e 20 años (1983-2002). s. ación a. Memoria

M e m o r i a A n u a l

2 0 1 6

Colegio Oficial de Doctores y Licenciados en Filosofía y Letras y en Ciencias

de Castilla-La ManchaHomenaje póstumo a Jesús Mora López, primer Decano

del Colegio durante 20 años (1983-2002).

Servicios para colegiados, impulso a la comunicación

y desarrollo de Convenios pro carreras profesionales.

Acto público de la Fundación Felipe Segovia: presentación

del libro sobre su pensamiento y obra.

La vinculación con la UCJC, el hito más importante en la

trayectoria de los últimos años del CDL (2003-2015).

Convenio del Colegio con Trinity College London: en 2015

64% de aprobados sobre presentados.

Participación del Colegio en conmemoraciones culturales

de 2015 y 2016.

Convocatoria de la Junta General Ordinaria del CDL-CLM.

El Sacro Convento y Castillo de Calatrava la Nueva; 800 años

de historia.

“Las moradas” de Santa Teresa de Jesús en C-La Mancha.

La ciudad de Toledo en la obra de Miguel de Cervantes.

Orientando el emprendimiento de los alumnos.

ACUERDO DE COLABORACIÓN

HOMOLOGADO POR EL SEPE A NIVEL NACIONAL

Centro impartidorINNOVA PROFESIONAL

CENTRO TÉCNICOAvda. Primero de Julio, 18

VALDEPEÑASTelf.: 926 32 12 22 - 629 715 771

Gestión y administraciónCOLEGIO PROFESIONAL

DE LA EDUCACIÓNC/ General Aguilera, 5 - 3.º B

CIUDAD REALTelf.: 926 231 138 - 926 232 187

DOCENCIA DE LA FORMACIÓN

PROFESIONAL PARA EL EMPLEO

CERTIFICADO DE PROFESIONALIDAD

Programa modular

Facilidades de pago: Tasas de gestión: 100,00 € 5 plazos de 178,00 €

Fechas: De noviembre de 2016 a abril de 2017

Programa Online (380 horas)

Titulación de carácter oficial

ACCIONES FORMATIVAS DEL COLEGIO

Certificados Trinity College – Plan Weekend

Cursos presenciales de preparación – Técnicas opositores

Exámenes de Trinity

para certificados

B1, B2, C1 y C2

con reconocimiento

Plan Weekend preparación

exámenes ISE II (B2)

o ISE III (C1) de Trinity

en Ciudad Real

Curso presencial

preparación ISE II (B2)

de Trinity College

en Alcázar de San Juan

Técnicas de lectura

comprensiva rápida

para opositores

en el centro Innovación

EDUCASAPIENS

El Colegio asiste invitado:•

- Simposio internacional Camilo José Cela....................- Proyecto educativo en red, del CNIIE.........................- Asamblea General de PSN..........................................Noticias de nuestros colegiados:

•

- Ángel Luis González, acreditado por ANECA...............- Enrique Fradejas, sobresaliente CUM LAUDE..............- Juana Anguita, investiga la ed. intercultural.................- Ponentes Congreso Instituto Estudios Manchegos......Colaboraciones especiales:

•

- Competencias claves en orientación preuniversitaria..- De Rumanía a Ciudad Real, a meced del azar..............- Dimensiones psicológicas en el deporte escolar.........Acuerdos de colaboración con entidades

• ...................

- Sheffield Centre. International Courses.- Centro de idiomas t&a. Preparación exámenes ISE- Trinity College London. Centro en Alcázar de S. Juan.- Naturenglish, learning by experience. - Educasapiens, centro de innovación educativa.Acuerdo con Previsión Sanitaria Nacional (PSN)

• ........

Etapa de dinamización de ámbitos competenciales •

y de consolidación de servicios del Colegio.............V• inculación con UCJC. Acto de Graduación 2016........Resumen de los programas políticos de Educación.......

•

PAG.

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69-70

CONMEMORACIONES

ACU

ERD

OS D

E C

OLA

BO

RAC

IÓN

CO

N E

NTI

DAD

ES Ámbito formativo,prestación servicios ytransformación educativa

Técnicas de lectura,comprensión rápidapara opositores

Programa OnlineCertificado ProfesionalDocencia de la FP Empleo

Inmersión lingüísticaen inglés:Sigüenzay S. Vicente de la Barquera

Oferta de servicios y seguros.Responsabilidad Civil Docentes.Seguro PSN-Joven.

Cursos CLIL, TKT y ETTen Dublín y Liverpoolcon Sheffield Centre

Cursos intensivos preparación ISE (B2 y C1)en Alcázar de San Juan

Exámenes oficialesde ISE y GESEen Alcázar de San Juan

Plan Weekendpreparación exámenesISE II y III, en Ciudad Real

COLEGIO PROFESIONALDE LA EDUCACIÓN CASTILLA-LA MANCHAEl Colegio de los docentes y profesionales de la Cultura

COLEGIO PROFESIONALDELA EDUCACIÓN CASTILLA-LA MANCHAEl Colegio de los docentes y profesionales de la Cultura

2Página 2016MemoriaAnual

A. ÁMBITOS FUNDAMENTALES DE LA NATURALE-ZA DEL COLEGIO.

Los objetivos estatuarios.1.

Los principales servicios.2.

Las Secciones profesionales. Códigos Deontoló-3. gicos. Resolución 14/07/2016

Las vías de nuestra comunicación.4.

Los convenios y acuerdos. Ventajas para los co-5. legiados.

La formación de los colegiados. Noticias de los 6. colegiados. Fallecimiento del Ilmo. Sr. Don Jesús Mora López, Decano Honorífico del Colegio.

B. ÁMBITOS ORDINARIOS DE LA GESTIÓN ANUAL DEL COLEGIO.

Los colegiados. Obligatoriedad colegiación. Emi-7. siones recibos. Fidelización.

El personal del Colegio. Prevención riesgos labo-8. rales. Seguros.

Órganos colegiados. Reuniones celebradas y te-9. mas tratados.

Gestión funcional, organizativa y económica. 10. Servicios y sedes. Protección de datos.

La comunicación oficial. Ventanilla única. Pro-11. puestas del Colegio a la Consejería de Educa-ción.

“El Colegio te informa”, compromiso hecho rea-12. lidad. Empleo, bolsas, oposiciones, cursos, C.V, inglés, interinos

La gestión de la web elguia.es: comunicados in-13. formativos periódicos mediante correos electró-nicos y sms masivos.

Relaciones de ámbito nacional: reuniones del 14. Consejo General de Colegios; visitas a Salones y Ferias (AULA y SIMO); Foro de Trinity.

C. ÁMBITOS ESPECIALES DE RELACIONES EXTER-NAS DEL COLEGIO.

Relaciones con entidades e instituciones. El Co-15. legio asiste invitado.

Difusión de las publicaciones del Colegio. Bole-16. tín, Gaceta y folletos.

Fundación universitaria “Cardenal Lorenzana.”17.

Litigio con la Universidad Camilo José Cela.18.

Iniciativas en conmemoraciones culturales y 19. educativas. Día Mundial de los Docentes.

Campaña de relaciones públicas, especialmente 20. en Navidad.

Memoria anual 2016

Ámbitos de actuación del Colegio: fundamentales, ordinarios de gestión y especiales de relaciones externas.

Por Francisco C. Arévalo, Decano del CDL-CLM


2016MemoriaAnual 3Página

A. ÁMBITOS FUNDAMENTALES DE LA NATURALE-ZA DEL COLEGIO.

Durante los últimos treinta y tres años, el Colegio ha evolucionado para adaptarse progresivamente a las transformaciones y los cambios sobrevenidos, con el objetivo primero de satisfacer las necesidades de nuestros colegiados, siendo así merecedores de su confianza.

