23
Oprac. Edyta Sendal nauczyciel bibliotekarz Publicznej Biblioteki Pedagogicznej RODN WOMw Częstochowie. Filia w Kłobucku 1 Dojrzałość szkolna Zestawienie bibliograficzne w wyborze Książki 1. Adaptacja szkolna siedmiolatków / Klus-Stańska D. Olsztyn: Uniwersytet Warmińsko-Mazurski, 2004. 2. Badanie gotowości szkolnej / Hanna Derewlana, Beata Wosińska. - Wyd. 2. zm. - Warszawa: Nowa Era, 2011. 3. Badanie gotowości szkolnej: karty do diagnozowania. - Warszawa: Nowa Era, 2011. 4. Badanie gotowości szkolnej: materiały dla nauczyciela / Hanna Derewlana, Beata Wosińska. - Wyd. 3. - Warszawa : Nowa Era, 2012. 5. Bliźniacze słowa: test przesiewowy do badania dojrzałości szkolnej w zakresie percepcji i wymowy dziecka / Liliana Madelska. - Lublin: Polonijne Centrum Nauczycielskie : Wydawnictwo Polihymnia, 2010. 6. Bliźniacze słowa: test przesiewowy do badania dojrzałości szkolnej w zakresie percepcji i wymowy dzieci wielojęzycznych / Liliana Madelska. - Lublin: Polonijne Centrum Nauczycielskie: Wydawnictwo Polihymnia, 2010. 7. Czy mogę już iść do szkoły?: diagnoza gotowości szkolnej dziecka z uszkodzonym narządem słuchu / Katarzyna Bieńkowska. - Radom: Wydawnictwo Naukowe Instytutu Technologii Eksploatacji - PIB, [2012]. 8. Czy mogę już iść do szkoły?: diagnoza gotowości szkolnej dziecka z uszkodzonym narządem słuchu. Z. nr 1, Kwestionariusz do badania gotowości do nauki czytania i pisania / Katarzyna Bieńkowska. - Radom: Wydawnictwo Naukowe Instytutu Technologii Eksploatacji - PIB, [2012]. 9. Czy mogę już iść do szkoły?: diagnoza gotowości szkolnej dziecka z uszkodzonym narządem słuchu. Z. nr 2, Kwestionariusz do badania gotowości do uczenia się matematyki / Katarzyna Bieńkowska. - Radom: Wydawnictwo Naukowe Instytutu Technologii Eksploatacji - PIB, [2012]. 10. Czy mogę już iść do szkoły?: diagnoza gotowości szkolnej dziecka z uszkodzonym narządem słuchu. Z. nr 3, Sprawność językowa dziecka z uszkodzonym narządem słuchu rozpoczynającego naukę szkolną / Katarzyna Bieńkowska. - Radom: Wydawnictwo Naukowe Instytutu Technologii Eksploatacji - PIB, [2012]. 11. Czy mogę już iść do szkoły?: diagnoza gotowości szkolnej dziecka z uszkodzonym narządem słuchu. Z. nr 4, Kwestionariusz obrazkowy do badania artykulacji / Katarzyna Bieńkowska. - Radom: Wydawnictwo Naukowe Instytutu Technologii Eksploatacji - PIB, [2012].

Dojrzałość szkolna - biblioteka.womczest.edu.pl · Dojrzałość szkolna / Maria Przetacznik // W: Psychologia rozwojowa dzieci i młodzieży / red. Maria ... rozwoju człowieka

Embed Size (px)

Citation preview

Oprac. Edyta Sendal – nauczyciel bibliotekarz Publicznej Biblioteki Pedagogicznej RODN „WOM” w Częstochowie.

Filia w Kłobucku 1

Dojrzałość szkolna

Zestawienie bibliograficzne w wyborze

Książki

1. Adaptacja szkolna siedmiolatków / Klus-Stańska D. – Olsztyn: Uniwersytet Warmińsko-Mazurski,

2004.

2. Badanie gotowości szkolnej / Hanna Derewlana, Beata Wosińska. - Wyd. 2. zm. - Warszawa: Nowa

Era, 2011.

3. Badanie gotowości szkolnej: karty do diagnozowania. - Warszawa: Nowa Era, 2011.

4. Badanie gotowości szkolnej: materiały dla nauczyciela / Hanna Derewlana, Beata Wosińska. - Wyd.

3. - Warszawa : Nowa Era, 2012.

5. Bliźniacze słowa: test przesiewowy do badania dojrzałości szkolnej w zakresie percepcji i wymowy

dziecka / Liliana Madelska. - Lublin: Polonijne Centrum Nauczycielskie : Wydawnictwo Polihymnia,

2010.

6. Bliźniacze słowa: test przesiewowy do badania dojrzałości szkolnej w zakresie percepcji i wymowy

dzieci wielojęzycznych / Liliana Madelska. - Lublin: Polonijne Centrum Nauczycielskie:

Wydawnictwo Polihymnia, 2010.

7. Czy mogę już iść do szkoły?: diagnoza gotowości szkolnej dziecka z uszkodzonym narządem słuchu /

Katarzyna Bieńkowska. - Radom: Wydawnictwo Naukowe Instytutu Technologii Eksploatacji - PIB,

[2012].

8. Czy mogę już iść do szkoły?: diagnoza gotowości szkolnej dziecka z uszkodzonym narządem słuchu.

Z. nr 1, Kwestionariusz do badania gotowości do nauki czytania i pisania / Katarzyna Bieńkowska. -

Radom: Wydawnictwo Naukowe Instytutu Technologii Eksploatacji - PIB, [2012].

9. Czy mogę już iść do szkoły?: diagnoza gotowości szkolnej dziecka z uszkodzonym narządem słuchu.

Z. nr 2, Kwestionariusz do badania gotowości do uczenia się matematyki / Katarzyna Bieńkowska. -

Radom: Wydawnictwo Naukowe Instytutu Technologii Eksploatacji - PIB, [2012].

10. Czy mogę już iść do szkoły?: diagnoza gotowości szkolnej dziecka z uszkodzonym narządem słuchu.

Z. nr 3, Sprawność językowa dziecka z uszkodzonym narządem słuchu rozpoczynającego naukę

szkolną / Katarzyna Bieńkowska. - Radom: Wydawnictwo Naukowe Instytutu Technologii

Eksploatacji - PIB, [2012].

11. Czy mogę już iść do szkoły?: diagnoza gotowości szkolnej dziecka z uszkodzonym narządem słuchu.

Z. nr 4, Kwestionariusz obrazkowy do badania artykulacji / Katarzyna Bieńkowska. - Radom:

Wydawnictwo Naukowe Instytutu Technologii Eksploatacji - PIB, [2012].

Oprac. Edyta Sendal – nauczyciel bibliotekarz Publicznej Biblioteki Pedagogicznej RODN „WOM” w Częstochowie.

Filia w Kłobucku 2

12. Czy moje dziecko osiągnęło dojrzałość szkolną?: zawiera praktyczne testy / Frauke Meinders-

Lücking, Susanne Loy; [przeł. z jęz. niem. Edyta Brudnik]. - Kielce: Wydawnictwo Jedność, cop.

2009.

13. Czy przedszkole przygotowuje dzieci do życia szkolnego?: (dojrzałość społeczna dzieci

siedmioletnich do podjęcia roli ucznia i jej wychowawcze uwarunkowania) / Irena Skipor-Rybacka. -

Poznań: Wydaw. Naukowe UAM, 1991.

14. Czy Twój przedszkolak dojrzał do nauki?: dobry start / Wojciech Brejnak. - Warszawa:

Wydawnictwo Lekarskie PZWL, cop. 2006.

15. Diagnoza dojrzałości szkolnej / Bożena Janiszewska. - Warszawa: Wydawnictwa Szkolne i Peda-

gogiczne, cop. 2012.

16. Diagnoza gotowości dziecka do podjęcia nauki szkolnej [karty wyrównawcze]. - Warszawa:

Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 2011.

17. Diagnoza gotowości dziecka do podjęcia nauki szkolnej [karty wyrównawcze]. / Beata Okraska-

Ćwiek. - Warszawa: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 2010.

18. Diagnoza gotowości dziecka do podjęcia nauki szkolnej: przewodnik metodyczny / Elżbieta Marek,

Katarzyna Nadrowska. - Warszawa: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 2010.

19. Diagnoza gotowości szkolnej dzieci sześcioletnich w województwie kujawsko-pomorskim: raport

2008. - Bydgoszcz: [Wydawnictwo Tekst], 2008.

20. Diagnoza i terapia psychopedagogiczna w edukacji dziecka / red. Elżbieta Marek, Joanna Łuczak;

Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy Jana Kochanowskiego w Kielcach. Filia w Piotrkowie

Trybunalskim. - Piotrków Trybunalski: Naukowe Wydawnictwo Piotrkowskie przy Filii Uniwersytetu

Humanistyczno-Przyrodniczego Jana Kochanowskiego, 2010.

21. Diagnoza pedagogiczna przeznaczona do badania wstępnego uczniów rozpoczynających naukę

w klasie 1: poradnik metodyczny. - Warszawa: Wydawnictwo Edukacyjne Zofii Dobkowskiej, 2010.

22. Diagnoza pedagogiczna przeznaczona do badania wstępnego uczniów rozpoczynających naukę

w klasie 1: test dla uczniów. - Warszawa: Wydawnictwo Edukacyjne Zofii Dobkowskiej, [2010].

23. Diagnoza przedszkolna / [zespół red. Łukaszewska Anna [et al.]; Kuratorium Oświaty w Bydgoszczy,

Kujawsko-Pomorskie Centrum Edukacji Nauczycieli]. - Bydgoszcz: Wydawnictwo Tekst, 2011.

24. Diagnoza przedszkolna gotowości dziecka do podjęcia nauki w szkole / Iwona Wąsik. - Gdańsk:

Wydawnictwo Harmonia, 2011.

25. Diagnoza przedszkolna: przewodnik metodyczny / [oprac. merytoryczne i red. Joanna Dziejowska];

Ośrodek Diagnostyki Edukacyjnej. - Warszawa: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 2011.

26. Dojrzałość do nauki, jej badanie i ćwiczenie / Józef Syska. - Katowice: Zarząd Okręgu Związku

Nauczycielstwa Polskiego. Wydział Pedagogiczny, 1959.

27. Dojrzałość dzieci do rozpoczęcia nauki w szkole / Jaroni-Sorbian E. [W:] Reformowane nauczanie

początkowe / red. Parafiniuk-Soińska J.. – Szczecin: IKNiBO, 1980. - s. 31-41.

Oprac. Edyta Sendal – nauczyciel bibliotekarz Publicznej Biblioteki Pedagogicznej RODN „WOM” w Częstochowie.

Filia w Kłobucku 3

28. Dojrzałość szkolna / Barbara Szmigielska // W: Encyklopedia Psychologii / red. Włodzimierz

Szewczuk. – Warszawa Fundacja Innowacja, 1998. – s. 64–67.

29. Dojrzałość szkolna / Barbara Szymańska. – Legnica: Wydaw. DODN, 2002.

30. Dojrzałość szkolna / Barbara Wilgocka-Okoń // W: Encyklopedia Pedagogiczna / red. Wojciech

Pomykało. – Warszawa: Fundacja Innowacja, 1993. – s. 110–113.

