DSKP KSSM BAHASA CINA TINGKATAN 1.pdf

7/25/2019 DSKP KSSM BAHASA CINA TINGKATAN 1.pdf

1/60


2/60


3/60

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH MENENGAH

BAHASA CINA

DOKUMEN STANDARD KURIKULUM DAN PENTAKSIRAN

TINGKATAN 1

Terbitan TerhadKementerian Pendidikan Malaysia

Bahagian Pembangunan Kurikulum

Julai 2015


4/60


5/60

Cetakan Pertama 2015

Kementerian Pendidikan Malaysia

Hak Cipta Terpelihara. Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian artikel, ilustrasi dan isi kandungan buku ini dalam

apa juga bentuk dan dengan cara apa jua sama ada secara elektronik, fotokopi, mekanik, rakaman atau cara lain sebelum

mendapat kebenaran bertulis daripada Pengarah, Bahagian Pembangunan Kurikulum, Kementerian Pendidikan Malaysia, Aras 4-

8, Blok E9, Parcel E, Kompleks Pentadbiran Kerajaan Persekutuan, 62604 Putrajaya.


6/60


7/60

............................................................................................................................................

v

............................................................................................................................................ vi

............................................................................................................................................ vii

............................................................................................................................................ 1

............................................................................................................................................ 2

............................................................................................................................................ 2

............................................................................................................................................ 2

............................................................................................................................................ 3

21 ............................................................................................................................................ 5

............................................................................................................................................ 6

............................................................................................................................................ 7

............................................................................................................................................ 12

............................................................................................................................................ 13


8/60

............................................................................................................................................ 16

............................................................................................................................................ 17

1.0 ............................................................................................................................................ 18

2.0 ............................................................................................................................................ 24

3.0 ............................................................................................................................................ 32

4.0 ............................................................................................................................................ 40

5.0 ............................................................................................................................................ 41

............................................................................................................................................ 41


9/60

v

RUKUN NEGARA

BAHAWASANYA Negara kita Malaysia mendukung cita-cita hendak:Mencapai perpaduan yang lebih erat dalam kalangan seluruh masyarakatnya;

Memelihara satu cara hidup demokratik;Mencipta satu masyarakat yang adil di mana kemakmuran negara

akan dapat dinikmati bersama secara adil dan saksama;Menjamin satu cara yang liberal terhadap tradisi-tradisi

kebudayaannya yang kaya dan berbagai corak;Membina satu masyarakat progresif yang akan menggunakan sainsdan teknologi moden;

MAKA KAMI, rakyat Malaysia, berikrar akan menumpukan seluruh tenaga dan usahakami untuk mencapai cita-cita tersebut berdasarkan prinsip-prinsip yang berikut:

KEPERCAYAAN KEPADA TUHANKESETIAAN KEPADA RAJA DAN NEGARA

KELUHURAN PERLEMBAGAANKEDAULATAN UNDANG-UNDANGKESOPANAN DAN KESUSILAAN


10/60

vi


11/60

vii

FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN

Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah lebih

memperkembangkan potensi individu secara menyeluruh dan bersepadu

untuk melahirkan insan yang seimbang dan harmonis dari segi intelek,

rohani, emosi dan jasmani, berdasarkan kepercayaan dan kepatuhan kepada

Tuhan. Usaha ini adalah bertujuan untuk melahirkan warganegara Malaysia

yang berilmu pengetahuan, berketerampilan, berakhlak mulia,

bertanggungjawab dan berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri serta

memberikan sumbangan terhadap keharmonian dan kemakmuran keluarga,

masyarakat dan negara

Sumber: Akta Pendidikan 1996 (Akta 550)


12/60

viii

: 1996 550


13/60

ix

Kata Pengantar

Kurikulum Standard Sekolah Menengah (KSSM) yang

dilaksanakan secara berperingkat mulai tahun 2017 akan

menggantikan Kurikulum Bersepadu Sekolah Menengah

(KBSM) yang mula dilaksanakan pada tahun 1989. KSSM

digubal bagi memenuhi keperluan dasar baharu di bawah Pelan

Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013-2025 agar

kualiti kurikulum yang dilaksanakan di sekolah menengah

setanding dengan standard antarabangsa. Kurikulum

berasaskan standard yang menjadi amalan antarabangsa telah

dijelmakan dalam KSSM menerusi penggubalan Dokumen

Standard Kurikulum dan Pentaksiran (DSKP) untuk semua

mata pelajaran yang mengandungi Standard Kandungan,

Standard Pembelajaran dan Standard Pentaksiran.

