DOLUS D OLERON - sejours-educatifs.org · De Paris prendre l’autoroute A10 sortie La Rochelle/Rochefort puis direction Rochefort et Ile d ... bar, tabac, magasins de souvenirs,

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CLASSES ET SEJOURS D’ENVIRONNEMENT

DOLUS D’OLERON

1. SITUATION GÉOGRAPHIQUE DU CENTRE

2. PRESENTATION DU CENTRE

3. FONCTIONNEMENT DU CENTRE

4. FORMULES PROPOSEES PAR LE CENTRE

5. ACTIONS DE DECOUVERTE ET ACTIVITES D’EVEIL

6. VISITES ET EXCURSIONS

7. ACTIVITES SPORTIVES ET LUDIQUES

8. ORGANISATION DU SÉJOUR

9. OBJECTIFS PEDAGOGIQUES DU CENTRE

10. ANNEXES

Centre de Vacances

« Les Heures Joyeuses »

12 Grande Rue 17550 DOLUS

D’OLERON

(: 05.46.75.30.70 Ê : 05.46.75.07.64

[email protected] www.sejours-educatifs.org

Dossier Pédagogique 2018

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1. SITUATION GÉOGRAPHIQUE LES ACCES

Accès routier : De Paris prendre l’autoroute A10 sortie La Rochelle/Rochefort puis direction Rochefort et Ile d’Oléron.

Accès ferroviaire : La liaison est considérablement facilités grâce au TGV direct de Paris à Surgères en 2h45 (la gare se situe à 40 km du centre de vacances). Gare de Rochefort à 25 km.

Transferts :

Le transfert entre la gare et le centre s’effectue sur réservation (car de 50 places) : Nous consulter

Dolus d’Oléron

Situation : Le centre de vacances est situé en plein cœur de l’île d’Oléron, la grande des îles du littoral charentais. Situé au centre du village de Dolus, profitant des commerces mais également de son calme une fois à l’intérieur. Proximité des services :

- Dolus : Coop, poste, bar, tabac, magasins de souvenirs, boulangeries, pharmacie.

- A 1 km : Grandes surfaces, station essence. Paris : 520 Km, Lyon : 685 Km.

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2 – PRESENTATION DU CENTRE

LES AGREMENTS : Agrément inspection Académique : 17.86.07 (24/06/99) - Agrément Jeunesse et Sport : 171 400 003 LES ÉQUIPEMENTS Maison bourgeoise rénovée, elle s’élève sur 2 niveaux et se répartie en plusieurs bâtiments. La maison principale est composée de : Rez-de-chaussée : 2 salles de classe et une salle environnement + 1 salle de jeux 1er étage : une salle d’activité

Un patio mène à la salle à manger et aux chambres réparties sur 2 niveaux. Les chambres composées de 4 à 6 lits sont toutes équipées de sanitaires complets. Une cour intérieure encadre les chambres, la salle de spectacle et une salle de classe.

Un jardin de 1500 m² clos de murs où les enfants peuvent jouer au volley, football ou à d’autres jeux. Ce centre a une capacité d’accueil de 100 lits.

MATERIEL SPORTIF

Ballons Raquettes Table de ping-pong Jeux extérieurs Terrain de volley Panier de basket Marelles Jeux dessinés au sol de dextérité Buts de football

LE MATERIEL PEDAGOGIQUE Nous mettons à votre disposition du matériel qui vous permet de pouvoir exploiter au mieux l’environnement du centre et vos thèmes d’activités de découverte. Chaque année suite à vos propositions, nous tenons compte de vos souhaits pour enrichir notre matériel pédagogique et ludique. L’utilisation du matériel est en libre service. Nos outils pédagogiques :

- Des cartes et de la documentation sur la région - Matériel d’activités de plein air - Vidéos pédagogiques - Bibliothèque - Jeux

A noter que tout le matériel léger (feuilles, ciseaux, craies, colle, scotch, feutres etc.….) ainsi que le matériel propre aux activités manuelles que vous souhaitez aborder sont à prévoir par vos soins avant l’arrivée sur le centre.

LE MATERIEL D’ANIMATION

Matériel Audiovisuel : Un vidéoprojecteur Un lecteur DVD Matériel d’éclairage Un ampli Platine CD

MATERIEL GÉNÉRAL Une Photocopieuse, fax (envoi ou réception avec supplément). : Une borne internet est mise gratuitement à la disposition des enseignants. Si vous souhaitez transférer des photos numériques, par précaution, veuillez vous munir du driver lié à votre appareil photo et des câbles nécessaires.

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3 – LE FONCTIONNEMENT DU CENTRE L’ÉQUIPE PERMANENTE SUR PLACE • Un directeur permanent coordinateur :

Il est chargé de s’assurer du bon déroulement des séjours, de gérer les personnels salariés de la Ligue de l’enseignement et de coordonner les différentes interventions. Il joue un rôle de conseil lors de l’élaboration du projet. Il est à l’écoute de chacun lors des séjours.

• Un cuisinier économe :

Par le soin apporté à l’élaboration des menus et des repas, il participe au bien-être de chacun et à l’apprentissage de la diversité alimentaire.

• Personnel d’entretien et de service :

Il participe à la vie du centre, à la qualité de l’accueil et par conséquent à la réalisation de nos objectifs éducatifs.

• Un encadrement spécifique en fonction de vos activités :

Personne titulaire du Brevet d’État de la spécialité pour les activités sportives, accompagnateur de la Ligue de l’enseignement, guide du site ou animateur spécifique pour les visites patrimoine, environnement, etc. • Des animateurs :

Durant le séjour, chaque classe (de 20 élèves payants minimum) bénéficie d’un animateur diplômé BAFA. Cet animateur est avant tout une personne compétente pour découvrir le milieu : 6H50/jour. En conséquence, il est présent pour les activités mais il ne s’occupe pas de la vie quotidienne des enfants. Il convient donc que vous veniez avec un encadrement complémentaire ou que vous prévoyez de nous demander un animateur supplémentaire.

Vous avez la possibilité de commander des pique-niques (la vieille avant 14h). Nous fêtons les anniversaires. Nous vous faisons découvrir les plats régionaux. Le service est effectué par notre personnel.

INFORMATIONS PRATIQUES • Restauration : - Les horaires ½ Petit déjeuner : entre 8H00 et 9H00 ½ Déjeuner : entre 12H15 et 13H15 ½ Dîner : entre 19H15 et 20H15 NB : les horaires seront modulables en fonction des impératifs du programme d’activité. - le petit déjeuner est présenté sous forme de buffet (pour les collèges et les lycées) et à table (pour les élèves de primaire) où les adultes du groupe participent au service. - les autres repas sont servis à table. Les adultes mangent à la table

des enfants. C’est un moment important de la journée : - point de repère dans la journée (pour les plus jeunes) - Moment vital - Moment important pour les relations enfants/ enfants et

enfants/adultes - Moment éducatif : apprendre à se servir correctement, à

partager, à goûter à tous les plats, finir ce que l’on a dans son assiette, apprendre à se tenir convenablement et à utiliser les couverts, apprendre à ne pas gaspiller.