31. Dojrzałość szkolna / Ewa Wysocka // W: Encyklopedia Pedagogiczna XXI wieku. T. 1, A–F /

red. nauk Tadeusz Pilch. – Warszawa: Wydaw. Akademickie Żak, cop. 2003. – s. 722–729.

32. Dojrzałość szkolna / Krystyna Zielińska // W: Rodzice i Dzieci: encyklopedia / Erna Daraszkiewicz

[i in.]; oprac. red. Marta Pawlus. – Bielsko-Biała: Park, 200. – s. 220–225.

33. Dojrzałość szkolna / Maria Przetacznik // W: Psychologia rozwojowa dzieci i młodzieży / red. Maria

Żebrowska. – Warszawa: Państwowe Wydaw. Naukowe, 1982.

34. Dojrzałość szkolna / Renata Stefańska-Klar // W: Psychologia rozwoju człowieka. T. 2,

Charakterystyka okresów życia człowieka / red. nauk. Barbara Harwas-Napierała, Janusz Trempała. –

Wyd. 3. – Warszawa: Wydaw. Naukowe PWN, 2009. – s. 131–134.

35. Dojrzałość szkolna // W: Nowy słownik pedagogiczny / Wincenty Okoń. – Wyd. 4 uzup. i popr. –

Warszawa: Wydaw. Akademickie Żak, 2004. – s. 81–82.

36. Dojrzałość szkolna // W: Słownik psychologii / red. nauk. Jerzy Siuta. – Kraków : Wydaw. Zielona

Sowa, cop. 2005. – s. 64.

37. Dojrzałość szkolna czy dojrzałość szkoły – dylematy „progu szkolnego” / Barbara Wilgocka-Okoń

[W:] Dylematy wczesnej edukacji / red. Klus-Stańska D., Suświłło M.. – Olsztyn: Wyższa Szkoła

Pedagogiczna, 1998.

38. Dojrzałość szkolna czy wrażliwość edukacyjna ucznia szkoły specjalnej. Krótka historia koncepcji

psychologicznych i pedagogicznych / Głodkowska J. // Wrażliwość edukacyjna w kształtowaniu

doświadczeń matematycznych u dzieci upośledzonych umysłowo w stopniu lekkim: poznanie,

wspomaganie, skuteczność edukacji w klasie pierwszej / red. Głodkowska J.. – Warszawa: Wyższa

Szkoła Pedagogiki Specjalnej, 1998.

39. Dojrzałość szkolna dzieci a środowisko / Barbara Wilgocka-Okoń. - Warszawa: Państwowe

Wydawnictwo Naukowe, 1972.

40. Dojrzałość szkolna i umiejętność czytania i pisania uczniów szkoły podstawowej - dynamika zmian /

Kazimiera Pacławska. - Kraków: Uniwerytet Jagielloński, 1989.

41. Dojrzałość szkolna świadomości nauczycieli przedszkola / Stefan W. [W:] Dojrzałość szkolna

a jakość startu edukacyjnego / red. Kargulowa A.. – Wrocław: Uniwersytet Wrocławski, 1980. -

s. 43-60.

42. Dojrzałość szkolna, czyli gotowość dziecka do rozpoczęcia nauki w szkole / Pleskot M. [W:] Trudne

sytuacje w przedszkolu. – Warszawa: Wydaw. RAABE, [b.r.w.].

43. Dojrzałość szkolna. Kryteria i cele oceny dojrzałości szkolnej – ewolucja / Wojnarowska B. [W:]

Zdrowie i szkoła / red. Wojnarowska B.. – Warszawa: PZWL, 2000.

Oprac. Edyta Sendal – nauczyciel bibliotekarz Publicznej Biblioteki Pedagogicznej RODN „WOM” w Częstochowie.

Filia w Kłobucku 4

44. Dojrzałość szkolna. Rozwój problematyki / Pilkiewicz M. [W:] Materiały do nauczania psychologii,

seria II, tom 5. / red. Lidia Wołoszynowa. – Warszawa: PWN, 1970. - s. 191-210.

45. Doradca nauczyciela sześciolatków: materiały metodyczne dla nauczycieli opracowane w wyniku

projektu „Badanie gotowości szkolnej sześciolatków” zrealizowanego w Centrum Metodycznym

Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej. Z. 1-7. - Warszawa: Centrum Metodyczne Pomocy

Psychologiczno-Pedagogicznej, 2006.

46. Dziecko rozpoczyna naukę / Słyszowa S.. – Warszawa: WSiP, 1975.

47. Dziecko sześcioletnie u progu nauki szkolnej (aspekt społeczny) / Kopik A. [W:] Progi szkolne / red.

Radziewicz J.. – Warszawa: Instytut Badań Edukacyjnych, 2000. - s. 113-115.

48. Dziecko-uczeń a wczesna edukacja / red. nauk. Irena Adamek, Zuzanna Zbróg; [aut. Józefa

Bałachowicz et al.]; Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie,

Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy Jana Kochanowskiego w Kielcach. - Kraków:

Wydawnictwo Libron - Filip Lohner, 2011.

49. Edukacja (dla) dziecka: od trzylatka do sześciolatka / red. nauk. Józefa Bałachowicz, Zuzanna Zbróg;

[aut. Bartosik Bożena et al.]; Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej

w Krakowie, Uniwersytet Jana Kochanowskiego w Kielcach. - Kraków: Wydawnictwo Libron - Filip

Lohner, 2011.

50. Edukacja to więcej niż uczenie się: przedszkole i szkoła w dialogu / red. Andreas Neider; z jęz. niem.

przeł. Michał Głażewski. - Kraków: Oficyna Wydawnicza „Impuls”, 2009.

51. Ekspresja twórcza dzieci sześcioletnich a poziom gotowości szkolnej na podstawie badań / Jolanta

Chowaniak. // Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Seria Pedagogika. – 2010 Z. 5,

s. 133-145.

52. Emocjonalno-społeczne uwarunkowania dojrzałości szkolnej / red. Jacek Kazimierz Zabłocki,

Wojciech Brejnak. - Warszawa: Wydawnictwo Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego,

2008.

53. Gotowość do czytania i pisania i jej rozwój w wieku przedszkolnym / Brzezińska A. [W:] Czytanie

i pisanie – nowy język dziecka / red. Brzezińska A.. – Warszawa: Wydaw. Szkolne i Pedagogiczne,

1987. - s. 30-50.

54. Gotowość dzieci w wieku przedszkolnym do czytania i pisania / Anna Brzezińska. - Poznań: Wydaw.

Naukowe UAM, 1987.

55. Gotowość szkolna dzieci sześcioletnich / Barbara Wilgucka-Okoń. – Warszawa: Wydaw. Akade-

mickie Żak, 2003.

56. Intelektualna dojrzałość do uczenia się dzieci z wadą słuchu. Metody diagnozy werbalnej i wersji

w systemie językowo-migowym / Kupisiewicz M.. – Warszawa: WSiP, 1996.

57. Istota dojrzałości szkolnej / Zbigniew Włodarski // W: Psychologia wychowawcza / Maria

Przetacznikowi, Ziemowit Włodarski. – Warszawa: Państwowe Wydaw. Naukowe, 1979. – s. 206–

211.

58. Kalendarz przedszkolaka: karty diagnostyczne / Elżbieta Tokarska. - Warszawa: Wydawnictwo

Szkolne PWN, 2012.

Oprac. Edyta Sendal – nauczyciel bibliotekarz Publicznej Biblioteki Pedagogicznej RODN „WOM” w Częstochowie.

Filia w Kłobucku 5

59. Karty diagnostyczne: ocena gotowości szkolnej dziecka. / Agnieszka Gąstoł. - Warszawa:

Wydawnictwo Juka-91, 2010.

60. Karty diagnostyczne: ocena gotowości szkolnej dziecka. Cz. 1 / Agnieszka Gąstoł, Aneta Jegier;

[rys. Aleksandra Makowska]. - Warszawa: Wydawnictwo Juka-91, 2010.

61. Karty diagnostyczne: ocena gotowości szkolnej dziecka. Cz. 2 / Agnieszka Gąstoł, Aneta Jegier;

[rys. Aleksandra Makowska]. - Warszawa: Wydawnictwo Juka-91, 2010.

62. Karty do diagnozowania gotowości szkolnej / Hanna Derewlana [et al.]. - Wyd. 2. - Warszawa: Nowa

Era, 2012.

63. Każdy przedszkolak dobrym uczniem w szkole / Barbara Zakrzewska. - Wyd. 3. - Warszawa:

Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 2006.

64. Każdy przedszkolak dobrym uczniem w szkole / Barbara Zakrzewska. - Warszawa: Wydawnictwa

Szkolne i Pedagogiczne, cop. 2003.

65. Komputerowe wspomaganie procesu kształtowania gotowości szkolnej dzieci sześcioletnich / Anna

Watoła. - Toruń: Wydawnictwo Adam Marszałek, cop. 2006.

66. Komputerowe wspomaganie procesu kształtowania gotowości szkolnej dzieci sześcioletnich / Anna

Watoła. - Toruń: Wydawnictwo Adam Marszałek, cop. 2007.

67. Koncepcje dojrzałości szkolnej / Kargulowa A. // Dojrzałość szkolna a jakość startu edukacyjnego /

red. Kargulowa A.. – Wrocław: Uniwersytet Wrocławski, 1980. - s. 9-28.

68. Kwestionariusz obrazkowy do badania artykulacji / Katarzyna Bieńkowska. - Radom: Wydawnictwo

Naukowe Instytutu Technologii Eksploatacji - PIB, [2012].

69. Mały uczeń w szkole / red. Aneta Jegier. - Gdańsk: Wydawnictwo Harmonia, 2010.

70. Materiały pomocnicze do badań stopnia przygotowania dzieci sześcioletnich do podjęcia nauki

szkolnej. - Słupsk: Kuratorium Oświaty i Wychowania, Wojewódzka Poradnia Wychowawczo-

Zawodowa, 1978.

71. Metoda Dobrego Startu / Marta Bogdanowicz. – Warszawa: Wydaw. Szkolne i Pedagogiczne, 2004.

72. Metoda dobrego startu jako system ćwiczeń aktywizujących dojrzałość szkolną dzieci sześcioletnich /

Barbara Olszewska. - Łódź: Wydawnictwo Wing, 2001.

73. Moje dziecko idzie do szkoły. Poradnik dla rodziców / Rudnicka M.. - Warszawa: Wydaw. Telbit,

2005.

74. Moje dziecko pójdzie do szkoły / Jadwiga Osiecka. - Warszawa: Państwowe Zakłady Wydawnictw

Szkolnych, 1956.

75. Moje dziecko w szkole: poradnik dla rodziców i wychowawców / Ewa Góralczyk. - Warszawa:

Centrum Metodyczne Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej, 2008.

76. Nauczycielska diagnoza gotowości do podjęcia nauki szkolnej: jak prowadzić obserwację dzieci,

interpretować wyniki i formułować wnioski / Edyta Gruszczyk-Kolczyńska, Ewa Zielińska. -

Kraków: Centrum Edukacyjne Bliżej Przedszkola, 2011.

