Upload
others
View
2
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Domingo Lotilio Ceto Pérez
Módulo: El Suelo, su Vocación y Reforestación en el Cerro “Vi’ Laavitz”, Nebaj, Quiché
Asesor: Lic. Armín Ernesto Rodríguez Mota
Universidad de San Carlos de Guatemala FACULTAD DE HUMANIDADES DEPARTAMENTO DE PEDAGOGíA
Guatemala, noviembre 2009
Este informe fue presentado por el autor como trabajo de EPS previo a optar al grado de Licenciado en Pedagogía y Administración Educativa.
Guatemala, noviembre 2009
ÍNDICE Contenido página Introducción i
CAPÍTULO I DIAGNÓSTICO
1.1 Datos generales de la institución 1
1.1.1 Nombre de la institución 1
1.1.2 Tipo de institución 1
1.1.3 Ubicación geográfica 1
1.1.4 Visión 1
1.1.5 Misión 1
1.1.6 Políticas 1
1.1.7 Objetivos 1
1.1.8 Metas 2
1.1.9 Estructura organizacional 2
1.1.10 Recursos (humanos, materiales, financieros 2
1.1.10.1 Recursos Humanos 2
1.1.10.2Recursos Materiales 2
1.1.10.3 Recursos Financieros 3
1.2 Técnicas utilizadas 3
1.3 Lista de carencias 3
1.4 Cuadro de análisis y priorización de problemas 4
1.4.1 Priorización de problemas 5
1.5 Análisis de viabilidad y factibilidad 6
1.6 Problema seleccionado 7
1.7 Solución propuesta como viable y factible 7
CAPÍTULO II PERFIL DEL PROYECTO
2.1 Aspectos generales 8
2.1.1 Nombre del proyecto 8
2.1.2 Problemas 8
2.1.3 Localización 8
2.1.4 Unidad ejecutora 8
2.1.5 Tipo de proyecto 8
2.2 Descripción del proyecto 8
2.3 Justificación del proyecto 8
2.4 Objetivos del proyecto 9
2.4.1 General 9
2.4.2 Específicos 9
2.5 Metas 9
2.6 Beneficiarios 10
2.7 Fuente de financiamiento y presupuesto 10
2.7.1 Financiamiento 10
2.8 Cronograma de actividades de ejecución de proyecto 11
2.9 Recursos 12
2. 9. 1 Humanos 12
2. 9. 2 Materiales 12
2. 9.3 Audio visual 12
2. 9.4 Recursos físicos 12
2. 9.5 Recursos financieros 12
2.9. 6 Transporte 12
CAPÍTULO III
PROCESO DE EJECUCIÓN DEL PROYECTO
3.1 Actividades y resultados 13
3.2 Productos y logros 15
3.3 Módulo: El suelo, su vocación y reforestación en el cerro
“ Vi’ laavtiz”, Nebaj, Quiché. 16
Fotografías 28
CAPÍTULO IV PROCESO DE EVALUACIÓN
4.1 Evaluación de diagnóstico 30
4.2 Evaluación de perfil de proyecto 30
4.3 Evaluación de la ejecución del proyecto 30
4.4 Evaluación final 31
CONCLUSIONES 32 RECOMENDACIONES 33 BIBLIOGRAFÍA 34 APÉNDICE ANEXO
INTRODUCCIÓN
La Universidad de San Carlos de Guatemala por medio de la carrera de Licenciatura
en Pedagogía y Administración Educativa, se proyecta a las comunidades del país,
enviando al estudiante a realizar su ejercicio profesional supervisado, EPS con la
finalidad de orientar, sensibilizar y apoyar a través de proyectos y dar alternativas a
los distintos problemas que aquejan a la población. En el presente informe se da a
conocer los resultados obtenidos en el proyecto practicado en la Asociación
“ACRENMA”. La ejecución de este proyecto viene a contribuir al mejoramiento del
medio ambiente y como aporte a la Asociación. El informe esta estructurado así: el
capítulo I se refiere al Diagnóstico de la situación de la Asociación, Datos generales
de la institución, nombre de la institución, tipo de la institución, ubicación geográfica,
políticas, objetivos, metas, recursos humanos, materiales y financieros, las técnicas
utilizadas, listado de carencias, cuadro de análisis y priorización de problemas,
análisis de viabilidad y factibilidad, problema seleccionado, solución propuesta como
viable y factible. El Capítulo II contiene el Perfil del Proyecto y aspectos generales,
nombre del proyecto, problemas, localización, unidad ejecutora, tipo de proyecto,
descripción del problema, justificación del proyecto, objetivos del proyecto, general y
específicos, metas, beneficiarios, fuente de financiamiento y presupuesto,
cronograma de actividades de ejecución del proyecto, recursos, humanos,
materiales, recursos físicos, recursos financieros, transporte. El Capítulo III se enfoca
al proceso de ejecución del proyecto que contiene actividades y resultados,
productos y logros, módulo, fotografías, bibliografía. El Capítulo IV contiene el
Proceso de la evaluación de cada una de las etapas desarrollados en el Ejercicio
Profesional Supervisado.
i
CAPÍTULO I
DIAGNÓSTICO
1.1 Datos generales de la institución 1.1.1 Nombre de la institución
Asociación de Conservación de los Recursos Naturales y el Medio Ambiente
“ACRENMA”
1.1.2 Tipo de la institución De servicio
1.1.3 Ubicación geográfica Cantón Batzbacá, Santa María Nebaj, Quiché.
1.1.4 Visión Sin evidencia
1.1.5 Misión Sin evidencia
1.1.6 Políticas Sin evidencia
1.1.7 Objetivos
- “Promover y velar por el desarrollo y mejoramiento en todos los órdenes
(educación, transporte, agricultura, turismo, salud, seguridad, medio
ambiente, cultura, deportes, energía e infraestructura), del municipio de
Nebaj.
- Integrar a sus miembros en un grupo con personalidad jurídica.
1
- Alentar y fomentar el recíproco conocimiento y relaciones sociales entre
los habitantes de las aldeas, cantones, caseríos y parajes del municipio
de Santa María Nebaj, propiciando su unidad, armonía y cooperación.
- Dar seguimiento al proyecto de árboles en el lugar denominado Vi’
Laavitz, del municipio de Santa María Nebaj”. Personería Jurídica de la
Asociación de Conservación de los Recursos Naturales y del Medio
Ambiente ACRENMA, 2007” (4.sp)
1.1.8 Metas -Reforestar 37 hectáreas en el lugar denominado Vi’ Laavitz durante el año
2,009
-Plantar 67,000 arboles en el cerro Vi’ Laavitz
1.1.9 Estructura organizacional
“La asociación actualmente será regida por la junta directiva que ya fue
electa en asamblea general, la cual queda conformada de la siguiente
manera: Presidente: Diego Ramírez Terraza, Vicepresidente: José marcos
Raymundo. Secretario: Melchor López Chel Tesorero: Miguel Raymundo
Sánchez. Vocal I: Diego Guzmán Santiago. Vocal II: Jacinto Brito Velasco.
Vocal III: Francisco Raymundo. Vocal IV: José Chávez Brito. Vocal V:
Miguel Cobo Marcos” (1:sp)
1.1.10 Recursos 1.1.10.1. Humanos: junta directiva, secretaria, conserje, guardián
Técnico forestal, 6,875 asociados.
1.1.10.2. Materiales: 1 oficina equipada con un escritorio de metal, 1 computadora,
1 archivador de 3 gavetas, herramientas (azadón, machetes, costales, saca
tierra, afiladores, bombas para fumigar,) semillas, bolsas, fertilizantes
orgánicos
2
1.1.10.3. Financieros: cuotas de asociados y aportes de: municipalidad de Nebaj
e Instituto Nacional de Bosques (INAB).
1.2 Técnicas utilizadas
MATRIZ FODA: se realizo una reunión con Epesista y la Junta Directiva de la
asociación. Se explico a los miembros la forma de realizar el FODA se
procedió al ejercicio para recabar la información sobre las fortalezas
oportunidades, debilidades y amenazas de la Asociación.
información administrativa de la Asociación, a través de una guía elaborada
previamente.
Análisis de Documentos: se solicitó permiso a la Junta Directiva para tener
acceso a los documentos existentes y así recabar datos para obtener el
diagnostico institucional.
1.3 Lista de carencias
1. Falta de información sobre el suelo, su vocación y reforestación.
2. Falta de programas de reforestación.
3. Falta de recursos económicos.
4. No existe garantía legal de las tierras comunales.
5. Falta de control y aplicación de las leyes que regulan el manejo forestal.
6. Carece de Misión y Visión.
7. No existe vehículo propio para movilizar el personal administrativo técnico.
8. Carece de organigrama.
9. Falta de un manual de funciones.
10. No hay personal capacitado.
11. No se tiene libro de conocimiento.
12. Carencia de un centro de acopio.
13. Falta de un guardián
3
1.4 Cuadro de análisis y priorización de problemas (con base en la lista de carencias)
Problemas Factores que los producen Soluciones
Deforestación 1. falta de información
sobre el suelo, su
vocación y
reforestación.
2. Falta de programas de
reforestación.
3. Falta de recursos
económicos.
4. No existe garantía legal
dela tierras comunales.
5. Falta de control y
aplicación de las leyes
que regulan el manejo
forestal.
1. Elaboración de un módulo
pedagógico.
2. Implementar programas de reforestación.
3. Gestionar fondos a
instituciones
gubernamentales y no
gubernamentales.
4. Implementar normas
municipales que sancionen
a depredadores del medio
ambiente.
Nota: La solución resuelve
el factor 4 y 5
Inconsistencia
Institucional
1. Carece de Misión y
Visión.
2. No existe vehículo
propio para movilizar el
personal administrativo
y técnico.
3. Carece de organigrama.
4. Falta de un manual de
funciones.
5. No hay personal
capacitado.
1. Elaboración Misión y visión.
2. Adquirir vehículos
3. Elaborar organigrama
4. Elaborar un manual de
4
funciones
5. Capacitar al personal
Administración
Deficiente
1. No se tiene libro de
conocimientos
1.Adquirir y habilitar libro de conocimiento
Inseguridad
1. Falta de un guardián
2. Carencia de un cetro de
acopio
1. Contratar guardianes
2. Construir un centro de
acopio
1.4.1 Priorización de problemas
Las autoridades de la junta directiva de la asociación le indicaron al epesista
realizar el problema número 1 y está provocado por los siguientes factores.
1. Falta de información sobre el suelo, su vocación y reforestación.
2. Falta de programas de reforestación.
3. Falta de recursos económicos.
4. No existe garantía legal dela tierras comunales.
5. Falta de control y aplicación de las leyes que regulan el manejo forestal
5
1.5 Análisis de viabilidad y factibilidad
Nombre de las opciones:
1. Elaboración de un modulo pedagógico.
2. Implementar programas de reforestación.
3. Gestionar fondos a instituciones gubernamentales y no gubernamentales.
4. Implementar normas municipales que sancionen a depredadores del medio
ambiente
No.
Indicadores de Análisis de Viabilidad
y Factibilidad
Opción
1
Opción
2
Opción
3
Opción
4
Si No Si No Si No Si No
Financiero
1 Se cuenta con suficientes recursos económicos para ejecutar el proyecto
x
x
x
x
2 El proyecto se ejecutara con recursos propio
x
x
x
x
3 Existe posibilidad de crédito para el proyecto
x
x
x
x
Administrativo
4 Se tiene la autorización legal para ejecutar el proyecto
x
x
x
x
5 Se tiene estudio de impacto ambiental
x
x
x
x
6 Cuenta con el apoyo de la Junta Directiva
x
x
x
x
7 Las leyes del país favorecen la ejecución del proyecto
x
x
x
x
Técnico
8 Se diseñaron controles de calidad para la ejecución del proyecto
x
x
x
x
6
1.6 Problema seleccionado Deforestación del cerro denominado Vi’ Laavitz. 1.7 Solución propuesta como viable y factible
1. Elaboración de un módulo pedagógico de educación ambiental.
2. Implementar programas de reforestación
7
9 El tiempo programado es suficiente para ejecutar el proyecto
x
x
x
x
Político
10 La institución será responsable del proyecto
x
x
x
x
11 El proyecto es de vital importancia para la institución
x
x
x
x
Cultural
12 Toma en cuenta el proyecto la cosmovisión de los habitantes
x
x
x
x
Social
13 El proyecto beneficia a la población en general
x
x
x
x
Total 12 1 12 1 3 10 4 9
CAPÍTULO II
PERFIL DEL PROYECTO 2.1 Aspectos Generales 2.1.1 Nombre del Proyecto: “El suelo, su vocación y reforestación en el cerro
“Vi’ Laavitz”, Nebaj Quiché.”
