DOSSIER INFORMATIVO DE LAS MATERIAS ELEGIBLES DE CARA A LA

MATRICULACIÓN DEL CURSO 2020-21

IES MONTERROSO

(ESTEPONA) Actualizado 28-05-2021

NIVEL: 3ºESO

MATEMÁTICAS ACADÉMICAS / MATEMÁTICAS APLICADAS EN 3º y 4 de ESO

➢ El alumnado que se oriente a realizarun itinerario que conduzca alBachillerato debe cursar MatemáticasAcadémicas, en 3º y 4º de ESO.

➢ La materia de Matemáticas Aplicadas,en 3º y 4º de ESO, está diseñada para elalumnado que no va a cursarBachillerato al finalizar la ESO.

➢ Es muy importante que se haga esta elección no en base a sison más “fáciles” o “difíciles”, sino teniendo en cuenta si seva a realizar estudios posteriores de bachillerato o no.

FRANCÉS 3º ESO

ALEMAN 3º ESO

EPVA 3º ESO

MÚSICA 3º ESO

CONTENIDOS:PRIMER TRIMESTRE: MÚSICA MEDIEVALSEGUNDO TRIMESTRE: MÚSICA ESCÉNICATERCER TRIMESTRE: EVOLUCIÓN DE LA MÚSICA MODERNA

Pop,rock,reggae,heavy…es0los y grupos.

CAMBIOS SOCIALES Y GÉNERO – 3º ESO

OBJETIVOS• Tomar conciencia de las

discriminaciones por razón de género y rechazarlas.

• Propiciar unas relaciones de género en igualdad.

CONTENIDOS• El sistema sexo-género y la

construcción social de las idenFdades masculina y femenina.

• Análisis de la desigualdad y situaciones de discriminación de las mujeres.

• Relaciones y senFmientos.• Visibilización de las mujeres de la

aportación histórica de la mujer.•Historia del feminismo.• Violencia contra las mujeres.•Los contenidos de Cambios sociales y género en 3º de

ESO coinciden con los contenidos de la misma asignatura en 2º de ESO, pero se abordan con un nivel de profundidad diferente, adaptándolos al grado de desarrollo personal e intelectual y a las experiencias vitales propias del alumnado de 3º de ESO.

METODOLOGÍA• Búsqueda y tratamiento de

información.• Tareas de invesFgación y uso de

las TIC.• Lectura y redacción de textos.• Exposiciones orales.• Análisis críFco de anuncios

publicitarios, vídeos, música y alguna película.

• Exposición oral y escrita de las opiniones propias.

• Trabajo individual y colaboraFvo.• Role playing.

EVALUACIÓN (criterios)• Capacidad para idenFficar

situaciones de discriminación.• Aplicación de lo aprendido a

situaciones reales, desarrollando acFtudes de rechazo a cualquier situación de discriminación.

• Capacidad para buscar y analizar información en disFntos formatos: textos procedentes de diversas fuentes, publicidad, vídeos, música, películas (ocasionalmente), etc.

• Comprensión de las raíces históricas, culturales, sociales, etc. de las desigualdades de género.

CULTURA CLÁSICA

CULTURA CLÁSICA¿Por qué?

• … mejor nuestra lengua.• … el vocabulario básico de todas las ciencias y artes.• … las raíces de la historia europea.• … los fundamentos de nuestro derecho y vida en sociedad.• … las fuentes de las que surge nuestra literatura.• … los cimientos del arte arquitectónico, plás>co y visual que te

rodea.• … el origen de nuestras principales fuentes de diversión: cine,

cómics, juegos, etc.• … el 90 % de tu día a día.

TALLER DE TEATRO

ROBÓTICA Y COMPUTACIÓN (1º,2º,3º ESO)

CONTENIDOS: TRES BLOQUES

1) AUTONOMÍA PERSONAL, LIDERAZGO E INNOVACIÓN. Pretende que el alumno aprenda a conocer sus propias capacidades, aprenda a tomar sus propias decisiones y a responsabilizarse de las mismas, trabaje la creatividad y el trabajo en equipo.

2) PROYECTO EMPRESARIAL. Se le introducirá al mundo empresarial, aplicando técnicas de generación de ideas para planificar y elaborar un plan de empresa.

3) FINANZAS. Se introducirá al alumno en la cultura financiera aprendiendo a diferencias producto financieros básicos, conocer los derechos y deberes de los consumidores, ser consciente de los riesgos

INICIACIÓN A LA ACTIVIDAD EMPRENDEDORA Y EMPRESARIAL

Esta materia se imparte en 1º, 2º, 3º y 4º de la ESO y sus contenidos son complementarios. La materia está orientada a que el alumnado adquiera todas las competencias necesarias para su desarrollo personal, laboral y financiero

● ¿OBJETIVOS? Alcanzar capacidades relacionadascon la creatividad y el espíritu innovador, el desarrollode una cultura financiera y empiece a conocer elmundo empresarial.