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FILIÈRE D’ÉTUDES À PLEIN TEMPS À BIENNE Systèmes industriels ES Automation et mécatronique SYSTÈMES INDUSTRIELS ES À PLEIN TEMPS AUTOMATION ET MÉCATRONIQUE hftm.ch

DONNE UN COUP - hftm.ch sont en mesure d’allumer des installations et des machines sur Internet ... de deux ans à plein temps permet ... basés sur serveur dans de nombreux endroits

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FILIÈRE D’ÉTUDES À PLEIN TEMPS À BIENNE

Systèmes industriels ESAutomation et mécatronique

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DONNE UN COUP

D’ACCELÉRATEUR À TA

CARRIÈRE ! ÉTUDIE

À L’EST MITTELLAND

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Profil professionnel

Les techniciens ES en systèmes industriels occupent une position intermédiaire entre le professionnel et l’ingénieur HES. Ils possèdent un bagage solide et perfectible composé de connaissances et de compé-tences techniques, générales et spécifiques à l’économie d’entreprise. Ils sont en mesure de diriger seul une petite ou une moyenne entreprise ou d’occuper une fonction hiérarchique ou de cadre supérieur dans une grande entreprise. Ils sont capables de diriger des groupes ainsi que d’encadrer des collaborateurs. Leurs connaissances techniques et économiques leur permettent de saisir la portée de tous les domaines de production et de prendre des décisions concernant l’entreprise. Les techniciens ES en systèmes in-dustriels projettent et développent des installations d’automatisation pour le montage ou l’industrie ma-nufacturière. Ils élaborent des propositions pour le développement de nouvelles installations ou pour l’extension d’installations déjà existantes. Ils travaillent avec les moyens informatiques les plus modernes et sont en mesure d’allumer des installations et des machines sur Internet et de les rendre accessibles pour la programmation et la surveillance. Ils travaillent à la jonction des domaines de compétences du génie mécanique, du génie électrique et de l’informatique. Ils veillent à ce que les liaisons internes et in-ternationales ainsi que la mise en réseau des systèmes de communication soient intégrées dans des installations de fabrication et de processus modernes.

Public cible

Vous répondez à un ou plusieurs des critères ci-après:

Vous avez achevé une formation professionnelle d’installateur-électricien (monteur-électricien, électricien de montage), d’électronicien, d’automaticien (monteur automaticien), de télématicien, d’informaticien, de laborantin en physique, de polymécanicien, de planificateur-électricien (dessinateur-électricien), de proje-teur en technique du bâtiment, d’électricien de réseau, de mécanicien de production ou de dessina-teur-constructeur industriel et travaillez dans ce domaine. Vous souhaitez donner un coup d’accélérateur à votre carrière.

Contenus d’études

Formation de base en technique industrielle FBTIAfin de pérenniser une entreprise de production, les processus internes doivent être adaptés aux nou-velles réalités en dépassant le cadre de l’entreprise. Le marché mondial exige des concepts innovants qui permettent de développer et de mettre en œuvre des produits de qualité supérieure rapidement et conformément au marché. La première année d’études est consacrée à l’acquisition d’une base solide, associée à une large formation de base en technique industrielle. Les classes des deux orientations sont mélangées, ce qui encourage la communication interdisciplinaire et permet aux étudiants de profiter des ressources de leurs camarades. La première année est axée principalement sur les bases en sciences naturelles, les mathématiques, la technique d’exploitation et d’organisation ainsi que la mécatronique et l’informatique. En outre, nous accordons de l’importance à la communication, au développement de la personnalité et aux compétences sociales et méthodologiques.

Une formation axée sur la pratique sanctionnée par un diplôme

de niveau école supérieure (ES)

La formation de technicien ES, reconnue par la Confédération, vous offre d’excellentes perspectives de carrière. Nos diplômés se distinguent en effet par des compétences professionnelles, sociales et mé-thodologiques élevées. La filière d’études de deux ans à plein temps permet, grâce à une grande part de pratique, d’appliquer immédiatement les connaissances dans la pratique.

