Captulo 1

Uso de las Normas de la American Psychological Association -APA- para la elaboracin de escritosElber Berdugo Cotera

Luz Stella Cceres G.

Introduccin. La Gua que se presenta a continuacin, se ha hecho con base en el Manual de estilo de publicaciones de la American Psychological Association (adaptado para el espaol por Editorial El Manual Moderno) y est dirigida principalmente a estudiantes de pregrado y postgrado. Tiene como propsito ayudarles a mejorar la preparacin y presentacin de sus escritos a lo largo de su carrera en distintas modalidades: Reseas, ensayos, y trabajos de grado. Sin embargo puede ser de gran ayuda a los docentes e investigadores en la formulacin de proyectos de investigacin y la entrega de informes finales de investigacin. Igualmente podra serles til, para la realizacin de artculos, de ensayos y reseas con miras a su publicacin en revistas nacionales e internacionales, para la estructuracin de un libro, y en general para la elaboracin de manuscritos.

1. El Manual de estilo de publicacin de la APA

1.01 Historia

Sus orgenes se remontan al ao de 1928 cuando en una reunin, editores y administradores de empresas de revistas cientficas antropolgicas y psicolgicas de los Estados Unidos, analizaron la forma de los manuscritos de las mismas y redactaron indicaciones para su preparacin. El resultado de esa junta presidida por Madison Bentley y patrocinada por el National Research Council, se materializ en un informe que apareci como un artculo de siete pginas en el nmero de febrero de 1929 del Psychological Bulletin, una revista cientfica de la American Psychological Association (APA). Lo que se busc fue estandarizar la presentacin de los artculos enviados a revisin a las revistas adscritas a la APA. Luego las normas se publicaron de manera independiente como un suplemento de 60 pginas para el Psychological Bulletin en 1952 con el ttulo de Publication Manual. En 1974 apareci una edicin nueva de 136 pginas. El manual que est vigente corresponde a la quinta edicin que sali en ingls en julio del 2001 y contiene 440 pginas. En enero de 2007 fue reimpreso y corregido. Para aquellos que quieran conocer en profundidad todos los aspectos concernientes al manual, la Asociacin cuenta con la pgina Web http://www.apastyle.org.

1.02 Aplicacin de las Normas APA

Las Normas APA en principio fueron creadas para recabar artculos a enviar a las revistas de la APA. Empero ha sido tanta la acogida que han tenido que su uso se extendi a otro tipo de documento como los mencionados atrs y a todos los campos de las ciencias sociales y de las humanidades. En el pas, cada da ms, las universidades en sus publicaciones y para los trabajos de investigacin las acogen.

1.03 Importancia de las Normas APA

La importancia de las Normas APA consiste en que su conocimiento y correcto uso, ayudan a estudiantes, docentes, investigadores y profesionales a mejorar la calidad de sus escritos en la medida en que posibilita no incurrir en errores comunes de composicin y gramtica. Por ejemplo, dan pautas para facilitar una comunicacin clara a travs del empleo apropiado de los signos de puntuacin, de las palabras de transicin o nexos (pronombres, conjunciones, preposiciones y adverbios, tiempos verbales; de la utilizacin de los sinnimos; mediante la economa de la expresin, evitando la jerga, la palabrera, la redundancia.

Las Normas APA se ocupan de la integridad de las personas, en la medida en que da pautas para reducir discriminaciones en el lenguaje. Como organizacin, la APA defiende la integridad y el trato justo a individuos y a grupos. Los autores que usen las normas, deben excluir de sus escritos actitudes discriminatorias y de desprecio hacia las personas a las que aludan. Deben abstenerse de hacer construcciones que impliquen prejuicios contra terceros por sus gneros, orientaciones sexuales, pertenencia a un grupo racial o tnico, discapacidad o edad. La escritura cientfica, agrega la APA como editora, debe dejar a un lado las evaluaciones implcitas o irrelevantes acerca del grupo o grupos en estudio.