- Les régimes alimentaires sont respectés (menus adaptés) lorsqu’ils nous sont communiqués avant le séjour par écrit.

IMPORTANT De plus en plus d’enfants souffrent d’allergies alimentaires. Ces allergies peuvent présenter une dangerosité potentielle très importante. En conséquence de quoi, nous demandons aux responsables de la classe et aux accompagnateurs de groupes de prendre toute mesure permettant à la Ligue de l’Enseignement de déterminer si la nature de l’allergie d’un enfant est compatible avec la vie en collectivité. Nous demandons impérativement à recevoir d’une part, le régime alimentaire défini par les parents et/ou le médecin, et d’autre part, un certificat médical établi par le médecin traitant attestant que la santé de l’enfant est compatible avec une restauration de collectivité. Joindre si nécessaire le PAI (Plan d’Accueil Individualisé). Nous attirons votre attention sur le fait qu’à défaut de recevoir ces documents, nous nous autorisons à refuser l’accueil de tout enfant pour lequel l’allergie alimentaire nous serait signalée très tardivement voire sur place.

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LE FONCTIONNEMENT DU CENTRE (suite) Une journée type : ½ 7H30 - 8H00 Lever, toilette, rangement des chambres ½ 8H00 - 9H00 Petit-déjeuner en salle de restaurant ½ 9H00 - 12H00 Activités ½ 12H15 – 13H15 Déjeuner en salle de restaurant ½ 14H00 – 16H30 Activités ½ 16H30 – 17H00 Gouter ½ 17H00 – 18H00 Détente, loisirs ½ 18H00 - 19H00 Douche, temps calme, courrier. ½ 19H15 - 20H15 Dîner en salle de restaurant. ½ 20H15 - 21H15 Veillée animée par les animateurs ou intervenant spécifique. ½ 21H15 - 21H30 Coucher des enfants Cette journée "type" est modifiable en fonction de l'âge des enfants, de votre projet pédagogique et du rythme de vie du séjour. • Sécurité, santé : - Parmi le personnel d’encadrement, une personne (ou plusieurs) est titulaire de l’AFPS. - L'infirmerie, en accès contrôlé pour les prises de médicaments avant ou après les repas, possède tous les produits de

premières urgences. IMPORTANT : l’assistant sanitaire n’a pas le droit de prodiguer des soins. Il ne peut en aucun cas se substituer au médecin. Si un enfant suit un traitement médical, vous devez le signaler au centre et joindre une photocopie à la fiche sanitaire.

Cabinet Médical : Docteurs FELIX, JEANNOT, GENDRE, CAMBERLEIN 30 route départementale 17550 DOLUS( : 05.46.75.36.80 Une Infirmière à DOLUS Pharmacie à 150 mètres. Hôpital de Rochefort (25 km) 17300 ROCHEFORT ( : 05.46.82.20.20

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• Entretien : - le nettoyage des chambres et sanitaires est effectué

tous les 2 jours. Les locaux communs sont nettoyés tous les jours. Les draps, housses de couettes et taies d’oreiller sont fournis et changés pour les séjours à partir de 8 jours.

- Signalez à votre arrivée les lits pour lesquels une alèse doit être prévue. Chaque enfant fera son lit (les plus jeunes aidés des adultes), et rangera ses vêtements.

- le lavage de linge des enfants a lieu une fois par semaine (par tranche entière de sept jours).

- Les chambres doivent être libérées au plus tard à 9H00 afin de permettre au personnel de procéder au nettoyage, y compris le jour de départ quel que soit le dernier repas pris au centre.

- Pour des raisons de sécurité et d’hygiène, l’accès à la cuisine est formellement interdit à toute personne étrangère au service.

- Il est interdit de fumer dans le centre.

• La toilette : Les enfants prendront une douche chaque soir après les activités. • Courrier : Le courrier est trié et mis à disposition des responsables du groupe dès réception, habituellement vers 11h00. * Adresse du Centre Centre de Vacances « Les Heures Joyeuses » Nom de l’Enfant……. Nom de l’Ecole….. 12 Grande Rue 17 550 DOLUS D’OLERON ( : 05.46.75.30.70 Ê : 05.46.75.07.64

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4 – LES FORMULES PROPOSEES

Au sein d’un petit centre à l’ambiance familiale, notre équipe originaire de la région, vous proposera une découverte approfondie de l’île. Pêche à pied, étude de la laisse de mer, visite du marais aux oiseaux vous permettront de rencontrer

la réalité de l’île. L’équipe d’animation, spécialisée dans la découverte de l’environnement, propose une palette d’activités pédagogiques.

Ces thématiques comprennent : L’accueil en pension complète (draps fournis), le goûter, un animateur d’activité par classe (base 20 élèves minimum par classe), 1 gratuité pour l’enseignant (+ 1 gratuité ASEM pour les écoles maternelles), l’assurance (auprès de l’APAC), l’encadrement diplômé des activités spécifiques, les activités de découverte et, selon le thème choisi, une dominante encadrée (sauf premier ou dernier jour et dimanche, sauf précision contraire). Ces thématiques ne comprennent pas : Le transport jusqu’au centre, les transports sur place (sauf précision contraire), les excursions, activités et visites facultatives.

Passeport découverte

Classe d’Equitation

Classe de Voile

BREVET 25 m OBLIGATOIRE.

Classe Les Métiers de la mer

Classe biodiversité en Charente

Classe Forts et châteaux

Classe Surf, body-board ou Kayak (Avril / mai et septembre/octobre) BREVET DE 25 mètres obligatoire. 6/9 ans : pratiques de l’activité sur une planche de bodyboard 10 ans et + : pratique de l’activité sur une planche de surf

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A l’aide du dossier pédagogique et des nombreuses activités de découverte, vous construirez un programme au plus près des domaines que vous souhaitez explorer. Chaque jour, une demi-journée d’activité découverte encadrée par un animateur originaire de la région. Le centre met à profit sa situation géographique très favorable pour partir à la découverte de la région, de ses richesses naturelles à la rencontre des métiers traditionnels de l’île d’Oléron.

EXEMPLE DE PROGRAMME - PASSEPORT DECOUVERTE

JOUR 1 JOUR 2 JOUR 3 JOUR 4 JOUR 5

Fort Royer et son parc

ostréicole avec un atelier

Transport en supplément payant

Pêche à pied


Chasse aux trésors dans la citadelle du château

d’Oléron


Rangement et libération de la

chambre

Déjeuner Déjeuner Pique-nique Déjeuner

La flore des dunes

Etude de la laisse de mer

Etude des animaux et des végétaux marins et leur

classification (sur le centre)

Départ de la

classe

Goûter Goûter Goûter

Arrivée du groupe et installation Douche Douche Douche

Dîner Dîner Dîner Dîner

Vidéo Contes Soirée jeux Boum

*Activités nécessitant un transport en supplément

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CATAMARAN / Un brevet d’état voile, responsable de l’école de voile assure l’encadrement de vos élèves Ø La découverte d’un sport (acquisitions de connaissances théoriques et pratiques), la découverte de sensations nouvelles. Nous vous proposons une approche à la fois technique et ludique. Ø La découverte de la mer, apprendre à connaître les vents (et ses répercussions sur l’état de la mer), les marées, la météo marine … Ø La découverte de notre environnement : le bateau est pour l’enfant un moyen agréable de partir à la rencontre des différentes côtes oléronaises.

