LES METIERS DE L’ LES METIERS DE L’ ENVIRONNEMENTENVIRONNEMENT

ET DES RISQUES DANS L’ ET DES RISQUES DANS L’ AMENAGEMENT AMENAGEMENT DU TERRITOIRE DU TERRITOIRE

MICHELE GALLOT/MICHELE GALLOT/ ENTPE /ENTPE /JANVIERJANVIER 2006 2006

un contexte qui refonde les un contexte qui refonde les missions et les modes d’action du missions et les modes d’action du

ministère: ministère: (Décentralisation2 ,LOLF, (Décentralisation2 ,LOLF,

intégration des obligations et intégration des obligations et méthodes communautaires)et méthodes communautaires)et oblige à se repositionner en oblige à se repositionner en

termes de compétences et de termes de compétences et de métiers pour le XXI°sièclemétiers pour le XXI°siècle

D’UN ETAT OPERATEUR A UN ETAT D’UN ETAT OPERATEUR A UN ETAT REGULATEURREGULATEUR

L’État centralisé a cédé la place à l’État L’État centralisé a cédé la place à l’État décentralisé décentralisé

Un comportement partenarial s’est substitué Un comportement partenarial s’est substitué progressivement à un comportement directifprogressivement à un comportement directif

La responsabilité des collectivités locales a été La responsabilité des collectivités locales a été renforcée renforcée

L’Europe demande aux États membres de L’Europe demande aux États membres de réduire leurs activités d’opérateurs directs réduire leurs activités d’opérateurs directs (mais déplore parfois leurs insuffisances de (mais déplore parfois leurs insuffisances de régulation)régulation)

Ceci entraîne une profonde modification des Ceci entraîne une profonde modification des services déconcentrés de l’Équipementservices déconcentrés de l’Équipement

CE QU’ ON ATTEND DE NOUSCE QU’ ON ATTEND DE NOUS De nouvelles efficiences du service au public De nouvelles efficiences du service au public De nouveaux savoir faire techniques De nouveaux savoir faire techniques

(observation, prévision, anticipation, (observation, prévision, anticipation, gestion, organisationgestion, organisation

systémique , gouvernance territoriale, systémique , gouvernance territoriale, contrôle)contrôle)

Dans des domaines complexes à Dans des domaines complexes à responsabilités multiples(risques,écologie responsabilités multiples(risques,écologie urbaine,réduction des émissions de gaz à urbaine,réduction des émissions de gaz à effet de serre ,développement durable des effet de serre ,développement durable des territoires,cohésion sociale…)territoires,cohésion sociale…)

En sachant manier des échelles En sachant manier des échelles multiples ,spatiales et temporellesmultiples ,spatiales et temporelles

POLITIQUE DES TERRITOIRES: POLITIQUE DES TERRITOIRES: stratégie en stratégie en matière d’équipement,AUIP,information matière d’équipement,AUIP,information géographique et cartographique,tourismegéographique et cartographique,tourisme

TRANSPORTS: TRANSPORTS: réseau routier national,sécurité réseau routier national,sécurité routière,transports terrestres et routière,transports terrestres et maritimes,transporta aériens,sécurité et affaires maritimes,transporta aériens,sécurité et affaires maritimes,météorologie,soutien aux politiques maritimes,météorologie,soutien aux politiques d’équipementd’équipement

CONTROLE ET EXPLOITATION AERIENSCONTROLE ET EXPLOITATION AERIENS RECHERCHE ET ENSEIGNEMENT RECHERCHE ET ENSEIGNEMENT

SUPERIEUR dans le domaine des SUPERIEUR dans le domaine des transports, de l’équipement ,et de l’habitat transports, de l’équipement ,et de l’habitat

LE REFORMATAGE DU LE REFORMATAGE DU MINISTERE MINISTERE

LA PARTICIPATION A LA MISSION LA PARTICIPATION A LA MISSION ECOLOGIE ET DEVELOPPEMENT ECOLOGIE ET DEVELOPPEMENT

DURABLE DU MEDDDURABLE DU MEDD Trois programmes auxquels le METTM doit Trois programmes auxquels le METTM doit

apporter ses contributionsapporter ses contributions P1:prévention des risques et lutte contre P1:prévention des risques et lutte contre

les pollutions(lois les pollutions(lois Air,Bruit,Déchets,Risques…)Air,Bruit,Déchets,Risques…)

