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Spectacle du poulailler 06 78 02 90 58, [email protected] Compagnie DéRaConté

Dossier Spectacle du poulailler - copie

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06 78 02 90 58, [email protected] Compagnie DéRaConté Intervenante Chant et Mise en scène : Marianne Afsar Soltani Azad Institutrice, classe de maternelle : Haleh Lessan Pezeshki, Assistante maternelle : Sanaz Zirak, Spectacle chanté et mimé, de 30 minutes Avec 26 enfants de 5 à 6 ans de grande section de maternelle. Chanteuses et chanteurs Musiciens Monté entre avril et juin 2009 Donné le 2 et 3 juin 2009 à 14h30, à l’École française de Téhéran/Iran. 3 4

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Spectacle du poulailler

06 78 02 90 58, [email protected]

Compagnie DéRaConté

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Spectacle du poulailler

Un poulailler où les enfants sont poules, canards, dindons, oies ; avec chants et comptines de poulettes, de la ponte, à l’incubation,

au poussin, au coq et à la poule, au poulet rôti et à la joyeuse vie de la basse-cour.

Spectacle chanté et mimé, de 30 minutesAvec 26 enfants de 5 à 6 ans de grande section de maternelle.

Intervenante Chant et Mise en scène : Marianne Afsar Soltani AzadInstitutrice, classe de maternelle : Haleh Lessan Pezeshki,

Assistante maternelle : Sanaz Zirak,

Musiciens

Keiko, SétârNima Pirouzbakhsh, Santour et Tombak

Shooresh Ranaï, Divân et Târ

Chanteuses et chanteurs

Joseph, Anna, Kian, Lou, Blandine, Martin, Ouman, Eléna, Tina, Cyrus, Lyann, Adrien, Lisa, Romain, Arsha, Yasmine, Armine, Kouros, Parsa, Lila, Joël, Arsalan, Hanna, Dara, Sathya, Kenzi

Monté entre avril et juin 2009Donné le 2 et 3 juin 2009 à 14h30, à l’École française de Téhéran/Iran.

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FILAGE DU SPECTACLE DU POULAILLER

1) L’orchestre du poulailler : Bonjour les poulettes ! Musique : Voix - Les enfants regroupés forment l’orchestre du poulailler - Matériel : 7 masques de poules, 6 masques de dindons, 7 masques de canards, 6 masques de d’oies, 13 paires d’ailes (pour les garçons)C’est le matin, le poulailler est encore endormi. Chaque poulette se réveille une à une quand le coq chante… ça « caquette », ça « cot cot codette », ça « cocorico » dans le poulailler.

2) La chasse à l’oeuf Musique : Târ - Matériel : deux paniers en osier, 13 œufs multicolores, 2 masques, , 13 paires d’ailesSur la musique, chaque fille ramasse un œuf multicolore et le met dans un des paniers en osier. Deux garçons tiennent les paniers sur les côtés de la scène.

3) C’est la poule griseMusique : Santour et voix - Matériel : 13 nids, 13 gants-poulette, 13 oeufs des couleurs de la chanson, 13 crêtes, , 13 paires d’ailesLe premier couplet est musical : pour chacune des 13 couleurs, une fille joue avec la marionnette de la cou-leur, un garçon apporte l’oeuf de la couleur. Au deuxième couplet tous les enfants chantent. Puis, couleur par couleur, chaque garçon vient former le groupe des coquelets, chaque fille vient former le groupe des poulettes.

4) Cocorico et Cot cot codetteMusique : Voix - Matériel : 13 gants-poulette , 13 crêtes, 13 paires d’ailesLes garçons chantent cocorico en batant des ailes, les filles chantent cot cot codette et manient les marion-nettes.

5) Que fais-tu poulette ?Musique : Sétâr et voix - Matériel : 13 gants-poulette, 13 crêtes , 13 paires d’ailesLes garçons chantent les questions en batant des ailes; les filles chantent les réponses et manient les marion-nettes (2 groupes face à face)

6) Les piaillements du poussinInterlude : les enfants font les poussins et se mettent en place pour la suite. + échange des crêtes : les filles mettent les crêtes

7) C’est un petit poussinMusique : Voix parlées - Matériel : , 13 paires d’ailes, 13 crêtes13 enfants assis par terre sur un demi-cercle récitent la poésie phrase à phrase, 13 enfants debout sur le demi-cercle miment chacun leur tour la phrase clamée. Le poème est dit une deuxième fois, les enfants in-versent les rôles.

8) Les piaillements d’un autre poussinInterlude : les enfants font les poussins et se mettent en place pour la suite.