Test de natation Les enfants doivent savoir nager 50 m pour les + 16 ans Et 25 m pour les – de 16 ans (attestation obligatoire délivrée en piscine) ATTENTION : L’inspection académique n’autorise pas l’activité voile pour les enfants de moins de 8 ans. ( entre 8 et 10 ans , les élèves ne manœuvrent pas le bateau seul, c’est le moniteur, il s’agit que d’une initiation) Exemple de progression Etape : présentation L’école de voile, le plan d’eau, les bateaux (catamarans) et les consignes de sécurité. Mise à l’eau, jeux d’équilibre, recherche d’une direction avec les rames, rangement du matériel. Etape : découverte des techniques de navigation Installation du gréement, la propulsion, comprendre la combinaison voile et vent. Etape : orientation Comment s’orienter vers un point donné, manœuvrer, revenir au point de départ. Les enfants sont 2 par bateau : l’un dirige, l’autre oriente la voile à l’aide de l’écoute. Etape : maîtrise Contrôle des différentes allures, ralentir, accélérer à l’aide de l’écoute, manœuvrer autour des bouées, parcours test. Etape : jeux Les enfants libérés des premières contraintes, affirment leur pratique. Cette aisance autorise l’organisation d’une animation « rallye nautique » (jeux de manœuvre et de rapidité d’exécution, mise à l’épreuve de la bonne entente des équipages).


Jeux ou activités manuelles

Pêche à pied


Le Port de la Cotinière


Rangement et libération des

chambres

Déjeuner Déjeuner Déjeuner Déjeuner Activité voile sur

catamaran Transport en

supplément payant

Activité voile sur catamaran Transport en supplément

payant

Activité voile sur catamaran


Départ de la classe


Arrivée du groupe et installation Douche Douche Douche

Dîner Dîner Dîner Dîner Vidéo Contes Soirée jeux Boum

EXEMPLE DE PROGRAMME - CLASSE DE VOILE (à partir de 8 ans)

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EXEMPLE DE PROGRAMME - CLASSE LES METIERS DE LA MER

L’activité prédominante sur l’île d’Oléron tourne évidemment autour de la pêche et de la mer. Les élèves découvriront les différents métiers en liaison avec le milieu marin et les différents types de pêche. Ainsi, ils verront les marais salants qui recouvrent les 2/3 de l’île, mais aussi la criée du plus célèbre port de pêche de l’île d’Oléron : la Cotinière. La Cité de l’huitre vous ouvrira également ses portes pour vous faire découvrir l’ostréiculture. Enfin, une visite de l’aquarium de La Rochelle vous montrera la vaste biodiversité du milieu marin avant de découvrir la vie en mer avec la visite du Musée maritime de La Rochelle et la visite très interactive d’un chalutier.


Arrivée du groupe et

installation

Pêche à pied Récolte d’animaux marins dans les rochers à l’aide d’épuisette ou à la main

Transport en supplément

payant

La cité de l’huitre : Découverte complète du

monde ostréicole au travers d’ateliers

thématiques


Aquarium de La

rochelle : Venez visiter l’un des plus grands

aquariums de France avec une grande

diversité de plantes et d’animaux marins.

Transport en

supplément payant

Le port des Salines et son écomusée : découverte des

métiers d’autrefois autour des marais salants et visite guidée

grandeur nature pour découvrir le fonctionnement d’un marais salant et son environnement.


payant


Aquarium/étude et classification des animaux

marins : nous ferons un aquarium avec certaines

espèces trouvées lors de la pêche à pied et notre

animateur expliquera aux enfants la classification de

ces animaux

La Criée et le port de la Cotinière

4 types de pêches à découvrir et observation

d’un port de pêche en activité. Puis, visite de la

criée ou les mareyeurs ne crient plus mais jouent de

la télécommande pour fixer les prix.


payant

Musée Maritime de La Rochelle.

Découverte du

patrimoine maritime, de la météo marine, des chalutiers et des

métiers de la mer. +

Visite du bateau France 1



Douche Douche Douche

Dîner Dîner Diner Dîner

Petits jeux DVD »bienvenue à Oléron » Grande veillée Boum

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Faire découvrir une technique sportive à l’enfant grâce à la pédagogie par le jeu (une forme de pédagogie inductive). L’activité équitation : ü A la demi-journée, permettant de ménager toutes les autres demi-journées pour partir à la découverte de l’île ü En relation avec l’éperon Dolusien (ou autre centre si pas de disponibilités) ü Assurée par un centre de qualité à raison d’1 heure de monte et de 30mn de soins aux chevaux par demi-journée,

soit 3 séances durant le séjour. Le centre propose en outre les services d’une monitrice titulaire du brevet d’état.

EXEMPLE DE PROGRAMME - CLASSE EQUITATION


Découverte des dunes


payant

Pêche à pied


Etude des animaux et des végétaux marins


chambres

Déjeuner Déjeuner Pique Nique Déjeuner Activité équitation


payant

Activité équitation


Activité équitation




Arrivée du groupe et installation Douche

Douche

Douche

Dîner Dîner Dîner Dîner Vidéo Contes Soirée jeux Boum

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A la découverte des espèces animales qui peuplent notre belle région ou qui sont simplement de passage. Les élèves découvriront les réserves naturelles du Marais d’Yves et du Marais aux oiseaux avec une approche écologique de la faune, de la flore et de la migration des oiseaux. Une pêche à pied et la visite du port de la Cotinière et de sa criée permettront aux enfants de découvrir quelles sont les espèces marines qui peuplent les abords des côtes de l’île d’Oléron. Visite du célèbre zoo de la Palmyre ainsi que de l’aquarium de la Rochelle pour étendre leurs connaissances sur d’autres espèces animales

EXEMPLE DE PROGRAMME - CLASSE BIODIVERSITE EN CHARENTE


Le marais d’Yves :

approche écologique de la faune et la flore d’une

réserve naturelle

Transport en supplément payant (1 seul bus à

prendre à la journée si marais d'Yves + aquarium

de la rochelle)

Zoo de la Palmyre : journée dans l’un des

plus grands parcs zoologique de France

Transport en

supplément payant

Pêche à pied : Récolte d’animaux marins dans

les rochers à l’aide d’une épuisette ou à la main

Transport en

supplément payant

Les oiseaux du littoral (visite libre)

Observation de nombreuses espèces

d’oiseaux migrateurs qui viennent séjourner sur l’île d’Oléron au cours de leur

périple.


Déjeuner Pique-nique Déjeuner Déjeuner

Aquarium de La Rochelle : venez visiter l’un des plus

grands aquariums de France avec une grande diversité de plantes et

d’animaux marins


Zoo de La Palmyre

La Criée et le Port de la Côtinière : 4 types de pêches à découvrir et

observation d’un port de pêche en activité. Puis, visite de la Criée ou les

mareyeurs ne crient plus mais jouent de la

télécommande pour fixer les prix.

