做人要诚信有担当顾亚龙接受专访:重拾家风是对传统文化的回归

顾亚龙，1959年10月生。曾于长沙、广州、银川读书，1982年大学毕业。现任中国书法家协会理事、中国书法家协会培训中心教授。山东省文联党组成员、副主席、山东省书法家协会主席。国家一级美术师。传略收入《中国当代书画名人大辞典》、

《中国当代文学、艺术、新闻人才集》、《中国当代书法家辞典》等多部辞书。

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一个人只要诚信责任感恩这六个字做好了就符合中国传统文

化价值观的要求了书法和做人的道理是相通的书法追求和谐浑融的

境界人也应该追求内心的和谐人际的和谐

家风箴言

“我的孩子个性比较强，对喜欢的课表现得很投入，不喜欢的课就不太上心。”顾亚龙说，有一次，孩子考得不太好，他就对孩子说，“不要把学习成绩看得太重，应该首先学好做人，要诚实善良，和同学友好相处。”

还有一次写作文时，老

师觉得孩子写得不太好，得的分数不高，孩子说，自己是不愿按照老师说的格式去写。“这时，我就告诉他，可以按照自己的思考方式去写，不要按成年人的理解写，要有自己独立的世界观，不能仅从考试和分数去考量。”

顾亚龙说，他和爱人有

共识，比起考试分数，孩子心理、身体上的健康更重要，不能把分数看得太重。“作为家长，让子女做一个对社会有用的人就可以了，不一定非得成名成家。要教孩子为人处世的方寸和方法，有主见和见识，学会自己去判断事物的好坏。”

比起分数 孩子身心健康更重要

“古人讲修身、齐家、治国、平天下，身修然后家齐、家齐然后国治，这是一个有逻辑关系的过程。这个从修身到齐家的过程，就是家风形成的过程。”5月12日，顾亚龙先生接受本报专访时开门见山地说，“现在，整个社会重新审视家庭教育、重拾家风，这是我们向传统文化回归的一个信号。”

□记者 郭学军

“我认为，家风更多地体现在一个家庭长辈的修养，以及他们所传递的核心价值观，这对后代的教育至关重要。”顾亚龙说，由于多年来应试教育的影响，一些家庭对孩子传递更多的是一些书本知识，而对人最基本价值观的培养，相对来说是缺失的。

家庭教育很重要

“就我本人来讲，家长的言传身教、一言一行，对我的影响是永生难忘的。”顾亚龙说，做人的基本准则、与人为善、社会责任感等道理，是从小就从家长那里得到的熏陶。家长其实并不一定讲多大的道理，只要点点滴滴潜

移默化就行。“人的成长，学校教育是

一个重要方面，但决不能因此忽略家庭对子女的言传身教。”顾亚龙说，家教、家风，对一般家庭来说，很难有一个系统的东西，但家长的言传身教，对下一代却是最具影响力的因素。一个人的成长，最早接受的就是家庭教育。

“如果批评一个人没有家教，这是很重的。这不但批评了本人，也批评了其家长。”顾亚龙说，作为社会的一个细胞，只有家庭做好示范，下一代的整体素质才能提高。他举例说，有些人职位比较高，学历也很高，但他们的行为方式、方法，却处处不尊重人的习性，这怎能让人尊重他呢？家风熏陶形成的教养，和地位并不能

画等号。一个人不管职位、学历多高，如果缺少人和人之间的互尊互敬，就是缺少家教。

家训是家风的升华

“作为家长，要少讲大道理，多从点滴给孩子起示范作用。”顾亚龙说，很难想象，一个家教不好的孩子，将来能成为一个心理健康、完整的人，因此，家风对孩子的成长是非常重要的。

顾亚龙说，古时候，有的大家庭有家训，家训归纳成行为规范，告诉下一代如何去认识一些问题，做一个什么样的人。家训是家风的理性升华，类似《颜氏家训》、

《朱子家训》一类的著作，对中国社会和文化的影响，已经超越了家庭教育和家族教育的范畴，成为中国文化重要的组成部分。

要重视家风的传承

顾亚龙说，自己小时候，对吃相、坐相、站相，家长都

立有规矩，更别说在外面，胡作非为决不允许。顾亚龙回忆说，他从长辈那里感受到他们对工作的敬业和热情。因为上一辈人是做新闻工作的，小时候，他经常看到长辈亲自到百姓家里采访，很忙很辛苦。

“我体会到，他们对工作，首先是一份热情，第二是一种敬畏，第三是一种责任。这些儿时的记忆，对我现在的工作也是一个促进，至今都在深刻影响着我。”顾亚龙说，正是亲身感受到长辈的言传身教，才让自己时时对照着去做，这种影响是潜移默化的。即使有些琐碎 的 地 方 ，像 自 己 整 理 被褥、注意个人卫生这样的家庭影响，往往也会让孩子一生受益。

“中国传统教育很看重家庭教育，强调家风的传承。遗憾的是，过去几十年里我们忽略了家风教育。”顾亚龙强调，“现在，整个社会重新审视家庭教育、重拾家风，这是我们向传统文化回归的一个信号，是值得欣慰的。”

一个人的艺术美取决于心灵美“对我来说，搞书法搞艺

术取得一点成绩，除了个人努力，更重要的是从小在家庭教育中，形成的世界观、价值观和审美观，让自己对得起从事的事业。”顾亚龙说，在艺术审美、价值评判中，应该体现“真、善、美”这种标准。

第一个是真，真实、真诚、客观。只有在这个立场

上，艺术作品反映的才是人的精神境界、价值追求。因此，一个人的艺术美取决于心灵美。书为心画，字如其人。很难想象，一个心灵黑暗的人，能创作出高品位、高雅的作品来。

顾亚龙深有感慨地说，要提高艺术作品的水平，必须完善人格，通过对书法艺

术的研究，认识人生、认识社会、认识自然，从而感受创作过程中的艰辛和快乐。几十年来，顾亚龙在书法艺术的黑白世界中如醉如痴，用心灵书写自己的人生感悟与追求。他说，书法和做人的道理都是相通的，书法追求和谐浑融的境界，人也应该追求内心的和谐、人际的和谐。

对社会要诚信 对父母要感恩“小时候，我的长辈经常

告诉我，吃饭时，大人没动筷子，孩子不允许先吃。一个人犯错不要紧，改了就行。做事要有责任感，对自己负责，对别人负责……”顾亚龙回忆，家长对自己行为的点滴要

求，对他一生的成长和价值观的形成，起到了很大作用。

“我认为，从孩子学龄前就要注重家庭教育，学校、社会对孩子价值观的教育也应加强。在某种意义上，家庭教育的影响甚至要超过学校教

育。”顾亚龙深有感触地说，一个人只要“诚信、责任、感恩”这六个字做好了，也就符合传统文化价值观的要求了。他认为，作为个人，对社会要讲诚信，讲责任担当，对父母亲朋要懂得感恩。

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