La dinamización del Colegio es una realidad, con el esfuerzo de todos; día a día, seguimos trabajan-do por incrementar los servicios propios del Colegio; difundimos acciones formativas para potenciar la carrera profesional de nuestros colegiados, y todo lo que el Colegio puede gestionar con sus recursos.

Nuestros Estatutos permiten la existencia de cinco Secciones Profesionales que favorecen los objetivos de la formación ligada a la innovación, la lucha contra el intrusismo profesional, la aplicación del Código Deontológico y la defensa de la profesión.

LOS OBjETIvOS ESTATUARIOS.1.

Nos mueve el logro de los objetivos que vienen re-cogidos en los Estatutos del CDL-CLM, entre otros, los siguientes:

Velar por la satisfacción de los intereses generales •relacionados con el ejercicio de su profesión.Promover la constante mejora de la calidad de las •prestaciones profesionales de los colegiados, a través de la formación y el perfeccionamiento.Cooperar en la mejora de los • estudios que conducen a la obtención de los títulos habilitantes para el ejercicio de las correspondientes profesiones.Garantizar que la actividad de sus colegiados se •someta, en todo caso, a las normas de los Códigos Deontológicos.

LOS PRINCIPALES SERvICIOS2.

Las ventajas de estar colegiado se visualizan en los servicios del CDL-CLM; destacamos las siguientes:

Seguro de responsabilidad civil• para docentes, pedagogos, arqueólogos y colegiados no docentes.La cuota • es deducible de los rendimientos de trabajo para docentes en centros privados y autónomos.Asesoría jurídica• gratuita para colegiados (previa cita telefónica), en defensa de sus derechos.

Asesoría psicopedagógica• : Atención a las demandas, relacionadas con su actividad del colegiado.Bolsa de trabajo• . El objetivo es ayudar a encontrar un puesto de trabajo acorde con la titulación. Información periódica de ofertas de trabajo y becas.Canal de Comunicación• . Recopila información de interés profesional, científico, académico, educativo y cultural y se remite a los colegiados vía email.Boletín• . Publicamos contenidos de interés relacionados con la actualidad educativa, profesional e información colegial. Versión digital e impresa de la GACETA GRÁFICA Y DIGITAL, con carácter gratuito.Web oficial del Colegio• . Ofrece tramitaciones administrativas y económicas a través de la Ventanilla Única. Informa las actividades programadas.Los colegiados pueden integrarse en las • Secciones Profesionales, según las áreas que consideren de su interés, y colaborar en su mayor operatividad.El CDL ayuda a • valorar la profesión, entendida como vocación que da sentido a nuestra vida.Condiciones ventajosas. • Seguro de salud con ASISA; seguros auto, hogar y negocios con ZURICH; Banco Sabadell en PRO de los Colectivos Profesionales.Plan Weekend con Wordland. • Descuento para colegiados, “Plan Weekend”: curso en 10 sesiones para preparar exámenes Trinity ISE II (B2) o ISE III (C1).



Convenio Banco Sabadell. • Devolución anual de 10% de la cuota colegial para quien la domicilie en la cuenta Expansión Pro.Registro de Peritos Judiciales. • Formado por los colegiados que puedan actuar como Peritos Judiciales (titulación más formación jurídica).La Información sobre novedades y• cambios legislativos; conocimiento y puesta al día.Oposiciones Docentes.• El Colegio proporciona periódicamente información sobre las convocatorias de oposiciones docentes por CC.AA. y promueve cursos de preparación.Acuerdo con t&a Centro de Idiomas.• Cursos teórico-prácticos para preparar los Certificados ISE de Trinity College London. Precios especiales para colegiados.Uso de aulas de formación. • Posibilidad de hacer uso de instalaciones del CDL (Ciudad Real y Alcázar de San Juan), con petición previa y bajo disponibilidad.Cursos de formación• . Nuestro objetivo principal es mejorar las competencias de los profesionales para el desempeño de sus funciones.Acuerdos con entidades.• Advanced Learning, Educasapiens, INNOVA Profesional y Consejo General, en el ámbito formativo.Inmersión lingüística inglés.• Acuerdos con las entidades Naturenglish y Sheffield Centre para programas de inmersión en lengua inglesa.Convenio con Trinity College. • Centro examinador regional en Alcázar de San Juan. Se convocan exámenes oficiales mensuales para certificados ISE y GESE.Carné profesional. • Seña de identidad profesional, acredita la cualificación profesional, atestigua la colegiación obligatoria.

Oferta servicios del Grupo PSN.• Previsión Sanitaria Nacional oferta a los colegiados condiciones especiales en seguros y servicios integrados.

LAS SECCIONES PROFESIONALES. CÓDIGOS 3. DEONTOLÓGICOS.

Nuestro Colegio aglutina un conjunto de Profesio-nales de la Educación muy amplio, como así queda recogido en sus Secciones Profesionales. De esta for-ma, contamos entre nuestros colegiados, con docen-tes de enseñanzas universitarias y no universitarias, tanto de centros públicos como de concertados y privados, desde Educación Infantil hasta la Educación Superior; los colegiados son, igualmente, Orientado-res, Pedagogos y Psicopedagogos, desde Orientado-res educativos hasta laborales.

El hecho más destacado de 2016 fue la califica-ción positiva de legalidad del CÓDIGO DEONTOLÓ-GICO DE LA PROFESIÓN DE ARQUEÓLOGO, mediante Resolución de la Consejería de Administraciones Pú-blicas.

Nuestra asesora jurídica, Elena de la Osa, para la tramitación del Código Deontológico de la profesión de Arqueólogo en Castilla-La Mancha, realizó diver-sas gestiones con la Junta de Comunidades.

La Resolución de la Viceconsejería de Administra-ción Local y Coordinación Administrativa, de fecha 30 de marzo de 2016, resuelve desestimar el recurso de reposición, pero se aceptan los textos alternati-vos propuestos a los artículos 41g), 47b), 52c) y 53; si bien se rechaza el contenido de los artículos 24 a)y b). Se optó por negociar y consensuar un texto defi-nitivo para los artículos 24a) y b).



Se mantuvieron conversaciones con los Técnicos y Asesores de la Consejería, llegándose a un acuerdo respecto del contenido de los artículos sobre los que existía discrepancia.

El texto definitivo del Código Deontológico de la Profesión de Arqueólogo en Castilla-La Mancha, se aprueba en la Resolución de 14 de julio de 2016, de la Viceconsejería de Administración Local y Coordi-nación Administrativa, por la que se inscribe en el Registro de Colegios de Castilla-La Mancha el Código Deontológico, al Colegio Profesional, de colegiación obligatoria, Colegio Oficial de Doctores y Licenciados en Filosofía y Letras y en Ciencias de Castilla-La Man-cha CO-0037.

4. LAS vÍAS DE NUESTRA COMUNICACIÓN

Hemos ido diseñando una cadena de comuni-cación mediante el desarrollo de una dinámica su-plementaria de recepción consecutiva de: mensajes sms, e-mails personalizados, gacetillas electrónicas, llamadas telefónicas y el tradicional envío postal (publicorreo). Hay que destacar la implicación total y absoluta del personal administrativo, quienes opti-mizan los recursos materiales que el Colegio dispone. Son muy relevantes los números de Gaceta Gráfica y Digital, las web Colegio, y los numerosos enlaces a informaciones de interés.