P2: gestion des milieux et P2: gestion des milieux et biodiversité(infrastructures,consommatiobiodiversité(infrastructures,consommation urbaine d’espaces naturels…)n urbaine d’espaces naturels…)

P3: soutien aux politiques P3: soutien aux politiques d’environnement et de Développement d’environnement et de Développement DurableDurable

QUATRE GRANDS DOMAINES D’ QUATRE GRANDS DOMAINES D’ ACTIVITE ET DES AMBITIONS ACTIVITE ET DES AMBITIONS

AFFICHEESAFFICHEES LES QUATRE DOMAINES :LES QUATRE DOMAINES :

Habitat ,politique de la ville ,constructions publiques Habitat ,politique de la ville ,constructions publiques Connaissance des Connaissance des

territoires ,planification,urbanisme,aménagementterritoires ,planification,urbanisme,aménagement Prévention des risques ,environnementPrévention des risques ,environnement Transports et déplacements,sécurité des Transports et déplacements,sécurité des

transports,sécurité routière,ingénierie de crise transports,sécurité routière,ingénierie de crise

DEVELOPPER LES APPROCHES TRANSVERSALES DEVELOPPER LES APPROCHES TRANSVERSALES (par ex.inter modalité dans les transports)(par ex.inter modalité dans les transports)

RENFORCER L EXPERTISE DANS LE DOMAINE DES RENFORCER L EXPERTISE DANS LE DOMAINE DES RISQUES RISQUES

S ‘ADAPTER A L’EUROPE,A LA LOLFS ‘ADAPTER A L’EUROPE,A LA LOLF MIEUX REPONDRE AUX EXIGENCES DES CITOYENSMIEUX REPONDRE AUX EXIGENCES DES CITOYENS

ORIENTATIONS AMENAGEMENT ORIENTATIONS AMENAGEMENT INGENIERIE DEVELOPPEMENT DES INGENIERIE DEVELOPPEMENT DES

TERRITOIRESTERRITOIRES Favoriser le développement durable des Favoriser le développement durable des

territoiresterritoires Mener à bien les grandes opérations Mener à bien les grandes opérations

d’urbanisme initiées par l’Etatd’urbanisme initiées par l’Etat Exercer les missions et responsabilités de Exercer les missions et responsabilités de

l’Etat en matière de planificationl’Etat en matière de planification Apporter un soutien technique aux autres Apporter un soutien technique aux autres

ministères (MEDD)ministères (MEDD) Apporter un appui technique aux collectivités Apporter un appui technique aux collectivités

en synergie avec les politiques prioritaires de en synergie avec les politiques prioritaires de l’Etatl’Etat

PREVENTION ET GESTION DES PREVENTION ET GESTION DES RISQUESRISQUES

Prévention des Prévention des risques et luttes risques et luttes contre les pollutionscontre les pollutions

Prévention des Prévention des risques naturelsrisques naturels

Prévention des Prévention des dommages liés aux dommages liés aux inondationsinondations

Air,sols pollués ,écologie Air,sols pollués ,écologie urbaine, santé urbaine, santé environnementenvironnement

Connaissance, Connaissance, information préventive, information préventive, surveillance,travaux de surveillance,travaux de prévention…prévention…

Cartographie zones Cartographie zones inondables,prévisions,coninondables,prévisions,contrôle barrages et trôle barrages et digues,gestion digues,gestion domaniale,protection des domaniale,protection des zones zones habitées,préservation des habitées,préservation des zones d’expansion des zones d’expansion des cruescrues

L’EUROPE ET SES OBLIGATIONSL’EUROPE ET SES OBLIGATIONS Le respect du Droit Communautaire prime la Le respect du Droit Communautaire prime la

législation nationale(montée des législation nationale(montée des contentieux ,constitutionnalisation de la charte de contentieux ,constitutionnalisation de la charte de l’environnement)l’environnement)