La aplicacin de las reglas de las Normas en relacin con las citas y referencias (consideradas por el autor el tema ms relevante), contribuye al respeto de los derechos de autor, a combatir el plagio, a diferenciar o separar, las ideas ajenas de las propias; a determinar cul es el valor agregado de quien escribe. Tambin permite establecer qu tantas fuentes se consultaron, qu autores, con el fin de saber el grado de apropiacin y profundizacin. Cronin, B. (1984). The citation process: The role and significance of citations in scientific communication. Cambridge: Taylor Graham, como se cita en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Facultad de Letras y Ciencias Humanas. E.A.P. de Bibliotecologa y Ciencias de la Informacin (2005), enumera las razones por las que un documento debe ser citado:

1. Rendir homenaje a los pioneros. 2. Dar crdito a un trabajo relacionado. 3. Identificar metodologas, equipos, etc. 4. A modo de introduccin para dar antecedentes del tema. 5. Correcciones a trabajos propios. 6. Correcciones a trabajos de otros. 7. Crtica a un trabajo previo. 8. Apoyar afirmaciones. 9. Alertar al lector de futuros trabajos. 10. Dar publicidad a trabajos previos que no han sido citados o han sido mal diseminados. 11. Autenticar datos, constantes fsicas, etc. 12. Identificar publicaciones originales en las que la idea o concepto haba sido discutido. 13. Identificar la publicacin original que describe un concepto o un trmino. 14. Rechazar o desconocer el trabajo o ideas de otros. 15. Disputar prioridades de otros en un descubrimiento. (p. 6).

Brookes, T. (1985) Private acts and publics objects: an investigation of citer motivations. Journal of the American Society for Information Science, 16(4): 223-229,como se cita en Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Facultad de Letras y Ciencias Humanas. E.A.P. de Bibliotecologa y Ciencias de la Informacin (2005), analiz las motivaciones que inducen a los investigadores a hacer uso de las referencias. Entre las que identific se encuentran:

Estar al da. Esto manifiesta un factor de prestigio entre los Colegas. Crdito positivo a un predecesor. Crtica o crdito negativo. Referencia a mtodos y tcnicas. Persuasin. Necesidad de convencer al lector. Informar al lector de puntos de vista alternativos. Manifestar cul es el consenso social de los paradigmas (p. 7).

Asimismo, las Normas APA suministran a los escritores herramientas conceptuales y metodolgicas para efectuar sus trabajos e informes y adicionalmente les orientan en el proceso de recoleccin de informacin y les proporcionan elementos para valorarla.

Por ltimo, las normas APA, dan pautas sobre el contenido y la organizacin del documento

2. Estilo editorial de la APA

El estilo editorial de la APA se refiere al empleo uniforme de la puntuacin, de la ortografa, de las abreviaturas, la construccin de tablas, la seleccin de encabezados y series, citacin de referencias. CitasDefinicin de cita

Wikipedia define la cita, tambin llamada citacin, como

un fragmento de una expresin humana, a menudo escrita u oral, que ha sido insertada en otra expresin humana. Este ltimo tipo de cita es la mayora de veces tomada de la literatura, si bien los discursos transcritos, pelculas, canciones, literatura y otras fuentes tambin son comunes y vlidos. El Diccionario de la lengua espaola (2005) entiende el trmino cita como Mencin de palabras dichas o escritas por alguien con las que se intenta dar autoridad o justificar lo que se est diciendo.

2.01 Clases de cita.

Cita textual. Se refiere al material directamente citado del trabajo de otro autor o del propio trabajo previamente publicado. Las normas convencionales y ticas, y tambin las de la APA, sealan que todo lo que no sea propio de los investigadores debe ser citado, sealando al autor (o autores), el ao de la obra revisada y el nmero de la pgina de donde se extrajo, el cual debe coincidir exactamente con la obra que aparece en las referencias. Las citas textuales deben ser fieles. Si alguna falta de ortografa, puntuacin o gramtica en la fuente original pudiera confundir al lector, inserte la palabra sic, en cursiva y entre corchetes (i.e., sic), inmediatamente despus del error en la cita.