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9) C’est un autre petit poussinMusique : Voix parlées - Matériel : , 13 paires d’ailes, 13 crêtesLes enfants inversent les rôles : 13 autres enfants assis par terre sur un demi-cercle récitent la poésie phrase à phrase, les 13 premiers enfants debout sur le demi-cercle miment chacun leur tour la phrase clamée. Le poème est dit une deuxième fois.

10) Une poule, un coq, un poussin sur un mur Musique : Sétâr et voix - Matériel : , 13 paires d’ailes Les enfants sont assis en tailleur sur un demi-cercle. 1 enfant mime la poule, un autre le coq, un dernier le poussin.

11) La poule a pondu son œuf ici, là, juste làMusique : Santour et voix - Matériel : 1 oeuf, 1 poêle, 2 serviettes de table, , 13 paires d’ailesTous les enfants debout sur un demi-cercle chantent la chanson deux fois ensemble avec les gestes. Pendant deux autres mélodies non chantées, les enfants se font passer d’un bout de la ligne à l’autre, un œuf et une poêle. Les deux « petit Riquiqui » qui ont une serviette de table autour du cou disposent la poêle au sol et l’œuf dans la poêle.

12) La poulette a fait son nidMusique : Sétâr et voix - Matériel : 13 crêtes, 13 paires d’ailes et 2 serviettes de tableChaque enfant met sa crête, ses ailes, la serviette de table. Le poulailler claque des doigts sur un demi-cercle. À la fin du couplet, un enfant avec la serviette de table dit la phrase du « Petit Riquiqui ». La chanson est répétée une autre fois de même.

13) Quand trois poules vont aux champsMusique : Tombak et voix - Matériel : 13 crêtes, 13 paires d’ailesAssis en demi cercle, tous les enfants chantent trois fois la chanson - Trois enfants, puis trois autres, puis encore trois autres miment les poules à la queue leu leu.

14) Khourouse mige ghoughouli ghoughouMusique : Târ et voix - Matériel : 13 crêtes, 13 paires d’ailes et plumesLa danse des “ poulettes et des coqs persans” avec des plumes.

15) Dans ma basse-cour il y aMusique : Divân et voix - Matériel : 7 masques de poules, 6 masques de dindons, 7 masques de canards, 6 masques de d’oies, 13 crêtes, 13 paires d’ailesLa danse des poules, des dindons, des canards, et des oies du poulailler

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FICHE TECHNIQUE

Scène : Une estrade où les ”volailles” sont installées sur des étagères de hauteur croissante : 9 enfants assis en tailleur au sol, derrière 9 enfants assis en tailleur sur un banc, 8 enfants assis en tailleur sur une table. Éparpillés sur la scène 13 œufs multicolores et en devant de scène 13 nids, des plumes.

Décor : En fond de scène des poules qui couvent, dessinées sur des grands cartons ; en avant de scène une barrière en carton.

Matériel :

1) 13 paires d’ailes avec des plumes + élastique 1 paire de couleur blanche, 1 paire de couleur noire et blanche, 1 paire de couleur jaune, 1 paire de couleur bleue, 9 paires de toutes les couleurs

2) 13 nids en paille

3) 7 masques de poules, 6 masques de dindons, 7 masques de canards, 6 masques de d’oies

4) 27 oeufs : 13 oeufs des couleurs de la chanson, 13 oeufs multicolores, 1 oeuf blanc

5) 13 poules marionnette-gants

6) 13 crêtes en carton collées sur 13 serre-têtes

7) 2 serviettes de table

8) 1 petite poêle

9) 2 paniers en osier

+ Peinture/Feuilles cartonnées de couleur/Colle forte/Scotch/Fil à coudre/Aiguille/Ciseaux/Journaux/Paille/Colle à bois

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COMPTINES du POULAILLER (Index du CD) 22:12

1 L’orchestre du poulailler Voix 00:562 La chasse à l’œuf Târ 01:203 C’est la poule grise Santour et voix 03:024 Cocorico et Cot cot codette Voix 00:335 Que fais-tu poulette ? Sétâr et voix 01:376 Les piaillements du poussin Piaillements 00:167 C’est un petit poussin Voix 00:338 Les piaillements d’un autre poussin Piaillements 00:059 C’est un autre petit poussin Voix 00:3110 Une poule, un coq, un poussin sur un mur Sétâr et voix 00:5911 La poule a pondu son œuf ici, là juste là Santour et voix 00:5912 La poulette a fait son nid Sétâr et voix 02:0613 Quand trois poules vont aux champs Tombak et voix 01:2514 Khourouse mige ghoughouli ghoughou Târ et voix 01:4315 Dans ma basse-cour il y a Divân et voix 01:2516 BONUS: Shooresh, Nima et les enfants Târ et tombak 01:4917 BONUS: Shooresh, Nima et les enfants Divân et tombak 01:1918 BONUS : Nima au tombak et les enfants Tombak 00:47

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