Einheit 7 Kaufen und Schenken

EinführungTextGrammatik1. Modalverben „können“, „wollen“2. Deklination des Adjetivs nach dem

besimmten Artikel 形容词在定冠词后的变化3. Fragepronomen „welcher“, „welche“,

„welches“, „welche“ 疑问代词4. Ordnungzahlen 序数词5. Demostrativpronomen „der“, die“, „das“,

„die“ und „dieser“, „diese“, „dieses“, „diese“ 指示代词

Lösungen zu den Übungen

EinführungWo ist das?

Die Webseite von Karstadt, einem großen Kettenkaufhaus DeutschlandsWas ist das (Karstadt)?

Karstadt ist ein großes Kettenkaufhaus DeutschlandsWas kann man hier (in Karstadt) kaufen?Wo findet man hier Computer/ Regale / Fahrräder /Fernseher / Hemden / Hüte / Bücher/ Geschirr?

das Modalverb: können wollen

Konjugation von „ können “ und „ wollen“ können wollen sollen müssen dürfen mögen

ich kann will soll muss darf magdu kannst willst sollst musst darfst magster/sie/es kann will soll muss darf magwir können wollen sollen müssen dürfen mögen

ihr könnt wollt sollt müsst dürft mögtsie/Sie können wollen sollen müssen dürfen mögen

wollendie Absicht oder den Wunsch haben, etw. zu tun, zu wenden o. ä. ( 表示意志、愿望、企图、打算）要，想，愿意，打算

我打算明天回去。 Ich will morgen zurückgehen. 我想买这本书。 Ich will dieses Buch kaufen.

（会话中）用第二虚拟式，表示客气地提出要求。

我想问您，我能离开了吗？ Ich wollte Sie fragen, ob ich gehen kann?

（表示即将发生的行动）即将 天要下雨了。 Es will regnen.

（作独立动词）想，要，愿意；要求，需要

您要葡萄酒还是啤酒？ Wollen Sie Wein oder Bier?

（与现在完成时不定式连用，用来转达他人的话，表示对其真实性有所怀疑）声称

他声称，他后来曾见到她。 Er will sie später getroffen haben. 他说昨天看到过你。 Er will gestern dich gesehen haben.

mögen (den Wunsch haben, etwas zu tun = wollen<1>,wünsc

hen 表示愿望或兴趣 ) , 常用第二虚拟式 möchten （只用于现在时，过去时用 wollen ）

Er mag nicht zur Schule gehen. 他不想去上学 . （否定句中用直称式，不用第二虚拟式 ）

Möchten Sie Kaffee trinken? 您想喝咖啡吗？

könnenkönnen ( 表示主观或客观的可能性 Fähigkeit) ：“能够”

他能流利地说德语。 Er kann fließend Deutsch sprechen. 您能打一手好网球吗？ Können Sie gut Tennis spielen?

Können ( 表示被允许 Erlaubnis) ：可以，该 我现在可以走了吗？

können ( 表示不十分有把握的猜测 Möglichkeit) ：可以，也许

她可能是医生。 会是谁呢？

Kann ich jetzt gehen?

Sie kann Ärztin sein.Wer kann es sein?

können 可做完全动词 (Vollverb, vt./vi.) 用，表示 ‘能，会’

他什么都会 / 他什么都不会 . Er kann alles / gar nichts. 有志者事竟成 . Man kan alles, wenn man will. 他会英语 . Er kann Englisch. 我尽量试试看 . Ich will versuche, so gut ich kann.

Setzen Sie Formen von möchte, wollen oder können ein.

-- Was _______ Sie? -- Ich hätte gern einen Pullover.

Das Kind ist müde und ______ schlafen.Bernd ist elf Monate alt und _______ schon laufen.Es ist schon sechs. Sie _______ nach Hause gehen.--Wo ist bitte die Kasse?

– Dort. Sie _______ dort bezahlen.Sie ist erst drei Monate in China. Aber sie _____ schon etwas Chinesisch.

wollen

willkann

können

könnenkann

--Wir ______ ins Konzert gehen. Kommst du mit? --Leider ______ ich nicht. Ich ____ noch arbeiten.