Cuando la cita textual tiene menos de 40 palabras, se incorpora en el texto y se encierra entre dobles comillas.

Ejemplo 1:

Ejemplo 2:

Cuando la cita textual tiene 40 palabras o ms, se despliega en un bloque independiente de las lneas mecanografiadas y se omiten las comillas. Se comienza la cita en bloque en una nueva lnea o rengln a una distancia de pulgada o cinco espacios desde el margen izquierdo en la misma posicin como un nuevo prrafo. Si hay ms prrafos adicionales dentro de la cita, se sangra la primera lnea de cada uno, otros cinco espacios a partir del margen de la cita. Se escribe a doble espacio la cita entera.

Ejemplo: Vea Ospina (1933) indispensable, desde el punto de vista del adelanto individual, as como del progreso colectivo, la preparacin de:

Verdaderos administradores, de hombres capaces de guiar y dirigir las grandes organizaciones, ya sea bajo el nombre y desde la posicin de gerentes, de capitanes de la industria, de directores de las empresas de transportes, o de las instituciones bancarias, de ministros de Estado o de gobernantes; a la vez que es necesario que todo hombre de negocios y todo empresario, por modestos que sean, tengan un conocimiento exacto y una clara comprensin de los principios fundamentales sobre los cuales estn basados la ciencia de la Economa Industrial y el arte de la Administracin (pp. 102-103).

Cita contextual o parfrasis. La cita contextual es aquella en que un autor toma una idea, un resultado o un punto de vista de otro autor y lo presenta en sus propias palabras para reforzar o aclarar su propia investigacin. Puede redactarse de dos maneras: haciendo nfasis en el autor o haciendo nfasis en el texto. Preparado por: Biblioteca Conmemorativa Orton (IICA / CATIE) 4. ed. (2009).

Ejemplo:

Segn Ospina (1991), un Director o Jefe:

Debe estar bien documentado (leer diarios, revistas nacionales y extranjeras relacionadas con la empresa, libros tcnicos sobre la materia, lo cual le demanda saber dos o tres idiomas). Debe saber expresarse bien de palabra y por escrito, y sobre todo, tener ideas netas, claras y precisas, y un gran sentido comn (pp. 80-82).

2.02. Tablas

Para el investigador las tablas se constituyen en el mecanismo ideal para mostrar valores numricos exactos y datos en una presentacin ordenada de columnas y finas. Sin embargo, la decisin de incorporarlas dentro de un artculo debe considerar su pertinencia en cuanto al mensaje que se quiere transmitir, as como a la utilidad y ventaja que representa dentro del texto. En general la tabla presenta datos cuantitativos, complementan el texto, no lo repiten; deben comprenderse en forma independiente, sin utilizar referencia alguna.

Elementos bsicos de la tabla

Se identifica con la palabra Tabla y el nmero arbigo en forma secuencial alineada en la parte superior izquierda.

A doble espacio se incluye el ttulo, el cual no debe ser ni corto ni detallado, sino en forma que exprese el contenido de la Tabla, en letra cursiva, mayscula la primera letra y el resto en minscula. Las abreviaturas que se incluyan pueden explicarse entre parntesis, en caso de ser muy largas, pueden ubicarse en una nota general, omita realizarlo en nota a pie de pgina.

Ejemplo:

2.03. EncabezadosLos encabezados que van a continuacin del ttulo, deben escribirse en forma telegrfica, su extensin no debe ser mayor al ancho de la columna que encabeza; tambin en stos pueden incluirse abreviaturas y smbolos (e.g., num. para nmero). Todas las columnas llevan encabezados, incluyendo la primera que generalmente contiene las categoras. Los dems identifican las caractersticas que se encuentran debajo de ellos, no a un lado, siendo especficos cuando slo cubre una columna o general cuando abarca varias. A esta organizacin se le denomina estratos, se utiliza para evitar la repeticin de palabras en los encabezados y se sugiere no utilizar ms de dos niveles.