Oprac. Edyta Sendal – nauczyciel bibliotekarz Publicznej Biblioteki Pedagogicznej RODN „WOM” w Częstochowie.

Filia w Kłobucku 6

77. O badaniu dojrzałości szkolnej / Barbara Wilgocka-Okoń. - Warszawa: Państwowe Zakłady

Wydawnictw Szkolnych, 1971.

78. O badaniu dojrzałości szkolnej / Wincenty Okoń. – Warszawa: Państwowe Zakłady Wydawnictw

Szkolnych, 1971.

79. O dojrzałości szkolnej dzieci siedmioletnich / Stefan Szuman [W:] Materiały do nauczania

psychologii, seria II, tom 5. / red. Lidia Wołoszynowa. – Warszawa: PWN, 1970. - s. 153-189.

80. O pomyślny start szkolny dziecka / red. Sabina Guz, Iwona Zwierzchowska; Wyższa Szkoła

Pedagogiczna Towarzystwa Wiedzy Powszechnej w Warszawie. - Warszawa: Wydawnictwo Wyższej

Szkoły Pedagogicznej TWP, 2010.

81. Ocena dojrzałości szkolnej: arkusz oceny dojrzałości, metody badań dojrzałości, pomoce do badań /

Bożena Janiszewska. - Warszawa: Wydawnictwo Seventh Sea, 2006.

82. Ocena kompetencji dziecka sześcioletniego: materiał metodyczny dla nauczycieli. - Skierniewice:

Wojewódzki Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli, 2005.

83. Ocena rozwoju fizycznego dzieci wiejskich w wieku przedszkolnym z uwzględnieniem ich

dojrzałości szkolnej / Frelek-Karska M. [W:] Wybrane zagadnienia oświaty zdrowotnej na wsi. –

Warszawa: TWWP, 1979. - s. 54-61.

84. Oddziaływanie opiekuńczo-wychowawcze rodziny na przygotowanie dziecka do roli ucznia /

Leśkiewicz K. // Toruń: Pedagogika X, AUMC, 1983. - s. 47-74.

85. Okres przygotowawczy w klasie pierwszej / B. Ananiew, A. Sorokina ; [przeł. Irena Olecka]. -

Warszawa: Państwowe Zakłady Wydawnictw Szkolnych, 1956.

86. Opinie nauczycieli o przygotowaniu do szkoły dzieci przedszkolnych a wyniki testów po półrocznej

nauce w klasie I / Nietupska Z. B. [W:] Dojrzałość szkolna a jakość startu edukacyjnego / red.

Kargulowa A.. – Wrocław: Uniwersytet Wrocławski, 1980. - s. 133-146.

87. Pierwszy krok: test do badania gotowości przedszkolnej dzieci sześcioletnich / Renata Lutosławska,

Magdalena Rębacz. - Łódź: Eon, 2009.

88. Próba zastosowania testów Herberta Winklera do badania dojrzałości szkolnej dzieci / Choma W.

[W:] Materiały do nauczania psychologii, seria II, tom 5. / red. Lidia Wołoszynowa. – Warszawa:

PWN, 1970. - s. 211-248.

89. Przedszkolak będzie uczniem / Siemek D.. – Warszawa: Nasza Księgarnia, 1975.

90. Przewodnik: diagnoza gotowości szkolnej u progu klasy 1 / oprac. merytoryczne i red. Alina

Namiecińska. - Warszawa: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, cop. 2011.

91. Przygotowanie do szkoły. Pytania o istotę i adresata / Waloszek D. [W:] Transformacja w polskiej

edukacji wczesnoszkolnej / red. Lewowicki T., Puślecki W., Włoch S.. - Kraków: Oficyna Wydaw.

„Impuls”, 2004. - s. 135-151.

92. Przygotowanie dzieci sześcioletnich do zadań szkolnych / Waloszek D.. - Zielona Góra: WSP, 1986.

Oprac. Edyta Sendal – nauczyciel bibliotekarz Publicznej Biblioteki Pedagogicznej RODN „WOM” w Częstochowie.

Filia w Kłobucku 7

93. Przygotowanie dziecka do szkoły i pierwsze wymagania szkolne / Lidia Wołoszynowa

[W:] Materiały do nauczania psychologii, seria II, tom 5. / red. Lidia Wołoszynowa. – Warszawa:

PWN, 1970. - s. 249-264.

94. Przygotowanie przedszkolaka do szkoły / Beata Nadolna. - Poznań: Drukarnia i Księgarnia Świętego

Wojciecha, cop. 2009.

95. Rola poradnictwa wychowawczego w przygotowaniu dziecka do rozpoczęcia nauki szkolnej / Kula K.

[W:] Poradnictwo wychowawczo-zawodowe / red. Brejnak W.. – Warszawa: WSiP, 1980. - s. 131-

134.

96. Rozwój somatyczny i motoryczny dzieci w okresie osiągania dojrzałości edukacyjnej w świetle

patologii szkolno-wychowawczych / Skoczylas W.. – Łódź: Wydaw. Uniwersytetu Łódzkiego, 1999.

97. Ruch, wzrok, słuch: podstawa uczenia się = Movement, vision, hearing: the basis of learning /

red. Ewa Maria Kulesza. - Warszawa: Wydawnictwo Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii

Grzegorzewskiej, 2011.

98. Skala Gotowości Edukacyjnej Pięciolatków (SGE-5): obserwacyjna metoda dla nauczycieli / Elżbieta

Koźniewska, Andrzej Matuszewski, Elżbieta Zwierzyńska. - Warszawa: Ośrodek Rozwoju Edukacji,

2010.

99. Społeczne uwarunkowania dojrzałości szkolnej oraz postępów w pierwszym roku nauki / Zdzisław

Jakowicki. - Zielona Góra: Wyższa Szkoła Pedagogiczna, 1986.

100. Stymulacja psychomotorycznego rozwoju dzieci 6–8–letnich. Wyrównywanie startu szkolnego /

Waszkiewcz E.. – Warszawa: WSiP, 1991.

101. Stymulowanie dojrzałości szkolnej dzieci „ryzyka dysleksji” / Baran J., Oszustowicz B. [W:]

Wspomaganie rozwoju: psychostymulacja, psychokorekcja, tom 2 / red. Barbara Kaja B.. –

Bydgoszcz: Wyższa Szkoła Pedagogiczna, 2000. - s. 265-280.

102. Sześciolatek w przedszkolu czy w szkole? / Leokadia Szymczyk, Dorota Luber. - Mysłowice:

Górnośląska Wyższa Szkoła Pedagogiczna imienia Kardynała Augusta Hlonda, 2011.

103. Sześciolatek: przedszkolak czy uczeń?: dylematy w kształceniu i wychowaniu dzieci najmłodszych /

red. Irena Polewczyk. - Gliwice: Gliwicka Wyższa Szkoła Przedsiębiorczości, 2011.

104. Sześciolatki w Polsce: raport 2006: diagnoza badanych sfer rozwoju / red. Aldona Kopik; [aut.

raportu Elżbieta Cieśla]. - Kielce; Bydgoszcz: Wydaw. TEKST, 2007.

105. Szkolny start dziecka: przygotuj siebie i dziecko do szkolnej przygody! / Małgorzata Wiśniewska-

Koszela. - Gliwice: Internetowe Wydawnictwo Złote Myśli, cop. 2008.

106. Test dojrzałości szkolnej dzieci z wadą słuchu / Urszula Eckert. – Warszawa: Akademia Pedagogiki

Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej, 2001.

107. Test dojrzałości szkolnej dzieci z wadą słuchu / Urszula Eckert. – Warszawa: Wyższa Szkoła

Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej, 1995.

108. Test dojrzałości szkolnej dziecka z wadą słuchu / Urszula Eckert. - Wyd. 2 uzup. - Warszawa:

Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydaw., 2001.

Oprac. Edyta Sendal – nauczyciel bibliotekarz Publicznej Biblioteki Pedagogicznej RODN „WOM” w Częstochowie.

Filia w Kłobucku 8

109. Udział poradni wychowawczo-zawodowej w orzekaniu dojrzałości szkolnej dzieci sześcioletnich /

Kargulowa A. [W:] Dojrzałość szkolna a jakość startu edukacyjnego / red. Kargulowa A.. – Wrocław:

Uniwersytet Wrocławski, 1980. - s. 113-131.

110. Udział rodziny w wyrównywaniu startu szkolnego dzieci / M. Andruszko [W:] Dojrzałość szkolna

a jakość startu edukacyjnego / red. Kargulowa A.. – Wrocław: Uniwersytet Wrocławski, 1980. -

s. 97-112.

111. W trosce o udany start: ocena gotowości dziecka do rozpoczęcia nauki szkolnej: poradnik dla

nauczycieli i rodziców / Małgorzata Kwaśniewska, Wiesława Żaba-Żabińska. - Kielce: MAC

Edukacja - Grupa Edukacyjna, cop. 2008.

112. Wspieranie dziecka w osiąganiu gotowości szkolnej / Żarkowska G. [W:] Poznawanie i pomoc

dziecku z trudnościami edukacyjnymi / red. Nyczaj-Drąg M.. - Zielona Góra: Ośrodek doskonalenia

Nauczycieli, 2004. - s. 46-51.

113. Wspomaganie procesu adaptacji społeczno-emocjonalnej dzieci sześcio-siedmioletnich do środowiska

szkolnego: program adaptacyjno-socjoterapeutyczny „Moja szkoła - mój drugi dom” / Ewa

Kochanowska. - Bielsko-Biała: Wydawnictwo Naukowe Akademii Techniczno-Humanistycznej,

2012.

114. Wykorzystanie elementów nauczania w metodach badania dojrzałości szkolnej / Beauvale L. [W:]

Prace Psychologiczne. 2 / red. Kaiser J.. – Kraków: WSPS, 1988. - s. 163-176.

115. Zanim dziecko pójdzie do szkoły / Gutkowska H.. – Warszawa: Instytut Wydawniczy CRZZ, 1975.

116. Zanim dziecko pójdzie do szkoły / Prus-Wiśniewska H.. – Warszawa: Wydaw. Medium, 1995.

117. Zanim dziecko rozpocznie naukę w szkole: z doświadczeń i osiągnięć powiatu puławskiego / Zofia

Słobodzian. - Wyd. 2 popr. i uzup. - Warszawa: Wydaw. Szkolne i Pedagogiczne, 1977.

118. Zanim moje dziecko zostanie uczniem: sprawdź czy jest gotowe do rozpoczęcia nauki w szkole /

Zawiślińska E., Kolasińska W.. - Warszawa: Wydaw. Skorpion, 2003.

119. Zanim twoje dziecko zostanie uczniem: sprawdź czy jest gotowe do rozpoczęcia nauki w szkole. -

Warszawa: Wydawnictwo Skorpion, 2003.

120. Zanim zabrzmi pierwszy dzwonek / Lesiak Z.. – Warszawa: PZWS, 1968.

121. Zapisy do klasy pierwszej szkoły podstawowej / red. Alina Szemińska. - Wyd. 2 zm. - Warszawa:

Państwowe Zakłady Wydawnictw Szkolnych, 1973.