Les grands programmes pluriannuel encadrent les Les grands programmes pluriannuel encadrent les politiques des Etats membres (ex: environnement, politiques des Etats membres (ex: environnement, développement durable,recherche,écotechnologies…)développement durable,recherche,écotechnologies…)

Les guides méthodologiques européens visent Les guides méthodologiques européens visent l’harmonisation des approches techniques à l’intérieur l’harmonisation des approches techniques à l’intérieur de l’Union(ex:screening et scoping pour l’évaluation de l’Union(ex:screening et scoping pour l’évaluation environnementaleenvironnementale

Le principe de précaution et celui de responsabilité Le principe de précaution et celui de responsabilité environnementale doivent être partie intégrante de environnementale doivent être partie intégrante de l’ingénierie publique.l’ingénierie publique.

LES GRANDES DIRECTIVES LES GRANDES DIRECTIVES COMMUNAUTAIRES COMMUNAUTAIRES

ENVIRONNEMENTALESENVIRONNEMENTALES Notre Code de l’Environnement actuel Notre Code de l’Environnement actuel

provient des grandes Directives européennes provient des grandes Directives européennes adoptées depuis 20 ans, avec lesquelles nous adoptées depuis 20 ans, avec lesquelles nous tardons souvent à nous mettre en bonne tardons souvent à nous mettre en bonne conformitéconformité

Celles qui nous concernent particulièrement: Celles qui nous concernent particulièrement: l’évaluation environnementale(EIE EIPPE),le l’évaluation environnementale(EIE EIPPE),le recyclage des déchets (accords de Bâle°)la recyclage des déchets (accords de Bâle°)la protection de la biodiversité (Habitats) protection de la biodiversité (Habitats) Seveso,Energie,Eau,ERU…Seveso,Energie,Eau,ERU…

Nous avons la responsabilité de les connaître Nous avons la responsabilité de les connaître et les appliqueret les appliquer

L’ APRES PETROLEL’ APRES PETROLE

une réflexion dans laquelle la France a l'ambition une réflexion dans laquelle la France a l'ambition d'être "une référence mondiale" (Jacques Chirac) d'être "une référence mondiale" (Jacques Chirac)

L’objectif du Chef de l’État est de diviser par L’objectif du Chef de l’État est de diviser par quatre la consommation d'énergie d'ici 2050dans quatre la consommation d'énergie d'ici 2050dans les bâtiments existants.les bâtiments existants.

c'est par exmple multiplier par cinq les c'est par exmple multiplier par cinq les biocarburants d'ici deux ans, développer la biocarburants d'ici deux ans, développer la voiture électrique et économiser l'énergie dans voiture électrique et économiser l'énergie dans l'habitat.l'habitat.

Une nouvelle spécialisation: l'évaluation des Une nouvelle spécialisation: l'évaluation des performances énergétiques des logements performances énergétiques des logements vendusvendus

LA REDUCTION DES EMISSIONS DE LA REDUCTION DES EMISSIONS DE GAZ A EFFET DE SERREGAZ A EFFET DE SERRE

UN MAUVAIS BILAN CARBONE EN 2005 AU UN MAUVAIS BILAN CARBONE EN 2005 AU NIVEAU MONDIALNIVEAU MONDIAL

UN ACCROISSEMENT DES CATASTROPHES UN ACCROISSEMENT DES CATASTROPHES CLIMATIQUES REPRESENTANT DES PERTES CLIMATIQUES REPRESENTANT DES PERTES ECONOMIQUES ENORMES (145 milliards de dollars ECONOMIQUES ENORMES (145 milliards de dollars en 2004 /chiffrage sociétés d’assurances,plus de 200 en 2004 /chiffrage sociétés d’assurances,plus de 200 milliards prévus pour 2005)milliards prévus pour 2005)

