e cions ets Humans - Dia de la Diversitatdiadeladiversitat.cat/edicio2013/pdf/ca/Guia jove d'accions pels Drets... · Aquesta guia és el resultat del treball dels i les joves dels

Guia jove

d’accions

pels Drets

Humans

Laguia-pàg. 3

Orientacionspedagògiques-pàg. 5

AccionspelsDretsHumans-pàg. 9 Resumdelesaccions-pàg. 36

Autorsdela“Guiajoved’accions pelsDretsHumans”-pàg. 53

A

B

C

D

E

Guia jove

d’accions

pels Drets

Humans

Guiajoved’accionspelsDretsHumans-3

AquestaguiaéselresultatdeltreballdelsilesjovesdelsinstitutsdelaciutatdeBarcelonaquehanparticipatalDiadelaDiversitatdel2013.

Aquestaactivitattélaintenciódefomentarelrespectealsdretsfonamentalsentrel’alumnatdelaciutatatravésdeduessessionsal’aulaiunatrobadaamblesentitatsdelaciutatquetreballenperladefensadelsDretsHumans.

ElDiadelaDiversitatésunainiciativaquepromoul’AjuntamentdeBarcelonadesdelaRegidoriadeDonaiDretsCivilsamblacol·laboraciódel’InstitutMunicipald’Educació,elsuportdel’AgènciaEuropeadelsDretsFonamentals(FRA)ilaparticipaciód’entitatsdereferènciadelaciutatendefensadelsDretsHumans.

La“Guiajoved’accionspelsDretsHumans”queteniualesmanséselreculldelesaccionsquehanestatpensantlesnoiesielsnoisdelsinstitutsdesprésdeviureaquestprocésiques’hancompromèsaposarenpràcticaenelseudiaadia.

Guia Jove d’accions pels dret humans és un projecte de de xxxxxxxxx

WWWW.XXXX.CAT

LaguiaA [ ]

©AjuntamentdeBarcelona

Producció:TallerdeCultura-Jocsalsegon

D’aquestamanera,l’autoriadelcontingutésd’aquestsalumnesquehanfetuntreballdereflexiósobrel’entornenquèestrobenidequinamanerapodenincidir-hiperquèsiguimillor.

Laguiaestàorganitzadaseguintels10dretsques’hanfetservirdereferènciaduranttotelprocés:Respectealespersones,Respectealavidaprivadaifamiliar,Diversitatfamiliarisexual,Dretarebreunaeducacióiformació,Dretaserimmigrant,No-discriminació,Diversitatlingüística,Diversitatcultural,DretalasalutiCiutadaniaactivaiparticipaciósocial.

Lesaccionsaportadesperl’alumnats’hananatubicantenunssenzillsblocstemàticsencadaundelsdretsalsqualsfanreferència(segonsinstruccionsdelsqueleshanescrit).Caltenirencomptequen’hihaquepodenestarvinculadesambmésd’undretid’altresques’hanagrupatcomsifossinunasolaaccióperlasevasemblança.

AquestsdretsdereferènciaestanbasatsenelsDretsFonamentals.

Laredacciódelesaccionss’haconservatcomenl’originalsemprequehaestatpossible.

Aquestesorientacionssónunadescripcióbreud’algunespropostesd’úsdelaGuiaquepodenservird’orientacióperalprofessorat.

Lesactivitatsespodenfercentrant-seenunsoldretobéenelconjuntdels10dretsquepromouelDiadelaDiversitat.

B1. El decàleg 1.Agafeulesaccionsquehanescritelsilesalumnesdelsinstitutspercadaundelsdrets.

2.Analitzeuambelgrupclassequèenpenseu(delamaneraqueussemblimésconvenient:pergrups,entreballindividual,etc.).Siussemblabépodeuafegiraccionsquenohisiguinquesorgeixind’aquestafasedetreball.

3. Escolliules10accionsquecreieuquesónmésimportantsperpreservarelsdretsifeueldecàlegdelaclasse.

Guiajoved’accionspelsDretsHumans-54 -Guiajoved’accionspelsDretsHumans

Orientacionspedagògiques

B [ ]

B2.L’acció clau a l’aula1.Agafeulesaccionsquehanescritelsilesalumnesdelsinstitutspercadaundelsdrets.


3.Escolliuunasolaaccióquecreieuqueéslamésimportantdetotespercomençaratreballaralavostraclasse.Calvigilarquenosiguitangenèricaquel’alumnatnolacomprenguiinolasàpigaportaraterme.Ésimportantqueespuguiferdurantlessessionsiqueelsnoisinoiespuguinanarconscienciant-sequeladuenaterme.

4.Amesuraqueposeuenpràcticaaquestaacció,iquancreieuquelateniuintegradaalvostrediaadia,escolliu-neunaaltrairepetiuelprocés.

B3.Jo ja actuo, i tu?1.Agafeulesaccionsquehanescritelsilesalumnesdelsinstitutspercadaundelsdrets.


3.Feugrupsde5o6alumnes.Cadagruphad’elaborarunpòsterd’undelsdretsiposar-hiles5accionsqueelssemblenmésinteressants,lesqueellsfanenelseudiaadia.

4.Aneualesaltresclassesdel’institutaexplicar-losunparelldelspòstersqueheuelaboratambl’objectiuquelarestadelcentrepuguicomençaraposarenpràcticalesaccions.

Guiajoved’accionspelsDretsHumans-76 -Guiajoved’accionspelsDretsHumans

Guiajoved’accionspelsDretsHumans-9

Accionspercadadret

C [ ]

Respectealespersones

Respectealavidaprivadaifamiliar

Diversitatfamiliarisexual

Dretarebreunaeducacióiformació

Dretaserimmigrant

No-discriminació

Diversitatlingüística

Diversitatcultural

Dretalasalut

Ciutadaniaactivaiparticipaciósocial

RESPECTE A LES PERSONES

Ladignitathumanaésinviolable.Seràrespectadaiprotegida.Ningúnopodràsersotmèsatractedegradant.Totapersonatédretalasevaintegritatfísicaipsíquica.

VinculatalDretfonamentaldelaFRA:Dignitat

Accions que tenen a veure amb la meva actitud en general:

-Poderviurelliurement.“Viureideixarviure.”.Respectarlallibertatdelsaltres.-Seramable.-Nocontestarmalamentalsmeuspares.-Noriure’mdelsaltres.-Noferaningúelquenovulguisperatu.-Tenirempatiaambelsaltresipensarelquefarienpernosaltres.Ser

empàticambelsaltresnoisinoies.-Tractaratothomigual.-Tenirbonahigienepersonal.-Noserracista.-Nojutjar.- Respectarlagentielsamics.- Serunabonaamiga.- LluitarpelsDretsHumans.

10Drets

123456789

10

1

Accions que tenen a veure amb la vida privada de cadascú:

- Noficarelnasdinslavidaprivadad’unamicoamiga.- Nodifondreunainformacióqueunaaltrapersonanovolquesesàpiga,

rumorsointimitats.- Respectarlaprivacitatdecadascú.- Alesxarxessocials,denunciarlespersonesquehiposencomentaris

inadequatsoinsultants,oparlarambelles.Quanm’envienunafotod’unanenonenaquecorreperlesxarxessocialsiellanohovol,avisarelspares.

Accions que podem fer que tenen a veure amb la llibertat d’expressió:

- Respectartoteslesllengües,tantsisónlesmésparladesd’unazonacomsino.Donarsuportalagentquevolexpressar-seenelseuidioma.

- Parlarlallenguaquevolem.- Parlarelnostreidioma.- Manifestarlesmevesopinions.- Respectarlesopinionsdelsaltresencaraqueelquelesdiguinoem

caiguibé.- Quanuncompanyestàparlant,respectareldretaparlarinoxerrar

mentrehofaell.- Respectartoteslesopinions.

Accions que tenen a veure amb la llibertat sexual:

- Nodiscriminarlagentperlasevatendènciasexual.- Siaalgunapersonadelmeumateixsexeliagrado,nodiscriminar-la

nideixar-lasola.- Respectaréelstranssexualsutilitzantelspronomscorrectes.- Noferservirlaparaula“marica”,laparaulacorrectaéshomosexual.- Sis’estàdiscriminantunapersonahomosexual,noriuredelquediuen

niparticipar-hi.

Accions que podem fer que tenen a veure amb com són i què fan les altres persones:

- Respectaratothomsensetenirencompteelseullocd’origenocultura.Nodiscriminarlagentper“venird’unlloc”,d’unaltrepaís.

Acollirsemprelespersonesd’altrespaïsosiensenyar-losalgunacosasobrelanostracultura.Totsvolemqueenstractinbéquansortimdelnostrepaís.Tambéquanelsd’altrespaïsosvénen,elshemdetractarambrespecte.Siveunapersonaimmigrantalaclasse,estarambellaifer-meelseuamic.Nomenysprearunapersonaperquèsiguidefora,perquètotssomigualsitenimelsmateixosdrets.Nodiscriminarelsdefora,posar-nosenelseulloc.Siconecalgunapersonaqueésd’unaltrepaís,encomptesdejutjar-la,conèixer-laitractar-labé.Siunapersonaarribanovaal’escolainoparlalanostrallengua,respectar-ho.Noriure’sd’unapersonad’unaltrepaís.

- Respectarlesreligionsdelarestadepersones.Defensaraquellsquesónmésvulnerablesquanalgúesficaamblessevescreences.Respectarlareligióilaculturadelsaltressemprequeaquestsnovulnerinelsdretsd’altrespersones.

