Don Quijote

PRESENTACIN

CEIP Isabel Esquivel

rase una vez el Quijote

RASE UNA VEZ

DON QUIJOTE

CURSO 2004-2005

PRIMER CICLO DE PRIMARIA

SEGUNDO CURSO

PRESENTACIN

1. Ttulo: rase una vez Don Quijote

2. Autor: D. Miguel de Cervantes

3. Adaptacin: Agustn Snchez Aguilar

4. Ilustraciones: Antonio Albarrn

5. Editorial: Vicens Vives

6. Coleccin dirigida por Francisco Antn

7. Preparacin de los temas: C.E.I.P. Isabel Esquivel

Tema 1

LECTURA.

Pginas 3,4 y 5

VOCABULARIO.

Caballero andante

Libro de caballera = libros que cuentan aventuras de los caballeros de la Edad Media.

Derrotar = vencer, hacer huir al ejrcito contrario.

Hurfano = nio/a que pierde a su padre, a su madre o a los dos.

Viuda = mujer a la que se le muri el marido.

Bribones = pcaros, bellacos, astutos, malos.

Busca en el prrafo de la pgina 4 donde explica lo que es un caballero andante y lo copias desde: Los libros de caballera hasta viudas a las que defender

GRAMTICA.

Busca 5 nombres comunes en plural y escrbelos al lado en singular.

Busca y copia los nombres propios del texto.

ORTOGRAFA.

Busca 5 palabras con ce-ci y 5 con za-zo-zu.

Completa con C o con Z

Cabe__a

po__o

a__ul

Lan__a

la__o

a__ulejo

A__aa

mo__o

__uecos

Ejr__ito

apare__i

en__ima.

Elige palabras del ejercicio anterior y escribe tres frases.

LENGUAJE CONNOTATIVO.

Escribe con cualidades y di cmo eran :

Las princesas________. El gigante_________los caballeros_________el amor_______.

Ponle t una cualidad a Don Quijote:

Don Quijote de la Mancha es__________

COMPRENSIN ORAL.

Quin es Don Quijote?

Cmo se llamaba de nio?

Qu le gustaba muchsimo?

A ti te gusta leer? Por qu?

COMPOSICIN.

Cuenta con tus palabras lo que has ledo.

ILUSTRACIN DEL TRABAJO.

Dibuja un paisaje de la Mancha.

Tema 2

LECTURA.

Pginas 7,8 y 10

VOCABULARIO.

Dragn = Animal en forma de enorme serpiente con pies y alas que echa fuego por la boca.

Gigante = Hombre que excede en estatura a la generalidad.

Pcima = Coccin de vegetales para uso medicinal.

Disparate = Barbaridad, absurdo, extravagancia.

Sesera = Sinnimo de cabeza.

GRAMTICA.

Cambia estas palabras de gnero:

Criada

viuda

Loro

hurfana

Chiquillo

bisabuelo

ORTOGRAFA.

-Busca en la lectura dos frases exclamativas y cpialas.

-Inventa una frase interrogativa y escrbela.

- Busca en la lectura 5 palabras con ca-co-cu y 3 con que qui.

-Elige 3 palabras del ejercicio anterior y y haz frases con ellas


Escribe cualidades de los gigantes

COMPRENSIN ORAL.

Qu tipo de libros lea Don Alonso sin parar?

Qu haban hecho el caballero Florambel y el caballero Amadis de Gaula?

Qu le ocurri a Don Alonso de tanto leer?

Qu significaba ser caballero andante?

Qu necesitaba para serlo?

COMPOSICIN.

Cuenta por escrito lo que has ledo.


Haz un dibujo de Don Quijote leyendo.

Tema 3

LECTURA.

Pginas 12, 13, 14, y 15

VOCABULARIO.

Recio = Fuerte, robusto.

Rastrillo = Instrumento con pas o dientes

Estar en los puros huesos = Estar extremadamente delgado.

Perder la razn = Volverse loco.

GRAMTICA.

Describe cmo era realmente Dulcinea.

ORTOGRAFA.

Separa de todas las formas posibles estas palabras:

Caballo- Rocinante vergenza.

Busca en la lectura 2 frases exclamativas y 2 interrogativas.