LA MULTIPLICATION DES COUTS LIES AUX LA MULTIPLICATION DES COUTS LIES AUX SECHERESSES, SECHERESSES, INONDATIONS ,TEMPETES ,OURAGANS…( en 2005 INONDATIONS ,TEMPETES ,OURAGANS…( en 2005 l pour la première fois un ouragan a approché l pour la première fois un ouragan a approché l’Europe ,l’ouragan Vince qui a atteint la côte l’Europe ,l’ouragan Vince qui a atteint la côte espagnole en octobre)espagnole en octobre)

UN URGENT BESOIN DE UN URGENT BESOIN DE COMPETENCES DIVERSIFIEESCOMPETENCES DIVERSIFIEES

Mieux aborder les problèmes thématiques dans leur Mieux aborder les problèmes thématiques dans leur globalité et leurs interfaces techniques économiques globalité et leurs interfaces techniques économiques sociales et juridiquessociales et juridiques

Réinvestir l’observation, la connaissance et l’analyse Réinvestir l’observation, la connaissance et l’analyse des territoires dans toutes leurs composantes des territoires dans toutes leurs composantes physiques, humaines ,et sociétalesphysiques, humaines ,et sociétales

Améliorer les points faibles (économie, écologie Améliorer les points faibles (économie, écologie transparence)et intégrer de nouvelles compétences transparence)et intégrer de nouvelles compétences d’ingénierie (ingénierie organisationnelle et d’ingénierie (ingénierie organisationnelle et systémique,écotechnologies…)systémique,écotechnologies…)

Apprendre à mieux coopérer et intégrer les savoirs et Apprendre à mieux coopérer et intégrer les savoirs et expertises externes (mieux coopérer avec les autres expertises externes (mieux coopérer avec les autres ministères ,les collectivités locales ,les ministères ,les collectivités locales ,les universités ,les établissements publics et les universités ,les établissements publics et les institutions européennes)institutions européennes)

LES METIERS DE LES METIERS DE L’ENVIRONNEMENTL’ENVIRONNEMENT

la DIREN Ile-de-France et la Délégation Régionale Ile-de-France la DIREN Ile-de-France et la Délégation Régionale Ile-de-France de l'ADEME ont mis en place un site Internet ecoformations.net de l'ADEME ont mis en place un site Internet ecoformations.net qui établit une typologie des métiers de l’environnement et qui établit une typologie des métiers de l’environnement et recense les formations qui y mènent.recense les formations qui y mènent.

le marché de l'environnement continue de se structurer et de se le marché de l'environnement continue de se structurer et de se développer ainsi que les formations qui y sont liées.développer ainsi que les formations qui y sont liées.

Les métiers de l'environnement requièrent une formation Les métiers de l'environnement requièrent une formation spécifique qui s'inscrit bien souvent dans une logique de pluri spécifique qui s'inscrit bien souvent dans une logique de pluri compétence. En effet, la formation de base contient les notions compétence. En effet, la formation de base contient les notions fondamentales qui seront enrichies par la préoccupation fondamentales qui seront enrichies par la préoccupation environnementale ; ainsi, un avocat spécialisé en droit de environnementale ; ainsi, un avocat spécialisé en droit de l'environnement est avant tout un juriste, sa formation de base l'environnement est avant tout un juriste, sa formation de base est le droit et non l'environnement. est le droit et non l'environnement.

L'intégration d'une préoccupation environnementale L'intégration d'une préoccupation environnementale au sein des disciplines traditionnelles correspond à la au sein des disciplines traditionnelles correspond à la prise en compte du développement durable dans prise en compte du développement durable dans l'évolution de notre société.l'évolution de notre société.

LES METIERS DES DECHETSLES METIERS DES DECHETS Souvent encombrants, Souvent encombrants,

inesthétiques, sales et inesthétiques, sales et inutiles, les déchets inutiles, les déchets constituent un réel problème constituent un réel problème pour notre environnement,pour notre environnement,

On les a d’abord collecté On les a d’abord collecté dans des décharges ,puis dans des décharges ,puis traités par incinération..traités par incinération..

Aujourd'hui, on cherche à Aujourd'hui, on cherche à diminuer leur volume ,et à diminuer leur volume ,et à les valoriser.les valoriser.