Cuando dentro del texto se realiza una referencia a las tablas, debe decirse: como se muestra en la Tabla 5, la tendencia de; o los sectores econmicos y las empresas de familia (vase Tabla 2).

2.04. Notas.

Las notas se colocan debajo de la lnea o filete inferior de la tabla, explican los datos que contienen, abreviaturas, smbolos o similares, suministran informacin adicional, tambin permite dar reconocimiento a la fuente en el caso de que la tabla se est reimprimiendo. Las notas para las tablas son de tres tipos.

La nota general, que se registra al final de la tabla, con la palabra Nota (escrita en cursiva) seguida de un punto, explica la totalidad de la tabla, sus abreviaturas y smbolos.

Ejemplo:

La nota especfica, que se concentra en una columna o fila particular, se indica mediante ndices exponenciales en letras minsculas (como a, b, c) dentro de la tabla y dentro de los encabezados; deben ordenarse de izquierda a derecha y de arriba hacia abajo, a travs de la tabla. Estas notas son independientes de las dems que se coloquen en la tabla.

Ejemplo:

La nota de probabilidad, que indica los resultados de pruebas de significacin y se distinguen con asteriscos (uno o dos, segn la probabilidad, a mayor probabilidad menor nmero de asteriscos); stos sealan valores para los cuales se rechaza la hiptesis nula, con la probabilidad (valor p).

Ejemplo:

Nota. Se encontraron diferencias significativas al nivel de p < .01 entre medias con distintos subndices en la prueba de Fischer de diferencia menos significativa.

Las tablas de otras fuentes deben llevar una nota al final, en donde se d el crdito al autor original y al poseedor de su propiedad intelectual. Para el caso de un artculo de revista, debe incluir: la palabra nota en cursiva, punto. La palabra De (entre parntesis mencionando los datos de la columna x provienen del Ttulo del artculo, Autor, Ttulo de la revista y, No. del volumen en cursiva y separado por comas, el nmero de la pgina, la editorial, el ao, el nombre del poseedor de la propiedad intelectual. Reimpreso (o adaptado) segn sea el caso, y si se tiene autorizacin.

Ejemplo:

2.05 Los filetes o lneas verticales y el tamao de la tabla.

Los filetes o lneas verticales son de poco uso. En el evento que las columnas sean muy largas y sin interrupcin, ser ms legible si se inserta una lnea horizontal de espacio despus de cada cuarta o quinta entrada. Se sugieren los espacios generosos entre columnas y filas y una alineacin que permita ver las relaciones que presenta la tabla.

Las tablas deben adecuarse al tamao de la pgina o columna de la revista en donde se publicar el artculo y elaborarse pensando que el lector no tenga que voltear la revista para leerla.

Figuras

Todo tipo de ilustracin diferente a la tabla se denomina figura. La figura puede ser: fotografa, dibujo, mapa, organigrama, diagrama, grfica o cualquier tipo de representacin que el autor desee utilizar en forma complementaria al texto, y que le permita comunicar de la manera ms acertada las ideas, conceptos, interacciones, relaciones u otras. Las figuras en general comunican rpidamente, se relacionan con el lector de manera diferente, de all que se considere que las buenas figuras fortalecen y complementan el texto, comunican lo esencial, son de fcil recordacin y lectura, son de fcil comprensin. Por lo mismo el autor debe efectuar una planeacin y preparacin rigurosa de su seleccin y articularla armnicamente al texto.

2.06 Tipos de figura.Las grficas

Las grficas le permiten al autor presentar relaciones de un conjunto de datos, mostrando valores absolutos, ndices, o porcentajes. Deben ser sencillas, colocando en los ejes horizontal y vertical, en forma ordenada y consistente, solo aquellos detalles que se consideren necesarios. Las grficas pueden ser:

Grficas dispersin o dispersiogramas: se utilizan para mostrar correlaciones. Se presentan como puntos individuales a lo largo de una lnea diagonal.

