Upload
jenaro-blandon
View
221
Download
2
Embed Size (px)
Citation preview
ESCUELA N° 4310 HUMBERTO MILANESIAÑO: 2009
Proyecto de Articulación
DOCENTES TURNO TARDE:ROSANA MOLINA DE BRANDANSUSANA GARCIAVICTORIA CASTELLANOSVIVIAN PEREZFERNANDA LESCANOTELMA CHAVEZVALERIA DE PEREDOSONIA CORREA
INTEGRANTES DEL PROYECTO
Responsable: Alicia Cari
MANOS A LA OBRA
ETIMOLOGICAMENTE ARTICULACIÓN DERIVA DEL LATÍN ARTICULAMENTUN (LO QUE SIRVE PARA UNIR, ENLAZAR) Y SU SIGNIFICADO REMITE A FORMAR VÍNCULOS ENTRE DOS DIMENSIONES VARIADAS. SE REFIERE A LA UNIÓN AL ENLACE ENTRE PARTE. ESTO SUPONE RECONOCER QUE LAS PARTES SON DISTINTAS ENTRE SÍ Y A LA VEZ FORMA PARTE DE UN TODO.
FUNDAMENTACIÓN LOS NIÑOS DE JARDÍN Y PRIMERO INICIAMOS EL
PROYECTO
Observación, reflexión y expresión personal
UN ENEMIGO MORTAL
Campaña Contra El Dengue
Al Articular pretendemos favorecer la continuidad de los Aprendizajes, su gradualidad para que el pasaje de un nivel a otro no sea traumático, sino fluido y feliz.
Para eso tenemos como eje transversal la enfermedad del Dengue trabajando en conjunto los maestros de nivel inicial, de primer grado y especiales
Trabajo de los alumnos de primero y jardín
TRABAJO
S DE
ALUM
NOS
DESDE LAS CIENCIAS SOCIALES TAMBIÉN ARTICULAMOS
25 de Mayo 20 de Junio
EDUCACIÓN FÍSICA A través del juego también nos concientizamos.
Momento de recreación y diversión
Los niños juegan en el patio.
Aquí finaliza la primera parte, en ella se puede apreciar las actividades realizadas en este cuatrimestre:☻Talleres de padres☻Observación de película☻Comentarios acerca de lo observado ☻Producciones graficas ☻Observación de láminas ☻Narraciones☻Dramatización de vendedores ambulantes☻Desplazamiento para el día de la bandera ☻Juegos dirigidos al aire libre
Gracias