La gestion des déchets est La gestion des déchets est 'un impératif écologique et 'un impératif écologique et aussi économique qui crée aussi économique qui crée des emplois et fait émerger des emplois et fait émerger de nouveaux métiers.de nouveaux métiers.

Agent de déchets urbainsAgent de déchets urbains Agent de déchetterieAgent de déchetterie Animateur éducateur en Animateur éducateur en

environnementenvironnement Chargé d’études en environnement, Chargé d’études en environnement,

Chargé de communication en Chargé de communication en environnement , Chercheur en environnement , Chercheur en environnement, Conseiller en environnement, Conseiller en environnementenvironnement

ecotoxicologueecotoxicologue Ingénieur en environnementIngénieur en environnement Responsable de station de Responsable de station de

traitement/épurationtraitement/épuration Responsable d’usine de compostageResponsable d’usine de compostage Technicien de laboratoireTechnicien de laboratoire Technicien de mesuresTechnicien de mesures Technicien de traitement des déchetsTechnicien de traitement des déchets Technicien en environnement Technicien en environnement Technicien en qualité de l’airTechnicien en qualité de l’air

LES METIERS DE L’ EAULES METIERS DE L’ EAU

Les métiers de l’eau Les métiers de l’eau couvrent différents couvrent différents domaines : - le cycle domaines : - le cycle de l’eau: gestion du de l’eau: gestion du milieu naturel (...) , - milieu naturel (...) , - la production et la la production et la distribution d’eau distribution d’eau potable - la collecte potable - la collecte et le traitement des et le traitement des eaux usées (...), - le eaux usées (...), - le contrôle de la qualité contrôle de la qualité de l’eau (...), - de l’eau (...), - l'utilisation et gestion l'utilisation et gestion de la ressource (...), - de la ressource (...), - l’éducation et la l’éducation et la sensibilisation.sensibilisation.

garde-pêche, garde garde-pêche, garde du littoral, du littoral, hydrobiologistehydrobiologiste

Hydraulicien,hydrogHydraulicien,hydrogéologue, technicien éologue, technicien de traitement en eau de traitement en eau potablepotable

Canalisateur ,égoutiCanalisateur ,égoutierer

Analyseur,technicien Analyseur,technicien du génie sanitairedu génie sanitaire

Éclusier ,exploitant Éclusier ,exploitant d’ouvrages d’ouvrages hydrauliques et hydrauliques et hydro électriqueshydro électriques

(...),

METIERS DE L EAUMETIERS DE L EAU SUITESUITE

AGENT D'ENTRETIEN DES RIVIERES AGENT D'ENTRETIEN DES RIVIERES AGENT D‘HYGIENE ET DE AGENT D‘HYGIENE ET DE

DECONTAMINATION DECONTAMINATION AGENT DE MEDIATION EN EAU AGENT DE MEDIATION EN EAU AGENT DE MEDIATION EN MILIEU AGENT DE MEDIATION EN MILIEU

RURAL ET URBAIN RURAL ET URBAIN AGENT DE QUALITE DE L'EAU AGENT DE QUALITE DE L'EAU ANIMATEUR-EDUCATEUR ANIMATEUR-EDUCATEUR

ENVIRONNEMENT ENVIRONNEMENT CHARGE D'ETUDE EN CHARGE D'ETUDE EN

ENVIRONNEMENT ENVIRONNEMENT CHERCHEUR EN ENVIRONNEMENT CHERCHEUR EN ENVIRONNEMENT CONSEILLER EN ENVIRONNEMENT CONSEILLER EN ENVIRONNEMENT ECONOME DE FLUX ECONOME DE FLUX GARDE PÊCHE GARDE PÊCHE HYDROLOGUEHYDROLOGUE INGENIEUR AGRONOMEINGENIEUR AGRONOME IGREFIGREF INGENIEUR EN ENVIRONNEMENTINGENIEUR EN ENVIRONNEMENT INGENIEUR SANITAIREINGENIEUR SANITAIRE OCEANOLOGUE OCEANOGRAPHEOCEANOLOGUE OCEANOGRAPHE