Grficas de lnea: se utilizan para mostrar relaciones entre dos variables cuantitativas; en la grfica, se ubica la variable independiente en el eje horizontal y la dependiente en la vertical.

Ejemplo:

Grficas de barras, se utiliza cuando la variable independiente es categrica, cada barra, horizontal y vertical representa un tipo de dato.

Ejemplo:

Grficas circulares (o de pastel), se utiliza para mostrar porcentajes y proporciones. Se sugiere incorporar mximo cinco elementos para la comparacin.

Los Pictogramas, se utilizan para representar diferencias cuantitativas simples entre grupos.

Los dibujos, se utilizan para enfatizar una idea o concepto. Se sugiere una elaboracin por parte de un artista o experto, de tal forma que omita detalles innecesarios que a la hora de interpretarlos distraigan el concepto o idea que se esperaba comunicar.

2.07 Identificacin y citacin de figuras

Todas las figuras se enumeran en forma consecutiva con nmeros arbigos, en el orden en que aparezcan a lo largo del escrito. Debe escribirse la palabra Figura seguido del nmero que corresponda y ubicarse en el borde superior derecho de la figura, pero por fuera del rea de la imagen.

Para referirse a la figura dentro del texto, se debe mencionar por el nmero:

Como se muestra en la Figura 3, las interrelaciones son

Consideraciones generales. Los letreros que se coloquen en las figuras deben elaborarse en tipografa entre 8 y 14 puntos; esta tipografa se realiza en mayscula y minscula y se coloca de manera paralela a los ejes; deben especificar las unidades de medida; se recomienda utilizar figuras geomtricas diferentes para cada aspecto en el momento de graficar, de manera que se distingan en el momento de la impresin; las lneas de las grficas deben ser de un grosor superior al de los ejes de manera que se distingan en la figura; las curvas deben ser uniformes; la estructura del grfico no incorpora borde superior ni eje derecho.

Apndices

Los apndices tienen el propsito de suministrar informacin detallada y mantener las reglas de estilo. Los tipos comunes de apndices son: tabla grande, lista de palabras, ejemplo de cuestionario, instrumentos de recoleccin de informacin utilizados, prueba matemtica. En un artculo se permite la inclusin de ms de un apndice, los cuales deben tener un ttulo.

2.08 Identificacin y citacin de apndices.

Si se tiene uno solo se rotula como Apndice; si tiene ms de uno, se rotula ordenadamente con una letra mayscula (Apndice A, Apndice B), en el orden en que lo mencione el texto.

La informacin se obtuvo aplicando el instrumento recomendado por los expertos (vase Apndice A)

3. Preparacin del Manuscrito:

Las orientaciones que se anotan a continuacin no son aplicables a la elaboracin de tesis o disertaciones.

3.01 Papel, tipografa, espaciado, mrgenes y nmero de lneas:

El papel recomendado es el bond blanco de tamao estndar (8.5x11 pulgadas [21.5x28 cm]), impreso por un solo lado.

Se sugiere una tipografa serif y en las figuras sans serif. Se aceptan algunas que se presentan en los siguientes ejemplos:

Times Roman de 12 puntos:

Necesidad de convencer al lector

Courier de 12 puntos:

Necesidad de convencer al lector

El espaciado doble es el recomendado, debe realizarse despus de cada lnea en el ttulo, los encabezados, las notas al pie de la pgina, las citas, las referencias, los pies de figuras y todas las partes de las tablas.

Las mrgenes deben dejarse en forma uniforme de una pulgada (2.54 cm) en la parte superior, inferior, derecha e izquierda de cada pgina.

Las lneas deben contemplar una longitud mxima de 16.51 cm.

No se deben justificar lneas a la derecha, por lo tanto debe utilizarse el estilo de alineacin al lado izquierdo, dejando el margen derecho desigual.

No se dividen las palabras al final de la lnea, se deja que las lneas queden ms cortas unas que otras.

El Nmero de lneas recomendado por pgina sin contar el encabezado y el nmero de la pgina no debe ser superior a 27.

