunków drewna
Podkłady, lakiery
Układanie paneli, parkietów
Kurs Matrixstylizacja i koloryzacja włosów
.
Rodzaje farb
Rodzaje włosów
Podstawy koloryzacji
Upięcia, fryzury okazjonalne
Kurs sporządzania elementów dekoracyjnych z czekolady
.
Kurs sporządzania elementów dekoracyjnych z karmelu
.
Kurs organizacji przyjęć typu zasiadanego, po angielsku i mieszanych
.
Zasady obsługi przyjęć różnych typów
Nakrycia do stołu
KRYTERIA REKRUTACJI DOKURSÓW KWALIFIKACYJNYCH
w kolejności:
• uczniowie o najwyższej średniej ocen na koniec ubiegłego roku szkolnego;
• uczniowie o najniższych dochodach netto za 2009r. na osobę w rodzinie;
• uczniowie zameldowani na obszarach wiejskich.
przy kursach na prawo jazdy, kursach spawacza, operatora wózków widłowych; wiek: uczniowie, którzy do końca maja 2011 roku ukończą18 lat, zaświadczenie lekarskie dopuszczające do kursu.
PRAKTYKI ZAWODOWE
Część uczniów biorących udział w projekcie odbędzie praktyki zawodowe u pracodawców. zgodnie z wybranym
przez ucznia kursem kwalifikacyjnym.
Wycieczki naukowo – technologiczne:
PRONAR NAREW –
fabryka maszyn
rolniczych
Grajewo Płyty – Suwałki Porta – Sokółka Okna i Drzwi
.
Wycieczki naukowo – technologiczne:
Powsin – ogród botaniczny
oraz park w Żelazowej Woli
Mrągowo Mercurie – Grajewo Mleczarnia – Ełk Zakłady Mięsne
Wycieczki naukowo – technologiczne:
Warszawa Hotel Sobieski – Blikle –
Ossa Rawa Mazowiecka
WYJAZDYKRYTERIA REKRUTACJI
w kolejności:
1) uczniowie biorący udział w Projekcie, okazujący zaangażowanie oraz systematyczność udziału w zajęciach w ramach projektu,
2) uczniowie o najwyższej średniej ocen na koniec ubiegłego roku szkolnego,
3) uczniowie o najniższych dochodach netto za 2009r. na osobę w rodzinie,
4) uczniowie zameldowani na pobyt stały na obszarach wiejskich.
Uczniowie, którzy z powodu braku miejsc nie zostali zakwalifikowanido udziału w Projekcie, zostają umieszczeni na liście rezerwowej.
W razie skreślenia uczestnika z listy, na jego miejsce zostajezakwalifikowany kolejny w rankingu uczeń z listy rezerwowej.
W przypadku uzyskania przez dwóch lub więcej uczniów takich samychwskaźników, o kolejności na liście rankingowej rozstrzyga termin
złożenia wniosku.
Szczegółowy REGULAMIN REKRUTACJI DO PROJEKTU„Dobry zawód - pewna przyszłość, program rozwojowy szkolnictwa zawodowego w Białymstoku” realizowanego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX. Rozwój wykształcenia i
kompetencji w regionach,Działanie 9.2 Podniesienie jakości i atrakcyjności szkolnictwa
zawodowego
dostępny:u koordynatorów Projektu: Beata Siedlecka, Justyna Szamotuła,
Zapraszamy do udziału w projekcie.
Szkolni koordynatorzy projektu:Beata SiedleckaJustyna Szamotuła