--Was darf es sein? –Ich _______ ein Feuerzeug. Welches _______

Sie empfehlen?_______ ich ein Blatt Papier haben? Ich _______ etwas schreiben.

wollen

kann will

möchte können

Kann möchte

schenken: (vt. ) D(jm.) A(etw.) schenken : (als Zeichen der Anerkennung, Freundschaft od. Liebe) jm. etw. geben, das er behalten kann = jm. etw. zum Geschenk machen 赠送，给予

把某物给某人作生日 / 圣诞礼物 jm. etw. zum Geburtstag / zu Weihnachten

schenken jm. etw. als Andenken / zur Erinnerung schenken Er bekommt ein Fahrrad geschenkt. 别人送的。

jm. / sich etw. schenken 免除，省去，赦免 Die letzten Kapitel des Buches schenkte er sich. 略过

wissen vt. / vi. ( 没被动态 )S + V + A (etw.): geht um Informationen, die man auch z.B.

aus Büchern hat 我知道路 . Ich weiß den Weg. (ich habe auf der Landkarte

nachgesehen.) 我认得路 . (aus persönliche Erfahrung hat) Ich kenne den Weg. (hier war ich schon mal.) 你知道他是谁吗 ? --- 我知道了 . Weißt du, wer er ist? --- Ich weiß schon. etwas / viel / wenig / nichts über jn./etw. wissen Was ich nicht weiß, macht mich nicht heiß. Das weiß alle Welt / jedes Kind. 这是人尽皆知的事 . Bescheide wissen 知道情况了 ; 通晓

tragen: vt.etw. tragen: etw. (bes. Kleidung) am Körper haben 戴，穿，蓄胡子，

einen Rock (Hut/ Bart) / Schmuck/ Waffen / eine Brille/ eine Blume im Haar / eine Maske tragen

手指上戴着戒指 einen Ring am Finger tragen

(etw.) tragen: e-e Frisur haben 留发型 Sie trägt Zöpfe 辫子 / einen Mittelscheitel 中分 / einen

Pferdschwanz 马尾 . das Haar (die Haare) kurz, lang, offen, zu einem

Pferdeschwanz gebunden tragen

(etw.) tragen: 挑，背，提； ein Kind auf dem / am Arm tragen 抱着一个小孩 etw. in der Hand tragen 手里提着某物 das Gepäck zum Bahnhof tragen 把行李提到车站

把 ... 送往； das Essen aus der Küche ins Zimmer tragen Der Wind trägt den Duft mit sich. 带来一阵香味

携带 etw. stets bei sich tragen 随身携带 身边带着护照 einen Pass bei sich tragen

忍受 =ertragen ein Leiden mit Geduld/ Fassung / Gelassenheit/ Würde

tragen 忍受痛苦 他坚强地忍受着不幸 . Er trägt sein Unglück tapfer.

承担 die Verantwortung für etw. haben od. übernehmen

die Kosten tragen 承担费用 den Verlust/ die Verantwortung für etw. tragen 为 .. 承

担损失 / 责任 Er musste die Folgen seines Tuns tragen. 后果

支撑 ...( 重量 )

细长的圆柱支撑着屋顶 / 阳台 .

Schlanke Säulen tragen das Dach / den Balkon.

ein Last auf dem Kopt / den Schultern tragen 头顶 / 肩扛etw. haben 具有，拥有 einen Titel /

den Namen des Vaters / der Mutter tragen

vi. 结果实 , 收成

今年这些果树收成不好 / 好 . Die Bäume tragen in diesem Jahr schlecht/gut.

负重 , 撑住 这冰还不能走人 . Das Eis trägt nicht.

( 枪 , 炮等的射程 , 声音的传播等 ) 达到…距离 他的声音传得远 / 不远 . Seine Stimme trägt gut/schlec

ht.refl. ( 被 ) 搬 , 提 , 背 ; 穿着 ; 耐穿 ; Der Koffer trägt sich leicht /bequem/ am besten auf dem

Rück 最好背在背上 . Diese Dame trägt sich einfach. 朴素 Der Stoff 衣料 / Das Kleid 女装 hat sich gut getragen.

