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Dr. Manuel Rodríguez Rodríguez DECANO NACIONAL DEL COLEGIO DE PROFESORES DEL PERU Pagina Web: www.cppe.org.pe Email :[email protected] FICHA RUC SUNAT: 20514141879

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FICHA RUC SUNAT: 20514141879. Dr. Manuel Rodríguez Rodríguez DECANO NACIONAL DEL COLEGIO DE PROFESORES DEL PERU Pagina Web: www.cppe.org.pe Email :[email protected]. - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: Dr. Manuel Rodríguez   Rodríguez DECANO NACIONAL DEL COLEGIO DE PROFESORES DEL PERU

Dr. Manuel Rodríguez RodríguezDECANO NACIONAL DEL COLEGIO DE

PROFESORES DEL PERUPagina Web: www.cppe.org.pe Email :[email protected]

FICHA RUC SUNAT: 20514141879

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1er Foro de los Colegios Profesionales del Perú

“Perú hacia el 2021 – Visión de los Colegios Profesionales”

TEMA: Educación y la Competitividad Global

PONENTE : Dr. MANUEL RODRIGUEZ RODRIGUEZ Decano Nacional del Colegio de Profesores del

Perú.

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Consejo Nacional de Competitividad

Quienes Somos

El Consejo Nacional de la Competitividad es una comisión de coordinación creada mediante Decreto Supremo Nº024-2002-PCM y adscrita al Ministerio de Economía y Finanzas en diciembre de 2009. El Consejo tiene las siguientes funciones en materia de competitividad:

• Detecta barreras y define prioridades estratégicas.• Impulsa y realiza el seguimiento de reformas transversales.• Articula sectores (público, privado y académico).• Orienta y provee información.• Evaluar las políticas de competitividad así con su implementación.

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Qué Hacemos• El Consejo Nacional de Competitividad (CNC) es un ente de articulación

intersectorial que en el corto, mediano y largo plazo, busca lograr mejoras significativas en el ámbito de competitividad.

• En el marco de ese rol, el CNC ha sumido el reto de articular los esfuerzos de las empresas, el sector académico, las organizaciones no gubernamentales, la cooperación técnica internacional, los Poderes Ejecutivo, Legislativo y Judicial, proponiendo una Agenda de Competitividad 2012 – 2013, que tiene como objetivos generar un marco que promueva el aumento sostenido de la productividad de las empresas y lograr un Estado eficiente al servicio de todos los ciudadanos.

• La Agenda de Competitividad 2012-2013 prioriza 60 metas en 7 líneas estratégicas :

• Ciencia, tecnología e innovación• Desarrollo empresarial, calidad y educación productiva• Internacionalización• Infraestructura• Tecnología de información y comunicaciones• Facilitación de negocios• Ambiente

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Fin y Propósito del Plan Nacional de

Competitividad

Fin Contribuir al mejoramiento sostenible de la calidad de vida de la población peruana.

Propósito

Mejorar la competitividad de las empresas para su exitosa inserción en el mercado global para el desarrollo social. Meta: El Perú tiene como meta un crecimiento sostenido y sostenible del PBI de 7% anual, revisando el desempeño y la meta al 2011. Al 2006 el Perú pasa de la ubicación 76 a la 50 en el Índice Global de Competitividad del Foro Económico Mundial, mejorando su ubicación. Al 2011, el Perú se ubica entre los primeros 30 países en el referido Índice, con mejoras en todos los años.

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PLAN NACIONAL DE COMPETITIVIDADANTECEDENTE 2005

Cuadro de los 10 lineamientos de la estrategia nacional , comprendidos en 7 grupos.

Grupo de Trabajo Lineamientos

1. Articulación Empresarial L1 - Articulación Empresarial y Clusters

2. Innovación Tecnológica L2 - Innovación y Transferencia Tecnológica

3. Educación L3 – Educación 4.Fortalecimiento institucional L4 - Reglas Claras y Estables

L6 - Estabilidad Jurídica L7- Institucionalidad Pública y Privada

5.

Política Económica, MercadosFinancieros y de Capitales.

L5 - Política Económica Transparente y Predecible.

L8 - Mercado Financiero y de Capital

6. Infraestructura L9 – Infraestructura 7. Medio Ambiente L10 - Medio Ambiente

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PLAN NACIONAL DE COMPETITIVIDAD Objetivo Estratégico de Educación:

Desarrollar competencias en los jóvenes y adolescentes para lograr su mejor desempeño en la sociedad peruana.

Del análisis de la vinculación entre educación y competitividad se sostiene que la Competitividad del país se verá fortalecida en la medida que se cuente con ciudadanos que tengan las competencias necesarias para hacerle frente a las

exigencias productivas y sociales de la vida contemporánea. Se usaron dos criterios para la selección de las estrategias, políticas y acciones. El primero el que las políticas y acciones guarden alguna relación con el tema de competitividad, entendiendo que el rol de la educación en la competitividad de las empresas puede ser visto desde diversas perspectivas.