2.1.2. Problema: Falta de información sobre el suelo, su vocación y reforestación.
2.1.3. Localización: Cerro de Vi’ Laavitz, Nebaj, Quiché.
2.1.4 Unidad Ejecutora: Facultad de Humanidades de la Universidad de San
Carlos de Guatemala (USAC) y Asociación de Conservación de los Recursos
Naturales y del Medio Ambiente (ACRENMA)
2.1.5. Tipo de proyecto: servicios.
2.2. Descripción del proyecto: el proyecto consiste en la elaboración de un
módulo pedagógico de educación ambiental: el suelo, su vocación, realización
de tres talleres de capacitación con los asociados y plantar 600 arbolitos en
una extensión de 21 cuerdas ubicado en el cerro Vi’ Laavitz municipio de Santa
María Nebaj Departamento del Quiché.
2.3 Justificación del proyecto
El municipio de Nebaj, posee riquezas culturales y naturales, su nombre
proviene de la palabra Naab’ a’, que en idioma ixhil significa “Nacimiento de
agua”, al estar rodeado de montañas. La abundancia de ríos en Nebaj, hizo creer a sus habitantes que el agua era
un recurso natural inacabable y gratuita, ahora a las puertas del siglo veintiuno,
el municipio de Nebaj, se percata que los ríos están contaminados, que sus
corrientes cada vez fluyen con menos fuerza y que se han ido destruyendo por
8
no haber aprendido a utilizarlo adecuadamente, para el agua potable, para la
generación de energía eléctrica, y otros proyectos industriales que no respetan
al medio ambiente y los recursos naturales. A consecuencia de esto, los
habitantes del casco urbano están sufriendo por la escasez de agua, a raíz de
la tala descontrolada de árboles, incendios provocados, tal el caso del cerro Vi’
Laavitz que por incendios provocados, destruyo mayor parte de las selvas
conservadas desde hace años por nuestros abuelos, por lo que decidimos
contribuir en mejorar el medio ambiente y montar el proyecto de Reforestación
en el cerro Vi’ Laavitz, Nebaj, Quiché.
2.4 Objetivos del Proyecto 2.4.1 General: promover la reforestación y conservación del medio ambiente
en Nebaj, El Quiché.
2.4.2 Específicos
• Elaborar un módulo de educación ambiental, el suelo, su vocación y
reforestación
• Realizar talleres de capacitación con asociados de la Asociación para
conservación de los recursos naturales y el medio ambiente.
• Plantar árboles en el cerro Vi’ laavitz
• Elaborar plan de sostenibilidad para cuidar el área reforestada.
2.5 Metas
• Elaborar un módulo pedagógico con un tiraje de 10 ejemplares para el uso de
los asociados.
• Realizar tres talleres de capacitación a 50 asociados sobre educación
ambiental
• Plantar 600 arbolitos en un área de 21 cuerdas deforestadas.
• Entregar un plan de sostenibilidad.
9
2.6 Beneficiarios: (Directos e indirectos) Directos: habitantes de la cabecera municipal de Nebaj.
Indirectos: aldeas de Nebaj (Pexla Grande, Cocop, Río Azul) aldeas del
municipio de Cunén y el municipio de Cotzal.
2.7. Fuentes de financiamiento y presupuesto.
2.7.1. Financiamiento
Aporte de mano de obra de la Asociación de Conservación de los
Recursos Naturales y el Medio Ambiente (ACRENMA) sobre el traslado de
pilones y chapeo con un monto de Q 1,800.00
Aporte epesista Q. 1,030.00
Presupuesto proyecto de reforestación “Cerro Vi’ Laavitz”
Cantidad
Descripción
PRECIO UNITARIO
TOTAL
8 viajes Pago de transporte por traslado
de epesista al cerro “Vi’ Laavitz”
Q 10.00
Q. 80.00
600 Pilones de ciprés (aporte
asociación)
Q 1.50 Q 900.00
Aporte de la asociación sobre
chapeo y traslado de pilones a
sembrar (asociación)
Q. 900.00 Q. 900.00
Alquiler de equipo, local y
material didáctico
Q. 100.00 Q. 300.00
5 Módulos Q. 20.00 Q. 100.00
10 Reproducción de módulos Q. 5.00 Q. 50.00
Impresiones y fotocopias Q. 50.00 Q 500.00
Total Q 2, 830.00
10
2.8. Cronograma de actividades de ejecución de proyecto
No.
Actividades
AÑO 2009
MES DE AGOSTO
MES DE SEPTIEMBRE
I II III IV I II III IV 01 Investigación bibliográfica
02 Selección de información
03 Diagramación de módulo
04 Levantado de texto
05 Impresión de módulo
06 Empastado
07 Asesoría técnico forestal
08 Visita al cerro Vi´ Laavitz
09 Organización de trabajo a realizar
09 Chapeo del terreno a reforestar
10 Traslado de pilones
11 Plantar arbolitos
12 Planificación de capacitación, selección de material didáctico
13 Talleres de capacitación con asociados
12 Elaboración y presentación del plan de sostenibilidad.
13 Entrega de proyecto a la Junta Directiva de la Asociación para la Conservación de los Recursos Naturales y el Medio Ambiente (ACRENMA)
14 Elaboración de informe
11
2.9. Recursos (humanos, materiales, físicos, financieros)
2.9.1. Humanos
Técnico Forestal del Instituto Nacional de Bosques (INAB)
Integrantes de la Junta Directiva de la Asociación de Conservación de los
Recursos Naturales y el Medio Ambiente ( ACRENMA)
Asociados y asociadas
2.9.2. Materiales
Piocha
Barreta
Saca tierra
Machete
Lima para afilar machetes
Pilones
Rastrillo
Cinta métrica
Estacas
2.9.3. Audiovisual Videocámara
Cámara digital
Equipo de computo
Amplificadores
Cañonera
2.9.4. Recursos Físicos: Cerró Vi’ Laavitz, equipo de oficina, transporte y
documentos de información.
2.9.5. Recursos financieros: gastos de transporte por Epesista, financiamiento
proyecto Epesista.
2.9.6. Transporte: Flete de traslado de arbolitos
Flete de traslado de rótulo
12
CAPÍTULO III
PROCESO DE EJECUCIÓN DEL PROYECTO
3.1 Actividades y resultados.
No. Actividades Resultados
3.1.1 Coordinar con la Junta Directiva de
la Asociación de Conservación de
los Recursos Naturales y el Medio
Ambiente (ACRENMA) el proyecto
de reforestación
Elaboración de módulo pedagógico.
El resultado que se obtuvo es la
Realización de tres reuniones, del
01 al 08 de agosto el fin de
solicitarles el apoyo de
proporcionar el lugar consistente
para la reforestación y con ellos se
logró llevar a cabo el inicio del
proceso de ejecución como también
obtener el diagnóstico de la
asociación.
Se logró obtener información para
el contenido del módulo y se diseño
para tres reuniones con un tiraje de
10 ejemplares del 1 al 8 de agosto
del 2009.
3.1.2 Visita al cerro Vi´ Laavitz y
organización de trabajo de
reforestación con los asociados de
la comunidad.
Se realizó un recorrido en el cerro “Vi’
Laavitz” y se localizó el área
deforestada, del 9 al 14 de agosto del
2009.
3.1.3 Limpiar el área a reforestar. Se chapeo veintiún cuerdas
(8,400m²) de terreno con el apoyo
de la comunidad, realizado del 15 al
17 de agosto del 2009.
3.1.4 Traslado de pilones. Se obtuvo 600 pilones de ciprés y
se traslado al lugar de la
reforestación con el apoyo de la
comunidad, realizado del
13
18 al 20 de agosto del 2009.
3.1.5 Plantar arbolitos de ciprés en el
cerro Vi´ Laavitz
Se plantaron 600 arbolitos de
ciprés con el apoyo de la
comunidad y lideres,
realizado del 21 al 30 de
agosto del 2009.
3.1.6
Coordinación con líderes
comunitarios para impartir las
charlas.
Se obtuvo el apoyo de los líderes
para fijar fechas de reuniones con
los asociados y la disposición de un
local, del 1 al 5 de septiembre del
2009.
3.1.7 Impartir charlas a un grupo de
asociados de “ACRENMA”.
Se logró la participación de 50
asociados y líderes comunitarios
durante las fechas del 7 al 9 de
septiembre del 2009.
3.1.8 Elaboración de un plan de
sostenibilidad del proyecto de
reforestación realizado.
Se obtuvo el apoyo de la
municipalidad
para la elaboración del plan de
sostenibilidad, realizado del 10 al 13
septiembre del 2009.
3.1.9 Entrega de proyecto a la junta
directiva de la asociación.
Se entregó 1 módulo original y 10
copias.
Se entregó el plan de sostenibilidad
realizado del 20 al 22 de septiembre
del 2009.
14
3.1.10 Elaboración de informe. Se ordenó el trabajo en base a la
propedéutica con el apoyo del
asesor, realizado del 23 al 30 de
septiembre del 2009.
2.2 Productos y logros.
No. Productos Logros
3.2.1 Elaboración de diagnóstico
institucional.
Entregar un informe a la institución
3.2.2 Elaboración de un módulo de
capacitación.
Contribuir a la implementación
didáctica.
3.2.3 Orientación a 50 asociados sobre
reforestación y sensibilización de
“El suelo, su vocación.
Participación a los socios y
población
en general
3.2.4 Plantación de 600 arbolitos Contribución a la reforestación
3.2.5 Diseño de un plan de sostenibilidad Asegurar el mantenimiento de los
arbolitos plantados
3.1 Elaboración de Módulo
15
Universidad de San Carlos de Guatemala Facultad de Humanidades, Departamento de Pedagogía Licenciatura en
Pedagogía y Administración Educativa Sección Nebaj
Módulo: El suelo, su vocación y reforestación en el cerro Vi’ Laavitz
Asesor: Lic. Armín Ernesto Rodríguez Mota
16
Domingo Lotilio Ceto Pérez
Ejercicio Profesional Supervisado
ÍNDICE.
Contenido Página.
Presentación i
Objetivo general ii
0bjetivos específicos ii
CAPÍTULO I
PRIMERA REUNIÓN
Actividad 1 1
Actividad 2 1
Actividad 3 1
Concepto de suelo 2
Origen del suelo 2
CAPÍTULO II
SEGUNDA REUNIÓN
Actividad 1 3
Factores formadores del suelo 4
Profundidad del suelo 5
CAPÍTULO III
TERCERA REUNIÓN
Actividad 1 5
El manejo y la conservación de suelos 7
Evaluación de la actividad 7
17
i
PRESENTACIÓN
En Guatemala y el mundo entero, el deterioro del medio ambiente, la destrucción de
los recursos naturales especialmente los suelos, comprometen a toda la humanidad
y organizaciones que velan por ella a tomar acciones encaminadas a hacer el uso
racional de los recursos renovables y no renovables, mantener el equilibrio ambiental
con la naturaleza para garantizar el bienestar de las nuevas generaciones.
De las múltiples causas que originan el desequilibrio ambiental podemos mencionar:
el crecimiento demográfico, uso inadecuado del bosque, avance de la frontera
agrícola sin orientación, incendios forestales, plagas, enfermedades, el uso de
insecticidas, fungicidas, herbicidas, etc., la falta de leyes y de educación forestal a
causado este tema de gran trascendencia mundial. A raíz de estos múltiples
problemas se ha elaborado el presente módulo cómo complemento de apoyo en
prevenir, concientizar y hacer uso adecuado de los suelos de acuerdo a su vocación,
evitando el empleo de los elementos contaminantes provenientes de las grandes
industrias, en el mercado local, en la agricultura, entre otros. Con una educación
ambiental y forestal se logrará el equilibrio del hombre con la madre naturaleza ya
que el mayor contaminante es el hombre y él mismo puede salvarla.
18
ii
Objetivo general:
a. Concientizar a la población sobre el uso adecuado del suelo de acuerdo a su vocación.
Objetivos específicos:
a. Identificar los elementos formadores del suelo. b. Valorar el suelo para usarlo de acuerdo a su vocación. c. Identificar los distintos tipos de suelo para el aprovechamiento agrícola
19
1 CAPÍTULO I
PRIMERA REUNIÓN
ACTIVIDAD 1
Dinámica de socialización: Presentación en parejas.
Desarrollo. Se le pide a los asistentes a que busque parejas y cada uno presenta a
su compañero describiendo sus metas y comentarios sobre la situación actual del
medio ambiente.
Objetivo: Detectar el liderazgo en el grupo y su reacción ante la temática del medio
ambiente.
Tiempo: 10 minutos
ACTIVIDAD 2
Reflexión: “La edad del hombre”
Desarrollo: Se proyecta la presentación en Powert Point
Objetivo: Que los o las participantes se sensibilicen sobre la importancia de la
conservación del suelo y su vocación.
Tiempo: 20 minutos.
Reflexión:
¿Qué captaron de la proyección?
¿Qué mensaje nos deja?
El facilitador hace una síntesis de la reflexión proyectada.
Actividad 3
Lluvia de ideas: Explorar conocimiento previo acerca de la vocación de suelo.
Objetivo: Identificar las clases de suelo y su vocación agrícola o forestal.
Tiempo: 2:00 horas
Recursos:
Papelografos, marcadores, makin-tape, fichas, cañonera, Lap top, extensión,
regletas, bocinas.