Transport en

supplément payant




Douche

Douche


Petits jeux DVD »Bienvenue à Oléron » Grande veillée Boum

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La Charente-Maritime et Oléron regorgent de petits trésors d’architecture : des châteaux des XVIIe e XVIIIe siècles, ainsi que des fortifications souvent imaginées per Vauban. Venez découvrir le très célèbre fort Boyard le temps d’un balade en bateau pour rejoindre l’île d’Aix, fortifiée sur une grande partie de ses côtes, mais aussi le fort Louvois, petit fort situé ente l’île d’Oléron et le continent. Enfin, vous visiterez Brouage, charmante petite cité fortifiée et port de guerre voulu par le cardinal Richelieu.

EXEMPLE DE PROGRAMME - CLASSE FORTS ET CHATEAUX


Visite de Fort Louvois.

Imaginé par Vauban, « le petit frère » du Fort

Boyard. Visite commentée du donjon, de la caserne,

la halle aux vivres, la poudrière, le corps de

garde…


Ile d’Aix et ses fortifications.

Passage à proximité de Fort Boyard : au départ

de Boyardville, vous prendrez le bateau à

destination de l’île d’Aix.


Brouage cité fortifiée. Réseau des grands sites de

France depuis 1989, cet ancien port de guerre voulu par le Cardinal de Richelieu

fait également partie du réseau Villages de pierres et

d’eau


Phare de Chassiron et son Musée

(supplément)



La citadelle d’Oléron. Visite de ce site plein

d’histoire, de cet ouvrage militaire du XVII è siècle

achevé par Vauban.


Pêche à pied : Récolte d’animaux marins dans

les rochers à l’aide d’une épuisette ou à la main


Brouage : chasse au trésor dans la ville fortifiée (mise

en place par nos animateurs)


Goûter Goûter Goûter Arrivée du groupe et

installation Douche Douche

Douche

Dîner Dîner Dîner Dîner Petits jeux Veillée châteaux forts Contes Boum

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Surf / Un brevet d’état surf, responsable de l’école de surf assure l’encadrement de vos élèves. Ø La découverte d’un sport (acquisition de connaissances théoriques et pratiques), la découverte de sensations nouvelles. Nous vous proposons une approche à la fois technique et ludique. Ø La découverte de la mer, apprendre à connaître les vents (et ses répercussions sur l’état de la mer), les marées, la météo marine …

Test de natation Les enfants doivent savoir nager 50 m pour les + 16 ans Et 25 m pour les – de 16 ans (attestation obligatoire délivrée en piscine) Exemple de progression (progression dés la première séance). Etape : présentation Présentation de l’activité et des consignes de sécurité. Mise à l’eau, jeux d’équilibre, recherche d’une direction avec son corps, rangement du matériel Etape : découverte de nouvelles sensations Apprendre à se mettre en confiance avec l’eau, et pouvoir réussir à se mettre debout Etape : maîtrise Maîtriser la notion d’équilibre, surfer sur des courtes distances, se relever en étant dans l’eau Etape : orientation Savoir diriger sa planche afin de choisir la meilleur vague, pour surfer le plus longtemps possible. Tous ces contenus s’articulent autour d’exercices ludiques et adaptés aux rythmes et capacités de chacun. 6/9 ans : pratique de l’activité sur une planche de body-board. 10 ans et plus : pratique de l’activité sur une planche de surf.

Kayak de mer / Un brevet d’état kayak, responsable de l’école de kayak assure l’encadrement de vos élèves. Ø L’apprentissage du milieu, de l’environnement, Ø La maîtrise d’une embarcation : le kayak Ø La découverte de l’île lors des balades dans les chenaux (l’estran, visite d’une écluse à poisson, le phare de Chassiron, les marais, la faune et la flore, les dunes…)

Test de natation Les enfants doivent savoir nager 50 m pour les + 16 ans Et 25 m pour les – de 16 ans (attestation obligatoire délivrée en piscine) Exemple de progression Etape : présentation Présentation de l’école, des kayaks et des consignes de sécurité. Mise à l’eau, jeux d’équilibre, recherche d’une direction avec les rames, rangement du matériel. Etape : découverte des techniques de navigation Partir en confiance vers la pleine mer afin de rechercher les vagues là où elles se forment. Etape : orientation Savoir orienter son kayak afin de le diriger vers le meilleur endroit. Etape : maîtrise Contrôle des différentes allures, ralentir, accélérer à l’aide des rames, manœuvrer autour d’un parcours. Etape : découverte Randonnée dans les chenaux afin de découvrir l’environnement Oléronais 4 séances de 1H30 pendant le séjour

CLASSE SURF BODY-BOARD OU KAYAK (à partir de 10 ans)

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Découverte de la citadelle et du château

de Dolus Transport en supplément

*Pêche à pied



*Activité Kayak

OU Activité Surf



chambres

Déjeuner Déjeuner Déjeuner Déjeuner *Activité Kayak

OU Activité Surf


*Activité Kayak OU

Activité Surf


*Activité Kayak OU

Activité Surf





Douche

Douche


Vidéo Contes Soirée jeux

Boum

CLASSE SURF / BODY-BOARD OU KAYAK (SUITE) EXEMPLE DE PROGRAMME

Un brevet d’état kayak, responsable de l’école de kayak assure l’encadrement de vos élèves.

Un brevet d’état surf, responsable de l’école de surf assure l’encadrement de vos élèves.

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Sur le centre 0 kmSoirée contes, jeux, boum,

vidéo (1 à 2h)

Sur le centre 0 km

Sur le centre 0 km

Soirée Bowling Dolus 1 kmSoirée bowling: 1 partie et une boisson Bowling (partie + boisson)

(1 à 2h)

Nœuds Marins Sur le centre 0 kmIls font partis du décor du bord de mer ; outil de travail au port et sur les bateaux, ils deviennent esthétiques dans un cadre au salon. Nœuds marin (1h)

Plage Vert Bois 10 kms

animation par animateur du centre (1h-1h30)

Plage Vert Bois 10 kms Transport

Passe de l'ecuissière 8 kms

animation par animateur du centre (1h30)

Passe de l'ecuissière 8 kms Transport

Sur le centre 0 kmanimation par animateur du

centre (1h)

Sur le centre 0 km

Saint Pierre 18 kmsanimation par animateur du

centre (1h30)

Saint Pierre 18 kms Transport demi journée

Saint Pierre 18 kms

Dolus 4 kms

Dolus 4 kms

Dolus 4 kms

Dolus 4 kms

Dolus 4 kms Transport

Dolus 4 kms Transport demi journée

Etude des animaux et végétaux marins

Visite libre (1h30)

Visite commentée (1h30)

DEROULEMENT : A l’issue de la pêche à pied, les enfants découvriront les différentes espèces pêchées, ils les classifieront en plusieurs catégories : mollusques, gastéropodes, végétaux … avant de les relâcher en mer.

Les Veillées proposées par les

animateurs du centre

Le Cycle des marées

DEROULEMENT : Utilisation de l’annuaire des marées, étude de l’action de la lune et du soleil. Observation du phénomène des marées.