Aade cualidades a estos nombres:

Caballo

mejillas

Pelo

caminos

Piel

nombre

Campesina

princesa.

COMPRENSIN ORAL.

Qu dos cosas adems de armas necesitaba un caballero?

Cmo estaba el caballo de Don Quijote?

Cmo le pareca a el su caballo?

Cmo eran las mujeres de la Mancha?

A Quin eligi Don Quijote como su princesa?

Cmo vea Don Quijote a Dulcinea?

COMPOSICIN.

Piensa y escribe un poema de al menos cuatro versos sobre Dulcinea?


Haz un dibujo de la poesa

Tema 4

LECTURA.Pginas 16, 18,19 y 21

VOCABULARIO.

Ejrcito: = Grupo de soldados armados bajo la direccin de un jefe.

Mercader: = Comerciante, persona que vende mercancas.

Topado: = Chocado, encontrado.

Galop: = March rpidamente a caballo.

Malparado: =Maltratado, maltrecho.

Se qued de piedra: = Se qued asombrado, sin poder reaccionar.

GRAMTICA.

Busca en la lectura una palabra compuesta y escrbela.

Completa con un, una unos y unas:

caballos

damas

armadura

ejrcito

arrugas

dientes

Alarga las frases:

Don Quijote salt de la cama y

Rocinante salt rpido y

ORTOGRAFA.

Busca en la lectura dos palabras que contengan la slaba ga y dos que contengan la slaba go. Escrbelas.

Piensa y escribe 3 palabras con cada una de estas slabas:

Gu

Gue

Gui


Que opinas de las peleas?

COMPRENSIN ORAL.

Qu hizo Don Quijote durante dos das?

Con quin se cruz?

Qu le pregunt Don Quijote al mercader?

Por qu se enfad Don Quijote con el mercader?

Cmo acab despus de la pelea?

COMPOSICIN.

Cuenta mediante comics la lectura de hoy

Don Quijote cabalgando

Se encuentra con el mercader

Pelean

Vuelve a su casa en la mula


La misma del comic, dibujndolo con colores.

Tema 5

LECTURA.

Pginas 22, 24, 25 y 26.

VOCABULARIO.

Aldea = Pueblo de poco vecindario, pocos habitantes.

Escudero = Criado de un seor, paje que acompaa a un caballero.( criado que sirve y acompaa al caballero)

Sinfn = Infinidad, sinnmero, cantidad infinita.

Completa con: ciudad, pueblo o aldea.

Yo vivo en un ______ que est cerca de Sevilla, que es una ______ y D. Quijote viva en una ______ de la Mancha.

Inventa una frase con:

Escudero.___________________________________________________________

Sinfn. _____________________________________________________________

GRAMTICA.

Subraya en este texto las palabras que expresen accin:

Al or aquello, Sancho Panza no se lo pens dos veces. Si acompaaba a D. Quijote sera rico y no tendra que labrar la tierra nunca ms

ORTOGRAFA.

Copia los nombres propios de la lectura.

Busca en la lectura una palabra que empiece por hue.

Escribe t otras tres ms.

Qu parecido tienen las cuatro palabras?


Cmo crees que se sentira D. Quijote cuando le quitaron los libros?

Escrbelo en una frase.

COMPRENSIN ORAL.

Cmo pas D. Quijote los dos das despus de su primera aventura?

Qu hizo la criada por consejo del cura?

Qu consiguieron?

Quin es Sancho Panza?

Qu le prometi D. Quijote?

COMPOSICIN.

Describe a Sancho Panza en dos o tres lneas?

Copia el refrn que dijo Sancho Panza.

Escribe t otro que sepas.


Dibuja a Sancho Panza.

Tema 6

LECTURA.

Pginas 28,30 y 31.

VOCABULARIO

Fieros = Terribles, duros, intratables...

Aspas = Cruz de madera que mueven las mquinas de los molinos.

Puercos = Cerdos.

Posadas = Mesn, casa de huspedes.

Combate = Pelea, batalla, lucha,...

GRAMTICA.

Qu personajes dialogan en la lectura?

Escribe una frase de Don Quijote y la contestacin de Sancho Panza.

