Documento Marco Historia Del Arte

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  • 7/25/2019 Documento Marco Historia Del Arte

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    II ENCUENTRO DE DOCENTES DE CC.SSCrdoba, 2016

    Historia del Arte: Una materia sin slidos cimientos Sonia Moncalvillo Coracho

    IES Zoco Crdoba!

    En 2 de Bachillerato no deberamos tener asignaturas nuevas

    "lvaro #ill$n al%&no d' (i)*oria d'l +r*', 2 -achill'ra*o, IES Zoco, Crdoba!

    El doc%&'n*o %' /r')'n*o con la in*'ncin d' 'n'rar d'ba*' r' l'3in an*' la'n)'4an5a d' la (i)*oria d'l +r*' )%r ' d' &i) r' l'3ion') *ra) 'l r''nc%'n*ro con la'd%cacin /o)*obli a*oria d')/%$) d' doc' a4o). + or*%nada&'n*', &i n%'vod'/ar*a&'n*o &' /'r&i*' i&/ar*ir la &a*'ria 'n S' %ndo d' -achill'ra*o, al o %'

    'chaba d' &'no) %', a /riori, r')%l*aba &% &o*ivador /ara & , a /')ar d' )%/on'r la S'l'c*ividad 'l a obio con)*an*' %' &'r&a 'l a/r'ndi5a7' 'l v'rdad'ro di) r%*' d'%na 'n)'4an5a co&o $)*a.

    8o) /ri&'ro) d a) d' c%r)o, 'l /a%la*ino conoci&i'n*o d'l &inori*ario al%&nado %' lac%r)a,tan slo seis %' /odr a )'r %na /ri&'ra l n'a d' d'ba*' r' l'3in!, )%)co&'n*ario) /r'vio) co&o 'l d' &i al%&no "lvaro #ill$n, %' ci*o al /rinci/io &'d'7 )in /alabra)!, la) /r%'ba) inicial'),9&' ll'van a /lan*'ar&' in*'rro an*'), no )lo)obr' 'l c%rric%l%&, )ino )obr' o*ro) a)/'c*o) %' *ra*ar$ d' 'n%nciar a lo lar o d'ldoc%&'n*o.

    8a /ri&'ra r' l'3in %' o) %i'ro /lan*'ar ') la )i %i'n*':;E) /o)ibl' %' %n al%&no

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    8a) di ic%l*ad') a%&'n*an a la hora d' abordar 'l an@li)i) d' %na obra d' ar*', al o*o*al&'n*' n%'vo /ara 'llo)

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    propia y de las dems, as como el patrimonio artstico y cultural ), co&o 'n lo)ob7'*ivo) /ro/io) d' la &a*'ria, 'n lo) %' la id'n*i icacin d' lo) /roc')o) d' lo)h'cho) )ocial') con*'&/lan lo) h'cho) c%l*%ral') ar* )*ico), haci'ndo hinca/i$ 'n )%co&/r'n)in valoracin, condicion') n'c')aria) /ara a)%&ir d' &an'ra r')/on)abl')% con)'rvacin di) r%*', con*rib% 'ndo al 'nri %'ci&i'n*o *an*o individ%al co&ocol'c*ivo.=or *an*o, la or&acin o no or&acin ar* )*ica d' n%')*ro al%&nado d'/'nd' d' la)'l'ccin d' con*'nido) %' lo) doc'n*') /ro ra&a&o), ') r')/on)abilidad n%')*ra no /rivar al al%&nado d' S'c%ndaria d'l conoci&i'n*o ar* )*ico, )%/'rar 'l car@c*'r 'li*i)*ad' o*ro) &o&'n*o) o&'n*ar la al ab'*i5acin ')*$*ica, la cr'a*ividad )'n)ibilidad

    %' a/or*a )% conoci&i'n*o.

    0! 1U2 A3%4.A A &+ 5A&6A7A34 &*'6A8 * A H'+.%4'A *

    A4. A %+ 4 .%+ * A *U"A"'#& * +'9 % '?

    8a UNESCO /%blic 'l /a)ado 201G )eplantear la educacin *hacia un bien com+nmundial,% 'n 'l %' abordaba a)/'c*o) co&o la inalidad d' la 'd%cacin 'n 'l con*'3*od' *ran) or&acin )ocial la or ani5acin d'l a/r'ndi5a7' /ara dar r')/%')*a a la)n'c')idad') d' la 'd%cacin d'l )i lo BBI.