Tenemos operativa la actividad de comunica-ción que unifica la imagen y proporciona periodici-dad a los envíos por correo electrónico, ya que son los más rápidos y eficientes. Se ha desarrollado una dinámica de recep-ción consecutiva de: mensajes sms (programa Altiria), e-mail personaliza-dos, e-mail genera-les, gacetillas elec-trónicas, llamadas telefónicas y el tra-dicional envío pos-tal (publicorreo); es decir, una estra-tegia diversificada y suplementaria, y los dossieres col-gados en la web www.elqguia.es.

Hemos realizado una actualización de la base de datos de centros de Castilla-La Mancha (unos 1.560),

comprobando dirección postal y correo electrónico. Les hemos enviado a finales de año por correo pos-tal un folleto con las acciones formativas del Colegio, programadas para 2017: exámenes de Trinity, Plan Weekend en Ciudad Real, curso presencial en Alcázar de San Juan y programa online (380 h) para el Certifi-cado de Profesionalidad.

5. LOS CONVENIOS Y ACUERDOS EN 2016.

En la naturaleza del Colegio está el acordar y con-veniar, como venimos haciendo. En virtud de los re-sultados de los Convenios y Acuerdos, disponemos de una infraestructura que permite trabajar con la máxima comodidad, exclusivamente para nuestros colegiados. Continuamos, pues, en la línea de conso-lidación del Colegio, dinamizando la colegiación des-de las ventajas generadas por los servicios propios y externos.

5.1. Convenio con Trinity College London.

Los exámenes de Trinity son reconocidos a nivel nacional e internacional por universidades, empresas e instituciones. Concretamente, en España, los exámenes ISE y GESE llevan años siendo usados de forma oficial por diversas Comunidades Autónomas para la evaluación de proyectos de enseñanza bilingües y acreditación de profesorado.

La obtención de los certificados oficiales de Trinity College London ha contribuido a fidelizar la perma-

http://www.elqguia.es



nencia de aquellos colegiados que han necesitado habilitarse en los niveles B1, B2, C1 o C2 de compe-tencia lingüística. En 2016, hemos matriculado a 165 candidatos, en las doce sesiones de examen, con una cifra de 45,53% de aprobados sobre presentados.

5.2. Acuerdo de colaboración con PSN (Previsión Sanitaria Nacional).

PSN colaborará con el Colegio mediante la provi-sión y la oferta, tanto al Colegio como a sus colegia-dos, de los distintos servicios y asesoramiento en la amplia gama de sus productos facilitando, al efecto, una atención exclusiva, personalizada y directa.

Se ponen a disposición de los colegiados distintos productos y servicios, entre los que cabe destacar los Planes de Pensiones, productos de Inversión, de seguros de Vida-Ahorro, seguros de Riesgo, seguros Colectivos, seguros de Ramos no Vida, Responsabi-lidad Civil Profesional, seguros de Asistencia Sanita-ria, asesoramiento personal al colegiado, productos para jóvenes colegiados, disposición del Complejo Residencia Dr. Pérez Mateos, y de residencias exclu-sivas de mayores Los Robles Gerhoteles (Asturias y Madrid) acceso a las Escuelas InfantileS.

5.3 Acuerdo de colaboración con Educasapiens.

El acuerdo de colaboración entre el Colegio y el Centro de Innovación e Investigación Educativa, fue firmado por el Decano y Manuel Palomares Valera, en representación del Centro “Educasapiens”.

En base a los principios generales que inspiran el ACUERDO, se establecen las posibles vías concretas de colaboración:

Participación del CDL-CLM en proyectos l edu-•cativo, liderados por EDUCASAPIENS.

Difusión mutua de eventos, iniciativas y pro-•yectos llevados a cabo.

Realización de descuentos económicos a los •colegiados, y otras actividades de carácter exclusivo

La primera de ellas, la organización del curso •“Técnicas de Lectura Comprensivas Rápida para Opositores”.

5.4. Acuerdo con Academia Wordland, Plan Weekend.

La Academia Wordland, situada en pleno centro de Ciudad Real, es uno de los centros especializado en la enseñanza de idiomas de la capital manchega. Su andadura comenzó en 2012 de la mano de dos jóvenes, contando hoy con cinco profesores.

Los cursos se imparten los fines de semana, en este caso, los sábados, con el propósito de hacer accesible el aprendizaje de idiomas a las personas que se encuentran trabajando o fuera de Ciudad Real entre semana. Wordland estira la semana e imparte UN curso de 35 horas lectivas dividido en 10 sesiones de 3,5 horas cada una. En cada una de las sesiones se dedica tiempo a trabajar las cuatro destrezas del examen: Reading, Writing, Listening y Speaking.

5.5. Acuerdo con t&a, centro de idiomas.

t & a centro de idiomas es una empresa familiar que comenzó su andadura en el año 2008, en Alcázar de San Juan (Ciudad Real), con el objetivo de ofrecer a sus alumnos cursos de idiomas de gran calidad. La directora del centro, Virginia Herranz Mínguez, como licenciada en Traducción e Interpretación, también apostó por la traducción ofreciendo dicho servicio.



El curso de ISE II consta de 35 horas y el de ISE III 41h, divididas en 3 horas los viernes por la tarde y otras 3 horas los sábados por la ma-ñana, con la intención de que tanto trabajado-res como desempleados puedan aprovechar esta oportunidad de prepararse los exámenes Trinity.

5.6. Acuerdo con Innova Profesional, Centro Téc-nico.

El Colegio Profesional de la Educación de Castilla- La Mancha, que es el Colegio de los docentes y de los profesionales de la cultura, firmó un nuevo acuerdo de colaboración con INNOVA PROFESIONAL Centro Técnico, representado por su director, José Luis Ga-rrido Lara, por el cual nuestro Colegio se responsabi-lizóde la promoción del Curso Online Docencia de la Formación Profesional por el Empleo (380h).

En base al acuerdo firmado, los participantes en el curso obtienen el Certificado de Profesionalidad que acredita la capacidad docente para impartir cur-sos en centros del SEPECAM; asimismo, el titulo de carácter oficial permite inscribirse en el Registro de Formadores de la Junta de Comunidades de Castilla- La Mancha, y de esta forma recibir ofertas de empleo como docente y acceder a puestos directivos.

5.7 Acuerdo Marco con Advance Learning, Insti-tuto Internacional de Aprendizaje.

Dicha Entidad tiene entre sus fines eI estimular, fomentar, impulsar y potenciar el aprendizaje de personas, organizaciones y colectivos docentes. El acuerdo deja constancia del interés de ambas partes por crear un fructífero campo de colaboración para llevar a efecto actividades educativas y/o de investi-gación. Se estudian las siguientes acciones:

• Promover conjuntamente la realización de pro-yectos y actividades conjuntas en los ámbitos de aprendizaje, docencia, formación permanente y fo-mento de la cultura de la innovación.

• Diseño de un Plan de Formación Permanente conjunto, de carácter anual, que integre desde se-minarios hasta talleres, jornadas y cursos on-line de especialización educativa.

• Condiciones especiales para las actividades de formación de directores, coordinadores, profesores y tutores de todos los niveles.

5.8. Ventajas para los colegiados; económicas, también.

En virtud de los Acuerdos de colaboración firma-dos por el Colegio con diversas Entidades, nuestros colegiados se ahorran las TASAS DE GESTIÓN en cada una de las acciones formativas; dichas tasas oscilan en una horquilla de 45,00 a 100,00 euros; es decir, todo colegiado que participa en dichas activi-dades compensa, como mínimo, la cuota semestral de 45,00 euros; además, existen descuentos para sus familiares.

