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CURSO INTENSIVO DE ESPAÑOL DE VERANO EN SORIA
Del 26 de julio al 8 de agosto de 2020 www.ciantoniomachado.com
PROGRAMA DISEÑADO PARA LA UNIVERSIDAD DE UDINE
CURSO INTENSIVO DE ESPAÑOL DE VERANO EN SORIA (ESPAÑA) COORDINADO POR LA PROFESORA SAGRARIO DEL RÍO ZAMUDIO
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El CIAM, Centro Internacional Antonio Machado, te propone realizar una experiencia de estudio y perfeccionamiento del español que sea también un verdadero viaje cultural y una experiencia de vida en una de las más antiguas e insólitas ciudades de España. El CIAM está situado en el magnífico Convento de la Merced
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de Soria, edificio histórico del siglo XVI, en pleno centro de la ciudad. En él vivió Tirso de Molina, el célebre creador de la figura universal de don Juan, y a él se refiere un famoso poema de Machado.
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Información general Curso intensivo de español diseñado a medida para los estudiantes de la Universidad de Udine de Lingue e Letterature Straniere y Lingue e Letterature Europee e Extraeuropee y coordinado por la profesora Sagrario del Río Zamudio.
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Lo que nos diferencia 1. Integración de estudio en clase y vida y trabajo de la ciudad ; 2. Integración de lengua y cultura (paisaje, arte, literatura); 3. Atención personalizada a cada estudiante.
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Nuestras instalaciones
Nuestro Centro está integrado por una zona de enseñanza y una confortable Residencia de estudiantes.
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Año 2020
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Curso intensivo de verano en Soria Año 2020
Niveles: B2 - C2. Grupo mínimo de 8 alumnos en cada nivel.
Alojamiento: En familia en régimen de pensión completa (ha. Individual) o en la Residencia de Estudiantes Duques de Soria (hab. doble compartida).
Fechas del curso: 27 de julio al 7 de agosto de 2020.
Entrada: 26 de julio
Salida: 8 de agosto
Precio: 1190 Euros (incluye 45 horas de curso, el alojamiento en la familias, pensión completa o en Residencia de estudiantes. 2 excursiones 1. La Rioja, 2. Ribera del Duero. Tutorías y actividades culturales.
Créditos: 3
Contacto: CIAM, Calle Santo Tomé, 6, 42004 Soria. Teléfono +39 975 229911, e-mail [email protected], www.ciantoniomachado.com
Curso Intensivo de verano, 45 horas de clases (horas de 55 minutos), 15 horas de actividades culturales y 2 excursiones.
Programa: Taller comunes para Lingue y Mediazione de Traducción literaria (10 horas) con el escritor y traductor J.A. González Sainz, un Taller de lengua y cultura españolas (20 horas con un profesor del CIAM y dividido por niveles)y lecturas machadianas con J.A. González Sainz; un Taller común de lenguajes especializados: La lengua de la vid y el vino con el profesor Miguel Ibáñez Rodríguez (5 horas).
Además, los alumnos podrán elegir entre un taller Taller de formación de futuros profesores de ELE para Lingue (10 horas) con formadores de ELE o un Taller de traducción de lenguaje jurídico con la profesora Sagrario del Río, con visita al juzgado (10 horas).
Información general
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Acreditación: El CIAM es un Centro Acreditado del Instituto Cervantes.
Experiencia: El CIAM recoge la experiencia de la Fundación Duques de Soria, creada en 1989, en la organización de cursos, seminarios y actividades académicas relacionadas con el estudio y la difusión de la Cultura y la Lengua Españolas.
Junto a esta experiencia, cuenta con el impulso creativo de uno de sus fundadores, el escritor J.A. González Sainz, novelista y pensador galardonado con premios como el Herralde de Novela o el de las Letras de Castilla y León.
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Ubicación: Soria está situada en el centro-norte de España, en el corazón de la vieja Castilla, a tan solo 2 horas de ciudades como Madrid, Zaragoza, Valladolid o Burgos, que disponen de aeropuertos con vuelos regulares y de bajo coste.
Quiénes somos y dónde estamos
CIAM Los estudiantes de la
Università di Udine pueden estudiar en el CIAM de Soria durante todo el año en cursos intensivos, especialmente diseñados para esa institución, que dirige la profesora Sagrario del Río Zamudio y por el que pueden recibir 3 créditos de su institución.
Los programas del CIAM, diseñados a medida y para pequeños grupos, permiten obtener una buena inmersión y grandes avances en poco tiempo.
