DOSSIER TÉCNICO - PEDAGÒGICO

PROCESSO TÉCNICO-PEDAGÓGICO

Cursos EFA – Educação e Formação de Adultos

Cursos de EFAEducação e Formação de Adultos

Organização / Funcionamento Formulário de Constituição do Curso

Publicidade e informação produzida para divulgação do curso

Cronograma – Horário do curso

Referenciais da formação

RVC : Protocolo com CNO

Construção curricular – Conteúdos programáticos de cada área de competência-chave, organização das unidades e actividades de desenvolvimento curricular

Sumários

Doc. 1

Doc. 2

Doc. 3

Doc. 4

Doc. 5

Doc. 6

Doc.7

FormandosSelecção dos formandos (nota explicativa)

Ficha de inscrição

Relação dos formandos Contratos de formação

RVC – Resultados individuais

Registo de assiduidade

Registos da avaliação formativa

Doc. 8

Doc. 9

Doc. 10

Doc. 11

Doc. 12

Doc. 13

Doc. 14

FormadoresIdentificação dos formadores e do mediador

Curricula dos formadores e mediador e respectivo (CAP)

Actas das reuniões da equipa pedagógica

Auto-avaliação dos formadores

Doc. 15

Doc. 16

Doc. 17

Doc. 18


MateriaisMateriais pedagógicos e outros produtos construídos ao longo do processo.

Doc. 19

Avaliação finalRegistos de avaliação final Doc.2

0

Doc.1Cursos EFA – Educação e Formação de Adultos

Formulário de Constituição do Curso


Doc.2

Publicidade e divulgação do Curso


Doc.3

Cronograma e horário do Curso


Doc.4

Referenciais da Formação


Doc.5

RVC – Protocolo com CNO


Doc.6

Construção Curricular


Doc.7

SumáriosOs sumários são realizados no Livro de Ponto


Doc.8

Selecção dos formandos (nota

explicativa)


Doc.9

Fichas de inscrição


Doc.10

Relação de formandos


Doc.11

Contratos de formação


Doc.12

RVC – Resultados individuais


Doc.13

Registos de assiduidade


Processo de RVC – CNO AS


As presenças são assinaladas no Livro de Ponto a partir do dia 9-10-2007, data em que se iniciou o módulo Aprender com Autonomia


Justificações das faltas


Balanço mensal da assiduidade


Doc.14

Avaliação formativa


Doc.15

Identificação dos formadores e mediador


Doc.16


Currículos (formadores e mediador)


Doc.17

Actas das reuniões de equipa pedag.


Doc.18

Auto-avaliação dos formadores


Doc.19

Materiais pedagógicos


Doc.20

Registos de avaliação final

FICHA DE INSCRIÇÃO

CURSO EFA – NSANO: __________

Nome_____________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

Rua ____________________________________________________ n.º _______ andar ________

Código postal: - Localidade ________________________________

Telefone Telemóvel

Filho de ________________________________________________________________________ e

de______________________________________________________________________________

Data de Nascimento ____/____/______ Natural de ______________________________________

Freguesia de _____________________________ Concelho de ____________________________Cursos EFA – Educação e Formação de Adultos

Nacionalidade ____________________________ Estado Civil ____________________________

N.º B. I. Arquivo ______________ Emitido em ___/___/____

Habilitações académicas __________________________________________________________

Actividade Profissional __________________________________________________________

O Formando

_________________________________________________

Obs.: Anexar fotocópia do B.I. e do Cartão de Contribuinte.


CONTRATO

CURSO DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO DE ADULTOS

Aos _________ dias do mês de _________, do ano 20__, entre

____________________________________ (EB2/3 de Cabreiros), sita na freguesia de Cabreiros, adiante

designada Primeira Outorgante, representada neste acto por

__________________________________________, residente em

______________________________________________________, portador do Bilhete de Identidade

n.º _____________________________, emitido pelo Arquivo de Identificação de ________________, em

______/______/_____, a seguir designado Segundo Outorgante, lavrou-se o presente contrato de

formação.

CLÁUSULA PRIMEIRAO presente contrato tem por objecto a frequência, pelo Segundo Outorgante, do Curso de Educação e

Formação de Adultos, a realizar pela Primeira Outorgante em _________________________ (local), com

o plano curricular anexo a este contrato, a duração prevista de __________ horas e uma Certificação de

saída de _________________ (básico 1, básico 2 ou básico 3).

CLÁUSULA SEGUNDA O horário do curso é o que consta em anexo ao presente contrato, dele fazendo parte integrante.

A formação inicia-se em ___/___ e terminará em ___/___.

CLÁUSULA TERCEIRAO Primeiro Outorgante obriga-se a realizar o Curso de acordo com os programas, metodologias e

processos definidos, bem como a facultar os meios necessários à aprendizagem do conjunto de

conhecimentos e técnicas inerentes ao referido curso.

O Segundo Outorgante obriga-se a frequentar o Curso, participando activamente nas sessões e nas

actividades de avaliação pedagógica e de funcionamento que lhe venham a ser propostas.

CLÁUSULA QUARTAConstituem direitos do Segundo Outorgante:

Beneficiar da formação de acordo com os programas, metodologias e processos definidos;

Ter acesso a instalações, equipamento e materiais compatíveis com a tipologia do Curso;

Receber orientação e a informação necessária à sua boa participação no Curso;

Beneficiar de um seguro contra acidentes pessoais, a celebrar pela entidade, nos termos constantes da

respectiva apólice, mediante o pagamento de _______€;

Obter no final da formação, quando tiver tido aproveitamento, um certificado de nível ____ e de

equivalência escolar ao ___ ciclo do ensino básico (1).