Una primera, más de largo plazo, sostiene que la mejor acumulación de capital humano para el desarrollo productivo del país pasa por invertir en la primera

infancia y educación básica. Una segunda, se sostiene en cambios institucionales necesarios para mejorar la forma cómo actualmente se vincula

el sistema educativo peruano con el aparato productivo del país. En esta sección se proponen estrategias para cubrir ambas perspectivas. El segundo

criterio fue el de respaldar iniciativas importantes que otras instituciones públicas y privada hayan estado formulando y a las cuales la estrategia nacional de competitividad les podria

dar un impulso final.

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CUADRO COMPARATIVO POR PAISES, SOBRE CIENCIA TECNOLOGIA E INNOVACION

Page 9: Dr. Manuel Rodríguez   Rodríguez DECANO NACIONAL DEL COLEGIO DE PROFESORES DEL PERU

CIENCIA TECNOLOGIA E INNOVACIONLINEA ESTRATEGICA 1

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DESARROLLO EMPRESARIAL, CALIDAD Y EDUCACION PRODUCTIVA.

LINEA ESTRATEGICA 2

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INTERNACIONALIZACION LINEA ESTRATEGICA 3

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INFRAESTRUCTURA ESTRATEGIA 4

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TECNOLOGIA DE LA INFORMACION Y COMUNICACIONESLINEA ESTRATEGICA 5

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FACILITACION DE NEGOCIOSLINEA ESTRATEGICA 6

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AMBIENTELINEA ESTRATEGICA 7

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PLAN NACIONAL ESTRATÉGICO DE CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN PARA LA

COMPETITIVIDAD Y EL DESARROLLO HUMANO PNCTI 2006-2021

• A. VISIÓN• Visión de la CTI al 2021• El Perú ha logrado desarrollar un sistema de ciencia, tecnología

e innovación fuerte y consolidado, con una eficiente articulación de las actividades en CTI, con sólidos vínculos entre la empresa, la academia, el Estado y la sociedad civil, lo que permite satisfacer la demanda tecnológica y consolidar un liderazgo mundial en bienes y servicios innovadores de alto valor agregado, estratégicos para su desarrollo. Esto ha contribuido en forma decisiva a la construcción de una economía basada en el conocimiento y una sociedad próspera, democrática, justa y sostenible.

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B. OBJETIVO GENERAL Y METAS Objetivo general al 2021

Asegurar la articulación y concertación entre los actores del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación, enfocando sus esfuerzos para atender las demandas tecnológicas en áreas estratégicas prioritarias, con la finalidad de elevar el valor agregado y la competitividad, mejorar la calidad de vida de la población y contribuir con el manejo responsable del medio ambiente.Metas generales de largo plazo1. Situar al Perú en el tercio superior del ranking mundial del Índice Tecnológico -IT del Foro Económico Mundial. 2. Incrementar el número de empresas innovadoras a nivel nacional a una tasa promedio no menor a 10% anual. 3. Incrementar la participación de las exportaciones de bienes y servicios de alta y media tecnología en las exportaciones totales a 10% en el año 2015 y a 15% en el año 2021. 4. Incrementar la inversión nacional en I+D a por lo menos el 0.5% del PBI en el año 2015 y a 0.7% en el año 2021. 5. Incrementar el número de alianzas estratégicas entre centros de investigación y empresas, llegando a triplicar dicho número al año 2015 y a quintuplicarlo en el 2021. 6. Incrementar el número de profesionales con posgrado que se desempeñan en el país en las áreas prioritarias de CTI, llegando a triplicar dicho número en el año 2015 y a quintuplicarlo en el 2021. 7. Incrementar el número de artículos científicos anuales en revistas indexadas, por cada 100,000 habitantes, hasta 3.8 en el año 2015 y a 5.2 en el año 2021. 8. Incrementar el coeficiente de invención nacional a 1.00 por cada 100,000 habitantes en el año 2,015 y a 1.5 por cada 100,000 habitantes en el 2021.

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“La brecha entre los países ricos y los pobres se ha acrecentado en los últimos 50 años, ello se debe más

que a una concentración de factores productivos, como el capital, a los

relativos al conocimiento”.

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Las claves para el competir en el mundo global

• La educación: es clave para la formación de Capital Humano.

• El Capital Humano: es clave para la Productividad.

• La Productividad: es clave para la Competitividad.

• La Competitividad: es clave para tener éxito en el mundo global.

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Dr. Manuel Rodríguez RodríguezDECANO NACIONAL DEL COLEGIO DE

PROFESORES DEL PERUPagina Web: www.cppe.org.pe

Email :[email protected]. 428-3963 Cel. RPM # 964-552589

Muchas gracias.