20
2
Desarrollo del tema: el facilitador expone el tema siguiente:
Concepto: Vocación: Es la disposición natural que presenta el suelo, aspecto que
esta vinculado directamente con la capacidad del uso, lo cual se refiere a la máxima
utilización a la que el suelo puede ser sometido con fines de producción, sin que éste
sufra alteraciones significativas.
Concepto: Suelo
Definición
a. Medio natural para el crecimiento de la plantas.
b. Es un almacén en donde las plantas recogen las sustancias nutritivas, agua y
el aire para desarrollarse.
c. Cuerpo natural formado a partir de una mezcla de materiales, que cuando
contiene cantidades apropiadas de agua y aire, sirve a las plantas como
sostén y para su desarrollo.
d. Suelo se deriva del latín “solum” que significa piso o terreno, esta compuesto
de material orgánico e inorgánico.(1:70)
Origen del suelo.
“Todos los suelos fueron roca, alguna vez, los suelos se han formado por la
desintegración de la rocas debido a los cambios de temperatura o por el choque que
sufren entre si, causado por las corrientes de agua, deshielo, viento y caídas a
pendientes mas bajas. Como producto de este proceso se forma una masa de
materia mineral, desde la cual se comienza a forma el suelo.
Con la suma de materia orgánica, agua y aire, permiten que se constituya el suelo
que, actualmente, se conoce.
El origen del suelo en Guatemala, es básicamente:
21
3
Calcáreo: Roca caliza, este se encuentra en las tierras del norte del país, como
departamento del Petén y parte de Alta Verapaz.
Volcánico: Formado por erupciones volcánicas, éste se encuentra en las tierras de
la parte central del país, como en el departamento de Guatemala.
Fluviovolcánico: Son disposiciones de origen volcánico, éste se encuentra en parte
del sur del país. Como en el departamento de Escuintla.
Los componentes del suelo determinan, en gran medida sus propias características.
La capa cultivable del suelo en condiciones óptimas consta de 50% de materiales
orgánicas, además consta de 25% de aire y 25% de agua”. (1:23,24)
REFLEXIÓN:
Espacio libre para que los participantes comenten sobre lo aprendido o
entendido del tema abordado.
Hacer un listado de los distintos usos que le dan al suelo en la comunidad,
para comprobar si estos son utilizados según su vocación.
CAPÍTULO II
SEGUNDA REUNIÓN
ACTIVIDAD 1
Dinámica de cooperación. “Colocar la cola del burro”
Dirige: Facilitador
Desarrollo: Se lleva la silueta de un burro, sin la cola. Se pide la colaboración de un
voluntario o voluntaria. Se le vendan los ojos y se le entrega la cola del burro para
que la coloque en la parte en donde le corresponde. Esta se hará con la ayuda de
todos los asistentes.
Objetivo: Practicar la cooperación en las distintas actividades que se realicen en la
comunidad.
Tiempo: 10 minutos
22
4
REFLEXIÓN:
¿Qué mensaje deja la dinámica?
¿Cómo practicaron la cooperación?
¿Qué sintieron durante la dinámica?
¿Qué valores encontramos en la dinámica?
Nota: El facilitador siempre enfocará el tema en mejorar el medio ambiente.
ACTIVIDAD 2
Objetivo: Identificar los distintos factores que intervienen en la formación de los
suelos
Materiales: Presentación del tema en Powert Point
Tiempo: 2 hora.
Desarrollo del tema: El facilitador expone el tema siguiente
FACTORES FORMADORES DEL SUELO
Los factores que intervienen en la formación del suelo son:
Material Originario: Es el material original de donde se desarrolla el suelo, puede ser de naturaleza mineral orgánica. Clima: Es el factor dominante en la formación del suelo principalmente, por la acción
de la lluvia y la temperatura.
Biosfera: Es el conjunto de plantas y animales macro y microscópicos que habita en
el suelo. Estos elementos son los responsables de descomponer la materia orgánica,
restos de plantas, animales muertos y convertirlos en humus.
Relieve: se denomina así, a la forma de la superficie de la tierra. El relieve de un
terreno de un terreno puede ser: plano, ondulado o inclinado. La inclinación se
conoce como pendiente y es uno de los factores formadores que más influyen en la
formación del suelo. Entre mayor pendiente manifieste el relieve de un suelo, el
proceso de formación del mismo es mas lento, porque el agua e lluvia erosiona.
Continuamente.
23
5
Tiempo: es un condicionante directo de los procesos de formación del suelo, bajo
condiciones ideales 200 años pueden ser necesarios para desarrollar una capa de
suelo reconocible, pero, el tiempo puede extenderse a varios miles de años bajo
circunstancias menos favorables.
Pendiente del terreno: en términos generales, se puede decir que los terrenos
planos presentan vocación agrícola, los moderadamente inclinados deben ser
utilizados para ganadería y cultivos permanentes. Conforme aumenta la inclinación
del terreno, su vocación es para bosques productores hasta llegar a terrenos
escarpados, los cuáles son para bosques protectores. (2:75,76)
Clima: El clima es un factor que incide fuertemente, en el uso de los suelos. Los
elementos del clima que ejercen mayor influencia son: La temperatura y la lluvia. A
mayor temperatura y mayor humedad, el crecimiento de las plantas es más rápido.
Profundidad del suelo: Los suelos con mayor profundidad permiten a las plantas un
mejor desarrollo del sistema radicular, por lo tanto, una mayor disponibilidad de agua
y nutrientes.
Reflexión:
Espacio libre para que los participantes comenten sobre lo aprendido del
tema abordado.
Hacer preguntas orales a cada uno de los participantes sobre la importancia
que tiene con la conservación de los suelos?
CAPÍTULO III
TERCERA REUNIÓN
ACTIVIDAD 1
Tiempo 1:00 hora
Objetivo: Practica actividades sobre el manejo y conservación de los suelos.
24
6
Desarrollo de la actividad. Recorrido en el área cercana a la comunidad para observar la composición del suelo.
ACTIVIDAD 2
Intercambiar experiencias sobre la vocación de los suelos, el manejo y su
conservación.
Tiempo 1:00 hora.
El manejo y la conservación de los suelos:
Son todas aquellas prácticas o métodos aplicados al recurso suelo mediante el uso
de la técnica apropiada, con el propósito de evitar o reducir la degradación del suelo
y de esta manera, incrementa su productividad. Con el manejo y conservación de
suelos se pretende reducir la perdida del suelo causada principalmente por la erosión
hídrica y eólica.(1:36)
Entre las prácticas tenemos:
Curvas a Nivel: Son líneas en las cuales todos sus puntos se encuentran a un
mismo nivel o altura. Sirven de guía para el establecimiento de cultivos en ladera, se
utiliza también para trazar algunas prácticas de manejo y conservación de suelo tales
como: barreras vivas, barreras muertas, terrazas, acequias y cultivos en contorno.
Es importante practicar la conservación de los suelos, utilizando las técnicas
adecuadas en el cultivo, evitar el monocultivo y practicar la diversidad de cultivos
porque ayuda a mantener el suelo. (2:104)
25
7
Actividad 5
EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD:
-La evaluación se hará en un espacio libre y en forma verbal por parte de los
participantes a través de la técnica del PNC (Lo Positivo, Lo Negativo y Comentario)
CIERRE:
-Clausura de la actividad
-Refacción a los participantes.
26
8
BIBLIOGRAFÍA
1. Módulo Integrado de Educación Forestal, Bosque para la paz, MAGA-
MINEDUC-INAB
Diciembre 1,995.
2. Módulo I de educación forestal bosque para la paz MAGA-MINEDUC
INAB 1995.
27
TALLER REALIZADO CON ASOCIADOS DEL ACRENMA
“EL SUELO, SU VOCACIÓN Y REFORESTACIÓN ”
EN EL CERRO “VI’ LAAVITZ”, NEBAJ, QUICHÉ
FOTOS DE EJECUCIÓN DE REFORESTACIÓN DEL CERRO VI` LAAVITZ
VISITA OCULAR DEL AREA A REFORESTAR
28
CHAPEO DEL LUGAR A REFORESTAR
AREA DEFORESTADA
29
CAPÍTULO IV
PROCESOS DE EVALUACIÓN
4.1 Evaluación del Diagnóstico
La Planificación del Diagnóstico se cumplió en un cien por ciento, ya que se
permitió el acceso a los documentos de la institución gracias al apoyo brindado por
los directivos, como también el de los trabajadores, para el análisis de las
instalaciones donde funciona la Asociación de Conservación de los Recursos
Naturales y el Medio Ambiente “ACRENMA”. La cual permitió cumplir con los
objetivos propuestos y las metas se alcanzaron ya que al final se pudo documentar.
La evaluación se hizo a través del análisis de la recopilación de los distintos
elementos obtenidos del FODA, (Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y
Amenazas)
4.2 Evaluación de Perfil de Proyecto
El perfil del Proyecto se elaboró de acuerdo al problema priorizado
“Deforestación del cerro denominado Vi’ Laavitz, Nebaj, Quiché”. Con la elaboración
del perfil nos permitió buscar una solución a dicho problema, determinando las
actividades a realizar y la búsqueda de financiamiento para la ejecución del
proyecto. La evaluación se hizo a través de la construcción del perfil del proyecto a
ejecutar.
4.3 Evaluación de la Ejecución del Proyecto
Luego de la Planificación respectiva, se llevo a cabo cada una de las
actividades, desde el reconocimiento del área a reforestar, el chapeo de veintiuna
cuerdas de terreno, el ahoyado y el plantado de seis cientos arbolitos de ciprés en
el cerro Vi’ Laavitz, del municipio de Nebaj, Departamento de El Quiché, cumpliendo
con los objetivos propuestos y se alcanzaron las metas como también se llevo a
feliz término el Proyecto del Ejercicio Profesional Supervisado, como lo establece la
Universidad de San Carlos de Guatemala (USAC). La evaluación fue constante,
esto se dio a través del cumplimiento de las distintas actividades propuestas en el
cronograma general.
30
4.4 Evaluación Final
Desde la planificación y reuniones con miembros de la Asociación se pudieron
desarrollar las actividades programadas y alcanzar las metas propuestas en cada
una de las etapas del proyecto ejecutado, como requisito del Ejercicio Profesional
Supervisado previo a optar el Título de Licenciado en Pedagogía Administración
Educativa por el epesista de la Universidad de San Carlos de Guatemala (USAC). La
evaluación final consistió en la revisión minuciosa de la información recabada por
cada etapa, respetando el cronograma de actividades generales.
31
CONCLUSIONES.
• Se contribuyó en promover el proyecto de reforestación para el beneficio de la
comunidad
• Se elaboró un módulo de educación ambiental para contribuir en la
sensibilización de los asociados y población en general
• Se realizaron talleres de capacitación con asociados de la Asociación de
conservación de los recursos naturales y el medio ambiente
• Se plantaron 600 arbolitos en el cerro Vi’ Laavitz, para contribuir en el
proyecto de reforestación.
• Se elaboró un plan de sostenibilidad para garantizar el proyecto ejecutado
32
RECOMENDACIONES
• Que se involucren otras instituciones y centros educativos en la promoción del
proyecto de reforestación para contribuir en la protección del medio ambiente.
• Que el módulo elaborado se socialice con asociados de otras comunidades
para lograr los objetivos propuestos.
• Que los asociados capacitados sean entes multiplicadores en dar a conocer
las recomendaciones sobre la protección del medio ambiente y los recursos
naturales.
• Que los 600 arbolitos plantados sean una demostración ante otras instancias
para tomar acciones de conservación y protección de los recursos naturales.
• Que la asociación cumpla en ejecutar el plan de sostenibilidad en el cuidado
de los arbolitos, dándole garantía al proyecto desarrollado.
33
BIBLIOGRAFÍA
1. Personería Jurídica, ACRENMA. No. 207-2005
2. Realidad Socioeconómica de Guatemala. Primera Edición Guatemala.
Editorial Piedra Santa,2005
3. Unidad Técnica de Planificación Municipal “UTPM” Nebaj 2009
4. Universidad de San Carlos de Guatemala, Facultad de Humanidades,
Departamento de Pedagogía PROPEDÉUTICA para el Ejercicio
Profesional Supervisado –EPS-2009
34
APENDICE
CRONOGRAMA GENERAL DE ACTIVIDADES DEL EJERCICIO PROFESIONAL
UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA, FACULTAD DE HUMANIDADES EXTENSION NEBAJ, 2009.
FECHAS
ACTIVIDADES
JULIO AGOSTO SEPTIEMBRE
1
2.
3.
4
5.
S
EM
AN
A 1
SE
MA
NA
2.
3.
S
EM
AN
A 4.
S
EM
AN
A 1
SE
MA
NA
2.
3.
S
EM
AN
A 4.
S
EM
AN
A
-Ubicación de la institución -Tramites administrativo
-Planificación del diagnóstico comunitario.