122. Zapisy dzieci do klasy I szkoły podstawowej: (materiały pomocnicze do prowadzenia obserwacji

dzieci. - Szczecin: Kuratorium Oświaty i Wychowania, Wojewódzka Poradnia Wychowawczo-

Zawodowa, 1976.

123. Zdrowotna gotowość szkolna dzieci miejskich i wiejskich / Dorota Trzcińska, Elżbieta Olszewska,

Piotr Tabor. - Warszawa: Wydawnictwo AWF, 2011.

Oprac. Edyta Sendal – nauczyciel bibliotekarz Publicznej Biblioteki Pedagogicznej RODN „WOM” w Częstochowie.

Filia w Kłobucku 9

Artykuły z czasopism

1. Adaptacja dziecka do sytuacji szkolnej / Rychlewska K. // Edukacja i Dialog. - 2006, nr 3, s. 22-26.

2. Analiza dojrzałości szkolnej / Kociubińska M. // „Biuletyn Informacyjny Warszawskiego Oddziału

Nr 1 PTD. - 2003, nr 23, s. 220-224.

3. Badania nad dojrzałością dzieci do nauki czytania / Cackowska M., Cybulska H. // Kwartalnik

Pedagogiczny. - 1979, nr 3, s. 83-96.

4. Badanie dojrzałości szkolnej dzieci w Szkole Podstawowej w Żernicy / Masłoń Z. // Życie Szkoły. -

1973, nr 1, s. 58-61.

5. Badanie dojrzałości szkolnej dziecka / Skudlarski L. // Biuletyn Informacyjny Warszawskiego

Oddziału Nr 1 PTD. - 2003, nr 23, s. 187-192.

6. Badanie gotowości szkolnej / Marzęda-Przybysz B. // Życie Szkoły. - 2001, nr 6, s. 362-365.

7. Badanie gotowości szkolnej sześciolatków / Elżbieta Koźniewska // Wychowanie w Przedszkolu. –

2007, nr 3, s. 11-15.

8. Bo źle trzymała długopis... / Małgorzata Fajkowska-Stanik; rozm. przepr. Piotr Żak. // Psychologia

w Szkole. - 2005, nr 3, s. 17-20.

9. Co robić z sześciolatkami? / Barbara Wilgocka-Okoń // Głos Nauczycielski. – 1981, nr 11, s. 9.

10. Co z tą szkołą? / Ewa Świerczewska. // Wychowawca. - 2009, nr 2, s. 16-17.

11. Co zyska dziecko? / Cygal A. // Wychowanie w Przedszkolu. - 2004, nr 3, s. 165.

12. Czy dobrze przygotowujemy dzieci do szkoły / Horodeńska A., Jaworska J. // Wychowanie w Przed-

szkolu. - 1969, nr 7-8, s. 375-376.

13. Czy dziecko 6-letnie jest gotowe do podjęcia nauki szkolnej? / Anna Klim-Klimaszewska. //

Paedagogica at Utilitatem Disciplinae. – 2009 R. 5, s. 11-26.

14. Czy posłać 6-latka do szkoły? / Brejnak W. // „Biuletyn Informacyjny Warszawskiego Oddziału Nr 1

PTD. – 2003, nr 23, s. 253-255.

15. Czy przedszkolak dojrzał do nauki / Elżbieta Marek. // Życie Szkoły. - 2006, nr 10, s. 59-60. -

Zawiera rec. książki: Czy twój przedszkolak dojrzał do nauki?: dobry start / Wojciech Brejnak. -

Warszawa, 2006.

16. Czy sześciolatek może iść do szkoły / Horodeńska A. // Wychowanie w Przedszkolu. - 1970, nr 6

(242), s. 296-298.

17. Czy sześciolatki mogą już realizować obowiązek szkolny? / Dworzańczyk W. // Życie Szkoły. -

1972, nr 7-8, s. 86-88.

18. Czy sześciolatki mogą podejmować naukę szkolną? / Słobodzian Z. // Nowa Szkoła. - 1972, nr 7-8,

s. 34-38.

Oprac. Edyta Sendal – nauczyciel bibliotekarz Publicznej Biblioteki Pedagogicznej RODN „WOM” w Częstochowie.

Filia w Kłobucku 10

19. Czy zabieramy dzieciństwo sześciolatkom? / Hanna Liberska, Mirosława Matuszewska. //

Psychologia w Szkole. - 2011, nr 4, s. 97-105.

20. Czynniki warunkujące osiągnięcie dojrzałości szkolnej / Salamon D. // Wszystko dla szkoły. - 2006,

nr 4-5, s. 19-24.

21. Czynniki warunkujące poziom rozwoju funkcji analizatorów wzrokowego i słuchowego u uczniów

rozpoczynających naukę szkolną / Jolanta Mausch, Karol Mausch // Szkoła Specjalna. – 2002, nr 5,

s. 260–270.

22. Debata o edukacji dzieci sześcioletnich / Olczak A. // Wychowanie w Przedszkolu. - 2003, nr 10,

s. 627-629.

23. Diagnostyczność biologicznych, motorycznych i umysłowych kryteriów oceny dojrzałości szkolnej

dzieci / Staśkiel A. // Badania Oświatowe. - 1980, nr 2, s. 85-95.

24. Diagnoza dojrzałości szkolnej / Koźniewska E. // Problemy Poradnictwa Psychologiczno-

Pedagogicznego. - 1996, nr 2(5), s. 66-81.

25. Diagnoza gotowości dziecka do podjęcia nauki szkolnej: od obserwacji do diagnozy całościowej /

Danuta Al-Khamisy. // Szkoła Specjalna. – 2010, T. 71, nr 5, s. 346-357.

26. Diagnoza gotowości szkolnej sześciolatka - recenzja / Elżbieta Marek. // Życie Szkoły. - 2007, nr 7,

s. 16-17. - Zawiera rec. książki: Diagnoza gotowości szkolnej sześciolatka: zadania, karty pracy,

komputerowy program do analizy wyników. - Warszawa, 2007.

27. Diagnoza przedszkolna / Elżbieta Koźniewska. // Dyrektor Szkoły. - 2009, nr 8, dod. Niezbędnik

Dyrektora, s. 5-6, 8-11.

28. Diagnozowanie sześciolatków / Nagrodzka A., Pieniężna E. // Edukacja i Dialog. - 2006, nr 3,

s. 12-15.

29. Dlaczego wcześniej do szkoły / Klemens Stróżyński // Dyrektor Szkoły. – 2007, nr 12, s. 21-23.

30. Do szkoły wcześniej o rok / G. W. // Edukacja i Dialog. - 2006, nr 3(176), s. 7.

31. Dobry pomysł!: „Zerówka” w szkole? / Wiesława Hoffman // Dyrektor Szkoły. – 2003, nr 5, s. 14.

32. Dojrzałość do nauki czytania i pisania / Krasowicz-Kupis G. // Biuletyn Informacyjny

Warszawskiego Oddziału Nr 1 PTD. - 2003, nr 23, s. 49-52.

33. Dojrzałość do nauki czytania i pisania a rozwój mowy dziecka / Agnieszka Hammerlińska. // Forum

Dydaktyczne. – 2008, nr 3/4, s. 99-106.

34. Dojrzałość do nauki matematyki i niszczące konsekwencje rozpoczynania edukacji bez takiej

dojrzałości / Edyta Gruszczyk-Kolczyńska // Biuletyn Informacyjny Warszawskiego Oddziału Nr 1

PTD. - 2003, nr 23, s. 53-68.

35. Dojrzałość emocjonalna a dojrzałość szkolna dzieci / Kalman K. // Wychowanie w Przedszkolu. -

1969, nr 7-8, s. 358-363.

36. Dojrzałość emocjonalna dzieci sześcioletnich do podjęcia nauki / Aleksandra Skowrońska // Życie

Szkoły. – 2009, nr 7, s. 13-18.

Oprac. Edyta Sendal – nauczyciel bibliotekarz Publicznej Biblioteki Pedagogicznej RODN „WOM” w Częstochowie.

Filia w Kłobucku 11

37. Dojrzałość potrzebna od dziecka / Ewa Filipiak. // Psychologia w Szkole. - 2005, nr 3, s. 3-10.

38. Dojrzałość szkolna – studium przypadku / Buczyńska J. // Biuletyn Informacyjny Warszawskiego

Oddziału Nr 1 PTD. - 2003, nr 26, s. 122-131.

39. Dojrzałość szkolna – studium przypadku / Kołodziejska B. // Biuletyn Informacyjny Warszawskiego

Oddziału Nr 1 PTD. - 2003, nr 26, s. 117-122.

40. Dojrzałość szkolna – studium przypadku / Opala-Wiśniewska W. // Biuletyn Informacyjny

Warszawskiego Oddziału Nr 1 PTD. - 2003, nr 23, s. 198-203.

41. Dojrzałość szkolna – studium przypadku / Roszak L. // Biuletyn Informacyjny Warszawskiego

Oddziału Nr 1 PTD. - 2003, nr 26, s. 147-154.

42. Dojrzałość szkolna / Aleksandra Kozak. // Wychowawca. - 2008, nr 7/8, s. 14-15.

43. Dojrzałość szkolna / Aleksandra Skowrońska // Życie Szkoły. – 2007, nr 7, s. 5-11.

44. Dojrzałość szkolna / Bożena Rytel. // Wychowanie w Przedszkolu. - 2008 [R.] 61, nr 11, s. 58-59. -

Zawiera rec. książki: Czy twój przedszkolak dojrzał do nauki?: dobry start / Wojciech Brejnak. -

Warszawa, 2006.

45. Dojrzałość szkolna a podjęcie obowiązku szkolnego / Muras A. // Magazyn Oświatowy

Wojewódzkiego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli w Skierniewicach. - 2005, nr 21, s. 10-12.

46. Dojrzałość szkolna a podjęcie obowiązku szkolnego / Szymańska M. // Biuletyn Informacyjny

Warszawskiego Oddziału Nr 1 PTD. - 2003, nr 23, s. 208-215.

47. Dojrzałość szkolna a powodzenia dziecka w nauce / Barbara Wilgocka-Okoń // Wychowanie

w Przedszkolu. - 1972, nr 1, s. 1-9.

48. Dojrzałość szkolna a ryzyko dysleksji. Cz. 2 / Wojciech Brejnak // Życie Szkoły. – 2009, nr 6

s. 40-46.

49. Dojrzałość szkolna czy dojrzałość szkoły – dylematy „progu szkolnego” / Barbara Wilgocka-Okoń //

Edukacja. – 1999, nr 3, s. 163–167.

50. Dojrzałość szkolna czy dojrzałość szkoły – dylematy „progu szkolnego” / Barbara Wilgocka-Okoń //

Edukacja. Studia. Badania. Innowacje. - 1999, nr 1, s. 30-39.

51. Dojrzałość szkolna dzieci a czas ich pobytu w przedszkolu / Sokólska J. // Kwartalnik Pedagogiczny.

- 1985, nr 1, s. 53-64.

52. Dojrzałość szkolna dzieci a ich dalsza kariera / Dorota Kowalczyk. // Edukacja. Studia. Badania.

Innowacje. - 1995, nr 3, s. 43-47.