Constituem deveres do Segundo Outorgante:

Ser assíduo e pontual;

Empenhar-se em todas as actividades que integram o processo de formação, cumprindo as regras de

funcionamento e bom relacionamento que forem definidas com o grupo de formação;

Abster-se da prática de qualquer acto do qual possa resultar prejuízo para o bom andamento dos

trabalhos;

Utilizar cuidadosamente e zelar pela conservação dos bens e das instalações onde decorre a formação;

Justificar as faltas, invocando os motivos que lhes deram origem.

CLÁUSULA QUINTA1. Consideram- se justificadas as faltas motivadas por:

Doença comprovada ou acidente;

Falecimento de parentes ou afins;

Casamento;

Maternidade ou paternidade;

Doença comprovada ou acidente de familiar a cargo;

Qualquer dever imposto por lei, que não admita adiamento;

Motivos de força maior, devidamente comprovados, aceites pelo Primeiro Outorgante.

2. Por faltas injustificadas entende-se todas as não previstas nas alíneas anteriores.

CLÁUSULA SEXTA O Primeiro Outorgante poderá, em qualquer momento rescindir unilateralmente o presente contrato, se o

Segundo Outorgante exceder o número de faltas em 10% do total de horas previstas para o presente

Curso, ou infringir de forma grave os deveres consagrados no presente contrato. Esta rescisão implica a

cessação imediata de todos os direitos emergentes deste contrato.

CLÁUSULA SÉTIMAA alteração do plano do Curso ou a decisão da sua extinção, por razões alheias ao Primeiro Outorgante,

não confere ao Segundo direito a qualquer indemnização.

CLÁUSULA OITAVAConvenciona-se, por acordo, que em caso de necessidade é escolhido o foro da Comarca de _________,

com exclusão de qualquer outro, como competente para dirimir eventuais litígios resultantes do presente

contrato.

Feito em duplicado em ____, de ____________________ de 20__

O PRIMEIRO OUTORGANTE O SEGUNDO OUTORGANTE

_________________________ __________________________


FICHA DE PRESENÇAS

CURSO :____________________

ÁEA DE COMPETÊNCIA :___________________________ UNIDADE : ____________

ANO : _________

N.º

DIA E HORA

NOME DO FORMANDO

___/__/__Das ___

Às ____

___/__/__Das ___

Às ____

___/__/__Das ___

Às ____

___/__/__Das ___

Às ____

___/__/__Das ___

Às ____

___/__/__Das ___

Às ____

___/__/__Das ___

Às ____

___/__/__Das ___

Às ____

Faltas

J I

O Formador _________________________________________


REGISTO DE ASSIDUIDADE

Meses 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

Setembro

Outubro

Novembro

Dezembro

Janeiro

Fevereiro

Março

Abril

Maio

Junho

Julho


ACTA DE REUNIÃO DA EQUIPA PEDAGÓGICA

PARTICIPANTES:

NOME FUNÇÃO RUBRICA

__________________________ _______________ _________ __________________________ _______________ _________ __________________________ _______________ _________

__________________________ _______________ _________

__________________________ _______________ _________

__________________________ _______________ _________

__________________________ _______________ _________ __________________________ _______________ _________

__________________________ _______________ _________

__________________________ _______________ _________


ACTA N.º ______ DATA ___/___/___

LOCAL: _________________________________Horário: Das______ horas às ______horas

OBJECTIVO(S) DA REUNIÃO: _____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

1. DESENVOLVIMENTO DO CURSO( Análise do funcionamento do curso, alterações à planificação e ajustamentos necessários, outros assuntos )

2. APRENDIZAGEM DOS FORMANDOS (Análise da progressão da aprendizagem, dificuldades, possibilidades, adaptação ao modelo de formação, avaliação, complementos formativos, outros assuntos )


3 OUTROS ASSUNTOS

4 OBSERVAÇÕES


AUTO-AVALIAÇÃO DOS FORMADORES

CURSO : _______________________________ ANO : _______

ÁREA DE COMPETÊNCIA : _________________________________________

Nome: ____________________________________________________

Indicadores Nunca Raramente

Frequen -temente Sempre

Estabelece boa relação com os formandos, favorecendo o diálogo e a comunicação

Promove o espírito de iniciativa e de autonomiaAdequa as aprendizagens às experiências de vida dos formandosUtiliza métodos/estratégias pedagógicas adequadas à diversidade dos públicosUtiliza materiais pedagógicos adequados aos formandosPlanifica actividades curriculares tendo em conta a articulação entre os temas de vida e as áreas de competência chave

Realiza actividades de desenvolvimento curricular mobilizadoras das diferentes áreas de competênciasElabora instrumentos de avaliação formativa

Estabelece boa relação com a equipa pedagógica

Participa nas reuniões pedagógicasPreenche correcta e atempadamente os documentos do dossier técnico – pedagógico

APRECIAÇÃO GLOBAL


Data: ____/____/_____

O Formador

RELAÇÃO DE FORMANDOS

Nº

Nome Data Nasc. BI Sit. Profissional

15


16

17

18

AVALIAÇÃO GLOBAL DO CURSO

1. Análise quantitativa

Nº inscritos Nº Certificados * Desistentes

Referir os percursos incompletos

2. Análise qualitativa


REGISTO DE OCORRÊNCIAS

Data: ___________________

Ocorrência:

Justificação:


O Professor

____________________


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