Diagnóstico comunitario
Planificación del diagnóstico institucional
Diagnóstico Institucional
Aprobación de diagnostico
Elaboración de perfil de proyecto
Planificación de ejecución de proyecto
Ejecución del Proyecto
Elaboración del informe final
Diagnóstico de la Asociación de Conservación de los Recursos Naturales y de Medio Ambiente ACRENMA Cantón Batzbaca, del municipio de Nebaj, Departamento de Quiché
Plan de Diagnóstico I. Identificación a) Nombre de la Institución: Asociación de Conservación de los Recursos Naturales y
de Medio Ambiente (ACRENMA)
b) Dirección: Cantón Batzbaca
c) Responsables: Estudiante Practicante del EPS
Universidad de San Carlos De Guatemala
Facultad de Humanidades Sección Nebaj
Título “Diagnóstico de la Asociación de Conservación de los Recursos
Naturales y de Medio Ambiente (ACRENMA) Cantón Baztbaca”
II. Justificación La etapa de diagnóstico se realiza por la necesidad de obtener información sobre la
realidad actual de la Asociación de Conservación de los Recursos Naturales y de
Medio Ambiente ( ACRENMA), del municipio de Santa María Nebaj, Departamento
de Quiché, previo a elaborar un proyecto de beneficio social.
III. Objetivo General Diagnosticar la situación actual, organización y funcionamiento de la Asociación
de Conservación de los Recursos Naturales y de Medio Ambiente , como base para
la ejecución del Ejercicio Profesional Supervisado EPS.
Objetivos Específicos
Identificar los principales problemas de la Asociación.
Aplicar técnicas e instrumentos de investigación para la recopilación de datos.
Analizar documentos que contengan datos referente a la Asociación.
Determinar los factores que favorecen a la Asociación en el ámbito externo.
Verificar que factores limitan el buen funcionamiento de la Asociación en el
ámbito externo.
Identificar las causas que provocan el problema y los efectos que producen.
IV Desarrollo
No.
Aspecto
Actividad
Metodología
Recursos
Tiempo
1.
Diagnóstico Institucional
-Visita y presentación a la institución -Reunión y coordinación con Junta Directiva y Asociados
-Diálogo -Entrevista -FODA
-Computadora -Solicitud - Cámara digital
-Del 6 al 11 de julio de 2,009
2.
Caracterización de la Comunidad
-Recopilar información en documentos existentes
-Investigación -Entrevista
-Cuadernos de apuntes -Documentos
-Del 13 al 18 de julio de 2009
3.
Tipo de Asociación según su funcionamiento
-Interrogantes -Investigar documentos de la asociación
-Entrevista -Diálogo -Observación
- Humanos - Epesista -Junta Directiva ACRENMA
-Del 20 al 25 Julio de 2009
V. Recursos Físicos. Edificio Institucional, accesorio de oficina (computadora, máquina de escribir,
escritorio, papel, fotocopias, papelografo, croquis, archivadores, cámara digital, otros.
Instrumentales Entrevista, archivo existentes, croquis, (monografía)
Humanos Junta directiva de la Asociación y asociados
Económicos Los gastos corren a cuenta de los Epesistas y la Asociación intervenida VI Evaluación Procesos Planificación Ejecución Producto Informe de la Asociación Constancia de la realización de la etapa Bibliografía Estatutos, personería jurídica y otros documentos
FODA DE LA INSTITUCIÓN ACRENMA FORTALEZAS OPORTUNIDADES DEBILIDADES AMENAZAS Vivero Se cuenta con un
vivero y se cuenta
con una cantidad
de
240,000arbolitos.
Equipo de Oficina Cuenta con los
siguientes
mobiliarios Una
cátedra, una
computadora, y
un archivo de 3
gavetas.
Terreno Se cuenta con
una cantidad de
37 caballerías en
Vi’lavitz,12
caballerías en
Palop, en
Ti’sumal 28
caballerías.
Salarios La secretaria de
la Asociación es
Terreno Ya se cuenta con
un terreno propio
para poder
construir sus
locales, entre ellos
hay 120 cuerdas
de terreno en el
cantón
Xemamatze´.
Oficina Se cuenta con una
oficina de 5x7
metros. E s una
ayuda directa de la
municipal.
Fuentes de financiamiento: El
Estado le
proporciona apoyo
a través del INAB y
consiste en
capacitaciones, por
ejemplo: sembrar
los árboles. El
Ministerio de
Agricultura,
Ganadería y
Edificio No cuenta con
ningún edificio. El
local en donde
esta ahorita la
Asociación es de
la municipalidad.
Energía Eléctrica La energía
eléctrica y el
servicio de agua
es pagado por la
asociación, pero
no cuentan con
un fondo
económico para
sufragar los
gastos.
Vehículos La Asociación no
cuenta con
transporte propio
para traslado de
los árboles hacia
el lugar Lavitz.
Socios La mayor parte
de los integrantes
y socios carecen
de una
preparación
académica,
puesto que tienen
una profesión de
agricultores,
jornaleros y
albañiles.
Financiamiento También carecen
de un
presupuesto
propio, puesto
que la secretaria,
el conserje y el
guardián es
financiado por la
municipalidad.
Invasión de Terrenos Ocupación ilegal
de los terrenos de
parte de la
comunidad de
pagada por la
Municipalidad,
con un salario de
Q1,500.00
mensualmente,
el guardián que
cuida y mantiene
el Vivero de
Xemamatze´ es
pagado por la
misma
municipalidad,
devengando un
salario de
Q1,200.00.
La compra de
materiales son
costeados en
parte por la
Asociación y en
otras ocasiones,
es financiado por
la Municipalidad.
Personeria Jurídica Se cuenta con la
personería
Jurídica, en la
cual se
establecen los
objetivos de la
Alimentación
“MAGA” también
da apoyo en
capacitaciones
como también
buscar
financiamiento de
sostenimiento de la
Asociación. El
MAGA hasta el
momento da un
aporte de
Q4,000.00
anuales. El INAB
da un incentivo de
140,000.00 a la
Asociación, dicho
dinero se
distribuirá a los
socios, en forma
proporcional hasta
que la Asociación
se consolide. La
cantidad de socios
es de 6,875. En la
actualidad se
cuenta con 4,500
socios
pertenecientes a
los integrantes de
Patrulleros Civiles,
Financiamiento A la fecha se han
enviado
solicitudes a las
Embajadas para
apoyos
financieros, y no
hay respuesta.
Recurso didácticos
No hay módulos
de capacitación
en educación
ambiental.
Carece de
laminas en
educación
ambiental.
No hay trifoliares
de información
ambiental
Chiul, Municipio
de Cunen hacia el
lugar denominado
ViLavitz donde
actualmente se
está reforestando
y misma que no
es respetada por
los pobladores
antes
mencionados.
-Amenaza de
deforestadores en
arrancar los
arbolitos
provenientes de
otras
comunidades.
Asociación, los
estatutos, y el
perfil de ingreso
(expac.).
Socio Para ser socio se
debe cancelar la
cantidad de
Q10.00, como
aporte de ingreso.
GUIA DE ENTREVISTA
1. ¿Cuáles son los objetivos de la institución?
2. ¿Qué profesión tienen los integrantes de la Junta Directiva?
3. ¿Los asociados son del casco urbano o también hay asociados de las
aldeas?.
4. ¿Cuántas hectáreas de terreno están bajo la responsabilidad de la
asociación?
5. ¿Con cuántos viveros cuenta actualmente la asociación?
6. ¿Cuánta cantidad de arbolitos se tiene sembrado y de que clases sonárboles?
7. ¿Qué precio tiene cada arbolito?
8. ¿Los socios reciben algún beneficio al estar en el programa de reforestación?
9. ¿De dónde obtienen el financiamiento para sostener la asociación?
10. ¿El local que tienen es en propiedad o en calidad de préstamo?
11. Algo más que quisiera agregar o algo que no le hemos preguntado?
SECTOR I
COMUNIDAD
1. Área geográfica:
1.1 Localización
El municipio de Nebaj se encuentra localizado al norte del departamento de El
Quiché; distancia de la cabecera departamental 87 Kilómetros y 243
kilómetros de la Ciudad Capital de Guatemala.
Al Norte limita con el municipio de Chajul del departamento de El Quiché y
Santa Eulalia del departamento de Huehuetenango; al Sur con Sacapulas del
departamento de El Quiché y Aguacatán del departamento de
Huehuetenango. Al Oriente con los municipios de Chajul, Cotzal y Cunén del
departamento de El Quiché, y al Poniente con los municipios de Chiantla y
San Juan Ixcoy del departamento de Huehuetenango.
1.2 Etimología del nombre
Existen distintas versiones sobre su origen, sin embargo, la más aceptada es:
"LUGAR DE NACIMIENTO DE AGUA", por la delineación gramatical de la
palabra Naa'b'a, además, realmente existe muchos nacimientos de agua en el
área, antiguamente la palabra Nebaj, se escribió Nabah.
1.3 Tamaño El municipio de Nebaj tiene una extensión territorial de 8,378 kilómetros
cuadrados, lo que representa el 7.7% de la extensión total del departamento
de El Quiché. Por estimaciones realizadas por la Jefatura de Área de Salud de
Nebaj, para el año 2,008, Nebaj cuenta con una densidad poblacional de 101
habitantes por kilómetro cuadrado, comparado con 72 habitantes por kilómetro
cuadrado a nivel del departamento.
1.4 Clima Dos estaciones se presentan bien marcadas: el verano de enero a abril y el
invierno de mayo a diciembre de cada año, la altitud calculada del Instituto
Geográfico Nacional IGN en el parque de la cabecera municipal, tiene un
promedio de 1,735 a 1900 mts SNM y esta ubicada en las coordenadas
geográficas de latitud 15º 24’23, longitud 91º 08’54. 1.5 Suelo
Los suelos de Nebaj, se clasifican en tierras calizas altas del norte TCAN. Los
tipos de suelo están caracterizados en 90% luvisoles y 10% acrisoles. Entre
las profundidades se encuentra de 20 hasta más de 1 metro de profundidad y
el suelo superficial es de color café obscuro. 1.6 Principales accidentes
El relieve de la región de Nebaj se caracteriza por una sucesión de crestas
orientadas de este-oeste de altitud decreciente hacia las tierras bajas, y que
determinan allí en líneas de colinas. El volumen del relieve es importante: en
una distancia de 45 kilómetros en línea recta. La altitud decrece de 3,349 a
350 metros. Las pendientes son generalmente marcadas pero algunas
presentan terrazas, así las de Salquil Grande.
1.7 Recursos Forestales
El municipio de Nebaj, aún tiene vastas reservas forestales que pueden ser
explotadas con un manejo adecuado sostenido. En general se puede
mencionar que las reservas de coníferas están constituidas por especies de
estructura vertical definida, que facilita tanto su manejo sostenido como su
aprovechamiento industrial. En cuanto a las especies de enanos y robles son
especies con un alto contenido calorífico ideal para el consumo de leña. Entre
las reservas forestales del municipio de Nebaj se encuentran las siguientes:
En la sierra de los Cuchumatanes que comprende las aldeas de: Salquil
Grande, Palop, Xexuxcap, Chuatuj, Chortis, Acul y la cabecera municipal de
Nebaj. Las especies de árboles existentes son: Pino, ciprés, aliso, roble,
encino, cedro, tzité, xok. jaboncillo, escobillo, chicle, paterna y otros árboles
frutales.
* En la sierra de Chamá que comprende el relieve bajo y alto donde están las
Aldeas de Cocop, Pexla, Río Azul, Pulay Xonca', Xevitz y otras aldeas
pertenecientes a Nebaj, no pobladas contienen las siguientes especies:
coníferas y quercus latífoliadas matilisguate, conacaste, pinos tennifolia, pinos
ayacahuite, Pinos ocarpa, ciprés, cedro de montaña.
1.8 Recursos naturales
La vegetación varía según la altitud a medida que disminuye las temperaturas
medias. Por debajo de 1,000 metros se extiende el gran bosque tropical
húmedo. Por encima, se aleja cada vez más el nivel óptimo de la humedad y
de temperatura, percibido en las tierras bajas y se penetran en la zona baja
del bosque húmedo. Los árboles más frecuentes son el roble, el liquidámbar y
el taxisco. Las coníferas son cada vez más numerosas a medida que aumenta
la altitud. La vegetación natural ha sido muy afectada por la agricultura. En el
paisaje de las zonas densamente habitadas, dominan los campos de maíz y
los campos en barbecho cubiertos de maleza y arbustos.
2. Área histórica: 2.1 Primeros Pobladores
El pueblo Ixil entre ellos Nebaj, descienden de los mayas que habitaron la
mayor parte del territorio de Guatemala. Se considera que para el período
histórico denominado Clásico, el Área Ixil estaba poblada. Restos
arqueológicos encontrados en la región constatan asentamientos humanos
desde 500 años antes de Cristo. Parece ser que los asentamientos Ixiles del
área fueron contemporáneos de la gran ciudad maya de Tikal y de Kaminal
Juyú, durante ese período clásico. Puede ser que el área Ixil era una ruta de
comercio entre la zona baja de los mayas con (del altiplano, los Ixiles desde
ese tiempo mantenían comunicación y comercio con los mayas acertados en
Chiapas, México y Peten).