6. LA FORMACIÓN DE LOS COLEGIADOS. NOTI-CIAS DE LOS COLEGIADOS. FALLECIMIENTO DEL ILMO. SR. DON jESÚS MORA LÓPEZ.

Nuestra trayectoria permite la inferencia cualitati-va de extrapolar la capacidad de trabajo del Colegio,

ENTIDADES TASAS GESTIÓN CDL-CLM

MATRÍCULAS ENTIDADES

Trinity College London 45,00 € 156,00 €

Educasapiens 50,00 € 130,00 €

Wordland 50,00 € 145,00 €

Sheffield - Según el curso/programa

Centros de idiomas t&a 60,00 € 195,00 €210,00 €

Naturenglish 75,00 € 520,00 €incluido Hotel

INNOVA Formación 100,00 € 5x178,00 €



su poder de convocatoria y representación, la enor-me tarea diaria y extraordinaria, así como la eficien-te y dinámica explotación de los recursos materiales, personales y funcionales del Colegio de Castilla-La Mancha. Y todo ello, gracias a la confianza y apoyo de nuestros colegiados.

Entre las acciones del Colegio Profesional de la Educación de Castilla – La Mancha, existe una pre-ocupación prioritaria: la ayuda y orientación gratuita a Maestros, Graduados, Licenciados y Doctores, en el camino de superar con éxito las oposiciones a la función pública docente. Nuestra intención es ayudar y ofrecer una información útil y orientadora.

Durante el año 2016, el colectivo de interinos de Castilla-La Mancha fue un objetivo prioritario de las campañas del Colegio, a favor de implementar el cu-rriculum vitae, hasta alcanzar los 5 puntos por for-mación académica. Asimismo, para el desempeño de puestos en Secciones europeas o en plazas bilingües, hay que reunir el requisito de competencia lingüísti-ca (nivel B2 de idioma), de ahí nuestro programa de certificaciones TRINITY, en nuestro centro de refe-rencia de Alcázar de San Juan.

NOTICIAS DE NUESTROS COLEGIADOS:Falleció el Colegiado de Honor, Ilmo. Sr. •

Don Jesús Mora López, Decano de nuestro Colegio durante veinte años

El 24 de enero de 2016, a los 83 años de edad, falleció Jesús Mora López, primer Decano del CDL-CLM durante veinte años (1983-2002). En prueba de reconocimiento por su meritoria vida dedicada a la

Educación, se le concedió el Título de Colegiado de Honor.

Muchos nos consideramos discípulos y conti-nuadores de la obra colegial de Don Jesús, de quien aprendimos, como Maestro y Decano, durante las dos décadas que estuvo al frente del Colegio Oficial de Doctores y Licenciados en Filosofía y Letras y en Ciencias de Castilla-La Mancha.

Fue un emprendedor socioeducativo que supo compaginar su dedicación docente con el Decanato del Colegio de Castilla-La Mancha y con sus cargos orgánicos en la Confederación Nacional de Centros de Enseñanza. Asimismo, le cupo el honor de haber sido Alcalde de su pueblo, de Madridejos.

Tesis Doctoral de Juana María Anguita •Acero (Colegiada nº 2381)

Se trata de un estudio eminentemente socioeducativo centrado en el impacto que produce la llegada de población rumana a la provincia de Ciudad Real (tanto en su sociedad como en el ámbito educativo).

Los resultados obtenidos ayudan a entender cómo ha cambiado el nuevo paradigma sociocultural de la provincia de Ciudad Real entre 2004 y 2013, y cuál ha sido el impacto y la evolución que ha tenido la incorporación de alumnado rumano a las aulas ciudadrealeñas.

Dr. D. Enrique Fradejas, merece sobresa-•liente CUM LAUDE por su Tesis.

Nuestro colegiado nº 1.983, Enrique Fradejas Medrano, vocal de la Sección de docentes de enseñanzas universitarias y no universitarias, de la Junta de Gobierno del Colegio de Doctores y



Licenciados de Castilla-La Mancha, mereció la máxima calificación de Sobresaliente Cum Laude por su Tesis Doctoral sobre las dimensiones psicológicas que influyen en el rendimiento deportivo.

Los resultados pueden tener un sentido práctico, tanto para la formación de los jóvenes deportistas como para la competición, ya que permite dar una mayor y mejor información a los docentes sobre las emociones de sus jóvenes deportistas en el deporte en edad escolar y ayudar así a trabajar habilidades y estrategias de afrontamiento para que el deportista logre tener una mejor predisposición a la hora de afrontar la competición, mejorando su autoconfianza, lo que conducirá probablemente a tener un mejor rendimiento.

Nuestros colegiados, PONENTES en el •Congreso del Instituto de Estudios Manchegos.

El grupo de arqueólogos que conforman la junta directiva de la Sección de Arqueólogos del CDLCLM, Ángel Aranda Palacios, Petra Martín Prado, Ana Se-govia Fernández y Concha Claros Bastante, presen-taron dentro del II Congreso Nacional “Ciudad Real y su provincia”, organizado por el Instituto de Estudios Manchegos, los resultados de los trabajos de inves-tigación y análisis que han realizado durante los dos últimos años con el material cerámico encontrado en el Castillo de Bolaños.

La Sección de Arqueólogos se reúne con la •Delegada de la Junta (29 febrero, 2016).

La delegada de la Junta de Comunidades de Cas-tilla-La Mancha en Ciudad Real, Carmen Olmedo, re-cogió las sugerencias que representantes de la sec-ción de Arqueología del Colegio Oficial de Doctores y Licenciados en Filosofía y Letras y en Ciencias de Castilla-La Mancha le han hecho llegar. Así, Ana Sego-via y Concha Claros, presidenta y vicepresidenta de la sección de arqueólogos, trasladaron a la delegada de la Junta la destacada contribución de los autónomos a la investigación de Castilla-La Mancha en las últi-mas décadas con su esfuerzo personal y económico.

Ángel Luis González Olivares obtiene la •Evaluación Positiva como Contratado Doctor Acreditado por la ANECA

El presidente de la Junta directiva de la Sección Profesional de Profesores de Enseñanzas no Regladas y Vocal de la Junta de Gobierno del Colegio, Ángel Luis González Olivares, logró la Evaluación positiva como contratado doctor acreditado por la ANECA; actualmente, es profesor de la UCLM, especializado en las áreas de Orientación, Educación Especial, Di-versidad Cultural y Personas con Capacidades Dife-rentes, también, colabora con la UCJC.

B. ÁMBITOS ORDINARIOS DE LA GESTIÓN ANUAL DEL COLEGIO.

7. LOS COLEGIADOS. OBLIGATORIEDAD COLE-GIACIÓN. EMISIONES RECIBOS. FIDELIZACIÓN DE LA COLEGIACIÓN.

Los ingresos ordinarios del Colegio en 2016 pue-den calificarse de satisfactorios, debido a todas las acciones desarrolladas a lo largo del año por el per-sonal del Colegio; son la mejor prueba de las bue-nas estrategias en su seguimiento continuado e incansable; pero es un trabajo que deja algún que otro sinsabor y no menos desilusiones por las ba-jas que solicitan los colegiados. Se confirma la ten-dencia en las bajas producidas, o por la devolución



reiterada de los recibos bancarios, o por petición ex-presa y documentada, o por jubilación.

Analizado un estudio comparativo del número de colegiados que declaran los Colegios Oficiales de Doctores y Licenciados en Filosofía y Letras y en Cien-cias de toda España al Consejo General, se observa como todos los Colegios, desde el año 2010 al 2016, han tenido un saldo negativo; algunos de ellos, no-tablemente negativo. Por tanto, la pérdida de cole-giados es generalizada, en un contexto desfavorable que les condiciona negativamente.