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Systèmes industrielsL’interconnexion de sous-systèmes constitue un thème fondamental de la production et de la logistique des objets usuels. La subdivision de systèmes complexes en composants plus petits pouvant être testés assure l’échange optimal de données entre les différents composants. Les couplages destinés à assurer une synergie optimale des systèmes numériques et analogiques doivent être établis. Les systèmes réglés doivent être choisis en fonction de la situation et paramétrés de façon optimale.

Spécialisation Automation / TICLe domaine de l’automation porte sur la préparation et la programmation de commandes, de systèmes embarqués ou de petits ordinateurs normaux pour des applications complexes. La tendance actuelle de «l’internet des choses» est appliquée depuis longtemps dans l’automation. Des périphériques décentrali-sés et des systèmes répartis imposent une communication, une gestion des données et une visualisation ouvertes et indépendantes du fabriquant. Un technicien en systèmes industriels travaille dans les domaines portant sur l’automatisation, mais il peut également résoudre de manière professionnelle des tâches rele-vant du domaine des interfaces entre l’automatisation et la programmation. Ses connaissances approfon-dies en algorythmes et en analyse lui permettent aussi de maîtriser les défis mathématiques et d’élaborer les fonctions correspondantes. Aujourd’hui, on utilise des systèmes centraux basés sur serveur dans de nombreux endroits et de plus en plus de serveurs virtualisés. Le technicien utilise les possibilités de ces infrastructures ainsi que ses connaissances des réseaux et des systèmes d’exploitation pour une gestion optimale des données et aussi sur Internet.

Spécialisation MécatroniqueLa mise en service structurée d’appareils externes avec l’analyse, les paramétrages et les contrôles de la conformité avec le cahier des charges fait partie des défis quotidiens d’un technicien en systèmes indus-triels. Ce dernier est apte à surveiller des processus à l’aide des capteurs les plus modernes. Les connais-sances relatives à la programmation de commandes, aux robots, aux essieux et aux articulations linéaires permettent au technicien ES d’avoir un aperçu de l’âme et du matériel de machines les plus diverses. Il peut projeter, programmer et mettre en service des installations, les doter des éléments de commande appro-priés et les adapter de manière optimale aux besoins des clients. La sécurité des installations est assurée par une utilisation professionnelle des éléments de sécurité, de la CEM et par le respect des normes en vigueur.

Travail de diplômeLe travail de diplôme est défini conjointement avec les partenaires industriels. Les étudiants prouvent qu’ils peuvent résoudre une certaine tâche tant au niveau théorique que pratique de manière autonome, avec succès et dans un laps de temps défini, y compris en proposant une justification et une réflexion scienti-fiques. Le travail contient un rapport et est défendu lors d’une présentation puis d’un entretien. Le travail est encadré et noté par un enseignant et un expert.

Séjour linguistique au Pays de GallesIl est toujours plus important dans l’intérêt de leur carrière que les techniciens possèdent de solides compétences en anglais. Des séjours à l’étranger de brève et plus longue durée sont également essen-tiels pour le CV. C’est pourquoi l’ESTM a conclu une convention de coopération avec l’Université de Glyndwr au Pays de Galles (UK). Cette université est une haute école technique axée sur la pratique. A la fin de la première année d’études, tous les étudiants suivent obligatoirement un stage d’été de quatre semaines à l’Université de Glyndwr à Wrexham.^

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3600 heures de formation jusqu’au diplôme conformément au plan d’études cadre et à l’ordonnance fédérale

Leçons présentielles Etude individuelle Semestres et travaux de diplôme

1800 h 1200 h 600 h

Bases en sciences naturelles / Construction I 18

Technique d’exploitation et d’organisation I 8

Mécatronique I / Informatique I 14

Mathématiques 10

Langues 3

Développement de la personnalité 4

Wrexham Summer School 5

2e année d’études

Formation de base en technique industrielle FBTI

Technique d’exploitation et d’organisation II 6

Mécatronique II 6

Orientation Systèmes industriels

Communication et technique de régulation 10

Sciences informatiques 10

Spécialisation Mécatronique Spécialisation TIC

Mécatronique III 12 Informatique III 12

1re année d’études ECTS

Formation de base en technique industrielle FBTI

Stages et travail de diplôme

Transfert 1) 6

Travail de diplôme 2) 8

Total ECTS 120

Une année supplémentaire (facultatif)

Bachelor au Pays de Galles (stage d’été de 4 semaines en ingénierie, bachelor en une année, par. ex. Bachelor of Honours in Engineering B-Eng)

60

Un crédit ECTS correspond à 30 heures de formation.1) Transfert de la théorie dans la pratique. 2) Le travail de diplôme est défini conjointement avec les partenaires industriels.