Usaha memasukkan Standard Pentaksiran di dalam dokumen

kurikulum telah mengubah landskap sejarah sejak Kurikulum

Kebangsaan dilaksanakan di bawah Sistem Pendidikan

Kebangsaan. Menerusinya murid dapat ditaksir secara

berterusan untuk mengenalpasti tahap penguasaannya dalam

sesuatu mata pelajaran, serta membolehkan guru membuat

tindakan susulan bagi mempertingkatkan pencapaian murid.

DSKP yang dihasilkan juga telah menyepadukan enam tunjang

Kerangka KSSM, mengintegrasikan pengetahuan, kemahiran

dan nilai, serta memasukkan secara eksplisit Kemahiran Abad

Ke-21 dan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT).

Penyepaduan tersebut dilakukan untuk melahirkan insan

seimbang dan harmonis dari segi intelek, rohani, emosi dan

jasmani sebagaimana tuntutan Falsafah Pendidikan

Kebangsaan.

Bagi menjayakan pelaksanaan KSSM, pengajaran dan

pembelajaran guru perlu memberi penekanan kepada KBAT

dengan memberi fokus kepada pendekatan Pembelajaran

Berasaskan Inkuiri dan Pembelajaran Berasaskan Projek,

supaya murid dapat menguasai kemahiran yang diperlukan

dalam abad ke-21.

Kementerian Pendidikan Malaysia merakamkan setinggi-tinggi

penghargaan dan ucapan terima kasih kepada semua pihak

yang terlibat dalam penggubalan KSSM. Semoga pelaksanaan

KSSM akan mencapai hasrat dan matlamat Sistem Pendidikan

Kebangsaan.

Dr. SARIAH BINTI ABD. JALIL

Pengarah

Bahagian Pembangunan Kurikulum


14/60


15/60

1

21

21

21 21

21

2013-2015

1996


16/60

2

1.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

1


17/60

3

,

,

,


18/60

4


19/60

5

21

21

21

1

1 21


20/60

6

(KBAT)

2

2


21/60

7

40%

20%


22/60

8


23/60

9

85%


24/60

10


25/60

11


26/60

12

1.

2.

3.

4.

i.

ii.

iii.

iv.

5.

6.

21


27/60

13

7.

8.


28/60

14


29/60

15

1

23456

3


30/60

16

3


31/60

17

50

90

50

25

25

1.

2

3.

4.

5

6

7.

8.


32/60

18

1.0

1.1

1.1.1


33/60

19


34/60

20

1.2.

1.2.1.


35/60

21


36/60

22

1.3.

1.3.1

1.3.2

1.3.3


37/60

23


38/60

24

2.0

2.1.