OUVRIER D'ASSAINISSEMENT OUVRIER D'ASSAINISSEMENT OUVRIER QUALIFIE EN QUALITE DE OUVRIER QUALIFIE EN QUALITE DE

L'EAU L'EAU RESPONSABLE D'UNE STATION DE RESPONSABLE D'UNE STATION DE

TRAITEMENT/EPURATION TRAITEMENT/EPURATION RESPONSABLE D'USINE/DE STATION RESPONSABLE D'USINE/DE STATION

D'EAU POTABLE D'EAU POTABLE RESPONSABLE DE LABORATOIRE RESPONSABLE DE LABORATOIRE

D'ANALYSE DES EAUX D'ANALYSE DES EAUX RESPONSABLE DE RESEAUX RESPONSABLE DE RESEAUX

D'ASSAINISSEMENT D'ASSAINISSEMENT RESPONSABLE EN ENVIRONNEMENT RESPONSABLE EN ENVIRONNEMENT TECHNICIEN CHIMISTE SPECIALISE TECHNICIEN CHIMISTE SPECIALISE

DANS LES TECHNIQUES DE DANS LES TECHNIQUES DE TRAITEMENT DE L'EAU TRAITEMENT DE L'EAU

TECHNICIEN DE LABORATOIRE TECHNICIEN DE LABORATOIRE TECHNICIEN DE NETTOIEMENT ET TECHNICIEN DE NETTOIEMENT ET

D'ASSAINISSEMENT D'ASSAINISSEMENT TECHNICIEN DE RIVIERE TECHNICIEN DE RIVIERE TECHNICIEN DES MILIEUX NATURELS TECHNICIEN DES MILIEUX NATURELS

AQUATIQUES ET DU LITTORAL, AQUATIQUES ET DU LITTORAL, SPECIALISATION : CANTONNIER DES SPECIALISATION : CANTONNIER DES RIVIERES RIVIERES

METIERS PAYSAGE ET NATUREMETIERS PAYSAGE ET NATURECes métiers concernent plusieurs secteurs d'activité et sont en relation avec plusieurs formations.

ANIMATEUR-EDUCATEUR ENVIRONNEMENT

CHARGE D'ETUDE EN ENVIRONNEMENT

CHARGE DE COMMUNICATION EN ENVIRONNEMENT

CHERCHEUR EN ENVIRONNEMENT

CONSEILLER EN ENVIRONNEMENT

INGENIEUR EN ENVIRONNEMENT

RESPONSABLE EN ENVIRONNEMENT

TECHNICIEN DE LABORATOIRE

TECHNICIEN EN ENVIRONNEMENT

PAYSAGISTE

ECOLOGISTE

METIERS DE L’ ENERGIEMETIERS DE L’ ENERGIE L'utilisation rationnelle de L'utilisation rationnelle de

l'énergie dans tous les l'énergie dans tous les secteurs d'activité tels que secteurs d'activité tels que l'habitat tertiaire, l'habitat tertiaire, l'industrie, les transports, l'industrie, les transports, les énergies renouvelables les énergies renouvelables conditionnent la bonne conditionnent la bonne utilisation des ressources utilisation des ressources énergétiques de notre énergétiques de notre planète et aussi la planète et aussi la limitation des rejets limitation des rejets polluants émis dans polluants émis dans l'atmosphère.l'atmosphère.

Les métiers de la Les métiers de la thermique et de la gestion thermique et de la gestion énergétique du bâtiment en énergétique du bâtiment en constituent l'activité constituent l'activité principale. principale.