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Curso intensivo de verano en Soria Año 2020
Lo que nos diferencia Nuestra alternativa. Elige Soria para estudiar español
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Nuestra filosofía. Aprender un idioma significa entrar en contacto no sólo con un nuevo código lingüístico, sino también con un modo diferente de ver y entender el mundo. Nuestros programas a la carta ofrecen al alumno esa posibilidad, donde la lengua es un instrumento de comunicación y también de conocimiento. En el diseño y planificación de los programas, el CIAM se plantea también que los alumnos aprendan a solucionar problemas en las fronteras de las disciplinas, que despierten su curiosidad estudiando dentro y fuera del aula, que se adentren en una experiencia lingüística que sea también una experiencia de vida y aprendan a reconocer y aprovechar el impresionante potencial de tramas en las que se entrelazan vida y cultura. En estos momentos de crisis y desorientación, intentaremos descubrir juntos, desde la singularidad de nuestro paisaje cultural y material, nuevas y antiguas formas de vida, prácticas y culturas alternativas para el mundo de hoy y de mañana en las que los jóvenes y los no tan jóvenes puedan encontrar caminos nuevos para sus vidas.
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Centralidad del alumno. El marco teórico en el que se asientan nuestros programas a la carta está pensado para que el alumno sea en todo momento el centro de la atención.
Soria, una ciudad segura. Soria es una ciudad pequeña que se puede recorrer perfectamente a pie y la más segura de España. No invadida por el turismo de masas, que dificulta de hecho un buen estudio del español, es fácil integrarse en la vida y el trabajo de la comunidad y disfrutar de los extraordinarios paisajes que la rodean y de sus múltiples propuestas deportivas.
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Curso intensivo de verano en Soria Año 2020
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Nuestras instalaciones
El Centro de enseñanza
El CIAM está situado en el magnífico Convento de la Merced, edificio histórico del siglo XVI, en pleno centro de Soria. Cuenta, entre sus instalaciones, con una sala de vídeo y conferencias, una sala multimedia con ordenadores con Internet y una red WIFI en todo el edificio.
La Residencia de estudiantes
Junto a la excelencia en los cursos, el CIAM persigue también que la estancia en Soria de nuestros estudiantes sea lo más agradable e integradora posible. Por ello, una de nuestras prioridades es que nuestros estudiantes se encuentren en un alojamiento confortable.
El CIAM cuenta entre sus instalaciones con una magnífica Residencia Universitaria adscrita a la Universidad de Valladolid, en la que se alojan tanto estudiantes universitarios de esta universidad como becarios y asistentes a las distintos cursos, seminarios y actividades culturales.
El edificio del CIAM se encuentra a espaldas de la extraordinaria iglesia de Santo Domingo, una de las joyas del románico español. Se construyó en el siglo XVI y durante sus últimos años fue morada de Tirso de Molina, el célebre creador de la figura universal de Don Juan.
El alojamiento en nuestra Residencia es una opción adecuada para integrarse en la
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vida cultural y universitaria de una ciudad española y compartir experiencias e inquietudes con otros jóvenes de tu misma edad pero de diferentes culturas.
Nuestras familias
El alojamiento en una familia española es otra forma apropiada para el estudiante que busca integrarse en la cultura de nuestro país y conseguir una buena inmersión lingüística. Todos los alojamientos han sido cuidadosamente seleccionados, tanto por su comodidad y seguridad como por su cercanía al centro de la ciudad y, por tanto, a nuestro Centro. En el precio del alojamiento están incluidos todos los gastos comunes (electricidad, agua, impuestos, etc.), el uso de la lavadora y de la plancha.
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Autobuses ALSA directos desde la T4 del Aeropuerto de Madrid Barajas (2 h 30 m).
Autobuses ALSA directos desde la estación de autobuses de la Avenida de América de Madrid (2 h 45 m).
Tren directo desde la estación Madrid- Chamartín (3 h ).
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Autobuses directos desde la estación de Zaragoza Delicias (2 h).
Autobuses directos desde la estación de autobuses de Valladolid (2 h 45 m).
§ Aeropuertos más cercanos: Madrid-Barajas, Zaragoza, Valladolid y Bilbao
Cómo llegar a Soria desde los principales aeropuertos
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Curso intensivo de verano en Soria Año 2020
Nuestras familias
Uno de los pasillos del CIAM
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Curso intensivo de verano en Soria Año 2020
Excursiones y actividades culturales
Todas las actividades aquí descritas están incluidas en el precio.