2.1.1


39/60

25

,


40/60

26

2.2

2.2.1


41/60

27


42/60

28

2.3

2.3.1


43/60

29


44/60

30

2.4

2.4.1


45/60

31


46/60

32

3.0

3.1

3.1.1


47/60

33


48/60

34

3.2

3.2.1


49/60

35


50/60

36

3.3

3.3.1

3.3.2

3.3.3

3.3.4


51/60

37


52/60

38

3.4

3.4.1

3.4.2

3.4.3


53/60

39


54/60

40

4.0

4.1

4.2

4.3

4.1.1

4.2.1

4.2.2

4.3.1


55/60

41

5.0

5.1

5.2

5.3

5.4

5.5

5.1.1 5.2.1

5.3.1

5.4.1

5.5.1

*


56/60

42

PANEL PENGGUBAL

1. Chetrilah Othman Bahagian Pembangunan Kurikulum

2. Lim Yock Chong Bahagian Pembangunan Kurikulum

3. Dr. Quek Weng Kim Bahagian Pembangunan Kurikulum4. Ng Saiw Lan Bahagian Pembangunan Kurikulum

5. Chong Mei Yen Bahagian Pembangunan Kurikulum

6. Yap Yeong Sean Bahagian Buku Teks

7. Lee Chong Yew Bahagian Pengurusan Sekolah Harian

8. Chew Kwong Kiat IPG Kampus Darulaman, Jitra, Kedah

9. Christina Chuah Joo Lee IPG Kampus Pulau Pinang, Pulau Pinang

10. Ng Phaik Hoon IPG Kampus Tengku Ampuan Afzan, Kuala Lipis, Pahang

11. Tan Sih Yong IPG Kampus Tuanku Bainun, Seberang Perai, Pulau Pinang

12. Chan Koi Pew JNJK Wilayah Persekutuan Kuala Lumpur

13. Lau Eng Hee JPN Melaka

14. How Lee Choon JPN Selangor

15. Heong Wai Shian SMJK Ave Maria Convent, Ipoh, Perak

16. Tay Soo Fern SMJK Batu 8, Puchong, Selangor

17. Ng Ai Pheng SMJK Chio Min, Kulim, Kedah

18. Boon Yoke Chan SMJK Chung Hwa Confucian, Pulau Pinang

19. Tan Fee Meng SMJK Chung Ling Butterworth, Pulau Pinang


57/60

43

20. Tan Lon Eng SMJK Chung Ling Pulau Pinang, Pulau Pinang

21. Teoh Phaik Khoon SMJK Chung Ling Pulau Pinang, Pulau Pinang

22. Ng Sew Tin SMJK Durian Daun, Melaka

23. Lai Swee Ho SMJK Katholik, Melaka

24. Wong Wai Chee SMJK Pei Yuan, Kampar, Perak

25. Lee Ai Lian SMJK Pulau Sebang, Melaka

26. Ng Hui Gek SMJK Yu Hua, Kajang, Selangor

27. Yun Wai Ching SMJK Yuk Choy, Ipoh, Perak

28. Yew Siee Shyan SMK Bagan Serai, Perak

29. Wong Yak Choon SMK Bandar Putra Kulai, Johor

30. Leng Cha Boh SMK Bandar Sungai Petani, Kedah

31. Dr. Tan Goon Sim SMK Batu Unjur, Klang, Selangor

32. Tan Beng Sim SMK Convent Lebuh Light, Pulau Pinang

33. Chen Chun Ping SMK Damansara Jaya, Petaling Jaya, Selangor

34. Choong Lee Ching SMK Dato Sheikh Ahmad, Arau, Perlis

35. Ng Nyok Moi SMK Datuk Lokman, Kuala Lumpur

36. Yong Kwee Hoon SMK Datuk Lokman, Kuala Lumpur

37. Teoh Huoi She SMK Dulang, Yan, Kedah38. Eveline Wong Ing Ling SMK Gajah Berang, Melaka

39. Lim Ai Yong SMK Hang Kasturi, Masjid Tanah, Melaka

40. Kee Miew Che SMK Kelapa Sawit, Kulai, Johor


58/60

44

41. Loke Mei Thing SMJK Choong Hua Bidor, Perak

42. Quah Pee Ting SMK Kepong Baru, Kuala Lumpur

43. Ng Chee Keong SMK Munshi Abdullah, Melaka

44. Chang Pou Yun SMK Pandan Mewah, Kuala Lumpur

45. Tay Pio SMK Puterijaya, Kuala Lumpur

46. Quah Siew Eng SMK Seberang Perak, Alor Setar, Kedah

47. Mok Pik Kit SMK Seri Keledang, Menglembu, Perak

48. Cheah Yoke Mun SMK Sri Kota, Taiping, Perak

49. Chee Ming Sin SMK Sri Kota, Taiping, Perak

50. Yen Chee Wan SMK Sungai Rambai, Melaka

51. Yeap Hong Mooi SMK Taman Connaught, Cheras, Kuala Lumpur

52. Kong Mee Yan SMK Taman Jasmin 2, Kajang, Selangor

53. Chong Soo Ping SMK Telok Datok, Banting, Selangor

54. Guek Chiew Peng SMK Tengku Aris Bendahara, Kluang, Johor

55. Yen Yeok Fern SMK Tun Mutahir, Melaka

56. Chan Miaw Cheng SMK Tunku Putera, Baling, Kedah

57. Ngan Ying Yee SMK Tunku Syed Idrus, Tampin, Negeri Sembilan

58. Toh Bon Hoi SMK Valdor, Sungai Jawi, Pulau Pinang59. Ooi Cheng Teik SMK Tat Beng, Trong, Perak

60. Lin Chia Ying Universiti Pendidikan Sultan Idris, Tanjong Malim, Perak


59/60


60/60

Documents

DSKP KSSM BAHASA CINA TINGKATAN 1.pdf