8. PERSONAL DEL COLEGIO Y SEGUROS.

Las sedes de Toledo y Ciudad Real, con los tres ad-ministrativos, han estado abiertas, de lunes a vier-nes, y los sábados por la mañana, incluido el mes de agosto. Los gastos de funcionamiento de Alcázar y Ciudad Real se aplican parcialmente con cargo a la fi-nanciación de la Universidad Camilo José Cela (hasta marzo de 2016).

El martes 6 de septiembre de 2016 se comunicó a la Junta de Gobierno la enfermedad de Verónica Sal-vador: «Me veo en la penosa obligación de informar-te de la baja laboral de Verónica por incapacidad temporal, debida a una enfermedad espinocerebe-losa que le produce vértigo intenso. Afortunadamen-te en el mes de diciembre de 2016 se reincorporó a su trabajo, absolutamente recuperada, por la cual volvimos a poner en marcha nuestro funcionamiento ordinario.

Pretendemos con las pólizas de seguros que estén cubiertas las posibles responsabilidades exigibles del Colegio, los daños materiales que se pudieran produ-cir, la defensa jurídica, las reclamaciones judiciales o extrajudiciales, la cobertura de accidentes y lo impu-table al Colegio por daños a terceros, para tranquili-dad y seguridad de todos sus miembros.

9. ÓRGANOS COLEGIADOS. REUNIONES CELE-BRADAS Y TEMAS TRATADOS.

La Junta de Gobierno trabaja para poner en valor las razones que dinamizan la colegiación:

La calidad de los servicios profesionales. Los fines de las Corporaciones colegiales están orientados a procurar la más elevada calidad de los servicios profesionales.

La regulación, ordenación y control del ejercicio profesional. La ley tiene atribuidas a las Corporacio-nes profesionales funciones de ordenación y control del ejercicio profesional, que se articulan mediante autorregulación y corregulación.

La sujeción de los profesionales a normas deon-tológicas. La deontología son normas específicas y especiales de comportamiento de los profesionales y tienen como objeto marcar el comportamiento pro-fesional.

La función de garantía institucional de la buena práctica profesional mediante los mecanismos que se corresponde con su posición y función natural, se añade el aspecto dinámico de sus funciones, en especial de formación y actualización.

Durante 2016 se celebraron las siguientes reunio-nes de los órganos colegiados:

ORGANO CIUDAD FECHAJunta de Gobierno Ordinaria Toledo 19/03/2016

Junta General Ordinaria Toledo 19/03/2016

Junta de Gobierno Ordinaria Almagro 15-16/07/2016

Comisión Permanente Ciudad Real 01/10/2016

Junta General Ordinaria Ciudad Real 17/12/2016



10. GESTIÓN FUNCIONAL, ORGANIZATIVA Y ECONÓMICA. SERvICIOS Y SEDES. PROTECCIÓN DE DATOS.

En los últimos años hemos podido invertir en la adecuación funcional de nuestra Sede social, bus-cando la mayor operatividad, posibilitando cuatro puestos operativos de trabajo administrativo en la oficina de Toledo.

La delegación de Ciudad Real está dotada tam-bién para varios puestos de trabajo. La funcionalidad de la sede de Ciudad Real resulta envidiable por su céntrica situación, luminosidad y la versatilidad de su espacio diáfano.

En Alcázar de San Juan, se adquirieron mesas plegables de dos puestos y sillas apilables para el montaje de un aula en la propia sede. Tenemos un pequeño almacén, que preserva la imagen de la en-trada, y una puerta diáfana y luminosa. Esta inver-sión en elementos constructivos y en mobiliario es otra prueba más de los gastos efectuados en Alcázar para contar con la mejor infraestructura posible; por ejemplo, desde enero de 2016, hemos montado una magnífica aula de exámenes y de cursos.

Si 2016 ha sido el séptimo año de la crisis económi-ca (española y mundial), para el Colegio ha supuesto una alerta para continuar en la línea de autoexigen-cia y austeridad en la gestión de los recursos eco-nómicos, desde unos criterios presupuestarios muy

consolidados, que no pongan en riesgo la liquidez de las partidas del presupuesto ordinario del Colegio.

PROTECCIÓN AGORA nos garantiza el mante-nimiento de las medidas de seguridad, así como cualquiera otras que le fueren impuestas, de índole técnica y organizativa, necesarias para garantizar la seguridad de los datos de carácter personal y evitar su alteración, pérdida, tratamiento o acceso no auto-rizado. En 2016 continuamos con estas garantías.

11. LA COMUNICACIÓN OFICIAL. VENTANILLA ÚNI-CA. PROPUESTAS DEL COLEGIO A LA CONSEjERIA DE EDUCACIÓN.

Hemos continuado con las siguientes estrategias:

Se han suprimido los baremos orientativos a) de honorarios o cualquier otra recomendación sobre precios.

La cuota de inscripción o colegiación no su-b) pera en ningún caso los costes asociados a la trami-tación de la inscripción y el alta en los servicios del Colegio.

Se ha potenciado el servicio de atención c) a los usuarios y a los colegiados, con obligación de re-solver sus quejas o tramitarlas.

Hemos favorecido el envío y la recepción d) de la solicitud de colegiación por vía telemática, así como la documentación necesaria; pero, la compulsa de documentos exige la presentación de los origina-les, en persona.

e) Continúa la transparencia en el funcionamiento del Colegio, con la vENTANILLA ÚNICA, que está estructurada en las varias secciones:

¿Qué es la ventanilla única?Información del CDL-CLMTrámites en el ColegioConvenio UCJCAcuerdo con Trinity College

AcuerdosCursosContactarTablón



Nuestra página web elqguia.es se diseñó como mediateca informativa donde ir colgando noticias y comunicados de interés, remarcados por el Colegio o confeccionados íntegramente. Durante 2016, cuan-titativamente hemos preparado más de 160 docu-mentos al hilo de la actividad educativa; los temas más frecuentes han tenido que ver con la convoca-toria de oposiciones, las bolsas de interinos, reso-luciones del DOCM, becas y ayudas, noticias de la actividad pública del Colegio, bilingüismo, exámenes Trinity, acuerdos firmados y sus actividades, etc.

Pacto Recuperación Social de Castilla-La Man-cha. Propuestas del Colegio para el nuevo modelo educativo.

El Consejero de Educación, Cultura y Deportes, don Ángel Felpeto, remitió una carta al Colegio invi-tándonos a una Mesa de participación, en diciembre. Entre otras consideraciones.

Agradeceríamos que nos hicierais llegar las apor-taciones de vuestra organización (…).Esperando la participación activa de todos y todas en esta Mesa participativa, recibe un cordial saludo».

Propusimos para el nuevo modelo las siguientes líneas básicas:

1) Reconocimiento social de los docentes y de su prestigio profesional.

1.1) Formación inicial del profesorado de excelen-cia y exigencia. Máster formación y especialización.

1.2) Selección del profesorado por capacidad y méritos: MIR docente y oposiciones selectivas.

1.3) Promover la carrera docente. Primar el pres-tigio profesional.

1.4) Potenciar los proyectos de innovación educa-tiva y de formación permanente del profesorado.

1.5) El multilingüismo y la internacionalización como ejes preferentes de la formación permanente.

2) La señalización de los fines prioritarios que marquen la identidad del nuevo modelo.

3) El aseguramiento de la financiación necesaria, para conseguir dichas finalidades.

4) Un control y evaluación de la calidad, equidad y eficiencia de nuestro sistema educativo.

5) Evaluar para mejorar. Evaluaciones diagnósti-cas y evaluaciones externas. Recuperar la autoridad del profesor en la evaluación/promoción.

6) Autonomía pedagógica y organizativa de los centros.