- Nojutjarlespersonespelseuaspectefísic.Tractarambrespecteelsquesónfísicamentdiferentsdetu.

- Nofercomentarissobrealgúsensesabercomés.Nopensarmalamentdeningúnijutjaralgúsenseconèixer-lo.

- Respectarlespersonesambalgunadiscapacitat.Noriure-se’n.- Tractarigualquem’agradariaqueemtractessinamilagentquetéla

pelld’uncolordiferentdelmeu.- Pensarabansdeparlar,jaqueambelsrumorspotsfermoltdemal.

Nocriticarlagentquenoconegui.- Noficar-nosambalgunapersonaperquènotinguilamateixacultura.- Respectarlespersonestalcomsón.Respectarlasevamaneradeser.- Respectarelsmeuscompanys.- Noficar-nosamblespersonespelsseusdefectes,mirarlesseves

virtuts.- Respectarméselsprofessorsiestaratents.Callaraclasse.- Noignorarelsmeusgermansquanm’estanparlant.- Fercasalamareialpare.Nocontestaralsmeuspares.- Respectartotselspensaments.- Diralsbotiguers“senyor”o“senyora”oelnomdelabotigaenlloc

de“pakis”.- Noprotestaralsarbitresenpartitsdefutbol.

10 -Guiajoved’accionspelsDretsHumans Guiajoved’accionspelsDretsHumans-11

- Tractaratothomigual:company,amic,enemic...- Respectarlespersonesgrans.Notractar-lescomsifossininferiorsnomés

pelfetdesermésgrans.- Sialgúemvoldirunacosa,mirar-loalacaraiescoltar.Fercasales

persones,no“passar”d’elles.- Respectarlesdecisionsdelesaltrespersones.- Aprendreaconviureamblespersones.- Parlarencatalàalamevaprofessoradecatalà.- Respectartothomqueestrobialcarrerinoriure’sdeningú.Nomirar-los

malament.- Noapartar-sed’algúquenoconeixesnoméspelfetdeserd’unaaltra

cultura.

Accions que tenen a veure amb estereotips:

- Nofercasdelsestereotipslligatsaunaculturaopersonanicreure-se’ls,“trencar-los”.Lesaparencesenganyen.

- Noinsultarunnoiperquètéunhobbyqueacostumemaetiquetarqueésdenoiesial’inrevés.

- Quanemdirigeixiaunapersonaimmigrant,deixarédebandaelsprejudicisiemdirigiréaellaencatalà.

Accions que tenen a veure amb ajudar altres persones:

- Siveusunapersonagranquevolcreuarelcarrer,dir-lisinecessitaajuda.- Ajudarunalumnenouqueacabad’arribaraclasseinoconeixaningú.- Ajudarlespersonesmésapartadesdelgrupaentrar-hiiparticipar-hi.- Ajudarpersonesquehonecessiten:companysicompanyes,familiars

opersonesdiscapacitades.- Fervoluntariat.

Accions que tenen a veure amb la justícia:

- Denunciaroqueixar-nossiveiemelmaltractamentd’unapersonaounanimal.

Accions que tenen a veure amb la violència:

- Norecórreralaviolència,evitar-la.- Evitarlaguerraiajudarelsrefugiats.- Separaralgúqueesbaralla.- Notreurelavidaalagent.- Quanhihagiproblemes,primerparlardelquepassaicooperarper

solucionar-ho.Parlarpernoarribaralaviolència.- Noutilitzarparaulescom“gai”,“homosexual”,“xino”,“gitano”o“moro”

comainsult.- Sialgúinsultaunaltre,fer-lientendrequeésigualqueell.- Noinsultarelshomosexuals,nilespersonesquetenenunamalaltia,ni

elsmeusgermansigermanes,nialgúqueenscaumalament,perquètothomesmereixunmínimderespecte.

- Noposarmalnoms.- Notractarmalamentaningú.- Intentarnopegarelsaltres.- Nobarallar-nosambelsgermansperveurequijugaprimeralaPlay,

nomolestarlamevagermanagran,nielscompanys,nifamiliars.- Siveigquedosamicsesbarallen,intentarevitar-ho.- Noinsultar,nimaltractarlespersonespelfetdeserdiferentsomés

petites.Siveigalgúqueinsultadir-liquenohofaciunaaltravegada.- Noinsultarniferbromespesades.- Nomolestarniinsultarlespersonesquevénend’altrespaïsos.- Noferbullyingacapcompany.Impedirquelesmevesamiguesfacin

bullyingaalgú.Vigilaréqueningúnoassetgianingú.- Implicar-meambalgunaONGcontralaviolènciamasclista.- Serunapersonapacíficaisolucionarproblemespacíficament.- Defensarlespersonesaquifanbullyingperlasevatendènciasexual.- Trucaralapoliciaquanhihagiunabarallaalcarrer.- M’agradariapoderparlaramblamevagermanaidir-liquenos’enfadi.- Respectarelstornsdeparaulaperevitarconflictes.

Accions que tenen a veure amb l’educació:

- Anaral’escola.


- Denunciarlespersonesqueposencomentarisinadequatsoinsultantsalesxarxessocials.

- Respectarlaintimitatdelagent.- Nopreguntarcosesmoltpersonalsalagentjaquepotsentir-seviolenta

iintimidada.- Taparlacàmerawebperquèningúnopuguiveurequèfaigsiem

pirategenl’ordinador.- Nofilmargentqueetcaumalamentperdesprésferxantatge.- Noensenyarfotosprivadesdelsamicsiconeguts.Nodivulgarinformació

ofotografiesd’altragent.NoenviaraningúunafotografiapercorreuoWhatsappoFacebooksinoésmeva.Quanm’envienunafotod’unnenounanenaquecorreperlesxarxessocialsiaquestapersonanohovol,avisarelspares.


- Parlarlallenguaquevolem.


- Nocomentarsobreelsaltressensesabercomsón.- Notenirprejudicis.- Estarobertsaaltrescultures.- Fercasalamareialpare.- Acompanyarunfamiliaral’esglésiaencaraquejonocreguienDéu.- Nocriticarlagentpelseuaspecte.- Quanemconvidenaunacasaaliena,respectarelsseuscostums.


- Jugarambjoguinesnosexistes.


- Ajudarpersonesdiscapacitades.- Ajudaralshospitals.- Fervoluntariat.


RESPECTE A LA VIDA PRIVADA I FAMILIAR

Totapersonatédretalrespectedelasevavidaprivadaifamiliar;alseudomiciliilessevescomunicacions.Totapersonatédretalaprotecciódelessevesdades.

VinculatalDretfonamentaldelaFRA:Llibertat


- Poderviurelliurement.“Viureideixarviure.”- Respectarlaformad’expressar-sedelsaltres.- Respectarlagent.- Nojutjar.- LluitarpelsDretsHumans.- Respectarladiversitatdepersones.


- Noficarelnasalavidaprivadad’unamicnideningú.Respectarlavidaprivadadelsaltresinoenvair-la.Noficar-meambningúquanestàfentalgunacosaoaccióprivada.

- Noposarenperilllavidafamiliardelsaltres.- Nocriticarlesfamíliesdelsaltresperrespecteaproblemesquepodentenir

iquedesconec.- Respectarlamevafamíliailesaltres.- Nodifondreunainformacióqueunaaltrapersonanovolquesesàpiga.- Sisapsalgunsecret,nodifondre’l.- Alesxarxessocials,nodifondrementides,noetiquetarsialgúnohovol,

nipenjarunafotosilapersonanoenshadonatpermís.- Noposarl’orellaalaportaquanelsmeusparesestanparlant.- Noabaixarelvolumdelateleperescoltardequèparlalamevamareamb

elsmeusavis.- Noseguiraningúfinsacasa.- Nodifondrerumorsointimitatsd’unaaltrapersona.- Nocrearrumorsfalsosdelavidadelsaltres.

2

- Siveunapersonahomosexualal’institut,tractar-lacomelqueés,unapersona.

- Siaalgunapersonadelmeumateixsexeliagrado,nodiscriminar-lanideixar-lasola.

- Defensarlespersonesaquifanbullyingperlasevatendènciasexual.- Poderteniramicshomosexuals.Seguirsentamicsdelsnostresamics

quanensdiuenquesónhomosexuals.- Sócbisexualiemmolestaquem’hodiguinenuntoirrespectuós.- Fercostataalgúqueéshomosexual,transsexual...iquesesent

menyspreat.Donarsuportaunarelaciód’unamicoamigahomosexual.Ajudaralgúqueéshomosexualivol“sortirdel’armari”perdir-hoalspares.

- Noferservirlaparaula“marica”,laparaulacorrectaéshomosexual.- Ajudaraorganitzarelcasamentd’unapersonahomosexual.- Saludarlespersoneshomosexualscomatoteslesaltres.- Convidarelsmeusamicsiamigueshomosexualsacasasense

problemes.


- Nofercomentarissobrealgúsensesabercomés.- Nodiscriminarlagentpercomésod’onve.- Nojutjarlagentpelsseussentiments.


- Jugarambjoguinesnosexistes.


- Fervoluntariat.- Demanarasilperapersonesperseguidesperlasevaorientaciósexual.


- Denunciaroferalgunacosasialgúdiscrimina,insultaomaltractaunapersonahomosexual.


- Noutilitzarparaulescom“gai”o“homosexual”comainsult.


DIVERSITAT FAMILIAR I SEXUAL

Totapersonatédretaformarunafamíliasegonslalleidellloconviu.