53. Dojrzałość szkolna dzieci o zróżnicowanym poziomie rozwoju fizycznego / Dutkiewicz W. //

Kwartalnik Pedagogiczny. - 1984, nr 4, s. 81-98.

54. Dojrzałość szkolna dzieci rozpoczynających naukę w szkole na wsi / Pacławska K. // Problemy

Oświaty na Wsi. - 1982, nr 4, s. 201-205.

Oprac. Edyta Sendal – nauczyciel bibliotekarz Publicznej Biblioteki Pedagogicznej RODN „WOM” w Częstochowie.

Filia w Kłobucku 12

55. Dojrzałość szkolna dziecka (studium przypadku) / Wnuk H. // Biuletyn Informacyjny

Warszawskiego Oddziału Nr 1 PTD. - 2003, nr 26, s. 154-162.

56. Dojrzałość szkolna dziecka w świadomości rodziców i nauczycieli / Patrycja Huget. // Państwo

i Społeczeństwo. – 2005 R. 5, nr 3, s. 75-82.

57. Dojrzałość szkolna dziecka: zestawienie bibliograficzne w wyborze (2000-2008) / Alina

Szczepankiewicz. // Wychowawca. - 2009, nr 2, s. 30.

58. Dojrzałość szkolna i wspomaganie jej rozwoju / Bożena Harchut, Dorota Kaławaj. // Kwartalnik

Edukacyjny. - 2004, [nr] 1, s. 51-57.

59. Dojrzałość szkolna uczniów rozpoczynających naukę w klasie I / Pielkowa J. // Życie Szkoły. - 1968,

nr 7-8, s. 69-73.

60. Dojrzałość szkolna w edukacji matematycznej dzieci z mózgowym porażeniem dziecięcym.

Doświadczenia z pracy / Tokaraska J. // Biuletyn Informacyjny Warszawskiego Oddziału Nr 1 PTD.

- 2003, nr 23, s. 140-144.

61. Dojrzałość szkolna w świetle przeprowadzonych prób badawczych / Bolechowska M. // Chowanna. -

1981, nr 3, s. 211-217.

62. Dojrzałość szkolna w świetle tradycji i aktualnych tendencji oświatowych / Bolechowska M. //

Chowanna. - 1980, nr 1, s. 27-39.

63. Dojrzałość szkolna. Studium przypadku dziecka / Załóg J. // Biuletyn Informacyjny Warszawskiego

Oddziału Nr 1 PTD. - 2003, nr 23, s. 203-207.

64. Dojrzałość szkoły / Barbara Wilgocka-Okoń // Edukacja i Dialog. - 1998, nr 2, s. 10-14.

65. Dojrzały emocjonalnie siedmiolatek / Przybylak B. // Edukacja i Dialog. - 2004, nr 7, s. 2-5.

66. Dylematy przygotowania dziecka do podjęcia nauki szkolnej: nie doceniana rola przedszkola / Beata

Łukomska. // Prace Naukowe Politechniki Radomskiej im. Kazimierza Pułaskiego. Pedagogika. -

2002, nr 1, s. 144-152.

67. Dyrektywność czy dialog?: dlaczego istnieje społeczny opór wobec powszechnej edukacji

sześciolatków w szkole?: syndrom niedokończonej reformy / Andrzej Sędek. // Paedagogica at

Utilitatem Disciplinae. – 2009, R. 5, s. 27-38.

68. Dziecko a dojrzałość szkolna / Magdalena Krawczonek. // Dyrektor Szkoły. - 2004, nr 1, s. 50-51.

69. Dziecko dobrze przygotowane do szkoły / Capińska E. // Edukacja i Dialog. - 1996, nr 1, s. 39-47.

70. Dziecko przed wstąpieniem do szkoły / Aszyk K., Dunin-Wąsowicz M. // Wychowanie

w Przedszkolu. – 1982, nr 1, s. 5-10.

71. Dziecko sześcioletnie a reforma szkolna / Ewa Nowicka. // Nauczyciel i Szkoła. - 2010, nr 3,

s. 105-110.

72. Dziecko sześcioletnie u progu nauki szkolnej / Aldona Kopik // Wychowanie w Przedszkolu. – 2007,

nr 9, s. 5-12.

Oprac. Edyta Sendal – nauczyciel bibliotekarz Publicznej Biblioteki Pedagogicznej RODN „WOM” w Częstochowie.

Filia w Kłobucku 13

73. Dziecko sześcioletnie w roli ucznia / Jankowska H. // Nowa Szkoła. - 1974, nr 3, s. 15-17.

74. Dziecko u progu szkoły / Szemińska A. // Nowa Szkoła. - 1972, nr 7-8, s. 58-61.

75. Dziecko u progu szkoły / Zborowski J. // Życie Szkoły. - 1969, nr 10, s. 9-14.

76. Dziecko w sytuacji startu szkolnego / Aleksandra Skoczek // Nauczanie Początkowe. – 2002/2003,

nr 1, s. 14–22.

77. Edukacja sześciolatków – projekt zmian / Brańska E. // Wychowanie w Przedszkolu. - 2002, nr 7,

s. 387-390.

78. Emocjonalno-społeczne uwarunkowania dojrzałości szkolnej: sprawozdanie z sympozjum zorganizo-

wanego przez Katedrę Psychologii Rewalidacji i Rehabilitacji UKSW, Warszawa, 9 kwietnia 2008

roku / Dariusz Buksik. // Paedagogia Christiana. - 2008, t. 2, s. 165-170.

79. Emocjonalno-społeczny rozwój dzieci 6-letnich u progu szkoły. Przystosowanie społeczne –

rozumienie pojęć / Bach-Olasik T. // Wychowanie w Przedszkolu. - 1986, nr 2, s. 74-81.

80. Formy wyrównywania braków w zakresie dojrzałości szkolnej w praktyce / Sołtysik J. //

Przedszkole. - 2003, nr 2, s. 19-22.

81. Głos psychologa dziecięcego w sprawie edukacji szkolnej 6-latka / Ewa Czownicka. // Dyrektor

Szkoły. - 2010, nr 6, s. 44-46.

82. Gotowi do szkoły / Martyna Sierka. // Psychologia w Szkole. - 2005, nr 3, s. 11-15.

83. Gotowość a dojrzałość szkolna / Magdalena Grocholewska // Wychowanie w Przedszkolu. – 1991,

nr 9, s. 408–412.

84. Gotowość czy dojrzałość szkolna? : kilka praktycznych i teoretycznych uwag / Małgorzata Chojak //

Wychowanie w Przedszkolu. – 2009, nr 8, s. 20-23.

85. Gotowość do nauki czytania i pisania dzieci wiejskich / Joanna Sikorska. // Wychowanie na co

Dzień. - 2006, nr 4/5, s. 29-32.

86. Gotowość do nauki matematyki dzieci siedmioletnich z problemami zdrowotno-rozwojowymi / Ewa

Małgorzata Szumilas // Nauczanie Początkowe. – 2004/2005, nr 4, s. 18–30.

87. Gotowość dziecka do podjęcia nauki pisania / Badek E. // Magazyn Oświatowy Wojewódzkiego

Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli w Skierniewicach. – 2002, nr 11, s. 34-37.

88. Gotowość szkolna a uczenie się w przedszkolu / Barbara Wilgocka-Okoń // Wychowanie

w Przedszkolu. - 1999, nr 3, s. 163-167.

89. Gotowość szkolna dzieci sześcioletnich - recenzja / Aldona Kopik. // Ruch Pedagogiczny. - 2003,

nr 5/6, s. 98-102. - Zawiera rec. książki: Gotowość szkolna dzieci sześcioletnich / Barbara Wilgocka-

Okoń. - Warszawa, 2003.

90. Gotowość szkolna dzieci sześcioletnich - recenzja / Barbara Bieleń. // Wychowanie w Przedszkolu. -

2003, nr 9, s. 561-563. - Zawiera rec. książki: Gotowość szkolna dzieci sześcioletnich / Barbara

Wilgocka-Okoń. - Warszawa, 2003.

Oprac. Edyta Sendal – nauczyciel bibliotekarz Publicznej Biblioteki Pedagogicznej RODN „WOM” w Częstochowie.

Filia w Kłobucku 14

91. Gotowość szkolna dzieci sześcioletnich / Marszałek L. // Episteme. - 2003, nr 31, s. 82-94.

92. Gotowość szkolna sześciolatka / Elżbieta Koźniewska ; rozm. przepr. Elżbieta Marek // Życie

Szkoły. – 2006, nr 8, s. 52-55.

93. Gotowość szkolna w perspektywie historycznej / Barbara Wilgocka-Okoń // Biuletyn Informacyjny

Warszawskiego Oddziału Nr 1 PTD. - 2003, nr 23, s. 28-38.

94. Gotowość szkoły czy gotowość dziecka? / Barbara Wilgocka-Okoń // Wychowanie w Przedszkolu. -

2000, nr 1, s. 4-8.

95. Jak kształtuje się u dzieci psychiczna dojrzałość do uczenia się matematyki. Cz. I / Edyta Gruszczyk-

Kolczyńska // Wychowanie w Przedszkolu. - 1988, nr 6, s. 323-329.

96. Jak kształtuje się u dzieci psychiczna dojrzałość do uczenia się matematyki. Cz. II / Edyta

Gruszczyk-Kolczyńska // Wychowanie w Przedszkolu. - 1988, nr 7-8, s. 387-395.

97. Jak pomagać dzieciom w przekraczaniu bariery szkolnej / Obara E. // Nowe w Szkole. – 1999/2000,

nr 2, s. 11-16.

98. Jak pomóc dziecku osiągnąć dojrzałość szkolną? / Agnieszka Sieradzka-Słyk // Nowa Szkoła. –

2007, nr 1, s. 18–19.

99. Jak pomóc sześciolatkom? / Trojan M. // Biuletyn Informacyjny Warszawskiego Oddziału Nr 1 PTD.

- 2005, nr 30, s. 193-196.

100. Jak przygotowałam dzieci do podjęcia nauki w szkole, stosując wybrane techniki Freineta / Matrzak

A. // Wychowanie w Przedszkolu. - 1974, nr 9, s. 484-487.

101. Jak uczyć sześciolatków / Getka B. // Edukacja i Dialog. - 1992, nr 2, s. 30-33.

102. Jak zapewnić dziecku powodzenie w nauce w klasie pierwszej / Szemińska A. // Wychowanie

w Przedszkolu. - 1973, nr 1, s. 15-23.

103. Jestem przeciwniczką dalszego obniżania wieku szkolnego / Ewa Łyczewska // Nowa Szkoła. –

2003, nr 8, s. 35–36.

104. Kiedy dziecko jest gotowe do nauki w szkole? / Bogdanowska B., Ziarko M. // Edukacja i Dialog. -

2003, nr 7, s. 26-28.

105. Kiedy dziecko osiąga dojrzałość szkolną? / Szuler J. // Nowa Szkoła. - 1979, nr 3, s. 13-14.

106. Kompetencje intelektualne sześciolatków w zakresie pojmowania podstawowych pojęć i umie-

jętności matematycznych / Edyta Gruszczyk-Kolczyńska // Kwartalnik Pedagogiczny. - 1987, nr 1,

s. 68-80.