2.2 Sucesos históricos importantes
El único texto indígena que menciona una comunidad Ixil es el Rabinal Achi,
resulta difícil fechar los acontecimientos a partir de los datos del texto. La
conquista de la región de Nebaj se relata en dos capítulos de la Recordación
Florida redactados hasta 1,693 por Fuentes y Guzmán. Después de
conquistados, los indígenas fueron reagrupados en tres pueblos y los
misioneros dominicos procedieron a su evangelización. (1933, tomo 3:58-64).
• El ataque español contra la región Ixil se produjo cuando la mayor parte de
Guatemala se hallaba ya en manos de los conquistadores, que al parecer
temían que la agresividad de los indígenas de Uspantán y de sus aliados Ixiles
provocara problemas entre los K'ichés ya conquistados. Tras una primera
expedición en 1529;
Nebaj y Chajul aceptaron su sumisión, pero un ataque español contra
Uspantán 1530 se trasformó en fracaso y fue necesario efectuar ese mismo
año una segunda expedición para derrotar a Uspantán y a sus aliados y
recuperar el terreno perdido. Después de dos combates alrededor de los
pasos de la cresta montañosa, durante los cuales de 4,000 a 5,000 guerreros
(la gente de Nebaj y sus aliados) intentaron vanamente detener a los
Españoles procedentes de Sacapulas, Nebaj fue tomado por asalto y Chajul
se rindió.
• Con la llegada de los ladinos a la región de Nebaj en 1,887, se abre un
segundo período de aculturación, iniciado el pasado del indígena tradicional al
indígena modificado. En 1,898, había 98 ladinos ya instalados en la región y
explotaban la mayor parte de las plantaciones de café. Desde 1,941 se abrió
una carretera uniendo la región de Nebaj con el resto del país, las
transformaciones se aceleraron.
• En 1,979 el ejército Guerrillero de los Pobres tomó el pueblo de Nebaj. La
importancia de este hecho estriba en que fue la manifestación más clara,
hasta esta fecha, de la organización de indígenas, hombres y mujeres en la
lucha armada. Las campañas de Amnistía Internacional contra la represión
había dejado a un lado el movimiento popular que surgió en Guatemala,
especialmente en el campo, desenfocando así la situación del país, que no es
la de una pasiva violación de los derechos humanos, sino la de una guerra
cada vez más extendida, aunque no se libraron entonces en la ciudad capital y
por esto no robó los titulares de la prensa internacional.
2.3 Personalidades presentes y pasadas
En la antigüedad existieron personas que generaron cambios en nuestro
pueblo, siendo ellos Don Gerardo Gordillo Barrios quien siendo Ministro de
Educación donó el terreno para una Escuela de Castellanización fueron: Don
Reinaldo Alfaro Palacios, Jesús Ruano Moreno y Noé Palacios.
2.4 Lugares de orgullo local 2.4.1 Lugares Turísticos
Cerro Sumal, la Planta, Aldea Acul, Aldea Parramos Grande, Pulay - Paxil,
Aldea Salquil Grande, Vijolom II, la Laguna de Palop y las Cataratas.
2.4.2. Sitios Arqueológicos
Tres sitios se encuentran en la depresión, un cuarto está situado en la ladera
N.E., alrededor de 120 m por encima del valle. El sitio principal es Batzsuchu,
establecido en las bajas pendientes de la ladera N. E. Entre dos pequeños
valles secos, se puede observar ocho montículos, siendo cuatro las
principales. Al centro se encuentra un terreno de juego de pelota de
extremidades abiertas de tipo "A".
2.4.3. Sitios Culturales
• Casa de la Cultura.
• Lugares de ceremonia maya, como Ti' Kaay, Xo’l Komon, Ku’ixaal, Kajchim,
Tipuk´xu´k.
• Iglesia Católica
• La Planta.
• Paxil (lugar de nacimiento del maíz)
• Casa de artesanías
2.4.4. Parques
• Parque Central de Nebaj.
• Parque Infantil Naciones Unidas, la Planta.
• Polideportivo de los cantones la Laguna y Xemamatzé de Nebaj.
• Parque del Cantón Salquilito de Nebaj.
3. POLITICA 3.1. Gobierno local.
El gobierno local es el Alcalde Municipal llamado Virgilio Gerónimo Bernal
Guzmán y corporación municipal, selecta en la elección popular por el partido
Frente Republicano FRG quienes están en su segundo periodo de gobierno
2004-2008 y 2008-2012. Las aldeas están representadas por alcaldías
auxiliares según las políticas de la corporación y respetando el código
municipal son electos de la siguiente forma:
En reuniones a puerta cerrada entre los principales, analizan el perfil de la
persona que será electa y proponen entre ellos y luego le informan a la
persona indicada.
Son electos en asamblea con representantes de todos los líderes y comités
(Líderes religiosos, comités de agua potable, COCODES).
A partir del año 2008, surgió la alcaldía indígena como parte de los acuerdos
de paz, que vela por los derechos del pueblo ixil y resuelve los conflictos de
acuerdo a su cosmovisión heredado por los antiguos Mayas. Así mismo
existen otras autoridades mayas como: principales, guías espirituales,
curanderos y comadronas. (Monografía Maya Ixil Pag. 84 ALMG año 2,008) 3.2 Organización administrativa.
El pueblo de Nebaj, esta administrado por la municipalidad encabezado por el
alcalde municipal, tres síndicos y un suplente, seis regidores titulares más dos
suplentes. Dentro de esta administración se cuenta con la representatividad de una mujer
llamada Catarina Pastor, quien funge como vicealcaldesa
Quienes funcionan a través de diferentes comisiones tales como.
Salud, educación, infraestructura y hacienda municipal.
La administración municipal está organizada en:
-Juez de asuntos municipales. Vela por el cumplimiento del ornato,
establece sanciones, cumplimiento de los acuerdos municipales.
-Gerencia municipal. Ejecuta proyectos grandes y pequeños.
-Tesorería Municipal: Se encarga de la administración económica del
municipio de Nebaj.
propiedad y posesión de terrenos de los habitantes del municipio.
-Unidad Técnica de Planificación Municipal. Coordina acciones de
gestiones de proyectos que beneficien a comunidades de acuerdo a la
administración municipal. (Tesis Proyecto de fortalecimiento de las funciones
de las autoridades tradicionales en el municipio San Gaspar Chajul, Pag. 15 y
16 año 2,006)
- Policía Municipal de Transito. Una de sus funciones es supervisar, regular
el transito en el municipio y montaje de operativos varios.
-Administración de Justicia.
Cuenta con instalaciones propias desde noviembre de 1999; ubicado en el
cantón Simocol. Su función principal es atender a la población rural e
indígena, dar un mayor y mejor acceso a la justicia, evitando la discriminación
legal de los pueblos indígenas y lograr una convivencia pacifica y de la misma
forma respetar el carácter multiétnico, pluricultural y multilingüe de la población
desde su lugar de origen. Está integrado por: Ministerio Público, Juzgado de
Primera Instancia Penal, Juzgado de Primera Instancia Civil, Familiar y
Laboral, Juzgado de Paz, Defensa Pública Penal, Policía Nacional Civil,
Bufete Popular y Centro de Mediación.
3.3 Organizaciones Políticas.
Se cuenta con la presencia de las siguientes organizaciones.
FRENTE REPUBLICANO GUATEMALTECO “FRG”.
UNIDAD NACIONAL DE LA ESPERANZA”UNE”.
PARTIDO PATRIOTA “PP”. DEMOGRACIA CRISTINA “DC”, GRAN AIIANZA
NACIONAL “GANA”. UNIDAD DEL CAMBIO NACIONALISTA “UCN”.
3.4 Organizaciones civiles apolíticas
En el municipio de Nebaj existen varias agrupaciones como:
Movimiento Desarraigado, Movimiento de Víctimas, Defensoría de la Mujer
Indígena, Procuraduría de los Derechos Humanos, Academia de Lenguas
Mayas, Cooperativas, Bancos comunales, Bomberos Voluntarios.
4. Área social: 4.1 Ocupación de los habitantes:
En el municipio de Nebaj existen diversas profesiones como: Agricultores,
jornaleros, domésticos, carpinteros, artesanos, albañiles, herreros, zapateros,
electricistas, panaderos, mecánicos, sastres, comerciantes y profesionales en
diferentes ámbitos.
4. 2 Producción y distribución de productos:
En el caso de agricultura básica se produce el frijol y maíz para el consumo
familiar. En el campo de la hortaliza se producen: Tomate, cebolla, miltomate,
chile, papa, tomate, arvejas, algunas legumbres. Comercializados a nivel de
municipio. Las futas que se dan, son: Durazno, melocotón, manzana, ciruela,
granadía, anona, mora, guayaba, lima, limón, toronja, mandarina, caña de
azúcar, nísperos, membrillos. Tales productos no son exportados.
Los productos que se exportan hacia la capital y en otros departamentos, son:
brócoli, repollo, lechuga, café, aguacate. Además se exporta miel de abeja, a
cargo de la cooperativa Santa María. Algunos lácteos como: leche, queso,
crema que en parte son exportados y distribuidos a nivel del municipio. En
artesanía se producen las prendas de vestir de la mujer ixil, y algunos objetos
como: morral, boinas, billeteras, llaveros, manteles, servilletas, sobre fundas,
cubrecamas, cojines, bigoteras, sombreros, portafolio, mochilas, cortinas, saco
típico del hombre (cotón). Dichas prendas son elaboradas en típico y
exportados en diferentes departamentos de Guatemala y al extranjero.
Otros productos son: diferentes muebles hechos de madera y metal.
4.3 Agencias educacionales oficiales:
Los servicios educativos nacionales abarcan desde el nivel pre primario hasta
el superior, en modalidad normal y acelerado.
Existen Institutos por Cooperativa en el nivel básico. También existen
establecimientos privados que prestan sus servicios desde el nivel pre-
primario hasta diversificado.
Todos estos servicios están bajo la administración de la Coordinación Técnica
Administrativa.
Además existen centros de computación, mecanografías que son coordinados
desde la Dirección General de Educación Departamental.
4.4 Agencias sociales de salud:
En el municipio de Nebaj, se encuentra el Área de salud, que administra los
servicios de salud del área ixil; Hospital Nacional, puesto de salud y centros de
convergencia en las aldeas. Así mismo existen las clínicas privadas de
consulta general, oftalmología, odontología y otros servicios. Hay algunas
instituciones prestadoras de servicio de salud como: Cooperativa Todos
Nebajenses, Fundación contra el hambre y programa maya de seguridad
alimentaria.
4.5 Viviendas:
Las casas están construidas de adobe, bloc, tablas, ladrillos y sus techos de
lámina de zinc, teja, duralita y terraza. La mayoría cuenta con cocina y
dormitorio. Existen todavía algunos ranchos de palos en rollizo y techo de
paja.
4.5 Centros de recreación
Los centro de recreación municipal existentes son muy pocos, los cuales son:
Canchas deportivas, piscina en la planta, Río Azul, Visan, Catarata, Lagunas
en Nebaj y Palop, Parque Central y San Jacinto. Entre los privados están:
Hacienda San Antonio y Mil amores, Turifesa, Boxbolandia.
4.6 Transporte: Los medios de transporte, más usados, son: camionetas, microbuses,
mototaxis, motos, bicicleta, carros, picops.
4.7 Medios de comunicación: Existen los teléfonos públicos y de línea de las empresas Telgua, TIGO,
Movistar, Ladatel.
Algunas radio emisoras locales en AM y FM de largo y corto alcance, correo,
cargos expreso, servicios de cable, fax y servicios de internet.
4.8 Grupos Religiosos
Prevalecen tres grupos religiosos, las cuales son: Católica, Evangélica y
Espiritualidad maya. También existen otras que son minoritarios como:
Testigos de Jehová y Sabatistas. Cada uno de ellos realiza sus cultos en
determinados días y horas.
4.9 Asociaciones: Existen diferentes asociaciones con diferentes fines como: Microfinanzas,
agropecuarios, de transportistas, de comerciantes, educativas, culturales,
artísticas, religiosas, deportivas y sociales. De las asociaciones hay algunas
que son mixtas y otras solo de mujeres u hombres. Además existen agencias
bancarias y cooperativas con fines lucrativos.
4.10 Composición étnica:
El municipio de Nebaj existe en mayoría la etnia ixil, en minoría la etnia ladina,
Quiché y Kanjobal.
CARENCIAS, DEFICIENCIAS DETECTADAS 1. La poca participación de la mujer en el gobierno local.
2. El desempleo
3. Los centros recreativos públicos no reúnen las condiciones adecuadas.
4. La deforestación
5. La mala utilización de los recursos naturales
SECTOR II
INSTITUCION
ASOCIACIÓN DE CONSERVACIÓN DE LOS RECURSOS NATURALES Y EL
MEDIO AMBIENTE “ACRENMA”
1 Localización Geográfica: Ubicación:
La oficina de la Asociación se encuentra en el Cantón Batzbacá, Nebaj, El
Quiché, a un costado de la Oficina de Correos y Telégrafos. Su cobertura es a
nivel municipal ya que cuenta con terrenos para reforestar en el cerro Vilavitz,
Palop, Ti’sumal.