La pêche à pied

DEROULEMENT : balade sur l’estran à la recherche d’animaux et de végétaux marins. Cette activité permet à l’enfant de passer du sensoriel à l’objectivité en nommant les éléments de la pêche, en la comparant avec celle des copains.

DEROULEMENT : 4 types de pêches : la petite pêche, la pêche côtière, la pêche au large, la grande pêche.L’observation d’un port en pleine activité permet aux enfants de découvrir et mémoriser des lieux, leurs noms, leurs fonctions (pontons, sémaphores, phares…)Pour finir la visite, direction « la criée » où les mareyeurs ne crient plus mais jouent de la télécommande pour fixer le prix du poisson.

Soirée Contes: Les voix de l’océan parlent et tour à tour votre imagination vous suggère la ligne de crête des vagues, l’horizon bleu de la mer, le pinceau lumineux d’un phare, la courbure de la terre… L’océan vit alors pleinement en vous.

Soirée jeux, boum, vidéo, …

Le port de pêche de la Cotinière

Les oiseaux du littoral

DEROULEMENT : Situé sur un axe de migration Europe du Nord/Afrique, le littoral atlantique héberge pour une durée plus ou moins longue selon les espèces une foule d’oiseaux qui trouvent là de quoi se nourrir et se reposer ; en comptant de plus les espèces sédentaires (aigrette, mouette, cormoran) les enfants ont un maximum de chance de pouvoir observer cette faune lors de cette sortie.

3 moyens pour s'y rendre:> Bus> à pied 30 à 45min> en VTT (loc à la demi-journée) voir tarif

5 – LES ACTIONS DE DECOUVERTE ET LES ACTIVITES D’EVEIL

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6 - VISITES ET EXCURSIONS

Boyardville 20 kms Atelier "ostréiculture" (1h)

Boyardville 20 kmsAtelier "la dune et son environnement" (1h)

Boyardville 20 kmsAtelier "l'estran vaseux"

(1h)

Boyardville 20 kms Transport demi journée

Saint Trojan 25 kmsVisite guidée des marais

salants (1h)

Saint Trojan 25 kms Ecomusée (45min)

Saint Trojan 25 kmsVisite guidée des marais salants + Ecomusée (2h)

Saint Trojan 25 kms Transport demi journée

Yves 25 kms

Yves 25 kms

Yves 25 kms Transport demi journée

Ile d’Oléron 10 kms Jeux de piste avec l'animateur du centre (1h à 2h)

Ile d’Oléron 10 kms Transport demi journée

Marennes 20 kms

Marennes 20 kms

Marennes 20 kms Transport demi journée

Rochefort 80 kms

Rochefort 80 kms

Rochefort 80 kms

Rochefort 80 kms

Rochefort 80 kms

Rochefort 80 kms

Rochefort 80 kms

Rochefort 80 kms

Rochefort 80 kms

Rochefort 80 kms Transport demi journée

La corderie Royale

Implanté sur une réserve naturelle remarquable, composée d’un secteur ostréicole avec ces cabanes en bois, colorées et authentiques, toujours en activités, d’un estran vaseux couvert de parcs à huitres et de formations dunaires en constante évolution.Découverte du domaine sous forme d’ateliers :- Ostréiculture : découverte de la vie de l’huitre- La dune et son environnement : grand jeu très ludique autour des plantes + confection d’un herbier- L’estran vaseux : découverte des mollusques et fabrication d’un souvenir en coquillage.Site de découverte du marais salant aux multiples facettes :- L’écomusée nous aide à comprendre et à découvrir l’univers magique du sel et des marais, les métiers d’autrefois… de manière très ludique à travers des ateliers permanents, des vidéos, des jeux …- La visite guidée grandeur nature pour découvrir le fonctionnement d’un marais salant et son environnement (rencontre avec un Saulnier possible sur demande)

OBJECTIF: Approche écologique de la faune et de la flore, d’une réserve naturelle.

DEROULEMENT : Départ en car, le marais est situé entre Rochefort et La Rochelle. Rencontre avec un animateur de la LPO, observations des oiseaux et identifications

Animation par la LPO (1h30)Le marais d’Yves

Site Ostréicole de Fort Royer

Le port des salines

Cité de l’huitre

La citadelle Le château d’Oléron

La citadelle, ouvrage militaire du 17ème siècle commencé par d’Argencourt et achevée par Vauban. Visite de ce site plein d’histoire à travers un grand jeu de piste

Entrer dans la peau d’un Mateloteur en découvrant les diverses techniques de cordages et de nœuds marins, l’univers des navires de l’époque, dans un magnifique bâtiment militaire du 17ème chargé d’histoire.

Découverte complète du monde ostréicole au travers d’ateliers thématiques. De la visite accompagnée, à la journée vous pouvez moduler le temps que vous souhaitez passer en fonction de vos objectifs (visite, pêche à pied, aquarium…). Visite animée (2h)

Visite combinée Corderie Royale + Visite de

l'Hermione (2h)

Visite de la corderie royale (1h)

Visite de l'Hermione (si sur site) 1h

18

La Rochelle 176 kmsVisite commentée de la

rochelle (1h30)

La Rochelle 176 kms

La Rochelle 176 kms

La Rochelle 176 kmsVisite libre aquarium (1h30)

+ ateliers (1h30)

La Rochelle 176 kmsVisite libre aquarium (1h30)

+ Travaux pratiques (2h)

La Rochelle 176 kmsVisite libre aquarium (1h30 +

Rencontres thématiques (45min)

La Rochelle 176 kmsLes 3 tours : au choix St Nicolas ou La Lanterne ou La Chaîne (45

min)

La Rochelle 176 kms Transport demi journée

La Rochelle 176 kms Transport journée

La Rochelle 176 kms

La Rochelle 176 kms

La Rochelle 176 kms

La Rochelle 176 kms

La Rochelle 176 kms Transport demi journée

La Rochelle 176 kms Transport journée

Ile d'Aix 15 kms

Ile d'Aix 15 kms

Ile d'Aix 15 kms

Ile d'Aix 15 kms

Ile d'Aix 15 kms

Ile d'Aix 15 kms

Ile d'Aix 15 kms

Ile d'Aix 15 kms

Ile d'Aix 15 kms

Ile d'Aix 15 kms

Ile d'Aix 15 kms

Ile d'Aix 15 kms

Ile d'Aix 15 kms Transport demi journée

La Rochelle -

La Rochelle -

La Rochelle -

La Rochelle -

L’aquarium de La Rochelle et le port

Bateau pour la Rochelle

Musée maritime de la Rochelle

L'île d’Aix et Fort Boyard

Sortie à la journée au départ de Boyardville, vous prendrez le bateau à destination de l’Ile d’Aix.En route vous ferez le tour du fameux Fort boyard avec des explications sur son histoire.