7) Rendición de cuentas. La administración educativa y la dirección de los centros deberán de rendir cuentas ante la comunidad educativa de los recursos asignados, la gestión y eficiencia de los mismos.



12. «EL COLEGIO TE INFORMA», UN COMPROMI-SO HECHO REALIDAD. EMPLEO, BOLSAS, OPOSI-CIONES, CURSOS, C.V., INGLÉS, INTERINOS.

Hemos dinamizado un canal de comunicación del Colegio, en papel y pantalla; centenares de enlaces a contenidos documentales del máximo interés y ac-tualidad; una política comunicativa con los objetivos de servicio, compromiso y estrategia integrada de información profesional, científica, académica, edu-cativa y cultural.

«El Colegio te informa» de más que una cabecera tipográfica, es un compromiso hecho realidad, que ha exigido el seguimiento diario del devenir de los llamamientos a interinos, de las convocatorias de bolsas de trabajo, de las noticias sobre las oposiciones, etc.; además, hemos informatizado bases de datos de Maestros y Profesores que han obtenido destino en centros educativos.

«INFOEMPLEO»: El Colegio está atento a la evo-lución del empleo, y por eso, informamos de pues-tos de trabajo en el mercado laboral (privado). La apuesta tradicional del Colegio sigue siendo la oferta pública de empleo y las convocatorias de oposicio-nes; pero, conocemos el interés de nuestro colectivo por el sector privado.

«INFORMACIÓN CONTRASTADA SOBRE LAS OPO-SICIONES». Es claro el énfasis que el Colegio pone en sus comunicaciones sobre las diferentes oposiciones al Cuerpo de Maestros y al de Secundaria. Hemos confeccionado el mapa de las plazas convocadas en 2016 por CC.AA., con los enlaces a Diarios y Boletines Oficiales para que haciendo click se pudiera visualizar el documento oficial de la convocatoria respectiva.

En el tema de la «FORMACIÓN PERMANENTE», desde el Colegio hemos dado a conocer los cursos MOOC online, gratuitos, con certificación/acredita-ción. Hemos ido publicando una selección de cursos MOOC, cuya convocatoria estuviera abierta, en cas-tellano o en inglés . MOOC es el acrónimo en inglés de Massive Online Open Courses. Sus características los hacen muy atractivos para nuestros colegiados: no tienen límites de matriculaciones, son online y tie-ne carácter abierto y gratuito. En cada curso hemos indicado la posibilidad de obtener certificaciones/acreditaciones.

«TRABAJAR Y APRENDER IDIOMAS » ha sido otro de nuestros programas informativos; el Colegio ha tenido muy claro que debíamos favorecer que los ti-tulados superiores desempleados mejoraran su com-petencia idiomática y fomentaran las prácticas de la lengua inglesa.

En resumen, SERVICIO, COMPROMISO Y ESTRATE-GIA INTEGRADA son los objetivos conseguidos con la política de comunicación, por la que recopilamos información de interés profesional, científico, aca-démico, educativo y cultural, que es remitida a los colegiados por correo electrónico.

La virtualidad máxima de esta estrategia radica en los enlaces a los contenidos de los que se informa con detalle; la imagen que proyectamos de “estar al día”, “ser un centro de documentación”, “contar con un equipo de expertos”, etc., beneficia sobremanera al Colegio.

Colegio Oficial de Doctores y Licenciados en Fª y Letras y en CienciasColegio Profesional de la Educación de Castilla-La Mancha

Tlfno. Información: 926544046

C/ Recreo ,54 - 13600 Alcázar de San Juan (Ciudad Real) Tel.: 926547242 www.tyacentrodeidiomas.comEmail: [email protected]

Colegiados CDL-CLM

30% descuento

Colabora:

Nª de horas: 41 horas presenciales Matrícula: 195,00€

Calendario: Siete fines de semana, del 26 de febrero al 16 de abril de 2016.

Viernes y sábados: 26-27 de febrero; 4-5, 11-12, 18-19 de marzo; 1-2, 8-9,

15-16 de abril de 2016.

Horario: 17:00 a 20:15 horas; sábados, de 10:15 a 13:30 horas.

Profesorado: Titulados en Filología Inglesa, para módulos de Reading y Writing.

Profesorado nativo, para el módulo de Listening y Speaking. Profesorado nativo, para el módulo de Listening y Speaking.

Programa: Redacción de textos de entre 200-230 palabras. Características de los ensayos,

informes, artículos, cartas formales e informales y críticas.

Cómo comenzar y mantener una conversación con el examinador con fluidez.

Elaboración del Topic que se expone el día del examen oral.

Contenido del nuevo ejercicio de Listening. Tomar notas de la información

más importante.

Analizar y extraer información de textos complejos de unas 700 palabras.

Plazas: Limitadas (reserva según fecha de ingreso

bancario de la matrícula).

Lugar de ALCÁZAR DE SAN JUAN (C. Real)

celebración: Subdelegación Regional del Colegio.

C/ Emilio Castelar 69, Entreplanta.

Información: Tel: 925 22 04 16 - 925 21 14 95

Tel: 926 23 11 38 - 926 23 21 87

Email: [email protected]

Email: [email protected]

CURSO TEÓRICO-PRÁCTICO DE PREPARACIÓNPARA EL CERTIFICADO ISE III ( ) DE TRINITY COLLEGE LONDON



13. LA GESTIÓN DE LA WEB elqguia.es: COMUNI-CADOS INFORMATIvOS PERIÓDICOS MEDIANTE CORREOS ELECTRÓNICOS Y SMS MASIvOS.

La elaboración de cada uno de estos “e-mail” ma-sivo “no es fácil, son muchas tareas convergentes, porque buscamos las mayores sinergias posibles. Hemos diseñado un triple nivel de información, cada vez más amplio y completo; el primero es la carátula de inicio con el titular, que se subdivide en tres leyen-das, para dar paso a la síntesis de cada información en unas cinco líneas, superpuestas a la viñeta que hace de portada, y sobre la que se pincha para poder leer cada uno de los documentos descargados. Al ser correos electrónicos cuidamos sobremanera el texto informativo que resumen el contenido de cada una de las informaciones seleccionadas.

Así pues, hemos continuado con la estrategia “es-trella” de nuestras acciones: el envío de correos y sms con enlaces documentales. Es un material ex-celente, cuidado al detalle y con una información muy directa y clara, que se ve en la pantalla de sie-te mil móviles al instante. Todos y cada uno de los veintidós mensajes finalizan con el enlace a la web elqguia.es para visualizar los pdf que iban adjuntos.14. RELACIONES DE ÁMBITO NACIONAL: REUNIONES DEL CONSEJO GENERAL DE COLEGIOS; VISITAS A SALONES Y FERIAS (AULA Y SIMO); FORO DE TRINITY.

La Comisión Permanente visita AULA y el •Salón del Postgrado.

Además de ser esa gran plataforma informativa y de orientación educativa, la Semana de la Educación convocan actividades de formación, encuentro, in-tercambio de buenas prácticas, en el área RECURSOS PARA LA EDUCACIÓN + INTERDIDAC.

Con todo, la Semana de la Educación representa una magnífica oportunidad de orientarse, formarse,

informarse en un ambiente que facilita el encuentro y el acceso a experiencias educativas, contenidos y recursos cuyos claros protagonistas y destinatarios son los estudiantes, educadores, centros y familias. Por ello, el Colegio visita todos los años los pabello-nes de IFEMA.

El Colegio visita SIMO 2016.•

La feria SIMO 2016 une al sector educativo y tec-nológico, afianzándose como el punto de referencia en materia de tendencias, novedades, herramientas y soluciones TIC orientadas a la actividad docente y mejora de los procesos de aprendizaje.

