Embed Size (px)
Citation preview
E-coaching, begeleiding op afstand
Jose Beckmann (AMM)Academie Mens en ArbeidMinor E-coaching
Introductie
• Doel workshop• Minor E-coaching gestart in september
2016, nu derde semester• Docent José Beckmann en twee studenten
Jeffrey Everink (MWD, voorjaar 2017) en Maureen Kromowirjo (Diëtiste, huidig student)
Aanleiding
Aanleiding ontwikkelen vak E-coaching in curriculum:
• Digitalisering algemeen• Digitalisering onderwijs• Digitalisering werkveld
Andere eisen
Begeleiding stelt andere eisen aan docent èn student• Communicatie via digitale systemen
– O.a. stagebegeleiding via skype – Blackboard conferenties: o.a delen scherm etc
• Didactiek in een Digitale Leeromgeving (DDL); Bewust didactisch handelen met digitale leermiddelen.– o.a. E-learning o.a. Saxion Parttime School,
Gebruik van weblectures/ Moocs/ discussie en forummogelijkheden digitaal, Wiki’s, digitale feedback en toetsing
Professionaliseren
E-coaching: de volgende generatie van coaching
De student krijgt handvatten voor het professionaliseren van digitale communicatie,
met specifieke aandacht voor e-coaching!
Het ABC model van eCoachPro
Model 1: Het ABC-model Bron:www.ecoachpro.nl
Inhoud Minor E-coaching
• Basiskennis methodiek e-coaching: Ribbers&Waringa• Kennis- en toepassingslijn o.a. coachtechnieken,
taalhandelingen,taalstrategieën, diversiteit toepassingsgebieden: (e-health, budgetbegeleiding, ziekteverzuim, stagebegeleiding etc.)
• Verdiepende kennis (o.a., invloed technologie op brein, wet- en regelgeving, cultuuraspecten etc.)
• Praktijklijn: Uitvoeren trajecten met echte klanten (via beschermde omgeving Pluform)
• Professionele ontwikkeling (supervisie en intervisie)• Effectmeting : toegepast praktijkonderzoek/ casestudy
Toegankelijk voor studenten van allerlei academies (mits gesprekstechnische achtergrond) en van diverse hogescholen.• https://www.kiesopmaat.nl/modules/saxion/AMA/137602/
Ervaringsdeskundigen
Studenten aan het woord:
• Jeffrey Everink, MWD student MWD
• Maureen Kromowirjo, student Diëtetiek