3.02 Orden de las pginas La disposicin de las pginas del manuscrito se debe realizar de la siguiente manera:

Portadilla con titulillo para la publicacin, ttulo, nombre del autor y afiliacin institucional (en pgina aparte, numerada como pgina 1)

Resumen (en pgina aparte, numerada como pgina 2)

Texto (en pgina a parte, numerada como pgina 3)

Referencias (en pgina aparte)

Apndices (en pgina aparte)

Nota del autor (en pgina aparte)

Notas de pie de pgina (lstelas juntas, empezando en una pgina aparte)

Tablas (en pgina aparte)

Pies de figuras (lstelos juntos, comenzando en pgina aparte)

Figuras (colocar cada una en pgina aparte)

3.03 Nmeros y encabezados de pgina del manuscrito Todas las pginas se enumeran, empezando en la portadilla. Se ubica el nmero en la esquina superior derecha en nmeros arbigos, a 2.54 cm de la orilla derecha de la pgina, en el espacio entre el borde superior del documento y la primera lnea del texto.

Los encabezados de pgina del manuscrito. En cada pgina del documento se colocan las primeras dos tres palabras del ttulo en la esquina superior derecha por encima o a cinco espacios hacia la izquierda del nmero de la pgina.

3.04 Prrafos y sangra

Se realiza una sangra de cinco a siete espacios en la primera lnea de cada prrafo y en cada nota de pie de pgina. Se exceptan: el resumen, las citas en bloque, los ttulos y encabezados y los ttulos de tablas, as como las notas y pies de figuras.

3.05 Letras Mayscula y minscula

Se escribe la primera letra de la palabra y el resto en minscula en palabras como: en los elementos de la portadilla a excepcin del titulillo; los rtulos de pgina (Notas de pie de pgina, resumen, etc.). La mayora de los encabezados; los ttulos de tablas y algunos elementos de la lista de referencias.

3.06 EncabezadosSe utilizan entre uno a cinco niveles, as:

Cuando son tres niveles, tenga en cuenta esta distribucin:

Encabezado centrado con letra mayscula y minscula

Subttulo alineado a la izquierda, en letra cursiva y en minscula

Encabezado de prrafo con sangra, en letras cursivas en minscula y terminando con un punto

Cuando son cuatro niveles, tenga en cuenta la siguiente distribucin:

Encabezado centrado en letra mayscula y minscula

Encabezado centrado, en letras cursivas, con letra mayscula y minscula

Subttulo alineado a la izquierda, en letra cursiva, en letra mayscula y minscula

Encabezado de prrafo con sangra, en letras cursivas en minscula y terminando con un punto.

Cuando slo se requirieren entre y dos, entonces, tenga en cuenta lo siguiente:

Encabezado centrado en letra mayscula y minscula

Subttulo alineado a la izquierda, en letra cursiva, en letra mayscula y minscula.

Si el escrito es muy largo, coloque los cuatro niveles descritos e introduzca un ENCABEZADO CENTRADO EN LETRAS MAYSCULAS, como primer nivel.

3.07 Seriacin

Se utilizan letras minsculas (no cursivas) para indicar la seriacin dentro de un prrafo u oracin:

Los estudiantes consideraron pertinente sugerir a) ms tiempo para su lectura, b) aulas dotadas con equipos y c) facilidad para acceder la web.

Para indicar la seriacin de prrafos separados, se debe numerar cada prrafo con un nmero arbigo, seguido por punto:

1. Comience con una sangra el prrafo. Mecanografe la segunda lnea y las siguientes alineadas a la izquierda.

2. El segundo inciso comienza con un nuevo prrafo.

Presentacin mecanogrfica del manuscrito

El manuscrito debe contener, entre otros: Portadilla, Resumen, Texto, las referencias, Apndices, Notas de pie de pgina y otras notas, Tablas y ttulos, Figuras y pies de figuras.

A continuacin se presentan las explicaciones generales y ejemplos de los mismos.