- “Viuideixaviure.”- Respectarlagent,lamevafamíliailesaltres.- LluitarpelsDretsHumans.- Respectarladiversitatdepersones.- Respectartotselspensaments.


- Respectarlaintimitatdelagent.- Respectarlaprivacitatdecadascú,nopublicarcosessobrealtrespersonessense

elseuconsentiment.


- Respectarl’homosexualitat.Respectartoteslespersoneshomosexualsperquèsónnormalscomtothom.Tenirrespecteperaquellespersonesques’estimenencaraquesiguindelmateixsexe.Nodiscriminarelshomosexuals(nofer“conyes”,nomirar-losdiferent,noparlarmalamentd’ells).Notractar-losdiferent.Nodiscriminaraningúperquèliagradinlespersonesdelseumateixsexe.Nodiscriminarlagentpelseugust(orientaciósexual).

- Siveusdoshomesoduesdonesagafadesdelamà,noquedar-teobservant-los.- Parlaramblagentiexplicar-losquepelfetdeserhomosexualnosignificaqueno

tinguissentiments.Ajudarlagentméstradicionalacomprendrequetothompotestimaraquivulgui.

- Respectaritractarambnormalitatlesparelleshomosexualscomqualsevolaltraparella,jaquehosón.Donarelmateixtracteaunafamíliadelesbianesigaisqueaunad’heterosexuals.Totstenimdretadecidirlafamíliaquevolem,calrespectaraquestesdecisions.

- Nodiscriminarelsaltrespelsexequetinguin,noriure’ns-en.

3

- Ferdeguiaperlaciutatalsnouvinguts.Siveunamic,ferunvoltperBarcelonaperconèixerelscarrers.

- Ajudaraomplir“elspapers”aalgúaquilicostaperlallengua,perquènosapllegir.

- Ajudarelsinfants.- Oferir-mecomavoluntàriaperajudaraferelsdeuresanensonenes

ialsmeusgermansigermanes.- Donarunllocd’estudiagentquehonecessita.- Ferclassesgratuïtesdecatalàperaimmigrantsoanenspetits.- Ferdonacionsanenesinensquenopuguinestudiarperquènotenen

diners.


- Sialgúvoldeixarelsestudisl’hemdeconvèncerperquèestudiïalgunacosaqueliagradi.Siunamicvoldeixard’estudiarlihemdedirquealmenysacabil’educacióprimària.

- Motivarlespersonesaestudiarelquevulguinser.- Respectarlagentquenohaanatal’escolaiquehad’estudiarquanja

ésgran.- Anaral’escola.- Demanaralainspecciódel’escolaqueposiprofessorsméscompetents.- EnviarcartesifirmesalaMalala,lanenaquevadefensarquelesnenes

poguessinanaraescola.- Defensarqueelspaïsosqueestanenviesdedesenvolupamenttambé

handetenireducació.- Parlarambelsparesperexplicar-loselquepensemdeleslleis

d’educacióidefensar-lesoanar-hiencontra.Manifestar-nosperlanostraeducació.

- Comprometre’maestudiar,jaquehihanensinenesquenotenenaquestaoportunitatenaltrespaïsos.

- Anar-me’naunpaísestrangeraimpartirclasses.- Ensenyarelsmeusconeixementsaaltrespersonesquehiestiguin

interessades.Ensenyaraquitinguiinterèselmeuidioma.- Continuarlamevaformaciófentreciclatge.- Treballarenunaescolapública.


DRET A REBRE UNA EDUCACIÓ I FORMACIÓ

Totapersonatédretarebreunaeducacióiateniraccésalaformacióprofessionalipermanent.



- “Viuideixaviure.”- LluitarpelsDretsHumans.


- Respectarlaformad’expressar-se.


- Ajudarlagentméstradicionalacomprendrequetothompotestimaraquivulgui.


- Nofercomentarissobrealgúsensesabercomés.- Fercasalamareialpare.- Tractarigualquem’agradariaqueemtractessinamilagentquetélapelld’un

colordiferentdelmeu.- Parlarambeltutorperquèvinguinparesdenensonenesimmigrantsaparlar

delasevacultura.- Aprendremoltsidiomes.Aprendreadir“hola”entotselsidiomes,cadadia

enundediferent.Fercursos(dibuix...)endiferentsidiomes.- Aprendrelallenguadesignesperparlaramblespersonessordes.


- Fervoluntariat.- Compartirelsllibresambpersonesquehonecessitin.- Ajudarlagentambdificultatsperllegir.- Ajudarlagentquevedeforaqueaprenguilanostrallengua.Siveunalumne

nouinosapelnostreidiomal’ajudaremil’hiensenyarem.

4

- Estarobertsaaltrescultures.- Integrarqualsevolpersonaalaclassesiguid’onsigui,estarambella

ifer-meelseuamic.Sihihauncompanydefora,acollir-locomsifosd’aquí.

- Acollirsemprepersonesd’altrespaïsosiensenyar-losalgunacosasobrelanostracultura.

- Totsvolemqueenstractinbéquansortimdelnostrepaís.Tambéquanelsd’altrespaïsosvénen,elshemdetractarambrespecte.

- Ajudarlagentquevedeforaqueaprenguilanostrallengua.- Respectarlesdecisionsdelesaltrespersones.- Nodiscriminarimmigrants,tractar-loscomqualsevolaltre.- Saludarelsveïnsiveïnesvinguind’onvinguin.- Diralsbotiguers“senyor”o“senyora”oelnomdelabotigaenlloc

de“pakis”.- Fersentircòmodalagentimmigrantsensediscriminar-la.


- Oferirfeinaaunapersonapelseucurrículumiformacióinopelseucolordepelloraça.


- Fervoluntariat.- Tractarigualquem’agradariaqueemtractessinamilagentqueté

lapelld’uncolordiferentdelmeu.- Ferdeguiaperlaciutatalsnouvinguts.Siveunamic,ferunvoltper

Barcelonaperconèixerelscarrers.- Ajudarlagentquevedeforaaparlarlanostrallengua.Siveunalumne

nouinosapelnostreidiomal’ajudaremil’hiensenyarem.- Ajudaraomplir“elspapers”aalgúaquilicostaperlallengua,perquè

nosapllegir.- Ajudarelsveïnsiveïnesapujarlacompraacasa.- AnaraunaONGperquètothomquihonecessititinguiunasil.Crear

unaassociacióperajudaraintegrarelsimmigrantsalpaís.- Acollirunapersonaimmigrant.- Ajudarlespersonesimmigrantsaintegrar-seenelmónlaboral.Oferir-

losfeina.


DRET A SER IMMIGRANT

Totapersonatédretaserasilatdinsdelrespectedelallei



- “Viuideixaviure”.Respectarlallibertatdelsaltres.- LluitarpelsDretsHumans.- Respectarlagent.- Respectarladiversitatdepersones.- Nojutjar.- Noserracista.


- Respectartoteslesllengües.- Quanemdirigeixiaunapersonaimmigrant,deixarédebandaelsprejudicis

iemdirigiréaellaencatalà.- Respectarlaformadeparlardelsaltres.


- Nofercomentarissobrealgúsensesabercomés.- Parlarambeltutorperquèvinguinparesdenensonenesimmigrantsaparlar

delasevacultura.- Nodiscriminarlagentpercomésod’onve.Siconecalgunapersonaqueés

d’unaltrepaís,encomptesdejutjar-la,conèixer-laitractar-labé.Nodiscriminarelsdefora,posar-nosenelseulloc.Nomenysprearunapersonaperquèsiguidefora,perquètotssomigualsitenimelsmateixosdrets.Entendrelagentquevedefora.Fer-meamicd’unimmigrantipresentar-lielsmeusamics.Ajudaraintegrar-seuncompanynoud’unaltrepaís.Intentarajudarqualsevolpersonaquevinguid’unaltrepaísaintegrar-sealnostre,ensenyant-licosesdelnostre.Noriure’sdelespersonesd’unaltrepaís.Respectarelscostumsitradicionsdelespersonesquevénendefora.Aprendreunamicadelesaltrescultures.Ferunintercanvidellengüesambunapersonaimmigrant.

5


- Protestar.Quanvegiquealgunapersonanoreplesmateixescondicionsdevidajustesquerebojo.

- Poderviureaqualsevolpaís.


- Sialgúinsultaunaltre,fer-lientendrequeésigualqueelliquenohohadefer.

- Nomolestarniinsultarpersonesquevénend’altrespaïsos.- Noutilitzarparaulescom“moro”comainsult.

Accions que tenen a veure amb la salut:

- Siveigunimmigrantferitelportaréal’hospitalilluitaréperquèlidoninatenció.

VinculatalDretfonamentaldelaFRA:Igualtat


- “Viuideixaviure”.Poderviurelliurement.- LluitarpelsDretsHumans.- Respectarlagent.Nomirar-lamalament.- Nojutjar.- Noserracista.- Respectarlallibertatdelsaltres.- Respectartotselspensaments.- Notenirprejudicis.- Posar-mealllocdelsaltres.- Ajudarpersonesquehonecessiten.- Tractaratothomperigual.


- Respectartoteslesllengües.Donarsuportalagentquevolexpressar-seenelseuidioma.

- Respectarlaformad’expressar-sedelsaltres.- Aprendrelallenguadesignesperparlaramblespersonessordes.- Respectarlesopinionsdelesaltrespersones.


- Respectartoteslespersoneshomosexualsperquèsónnormalscomtothom.


NO-DISCRIMINACIÓ

Toteslespersonessónigualsdavantlallei.Esprohibeixqualsevoldiscriminaciói,enparticular,laquetéaveureambraonsdegènere,origenètnicosocial,minories,patrimoni,discapacitat,edatoorientaciósexual.