Inventa una frase de al menos seis palabras con Aspas- y otra con Posadas

ORTOGRAFA.

Busca en la lectura ocho palabras con maysculas y escribe por qu se escriben as.

Escribe tres palabras de la lectura que empiecen por R:

Cmo suena la R, fuerte o suave?

Por qu se escribe una sola R?


Describe con cualidades cmo vea Don Quijote a los molinos de viento.

COMPRENSIN ORAL.

Cuntos molinos divisaron?

Qu le parecan a Don Quijote las aspas de los molino?

Qu le ocurri cuando atac al primer molino?

Cmo se qued Don Quijote?

Quin crea Don Quijote que era el culpable de todo?

COMPOSICIN.

Cuenta en pocas palabras la aventura de los molinos.


Dibuja a Don Quijote luchando contra los molinos de viento.

Tema 7

LECTURA.

Pginas 32,33,34 y 35.

VOCABULARIO.

Enderezarse = Ponerse derecho.

Alojaban = Hospedaban, se quedaban a dormir.

Jorobaza = Encorvada.

Pelaje = Calidad de pelo.

Aliento = Respiracin, aire que respira.

Bota de vino = Recipiente elaborado con piel de animales para guardar vino.

En un santiamn = Rpidamente.

GRAMTICA.

Escribe lo contrario de:

Alegre

despierto

Alz

hermosa

Lejos

aliento

Respondi

baja

Encontraron

entr

Completa las frases:

A Don Quijote le dolan los huesos...............................................

La princesa del castillo..................................................................

Busca y escribe seis oraciones en el texto ledo.

ORTOGRAFA.

Busca en la lectura y escribe:

Dos palabras con RR.

Cuatro palabras con R al principio.

Cuatro palabras con R suave.


Describe cmo era Maritornes realmente y cmo lo vea Don Quijote.

COMPRENSIN ORAL.

Por qu no poda Don Quijote enderezarse?

Cmo encontraron la venta?

Por qu no poda dormir Don Quijote?

Quin abri la puerta del pajar?

Cmo entr Maritornes en el pajar?

COMPOSICIN.

Resume en cuatro vietas la lectura.


Haz los dibujos de las vietas.

Tema 8

LECTURA.

Pginas = 36,38 y 39

VOCABULARIO.

Celos = Desconfianza de la persona amada.

Moza = Muchacha jovencita.

Atizado = De atizar, pegar.

Sin decir ni po = Sin decir nada, callado.

Actividades:

a. Completa con : celos, moza o atiza.

- El mulero busc a la ................. muerto de...................y .......................una gran paliza a Don Quijote

b Busca en la sopa de letras cuatro palabras del vocabulario:

PHDMULEROS

ASTOCSPJAI

JTRZNMLOEB

ASEATIZALJ

RIMBKHOPAT

GRAMTICA.

a. Subraya la accin en esta oracin:

b. El mulero peg a Don Quijote.

c. En qu tiempo ocurre?(Antes ahora o despus)

d. Cmbiala a los dems tiempos

ORTOGRAFA.

Escribe la siguiente oracin en forma interrogativa y despus en exclamativa:

La moza corri a esconderse.


Te parece divertido el captulo?

Crees que actan con violencia el mulero y el ventero?

Qu piensas t de la violencia en el juego de algunos nios?

COMPRENSIN ORAL.

De quin recibi golpes esta vez Don Quijote?

Por qu se despert el ventero?

Quin crea que era la persona que haca ruido?

Qu hizo ella?

Qu hizo Sancho?

Quin la defendi?

Quin la busc para pegarle?

Cmo acabaron todos?

COMPOSICIN.

Ordena estas frases y te saldr el resumen:

a. Todos acaban en la misma cama dndose golpes.

b. Al or ruido vino el ventero buscando a Maritornes.

c. Maritornes busca al ventero en el pajar.

d. El mulero celoso pega a Don Quijote.

e. Maritornes se esconde en la cama de Sancho Panza.


Dibuja la venta que est en pgina 33

Tema 9

LECTURA. Pginas 40- 41- 42-43.

VOCABULARIO.

Bebedizo = Bebida medicinal.

Ingredientes = Cosa que entra con otra en un compuesto.

Pcima = Cocimiento medicinal.