Pudimos conocer lo último en recursos tecnoló-gicos para el aula, como tablets, portátiles, pizarras y pantallas interactivas digitales, ecoproyectores, productos de scaneo, sistemas de conectividad para el aula, robots educativos, bibliotecas digitales, así como plataformas para la creación de entornos de aprendizaje inmersivo a través de la realidad aumen-tada, o de aprendizaje adaptativo.

V Trinity Language Education Forum 2016.•

Este año, la quinta edición del Trinity Language Education Forum se centró en el tema “Prioridades de la UE en materia de educación: inclusión, in-versión y talento” y contó con la presencia y parti-



cipación de Rodrigo Ballester, miembro del gabinete de Tibor Navracsics, Comisario Europeo de Educa-ción, Cultura, Juventud y Deporte.

Así pues, el Colegio asistió invitado a la quinta edi-ción del Foro de Enseñanza de Idiomas, organizado y patrocinado por Trinity College London, con la cola-boración del Centro Nacional de Innovación e Inves-tigación Educativa (CNIIE), del MECD.

C. ÁMBITOS ESPECIALES DE RELACIONES EXTER-NAS DEL COLEGIO.

15. RELACIONES CON ENTIDADES E INSTITUCIO-NES. EL COLEGIO ASISTE INvITADO.

Asamblea General de PSN (Previsión Sa-•nitaria Nacional)

La Asamblea General de PSN, congregó a más de 30 representantes de Colegios Profesionales, sirvió para hacer públicas las principales cifras de la Mutua en 2015.

En este sentido, PSN abonó en 2015 más de 223 millones de euros en concepto de prestaciones y repartió 7,5 millones entre sus mutualistas con seguros con participación en beneficios.

Otro de los puntos destacados durante el informe del presidente fué el momento de transformación en el que se encuentra inmersa PSN, con la cada día más presente incorporación de nuevos colectivos, especialmente de Ingenieros y de Doctores y Licenciados, tras la adquisición de AMIC Seguros Generales y la integración de la Mutualidad de Doctores y Licenciados.

Presentación del Proyecto educativo en red •Las Sinsombrero, en el salón de actos del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte

Atendiendo a la invitación del Secretario de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades, Marcial Marín Hellín, asistimos a la presentación del Proyecto educativo en red Las Sinsombrero, realizado por el Centro Nacional de Innovación e Investigación

Educativa (CNIIE) del MECD, que dirige Violeta Miguel Pérez, e Intropía Media.

LAS SINSOMBRERO es un proyecto cultural que utiliza diferentes formatos y plataformas mediáticas (televisión, internet y cine), con el objetivo de recu-perar, divulgar y mantener el legado de las artis-tas olvidadas de la Generación del 27, demostrando cómo su obra y sus acciones fueron fundamenta-les para entender la cultura y la historia del país en aquella época.

El Simposio Internacional Camilo José Cela •reúne a los mejores expertos en la figura y obra del escritor.

La Universidad Camilo José Cela (UCJC) ha home-najeado al Premio Nobel de Literatura Camilo José Cela con un Simposio Internacional en el centenario de su nacimiento. En el evento, que se desarrolló los días 17, 18 y 19 de mayo, se dieron cita numerosas personalidades del mundo de la educación y la cul-tura. El Colegio estuvo representado por el Decano, Francisco C. Arévalo Campos, y por el Presidente de la Sección Profesional, Angel Luis González-Olivares.

La Institución Educativa SEK celebra el even-•to “Día SEK”. Emotivo homenaje a Felipe Segovia Olmos.

La Institución Educativa SEK celebró su tradicional ‘Día SEK’, un evento que este año sirvió para rendir un especial y emotivo homenaje a D. Felipe Segovia Olmo, fundador de la Institución, que había recibido



la Gran Cruz de la Orden Civil de Alfonso X el Sabio, la mayor distinción en el campo de la Educación que se otorga en España. Su figura, su legado y ejemplo también estuvieron muy presentes durante la jorna-da del II Simposium Felipe Segovia.

Primera Jornada dedicada a la transforma-•ción Digital de los Colegios Profesionales, como nueva tendencia.

Firma profesional organizó la primera jornada so-bre la transformación digital de los Colegios, para que sus responsables conocieran cómo puede influir esta nueva tendencia en las organizaciones profe-sionales.

La transformación digital ha llegado para que-darse, obligando a innovar en todos los ámbitos y en toda clase de organizaciones. Las jornadas pre-tendían introducir a los asistentes en este nuevo en-torno digital y, al tiempo, conocer las obligaciones de la nueva ley de Procedimiento Administrativo (39/2015); también, se dieron a conocer prácticas y proyectos que se están realizando con éxito en algu-nos Colegios Profesionales.

De las relaciones con entidades, el acuerdo •con Trinity College London ha resultado de enorme interés por los excelentes resultados.

El Colegio es centro examinador de Trinity desde hace cuatro años; hasta el momento, hemos matriculado a más de 900 candidatos, que han logrado una tasa elevada de aprobados. En 2016, celebramos exámenes todos los meses, porque se cubrieron las plazas de cada cupo mensual.

Este servicio que ofrece el Colegio es totalmente gratuito para sus colegiados e inscritos, ya que el pre-cio de la tasa de examen no lleva ningún recargo. El número de alumnos presentados y aprobados en los exámenes ISE del Trinity College, durante 2016, ha sido de un 45,53 €.

16. DIFUSIÓN DE LAS PUBLICACIONES DEL COLEGIO.

La difusión de las actividades del Colegio por me-dio de publicaciones periódicas es una seña de iden-tidad de nuestra tradición colegial. Tenemos dos ca-beceras debidamente oficializadas y registradas, con ISSN y Depósito Legal; precisamente, la publicación denominada BOLETÍN DEL C.D.L. DE CASTILLA-LA MANCHA alcanzó en junio de 2016 su número 41; la segunda de las publicaciones periódicas, GACETA GRÁFICA Y DIGITAL, lleva 35 números editados (di-ciembre 2016).

GACETA GRÁFICA Y DIGITAL, es una publicación in-formativa, con ISSN registrado (nº 2173-2566) para la edición en papel y otro ISSN para la versión digital (nº 2173-2574).

También, en 2016, hemos editado folletos infor-mativos sobre las actividades organizadas por medio de los Acuerdos firmados con Entidades.

17. LA FUNDACIÓN CARDENAL LORENZANA

Es preciso recordar que el lunes 3 de agosto de 2015 mantuvimos una reunión de trabajo con la Al-caldesa de Alcázar de San Juan; éste fue el resumen de lo tratado:

Aceptó la renovación del alquiler con las •mismas condiciones.

Manifiestó desinterés político por el Proyecto •de Ciudad Universitaria.



Estudiaría los precios oficiales por utilización •del centro Devis para Trinity.

Confirmó que • ha dejado sin dotación económica la partida presupuestaria de la Fundación Cardenal Lorenzana (60.000,00 €).

Por tanto, la Sra. Alcaldesa de Alcázar de San Juan mostró su desinterés por continuar con el proceso constituyente de la Fundación universitaria Cardenal Lorenzana. El Colegio ha mantenido la cantidad de 75.000,00 € como Reserva Fundacional Dotacional, por si se retomaba la posibilidad de implantar en Alcázar estudios universitarios de carácter privado. Pero, no ha sido posible.

18. LITIGIO CON LA UNIVERSIDAD CAMILO JOSÉ CELA.

El cronograma completo de las acciones acome-tidas por el Colegio a lo largo de todo el año 2016, es prueba inequívoca de la voluntad del CDL-CLM por negociar con la UCJC la renovación del Convenio, y el notorio desinterés de la UCJC.