107. Komputer w procesie rozwijania gotowości szkolnej dzieci 6-letnich - doniesienie z badań / Anna

Watoła. // Chowanna. – 2003 R. 46, t. 2, s. 161-173.

108. Kształtowanie gotowości do czytania i pisania / Brzezińska A. // Wychowanie w Przedszkolu. - 1981,

nr 5, s. 294-298.

Oprac. Edyta Sendal – nauczyciel bibliotekarz Publicznej Biblioteki Pedagogicznej RODN „WOM” w Częstochowie.

Filia w Kłobucku 15

109. Miejmy swój udział w dojrzałości szkolnej dziecka / Bogdanowska Z. // Biuletyn Informacyjny

Warszawskiego Oddziału Nr 1 PTD. - 2003, nr 23, s. 160-164.

110. Miejsce dziecka sześcioletniego w planowanej reformie oświaty / Woźniak K. // Wychowanie

w Przedszkolu. - 1998, nr 1, s. 17-19.

111. Między edukacją a pracą / Urszula Sztanderska ; rozm. przepr. Anna Rękawek // Dyrektor Szkoły. –

2009, nr 6, s. 5-9.

112. Między rolą przedszkolaka a rolą ucznia / Misiorna Elżbieta, Michalik Renata // Wychowanie

w Przedszkolu. – 2004, nr 8, s. 3–8.

113. Ministerstwo Oświaty i Wychowania, Program wychowania w przedszkolu. Dojrzałość szkolna i

przygotowanie dziecka do nauki w szkole, część 3, // Wychowanie w Przedszkolu. - 1973, nr 7-8

(279-280), s. 344-402.

114. Mistyfikacja wspomagania rozwoju dziecka w reformie programowej / Janina Uszyńska-Jarmoc. //

Problemy Wczesnej Edukacji. – 2009 R. 5, nr spec., s. 96-101.

115. Moje doświadczenia ze spotkań z rodzicami dzieci 6-letnich na temat dojrzałości szkolnej / Świgost

K. // Biuletyn Informacyjny Warszawskiego Oddziału Nr 1 PTD. - 2003, nr 23, s. 136-140.

116. Niektóre problemy przygotowania dzieci do szkoły / Lublinska A. // Wychowanie w Przedszkolu. -

1974, nr 11, s. 571-574.

117. O badaniu dojrzałości wstępujących do szkoły / Barbara Wilgocka-Okoń // Życie Szkoły. - 1972,

nr 4, s. 1-7.

118. O czym powinni wiedzieć rodzice sześciolatków / Dekutowska H. // Wychowanie w Przedszkolu. -

1981, nr 5, s. 306-308.

119. O dobry start dziecka w szkole / Filipek Z., Sitkiewicz M. // Nowa Szkoła. - 1965, nr 3, s. 33-37.

120. O dojrzałości szkolnej / Marian Janiga // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. – 1996, nr 1, s. 31.

121. O dojrzałości szkolnej dzieci sześcioletnich / Sołtysik J. // Przedszkole. - 2003, nr 2, s. 11-15.

122. O dojrzałości szkolnej dzieci wiejskich / Łazicka E. // Problemy Oświaty na Wsi. - 1989, nr 1,

s. 46-49.

123. O dojrzewaniu do dojrzałości szkolnej / Wojciech Brejnak // Życie Szkoły. – 2009, nr 8, s. 46-51.

124. O gotowości dzieci do podjęcia nauki czytania i pisania / Weselińska L. // Wychowanie w Przed-

szkolu. - 1974, nr 6, s. 320-324.

125. O gotowości dzieci do podjęcia obowiązków szkolnych / Barbara Wilgocka-Okoń // Nowa Szkoła. -

1969, nr 12, s. 19-23.

126. O gotowości dziecka do nauki czytania i pisania / Brzezińska A. // Wychowanie w Przedszkolu. -

1980, nr 9, s. 472-476.

127. O kształtowaniu gotowości do pisania i czytania / Mrówczyńska M. // Wychowanie w Przedszkolu. -

1981, nr 3, s. 163-165.

Oprac. Edyta Sendal – nauczyciel bibliotekarz Publicznej Biblioteki Pedagogicznej RODN „WOM” w Częstochowie.

Filia w Kłobucku 16

128. O pomyślny start ucznia w szkole / Karol Makowski // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. –

2002, nr 9, s. 58–60.

129. O pomyślny start ucznia w szkole / Marek E. // Życie Szkoły. - 2003, nr 1, s. 56-62.

130. O potrzebie poznawania dzieci rozpoczynających naukę szkolną / Skipor-Rybacka I. // Życie Szkoły.

- 1979, nr 6, s. 30-33.

131. O przygotowaniu dzieci przedszkolnych do nauki czytania i pisania / Burtowa M. // Wychowanie

w Przedszkolu. - 1986, nr 5, s. 266-272.

132. O przygotowaniu dziecka do podjęcia obowiązku szkolnego / Bartkowska T. // Życie Szkoły. - 1967,

nr 2, s. 27-32.

133. O przygotowaniu dziecka do szkoły / Prus-Wiśniewska H. // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. -

1989, nr 4, s. 113-118.

134. O trudnościach startu szkolnego / Bleja A. // Wychowanie w Przedszkolu. – 1990, nr 10, s. 534-537.

135. O umysłowej i społecznej gotowości dzieci do rozpoczęcia nauki / Wołoszynowa S. // Badania

Oświatowe. - 1979, nr 3, s. 50.

136. O ważnych aspektach dojrzałości szkolnej dziecka / Bartkowska T. // Wychowanie w Przedszkolu. -

1967, nr 11, s. 491-493.

137. O wyrównanie startu szkolnego dzieci. O wcześniejszych zapisach do klasy pierwszej i badaniach

dojrzałości szkolnej na przykładzie jednego powiatu / Barbara Wilgocka-Okoń // Wychowanie

w Przedszkolu. - 1972, nr 7-8, s. 369-376.

138. Obowiązek sześciolatków / Majewska A. // Dyrektor Szkoły. - 2004, nr 7-8, s. 14.

139. Obowiązek szkolny i progi w systemach oświatowych / Pachociński R. // Nowe w szkole. –

2001/2002, nr 2, s. 6-8.

140. Obowiązkowe roczne przygotowanie przedszkolne / Berdzik J., Sikora R. // Dyrektor Szkoły. - 2004,

nr 7-8, s. 74-75.

141. Obrazy szkoły w wyobrażeniach siedmiolatków / Klus-Stańska D. // Życie Szkoły. - 1993, nr 10,

s. 579-583.

142. Ocena dojrzałości szkolnej (studium przypadku) / Góra U. // Biuletyn Informacyjny Warszawskiego

Oddziału Nr 1 PTD. - 2003, nr 23, s. 232-236.

143. Ocena dojrzałości szkolnej (studium przypadku) / Oniśk J. // Biuletyn Informacyjny Warszawskiego

Oddziału Nr 1 PTD. - 2003, nr 26, s. 139-147.

144. Ocena dojrzałości szkolnej dzieci rozpoczynających naukę / Bredek-Morawska J. // Biuletyn

Informacyjny Warszawskiego Oddziału Nr 1 PTD. - 2003, nr 23, s. 225-231.

145. Ocena dojrzałości szkolnej ucznia klasy „0” / Gardynik K. // Biuletyn Informacyjny Warszawskiego

Oddziału Nr 1 PTD. - 2003, nr 23, s. 215-220.

Oprac. Edyta Sendal – nauczyciel bibliotekarz Publicznej Biblioteki Pedagogicznej RODN „WOM” w Częstochowie.

Filia w Kłobucku 17

146. Ocena dojrzałości u dzieci z wadami wymowy / Kwilman M. // Zagadnienia wychowawcze

a zdrowie psychiczne. - 1982, nr 1-2, s. 78-88.

147. Ocena kompetencji dziecka rozpoczynającego naukę szkolną / Blok B., Goguś M., Kotlińska M. //

Życie Szkoły. - 1998, nr 8, s. 454-457.

148. Oddziaływanie przedszkola na dojrzałość szkolną dzieci / Łata W. // Prace Pedagogiczne Wyższej

Szkoły Pedagogicznej w Krakowie. – 1986, t. 8, s. 231-242.

149. Odraczanie obowiązku szkolnego / Maria Lasok, Jolanta Szydłowska-Bartosik, Danuta Sacha //

Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. – 1995, nr 7, s. 37–38.

150. Ola idzie do szkoły / Szmigielska-Siuta B. // Charaktery. - 1998, nr 9, s. 41-42.

151. Operacyjne rozumowanie na poziomie konkretnych dzieci wiejskich / Joanna Sikorska. //

Wychowanie na co Dzień. - 2008, nr 3, s. 9-13.

152. Pierwszy dzień w szkole / Ozimek J. // Edukacja i Dialog. - 2006, nr 3, s. 16-18.

153. Początek nauki w szkole - przejście rozwojowe i edukacyjne: przegląd badań / Anna Kienig. //

Edukacja. - 2009, nr 3, s. 89-95.

154. Polski Komitet OMEP w sprawie sześciolatków // Wychowanie w Przedszkolu. - 2002, nr 3,

s. 173-175.

155. Postawy rodzicielskie a dojrzałość szkolna / Hurło L. // Problemy Oświaty na Wsi. - 1983, nr 4,

s. 199-203.

156. Poziom gotowości do podjęcia nauki czytania w klasie I / Szefler E. // Wychowanie w Przedszkolu. -

1991, nr 7, s. 270-274.

157. Poziom rozwoju umysłowego i społecznego dzieci wiejskich rozpoczynających naukę szkolną /

Pacławska K. // Wychowanie w Przedszkolu. - 1982, nr 3, s. 137-143.

158. Praktyczna przydatność badań dojrzałości szkolnej / Jakowicka M. // Życie Szkoły. - 1974, nr 3,

s. 1-6.

159. Problem dojrzałości szkolnej i zdrowia dzieci 6-letnich w świetle próbnych badań bilansowych /

Kulińska E., Cerańska-Goszczyńska H. // Wychowanie w Przedszkolu. - 1979, nr 3, s. 115-118.

160. Problematyka lęku u uczniów klasy pierwszej szkoły podstawowej. Propozycje zmian w jakoś-

ciowym funkcjonowaniu szkół – problematyka progu szkolnego przedszkole – szkoła / Jesion E. //

Lider. - 2002, nr 12, s. 6-7.

161. Program adaptacyjny dla uczniów klas pierwszych / Mazur J. // Nauczanie Początkowe. – 2002/2003,

nr 1, s. 38-53.

162. Próg szkolny – czyj to problem? / Misiarek S., Misiorna E. // Wychowanie w Przedszkolu. - 1995,

nr 10, s. 601-603.

163. Przedszkolak na progu szkoły / Brejnak W. // Biuletyn Informacyjny Warszawskiego Oddziału Nr 1

PTD. - 2003, nr 23, s. 69-73.

Oprac. Edyta Sendal – nauczyciel bibliotekarz Publicznej Biblioteki Pedagogicznej RODN „WOM” w Częstochowie.