6

- Siaalgunapersonadelmeumateixsexeliagrado,nodiscriminar-lanideixar-lasola.

- Respectarl’homosexualitat.- Defensarlespersonesaquifanbullyingperlasevatendènciasexual.- Poderteniramicshomosexuals.- Nodiscriminarlespersonesperlasevatendènciasexual.- Respectarelstranssexualsutilitzantelspronomscorrectes.


- Nofercomentarissobrealgúsensesabercomés.Nojutjarunapersonasenseconèixer-laabans.Nojutjaraningúpelseuaspecte.

- Nodiscriminarlagentpercomésod’onve.Nodiscriminarimmigrants.Tractard’igualmaneraunapersonad’aquíqueunaestrangera.Noapartar-sed’unapersonad’unaaltraculturaquannolaconeixesderes.Nojutjarlespersonespelseuaspectefísic.Nodiscriminarningúpelseucolordepell.

- Fersentircòmodalagentimmigrantsensediscriminar-la.- Estarobertsaaltrescultures.- Escoltarirespectarlagentgran.Notractar-loscomsifossininferiorsami

pelsimplefetdesermésgrans.- Ferungruponesvegiquelesnoiesielsnoissóniguals.- Valorarlariquesadelesaltresllengües,nodiscriminaraningúperl’idioma

queparli.- Noriure’nsdelespersonessenserecursosqueestrobenalcarrer.- Sialgúburxaalgúaltrepelfetdeteniraltrescreences,defensarélapersona

vulnerable.- Respectarelsaltrespelquetenenipelquesón.- Nodiscriminaraningúambideesreligiosesdiferents.Respectarlareligió

ilaculturadelsaltressemprequeaquestsnovulnerinelsdretsd’altrespersones.Acompanyarunfamiliaral’esglésiaencaraquejonocreguienDéu.Presentarunamicd’unaaltrareligióalmeuentornicollad’amics.

- Respectarlespersonesambalgunadiscapacitat.Respectaratothomjaquenopelfetdeserdiscapacitat,voldirquetinguismenysdretsoquepuguisfermenyscoses.Construirunascensorperfacilitarl’accésalsquevanambcadiraderodes.Nomirarmalamentunapersonadiscapacitada.

- Nodiscriminarlesaltrespersones.Tractarlespersonesambigualtatinodediferentmanerapelfetdeserimmigrant,homosexual,discapacitat…

- Nodiscriminarunalumneoalumnaquevinguinouaclasse.- Noburxarlespersonespelsseusdefectes,mirarlessevesvirtuts.- Noriure’nsdelsaltresperalgunacosaquenohanfetbé.- Nodeixardebandaelsamics.- Noexplicaracuditsracistes.


- Oferirfeinaaunapersonapelseucurrículumiformacióinopelseucolordepelloraça.

- Nofercasdelsestereotips.


- Fervoluntariat.Participarenaccionsbenèfiques.- Ajudarelsimmigrantsaintegrar-seenelmónlaboral.Oferirfeina

alsimmigrants.- Ajudarlagentambdificultatsperllegir.- Ajudarelsquenohiveuenacreuarelcarrer.- Ajudaralespersonesgransapujarlesescales.- Donarrobad’abricomantesimenjaralsquehonecessitin.- Ajudarunapersonaambdiscapacitatoambproblemesdesalut

sitéalgunproblemapelcarreronecessitaajuda.- Ferdonacionsanenesinensquenopuguinestudiarpelfetdeno

tenirdiners.- Tenirempatiaambelsaltresipensarelquefarienpernosaltres.


- Protestar.Quanvegiqueunapersonanorepelsmateixosserveissanitarisquejo.

-Presentarunadenúnciaaqualsevolestabliment(comunadiscoteca)quenodeixientrarpersonespelseucolordepell.


26-Guiajoved’accionspelsDretsHumans Guiajoved’accionspelsDretsHumans-27

DIVERSITAT LINGÜÍSTICA

Toteslespersonessónigualsdavantlallei.Esprohibeixqualsevoldiscriminaciói,enparticular,laquetéaveureambraonsdegènere,origenètnicosocial,minories,patrimoni,discapacitat,edatoorientaciósexual.



- “Viuideixaviure.”- LluitarpelsDretsHumans.- Respectarlagent.- Nojutjar.- Respectarl’opiniódelsaltres.- Serempàticambelsaltresnoisinoies.


- Respectartoteslesllengüestantsisónlesmésparladesd’unazonacomsinohosón.Valorarlariquesadelesaltresllengües,nodiscriminaraningúperl’idiomaqueparli.Donarsuportalagentquevolexpressar-seenelseuidioma.

- Respectarlaformad’expressar-sedecadapersona.- Parlarlallenguaquevolem.Parlarelnostreidioma.- Procurarquenohihagipersonesradicalsencontradelesllengües

estrangeres.


- Nofercomentarissobrealgúsensesabercomés.- Estarobertsaaltrescultures.Aprendremésd’altrescultures.- Tractarigualunapersonaqueésd’aquíqueunapersonaestrangera.- Valorarlariquesadelesaltresllengües,nodiscriminaraningúper

7Accions que tenen a veure amb la violència:

- Noinsultarlespersonesd’altrescultures.- M’agradariapoderparlaramblamevagermanaidir-liquenos’enfadi.- Evitarlaviolència.- Noferbullyingacapcompany.- Solucionarelsproblemespacíficament.


- Respectarlagentquenohaanatal’escolaiquehad’estudiarquanjaésgran.

- Demanaralainspecciódel’escolaqueposiprofessoratméscompetent.- Ajuntar-nosilluitarcontraleslleisquevaginencontradel’educació.


- Siveiemunapersonamalalta,trucaralmetge,tantsiésunhomeambcorbatacomunsensesostre.


DIVERSITAT CULTURAL

Esrespectaladiversitatcultural,religiosailingüística.Noespermetenlesexpulsionscol·lectives.Toteslespersonessónigualsdavantlallei.Esprohibeixqualsevoldiscriminaciói,enparticular,laquetéaveureambraonsdegènere,origenètnicosocial,minories,patrimoni,discapacitat,edatoorientaciósexual.



- “Viuideixaviure.”Respectarlallibertatdelsaltres.- LluitarpelsDretsHumans.- Respectarlagent.- Respectarl’opiniódelsaltres.- Noserracista.- Serunabonaamigaoamic.


- Respectartoteslesllengües.- Parlarlamevallengua.- Respectarlaformad’expressar-sedelsaltres.


- Nofercomentarissobrealgúsensesabercomés.- Estarobertsaaltrescultures.Aprendremésd’altrescultures.Aprendre

avaloraraltresculturesapartdelanostra.Aprendred’altresculturesiensenyarlanostra.Parlarambeltutorperquèconvidiparesdenensonenesimmigrantsaparlardelasevacultura.

- Tractarigualunapersonad’aquíqueunapersonaestrangera.

8l’idiomaqueparli.Ferunintercanvidellengüesambunapersonaimmigrant.Aprendreparaulesd’algunaltreidioma.Aprendreadir“hola”entotselsidiomes,cadadiaenundediferent.Fercursos(dibuix...)endiferentsidiomes.Aprendreaparlarmoltsidiomesperpoderparlarambméspersones.Intentarquepartdelamevafamíliaqueparlacastellà,aprenguielcatalà.

- Respectarlareligióilaculturadelsaltressemprequeaquestsnovulnerinelsdretsd’altrespersones.

- Anaral’escola.- Sialgúemvoldirunacosa,mirar-loalacaraiescoltarlespersones,

nopassard’elles.


- Quanemdirigeixiaunapersonaimmigrant,deixarédebandaelsprejudicisiemdirigiréaellaencatalà.Notenirelprejudiciqueelsimmigrantsnoparlencatalà.


- Fervoluntariat.- Siveunalumnenouaclasseinosapelnostreidiomal’ajudaremil’hi

ensenyarem.Ensenyarlamevallenguaalsquevénendefora.- Aprendrealtresllengüesperajudarlagent,poderentendre’nsicompartir

coses.- Ajudarirespectaraltrespersonesquenosabenelmeuidioma.Intentodonar

elmàximpercomunicar-meamblagentquenoescomunicaenelmeuidioma.


- Respectarelstornsdeparaulaperevitarconflictes.

VinculatalDretfonamentaldelaFRA:Solidaritat


- “Viuideixaviure.”Poderviurelliurement.- LluitarpelsDretsHumans.- Somriure.- Nollençarelmenjar.- Tenirbonahigienepersonal.- Reciclarelsresidus.


-Lluitarperquèlespersonespobresoimmigrantspuguinanaralmetge.


- Ajudarpersonesquehonecessiten.- Fervoluntariat.- Participarenaccionsbenèfiques.- Donarmantesimenjaralagentquehonecessita.- Ajudarunapersonaambdiscapacitatoambproblemesdesalut.- Ajudaralshospitals.- DonarmenjaraalgunafundaciósolidàriatipusONG,albanc

d’aliments...- Donarsang.- Ajudaramanifestar-sepeldretalasalut.- Fervoluntariatalsmenjadorssocials.- Siveigalgúqueestrobamalamentl’ajudaréatrucaraunaambulància.


DRET A LA SALUT

Totapersonatédretaaccediraunaprevenciósanitàriaiabeneficiar-sedel’atenciósanitàriaenlescondicionsestablertesperleslleisdellloconviu.