La Junta de Gobierno tomó los siguientes acuerdos:

Dirigirse a la Doña Nieves Segovia, Presidenta •de la UCJC, para intentar pactar la solución de los temas pendientes con la UCJC.

Negociar la tasación económica de la comisión •extraordinaria por los ingresos no contabilizados de los años 2011 a 2015, por los 1.500 alumnos de Castilla-La Mancha matriculados directamente en la UCJC.

Negociar la cuantificación de los daños y •perjuicios sufridos por el CDL-CLM en 2016.

Constatar documental y cronológicamente las •demoras en la negociación (marzo-diciembre 2016).

Hacer comprender la inviabilidad económica y •estatutaria de la propuesta de borrador de Convenio remitida por la UCJC en septiembre de 2016.

Por su interés, insertamos en esta Memoria Anual el texto de la última carta que el Decano es-cribió a Dª. Nieves Segovia (Toledo, 27 de diciembre de 2016):

«Confío en su virtud acrisolada de triangular la información para hallar la vedad y desenmascarar a quienes injurian para ocasionarnos dolorosos per-juicios ¿A quién beneficia la paralización del Conve-nio?». Así le decía en mi carta de 5 de marzo de 2015, tras las breves explicaciones que le di en AULA sobre el infundio de la supuesta entrega de la BASE DE DA-TOS de la UCJC. Aquella crisis se solucionó en una re-unión con D. José Luis (29/04/2014).

Al igual que en aquella ocasión, le solicito una urgente entrevista, en la que estuviera presente D. José Luis, para pactar la mejor de las soluciones sobre el litigio amistoso del que le vengo hablando desde 2014.

Dicha entrevista es absolutamente necesaria por-que D. Carlos Blanco Portillo, de Sáez Abogados, en el tercero de sus correos (12/12/2016) ha cerrado la puerta a un posible acuerdo con nuestra asesora ju-rídica: “las negociaciones han tocado a su fin”, “esta parte entiende que la negociación está cerrada”. Tras doce años de relación, no se puede acabar así.

Lo cierto es que el proceso negociador se ha di-latado en el tiempo, de marzo a diciembre de 2016; las cartas, correos, llamadas telefónicas, entrevistas y reuniones, no han dado los frutos deseados. Y, en

1

INDICE CRONOLÓGICO DEL PROCESO NEGOCIADOR MANTENIDO CON LA U.C.J.C., DE MARZO A DICIEMBRE DE 2016



este tiempo, nuestros órganos colegiados se han reunido y adoptado una serie de acuerdos (certifi-cados de 3 de octubre y de 27 de diciembre), que le adjunto. Pero, de dichos acuerdos, me gustaría resal-tar estos dos:

«Desde la demostrada lealtad del Colegio hacia la UCJC, insistimos en requerir un convenio pactado, un compromiso asumible, un pacto digno, que haga po-sible el entendimiento y la avenencia, con celeridad y presteza».

«Trasladar a la Presidenta de la UCJC, Dª. Nieves Segovia Bonet, los acuerdos adoptados por la Junta de Gobierno sobre los temas pendientes de negocia-ción con la UCJC, con objetivo de pactar un acuerdo amistoso definitivo, que ponga fin al presente liti-gio».

Le escribo, pues, con la esperanza de lograr juntos una solución pactada desde el diálogo y el mejor de los entendimientos.

Con un afectuoso saludo, le deseo un feliz año.

Francisco C. Arévalo Campos, Decano.

NO HUBO RESPUESTA ALGUNA, NI POR CARTA, NI POR CORREO ELECTRÓNICO, NI TELEFÓNICAMENTE.

19. INICIATIVA DE LAS CONMEMORACIONES CUL-TURALES Y EDUCATIvAS. DÍA MUNDIAL DE LOS DO-CENTES.

Las más destacadas han sido: Toledo, 30 Aniver-sario de la declaración Ciudad Patrimonio de la Hu-manidad; IV Centenario de la muerte de Cervantes (1547-1616); Cuenca, XX aniversario Declaración Ciudad Patrimonio de la Humanidad; Centenario de Cela, se conmemora los 100 años del nacimiento de Camilo José Cela (11 de mayo de 1916); Toledo Capi-tal Española de la Gastronomía.

Al final del año 2016, dada su buena acogida, vol-vimos a diseñar el calendario anual 2017, en el que fuimos los primeros en conmemorar el V Centenario de la muerte de Cardenal Cisneros (8 de noviembre de 2017) y los 800 años de la Fundación Calatrava la Nueva. Nuevamente, la falta de medios económicos

la hemos suplido con la oportunidad de la difusión de dichos hitos de para Castilla-La Mancha.

DÍA MUNDIAL DE LOS DOCENTES 2016: “Valore-mos al docente, mejoremos su condición profesional”.

El Día Mundial de los Docentes de este año marcó el 50º aniversario de la aprobación, en 1966, de la Recomendación Conjunta de la OIT y la UNESCO re-lativa a la Condición del Personal Docente. Fue tam-bién el primer Día Mundial de los Docentes que se celebró en el marco de la nueva Agenda de Educa-ción 2030.

El lema de este año, “Valoremos al docentes, me-joremos su situación profesional”, resume los princi-pios fundamentales de esta recomendación que cum-ple su medio siglo, al tiempo que arroja luz sobre la necesidad de apoyar a los docentes, tal como quedó reflejado en los Objetivos de Desarrollo Sostenible.



20. CAMPAÑA DE RELACIONES PÚBLICAS, ESPECIAL-MENTE EN NAvIDAD.

Con motivo de la Navidad, siguiendo la tradición de felicitar las fiestas, el Colegio utiliza el medio tradi-cional del envío postal y el email. Para su difusión por correo electrónico y postal, preparamos una compo-sición DIN A4; reproducía el cuadro de Fray Juan Bau-tista Maíno “Adoración de los Pastores” (Museo del Prado), con esta felicitación «Que la alegría de estas Fiestas perdure y se hagan realidad todas las ilusio-nes y esperanzas. Que los mejores anhelos de Paz, Felicidad y Solidaridad se cumplan en el año 2017».

La inspiración que siempre hemos recibido nos ha permitido confeccionar dos diseños relevantes con mensaje: composiciones dedicadas al V Centenario de la muerte del Cardenal Cisneros y al 800 aniver-sario de la Fundación Calatrava la Nueva. Este calen-dario de mesa es el que hemos enviado a nuestra base protocolaria de autoridades, instituciones y entidades, de ámbito nacional y regional.

Hemos preservado en las acciones tradicionales, como la felicitación navideña, siempre muy cuidada en todos los detalles, sobre todo el artístico. En di-ciembre de 2012, elegimos el cuadro La Adoración de los pastores (El Greco); en 2013, fue La Sagrada Familia con Santa Ana (El Greco); en 2015, fue La adoración de los magos (Velázquez). En la Navidad de 2016 elegimos el cuadro del Museo Nacional del Prado, de un pintor nacido en Pastrana (Guadalaja-ra), MAÍNO, Fray Juan Bautista, que hizo el Retablo de las Cuatro Pascuas para la Iglesia de San Pedro Mártir (Toledo).

Estamos viviendo un mandato (2015-2018) críti-co, difícil, de cambio de tendencia, muy condicio-nado por la economía (del Colegio) y por la política (local, regional y nacional). Se impone la inteligencia, la prudencia y la “eficacia de la paciencia” (Sta. Tere-sa de Jesús): «Nada te turbe, nada te espante, todo se pasa, que quien cree y espera todo lo alcanza».

Toledo, 25 de marzo de 2017Francisco C. Arévalo Campos

Decano

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e 20 años (1983-2002). s. ación a. Memoria