Filia w Kłobucku 18

164. Przedszkole a dojrzałość szkolna / Barbara Wilgocka-Okoń // Wychowanie w Przedszkolu. - 1967,

nr 9, s. 390-394.

165. Przedszkole przygotowuje do nauki w szkole / Czownicka E., Dobrowolska E. // Biuletyn

Informacyjny Warszawskiego Oddziału Nr 1 PTD. - 2003, nr 23, s. 73-89.

166. Przegląd badań nad dojrzałością szkolną, przeprowadzonych w latach 1962-1983 / Makowiec M. //

Kwartalnik Pedagogiczny. - 1987, nr 4, s. 153-163.

167. Przejawy społecznego zachowania dzieci wstępujących do szkoły / Radziszewska W. // Wychowanie

w Przedszkolu. - 1982, nr 7-8, s. 355-357.

168. Przestrzeganie norm społeczno-moralnych przez dzieci wstępujące do szkoły. Cz. I. / Guz S. //

Wychowanie w Przedszkolu. - 1984, nr 10, s. 577-582.

169. Przestrzeganie norm społeczno-moralnych przez dzieci wstępujące do szkoły. Cz. II. / Guz S. //

Wychowanie w Przedszkolu. - 1984, nr 11-12, s. 643-649.

170. Przyczyny powstawania frustracji i stresu u dzieci rozpoczynających naukę szkolną / Żywno I. //

Życie Szkoły. - 1988, nr 5, s. 305-310.

171. Przygoda z diagnozą przedszkolną / Beata Gutowska // Wychowanie w Przedszkolu. – 2009, nr 8,

s. 24-28.

172. Przygotowanie 6-latka do roli ucznia wspólną troską domu i przedszkola / Prus-Wiśniewska H. //

Wychowanie w Przedszkolu. - 1985, nr 6, s. 351-355.

173. Przygotowanie dzieci 6-letnich do czytania w klasie pierwszej / Więckowski R. // Wychowanie

w Przedszkolu. - 1974, nr 7-8, s. 382-385.

174. Przygotowanie dzieci do nauki w szkole / Zieniuk J. // Życie Szkoły. - 1973, nr 4, s. 57-59.

175. Przygotowanie dziecka do nauki szkolnej w świetle poglądów Konstantego Uszyńskiego / Borejsza

S. // Wychowanie w Przedszkolu. - 1970, nr 11, s. 574-578.

176. Przygotowanie dziecka do podjęcia nauki szkolnej / Bernas E. // Forum Nauczycielskie. Piotrkowski

Kwartalnik Oświatowy. – 2006, nr 35, s. 13.

177. Przygotowanie dziecka do szkoły / Kosakowski Cz. // Życie Szkoły. - 1969, nr 7-8, s. 123-125.

178. Przygotowanie dziecka do szkoły pod względem sprawności ruchowej / Pełkowska-Turatti J. //

Wychowanie w Przedszkolu. - 1967, nr 11, s. 493-497.

179. Przygotowanie dziecka sześcioletniego do roli ucznia: (teoretyczny zarys tematu) / Piotr Kowolik. //

Nauczyciel i Szkoła. - 2007, nr 1/2, s. 45-58.

180. Przygotowujemy dziecko do szkoły. Cz. 1 / Kozłowska A. // Wychowanie w Przedszkolu. - 1992,

nr 1, s. 50-52.

181. Przygotowujemy dziecko do szkoły. Cz. 2 / Kozłowska A. // Wychowanie w Przedszkolu. - 1992,

nr 2, s. 115-121.

Oprac. Edyta Sendal – nauczyciel bibliotekarz Publicznej Biblioteki Pedagogicznej RODN „WOM” w Częstochowie.

Filia w Kłobucku 19

182. Przystosowanie emocjonalno-społeczne dzieci 6-letnich / Bach-Olasik T. // Edukacja. Studia.

Badania. Innowacje. - nr 1(13), s. 56-64.

183. Przystosowanie się społeczno-osobowe dziecka 7-letniego do szkoły / Klus-Stańska D. // Kwartalnik

Pedagogiczny. - 1988, nr 3-4, s. 121-128.

184. Psychologiczne aspekty dojrzałości szkolnej / Sołtysik J. // Przedszkole. - 2003, nr 4, s. 14-16.

185. Psychologiczne podstawy przygotowania dziecka do szkoły, część 1 / Gerstmann S. // Wychowanie

w Przedszkolu. - 1971, nr 5 (253), s. 233-241.

186. Psychologiczne podstawy przygotowania dziecka do szkoły, część 2 / Gerstmann S. // Wychowanie

w Przedszkolu. - 1971, nr 6 (254), s. 289-296.

187. Refleksje na temat przejścia dzieci z przedszkola do szkoły / Mystkowska H. // Wychowanie

w Przedszkolu. - 1966, nr 7-8, s. 307-311.

188. Reforma edukacji sześciolatków / Barbara Wilgocka-Okoń // Nauczyciel i wychowanie. - 1981, nr 1,

s. 32-45.

189. Rola poradnictwa wychowawczego w przygotowaniu dziecka do podjęcia nauki szkolnej / Kula K. //

Biuletyn Informacyjny Warszawskiego Oddziału Nr 1 PTD. - 2003, nr 23, s. 247-250.

190. Rola rodziców w osiąganiu przez dzieci dojrzałości szkolnej / Beata Bielska. // Wychowanie na co

Dzień. - 2009, nr 6, dod. Wkładka Metodyczna nr 6, s. VII-VIII.

191. Rola rodziny w przygotowaniu dziecka do nauki czytania i pisania / Wojciech Brejnak // Życie

Szkoły. – 2005, nr 2, s. 14–20.

192. Rozwój mowy sześciolatka a dojrzałość szkolna / Rochwał-Łyżwa K. // Przegląd Edukacyjny. -

2000, nr 3, s.6-7.

193. Rozwój społeczny dzieci sześcio- i siedmioletnich rozpoczynających naukę szkolną / Nieciuński S. //

Wychowanie w Przedszkolu. - 1975, nr 2, s. 59-64.

194. Samorządy wobec edukacji sześciolatków / Kamińska K. // Wychowanie w Przedszkolu. - 2004,

nr 6, s. 323-328.

195. Społeczna gotowość dzieci niepełnosprawnych do integracji edukacyjnej / Krystyna Baranowicz //

Szkoła Specjalna. – 2004, nr 4, s. 293–303.

196. Sposoby diagnozowania gotowości społeczno-emocjonalnej dziecka sześcioletniego / Hewilia

Hetmańczyk. // Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Seria Pedagogika. – 2008, Z. 3,

s. 91-104.

197. Spór o gotowość szkolną, czyli o edukacji sześciolatków / Beata Maja Uchto. // Zeszyty Naukowe.

Seria Nauki Humanistyczne Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Gorzowie Wielkopolskim. –

2009, Nr 2, s. 141-149.

198. Spór o sześciolatków / Barbara Wilgocka-Okoń // Życie Literackie. - 1981, nr 37, s. 4.

199. Sprawność językowa dzieci wiejskich u progu szkoły / Kielar M. // Wychowanie w Przedszkolu. -

1988, nr 10, s. 547-553.

Oprac. Edyta Sendal – nauczyciel bibliotekarz Publicznej Biblioteki Pedagogicznej RODN „WOM” w Częstochowie.

Filia w Kłobucku 20

200. Stan i sytuacja dzieci wstępujących do szkoły / Akolińska K. // Kwartalnik Pedagogiczny. - 1964,

nr 1, s. 151-161.

201. Start edukacyjny – szansą na dobrą jakość życia / Waloszek D. // Wychowanie w Przedszkolu. -

2001, nr 10, s. 582-586.

202. Start szkolny dzieci a ich dojrzałość umysłowa i społeczna / Barbara Wilgocka-Okoń // Życie Szkoły.

- 1982, nr 2, s. 96-101.

203. Studium przypadku dziecka sześcioletniego. Ocena dojrzałości szkolnej / Matfin H. // Biuletyn

Informacyjny Warszawskiego Oddziału Nr 1 PTD. - 2003, nr 26, s. 131-139.

204. Studium przypadku z zakresu dojrzałości szkolnej / Rustowska E. // Biuletyn Informacyjny

Warszawskiego Oddziału Nr 1 PTD. - 2004, nr 28, s. 114-120.

205. Studium przypadku z zakresu dojrzałości szkolnej / Skibniewska-Kwiatkowska A. // Biuletyn

Informacyjny Warszawskiego Oddziału Nr 1 PTD. - 2003, nr 23, s. 192-198.

206. Sukces jest możliwy / Elżbieta Putkiewicz; rozm. przepr. Anna Rękawek. // Dyrektor Szkoły. - 2010,

nr 6, s. 31-34.

207. Szczęśliwe dzieciństwo a szkoła / Zdzisław Ratajek. // Studia Pedagogiczne Uniwersytetu

Humanistyczno-Przyrodniczego Jana Kochanowskiego. - 2009, T. 18, s. 49-59.

208. Sześciolatek – do szkoły / Moczulska W. // Edukacja i Dialog. - 2006, nr 3(176), s. 8-11.

209. Sześciolatek – ważna sprawa / Dziurzyńska T. // Wychowanie w Przedszkolu. - 2003, nr 6,

s. 364-366.

210. Sześciolatek do szkoły? / Małgorzata Gaweł // Wychowanie w Przedszkolu. – 2008, nr 8, s. 56-57.

211. Sześciolatek idzie do szkoły? / Nowicka A. // Wychowanie w Przedszkolu. - 2002, nr 1, s. 41-43.

212. Sześciolatek przed drzwiami szkoły / Bukałowa D // Głos Nauczycielski. - 1969, nr 27, s. 3.

213. Sześciolatek u progu szkoły / Majcherczyk J. // Nowa Szkoła. - 1973, nr 12, s. 54-55.

214. Sześciolatek uczniem / Miłuch-Szewczyk E., Kot H. // Nowe w Szkole. - 2002, nr 9, s. 7-8.

215. Sześciolatek w szkole – szanse czy zagrożenia / Waloszek D. // Życie Szkoły. - 2002, nr 6,

s. 326-332.

216. Sześciolatek w szkole – szanse i zagrożenia / Grzywacz R., Janiszek E. // Wychowanie

w Przedszkolu. - 2000, nr 9, s. 527-532.

217. Sześciolatek w szkole – szanse i zagrożenia / Jarosław Bąbka // Dyrektor Szkoły. – 2000, nr 10,

s. 24–27.

218. Sześciolatek w szkole / Jaranowski W. // Przegląd Oświatowy. - 2002, nr 10, s.6.

219. Sześciolatek w szkole: społeczno-emocjonalne wymiary przejścia edukacyjnego / Anna Kienig. //

Edukacja. - 2011, nr 3, s. 50-56.

Oprac. Edyta Sendal – nauczyciel bibliotekarz Publicznej Biblioteki Pedagogicznej RODN „WOM” w Częstochowie.

Filia w Kłobucku 21

220. Sześciolatek w szkole? / Anna Rękawek // Dyrektor Szkoły. – 2008, nr 12, s. 20-23.

221. Sześciolatek w szkole? Przygotujmy mu pewny start / Soroka A. // Wychowanie w Przedszkolu. -

2002, nr 7, s.428-430.