Fortachn = Recio , fuerte.

Diablos = Demonios.

Santiamn = Rpidamente.

Elige tres palabras del vocabulario y haz una frase con cada una de ellas.

GRAMTICA.

Piensa y escribe el comienzo de estas frases:

--------------------------------- un bebedizo para curarlo.

--------------------------------- como si fuera un mueco.

--------------------------------- ms ligero que el viento.

En las frases que has completado subraya las acciones.

ORTOGRAFA.

Completa estas frases del texto:

Es un ................ mgico que .............. todos los males.

As que dile al seor de este .............. que te d ................, sal y romero.

Pero la ............ le sent tan mal que el mundo ................. a darle vueltas.

Vomit .............. o ................


Escribe a quienes se aplican estas cualidades en el texto ledo

..................... mgico

.......................... sinvergenza

....................arqueado

...........................triste

.....................alta

...........................bueno

.....................fortachones

...........................mareado

COMPRENSIN ORAL.

Para qu serva el blsamo de Fierabrs?

Cules eran sus ingredientes?

Qu le ocurri al principio a Don Quijote cuando se tom el blsamo?

Por qu se neg Don Quijote a pagarle al ventero?

Qu hicieron los mozos fortachones con Sancho?

Qu hizo Don Quijote cuando oy a Sancho pedir auxilio?

Qu pens al final Sancho sonriendo?

COMPOSICIN.

Haz un resumen del texto ledo.


Dibuja y colorea a Sancho siendo manteado por los mozos.

TEMA 10.

LECTURA. Pginas 44-46-47-48 y 49

VOCABULARIO.

Polvareda = Polvo que se levanta de la tierra.

Balidos = Voz o ruido que hacen las ovejas, la cabra, el cordero, el carnero, el gamo y el ciervo.

Espolear = Picar con la espuela para que ande Rocinante.

Blsamo = Bebida o medicamento para curarse.

Mantear = Lanzar al aire a una persona con una manta cogida entre varias personas.

Actividad. Elige tres palabras del vocabulario y haz una frase con cada una de ellas.

GRAMTICA.

Completa las siguientes oraciones con ayuda del texto que has ledo.

Justo cuando Sancho .................. de la venta, .................. a lo lejos una gran polvareda.

Sancho le ............... el blsamo, y su amo se lo .................. de un trago.

Sancho ................ tanto en la palabra de su amo que aquella noche................ que era rey.

Subraya las acciones de estas frases.

ORTOGRAFA.

Copia del texto una frase que lleve signos de interrogacin y otra con signos de exclamacin.


Une las siguientes cualidades con el personaje que corresponda:

Malvado

Obediente

Sancho

Loco

Alifanfarn

Carioso

Don Quijote

Generoso

COMPRENSIN ORAL.

Por qu ataca Don Quijote al rebao de ovejas?

Qu hicieron los pastores?

Qu bebida toma Don Quijote para recuperarse?

Qu sucede cuando Sancho le echa un vistazo a la dentadura de su seor?

Cantos dientes le quedaron a Don Quijote despus del combate?

A dnde quera volver Sancho?

Qu so aquella noche Sancho?

COMPOSICIN.

Haz un resumen del texto ledo.


Dibuja y colorea a Don Quijote, los pastores y las ovejas en el combate

TEMA 11.

LECTURA. Pginas 50-52-53- y 54

VOCABULARIO.

Yelmo = Casco que protege la cabeza y forma parte de la armadura.

Invencible = Que no puede ser vencido.

Barbero = Persona que afeita la barba a los hombres.

Baca = Plato de hojalata que usaban los barberos para remojar la barba.

Galope = Marcha del caballo rpida.

Cabalgar = Andar o pasear a caballo.

Actividad. Completa con las palabras del vocabulario:

El caballero lleva en la cabeza el ............... de Mambrino.

Don Quijote se pase por el mundo con una ............. en la cabeza.

Sancho .............. en Sierra Morena junto a su amo.

GRAMTICA.

Termina las siguientes frases que hemos ledo en el texto:

As que voy a hacerme con l.................

Y comenz a galopar contra l ....................

El pobre barbero se asust tanto ..................

ORTOGRAFA.