3.08 Portadilla

Incluye: Encabezado, pgina, ttulo, crdito y afiliacin institucional del autor.

Ejemplo:

3.09 Resumen

Iniciado en una nueva pgina con su respectiva identificacin en el encabezado y pgina, el Resumen escrito en forma clara, concisa y atractiva, no debe exceder las 120 palabras.

Ejemplo:

3.10 Texto

El texto se inicia en nueva pgina, con su respectiva identificacin en encabezado y paginado con el nmero 3 en la esquina superior derecha, se proceder a mecanografiar el ttulo del documento centrado en la parte superior de la pgina, y a continuacin de dar doble espacio inicie el texto.

3.011 Lista de referencias

Se comienza en nueva pgina, escribiendo la palabra Referencias en letras maysculas y minsculas, centrada en la parte superior de la pgina. Despus de un doble espacio se colocan la referencia iniciando al extremo izquierdo, las dems lneas aparecen con sangra.

4. Lista de referencias.

Hacen alusin a la informacin necesaria que permite identificar y localizar cada fuente. Uno de los fines es facilitar que los lectores la localicen y utilicen las fuentes. A Continuacin se presentan algunos ejemplos de los casos ms usados. Para informacin de otros casos, consltese el Manual de estilo de publicaciones de la APA. De acuerdo con las Normas APA se debe contemplar las siguientes reglas:

Las referencias bibliogrficas deben ser insertadas en el texto (no se coloca a pie de pgina) en minscula (excepto la primera letra)

Todas las referencias usadas en el texto, debern ser ubicadas en estricto orden alfabtico en la Referencia bibliogrfica

Deje una lnea completa entre cada lnea de tipografa en la lista de referencia

Si puede establecerlo, comience cada referencia con una sangra francesa, es decir, la primera lnea hacia la izquierda y las siguientes lneas hacia la derecha con una sangra de prrafo

4.01 Libro.

Autor (apellido -slo la primera letra en mayscula-, coma, inicial de nombre y punto; en caso de varios autores, se separan con coma y antes del ltimo con una "y"), ao (entre parntesis) y punto, ttulo completo (en letra cursiva) y punto; ciudad y dos puntos, editorial.

Ejemplo 1:

Ejemplo 2:4.02 Libro completo con edicin diferente de la primera

Se pone la edicin entre parntesis despus del ttulo, dejando slo un espacio y en letra

Normal. Se abrevia ed.

Ejemplo:

4.03 Libro completo con reimpresinSe indica el ao en que el autor escribi el libro/el ao de reimpresin. Se coloca la reimpresin entre parntesis despus del ttulo, dejando slo un espacio y en letra normal. No se abrevia

Ejemplo:

4.04 .Captulos de libros colectivos.

Autores y ao (en la forma indicada anteriormente); ttulo del captulo, punto; "En"; nombre de los autores del libro (inicial, punto, apellido); "(Eds.),", o "(Dirs.),", o "(Comps.),"; ttulo del libro en cursiva; pginas que ocupa el captulo, entre parntesis, punto; ciudad, dos puntos, editorial.

Ejemplo:

4.05 Artculos de revista.

Autores y ao (como en todos los casos); ttulo del artculo, punto; nombre de la revista completo y en cursiva, coma; volumen en cursiva; nmero entre parntesis y pegado al volumen (no hay blanco entre volumen y nmero); coma, pgina inicial, guin, pgina final, punto.

Ejemplo 1:

Ejemplo 2:

4.06 Artculo en el peridico o revista de circulacin masivaSe pone el da y mes despus del ao, separados por una coma, punto, el ttulo del artculo en letra normal, punto, el nombre del peridico o revista en letra cursiva, coma en letra cursiva, espacio, p. y el nmero de la pgina. Si son ms de una pgina y son seguidas, se pone pp. A1-A2. Si no son seguidas, se separan por coma. Ej.: pp. A1, A4. Si el artculo no tiene autor, el ttulo reemplaza al autor.