2. Die schwache Deklination des Adjektivs

形容词在定冠词后的弱变化数 格 强化阳性 / 弱化阳性 阴性 中性单数

N der schöneTisch / Student

die schöneLampe

das schöneKind

D dem schönen Tisch / Studenten

der schönen Lampe

dem schönen Kind

A den schönen Tisch / Studenten

die schöne Lampe

das schöne Kind

复数

N die schönen Tische / Studenten / Lampen / Kinder

D den schönen Tischen / Studenten / Lampen/ KindernA die schönen Tische / Studenten / Lampen / Kinder

说明： 形容词在指示代词

dieser ， jener ， solcher 不定代词mancher, jeder ，及疑问代词 welcher 后，和在定冠词后的变化变化相同。

形容词在 alle ， beide 之后的变化同在复数定冠词后的变化相同加 -en 。

3. Ordnunglzahlen2-19 的序数词 : 基数词加词尾 -t

der erste der elfte

der zweite der zwölfte

der dritte der dreizehnte

der vierte der vierzehnte

der fünfte der fünfzehnte

der sechste der sechzehnte

der siebte der siebzehnte

der achte der achtzehnte

der neunte der neunzehnte

der zehnte

20 以上的序数词 : 基数词加词尾 -st der einundzwanzigste der zweiunddreißte der dreiundvierzigste der vierundfünfzigste der fünfundsechzigste der sechsundsiebzigsteder siebenundachtzigste der achtundneunzigste第一百 / 零一 / 零二 / 零三der hundertste der hunderterste der hundertzweite der hundertdritte第一千 / 零一 / 零二 / 零三der tausendste der tausendersteder tausendzweite der tausenddritte第一百万 millionste

Gebrauch der Ordnungszahlen 序数词的用法 :

序数词在名词前和单独作名词时 , 词尾变化和形容词的词尾变化相同 , 同时 , 序数词前要有定冠词 .

贝克医生在三楼十号房间。 Doktor Becker ist im zweiten Stock, Zimmer

10.

Wir gedachten des dreihundertsten Geburtstages von Johann Sebastian Bach.

序数词用来表示日期 ( 也用于信笺上端的日期 )

活动在一月二十号星期一举行。

Die Veranstaltung findet am Montag, dem zwanzigsten Januar, statt.

序数词 ( 无词尾变化 ) 用在介词 zu 后 , 表示方式 .

我们两人一组去散步。 Wir gehen zu dritt / zweit / viert spazieren. 序数词与不定代词 jed- 连用 .

每三个月 jeden dritten Monat = alle drei Monate

每两周 jede zweite Woche = alle zwei Wochen

注 :对序数词提问 , 用 der (das / die) wievielte

Am wievielten fährt Anna nach Freiburg? 序数词用阿拉伯数字加点号表示 , 罗马数字常表示国王世代 .

Heute ist der erste Mai. Heute ist der 1. März. Karl I ( Karl der erste) Friedrich II (Friedrich der zweite)

表示时间时与序数词连用 , 可以用 alle+基数词互换 , 但其它的不可以互换 .

jeder dritte Mann 每三个人 jedes zehnte Auto 每十辆汽车

gucken vi. （口） 瞧，瞅 sehen

从窗口望出去 aus dem Fenster gucken sich (D.) die Augen aus dem Kopf gucken 伸长脖子望

zu tief ins Glas gucken 贪杯，奢酒 in die Luft (in den Mond / in die Röhre) gucken 大失所望，一无所得

in alle Töpfe gucken 好奇心强

stehen vi. 站立；竖放着房子还在 /空着。 Das Haus steht noch (leer).孩子已经能站立了。 Das Kind kann schon

stehen.瓶子应该竖放，不应平放。Die Flache soll stehen, nicht liegen.

etw. steht jm.+ 状语：适合于 她戴这帽子非常合适。 Der Hut steht ihr ausgezeichnet. 这衬衣合适我吗？ Steht mir diese Bluse?

halten vt.拿着 , 抓住

抓贼！ Haltet den Dieb!订有 (Zeitung) 饲养 (Hund, Pferde)etw./viel/nichts von jm./etw. halten: eine bestimmte /gute/schlechte Meinung von jm./etw. haben 抱着 /持有（某种看法，想法）

你对这个主意的看法如何？ Was hältst du von der Idee? 老板对他的评价 (不 ) 高。 Der Chef hält (nicht) viel von ihm.