Escribe una frase con cada una de las siguientes palabras:

Casco cabeza lanza caballero.

Completa con ca- co- cu.

__menz, __ma, __mo, __mino, __ballero, __ beza, __sco, __ nfundi, __este, __rrer,

o__rre, __pitn, lo__s, __balgaban, __ando.


Aade algunas cualidades a estos nombres:

Borrico

lanza

Caballero

barbero

Yelmo

capitn

Casco

Mambrino

COMPRENSIN ORAL.

Qu era en realidad el yelm que confundi Don Quijote?

Quin era en realidad el hombre que se acercaba?

Para qu utilizaba el barbero la Baca?

Qu hizo el barbero cuando vio correr a Don Quijote?

Quin recogi la baca?

Qu encontr Sancho en Sierra Morena?

COMPOSICIN.

Resume en cuatro vietas la aventura del Yelmo de Mambrino


Colorea los dibujos de las vietas

TEMA 12

LECTURA. 55- 56 Y 57

VOCABULARIO.

Manso = Suave, que corre lentamente

Arroyuelo = Arroyo pequeo

Amada = Persona querida

Fortachona = Que tiene mucha fuerza

Soledades = Lugares desiertos, donde no vive nadie

Escudos = Monedas antiguas de oro

Conde = Un ttulo que se le da a ciertas personas

Actividad. Escribe una frase con cada una de las siguientes palabras:

Manso____ Fortachona ____ Escudo

GRAMTICA.

Escribe una frase con cada pareja de palabras: Teresa- contenta, hija- llen, amigos-borricos

Escribe algunas palabras derivadas de las siguientes:

Arroyo:

carta:

caballo:

Flor:

barba:

luna:

ORTOGRAFA.

Completa con la letra Z las siguientes palabras y escribe una frase con cada una de ellas:

Loren_ o....................................................................................................................

Aldon_ a....................................................................................................................

Cora_n.....................................................................................................................

Lu_ ...........................................................................................................................


Seala con una cruz a cul de los personajes corresponde cada uno de los rasgos siguientes:

Personaje

D. QuijoteSancho

Es bajito y barrigudo

Es alto y delgado

Est casado y tiene dos hijos

Le gusta mucho leer

Es muy valiente

Es miedoso y glotn

COMPRENSIN ORAL.

Por qu quiere Don Quijote quedarse a solas en la Sierra?

Qu tena que llevar Sancho a Dulcinea?

A qu lugar la tena que llevar?

Quin escribi la carta a Dulcinea?

Qu le iba a regalar Don Quijote a Sancho por llevar la carta a Dulcinea?

Con qu soaba Sancho cuando fuera rico?

COMPOSICIN.

Copia un pequeo dilogo, del texto, entre Sancho y Don Quijote


Dibuja a Sancho por el campo, camino del Toboso.

TEMA 13

LECTURA. Pginas 58- 60 y 61

VOCABULARIO.

Aldea = Pueblo pequeo con pocos habitantes

Desdichado = Que tiene muy mala suerte

A moco tendido = Llorando se le salen los mocos

Sin hincar el diente. No comer nada

Actividad. Escribe una oracin con las expresiones del vocabulario

GRAMTICA.

Esribe las siguientes oraciones con los signos de interrogacin y de exclamacin.

Su mirada cree que ha pasado algo

Sancho se sec las narices

ORTOGRAFA.

Clasifica las siguientes palabras segn tengan r suave o doble rr:

R suave

doble rr

Sierra Morena, muerto, cura, llorar, narices, borrico, arroyo, carro.


Crees que Don Quijote est loco Por qu?

Seala de las siguientes cualidades las que le corresponden a Sancho:

Desdichado- generoso- mentiroso, loco, fantstico

COMPRENSIN ORAL.

Con quin se cruza Sancho cuando iba camino del Toboso?

Qu le preguntaron?

Qu le contest Sancho Panza?

Por qu se echa Sancho Panza a llorar?

Por qu no quiere entrar a comer Sancho Panza a la venta?

COMPOSICIN.

Haz un resumen de lo ledo


Dibuja el encuentro de Sancho Panza con el cura y el barbero

TEMA 14

LECTURA. Pginas 62-63-64 y 65

VOCABULARIO.