9Nodiscriminarlagentpercomésod’onve.Nodiscriminarlespersonesimmigrants.Respectarelscostumsitradicionsdelespersonesquevénendefora.

- Respectarlareligióilaculturadelsaltressemprequeaquestsnovulnerinelsdretsdelesaltrespersones.Noburxarunapersonaperquènotinguilamateixaculturaquejo.

- Aprendrealtresllengüesperpoderparlarambméspersones,perpodercomunicar-meambaltrespersonesd’unaltrelloc.Ferunintercanvidellengüesambuncompanyocompanyaimmigrant.Procurarquenohihagipersonesradicalsencontradelesllengüesestrangeres.Intentarquepartdelamevafamíliaqueparlacastellà,aprenguielcatalà.

- Respectarlespersonesd’altresreligions.Nodiscriminaraningúquetinguidiferentsideesreligiosesquejo.Acompanyarunfamiliaral’esglésiaencaraquejonocreguienDéu.Sialgúburxaalgúaltrepelfetdeteniraltrescreences,defensarélapersonavulnerable.Presentarunamicd’unaaltrareligióalmeuentornicollad’amics.Intentoentendreiacceptardiferentscreencesdediferentspersones.

- Nodiscriminarlespersonespelseuaspecte.- Saludarelsveïnsiveïnesvinguind’onvinguin.Saludaratothomperigual.- Feramistatsdediferentspaïsos.- Parlarencatalàalamevaprofessoradecatalà.


- Nofercasdelsestereotips.Lesaparencesenganyen.


- Fervoluntariat.- Ensenyaraunapersonanouvingudalamevallengua/idioma.- Aprendrealtresllengüesperajudarlagent,poderentendre’nsicompartir

coses.- Ajudarelsmeusamicsquanhonecessitin.


- Noutilitzarparaulescom“moro”o“negre”comainsult.- Respectarelstornsdeparaulaperevitarconflictes.

VinculatalDretfonamentaldelaFRA:Ciutadania


- “Viuideixaviure.”Poderviurelliurement.- LluitarpelsDretsHumans.- Respectarl’opiniódelsaltres.Respectartotselspensaments.- Serunabonaamiga.- Anaral’esplai,jugarambelscompanysielsmonitorsfentjocsalcarrer.- Col·laborarambelmediambientllençantlesdeixallesalcontenidorque

pertoca.


- Respectarlaprivacitatdelsaltres.


- Ensenyaraquitinguiinterèselmeuidioma.


- Ferungruponesvegiquelesnoiesielsnoissóniguals.- Pucdefensariajudarlagentqueestàsentinsultadaperalguna

discapacitatoperlasevacultura.- Deixaralespersonesgransseurealmetro.


CIUTADANIA ACTIVA I PARTICIPACIÓ SOCIAL

Totciutadàtédretaparticipardelavidapolíticaisocialdeformaactiva,mitjançanteleccions.Totapersonatédretaserescoltadasemprequehihagiunassumptequelaconcerneixiiquelapuguiafectar.Totciutadàtédretaaccediraladocumentaciódelesinstitucions.

10- Ajudarunapersonaquetinguidificultatsdesalut.Ajudarqualsevolpersona

quetinguiproblemesperquèelsserveissanitarisl’atenguincorrectament.- DonardinersaunaONGquetreballiperquèlagenttinguinunabonasalut.


- Protestar.Quanvegiqueunapersonanorepelsmateixosserveissanitarisquejo.


- Siveiemunapersonamalalta,trucaralmetge,tantsiésunhomeambcorbatacomunsensesostre.

- Siveigunapersonaimmigrantferidalaportaréal’hospitalilluitaréperquèlidoninatenció.

- Reclamarunasanitatpúblicaperatothom.Emfariaministredesalutiquelasanitatpúblicafosgratuïtaperatothom.Lluitarperunasanitatgratuïtaidequalitatperalanostrasocietatilesposteriorsanantamanifestacions.

- Proposar-lialamarequeensestalviïelsdinersdeltabacperferalgunaactivitatplegats.Convènceralgúperquèdeixidefumar.Pucajudarelmeupareadeixardefumarperquèpuguiviureméstempsambmiiveureelsseusnéts.

- Seguirlesrecomanacionsdelsmetges.- Animaralgúaanaracórreroacompanyar-loaferexercici.Ajudaralgú

perquèfaciesportdient-lique“sinolipodriapassar…”.Fermésexercici.- Menjarmésfruitesiverdures.Vullintentarmenjarunapeçadefruitaaldia.- Donarelmeucosalaciènciaquanemmoriperinvestigarlacurade

malalties.- Noanaral’hospitalpercosesquenovalenlapena.- Noprendredrogues.- Ferdonacionsperinvestigarmalalties.- Sialgundiasócmetgeemcomprometoalluitarperlavidadelsaltres.- Notreurelavidaalagent.- Ferunaexposicióoralalaclasseparlantsobrel’obesitatiquècalfer

perestarsaludable.


- Fervoluntariat.- Donarmenjaralbancd’aliments.Recolliralimentsperaaquellsqueho

necessiten.Siveigunapersonasenserecursosalaportadelsupermercat,donar-lidinersperquèpuguimenjar.Donarmenjaraquinoenté.Sialgútégana,donar-lialgunacosapermenjar.

- Servoluntarienmenjadorssocials.- Siveigalgúqueestrobamalamentl’ajudaréatrucaraunaambulància.- Ajudarunapersonaquetinguidificultatsdesalut.- Donarllocd’estudiagentquehonecessita.Oferir-mecomavoluntàriaper

ajudaraferelsdeuresanens.- DonardinersaunaONGquetreballiperquèlagenttinguiunabonasalut.- Siveunalumnenouinosapelnostreidiomal’ajudaremil’hiensenyarem.

Ajudarirespectaraltrespersonesquenosabenelmeuidioma.- Col·laborarambunaONGperquètothomquihonecessititinguiunasil.- Crearunaassociacióperajudaraintegrarlespersonesimmigrantsalpaís.- Emcomprometoaajudarelsinfants.- Queelmeuamicques’haquedatsensecasavinguiaviureacasameva.- Ajudaraevitardesallotjamentsdelsquenopodenpagarlahipotecaperquè

estanal’atur.- Ajudarpersonesambalgunadiscapacitatigentambproblemesfísics.- Ajudarlagentnouvingudaaintegrar-seenelmónescolar,enelmónlaboralien

elmónsocial.- Ajudargentquehonecessita.Donaréuncopdemàaalgunnoionoiadel’escola

quenecessitiajuda.Ajudarelsveïnsiveïnesquesóngransapujarlesescales.- Ajudarlagentquetinguiunproblema.- Donarlarobaquenoemposoagentqueviualcarrer.Donarlarobaqueno

utilitzoapersonesnecessitades.- Ajudarlespersonesquepateixenassetjamentescolar.- Ajudarméslamevamareielmeupare.- Donarlesjoguinesquenofaigserviraassociacionsperquèhodoninanens.- Ajudaralshospitals.


- Presentaréunadenúnciaaqualsevolestabliment(comunadiscoteca)quenodeixientrarpersonespelseucolordepell.


- Protestar.Quanvegiqueunapersonanorepelsmateixosserveisquejo;perlagentquenotéunhabitatgedigne.

- Tincdretaexpressarelmeudesacordamblesaccionsdelgovernimanifestar-meencontraseu.

- Votaraleseleccions.Exercirelmeudretavotpercomençaracanviaraquestpaísperquèsiguidelamaneracomjovull.

- Defensareldretadecidirsobreelfuturdelmeupaísjaquetenimunadiversitatculturaldiferent.

- Fermanifestacionsperdefensarallòenquècreiem.- Siveigunapersonaqueintentarobaraunaaltra,trucaralapoliciai

denunciarelfet.


- Respectarelstornsdeparaulaperevitarconflictes.- Trucaralapoliciaquanhihagiunabarallaalcarrer.- Encasquesiguitestimonid’unconflictematrimonial,trucaralapoliciaper

talqueresolguielproblema.- Intervindréquanunnenmésgranesbaralliambundeméspetit.


- EnviarcartesifirmesalaMalala,lanenaquevadefensarquelesnenespoguessinanaraescola.

- Parlarambelsparesperexplicar-loselquepensemdeleslleisd’educacióidefensar-lesoanar-hiencontra.Ajuntar-nosilluitarcontraleslleisquevaginencontradel’educació.Manifestar-seperdefensarlanostraeducació.

- Anar-me’naunpaísestrangeraimpartirclasses.


- Emfariaministredesalutiquelasanitatpúblicafosgratuïtaperatothom.- Ferdonacionsperinvestigarmalalties.- Lluitarperunasanitatgratuïtaidequalitatperalanostrasocietatiles

posteriorsanantamanifestacions.- Ferunaexposicióoralalaclasseparlantsobrel’obesitatiquècalferper

estarsaludable.