4.Fragepronomen 疑问代词„ welcher“, „welche“, „welches“,

„welche“数 格 强化 / 弱化阳性 阴性 中性

单数

N welcher schöneTisch / Student

welche schöneLampe

welches schöneKind

D welchem schönen Tisch / Studenten

welcher schönen Lampe

welchem schönen Kind

A welchen schönen Tisch / Studenten

welche schöne Lampe

welches schöne Kind

复数

N welche schönen Tische / Studenten / Lampen / Kinder

D welchen schönen Tischen / Studenten / Lampen/ KindernA welche schönen Tische / Studenten / Lampen / Kinder

Hier sind mehrere Bücher. Welches gefällt Ihnen? Hier sind mehrere Füller. Welcher Füller möchten Sie?welches 可单独与 sein 连用，动词的人称形式必须跟

主语变位 . 哪个句子是正确的？ Welches ist der richtige Satz? Welcher Satz ist richtig? 哪几条是德国最重要的河流？ Welches sind die wichtigen Flüsse Deutschlands? Welche Flüsse sind die wichtigen in Deutschland?

5. Demostrativpronomen 指示代词„ der“, die“, „das“, „die“

格 SingularPlural阳性 阴性 中性

N der die das dieD dem der dem denenA den die das die

指示代词当名词用时，可代替人称代词，指示代词必须代已提到过的名词，一般放在句首，要重读，可用地点定语修饰。

Kann man von hier aus das Gebäude sehen?

--Ja, das ist sehr gut zu sehen. Kennen Sie Herrn Schulz?

--Ja, den kenne ich gut. Meinen Brüdern gefällt die Kamera sehr.

--Denen soll ich sie leihen.

指示代词 das 的特殊用法： 与作表语的单复数名词连用，动词的人称形式按照

主语变化。 就是这只箱子 / 这本书 / 这个包。 Das ist der/das/die richtige Koffer/Buch/ Tasche. 这些正是所要的书。 Das sind die richtige Bücher. 修饰整个句子 很抱歉，我们来晚了。 -- 这没关系。 Es tut uns leid, wir kommen spät. --Das macht nichts. 连接一个从句 你所说的事与事实不符。 Das, was du sagst, stimmt nichtl.

Demostrativpronomen 指示代词„ dieser“, „diese“, „dieses“, „diese“

数 格 强化 / 弱化阳性 阴性 中性

单数

N dieser (schöneTisch / Student)

diese (schöneLampe)

dieses (schöneKind)

D diesem (schönen Tisch / Studenten)

dieser (schönen Lampe)

diesem (schönen Kind)

A diesen (schönen Tisch / Studenten)

diese (schöne Lampe)

dieses (schöne Kind)

复数

N diese (schönen Tische / Studenten / Lampen / Kinder)

D diesen (schönen Tischen / Studenten / Lampen/ Kindern)A diese (schönen Tische / Studenten / Lampen / Kinder)

用法：与指示代词„ der“ （ die“, „das“, „die“ ）的用法

完全相同，但指示意义更加明确，变格与定冠词相同。 作名词用 Welchen Mantel möchten Sie? – Diesen da.

Dies(es) ist mein Kind.

Dies(es) sind meine Kinder.

Sie kommt nicht. Dies(es) ist für uns unerwartet. 作定语用 Diese Straße ist breit.

In diesem Jahr regnet es viel.