Bateau pour le tour Fort Boyard sans aller à l'île d'Aix

(1h)

OBJECTIF: Découverte de la célèbre ville de La RochelleDEROULEMENT : Une balade inoubliable dans les rues de La Rochelle vous est proposée. La découverte de ses célèbres arcades, de son charmant hôtel de ville ainsi que de son vieux port et des tours, vestiges des fortifications de la ville. La visite de l’aquarium sera pour vous une découverte de chaque instant. Un nouvel édifice, des dimensions multipliées par 6, un site prestigieux, des technologies de pointe et une mise en scène originale (des expositions et des conférences vous seront également proposées).Bref tout ce qu’il faut pour passer un moment magique et inoubliable.Les différentes visites possibles à l'aquarium de la Rochelle :Visite libre + Ateliers : A la découverte des animaux marins (CP/CE1) / Petit poisson clown (CP au CM2) / Qui s'y frotte s'y pique (CE2 au CM2) / Biologiste de l'aquarium (CE2 au CM2) / Carnet d'observation (CE2 au CM2)Visite libre + Travaux pratiques (CE2 au CM2) : Manger ou être mangé / Gros plan sur une naissance / A marée basse j'ai trouvé / Lumière sur les algues / La biodiversité, pourquoi la préserver?Visite libre + Rencontres thématiques: Les coulisses de l'aquarium / Centre vents et marées / Qui mange qui ou quoi / L'homme et la mer / La diversité marine c'est la vie / Requins entre mythe et réalité / Les tortues marines de la côte Atlantique

OBJECTIF: Découverte du patrimoine maritime.

DEROULEMENT : Départ en car l’après-midi – Le musée maritime vous invite à une véritable croisière « à flot et à terre ». Passez par les carrés, les coursives, les appartements du commandant. Etudiez la météo marine à bord du France 1, dernière frégate météorologique française. Mais aussi des chalutiers et JOSHUA le célèbre ketch de Bernard Moitessier. Sur un bassin ventilé, des modèles réduits naviguent devant vous : essayez-les !Des simulations sur ordinateurs pour s’initier ou faire des compétitions.

Visite guidée du musée maritime (1h-1h30)

Bateau pour l'île d'Aix (1h)

Visite libre du musée martime (1h)

Aquarium visite libre (1h)

Bateau pour l'île d'Aix (1h)

Bateau pour le tour Fort Boyard sans aller à l'île d'Aix

(1h)

Bateau pour le tour de l'île d'Aix + approche de Fort

Boyard (1h15)

Bateau pour le tour de l'île d'Aix + approche de Fort

Boyard (1h15)

Bateau de l'île d'Oléron à la rochelle (escale) A/R

(50min)

Bateau de l'île d'Oléron à la rochelle (escale) A/R

(50min)

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Saint Pierre 16 kms

Saint Pierre 16 kms

Saint Pierre 16 kms

Saint Pierre 16 kms

Saint Pierre 16 kms

Saint Pierre 16 kms


Saint Denis 36 kms Visite Phare (1h)

Saint Denis 36 kms Visite musée (1h)

Saint Denis 36 kms Visite Phare + musée (2h)

Saint Denis 36 kms Visite Phare ET/OU musée

Saint Denis 36 kms Transport demi journée

La Palmyre 96 kms

La Palmyre 96 kms

La Palmyre 96 kms Transport journée

Brouage 46 kms visite + jeu (2h30)

Brouage 46 kms Transport demi journée

Bourcefranc 15 kms

Bourcefranc 15 kms

Bourcefranc 15 kms Transport demi journée

Visite libre et jeu de piste

Brouage

Visite libre Zoo de la palmyre (journée)

Visite Fort Louvois (2h)Fort Louvois

Grimpez les 224 marches du Phare de Chassiron pour admirer d’en haut l’Ile d’Oléron, le Fort boyard et les îles de Ré et d’Aix en face.Explication et histoire sur les phares avec les animateurs du centre.Observation et explications sur les écluses à poissons.Visite audio-guidée du musée du phare possible avec petite histoire sur le métier de gardien de phare

Le Zoo

Journée dans l’un des plus grands parcs zoologiques de France.

Le Phare de Chassiron

Musée de Saint Pierre d’Oléron

Visite libre musée saint pierre d'oléron (1h)

Visite commentée musée saint pierre d'oléron (1h30)

Dans une ancienne ferme du centre ville, le musée retrace les traditions et la vie d’autrefois sur l’Ile d’Oléron. Découverte des anciens métiers de l’île (saliculture, viticulture, pêche à pied, Saulnier…), des vêtements et coutumes de l’époque.

Visite commentée + ateliers (2h-2h30)

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La Perroche 8 kmsCatamaran ou planche à

voile (2h)

La Perroche 8 kms Char à voile (1h45)

La Perroche 8 kms Transport demi journée

Plage Vert Bois 10 kms Char à voile (1h30)

Plage Vert Bois 10 kms Transport demi journée

Grand Village 15 kms Surf ou bodyboard (1h30)

Grand Village 15 kms Transport demi journée

Grand Village 15 kms

Saint Denis 36 kms Kayak (1h30)

Saint Denis 36 kms Transport demi journée

Saint Denis 36 kms

Saint Pierre 16 kms Equitation (1h30)


Saint Pierre 16 kms

Dolus - Vélo (1/2 journée)

Dolus - Vélo (1/2 journée)

Plage Vert Bois 10 kms Stand Up Paddle (1h30)


Sur le centre 0 km Atelier "Cerf-volant" (2h)

Sur le centre 0 km

Cheray 30 kms Activité (2h45)

Cheray 30 kms Transport demi journée

Stand Up Paddle

Venez découvrir cette nouvelle activité entre surf et kayak : sensation de glisse, appréhension de l’équilibre pour tenir debout sur la planche tout en pagayant.Par groupe de 8 maximum

Course de char à voile : engin grisant source de sensations immédiates, pour apprendre à jouer avec le vent tout en étant au sec…Pour les plus de 11 ansUn BE pour 12 enfants

Surf* - Bodyboard

Sensations de glisse, apprentissage de techniques.Activité sportive et ludique* Activité encadrée par un moniteur diplômé d’état, spécialisé dans la découverte du milieu marin, au sein d’une école de voile affilié à la fédération française et agréer par la direction départementale de la jeunesse et es sports et l’inspection académique.

Kayak*

Balade en mer.A marée basse, kayak dans les vagues* Activité encadrée par un moniteur diplômé d’état, spécialisé dans la découverte du milieu marin, au sein d’une école de voile affilié à la fédération française et agréer par la direction départementale de la jeunesse et es sports et l’inspection académique.

Char à voile

Voile*

Equitation*

Découvrir une activité équestre à travers le jeu, l’acquisition de techniques en relation avec le cheval.Par groupe de 12 maximum* Activité encadrée par un moniteur diplômé d’état, spécialisé dans la découverte du milieu marin, au sein d’une école de voile affilié à la fédération française et agréer par la direction départementale de la jeunesse et es sports et l’inspection académique.

Vélo

Cerf-volant

Construction de cerf-volantPour les enfants de plus de 5 ans

Catamaran – Char à voile* Activité encadrée par un moniteur diplômé d’état, spécialisé dans la découverte du milieu marin, au sein d’une école de voile affilié à la fédération française et agréer par la direction départementale de la jeunesse et es sports et l’inspection académique.