Resumdelesaccions

D [ ]


Acceptarlesopinionsdelsaltresidirlesnostres • Acceptaropinionsdecompanysquenoemcauenbé • Acollirsemprepersonesd’altrespaïsosiensenyar-losalgunacosasobrelanostracultura • Acompanyarunfamiliaral’esglésiaencaraquejonocreguienDéu • • • Ajudaraintegraral’escolauncompanyocompanyanouvinguda •Ajudaramanifestar-sepeldretalasalut • Ajudaraomplir“elspapers”aalgúaquilicostaperlallengua,perquènolasapllegir • • Ajudaraorganitzarelcasamentd’uncompanyocompanyahomosexual • Ajudaraevitardesallotjamentsalsquenopodenpagarlahipotecaperquèestanal’atur •Ajudarlagentméstradicionalacomprendrequetothompotestimaraquivulgui • • Ajudarlagentquehonecessita •Ajudarelsinfants • •Ajudaruncompanynoud’unaltrepaísaintegrar-se • Ajudarlagentambdificultatsperllegir • • Ajudarlagentquevedeforaqueaprenguilanostrallengua • • Ajudarlespersonesmésapartadesdelgrupaentrar-hiiparticipar-hi • Ajudarlagentnouvingudaaintegrar-seenelmónlaboralisocial •Ajudarlagentquetinguiunproblema •AjudarlaveïnaqueésdeRomaniaapujarlacompraacasa • Ajudarlespersonesquepateixenassetjamentescolar •Ajudarpersonesambdiscapacitatsigentambproblemesfísics •Ajudarpersonesambdiscapacitats • • • Ajudarpersonesquehonecessiten • • • Ajudarqualsevolpersonaquetinguiproblemesperquèelsserveissanitarisl’atenguincorrectament • Ajudarunnoucompanyocompanyaqueacabad’arribaraclasseinoconeixaningú • Ajudarunapersonaambdiscapacitatoambproblemesdesalut • • Ajudarunapersonaquetinguidificultatsdesalut • •Ajudaralgúaferesportdient-liquesinolipodriapassar… • Ajudarlagentquevedeforaqueaprenguilanostrallengua • • Ajudarelscompanysicompanyes • Ajudaralshospitals • • •Ajudarlespersonesimmigrantsaintegrar-seenelmónlaboral • • Ajudarlagentméstradicionalacomprendrequetothompotestimaraquivulgui • Ajudarirespectaraltrespersonesquenosàpiguenelmeuidioma • •Ajudarlespersonesgransapujarlesescales • •Ajudarelmeugermàpetitaestudiariferelsdeures •

QuinessónlesaccionsqueespodenferpergarantirelsDretsHumans?

Respecteales

persones


Diversitatfamiliari

sexual

Dretarebreunaeducació

iformació

Dretaser

immigrant

No-discrimi-

nacióDiversitatlingüística

Diversitatcultural

Dretalasalut

Ciutadaniaactivai

participa-ciósocial


Anaral’escola • • • Anaral’esplai,jugarambelscompanysielsmonitorsfentjocsalcarrer •Anar-me’naunpaísestrangeraimpartirclasses • •Animaralgúacórreroacompanyar-loaferexercici • Aprendrealtresidiomesperpodercomunicar-meambaltrespersonesd’unaltrelloc • • Aprendrealtresllengüesperajudarlagent,poderentendre’nsicompartircoses • • Aprendremésllengüesperpoderparlarambméspersones • • Aprendremésd’altrescultures • • Aprendrelallenguadesignesperparlarambelssords • • Aprendreaconviureamblespersones • Aprendreadir“hola”entotselsidiomes,cadadiaenun • • Aprendreavaloraraltresculturesapartdelanostra • Aprendredelesaltresculturesiensenyarlameva • Aprendreunnouidioma • • Aprendreunamicadelesaltrescultures • • Ajudarelsquenohiveuenacreuarelcarrer • Callaraclasse • Col·laborarambelmediambientllençantlesdeixallesalcontenidordecadacolor •Col·laborarambunaONGperquètothomquihonecessititinguiunasil • •Compartirllibresambpersonesquehonecessitin • Construirunascensorperfacilitarl’accésalsquevanambcadiraderodes • Convènceralgúperquèdeixidefumar • Convidarlamevaamigalesbianaacasasenseproblemes • Crearunaassociacióperajudaraintegrarelsimmigrantsalpaís • •Cursosdedibuixendiferentsidiomes • • Diralsbotiguers“senyor”o“senyora”oelnomdelabotigaenllocde“pakis” • • Defensarunapersonaaquilifanbullying • Defensarlespersonesaquifanbullyingperlasevatendènciasexual • • • Defensareldretadecidirsobreelfuturdelmeupaísjaquetenimunadiversitatculturaldiferent •Defensareldretadecidir •Deixaralespersonesgransseurealmetro •Demanarasilperapersonesperseguidesperlasevaorientaciósexual • Denunciaroferalgunacosasialgúdiscrimina,insultaomaltractaunapersonahomosexual • Denunciar/queixar-sesiveuselmaltractamentd’unapersona/animal • Diralamarequenomésfumimigpaquetiambelsdinersques’estalviaferalgunacosajuntes • Donaralimentsperalespersonesqueennecessitenperquètinguinsalut • •DonardinersaunaONGquetreballiperquèlagenttinguiunabonasalut • •Donarelmateixtracteaunafamíliadelesbianesogaisqueaunad’heterosexuals • Donarelmeucosalaciènciaquanemmoriperinvestigarlacurademalalties • Donarlarobaquenoemposoagentqueviualcarrer •Donarlarobaquenoutilitzoperalespersonesnecessitades •Donarlesjoguinesquenofaigserviraassociacionsquelesdoninanens •Donarllocd’estudiagentquehonecessita • •DonarmenjaraalgunafundaciósolidàriatipusONG • Donarmenjaraquinoenté •

Respecteales

persones


Diversitatfamiliari

sexual


iformació

Dretaser

immigrant

No-discrimi-


Diversitatcultural

Dretalasalut

Ciutadaniaactivai



Donarmenjaralbancd’aliments • •Donarrobaalagentqueennecessita •Donarrobad’abricomantesimenjaralsquehonecessiten • • Donarsang • Donarsuportalagentquevolexpressar-seenelseuidioma • • • Donarsuportaalgúqueéshomosexualivolsortirdel’armariperdir-hoalspares • Donarsuportaunamicoamigaquesiguihomosexual • Donarsuportalarelaciód’unamichomosexual • Donaréuncopdemàaalgunnoionoiadel’escolaquenecessitiajuda •Defensarqueelspaïsosqueestanenviesdedesenvolupamenttambéhandetenireducació • Emcomprometoaajudarméslamevamareielmeupare •Emcomprometoaestudiar,jaquehihanensinenesquenotenenaquestaoportunitatenaltrespaïsos • Emfariaministredesalutiquelasanitatpúblicafosgratuïtaperatothom • •Encasquesiguitestimonid’unconflictematrimonial,trucaralapoliciapertalqueresolguielproblema •Ensenyaraquitinguiinterèselmeuidioma • • •Ensenyaralnoucompanyitaliàdeclasseelmeuidiomaperquè,commésgentelparli,

mésricaseràlacultura • • • Ensenyaralsestrangerslanostrallengua • Ensenyarelcatalàalespersonesimmigrants • Ensenyarelsmeusconeixementsaaltrespersonesquehiestiguininteressades • Ensenyarfinèsalsmeuscompanys • • Entendrelagentquevedefora • EnviarcartesifirmesalaMalala,lanenaquevadefensarquelesnenespoguessinanaraescola • •Escoltarirespectarlagentgran • Estarobertsaaltrescultures • • • • • Evitarlaguerraiajudarelsrefugiats • Evitarlaviolència • • Exercirelmeudretavotpercomençaracanviaraquestpaís •Faréclassesgratuïtesdecatalàperapersonesimmigrants,ainfants • Feramicsdediferentspaïsos • Fercasalamareialpare • • • Ferdeguiaperlaciutatalsnouvinguts • • Ferdonacionsperinvestigarmalalties • •Ferdonacionsperquèelsnensinenesquenoestudienperquènotenendinershopuguinfer • • Fervoluntariat • • • • • • • • • •Fermésexercici • Fersentircòmodalagentimmigrantsensediscriminar-la • • Ferunintercanvidellengüesambunapersonaimmigrant • • • Ferunaexposicióoralalaclasseparlantsobrel’obesitatiquècalferperestarsaludable • •Fer-licostataalgúqueéshomo,transsexual...iquesesentmenyspreat • Fer-meamicd’unimmigrantipresentar-lielsmeusamics,estarambellifer-meelseuamic • Ferungruponesvegiqueelsnoisilesnoiessóniguals • •Impedirquelesmevesamiguesfacinbullyingaalgú • Implicar-meambalgunaONGcontralaviolènciadegènere • Integrarqualsevolpersonaalaclassesiguid’onsigui •

Respecteales

persones


Diversitatfamiliari

sexual


iformació

Dretaser

immigrant

No-discrimi-


Diversitatcultural

Dretalasalut

Ciutadaniaactivai



Intentarajudarqualsevolpersonaquevinguid’unaltrepaísaintegrar-sealnostre,ensenyant-licosesdelnostre •