2. Localización administrativa: Es una Asociación No Lucrativa, ubicada en el
municipio de Nebaj, departamento de El Quiché, perteneciente a la Región Ixil.
3 Historia de la institución
3.1 Origen de la Institución: La institución surge a raíz de la reforestación que se
implementó a los miembros de los Ex patrulleros de Autodefensa Civil, y
porque decidieron reforestar el área del cerro Vi’ Laavitz, se dieron cuenta
que los habitantes de la comunidad de Chiul, ya habían invadido gran parte
del terreno, sin respetar el mojón, ya era tanta la deforestación sobre la tala de
árboles en ese cerro, la cual le causó mucha pena a las personas ya que este
lugar es la reserva natural de los Recursos Hídricos y le proporciona agua a
las comunidades circunvecinas, siendo Nebaj, Cotzal, Cunén. Los primeros
fundadores y como integrantes de la primera junta directiva de la Asociación
son: DIEGO RAMIREZ TERRAZA, JOSÉ MARCOS RAYMUNDO, MELCHOR
LÓPEZ CHEL, MIGUEL RAYMUNDO SANCHEZ, DIEGO GUZMÁN
SANTIAGO, JACINTO BRITO VELASCO, FRANCISCO RAYMUNDO (único
nombre y apellido), JOSÉ CHÁVEZ BRITO y MIGUEL COBO MARCOS, todos
mayores de edad, guatemaltecos, con profesión de jornaleros y agricultores,
con domicilio en las Violetas, Tzebalam, cantón Vipila, cantón Villalá, cantón
Xolacul, cantón Salquilito, aldea Tzalbal, aldea Vicalama y Salquil Grande del
municipio de Santa María Nebaj de este departamento de El Quiché.
4 Edificio: No cuenta con ningún edificio. El local en donde está actualmente
la Asociación es de la municipalidad. Ya se cuenta con un terreno propio
para poder construir sus locales, entre ellos hay 120 cuerdas de terreno en el
cantón Xemamatze´. Se cuenta con una oficina de 5x7 metros. Es una ayuda
directa de la municipal. La luz lo paga la asociación y el servicio de agua.
Se cuenta con un vivero y se cuenta con una cantidad de 240,000.
El servicio de energía eléctrica y agua lo paga la municipalidad.
1.1.4 Área: Ambientes y equipamiento (Incluye mobiliario, equipo y materiales)
LA ASOCIACIÓN DE CONSERVACIÓN DE LOS RECURSOS NATURALES Y
EL MEDIO AMBIENTE “ACRENMA” Cuenta con los siguientes mobiliarios Una
cátedra, una computadora, y un archivo de 3 gavetas. Se cuenta con una
cantidad de 29 caballerías en Vi’ Laavitz, 12 caballerías en Palop, en Ti’sumal
28 caballerías.
CARENCIAS, DEFICIENCIAS DETECTADAS. - La asociación no cuenta con un edificio propio, ni mucho menos de los anexos
o componentes, son pocos los mobiliarios que se tiene
SECTOR III DE FINANZAS:
1. Fuentes de financiamiento: El Estado le proporciona apoyo a través del
INAB y consiste en capacitaciones, por ejemplo: cómo sembrar los árboles. El
Ministerio de Agricultura, Ganadería y Alimentación “MAGA” también da apoyo
en capacitaciones como también buscar financiamiento de sostenimiento de la
Asociación. El MAGA hasta el momento da un aporte de Q4,000.00 anuales.
El INAB da un incentivo de 140,000.00 a la Asociación, dicho dinero se
distribuirá a los socios, en forma proporcional pero hasta que la Asociación se
consolide. La cantidad de socios es de 6,875. En la actualidad se cuenta con
4,500 socios pertenecientes a las antiguos integrantes de Patrulleros Civiles,
(ex patrulleros). A la fecha se han enviado solicitudes a las Embajadas, pero
no hay respuesta, debido a que los mismos no cuentan con presupuesto
suficiente. Para poder ser socio se debe cancelar la cantidad de Q10.00, como
aporte de ingreso.
2. Costos: Salarios; La secretaria de la Asociación es pagada por la
Municipalidad, con un salario de Q1, 500.00 mensualmente, el guardián que
cuida y mantiene el Vivero de Xemamatze´ es pagado por la misma
municipalidad, devengando un salario de Q1, 200.00. La compra de
materiales son costeados en parte por la Asociación y en otras ocasiones, es
financiado por la Municipalidad.
3. Control de finanzas: Se cuenta con fondos propios, dichos fondos están
depositados en el Banco G T, los fondos son exclusivamente para el
sostenimiento de la Asociación. Préstamo no se concede a los socios.
En la asociación se manejan libros contables, Libro de actas, de Contabilidad.
También se manejan recibos AD1.
CARENCIAS, DEFICIENCIAS DETECTADAS - Carecen de un presupuesto propio, puesto que la secretaria, el conserje y el
guardián es financiado por la municipalidad.
SECTOR IV RECURSOS HUMANOS
1 Personal Operativo: Total de laborantes: 7 FIJOS, 15 personas interinas. La
asociación tiene 2 años de funcionamiento, y cantidad de socios con que inicio
se mantiene. Se han incorporado hasta el momento 875 personas, Hay un
técnico forestal pagado por la Municipalidad. La profesión de los laborantes
en la Asociación son: 15 maestros, 4 secretarias y también se cuenta con
cuatro albañiles. El horario y jornada de trabajo de los trabajadores es de ocho
horas, con un horario de 8:00 a 17:00 horas, de lunes a viernes y de 8:00 a
12:00 los días sábado y domingo.
El personal que labora es de la cabecera municipal y otros procedentes de las
aldeas del municipio.
Personal administrativo: 12 personas, 2 guardianes y 2 conserjes,
De los socios se cuenta con una cantidad de 2,938 mujeres, 3,897 hombres,
la edad es de 18 años en adelante, hay mas personas de 35 años en
adelante. 40% de jóvenes y 60% de adultos. Son provenientes de las aldeas
de Acul, Xexuxcap, Uchuc, Janlay, Tzalbal, Xoloche, Batsuchil, Vipecbalam,
Xeo, Xepiun, Parramos chiquito y grande, Palop, Quejchip, Salquil Grande,
Tujolom, Vijolom II, Vicalamá, Batz Sumal I, Sumal Grande, Voq’ootz,
Xe’qootz’, Rio Azul, Pulay, Xonca, Trapichitos, Xeuk’alvitz, Pista, Kambalam, y
todo el área del sector Urbana de Nebaj.
La mayoría de los socios carecen de recursos económicos, porque la mayoria
son agricultores, jornaleros y albañiles.
CARENCIAS DEFICIENCIAS DETECTADAS
- Carece de una secretaria propia de la Asociación, existe una pero ella atiende
a dos asociaciones al mismo tiempo.
- La mayor parte de los integrantes y socios carecen de una preparación
académica, puesto que tienen una profesión de agricultores, jornaleros y
albañiles.
SECTOR V
CURRICULUM
1 Plan de estudios 1.1 Área que cubre: Es una asociación que se dedica a la conservación del
medio ambiente en el municipio de Nebaj, especialmente dos terrenos
comunales: Ví Laavitz y Ti Sumal.
2 Horario: El horario son flexibles de acuerdo al tiempo que tenga la junta
directiva, por ser una asociación recién creada.
3 Material didáctico/ materias primas: La asociación aún no cuenta con
ningún material didáctico.
4 Métodos y técnicas/ procedimientos: El método de trabajo ambiental es el
estudio de casos.
5 Evaluación: La evaluación, se realiza en forma constante, antes, durante y
después de la ejecución de un proyecto. CARENCIAS, DEFICIENCIAS DETECTADAS
- No cuenta con material didáctico que sirva de apoyo para la realización del
trabajo, tanto de oficina como de campo.
- Inexistencia de guías y manuales de trabajo.
SECTOR VI
ADMINISTRATIVO 1. Planeamiento: Se cuenta con la personería Jurídica, en la cual se establecen
los objetivos de la Asociación, los estatutos, el perfil de ingreso de cada uno
de los asociados. El plazo de duración de la asociación, se establece por
tiempo indefinido, quedando la asamblea general en la decisión final, en
cualquier momento de la finalización y cancelación de la misma.
2. Los objetivos y fines de la asociación son los siguientes: Promover y
velar por el desarrollo y mejoramiento en todos los órdenes (educación,
transporte, agricultura, turismo, salud, seguridad, Medio Ambiente, cultura,
deportes, energía e infraestructura) , especialmente darle seguimiento al
proyecto de árboles que ya se inició, y darle el mantenimiento en todo sentido
a los mismos, el cual está ubicado en el lugar denominado Vilavitz, del
municipio de Santa María Nebaj, departamento de El Quiché, e integrar a sus
miembros, en un grupo con personalidad jurídica.-
3. Los fines de la asociación son: a) Alentar y fomentar el recíproco conocimiento y relaciones sociales entre los
habitantes de las aldeas, cantones, caseríos y parajes del municipio de Santa
María Nebaj, propiciando su unidad, armonía y cooperación.
b) Llevar a cabo el mejoramiento de las comunidades de Santa María Nebaj,
en todos sus aspectos para los cuales fue integrada, de la protección del
medio ambiente, de los recursos naturales, y de la tecnología rural y urbana.
c) Solicitar la adquisición de tierras en propiedad para sus miembros o la
población que conforman las comunidades del municipio de Santa María
Nebaj, departamento de El Quiché.
d) Gestionar y proponer a las distintas instituciones oficiales y no
gubernamentales, nacionales e internacionales, ayudas y medidas de carácter
económico y social, que sean para beneficio de las comunidades del municipio
de Santa María Nebaj y sus asociados.
e) velar por el aprovechamiento de la tierra, que se obtenga para los
miembros de la asociación y de las comunidades que la integran.
f) Promover la capacitación de los recursos humanos que fueren necesarios.
g) Mantener comunicación y coordinación con las entidades nacionales e
internacionales para lograr, el desarrollo de los fines para los cuales fue
creada la asociación.
h) Velar para que se obtenga ayuda técnica y económica para lograr el
desarrollo y progreso de los miembros de la asociación y de las comunidades
del municipio de Santa María Nebaj, departamento de El Quiché. El ámbito de
acción será toda la jurisdicción de las comunidades del municipio de Santa
María Nebaj, departamento de El Quiché.
4 La forma de su organización: La asociación está organizada por la
Asamblea General que es la autoridad máxima de la entidad y se integra por
la asociación activos, y por una junta directiva que será integrada por un
presidente, un vice-presidente, un secretario, un tesorero y cinco vocales. Las
personas que integran la asociación son las que se identificaron plenamente al
principio de esta escritura, y se designa que la representación legal la tendrá
el presidente, en caso faltare el mismo, lo hará el vicepresidente, y dicha
asociación actualmente será regida por la junta directiva que ya fue electa en
asamblea general, la cual queda conformada de la siguiente manera:
PRESIDENTE: DIEGO RAMÍREZ TERRAZA, VICEPRESIDENTE: JOSÉ
MARCOS RAYMUNDO. SECRETARIO: MELCHOR LÓPEZ CHEL.
TESORERO: MIGUEL RAYMUNDO SANCHEZ.- VOCAL I: DIEGO GUZMÁN
SANTIAGO. VOCAL II: JACINTO BRITO VELASCO.- VOCAL III: FRANCISCO
RAYMUNDO. VOCAL IV: JOSÉ CHÁVEZ BRITO. VOCAL V.
MIGUEL COBO
MARCOS.
ORGANIGRAMA DE LA ASOCIACION Sin evidencia
CARENCIAS, DEFICIENCIAS DETECTADAS
- No se cuenta con el personal suficiente para atender a las personas que
visitan la asociación.
- Carencia de materiales y recursos audiovisuales para llevar a cabo las
reuniones.
- No hay organigrama sobre la organización del personal administrativo,
- No se cuenta con el manual de responsabilidades, como también algo visible
sobre la Misión, Visión, y reglamentos de la Asociación.
SECTOR VII DE RELACIONES
La asociación tiene relaciones directamente con el Estado, ya que le
proporciona apoyo a través del INAB y consiste en capacitaciones, por ejemplo:
cómo sembrar los árboles. El Ministerio de Agricultura, Ganadería y
Alimentación “MAGA” también da apoyo en capacitaciones y buscar
financiamiento de sostenimiento de la Asociación. También tiene relaciones con
la comunidad internacional, a través de las embajadas acreditadas en el país, a
través de su representatividad; junta directiva.
Se coordinan las actividades a través de líderes de cada comunidad.
CARENCIAS, DEFICIENCIAS DETECTADAS
- No hay mucha información a nivel local. Se desconoce a la asociación en gran
parte, así también sobre los objetivos, fines, Misión y visión de la organización.
- No hay vehículo de movilización hacia los lugares o áreas verdes asignadas.
SECTOR VIII
FILOSÓFICO, POLITICO, LEGAL 1 Filosofía de la institución
1.1 Visión
Sin evidencia
1.2 Misión
Sin evidencia
2 Políticas de la institución:
1.1 Políticas institucionales
-Los asociados deben tener la calidad de vecinos de las comunidades del
municipio de Santa María Nebaj, Departamento del Quiché, sin discriminación
de sexo, raza, credo, edad o estado civil.