Venta = Posada donde se puede quedar a dormir y a comer.

Ventera = Persona que tiene o se encarga de una venta o posada.

Postizas = Que no es natural ni propio, sino artificial.

Ridculo = Que provoca la riza o la burla de los dems.

Embobados = Le gusta tanto algo que no se entera de nada ms.

Armoniosa = Poner en armona varias cosas para que su combinacin resulte adecuada o agradable.

GRAMTICA.

Busca en el texto que has ledo palabras derivadas de venta y barbas y escribe una frase con cada una de ellas.

Escribe una frase con Postiza y otra con Ridculo

ORTOGRAFA.

Escribe una frase con cada una de estas palabras:

Acompaar- recompensa- embobados- hombres.


1. Inventa un color para cada una de estas palabras

Mentiroso ( fantstico ( desdichado (2. Coloca las siguientes palabras en cada columna segn el sentido por el que se percibe.

Carta llanto comida disfraz voz perfume beber cabellos lanza.

VISTAODOGUSTOTACTOOLFATO

COMPRENSIN ORAL.

- A dnde quera llevar el cura a don Quijote?

-Qu dijo el cura cuando se vio vestido de princesa?

- Dnde se alojaba Dorotea?

- Qu le pregunt Dorotea a don Quijote para saber que era el autntico don Quijote?

COMPOSICIN.

Busca en el texto las siguientes comparaciones y compltalas.

Tena unos cabellos rubios como...,

Unos labios rojos como...

Y una piel ms... que...,

Y hablaba con una voz tan... como...


Dibuja a la princesa Micomcona

TEMA 15

LECTURA. Pginas 66- 67- 68- 69.

VOCABULARIO.

Hurfano = Persona de menor edad a quien se le ha muerto el padre y la madre.

Descabeza = Quitar o cortar la cabeza.

Sobaquillo = Concavidad que forma el arranque del brazo con el cuerpo.

Lanza = Arma consistente en una asta o palo largo en cuyo extremo hay un hierro puntiagudo y cortante.

Rugi = Grito o voz fuerte y confusa del hombre cuando est enfadado y furioso.

GRAMTICA.

Busca en el texto 5 nombres de personas y cpialos correctamente.

Escribe una oracin con cada uno de los nombres que has copiado.

ORTOGRAFA.

Escribe las siguientes palabras terminadas en -illo- o illa- como en el ejemplo.

Sobaco--------- sobaquillo figura ----------

Tripas---------- camisa-----------

Cerdas---------- liebre-----------

Princesa -------- zapato----------


En este texto los sentimientos de don Quijote y Sancho son: enfado, insultos, disculpa, perdn.

Escribe una oracin con cada uno de estos sentimientos.

COMPRENSIN ORAL.

Qu misin encarga la princesa Micomcona a don Quijote?

Por qu se enfada don Quijote con Sancho?

Por qu no se quera casar don Quijote con Dorotea?

Qu seal tena don Quijote en el cuerpo para reconocerlo como verdadero?

Qu le hizo don Quijote a Sancho cuando insult a Dulcinea?

COMPOSICIN.

Copia del texto el ltimo dilogo que hacen don Quijote y Sancho cuando se piden disculpa.


Hacer un comic de cuatro partes del texto que has ledo cuando se enfada don Quijote y Sancho le pide perdn.

TEMA 16

LECTURA. Pginas 70-71-72 y 73

VOCABULARIO.

Malvado = Persona muy mala

Nieras = Acciones propias de los nios

Disimulo = Ocultar lo que se siente

Encantamiento = Efecto de someterse a poderes mgicos

Puerco = Cerdo, animal. Hombre desaliado, sucio

Correoso = Desagradable, poco presentable.

GRAMTICA.

Escribe una frase con cada pareja de palabras:

Resbalcaballo

Servirnheridas

Anda

borrico.

Subraya de rojo en las palabras que has escrito las que indiquen acciones.

ORTOGRAFA.

Coloca el signo de (?) o de (!) que le falta a cada frase:

Ay Dios mo

Qu creis que pens D. Quijote

D. Quijote se va a dar cuenta de que todo es un engao

Qu te dijo Dulcinea cuando le entregaste mi carta

Qu raro.