Intentarnopegarelsaltres,parlarabansdelquepassaicooperarpersolucionar-ho • Intentarquepartdelamevafamíliaqueparlacastellàaprenguielcatalà • • Intentarsaberaltresllengües • Intentodonarelmàximpercomunicar-meamblagentquenoescomunicaenelmeuidioma • Intentoentendreiacceptardiferentscreencesdediferentspersones • JoajudoamicdeBangladeshaparlarcatalà • • Jugarambjoguinesnosexistes • • LamevacosinaésnoruegaiquanveaBarcelonaemparlaenanglèsijoespanyol.Femintercanvi • Lidemanoal’inspectorqueposiprofessorsméscompetents • • Liparlaréencatalàalamevaprofessoradecatalà • • LluitarpelsDretsHumans • • • • • • • • • •Lluitarperunasanitatgratuïtaidequalitatperalanostrasocietatilesposteriorsanantamanifestacions • •M’agradariapoderparlaramblamevagermanaidir-liquenos’enfadi • • Maiferbullyingnipermetre-ho • Manifestar-seperlanostraeducació.Parlarambelsparesperexplicar-loselquepensem

deleslleisd’educacióidefensar-lesoanar-hiencontra • •Menjarmésfruitesiverdures • Motivarlespersonesaestudiarelquevulguinser • Noanaral’hospitalpercosesquenovalenlapena • Noutilitzarparaulescom“negre”comainsult • Noabaixarelvolumdelateleperescoltardequèparlalamevamareambelsmeusavis • Nobarallar-meambelmeugermà • Nobarallar-meambelsmeuscompanysnifamiliars • Nobarallar-nosambelmeugermàperveurequijugaprimeralaPlay • Nofercasdelsestereotipsnicreure-hi • • • Nofercomentarissobreelsaltressensesabercomsón • • • • • • • • Nocontestarelsmeuspares • Nocrearrumorsfalsosenlavidadelsaltres • • Nocriticarlagentpelseuaspecte • • Nocriticarlagentquenoconegui • Nodeixardebandaelsamics • Nodifondrementidesperlesxarxessocials • Nodifondrerumorsointimitatsd’altragent • • Nodifondreunainformacióqueunaltrenovolquesesàpiga • Noutilitzarparaulescom“moro”comainsult • • • Nodiscriminarniferbullyingacapcompany • • Nodiscriminarlagentpelseugust(orientaciósexual) • Nodiscriminaraningúambdiferentsideesreligioses • • Nodiscriminaraningúpelseucolordepell • Nodiscriminaraningúperquèliagradinlespersonesdelseumateixsexe • Nodiscriminarelsaltrespelsexequetinguin,noriure’ns-en • Nodiscriminarningúperquèésd’unaltrepaísod’unaaltracultura • Nodiscriminarelsgaisilesbianes • •

Respecteales

persones


Diversitatfamiliari

sexual


iformació

Dretaser

immigrant

No-discrimi-


Diversitatcultural

Dretalasalut

Ciutadaniaactivai



Nodiscriminarelshomosexuals(nofer“conyes”,nomirar-losdiferent,noparlarmalamentd’ells) • Nodiscriminarlespersonesimmigrantsqueestanalcol·legi,noinsultar • • • Nodiscriminarelsdefora,posar-nosenelseulloc • • Nodiscriminarpersonesimmigrants • • • • Nodiscriminarlagentpercomésod’onve • • • • • Nodiscriminarlespersonesimmigrants,tractar-lescomqualsevolaltra • Nodiscriminarunalumnequearribinoualaclasse • Nodiscriminarélagentpelseucolordepell,religióollengua • Nodiscriminaréaningúperlasevatendènciasexual • • • Nodiscriminaréaningúpelfetdeserd’unaltrelloc • • Nodiscriminarlagentpercomésod’onve • • Noensenyarfotosprivadesdelsamicsiconeguts • Noetiquetarsialgúnohovol,nipenjarunafotoenunaxarxasocial,silapersonanoenshadonatpermís • Noexplicaréacuditsracistes • Nofarébromesquepuguinmolestaroofendreelsmeuscompanysd’equipod’escola • Noferservirlaparaula“marica”,esdiuhomosexual • • Noferservirlaparaula“moro”comainsult • • Noficarelnasalavidaprivadadeningú • Noposar-meambningúquanestàfentalgunacosaoaccióprivada • Noficar-nosambalgunapersonaperquènotinguilamateixacultura • • • Noficar-nosamblespersonespelsseusdefectes,mirarlessevesvirtuts • • Noficar-sedinslavidaprivadad’unamic • Nofilmargentqueetcaumalamentperdesprésferxantatge • Noignorarelsmeusgermansquanm’estanparlant • Noinsultarlamevagermana • Noinsultarlespersonesd’altrescultures • • • Noinsultarlespersonesquetenenunamalaltia • Noinsultarunnoiperquètéunhobbyqueacostumemaetiquetardenoiesial’inrevés • Noinsultarunapersonaqueetcaiguimalamentperquèesmereixunmínimderespecte • Noinsultarelshomosexuals • Noinsultaribarallar-meambelmeugermà • Noinsultarniferbromespesades • Nocriticarlesfamíliesdelsaltresperrespectealsproblemesquepodenteniridesconec • Noenvairlaintimitatdeningú • Nojutjarunapersonasenseconèixer-laabans • Nojutjar • • • • • Nojutjarlespersonespelseuaspectefísic • • Nojutjarlagentpelsseussentiments • Noferservirlaparaula“xino”comainsult • Nomenysprearunapersonaperquèsiguidefora,perquètotssomigualsitenimelsmateixosdrets • • Nomirarmalamentunapersonadiscapacitada • Nomolestarlamevagermanagran • Nomolestarniinsultarpersonesquevénend’altrespaïsos • • Noenviaraningúimatgespercorreu,WhatsappoFacebooksinosónmeves • Noprendredrogues •

Respecteales

persones


Diversitatfamiliari

sexual


iformació

Dretaser

immigrant

No-discrimi-


Diversitatcultural

Dretalasalut

Ciutadaniaactivai



Nopenjarfotografiesd’altrespersonessenseelseupermísalesxarxessocials,jaquepotservanambbanyadorobiquini •

Nopensarmalamentnijutjaraningúsenseconèixer-lo • Noposarenperilllavidafamiliardelsaltres • Noposarl’orellaalaportaquanelsmeusparesestanparlant • Noposarmalnoms • Nopreguntarcosesmoltpersonalsalagentjaquepotsentir-seviolentaiintimidada • Noprotestaralsàrbitresenpartitsdefutbol • Norecórreralaviolència • Noriure’sd’undiscapacitat • • Noriure’sdeningúqueestrobialcarrerinoapartar-sed’algúquenoconeixesnomés

perquèésd’unaaltracultura(gitana) • • Noriure’sdelespersonesd’unaltrepaís • • Noriure’sdelsaltresperalgunacosaquenohanfetbé • Noriure’mdelsaltres • Noseguiraningúfinsacasa • Noserracista • • • • Notenirelprejudiciqueelsimmigrantsnoparlencatalà • Notenirestereotipsnegatiuslligatsaunaculturaconcretaopersona(gitana) • Notenirprejudicis • • • Nollençarelmenjar • Notractarelsjovesgaisdeformadiferent • Notreurelavidaalagent • • Noutilitzarparaulescom“gai”o“homosexual”comainsult • Noutilitzaréestereotips • • Noinsultarnimaltractarlespersonespelfetdeserdiferentsoméspetites • •Nodivulgarinformacióifotografiesd’altragent • Nojutjaraningúpelseuaspecte • • Noficarelnasalavidaprivadadeningú • Notractarmalamentaningú • Oferirfeinaalespersonesimmigrants • • Oferirfeinapelcurrículumilaformacióinopelcolordepelloraça • • Oferir-mecomavoluntàriaperajudaraferelsdeuresanensonenes • •Parlarambeltutorperquèvinguinparesdenensimmigrantsaparlardelasevacultura • • • Parlaramblagentiexplicar-losquepelfetdeserhomosexualnosignificaquenotinguissentiments • Parlarelnostreidioma • Parlaridiomes • Parlarlallenguaquevolem • • • Parlarmoltsidiomesiaprendre’ls • • Parlarodenunciarlespersonesquevanposarcomentarisalesxarxessocialsinsultant • • Parlarpernoarribaralaviolència • Participarenaccionsbenèfiques • • Pensarabansdeparlar,jaqueambelsrumorspotsfermoltdemal • Poderviureaqualsevolpaís • Poderviurelliurement • • • •

Respecteales

persones


Diversitatfamiliari

sexual


iformació

Dretaser

immigrant

No-discrimi-


Diversitatcultural

Dretalasalut

Ciutadaniaactivai



Portarmenjaralbancd’alimentsperalspobres •Poderteniramicshomosexuals • • Posar-mealapelldelsaltres • • Presentarunamicd’unaaltrareligióalmeuentornicollad’amics • • Presentaréunadenúnciaaqualsevolestabliment(comunadiscoteca)quenodeixientrar

apersonesdecolordepell • •Proposar-lialamarequeensestalviïelsdinersdeltabacperferalgunaactivitatplegats • Protestarperlagentquenotéunhabitatgedigne •Protestarquanvegiquealgunapersonanoreplesmateixescondicionsdevidajustesquerebojo • •Pucajudarelmeupareadeixardefumarperquèpuguiviureméstempsambmiiveureelsseusnéts • Protestarquanvegiqueunapersonanorepelsmateixosserveissanitarisquejo • • Pucdefensariajudarlagentqueestàsentinsultadaperalgunadiscapacitat,tendènciasexualocultura • • •Quanemconvidenaunacasaaliena,respectarelsseuscostums • Quanemdirigeixiaunapersonaimmigrant,deixarédebandaelsprejudicisiemdirigiréaellaencatalà • • • Quanhihagiproblemes,primerparlar-hoicooperarasolucionar-lo • Quanm’envienunafotod’unanenonenaquecorreperlesxarxessocialsiellanohovol,avisarelspares • • Quansiguigrancontinuarélamevaformaciófentreciclatge • Quanuncompanyestàparlant,respectareldretaparlar,inoparlarmentreellparli • Queelmeuamicques’haquedatsensecasavinguiaviureacasameva •Procurarquenohihagipersonesradicalsencontradelesllengüesestrangeres • • Reciclarelsresidus • Reclamarunasanitatpúblicaperatothom • Recolliralimentsperalsquehonecessiten •Respectarelstornsdeparaulaperevitarconflictes • • • •Respectarlaintimitatdelagent • • • Respectarlagent • • • • • • • Respectarlagentdelcarrerinomirar-lamalament • • Respectarlagentgraninotractar-lacomsifosinferioramipelsimplefetdesermésgran • • Respectarlagentquenohaanatal’escolaiquehad’estudiarquanjaésgran • • Respectarlamevafamíliailesaltres • • Respectarlamaneradeparlariexpressar-sedelsaltres.Noficar-seambuncompany

argentíperlasevamaneradeparlar • • Respectarlespersonestalcomsón • Respectartoteslespersonesquesónhomosexuals,perquèsónnormalscomtothom • • Respectaratothomsensetenirencompteelseullocd’origenocultura • • Respectarelsamics • Respectarelsmeuscompanys • Respectarelscostumsitradicionsdelespersonesquevénendefora • • Respectariacollirunapersonad’unaltrepaís,immigrant • • Respectaritractarambnormalitatlesparelleshomosexualscomqualsevolaltraparella,jaquehosón • Respectarl’opiniódelsaltres • • • •Respectarladecisiódecadaundenosaltres • Respectarladiversitatdepersones • • • Respectarlaformad’expressar-sedelsaltres • • • • • Respectarlagentdiscapacitada • •