Partez à la découverte de l’île et de ses trésors cachés, en empruntant les sentiers en forets ou au bord de la plage

Découverte des animaux présents : ânes, Baudets du Poitou, et jument de trait poitevine. Notion d’alimentation, de reproduction et d’utilisation d’hier à demain. Atelier pansage, visite de la ferme, mini-rando, cod’âne, promenade en attelage.A dos d'ânes

7 – ACTIVITES SPORTIVES ET LUDIQUES

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Saint Trojan 40 kmsanimation par animateur du

centre (1h30)

Saint Trojan 40 kms Transport

Le cycle de l'eau Sur le centre 0 kmDEROULEMENT : (1 heure) Comprendre son circuit par le biais de maquettes et d’expériences expliquant les phénomènes de condensation, évaporation, ruissellement…

animation par animateur du centre (1h)


animation par animateur du centre (1h30)




animation par animateur du centre






Sur le centre 0 kmanimation par animateur du

centre (1h30)

Sur le centre 0 km

Body BoardGrand Village 15 kms Body Board (1h30)

Marennes 20 kms 200 billes



Marennes 20 kms 10 min

Marennes 20 kms 15min

Marennes 20 kms 30 min

Accrobranche Marennes 20 kmsAu château de la Gataudière à Marennes

accrobranche (3h)

Bubblefoot Marennes 20 kmsAu château de la Gataudière à Marennes

bubblefoot (30min)

Marennes 20 kms 1 saut

Marennes 20 kms 2 sauts

Labyrinthe 10ha Marennes 20 kmsAu château de la Gataudière à Marennes

Labyrinthe (2h30)

DEROULEMENT : connaître son environnement pour mieux le protéger. Faire découvrir aux enfants les rejetées de la mer (algues, bois flotté, os de seiche).La plage de sable est un milieu en mouvement contant, les forces naturelles (vents, marées) changent régulièrement sa forme, déplaçant la laisse de mer et modifiant le paysage.L’enfant doit prendre ses repères dans ce paysage inconnu.L’activité consistera à collecter les différents débris laissés par la mer, à les nommer, les classer en grandes familles : naturels, pas naturels.La protection du littoral est une question de survie pour les espèces végétales et animales et donc pour l’homme, quelques chiffres : 75 % de la pollution du littoral vient de la terre. Il faut 1 à 2 ans à mégot de cigarette, 2 ans à une peau d’agrume, 450 ans à un sac plastique, 1000 ans à une bouteille de verre … pour disparaître

La dune

Jeux / Activités Manuelles

DEROULEMENT : (1 h30) Décrire la naissance de la dune, son écosystème, sa protection, son utilité.La mer monte et elle descend, le vent souffle, le sable s’amoncelle et donne naissance à une dune. La dune bouge, elle s’affaisse, elle est vive ou grise, fixe ou changeante.Quelques plantes s’y plaisent et prennent racine (panicaut, carex, euphorbe), quelques animaux s’y installent.

La forêt


Extreme jump

Au château de la Gataudière à Marennes

Paint ball


Quad


DEROULEMENT : un grand jeu où les enfants découvriront la forêt et ses animaux.Sensibilisation sur la pollution

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8 - ORGANISATION DU SEJOUR

DISPOSITIONS PARTICULIERES AUX SORTIES SCOLAIRES AVEC NUITEE(S)

INITIATIVE : L’initiative du projet relève du maître de la classe ou de l’équipe pédagogique. Le projet de sortie s’inscrit obligatoirement dans le cadre du projet d’école. PROCEDURE D’AUTORISATION : 1) L’autorisation est délivrée, par écrit, par l’Inspecteur

d’Académie, directeur des services départementaux de l’Éducation Nationale du département d’origine qui doit disposer d’un dossier complet constitué de la demande d’autorisation de départ en sortie scolaire avec nuitée(s), et de la fiche d’information sur le transport.

2) Le directeur d’école fait parvenir le dossier complet de

demande d’autorisation de sortie scolaire avec nuitée(s) à l’Inspecteur de l’Éducation Nationale chargé de la circonscription dans un délai de cinq semaines au moins avant la date prévue pour le départ lorsque celle–ci se déroule dans le même département, délai porté à huit semaines pour les classes séjournant dans un département différent.

3) Ce dossier de demande d’autorisation est transmis par

l’inspecteur de l’Éducation Nationale, qui aura donné au préalable son avis sur le contenu et l’organisation pédagogique à l’inspecteur d’Académie, directeur des services départementaux de l’Éducation Nationale du département d’origine chargé de délivrer l’autorisation de départ ainsi que, le cas échéant, aux autres administrations concernées.

4) Les sorties scolaires avec nuitée(s) qui ont lieu dans un autre

département doivent recevoir l’avis favorable de l’Inspecteur d’Académie du département d’accueil. Il appartient à l’Inspecteur d’Académie du département d’origine de recueillir cet avis avant de délivrer l’autorisation de départ.

5) Les demandes d’autorisation doivent être traitées rapidement

afin que, le cas échéant, l’organisateur puisse au plus tôt fournir les pièces complémentaires ou apporter les aménagements nécessaires au projet. Les décisions en retour, portant soit autorisation, soit refus motivé par écrit, devront parvenir à l’école concernée, par l’intermédiaire de l’Inspecteur de l’Éducation Nationale, dans un délai de 15 jours avant la date prévue pour le départ lorsque la sortie scolaire avec nuitée(s) se déroule dans le même département, délai porté à trois semaines pour les sorties séjournant dans un département différent.

DISPOSITITONS MEDICALES : Les certificats de vaccinations obligatoires doivent être fournis. Faire remplir aux parents une fiche sanitaire et demander une autorisation écrite permettant au responsable de la classe de prendre toute mesure d’urgence en cas d ‘accident et sur avis médical, à faire pratiquer toute intervention chirurgicale à l’enfant.

L’ENCADREMENT POUR LA VIE COLLECTIVE ET LE TRANSPORT : Ecole maternelle : 2 adultes au moins dont le maître de la classe quel que soit l’effectif de la classe. Au-delà de 16 élèves, 1 adulte supplémentaire pour 8 enfants. Ecole élémentaire : 2 adultes au moins dont le maître de la classe quel que soit l ‘effectif de la classe. Au-delà de 20 élèves, 1 adulte supplémentaire pour 10 enfants. L’adulte supplémentaire peut être : Soit un animateur BAFA (en supplément nous consulter), soit un parent d’élève, soit un aide-éducateur, soit un intervenant extérieur agréé qui agit habituellement dans l’école (supplément nous consulter). Le taux d’encadrement des élèves s’applique y compris dans le cadre du transport. Le chauffeur n’est, en aucun cas, pris en compte dans le taux d’encadrement. Dans le cadre d’un transport en car, l’ensemble des élèves, qu’ils soient d’une ou plusieurs classes, est considéré comme constituant une seule classe.