    En 'l ci*ado in or&' )' /lan*'a %' la educacin debe ir ms all de laal!abeti$acin la adquisicin de competencias aritm&ticas bsicas centrarse ennuevos en!oques de aprendi$a'e que propicien ma or 'ustica% equidad social

    solidaridad mundial J. +n*' 'l cr'ci'n*' /a/'l d' la c%l*%ra ci'n* ica, ') %na lla&ada a la conc'/cinh%&an )*ica d' la 'd%cacin 'l d')arrollo, con ')/'cial hinca/i$ 'n 'l lo) d'r'cho)h%&ano).

    Ci*ando a H. +. Marina, la) h%&anidad') d')arrollan d')*r'5a) in*'l'c*%al')i&/r')cindibl') /ara la conviv'ncia d'&ocr@*ica:el pensamiento crtico, la empata yla ciudadana ;lobal!

    El n%'vo 'n o %' h%&ani)*a %' )' /r'*'nd' i&/lan*ar 'n la 'd%cacin d'b' o&'n*ar,

    /or *an*o, la 7%)*icia, i %aldad )ocial, )olidaridad, la /ro&ocin d' la c%l*%ra d' /a5, lo)d'r'cho) h%&ano), 'l r')/'*o a la div'r)idad c%l*%ral, la i %aldad d' $n'ro, con*rib%ir a d')arrollar la) di&'n)ion') )ocial'), 'con&ica) &'dioa&bi'n*al') d'l d')arrollo)o)*'nibl'.

    8a (i)*oria d'l +r*', /or )% ndol' h%&an )*ica, incl% ' la &a or a d' lo) ci*ado)'l'&'n*o) *ran)v'r)al') 'n )% c%rric%l%& oc%l*o, con*'ni'ndo /or )%) valor') in*r n)'co)%n 'l'vado /o*'ncial /ara con*rib%ir a la or&acin in*' ral hol )*ica d'l al%&nado.

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    + *rav$) d'l an@li)i) d' la obra d' ar*', 'l al%&nado co&/r'nd'r@ 'l ')/ ri*% d' la)oci'dad %' la) /rod%7o, )% &'n*alidad, )% or&a d' vida /'n)a&i'n*o, &'dian*' %nan@li)i) cr *ico d' ')o) valor'), 'n al %no) ca)o), al*a d' valor') 'n o*ro), con*rib%ir@al or*al'ci&i'n*o d' lo) 'l'&'n*o) *ran)v'r)al'), d')arrollando ac*i*%d') d' r'cha5oan*' la) d')i %aldad') )ocial') 'con&ica) d' lo) /%'blo), ac*i*%d') d' *ol'rancia r')/'*o /or id'a) cr''ncia) %' no coincidan con la /ro/ia, valorando 'l /a/'l d' la&ani ')*acion') ar* )*ica) co&o v'h c%lo d' conviv'ncia /ac ica ' in*'rca&bio)c%l*%ral'), lo) &o&'n*o) 'n lo) %' la /rod%ccin ar* )*ica )' ha r'ali5ado 'n %na&bi'n*' d' lib'r*ad o&'n*ando la cr'a*ividad, valorando n' a*iva&'n*' la&ar inacin d' la &%7'r 'n la) )oci'dad') d'l /a)ado d'l /r')'n*', 'l i&/ac*o&'dioa&bi'n*al d' la ar %i*'c*%ra 'l %rbani)&o, o lo) a*ro/'llo) co&'*ido) con*ra 'l /a*ri&onio ar* )*ico, 'n*r' o*ro) &%cho).

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    T'cnolo a, In or&@*ica9!, %' con*rib% 'n al conoci&i'n*o d' la &a*'ria /or /ar*' d'lal%&nado d' %na &an'ra &@) c'rcana , /or *an*o, &o*ivadora a*rac*iva, /'r&i*i$ndono) a lo) doc'n*') )ol*ar 'l la)*r' %' 'n &%cho) ca)o) )%/on' 'l libro d'*'3*o dar la v%'l*a a la) 'n)'4an5a d' la) CC.SS, /ar*i'ndo, /or '7'&/lo, d'l an@li)i)d' la obra d' ar*' /ara con)*r%ir 'l /'n)a&i'n*o, la )oci'dad, la 'cono& a ' la hi)*oria d'%na )oci'dad.

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