Respecteales

persones


Diversitatfamiliari

sexual


iformació

Dretaser

immigrant

No-discrimi-


Diversitatcultural

Dretalasalut

Ciutadaniaactivai



Respectarl’homosexualitat • • • Respectarlallibertatdelsaltres • • • • Respectarl’opiniódelsmeuscompanys • Respectarlaprivacitatdelsaltres • • •Respectarlareligióiculturadelsaltressemprequeaquestsnovulnerinelsdretsd’altrespersones • • • • Respectarlesdecisionsd’altrespersones • • Respectartoteslesllengüestantsisónlesmésparladesd’unazonacomsino • Respectarlesopinions • • • Respectarlesreligionsdelsaltres • Respectarméselsprofessorsiestaratenta • Respectartoteslesllengües • • • • • Respectartotselspensaments • • • •Respectaréelstranssexualsutilitzantelspronomscorrectes • • • Respectarélesopinionsdelesaltrespersones • Respectarlaprivacitatdecadascú,nopublicarcosessobreellessenseelseuconsentiment • Respectealsdeculturadiferentielsquenosónigualsfísicamentquetu • Respectarlespersonesgrans • Respectaratothomjaquepelfetdeserdiscapacitatnovoldirquetinguismenysdrets

oquepuguisfermenyscoses • Respectarlespersonesd’altresreligions • • Respectarelscompanys,amics,professorsigentgran • Saberparaulesd’altresindrets • Saludaratothomperigual • Saludarlespersoneshomosexualscomtoteslesaltres • Saludarelsveïnsiveïnesvinguind’onvinguin • • Seguirlesrecomanacionsdelsmetges • Serempàticambelsaltresnoisinoies • • Separaralgúqueesbaralla • Seramable • Serpacífic • Serunabonaamiga • • •Servoluntarienmenjadorssocials • •Sialgúemvoldirunacosa,mirar-loalacaraiescoltarlespersones,nopassard’elles • • Sialgúesficaambalgúaltrepelfetdeteniraltrescreencesdefensarélapersonavulnerable • • • Sialgúinsultaunaltre,lifariaentendrequeésigualqueelliquenohohadefer • Sialgútéganalidonaréalgunacosapermenjar •Sialgúvoldeixarelsestudisl’hemdeconvèncerperquèestudiïalgunacosaqueliagradi • Sialgundiasócmetgeemcomprometoalluitarperlavidadelsaltres • Siaalgunapersonadelmeumateixsexeliagrado,nodiscriminar-lanideixar-lasola • • • Siconecalgunapersonaqueésd’unaltrepaís,encomptesdejutjar-la,conèixer-laitractar-labé • • Siestandiscriminantunapersonahomosexual,noriure’sdelquediuenniparticipar-hi • • Sihihauncompanydefora,acollir-locomsifosd’aquí • Sisapsalgunsecret,nodifondre’l • Sitinguésunaamigalesbianaseguiriasentamigad’ella • • Siunapersonaarribanovaal’escolainoparlalanostrallengua,respectar-ho • •

Respecteales

persones


Diversitatfamiliari

sexual


iformació

Dretaser

immigrant

No-discrimi-


Diversitatcultural

Dretalasalut

Ciutadaniaactivai



Siunamicvoldeixard’estudiarlihemdedirquealmenysacabilaprimària • Sivealgúdeforaal’escolainosapcatalà,ensenyar-n’hi • Siveunamic,ferunvoltperBarcelonaperconèixercarrers • • Siveunapersonahomosexualal’institut,tractar-lacomelqueés,unapersona • Siveunalumnenouinosapelnostreidiomal’ajudaremil’hiensenyarem • • • •Siveunapersonaimmigrantalaclasse,estarambellaifer-meelseuamic • Siveiemalgúmalalt,trucaralmetge,tantsiésunhomeambcorbatacomunsensesostre • • Siveigalgúqueestrobamalamentl’ajudaréatrucaraunaambulància • •Siveigalgúqueinsultadir-liquenohotorniafer • Siveigquedosamicss’estanbarallant,intentarevitar-ho • Siveigunapersonaimmigrantferidalaportaréal’hospitalilluitaréperquèlidoninatenció • • Siveigunapersonasenserecursosalaportadelsupermercatlidonarédinersperquèpuguimenjar •Siveigunapersonaqueintentarobaraunaaltra,trucaralapoliciaidenunciarelfet •Siveusdoshomesoduesdonesagafadesdelamà,noquedar-teobservant-los • Siveusunapersonagranquevolcreuarelcarrer,dir-lisinecessitaajuda • Sócbisexualiemmolestaquem’hodiguinenuntoirrespectuós • Solucionarproblemespacíficament • • Somriure • Taparélacàmerawebperquèningúnopuguiveurequèfaigsiempirategenl’ordinador • Tenirbonahigienepersonal • Tenirempatiaambelsaltresipensarelquefarienpernosaltres • • Tenirrespecteperaquellespersonesques’estimenencaraquesiguindelmateixsexe • Tincdretaexpressarelmeudesacordamblesaccionsdelgovernimanifestar-meencontraseu •Tothomhauriaderespectarlamaneradeserdelesaltrespersonesiaixínodiscriminar-les • • Totstenimdretadecidirlafamíliaquevolem,s’handerespectaraquestesdecisions • Totsvolemqueenstractinbéquansortimdelnostrepaís.Tambéquanelsd’altrespaïsosvénen,

elshemdetractarambrespecte • • Tractarlespersonesigual,inodiferentpelfetdeserimmigrants,homosexuals,discapacitades... • Tractaratothomperigual:amic,company,enemic • • Tractarigualquem’agradariaqueemtractessinamilagentquetélapelld’uncolordiferentdelmeu • • • • Tractarigualunapersonad’aquíqueestrangera • • • • Tractarigualquem’agradariaqueemtractessinamilagentquetélapelld’uncolordiferentdelmeu • Treballarenunaescolapública • Trencarestereotips,lesaparencesenganyen • • Trucaralapoliciaquanhihagiunabarallaalcarrer • •Valorarlariquesadelesaltresllengües,nodiscriminaraningúperl’idiomaqueparli • • Vigilaréqueningúassetgicapcompany(bullying) • Votaraleseleccions,fermanifestacionsperdefensarallòenquècreiem •“Viuideixaviure” • • • • • • • • • •Vullintentarmenjarunapeçadefruitaaldia • Vullrespectarlavidaprivadadelsaltres •

Respecteales

persones


Diversitatfamiliari

sexual


iformació

Dretaser

immigrant

No-discrimi-


Diversitatcultural

Dretalasalut

Ciutadaniaactivai


E [ [ Autorsdela“Guiajoved’accionspelsDretsHumans”

Institut que proposa aquestes accions Curs CEEMaredeDéuMontserrat 2n CEEMaredeDéuMontserrat 3r CEERel 1r CEERel 2n EscolaJoanPelegrí 3rE EscolaJoanPelegrí 3rF EscolaMaredeDéudelColl 1rESO EscolaMaredeDéudelColl 2nESO EscolaMaredeDéudelColl 3rESO EscolaMaredeDéudelColl 4rESO EscolaPatufet 1r EscolaPatufet 2n EscolaPatufet 3r EscolaPatufet 4t EscolaProjecte 1rESO EscolaVedrunadeGràcia 1rBatxA EscolaVedrunadeGràcia 1rBatxB EscolaVedrunadeGràcia 1rBatxC IESJaumeBalmes 2nESO IESSalvatPapasseit 1rESO IESSalvatPapasseit 2nESO IESSedeta 3rA IESSedeta 3rB IESVil·ladeGràcia 3rESO IESFerranTallada 2nA IESFerranTallada 2nB IESLesCorts 3r IESPauClaris 3rA ReginaCarmelid’Horta 2nESO ReginaCarmelid’Horta 3rESO ReginaCarmelid’Horta 4tESO XXVOlimpíada Aulaacollida


bcn.cat/drets civilstwitter.com/Barcelona.catfacebook.com/Bcn.cat

www.diadeladiversitat.cat

Documents

e cions ets Humans - Dia de la Diversitatdiadeladiversitat.cat/edicio2013/pdf/ca/Guia jove d'accions pels Drets... · Aquesta guia és el resultat del treball dels i les joves dels