Seala cul de los dos personajes afirma cada una de las cosas que siguen

Don Quijote

Sancho

Dulcinea huele a sudor

(

(Dulcinea cose con hilo de oro(

(Dulcinea huele a rosas

(

(Dulcinea sala lomos de puerco(

(Relaciona cada palabra con un color

Miedo

rojo

Malvado

amarillo

Magia

azul

Dragn

verde

Corazn

blanco

Aroma

negroCOMPRENSIN ORAL.

Qu piensa don Quijote cuando el escudero de la princesa pierde sus barbas?

Quin le peg las barbas?

Qu palabras mgicas dijo para que se le pegaran las barbas?

Por quin le pregunt don Quijote a Sancho?

Cmo piensa don Quijote que huele Dulcinea?

Y Sancho, cmo piensa que huele Dulcinea?

COMPOSICIN.

Escribe las preguntas que le hace don Quijote a Sancho para saber de Dulcinea.


Dibuja en 4 vietas lo que sucede en este texto que has ledo y coloralo.

TEMA 17

LECTURA. Pginas 74-76 y 77

VOCABULARIO.

Manteo = Lanzar al aire entre varias personas con una manta cogida por las orillas, a otra persona.

Pajar = Sitio donde se guarda la paja

Ventero = Persona que tiene a su cuidado y cargo una venta

Nabo = Planta con forma alargada y redonda cuya raz se come

Cuero de vino = vasija hecha de la piel de los animales para guardar el vino.

GRAMTICA.

-Escribe los antnimos de las siguientes palabras del texto.

Entrar__________pobre__________dentro__________

Pagar__________olvidar__________reir ___________

-Clasifica en masculino o femenino los siguientes nombres.

Cura, amo, cabeza, sangre, cama, maldito, ventera, ventero, diablo, mujer.

ORTOGRAFA.

Escribe las maysculas del siguiente texto.

Pero la risa se les acab de pronto cuando sancho sali del cuarto de don quijote diciendo a gritos:

vengan todos a ayudar a mi seor!


De las siguientes palabras subraya de rojo cmo se siente don Quijote al llegar a la venta:

Alegre, cansado, preocupado, hambriento, feliz, enfadado, asombrado, loco, asustado, furioso.

COMPRENSIN ORAL.

Por qu no quiere entrar Sancho en la venta?

Qu pidi don Quijote nada ms entrar en la venta?

Qu le preocupaba a la ventera cuando lleg don Quijote?

Qu pensaba el cura de don Quijote?

Por qu acuchilla don Quijote los cueros de vino?

COMPOSICIN.

Termina de copiar el texto hasta que Sancho llega con la noticia de que don Quijote esta peleando con Pandafilando

Pero la risa se les acab...


Dibuja a don Quijote en el pajar acuchillando los cueros de vino tinto y coloralo.

TEMA 18

LECTURA. Pg. 78-79-80-81

VOCABULARIO.

Chapoteando = Producir ruido al mover las manos o los pies en el agua u otro liquido

Diestro = Derecha, todo lo que cae a mano derecha

Siniestro = La parte o sitio que esta mano izquierda

Aporrearle = Dar golpes insistentemente con porra o cualquier otra cosa

Mondaban = Hartarse de rer

Escribe una frase con cada grupo de palabras

(Diestro-siniestro) (Aporrearle-mondaban)

GRAMTICA.

-Subraya de rojo las acciones en el siguiente texto

Cuando llegaron al pajar, encontraron a don Quijote con la espada en alto, chapoteando sobre un charco de vino y acuchillando los cueros

-Inventa comparaciones para las siguientes expresiones:

Unas piernas tan largas como................, tan flaquitas como..............., tan peludas como.............. y tan sucias que.............. .

ORTOGRAFA.

Clasifica las siguientes palabras en: r suave, r al principio y doble rr

Cura- agarr- rabia- ruga- paraba- risa- aporrearle- ventero- jarro- arrodill- hora-

R suave

r al principio

doble rrLENGUAJE CONNOTATIVO.