Vous trouverez de plus amples informations sur les horaires de cours sur notre site internet (code QR).Notre règlement de l’école et des examens est applicable.

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Titre décerné

Technicien diplômé ES en systèmes industriels

Conditions d’admission

Les professions correspondantes sont énumérées sous «Public cible». Lors de l’inscription, nous pro-cédons à un état des lieux. En cas de lacunes, en particulier en mathématiques, nous proposons des cours préparatoires qui vous permettront de vous préparer de manière optimale à vos études. Si les étudiants disposent de connaissances préalables suffisantes et peuvent les attester, ils peuvent être dispensés de certains modules. Nous organisons un examen d’admission pour les personnes intéres-sées ayant suivi un apprentissage de trois ans dans une des professions correspondantes. En partici-pant à nos cours préparatoires obligatoires, vous augmentez vos propres chances de réussite. Une expérience professionnelle de deux ans dans le champ professionnel correspondant au domaine d’études visé est en outre exigée.

Début de la formation / Lieu de cours / Durée

Octobre / Bienne / deux ans à plein temps

Charge / Horaires

Afin d’appliquer le blended learning, l’enseignement présentiel classique a lieu du lundi au jeudi.Une grande partie d’étude individuelle est introduite déjà pendant ces jours d’enseignement.Le vendredi est réservé à l’étude individuelle, ce qui permet à nos étudiants d’exercer une activité lucra-tive même pendant leurs études.

Examens / procédure de qualification

Des examens sont organisés durant les modules. Différentes formes d’examen sont appliquées. A la fin d’une année d’études, la conférence de promotion décide de la promotion de l’étudiant à l’année d’études suivante sur la base de ses notes. La formation se termine par un travail de diplôme.

Infrastructure

L’enseignement a lieu dans des locaux modernes, lumineux et optimaux pour la formation. Pour la partie pratique, les études de cas sont réalisées dans le TechLAB de Bienne. Le TechLAB est une entreprise modèle spécialement mise en place, avec des machines de production modernes. Une in-frastructure moderne vous attend. Vous trouverez sur la plateforme d’apprentissage en ligne Moodle des documents relatifs à chaque module ainsi que des possibilités d’interaction avec vos camarades et vos enseignants, des informations sur les délais et les contrôles, etc. Il existe de nombreux endroits pour faire des pauses; pour le repas de midi, nombreuses sont les possibilités de se procurer un en-cas ou une boisson rafraîchissante.

Concept de formation / Blended learning

L’enseignement englobe également le blended learning, concept d’apprentissage intégré qui combine de manière optimale les possibilités de connexion offertes par internet et les méthodes et supports d’apprentissage «classiques».

Coûts

Inscription: CHF 200.– Stage d’été à Wrexham (Pays de Galles): GB£ 1000.–Taxe semestrielle: CHF 1900.– Frais de diplôme: CHF 500.–

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Thomas Zürcher Responsable du domaine Systèmes [email protected]

Inscription

Pour vous inscrire, veuillez utiliser le formulaire sur notre site internet: Infos pratiques > Téléchargements > Formulaires. Renvoyez ensuite le formulaire complété avec toutes les annexes demandées au secrétariat de Bienne.

N’hésitez-pas à nous contacter pour tout renseignement.

Contact

Contact pour les renseignements et autres informations

Site de l’écoleEcole supérieure technique MittellandRue de la Source 102501 Bienne

Tél. 032 654 12 02 [email protected]

Siège Ecole supérieure technique MittellandSportstrasse 2 – Case postale 5312540 Granges www.hftm.ch

© HFTM 2017, sous réserve de modifications

facebook.com/hftmittelland

youtube.com «hft mittelland»

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