A. Curso intensivo de 45 horas de clases, de lunes a viernes, con sesiones de 55 minutos:
• Taller de Traducción y lecturas machadianas con el escritor y traductor J.A. González Sainz • Taller de Lengua y Culturas españolas con profesores del CIAM • Taller de formación de futuros profesores de ELE • Taller de traducción jurídica con visita al Juzgado con la profesora Sagrario del Río • Taller de la Lengua de la Vid y el Vino. De la Cepa a la Copa con el profesor Miguel Ibáñez Rodríguez
B. Tutorías individualizadas por las tardes o por las mañanas (1/2 horas semanales).
Excursión de un día a la Rioja (San Millán de la Cogolla, visita al Monasterio de Suso y de la biblioteca de Yuso, Museo del Vino de Vivanco) , otra
Unas 15 horas además con las siguientes actividades culturales:
• Bienvenida y orientación;
• Foto rally o Yimkana del español;
• Visita guiada a la ciudad;
• Taller de cocina española: Paella y/o tortilla de patata o “Preparo una merienda con productos locales”;
• Visita a la Plaza de toros con un experto o taller de baile flamenco;
• Ruta de senderismo
Estas actividades están sujetas a cambios.
CIAM. Centro Internacional Antonio Machado
Calle Santo Tomé, 6 Soria, 42004
Tel. 00 34 975 229 911
www.ciantoniomachado.com
Università degli Studi di Udine
Contacto para más información:
Profesora Sagrario del Río Zamudio
Curso intensivo de verano en Soria Año 2020
Alumnos del CIAM de excursión en la Laguna Negra.
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Curso intensivo de verano en Soria Año 2020
Programa de los talleres
Taller de traducción literaria con J.A. González Sainz
Al principio se tratarán temas de teoría de la traducción con el traductor y escritor J.A. González Sainz, haciendo partícipes a los alumnos de las reflexiones sobre la traducción que le han acompañado a lo largo de su vida de traductor. Seguirán clases prácticas de traducción. – Introducción a la Traducción. Técnica y arte. La sensibilidad por las palabras y los sentidos. Problemas y búsqueda de soluciones. La práctica de la traducción como aprendizaje de la traducción y como método de aprendizaje de la lengua. – Los cuatro momentos de la traducción (las cuatro figuras del traductor). – Taller de traducción práctica: Dificultades, presupuestos, lengua, estilo. Propuestas, deliberación, comentarios frase a frase. – Píldoras: pequeños ejercicios complementarios de traducción y contraste con el italiano a partir de frases sueltas (verbos de cambio, estructuras con subjuntivo, estructuras temporales, “proprio”, “trovare”, “anzi”….) Bibliografía aconsejada:
Artículos de J.A. González Sainz sobre traducción publicados en la revista El trujaman del Instituto Cervantes: Modesta filosofia de un (modesto) traductor, 18 de julio de 2014, Traduccion versus Identidad, 31 de julio de 2014, La soledad del traductor, 7 de noviembre de 2014, Una compania sofocante, 21 de noviembre de 2014, La identidad del autor, 26 de enero de 2015, La traduccion como segundo nacimiento (la mosca de la felicidad) (1) , 18 de marzo de 2015, Las cuatro hipostasis del traductor (1), 14 de mayo de 2015, Las cuatro hipostasis del traductor (2), 5 de junio de 2015, Las cuatro hipostasis del traductor (y 3), 30 de junio de 2015, La traduccion como segundo nacimiento (la mosca de la felicidad) (y 2) , 10 de abril de 2015.
Taller de lengua y cultura Españolas con profesores del CIAM (El programa se diseñará después del análisis de las necesidades de los alumnos)
Los talleres de Lengua Oral, Escrita y Gramática están divididos por niveles (Grupo C1 y Grupo C2). El profesor enfocara su atención en la comunicación (funciones, nociones generales y específicas), el sistema de la lengua (gramática, pronunciación y ortografía), la cultura e interculturalidad (referentes culturales, saberes y comportamientos socioculturales, habilidades y actitudes interculturales), sin dejar de lado el desarrollo de las habilidades lingüísticas (escuchar, interactuar oralmente y por escrito).