-Cada persona que presenta ser socio, debe de estar establecido en forma
definitiva, como jefe o miembro de una familia.
-Tener representatividad en las diferentes comunidades del municipio.
-Promover talleres de productividad con todos los asociados que no posee
ningún empleo.
-Promover el diálogo y las alternativas de solución a problemas que impiden al
desarrollo local.
1.2 Objetivos
- Promover y velar por el desarrollo y mejoramiento en todos los órdenes
(educación, transporte, agricultura, turismo, salud, seguridad, medio ambiente,
cultura, deportes, energía e infraestructura), del municipio de Nebaj.
- Integrar a sus miembros en un grupo con personalidad jurídica.
habitantes de las aldeas, cantones, caseríos y parajes del municipio de Santa
María Nebaj, propiciando su unidad, armonía y cooperación
- Dar seguimiento al proyecto de árboles en el lugar denominado Vi’ Laavitz,
del municipio de Santa María Nebaj.
-
1.3 Metas
2. Reforestar 37 hectáreas en el lugar denominado Vi’ Laavitz durante el año
2,009.
3. Sembrar 67,000 árboles en Vi’ Laavitz
4. Aspectos legales:
a. Personería jurídica: La asociación cuenta con personería jurídica donde reconoce la junta directiva y su representante legal que es el presidente.
CARENCIAS, DEFICIENCIAS DETECTADAS 5. Carecen de un reglamento interno. 6. No existe manual de funcione
Plan de perfil
I Parte informativa
a) Institución: ACRENMA
b) Localización de la institución: Cantón Batzbacá, Nebaj, Quiché
c) Epesista: Domingo Lotilio Ceto Pérez
d) Carne: 199951774
e) Tiempo estimado: del 1 de agosto al 30 de septiembre de 2,009
f) Asesor: Lic. Armín Ernesto Rodríguez Mota.
II Objetivo
- Elaborar el perfil del proyecto de reforestación el suelo y su vocación
- Organizar lógicamente los procesos del proyecto
- Establecer los recursos y los costos del proyecto.
III Actividades
- Establecer las metas a lograr
- Analizar los materiales a utilizar y el valor de los mismos
- Seleccionar los métodos y técnicas a utilizar.
- Determinar mecanismos de control
IV Recursos
a) Informe del diagnostico b) Presupuesto c) Materiales d) Cotizaciones e) Equipo de cómputo
V Logros
Perfil del proyecto
Organigrama de actividades Presupuesto de proyecto
PLAN DE EJECUCIÓN DE PROYECTO
PROYECTO: “EL SUELO, SU VOCACIÓN Y REFORESTACIÓN EN EL CERRO” VI’ LAAVITZ”
III DESARROLLO: Tema Subtemas Objetivos Metodología Actividades Recursos Responsables
1 El suelo y su
vocación
2.Orìgen del
suelo
1.1 Los suelos
2.1 ¿Cuáles son
los orígenes del
suelo en
Guatemala?
2.2¿Qué
departamentos se
encuentra el suelo
calcáreo?
Dar a conocer las causas del empobrecimiento de la tierra
Dar a conocer el
origen de los
distintos suelos
en Guatemala?
Se realizará una
presentación en
cañonera
Luego se hará
una
demostración de
Se iniciará la actividad utilizando la técnica de presentación por parejas. Exposición del tema el suelo. Se utilizará la técnica la silla eléctrica. Exposición y preguntas directas para evaluar el grado de asimilación del tema tratado. Se utiliza la
Se coordina con los líderes comunitarios para poder impartir la charla a los asociados. Involucrar a padres de familia para que contribuyan en la conservación de los suelos. Se iniciara la actividad dándoles a conocer el tema a través de diapositivas, lluvia de ideas. Se realizará una presentación en cañonera Luego se realizará una síntesis.
Cartulina. Maskintape. Marcadores. Permanentes. Pizarrón Marcadores de pizarrón. Almohadilla.
Pizarrón Marcadores. Maskintape
Cañonera
Laptop
Extensión
eléctrica
Papelografos
Hojas de
trabajo
Alumno Epesista Lideres Comunitarios
3.Factores
formadores
del suelo
2.3 ¿En que
departamentos se
encuentran los
suelos
Volcánicos?
3.1¿Identificar
cuales son los
factores que
intervienen en la
formación del
suelo ?
3.2 ¿Cuales son
los distintos
los suelos
Que los
asociados
identifiquen los
distintos
beneficios del
suelo de
acuerdo a su
vocación
Sensibilizar a los
asistentes sobre
los factores que
intervienen en la
formación de los
suelos
Hacer una descripción de los distintos conceptos y definiciones del
lluvia de ideas para identificar los beneficios del agua. Evaluar la actividad utilizando la técnica el pescar Técnica rompe hielos. Lluvia de ideas Exposición Exposición. Se utilizará la técnica del mapa conceptual Se dará a conocer la importancia
Se impartirá el tema y se ejecutará el proyecto sobre reforestación en un área comunal del Cerro Vi´ Laavitz del municipio de Nebaj
Pizarrón Cañonera Laptop Extensión eléctrica Arbolitos
4. Manejo y la conservación de los suelos
conceptos del
suelo?
4.1 ¿Qué
actividades se
pueden
desarrollar para el
manejo y la
conservación de
los suelos?
4.2 ¿Qué
diferencia se
encuentra entre
las prácticas
tradicionales y las
recientes en
cuanto al manejo
y la conservación
de los suelos?
suelo. Describir las actividades que conservan los suelos Enumerar las ventajas y las desventajas en la aplicación de las técnicas tradicionales y recientes sobre el manejo y la vocación de los suelos
de los factores que intervienen y se hará un simulacro Exposición Todos los asistentes aportan sus ideas, a través de la lluvia de ideas. Preguntar a los asistentes sobre las ventajas y desventajas, utilizando las técnicas del
PNC. (lo positivo, negativo y un comentario)
IV: EVALUACION EX ANTE: Se realizará la evaluación antes de iniciar la ejecución del proyecto para priorizar los temas a tratar y las actividades a realizar. DURANTE: Se evaluará el desarrollo de cada actividad con el fin de establecer el alcance de los objetivos EX POST: Al concluir la ejecución del proyecto para establecer si se realizaron las diferentes actividades propuestas.
PLAN DE CAPACITACIÓN A MIEMBROS DE LA ASOCIACIÓN DE CONSERVACIÓN DE LOS RECURSOS NATURALES Y EL MEDIO AMBIENTE “ACRENMA”
Lugar: Cantón Villalá, Nebaj, Quiché Fecha de ejecución: 7 al 9 de septiembre de 2,009 Tiempo: 3:00 HORAS Responsables: Domingo Lotilio Ceto, EPESISTA Tema: El suelo, su vocación y reforestación Objetivo general: sensibilizar a lideres, asociados y comunitarios para contribuir en el aprovechamiento de los suelos
No. Objetivos Contenidos Actividades Recursos Tiempo Responsable
Técnica Observaciones
01 Registrar a todos los asistentes al taller.
Asistencia -Anotar el nombre de las personas conforme van llegando.
-Escribirle el nombre en un gafete para su fácil identificación
-Marcado
res
-Gafetes
-Gancho
20 minu
Tos
Epesista -Expositiva El nombre se escribirá en ixhil para facilitar más su identifica
ción
02 Motivar a todos los asistentes.
Motivación -Darle una cordial bienvenida a todos los participantes utilizando el idioma ixhil y el castellano.
-Canción de reflexión
-Grabadora
-CD
-USB
-Papelógra
fo
-Maskin tape
20 minu
tos
-Epesista
-Líder comunita
rio
-Presidente del comité de cantón
-Expositiva
-Audiovisual
relacionado siempre al medio ambiente.
03 Reflexionar sobre los distintos factores que influyen en la contaminación del suelo.
-El suelo -Realizar una descripción de los distintos factores que influyen en la contamina
ción.
-Papelogra
fo
-Marcado
res
-Maskin tape
-Hojas
-Fotocopias
30 minu
Tos
-Epesista
-Líder comunita
rio, presidente del comité de cantón.
-Expositiva
-Lluvia de ideas
04 Identificar los distintos medios que intervienen en los beneficios del aprovechamiento del suelo.
-Vocación del suelo
-Realizar preguntas a los asistentes sobre el aprovechamiento del suelo
-Socializar
-Papelogra
fo
-Marcado
res
-Maskin tape
-hojas
Fotocopias
50 minu
tos
-Epesista
-Líder comunitario, presidente del comité de cantón.
-Lluvia de ideas
-Expositiva
05 Sensibilizarse sobre el uso adecuado de
-Recursos naturales
-Preguntar a los asistentes sobre sus
-Papelografo
30 minutos
-Epesita
-
-Expositiva
los recursos naturales.
experiencias en el beneficio y aprovechamiento de los recursos naturales.
-Elaborar carteles sintetizando los beneficios,
-El uso adecuado de los recursos
-Conclusiones
Marcadores
-Maskin tape
-hojas
-Fotocopias
-Módulo el suelo, su vocación y reforestación.
Comunitarios
-Líderes
-Discusión
06 Asumir compromisos para la conservación del medio ambiente y establecer normas para el aprovechamiento de los recursos naturales
-Compromi sos y Normas
-Preguntar a los asistentes sobre sus experiencias en el beneficio y aprovechamiento de los recursos naturales.
-Elaborar carteles
-Sintetizar las normas.
Papelogra
fo
-Marcado
res
-Maskin tape
20 minu
tos
Epesista
-Líderes y asociados
Discusión
Formación de grupos.
CAPÍTULO IV
Procesos de Evaluación
4.1 Evaluación de Diagnóstico
No. INDICADORES
OPCIONES
Sí No
4.1.1 Se cumplió con la planificación X
4.1.2 Se logró recabar la información necesaria X
4.1.3 La asociación contaba con la información necesaria X
4.1.4 Se facilitó el acceso a las instalaciones de la asociación X
4.1.5 Se contó con el personal de la institución para obtener
la información
X
4.1.6 La técnica utilizada para realizar el diagnóstico recabó la
información necesaria.
X
4.1.7 Existen fondos económicos para financiar el proyecto X
4.1.8 Existen manuales de función de cada uno de los
miembros de la Directiva
X
4.1.9 La asociación cuenta con el apoyo de otras instituciones X
4.1.10 La asociación cuenta con respaldo legal X
4.1.11 La asociación involucra con igualdad a todas las
personas
X
4.1.12 ¿Cuenta la asociación con los ambientes necesarios y
adecuados?
X
4.1.13 ¿La asociación y el epesista son los responsables del
proyecto?
X
4.1.14 ¿El proyecto llena las expectativas de la población? X
4.1.15 ¿El proyecto beneficia en forma directa a los socios? X
4.1.16 ¿Se cuenta con el personal capacitado para la ejecución
del proyecto?
X
4.2 Evaluación de Perfil
No. INDICADORES
OPCIONES
Sí No
1 ¿El perfil se elaboró de acuerdo al tiempo del
cronograma?
X
2 ¿Los objetivos y las metas son adecuados a la realidad? X
3 ¿Los objetivos específicos contribuyen al logro del
objetivo general?
X
4 ¿El objetivo general le da una solida justificación al
proyecto?
X
5 ¿Se pueden obtener todos los resultados durante la
ejecución del proyecto?
X
6 ¿Todas las actividades corresponden a los resultados
planteados?
X
7 ¿Los insumos previstos incluyen todos los recursos
humanos, materiales y financieros que se necesitan
para la ejecución del proyecto?
X
8 ¿Se especifica el tipo monto y contenido de los insumos
previstos?
X
9 ¿Las metas propuestas en el perfil son concretas y
medibles?
X
10 ¿Existe la posibilidad de insumos que no se hayan
previsto?
X
4.3 Evaluación de la Ejecución del Proyecto
No. INDICADORES
OPCIONES
Sí No
1 ¿Hubo coordinación con la asociación en la ejecución
del proyecto?
X
2 ¿Se logró el objetivo general del proyecto? X
3 ¿Se cumplió con el perfil diseñado? X
4 ¿Se lograron los resultados esperados? X
5 ¿Se realizó un informe de la ejecución del proyecto? X
6 ¿Tuvo secuencia las actividades realizadas en la
ejecución del proyecto?
X
7 ¿Se contó con el apoyo de los asociados? X
8 ¿La cantidad de insumos fueron los adecuados para la
ejecución del proyecto?
X
9 ¿El tiempo planificado fue necesario para la ejecución
del proyecto?
X
10 ¿Surgió algún imprevisto durante la ejecución del
proyecto?
X
11 ¿La asociación se responsabiliza en la sostenibilidad del
proyecto?
X
4.4 Evaluación final
No. INDICADORES
OPCIONES
Sí No
Diagnóstico
1 ¿El diagnóstico tuvo buen resultado? X
2 ¿Las técnicas utilizadas en el diagnóstico fueron las
adecuadas?
X
Perfil
3 Se lograron las metas propuestas? X
4 El diseño del perfil fue la adecuada para la ejecución del
proyecto?