Ejemplo 1:

Ejemplo 2:

4.07 Material consultado en Internet.La red contiene documentos de diferentes tipos que se estructuran y presentan de maneras variadas. Se pueden encontrar artculos de revistas que se publican en lnea, documentos que se pusieron en la red o pginas web, entre otras. La diversidad de documentos que se pueden citar de la red plantea el reto acerca de cmo generar una unidad de criterio en la presentacin de citas de esta fuente.

Es importante tener en cuenta dos aspectos para utilizar y citar los documentos de internet:1. Dirigir a los lectores lo ms cerca posible a la informacin que est siendo citada. 2. Proporcionar direcciones correctas. Como mnimo una referencia de Internet debe tener lo siguiente:Ttulo o descripcin del documento Fecha (puede ser la de publicacin, actualizacin o de cuando se recuper) Direccin (URL uniform resource locator) Si es posible, deben identificarse los autores.

Ejemplo 1:

Ejemplo 2:

4.08 Trabajo citado de una fuente secundaria

Cuando cite un trabajo que ha sido citado por otro autor, escriba el nombre del trabajo original y cite el escrito que describe el trabajo original precedido de la frase como se cita.

Ejemplo:

Nota: En la lista de referencias proporcione la referencia del escrito que describe el trabajo original.

4.09 Ponencias o conferencias en simposio, congreso, reuniones, etc .

Si la contribucin est publicada en un libro con editor se debe sealar la publicacin. El ttulo del simposio, congreso o reunin debe ir con maysculas.

Si la contribucin no est publicada, se pone el mes en el que tuvo lugar el evento, separado de una coma despus del ao. Luego del ttulo de la ponencia o conferencia se coloca Ponencia presentada en, el nombre completo del congreso con las palabras principales en mayscula, coma, espacio, ciudad, coma, espacio, pas, punto. Si fue poster se pone Poster presentado en.

Ejemplo:

4.10 Tesis de grado o post-grado

Autor, A.A. (fecha). Ttulo. Tesis de grado no publicada. Universidad, Ciudad, Pas.

Ejemplo:

Lista de referencias

American Psychological Association. (2002). Manual de estilo de publicaciones de la American Psychological Association (adaptado al espaol por Editorial Manual Moderno) (2da. Ed.). Mxico D.F., Mxico: Manual Moderno.

http://biblioteca.catie.ac.cr/normas_de_redaccion.html#Citacion .Recuperado 20 de marzo de 2009.

http//es.wikipedia.org/wiki/Cita .Recuperado el 25 de marzo de 2009.

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La falta de capacidad administrativa de los hombres dirigentes del pas, es la causa de la deficiencia y de los frecuentes fracasos que se observan en muchos de los sectores pblicos y privados (Ospina, 1991, p. 26).

Ospina (1991) seala que La falta de capacidad administrativa de los hombres dirigentes del pas, es la causa de la deficiencia y de los frecuentes fracasos que se observan en muchos de los sectores pblicos y privados (p. 26).

Nota. Se encontraron diferencias significativas entre el nivel de aceptacin del segundo y tercer grupo.

Nota. a En este grupo se concentraron las diferencias

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Profesor de Tiempo Completo de la Facultad de Ciencias Administrativas y Contables de la Universidad de La Salle. Economista de la Universidad La gran Colombia. Magster en Historia de la Universidad Nacional de Colombia. Magster en Ciencia Poltica de la Universidad de los Andes. e-mail: HYPERLINK "mailto:eberdugo@unisalle.edu.co" eberdugo@unisalle.edu.co, HYPERLINK "mailto:eberdugoc@gmail.com" eberdugoc@gmail.com

Luz Stella Cceres G., Profesora de Tiempo Completo de la Facultad de Ciencias Administrativas y Contables de la Universidad de La Salle. e-mail: HYPERLINK "mailto:lcaceres@unisalle.edu.co" lcaceres@unisalle.edu.co, HYPERLINK "mailto:luzstella_j@yahoo.com.ar" luzstella_j@yahoo.com.ar