222. Sześciolatek w szkolnej ławie / Bukałowa D. // Głos Nauczycielski. - 1977, nr 39, s. 3.

223. Sześciolatek z tornistrem? / Bukałowa D // Głos Nauczycielski. - 1969, nr 9, s. 1, 11.

224. Sześciolatki – przygotowanie do szkoły / Magdalena Krawczonek // Dyrektor Szkoły. – 2005, nr 3,

s. 25–28, 37–38.

225. Sześciolatki a nauka szkolna. Cz. 1. / Wojciech Brejnak. // Życie Szkoły. - 2009, nr 9, s. 48-52.

226. Sześciolatki a nauka szkolna. Cz. 2. / Wojciech Brejnak. // Życie Szkoły. - 2009, nr 10, s. 52-56.

227. Sześciolatki do szkoły i co dalej / Ruszczak M. // Wychowanie w Przedszkolu. - 2001, nr 9,

s. 551-552.

228. Sześciolatki na start / Barbara Wilgocka-Okoń // Wychowanie w Przedszkolu. - 2003, nr 3,

s. 131-135.

229. Sześciolatki w szkołach - bilans zysków i strat / Małgorzata Tonia. // Dyrektor Szkoły. - 2010, nr 6,

s. 25-26.

230. Szkoda czasu na dzieciństwo / Mariusz Cieślik // Wprost. – 2004, nr 36, s. 20-26.

231. Szkoła czy przedszkole. Problemy sześciolatków w świetle zmian / Hajto A. // Wychowanie

w Przedszkolu. - 2004, nr 3, s. 162-163.

232. Szkoła w oczach dziecka sześcioletniego / Wróbel Z. // Wychowanie w Przedszkolu. - 2004, nr 1,

s. 44-46.

233. Szkoła w oczach dziecka z najstarszej grupy przedszkolnej / Prus-Wiśniewska H. // Wychowanie

w Przedszkolu. - 1987, nr 7-8, s. 395-406.

234. Świadomość fonologiczna jako kryterium dojrzałości do nauki czytania i pisania / Maurer A. //

Biuletyn Informacyjny Warszawskiego Oddziału Nr 1 PTD. - 2003, nr 23, s. 118-127.

235. Świadomość ryzyka startu szkolnego w grupie rodziców i nauczycieli oraz psychologów / Bleja A.,

Sęk H. // Człowiek i społeczeństwo. - 1994, nr 11, s. 155-166.

236. Test Bender-Kopitz jako próba badania dojrzałości percepcji i koordynacji wzrokowo-ruchowej /

Feneczyn F., Jarosz J. // Zagadnienia wychowawcze a zdrowie psychiczne. - 1980, nr 3, s. 79-89.

237. Test dojrzałości szkolnej dziecka sześcioletniego / Gołębieska-Siudek A. // Magazyn Oświatowy

Wojewódzkiego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli w Skierniewicach. - 2006, nr 25, s.19-27.

238. Trafność prognostyczna testu dojrzałości szkolnej Barbary Wilgockiej-Okoń / Dutkiewicz K. //

Kwartalnik Pedagogiczny. - 1979, nr 2, s. 98-110.

239. Trudności dzieci w nauce czytania i pisania u progu szkoły / Burtowa M. // Życie Szkoły. - 1987,

nr 6, s. 330-335.

Oprac. Edyta Sendal – nauczyciel bibliotekarz Publicznej Biblioteki Pedagogicznej RODN „WOM” w Częstochowie.

Filia w Kłobucku 22

240. U progu nauki szkolnej / Aldona Kopik ; rozm. przepr. Elżbieta Marek // Życie Szkoły. – 2006, nr 3,

s. 57-58.

241. U progu szkoły / Kasprzak M. // Wychowanie w Przedszkolu. - 1987, nr 1, s. 40-44.

242. Uczenie się a start szkolny dziecka / Barbara Wilgocka-Okoń // Nowa Szkoła. - 1972, nr 78, s. 31-34.

243. Uczeń czy przedszkolak / Kensicki P. // Wychowanie w Przedszkolu. - 2004, nr 3, s. 163-164.

244. Udział poradni wychowawczo-zawodowych w przygotowaniu dzieci do rozpoczęcia nauki szkolnej /

Ponczek R. // Biuletyn Informacyjny Warszawskiego Oddziału Nr 1 PTD. - 2003, nr 23, s. 250-253.

245. Udział przedszkola w osiąganiu dojrzałości szkolnej (na podstawie Publicznego Przedszkola

w Dobrem) / Agnieszka Marciniak. // Debiuty Naukowe WSHE. – 2003, T. 4, s. 189-196.

246. Uspołecznienie dzieci – ważnym elementem dojrzałości szkolnej / Bednarczyk K. // Wychowanie

w Przedszkolu. - 1982, nr 11-12, s. 607-611.

247. W obronie sześciolatków / Jeleńska H., Niechoj U. // Wychowanie w Przedszkolu. - 2002, nr 3,

s. 175-176.

248. W sprawie badania dojrzałości do nauki szkolnej / Syska J. // Kwartalnik Pedagogiczny. - 1968, nr 1,

s. 67-77.

249. W sprawie dojrzałości szkolnej / Nodzyńska J. // Życie Szkoły. – 1972, nr 10 (306), s. 60-61.

250. Warunki osiągania gotowości dzieci do nauki pisania / Żuk T. // Wychowanie w Przedszkolu. - 1980,

nr 6, s. 323-330.

251. Wczesne papierówki i jabłka zimowe / Dmitruk-Sierocińska K. // Edukacja i Dialog. - 2004,

nr 7(160), s. 6-8.

252. Wewnętrzne mierzenie jakości w zakresie osiągnięć dzieci przedszkolnych dotyczących

przygotowania do czytania i pisania. Arkusz obserwacji dzieci sześcioletnich / Marchlewska E. //

Dyrektor Szkoły. - 2001, nr 7-8, s. 30-39.

253. Wiedza dzieci 6-letnich o szkole / Joanna Sikorska. // Przegląd Badań Edukacyjnych. - 2008, nr 1,

s. 73-82.

254. Wiek rozpoczęcia nauki szkolnej / Andrzej Malinowski // Życie Szkoły. – 2006, nr 7, s. 12-14.

255. Wkrótce do szkoły / Lewandowska M. // Wychowanie w Przedszkolu. - 1983, nr 11, s. 667-669.

256. Wokół problematyki badawczej poziomu dojrzałości szkolnej / Skipor-Rybacka I. // Chowanna. -

1983, nr 2, s. 139-150.

257. Wpływ cech morfofunkcjonalnych i wieku biologicznego na społeczny rozwój dziecka

rozpoczynającego naukę szkolną / Elżbieta Cieślak, Aldona Kopik // Edukacja. Studia. Badania.

Innowacje. – 2003, nr 2, s. 82–91.

258. Wpływ postaw rodzicielskich matek na umysłową i społeczną gotowość dziecka do nauki w klasie

pierwszej / Marzena Pyła. // Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Seria Pedagogika. -

2010, Z. 5, s. 21-35.

Oprac. Edyta Sendal – nauczyciel bibliotekarz Publicznej Biblioteki Pedagogicznej RODN „WOM” w Częstochowie.

Filia w Kłobucku 23

259. Wpływ przedszkoli na dojrzałość szkolną dzieci / Sawicki C. // Wychowanie w Przedszkolu. - 1971,

nr 3, s. 124-129.

260. Wpływ warunków środowiskowych na przygotowanie dzieci do podjęcia obowiązku szkolnego /

Stępa M. // Życie Szkoły. - 1986, nr 7-8, s. 422-425.

261. Wskaźniki pomyślnego startu szkolnego w płaszczyźnie poznawczo-językowej / Maurer A. //

Biuletyn Informacyjny Warszawskiego Oddziału Nr 1 PTD. - 2003, nr 23, s. 109-118.

262. Wspieranie dziecka w osiąganiu dojrzałości szkolnej / Danuta Krzywoń. // Zeszyty Naukowe

Wyższej Szkoły Humanitas. Seria Pedagogika. – 2008, Z. 3, s. 105-117.

263. Wspieranie dziecka w osiąganiu gotowości szkolnej / Brańska E., Koźniewska E., Ponczek R. //

Biuletyn Informacyjny Warszawskiego Oddziału Nr 1 PTD. - 2003, nr 23, s. 259-269.

264. Wspomóc rozwój sześciolatka / Brańska E. // Dyrektor Szkoły. - 2004, nr 7-8, s. 15.

265. Współczesne ujęcie gotowości szkolnej / Brzezińska A. // Biuletyn Informacyjny Warszawskiego

Oddziału Nr 1 PTD. - 2003, nr 23, s. 38-48.

266. Wstępna diagnoza rozwoju ucznia / Alicja Nagrodzka, Ewa Pieniężna. // Wychowawca. - 2005, nr 9,

s. 22-23.

267. Wybrane problemy dojrzałości szkolnej / Wojciech Brejnak // Życie Szkoły. – 2009, nr 5, s. 46-51.

268. Z badań lekarsko-psychologicznych nad zdrowotną gotowością szkolną / Cerańska-Goszczyńska H.,

Florek A. // Wychowanie w Przedszkolu. - 1981, nr 11, s. 595-598.

269. Z badań nad dojrzałością szkolną / Barbara Wilgocka-Okoń // Nowa Szkoła. - 1969, nr 11, s. 9-12.

270. Z badań nad szkolną dojrzałością motoryczną / Pawłowski A. // Badania Oświatowe. - 1978, nr 4, s. 56-67.

271. Z doświadczeń nad badaniami dojrzałości szkolnej: w powiecie nowosądeckim / Wysowski T. //

Wychowanie w Przedszkolu. - 1975, nr 2, s. 65-71.

272. Z doświadczeń nad badaniami dojrzałości szkolnej: w powiecie siemiatyckim / Brzozowski E. //

Wychowanie w Przedszkolu. - 1975, nr 2, s. 72-73.

273. Zagadnienie dojrzałości szkolnej w świetle dotychczasowych badań / Barbara Wilgocka-Okoń //

Kwartalnik Pedagogiczny. - 1968, nr 3, s. 149-174.

274. Zanim dziecko pójdzie do szkoły / Frączak I. // Edukacja i Dialog. - 2003, nr 7, s. 23-25.

275. Zanim przedszkolak będzie uczniem / Nosal D. // Wychowanie w Przedszkolu. - 1986, nr 6,

s. 354-355.

276. Zdolna przyprawa, czyli rozważania na temat stereotypów zakorzenionych w polskiej kulturze

i oświacie: (na podstawie narracji rodziców posyłających swoje dzieci do szkoły w wieku 6 lat

w mieście Świdnica) / Aldona Baradzi-Pyt. // Przegląd Badań Edukacyjnych. - 2009, nr 1, s. 75-88.

277. Zerówczaki / Wojciechowska A. // Głos Nauczycielski. - 2002, nr 19, s. 5.

278. Znaczenie czasu wolnego dla rozwoju psychicznego dzieci rozpoczynających edukację szkolną /

Magdalena Giers. // Przegląd Naukowo-Metodyczny. Edukacja dla Bezpieczeństwa. – 2011 R. 4,

nr 2, s. 135-151.