Ejecución del proyecto
5 ¿Los productos fueron los deseados? X
6 ¿El proyecto tuvo impacto a nivel social? X
ANEXO
INSTITUTO NACIONAL DE BOSQUES FORMULARIO PARA PLANES DE REFORESTACIÓN POR INCENTIVOS
FORESTALES
Número de solicitud_______________
I. DATOS GENERALES DEL TERRENO 1. Nombre_______________Ejido Municipal Vilavitz
________________________________
2. Aldea_______ __Municipio _______Nebaj__
___________
3. Nombre del propietario___________Municipalidad de Nebaj
________________________
4. Nombre del Representante Legal: ___________Virgilio Gerónimo Bernal Guzmán
_______
5. Número de registro de la propiedad __3022__ Folio___260___ Libro___16 del Quiché
._
6. Otro documento que acredita la propiedad.______________________________________
7. Área total__60800_ (ha) Área con vocación forestal _____35.54
_______(ha)
II. OBJETIVOS DE LA PLANTACIÓN (deben estar bien definidos, especificando el tipo de producto a obtener, el número de años en que espera obtener ese producto y, de preferencia, cuantificar la cosecha). 1. Aumentar la cobertura Forestal en el Ejido Municipal de Vilavitz. 2. Conservar la Flora y Fauna de la zona. 3. Proteger las fuentes y zonas de Recarga Hídrica. 4. Fomentar la Producción Forestal. 5. Obtener Subproductos Forestales.
III. JUSTIFICACIÓN DE LA UTILIZACIÓN DE LA(S) ESPECIE(S) 1. La especie a utilizar para el establecimiento de la unidad de plantación es
Cupressus lusitanica (Ciprés Común), la cual es nativa y predominante en la zona. De esta está especie se obtiene gran demanda para la comercialización, como vigas, reglas, tablas y tablones para la elaboración de muebles y para construcción, de la misma manera se obtener leña, postes y otros.
2. Conservar la flora y fauna que aún existe, ya que sirve como corredor biológico. 3. Recuperar áreas desprovistas de vegetación para su aprovechamiento y
conservación a través de actividades de plantación forestal. 4. Recuperar y conservar áreas que son Zonas de Recarga Hídricas y que
abastecen a varias comunidades aledañas el área de influencia. PROCEDENCIA DE LA SEMILLA PROPIA:________Aldea:________Municipio________Departamento _______________ OTRA FUENTE: BANSEFOR
V. CARACTERISTICAS DE LA REFORESTACIÓN
PRODUCTOR PRIVADO: Nombre: __________
ESPECIE
AREA A REFORESTAR (ha)
DURACIÓN DEL PROYECTO HASTA CORTA FINAL (Años)
DENSIDAD INICIAL DE PLANTA CIÓN (plantas/ha)
DENSIDAD FINAL DE PLANTACIÓN (plantas/ha
DISTANCIAS DE PLANTACIÓN E.S. (m)
E.P. (m)
Cupressus lusitanica
35.54 20-30 1,111 500 3 3
TOTAL
35.54
Observaciones en relación al cuadro anterior
VI. DESCRIPCIÓN DEL MÉTODO DE REFORESTACIÓN (siembra directa, plantas en bolsa, estacas, pseudoestacas; incluir distancias de plantación).
La plantación se hará básicamente utilizando plantas provenientes del vivero
municipal que se establecerá en cercanías del área a reforestar. El sistema de
siembra a implementar será al tresbolillo en áreas de laderas fuertes y moderadas y
al cuadrado en lugares planos al tres por tres, por lo cual se prevé la siembra de
1,111 árboles por hectárea.
VII. JUSTIFICACIÓN QUE LA VEGETACIÓN A ROZAR NO ES SUSCEPTIBLE
DE EXPLOTACIÓN ECONÓMICA NI MEJORAMIENTO MEDIANTE MANEJO
1. Descripción de la vegetación en los terrenos a reforestar (especificar su composición, edad, densidad, distribución y calidad).
El área a reforestar no posee cubierta forestal lo cual indica que únicamente esta
cubierto por matorrales o monte bajo, en otro caso es área de pastoreo que no se le
da ningún uso y terrenos degradados.
2. Justificación técnica que la vegetación de los terrenos a reforestar no es
susceptible de mejoramiento mediante manejo.
Sobre la base de escasez de vegetación no es necesario efectuar ningún tipo de intervención para manejo. 3. Justificación económica que la vegetación de los terrenos a reforestar no es
susceptible de explotación económica.
Considerando la cobertura vegetal del área a reforestar y de la inexistencia de
especies arbóreas que puedan generar algún tipo de ingreso a través de la
comercialización, justifica claramente que las áreas no son susceptibles a
explotación económica.
VIII. PROGRAMA DE PROTECCIÓN 1. Protección contra incendios forestales (incluir medidas preventivas y de
control, especificando claramente las medidas de longitud y anchura de las rondas o fajas.)
Se estará tomando medidas preventivas tales como: Construcción de Brechas
Cortafuegos, de 4 metros de ancho en áreas expuestas a incendios forestales, así
como se realizara vigilancia constante a través de los dos guardabosques y
facilitarles talleres de capacitación para tal fin.
2. Protección contra plagas y enfermedades forestales y fauna dañina (indicar medidas preventivas y de control. En este punto hay que ser específico en detallar las actividades).
• Plagas y enfermedades forestales
Con medida preventiva del ataque de plagas y enfermedades se eliminaran árboles
maduros y jóvenes que presentaran problemas fitosanitarios, hospederos y focos que
se encuentran localizados dentro o fuera de la parcela. Posteriormente seguir un
programa de control cultural a través de limpias, plateos dentro de la plantación. El
control de plagas y enfermedades lo determinara el tipo de agente causante, el cual
podrá ser controlado a través de prácticas culturales, mecánicas o químicas.
• Fauna dañina
Si fuese necesario se tomaran algunas medidas de prevención en la colocación de
cebos contra roedores. Por otra parte según sea el caso o de la especie de fauna
que afecte a la plantación se tomaran las medidas preventivas o curativas para su
control.
3. Protección contra otros factores • Exclusión de ganado
El área con mayor riesgo a ser incursionado por la ganadería, estará siendo vigilada
constantemente por parte de los guardabosques, como también de la circulación de
una parte del área de plantación que esta de acuerdo a la capacidad económica de
la municipalidad.
• Tratamiento de residuos
Por la misma naturaleza de las actividades de reforestación no conllevan la emanación de residuos contaminantes. Únicamente se llevaran a cabo la recolección de bolsas plásticas derivadas de los pilones y serán incinerados para evitar cualquier tipo de contaminación. • Construcción de caminos
El área a reforestar cuenta con caminos y veredas transitables en toda época del
año, por lo que no se tiene contemplado ninguna actividad de apertura de camino.
IX. PLANOS
Incluir superficie total, colindancias del terreno, localización administrativa, plano de
ubicación, limite y superficie de los terrenos calificados de vocación forestal, límites y
superficie de los terrenos a reforestar anualmente (se sugiere presentar un plano
topográfico de esta(s) área (s)), escalas, identificación del propietario, nombre y firma
del autor del estudio técnico. Indicar la fuente de origen del o los planos y medidas
de protección que se puedan graficar (quebradas, cursos de agua, contrafuegos, red
de caminos, etc.).
X. CRONOGRAMA
(A nivel anual, para todo el periodo del proyecto, especificando clara y
detalladamente cada actividad a realizar en el espacio y tiempo. Esto sugiere la idea
de presentar un cronograma para cada año.)
CRONOGRAMA PLAN DE REFORESTACIÓN ACTIVIDADES DEL PRIMER
AÑO ACTIVIDADES
MESES DEL AÑO, 2009 ENERO FEBRERO MARZO ABRIL MAYO JUNIO JUL AGOS SEPT OXTU NOVI DICIE RESPONSABLE
LIMPIA PARA SIEMBRA x MUNICIPALIDAD NEBAJ
MEDICION Y TRAZO X MUNICIPALIDAD NEBAJ
AHOYADO X MUNICIPALIDAD NEBAJ
TRANSPORTE X MUNICIPALIDAD NEBAJ
TRANSPLANTE A CAMPO X MUNICIPALIDAD NEBAJ
CUIDADOS CULTURALES
PRIMERA LIMPIA X MUNICIPALIDAD NEBAJ
PROTECCION FORESTAL
Rondas contra Fuego X MUNICIPALIDAD NEBAJ
Monitoreo de Plantaciones, verificando brotes de plagas y enfermedades forestales
X X X X
MUNICIPALIDAD NEBAJ
Monitoreo de Plantaciones, verificando Fauna dañinas x x x X
MUNICIPALIDAD NEBAJ
VIGILANCIA X X x x x x MUNICIPALIDAD NEBAJ
ACTIVIDADES DEL SEGUNDO AÑO
ACTIVIDADES MESES DEL AÑO, 2010
ENERO FEBRERO MARZO ABRIL MAYO JUNIO JUL AGOS SEPT OXTU NOVI DICIE RESPONSABLE
REPLANTE
X
MUNICIPALIDAD NEBAJ
PRIMERA LIMPIA X MUNICIPALIDAD NEBAJ
PLATEO X MUNICIPALIDAD NEBAJ
SEGUNDA LIMPIA X MUNICIPALIDAD NEBAJ
PROTECCION FORESTAL
RONDAS CORTAFUEGO X MUNICIPALIDAD NEBAJ
Monitoreo de Plantaciones, verificando brotes de plagas y enfermedades forestales X X X
X
X X
X
X X X X X
MUNICIPALIDAD NEBAJ
Monitoreo de Plantaciones, verificando Fauna dañinas X X X
X
X X
X
X X X X X
MUNICIPALIDAD NEBAJ
VIGILANCIA X X X X
X X
X
X X X X X
MUNICIPALIDAD NEBAJ
ACTIVIDADES DEL TERCER AÑO ACTIVIDADES
MESES DEL AÑO, 2011 ENERO FEBRERO MARZO ABRIL MAYO JUNIO JUL AGOS SEPT OXTU NOVI DICIE RESPONSABLE
PRIMERA LIMPIA X MUNICIPALIDAD NEBAJ
SEGUNDA LIMPIA X MUNICIPALIDAD NEBAJ
PROTECCION FORESTAL RONDAS CORTAFUEGO X MUNICIPALI
DAD NEBAJ
Monitoreo de Plantaciones, verificando brotes de plagas y enfermedades forestales X
X X X X X X X X X X X MUNICIPALIDAD NEBAJ
Monitoreo de Plantaciones, verificando Fauna dañinas X X X X X X X X X X X X MUNICIPALIDA
D NEBAJ
VIGILANCIA X X X X X X X X X X X X MUNICIPALIDAD NEBAJ
ACTIVIDADES DEL CUARTO AÑO
ACTIVIDADES MESES DEL AÑO, 2012
ENERO FEBRERO MARZO ABRIL MAYO JUNIO JUL AGOS SEPT OXTU NOVI DICIE RESPONSABLE
PRIMERA LIMPIA X MUNICIPALIDAD NEBAJ
SEGUNDA LIMPIA X MUNICIPALIDAD NEBAJ
PROTECCION FORESTAL RONDAS CORTAFUEGO X MUNICIPALI
DAD NEBAJ
Monitoreo de Plantaciones, verificando brotes de plagas y enfermedades forestales X
X X X X X X X X X X X MUNICIPALIDAD NEBAJ
Monitoreo de Plantaciones, verificando Fauna dañinas X X X X X X X X X X X X MUNICIPALIDA
D NEBAJ
VIGILANCIA X X X X X X X X X X X X MUNICIPALIDAD NEBAJ
ACTIVIDADES DEL QUINTO AÑO
ACTIVIDADES MESES DEL AÑO, 2013
ENERO FEBRERO MARZO ABRIL MAYO JUNIO JUL AGOS SEPT OXTU NOVI DICIE RESPONSABLE
PRIMERA LIMPIA X MUNICIPALIDAD NEBAJ
SEGUNDA LIMPIA X MUNICIPALIDAD NEBAJ
PROTECCION FORESTAL RONDAS CORTAFUEGO X MUNICIPALI
DAD NEBAJ
Monitoreo de Plantaciones, verificando brotes de plagas y enfermedades forestales X
X X X X X X X X X X X MUNICIPALIDAD NEBAJ
Monitoreo de Plantaciones, verificando Fauna dañinas X X X X X X X X X X X X MUNICIPALIDA
D NEBAJ
VIGILANCIA X X X X X X X X X X X X MUNICIPALIDAD NEBAJ
PODAS X X
MUNICIPALIDAD NEBAJ
RALEOS X X MUNICIPALIDAD NEBAJ
XI. EVALUACIÓN FINANCIERA DE LA INVERSIÓN EN EL PROYECTO DE
REFORESTACIÓN QUE SE PREVEE REALIZAR (Para todo el período de vida del proyecto hasta la cosecha o corta final,
trabajando con la tasa de descuento que prevalece en el mercado y tomada
de las estadísticas del Banco de Guatemala). Esta información es opcional.