Animateur éducateur ,Chargé Animateur éducateur ,Chargé d’études,chercheur,conseiller en d’études,chercheur,conseiller en environnementenvironnement

DEPANNEUR ET INSTALLATEUR THERMIQUE DEPANNEUR ET INSTALLATEUR THERMIQUE ET FRIGORIFIQUE ET FRIGORIFIQUE

ECONOME DE FLUX ECONOME DE FLUX INGENIEUR EN ENVIRONNEMENT INGENIEUR EN ENVIRONNEMENT INGENIEUR EN GENIE THERMIQUE INGENIEUR EN GENIE THERMIQUE INGENIEUR SANITAIRE INGENIEUR SANITAIRE INSTALLATEUR SANITAIRE ET CHAUFFAGE INSTALLATEUR SANITAIRE ET CHAUFFAGE TECHNICIEN DE LABORATOIRE TECHNICIEN DE LABORATOIRE TECHNICIEN DES RESEAUX FLUIDES TECHNICIEN DES RESEAUX FLUIDES TECHNICIEN EN ENVIRONNEMENT TECHNICIEN EN ENVIRONNEMENT TECHNICIEN EN GENIE CLIMATIQUE TECHNICIEN EN GENIE CLIMATIQUE TECHNICIEN/INSTALLATEUR DE MISE EN TECHNICIEN/INSTALLATEUR DE MISE EN

OEUVRE DES EQUIPEMENTS FRIGORIFIQUES OEUVRE DES EQUIPEMENTS FRIGORIFIQUES ET DE CLIMATISATION ET DE CLIMATISATION

TECHNICIEN/INSTALLATEUR EN FROID ET TECHNICIEN/INSTALLATEUR EN FROID ET CLIMATISATION CLIMATISATION

TECHNICIEN/INSTALLATEUR SANITAIRE ET TECHNICIEN/INSTALLATEUR SANITAIRE ET CHAUFFAGE CHAUFFAGE

TECHNICIEN/INSTALLATEUR SANITAIRE ET TECHNICIEN/INSTALLATEUR SANITAIRE ET THERMIQUE THERMIQUE

TECHNICIEN/INSTALLATEUR THERMIQUE ET TECHNICIEN/INSTALLATEUR THERMIQUE ET CLIMATIQUE CLIMATIQUE

METIERS DE L’ ENVIRONNEMENT METIERS DE L’ ENVIRONNEMENT INDUSTRIELINDUSTRIEL

Limiter la production de Limiter la production de déchets industriels, déchets industriels, s'occuper de leur s'occuper de leur traitement et de leur traitement et de leur valorisation, dépolluer valorisation, dépolluer les sites et sols les sites et sols contaminés, maîtriser la contaminés, maîtriser la consommation consommation d'énergie, améliorer la d'énergie, améliorer la qualité de l'air et qualité de l'air et développer le développer le management management environnemental dans environnemental dans les entreprises sont les les entreprises sont les principales activités de principales activités de ce domaine.ce domaine.

ACOUSTICIEN ACOUSTICIEN AGENT D'HYGIENE ET DE AGENT D'HYGIENE ET DE

DECONTAMINATION DECONTAMINATION AGENT DE DECHETS URBAINS ET AGENT DE DECHETS URBAINS ET

INDUSTRIELS INDUSTRIELS ANIMATEUR-EDUCATEUR ,CHARGE ANIMATEUR-EDUCATEUR ,CHARGE

D'ETUDE EN ENVIRONNEMENT D'ETUDE EN ENVIRONNEMENT CHERCHEUR , CONSEILLER EN CHERCHEUR , CONSEILLER EN

ENVIRONNEMENT ENVIRONNEMENT ECOTOXICOLOGUE ECOTOXICOLOGUE INGENIEUR CHIMISTE INGENIEUR CHIMISTE INGENIEUR EN ENVIRONNEMENT INGENIEUR EN ENVIRONNEMENT INSPECTEUR DES INSTALLATIONS INSPECTEUR DES INSTALLATIONS

CLASSEES CLASSEES RESPONSABLE D'USINE DE RESPONSABLE D'USINE DE

COMPOSTAGE COMPOSTAGE RESPONSABLE EN ENVIRONNEMENT RESPONSABLE EN ENVIRONNEMENT TECHNICIEN DE LABORATOIRE TECHNICIEN DE LABORATOIRE TECHNICIEN DE MESURES DE LA TECHNICIEN DE MESURES DE LA

POLLUTION POLLUTION TECHNICIEN EN QUALITE DE L'AIR TECHNICIEN EN QUALITE DE L'AIR TECHNICIEN/INSTALLATEUR TECHNICIEN/INSTALLATEUR

