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Dür Martin
BildungssystemIndiens
Dür Martin
4.1. Gliederung des Bildungssystems:
• pre- primary school
• primary school (1.-4.)
• upper primary school (5.-8.)
• secondary school (9.-10.)
• higher secondary school (11.-12.)
• Bachalor-, Master- und Ph.D bzw. Doktoratsstudien
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32 % der indischen Bevölkerung sind unter 15 Jahre alt
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4.2. Alphabetisierungsrate
Männer: 73%Frauen: 48%Total: 66%
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Quelle: http://www.mapsofindia.com/census/fertility-rate-map.html http://www.mapsofindia.com/census2001/femaleliteracy.htm
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4.3. Ausbau des Schulwesens
Aber nur 50% der Schüler erreichen den secondary school level
Dür Martin
Beispiel Spiti (2009): 10.600 Einwohner – 52 preschool teacher – davon 50 Analphabeten!
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Studie: 50% der Schüler der 5. Klasse können keine einfache Division lösen 40% keinen einfachen Text lesen und verstehen!
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4.4. Zentrale standardisierte Prüfungen
Zentrale landesweite Prüfung nach class X und class XII, sowie Eintrittsprüfungen für die Universitäten.
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Behandlung gesellschaftlicher Themen
Population Explosion:The population double from 1650 to 1850 and quadrupled since 1850. If the populationcontinues to grow at this rate it is estimated that the number of people in the world willbe doubled by 2028. The rapid increase has been termed as population explosion.
Sex Ratio:Sex ratio is defined as the number of females per thousend males. Generally in India thenumber of males are higher then the number of females. Kerala is the only state where number of females is higher than the males, 1036 females for thousend males.
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4.5. Tertiäre Bildungssystem
4% der Altersgruppe beginnen ein Studium
Einzelne Eliteunis neben einer breiten Masse mit miserabler Ausstattung
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ENDE