-Imagina y pon un color a los siguientes nombres

Pajar ( Charco ( Vino ( Cuero ( Gigante ( Rabia ( Escribe una cualidad de cada personaje

Don Quijote

Sancho

Pandafilando

Micomicona

COMPRENSIN ORAL.

Por qu acuchill don Quijote a los cueros de vino?

Cmo estaba vestido don Quijote en el pajar?

Con quin crea don Quijote que estaba peleando?

Quin aporre a don Quijote

Qu buscaba Sancho cuando se puso a gata en el pajar?

COMPOSICIN.

Haz un resumen del texto que has ledo


Dibuja y colorea a don Quijote en el pajar acuchillando los cueros de vino

TEMA 19

LECTURA. Pg. 82-83-84-85.

VOCABULARIO.

Hechizado = Prctica que se usa por medio de la supersticin para lograr un fin

Supersticin = Creencia extraa a la fe religiosa y contraria a la razn

Mscara = Figura que representa un rostro humano, animal o puramente imaginario con la que una persona puede cubrirse la cara

Hazaa = Accin o hecho especialmente ilustre, sealado y heroico.

- Escribe una frase con cada una de las palabras del vocabulario

GRAMTICA.

Clasifica los siguientes nombres en masculino o femenino

Cama- vestido- patio- fantasma- mago- gigante- mscara- tnica- jaula- cara-

Forma el plural de los nombres del ejercicio anterior

Ejemplo: Cama---- Camas

ORTOGRAFA.

-Completa las siguientes palabras que estn en el texto con mp o mb

aso_____ ro, aco______ae, reco_____ensa, tra_____a,


Relaciona cada palabra del texto con un sentido.

Disparate

Vista

Agarrar

Odo

Gigante

Olfato

Voces

Gusto

Carne

Tacto

COMPRENSIN ORAL.

-Qu vio don Quijote a su alrededor cuando se despert?

-Cmo llevaban las caras cubiertas?

-Segn el fantasma de la voz ronca, adnde se llevan a don Quijote?

- Qu le responde don Quijote a Sancho cuando le advierte que todo es una trampa?

COMPOSICIN.

Copia el dilogo del texto que hacen Sancho y el cura para poder liberar a don Quijote


Dibuja y colorea a don Quijote en la jaula camino de la aldea.

TEMA 20

LECTURA. Pg. 86-87-88-89-90

VOCABULARIO.

Calzones = Prenda de ropa interior masculina, que cubre desde la cintura hasta parte de los muslos o hasta la rodilla.

Bribones = Persona dedicada a la holgazanera, que no quiere trabajar

Garrotazo = Golpes que se dan con el garrote, que es un palo grueso y fuerte que se puede usar de bastn

- Escribe una frase con cada una de las palabras del vocabulario

GRAMTICA.

Las siguientes frases del texto estn en pasado, escrbelas en futuro.

PASADO

FUTURO-El cura abri la jaula

-Don Quijote se escondi entre los rboles

-Don Quijote se baj los calzones

-Salt sobre Rocinante y galop hacia el camino

ORTOGRAFA.

En esta sopa de letras hay catorce palabras del texto bscalas y escrbelas correctamente

PROCESION G

DOPRINCESA

U CWRECIBIR

LICIENZWSR

CNYGZAPATO

IASANCHOW T

NNTROMPETA

ETCAMPOSZZ

AEVECINOSO


Une como se siente cada uno de los personajes

Don Quijote

Tranquilo

El Cura

Ilusionado

El Barbero

Triste

Los Labradores

Nervioso

Sancho

Alegre

La Criada

Enfadado

Inventa un color para cada sustantivo

Jaula ( Calzones ( Trompeta ( Camino ( Garrote ( Rocinante (COMPRENSIN ORAL.- Para qu sale don Quijote de la jaula?

-Qu le gritaban el cura y el barbero?

- Por qu ataca don Quijote a los campesinos?

-Qu castigo recibe don Quijote de los campesinos?

- Por qu lloraba Sancho?

-Cmo reacciona la criada cuando ve a don Quijote?

-Por quin se preocupa la mujer de Sancho?

COMPOSICIN.

Haz un resumen del cuento, escribiendo lo que ms te haya gustado


Dibuja y colorea en 4 vietas el resumen que has escrito antes

Pg. 2

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Don Quijote