THERMIQUE ET CLIMATIQUE THERMIQUE ET CLIMATIQUE

METIERS DE L’ENVIRONNEMENT METIERS DE L’ENVIRONNEMENT URBAINURBAIN

La question du La question du développement durable se développement durable se pose en priorité dans les pose en priorité dans les villes: organiser villes: organiser l’environnement urbain, l’environnement urbain, améliorer l’habitat et le améliorer l’habitat et le cadre de vie, limiter les cadre de vie, limiter les nuisances dues à l’utilisation nuisances dues à l’utilisation de l’automobile en ville et de l’automobile en ville et développer l’efficacité des développer l’efficacité des transports en commun. transports en commun.

Dans ce secteur, de Dans ce secteur, de nombreux professionnels nombreux professionnels interviennent, au services interviennent, au services d'une qualité urbaine, avec d'une qualité urbaine, avec une dimension une dimension environnementale et sociale.environnementale et sociale.

ACOUSTICIEN ACOUSTICIEN AGENT DE MEDIATION EN MILIEU AGENT DE MEDIATION EN MILIEU

RURAL ET URBAIN RURAL ET URBAIN ANIMATEUR-EDUCATEUR ANIMATEUR-EDUCATEUR

ENVIRONNEMENT ENVIRONNEMENT ASSISTANT TOPOGRAPHE ASSISTANT TOPOGRAPHE CHARGE D‘ETUDE EN CHARGE D‘ETUDE EN

ENVIRONNEMENT ENVIRONNEMENT CHARGE DE COMMUNICATION EN CHARGE DE COMMUNICATION EN

ENVIRONNEMENT ENVIRONNEMENT CHERCHEUR EN ENVIRONNEMENT CHERCHEUR EN ENVIRONNEMENT CONSEILLER EN ENVIRONNEMENT CONSEILLER EN ENVIRONNEMENT GEOMETRE OPERATEUR TOPOGRAPHE GEOMETRE OPERATEUR TOPOGRAPHE INGENIEUR DU GENIE URBAIN INGENIEUR DU GENIE URBAIN INGENIEUR EN ENVIRONNEMENT INGENIEUR EN ENVIRONNEMENT INGENIEUR SANITAIRE INGENIEUR SANITAIRE JURISTE EN ENVIRONNEMMENT JURISTE EN ENVIRONNEMMENT RESPONSABLE EN ENVIRONNEMENT RESPONSABLE EN ENVIRONNEMENT TECHNICIEN DE LABORATOIRE TECHNICIEN DE LABORATOIRE TECHNICIEN EN QUALITE DE L'AIR TECHNICIEN EN QUALITE DE L'AIR URBANISTE/ARCHITECTE URBANISTE/ARCHITECTE

En conclusion,En conclusion,

Le ministère affronte de nouveaux défis : mieux Le ministère affronte de nouveaux défis : mieux intégrer l’environnement et le développement intégrer l’environnement et le développement durable est une chance pour renouveler ses durable est une chance pour renouveler ses compétences et ses technicitéscompétences et ses technicités

Il demeure encore fortement territorialisé et Il demeure encore fortement territorialisé et pourra ainsi se positionner en force de proposition pourra ainsi se positionner en force de proposition sur le Développementsur le Développement Durable des TerritoiresDurable des Territoires

La prégnance de sa culture du résultat alliée au La prégnance de sa culture du résultat alliée au maintien d’un réseau scientifique et technique maintien d’un réseau scientifique et technique rénové lui permettra d’innover et d’investir le rénové lui permettra d’innover et d’investir le domaine des écotechnologiesdomaine des écotechnologies

Développer l’ingénierie et le contrôle des Risques Développer l’ingénierie et le contrôle des Risques est dès maintenant une priorité est dès maintenant une priorité

Les nouveaux métiers de l’environnement d’ores et Les nouveaux métiers de l’environnement d’ores et déjà doivent être maîtrisés par l’ingénierie déjà doivent être maîtrisés par l’ingénierie publique comme par l’ingénierie privée.publique comme par l’ingénierie privée.