Taller de la Lengua de la vid y el vino. De la cepa a la copa con el profesor Miguel Ibáñez Rodríguez
El taller del profesor Miguel Ibánez Rodríguez de la Universidad de Valladolid – Campus de Soria tendrá una primera parte (3 horas), que se desarrollará en clase, más teórica, sobre la lengua de la especialidad de la vid y el vino, donde se estudiarán los procesos del cultivo de la vid para luego llegar al estudio de los procesos de producción del vino, con el fin de aprender el lenguaje de la especialidad, es decir: de la cepa a la copa. En una segunda parte del taller (2 horas) se realizará un glosario con los términos de la vid y el vino con su respectiva traducción al italiano. Una tercera parte práctica se realizara a lo largo de una excursión a La Rioja, un día del fin de semana. Se visitarán los lugares donde se encontraron las primeras glosas en lengua castellana y vivió su primer gran poeta, Gonzalo de Berceo (Monasterio de Suso en San Millán de la Cogolla), y luego se abrirán, exclusivamente para nosotros, las puertas de la Biblioteca del Monasterio de Yuso, que conserva incunables y miles de volúmenes que nos dejarán boquiabiertos. Tendremos la oportunidad de visitar después la bodega familiar del profesor Ibáñez, que nos hará una cata de vinos de su producción particular, con su correspondiente explicación, para poner en práctica lo estudiado en clase sobre la lengua de la especialidad. A continuación visitaremos un albergue de peregrinos del Camino de Santiago y el viaje concluirá con la visita al Museo del Vino de Vivanco en Briones, el museo del vino más grande y completo de Europa.
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Curso intensivo de verano en Soria Año 2020
Curso de formación para futuros profesores de ELE con J.A. González Sainz y Graziella Fantini
- Competencias clave del profesorado de lenguas segundas y extranjeras - Organizar situaciones de aprendizaje (Diagnosticar y atender las necesidades de los alumnos, Promover el
uso y la reflexión sobre la lengua, Planificar secuencias didácticas, Gestionar el aula) - Implicar a los alumnos en el control de su propio aprendizaje - Motivación, curiosidad, atención: la neurociencia - Enfoque orientado a la acción y enfoque por tareas. Aprendizaje cooperativo y aprender fuera del aula. El
español en acción y la naturaleza - La literatura en el aula - El teatro en el aula de ELE
Bibliografía sobre los temas que se analizarán en clase:
- Francisco Giner de lo Ríos, Ensayos, Alianza Editorial, Madrid,1969. - Begoña Ibarrola, Aprendizaje emocionante. Neurociencia para el aula, Biblioteca Innovación Educativa, SM,
Madrid, 2013, 2017. - Juliet Robertson, Educar fuera del aula. Trucos y recursos para ayudar a los docentes a enseñar al aire libre,
SM. - Las competencias clave del profesorado de lenguas segundas y extranjeras, en la red. - Francisco Mora Teruel, Neuroeducación. Solo se puede aprender aquello que se ama, Alianza Editorial,
Madrid, 2013, 2017. - Enseñar léxico en el aula de español. El poder de las palabras, Cuadernos de didáctica, Difusión, 2017. - La formación del profesorado de español, Cuadernos de didáctica, Difusión, 2017 - Enseñar español a niños y adolescentes, Cuadernos de didáctica, Difusión, 2017 - José Antonio Marina, Teoría de la inteligencia creadora, Anagrama, Barcelona, 1993 - M. Luisa Regueíro Rodríguez, Unidades, estrategias y técnicas didácticas en ELE, Arco Libros 2016 - Plan Curricular del Instituto Cervantes, Niveles de referencia para el español, en la red. - Diccionario de términos clave de ELE, Instituto Cervantes, en la red. - Petra-Jesús Blanco Rubio, El teatro de aula como estrategia pedagógica,
http://www.cervantesvirtual.com/obra-visor/el-teatro-de-aula-como-estrategia-pedagogica-proyecto-de-innovacion-e-investigacion-pedagogica--0/html/0023cd44-82b2-11df-acc7-002185ce6064_2.html
Curso de traducción jurídica con visita al juzgado con la profesora Sagrario del Río
El taller tiene una parte teórica y una práctica en el juzgado con el letrado de administración de justicia y una parte de trabajo en equipo de traducción.
- Análisis del Sistema jurídico español en el aula - La Constitución española en el aula - Encuentro en el juzgado con el Letrado de administración de justicia - Análisis de documentos auténticos (sentencias, actas, etc.) - Taller de traducción del español al italiano de una selección de los textos estudiados. Trabajo cooperativo.
Bibliografía aconsejada:
Sara Fernández Gómez y Zaida Núñez Bayo, Profesionales del mundo jurídico. Curso de español, EnClaveELE, Madrid, 2017