LA MISE EN PLACE DE VOTRE SEJOUR PAR LE CENTRE

AVANT VOTRE SEJOUR : Une fois votre réservation effectuée, vous recevez une lettre et un questionnaire très détaillé sur les prestations à prévoir. Vous nous le retournez complété et accompagné du planning prévisionnel de votre séjour 2 mois avant votre arrivée. Dans ce même courrier vous trouvez également le plan des chambres occupées par votre groupe afin de pouvoir préparer sa répartition et nous alerter en cas de problème. Dès la réception de votre planning, nous vérifions les disponibilités et procédons aux réservations des activités. L'organisation de votre séjour est pour nous un véritable travail de collaboration. PENDANT VOTRE SEJOUR : Nous suivons scrupuleusement votre programme, nous mettons à votre disposition notre savoir-être et notre savoir-faire en matière d'organisation et d'animation. APRES VOTRE SEJOUR : Nous assurons le suivi de la qualité de nos prestations en vous demandant de compléter un bilan de séjour. Nous restons à votre disposition pour vous fournir des renseignements complémentaires et assurer dans la continuité, la meilleure exploitation possible de votre découverte.

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9 – LES OBJECTIFS PEDAGOGIQUES DU CENTRE

Ce séjour permettra : • de passer de la vie familiale à la vie en collectivité • de découvrir un milieu et un environnement différents • de développer la socialisation et responsabilité des

enfants • de les rendre plus autonomes • de pratiquer de nouvelles activités physiques • d’acquérir des connaissances relatives à ces

découvertes • de s’enrichir et de s’épanouir tant sur le plan physique

que sur le plan affectif

La socialisation et la responsabilisation

La socialisation est favorisée par le fait que les enfants deviennent plus autonomes, en quittant leurs parents, leur milieu familial et leur environnement habituels. La responsabilisation est favorisée par la vie en collectivité : • respect des règles de vie • respect des autres et de leurs différences • respect de soi

La découverte d’un milieu et d’un environnement différents

La classe d’environnement est l’occasion de découvrir de manière active un milieu physique particulier : étudier le relief, la faune, la flore, l’habitat, les métiers, les coutumes. C’est le moment de découvrir un autre mode de vie et de sensibiliser les enfants à la nature et aux problèmes écologiques

10 – ANNEXES 1 – POUR COMMUNIQUER DES NOUVELLES AUX PARENTS : UN SITE INTERNET 2 – FICHE TROUSSEAU

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POUR COMMUNIQUER DES NOUVELLES AUX PARENTS UN SITE INTERNET ET UN SERVICE VOCAL

Pendant votre voyage scolaire à l’étranger, la Ligue de l’enseignement vous propose d’utiliser des moyens de communications gratuits. Vous pourrez d’un seul coup de téléphone ou d’un clic, rassurer et informer les parents.

Service Internet

C'est un service 100% gratuit aussi bien pour vous que pour les familles et 100% sécurisé grâce à un code d'accès. Il a été de plus conçu spécialement pour les sorties scolaires et s'adresse à tous, même si vous possédez peu de connaissances informatiques. Il est également recommandé par de nombreux conseillers TICE. OnDonneDesNouvelles.com est un outil qui vous permettra de raconter le déroulement de vos journées et de partager en toute simplicité photos, vidéos etc. avec les familles des enfants. Pour accéder à votre journal de bord, connectez-vous sur OnDonneDesNouvelles.com muni des codes. Pour obtenir vos identifiants ou plus d’informations, contacter votre correspondant Ligue de l’enseignement en précisant votre lieu de séjour, vos dates de séjour, le mail sur lequel nous pouvons vous transmettre vos codes d’accès.

Service vocal Il s’agit d’un service de boîte vocale. Vous déposez des messages à l’attention de l’ensemble des parents, grâce à un Numéro Vert (gratuit) 0.800.100.183, sur la boîte vocale que vous aurez préalablement réservée (voir ci-dessous). Les messages sont alors immédiatement consultables par les parents 24h/24 ; 7 jours/7 par le 08.92.68.18.01 (0,34 Euro/Minute). Pour obtenir gratuitement un numéro de boîte vocale :

Renvoyer le coupon ci-dessous : Soit par courrier à : Service Vocal La Ligue de L’Enseignement - BP 70769 – 44481 CARQUEFOU Cedex

Soit par fax au : 02.51.83.85.03 Soit par mail : [email protected]

Ou directement par internet : www.sv-laligue.org

Vous recevrez directement votre numéro de boîte vocale dans les jours qui suivent votre demande. Pour tout renseignement complémentaire, vous pouvez nous joindre au : 02 51 83 04 24 "--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

DEMANDE DE NUMERO DE BOITE VOCALE ET DE MODE D’EMPLOI Nom de l’établissement scolaire : ................................................................................................................................. Adresse de l’établissement : .......................................................................................................................................... Code postal : ........................... Ville :............................................................. Téléphone : ............................................. Nom du demandeur :.....................................................Nom du séjour : ....................................................................... Date de début : .............................................................Date de fin : ............................................................................. Nombre d’élèves : ......................................................................................... Date et signature :

A retourner par courrier à l’adresse suivante : Service Vocal La Ligue de L’Enseignement - BP 70769 – 44481

CARQUEFOU Cedex

http://r.sib.diedm.fr/link.php?str=NTAyMDQ0NTh-c2Vqb3Vyc2VkdWNhdGlmcy1wYXJpc0BsYWxpZ3VlLm9yZ348OGQ0NzM1ZGZlN2ZlZTc4M2ZhYmY2MGQxYTFhMjY1MDlAd3d3Lm9uZG9ubmVkZXNub3V2ZWxsZXMuY29tPn4%3D&mailin-url=https://www.ondonnedesnouvelles.com

mailto:[email protected]

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FICHE DE TROUSSEAU CONSEILLE

NOM ET PRENOM DE L’ENFANT :…………………………………………………………. Ne pas oublier de marquer les vêtements que l’enfant porte sur lui et ceux de la valise. Mettre des vêtements pratiques et peu fragiles (étiquettes cousues). SÉJOUR DE 6 JOURS 1 BLOUSON 6 TEE-SHIRTS 2 SWEETS 6 SLIPS/CULOTTES 2 PYJAMAS 2 PANTALON SOLIDE (jeans) 3 SURVETEMENTS 2 SHORTS (exigé pour la voile, pêche) 1 PULL EN LAINE MANCHES LONGUES 1 K-WAY (exigé pour la voile, pêche) 6 PAIRES DE CHAUSSETTES 2 SERVIETTES DE TABLE 2 SERVIETTES DE TOILETTE (1 seule suffit pour 6 jours) 2 GANTS DE TOILETTE 1 NECESSAIRE DE TOILETTE (brosse à dents, dentifrice, savon, shampooing, peigne, brosse

à cheveux) 1 PAIRE DE PANTOUFLES 1 PAIRE DE TENNIS 1 BOITE DE MOUCHOIRS EN PAPIER 1 SHAMPOOING ANTI-POUX 1 PAIRE DE BOTTES 1 MAILLOT DE BAIN (short de bain interdit pour les garçons) 1 SERVIETTE DE BAIN 1 CREME SOLAIRE, LUNETTE DE SOLEIL, CASQUETTE 1 PAIRE DE CHAUSSURES POUR LA VOILE ET PECHE 1 SAC A DOS + GOURDE 1 SAC A LINGE

Documents

DOLUS D OLERON - sejours-educatifs.org · De Paris prendre l’autoroute A10 sortie La Rochelle/Rochefort puis direction Rochefort et Ile d ... bar, tabac, magasins de souvenirs,