用法如das

mit+ D1) verwendet, um das Mittel od. Instrument zu nennen,

durch das etw. getan wird = mittels, mit Hilfe von （表示使用的工具，手段）用，以

mit dem Auto /Zug / Schiff fahren die Tür mit einem Schlüssel öffnen2) verwendet, um auszudrücken, dass zwei od.

mehrere Personen zusammen sind u. dasselbe tun ↔ ohne 和…一起；跟；同

mit jm. kämpfen斗争 / konkurrieren竞争/ reden谈话 / verhandeln谈判

3) verwendet, um eine adverbielle Bestimmung einzuleiten, die die Art und Weise angibt: （表示行为，方式）以，带着

Mit großen Schritten 大步 verlässt er das Zimmer.

Er schreibt mit einem Füller. Er fährt mit dem Auto nach Wien.4) Zu dem genannten Zeitpunkt: （表示时间）在…的时候，随着

mit 18 Jahren Mit erstem September beginnt das Semester.

nachsehen vt./vi.1) vi. jm./etw. nachsehen: den Blick auf eine Person od.

Sache richten, die sich von e-m entfernt = jm/etw. nachblicken 目送，盯着看

目送启程的客人 /刚开动的火车 den abreisenden Gästen /dem abfahrenden Zug nachsehen 2) vt./vi. etw. betrachten, um es zu prüfen, um Fehler zu

finden od. um bestimmte Informationen zu bekommen 查阅，查找；检查，查看

ein Wort / eine Vokabel im Wörterbuch nachsehen Ich muss die Rechnung noch nachsehen. Die Mutter sieh täglich die Schulaufgaben der Kinder nach.

kosten vi./vt.1) etw. kostet + Wertangabe: etw. hat e-n bestimmten Preis 价值，价格为

这件大衣价格为一百二十欧元。 Der Mantel kostet 100,20 Euro.2) etw. kostet jn.(A) etw.(A): für etw. muss j-d etw. hergeben, tun

od. ertragen 花费， 这件工作花了我整整两周时间。 Die Arbeit kostet mich zwei ganze Wochen/ schlaflose Nächte. etw. ist die Ursache, der Grund dafür, dass j-d etw. verliert使失去 /失掉

Seine Unachtsamkeit im Straßenverkehr kostet ihn das Leben.

Lösungen zu den ÜbungenTÜ1: 1) Nein 2) Ja 3) Nein 4) Nein 5) Nein 6) Ja 7) Ja 8) NeinTÜ2: 1) h/ g 2) g/ h 3) a 4) e 5) d 6) c 7) f 8) bTÜ4: findest, gefällt, hältst, schwarzen, gefallen, nehmen, blauen, wie viel, 50, keinen billigeren, Nimm, 35, nehmeTÜ5: schenken, schlägt vor, kaufen, hilft, empfiehlt, gefällt, steht, wünschenGÜ1: 1) B: Kannst du ihn nicht heute tragen? A: Nein, ich will ihn morgen tragen. 2) B: Kannst du ihn nicht heute schreiben? A: Nein, ich will ihn morgen schreiben. 3) B: Kannst du sie nicht heute zeigen? A: Nein, ich will sie morgen zeigen. 4) B: Kannst du sie nicht heute anrufen? A: Nein, ich will sie morgen anrufen. 5) B: Kannst du es nicht heute bestellen? A: Nein, ich will es morgen bestellen.GÜ2: 1) kannst 2) Willst, Kann 3) Kann, kann, kannst, will 4) Willst, will, kann, kannst 5) Kannm, will, können

GÜ3: 1) Thomas will nicht kommen. 2) Peter will nicht kommen. 3) Klaus darf/ kann nicht kommen. 4) Wang Donghui kann nicht kommen. 5) Sabine kann nicht kommen. 6) Anna will nicht kommen. 7) Trudi darf nicht kommen.GÜ5: 1)-en, -e 2) –e, -e 3) –e, -en, -en, -en, -e 4) –en, -en, -e, -en, -e, -en, -enGÜ6: 1) B: Die mache ich nicht. 2) B: Das trinke ich nicht. 3) B: Den besuche ich nicht. 4) B: Mit der lerne ich nicht zusammen. 5) B: Die rufe ich nicht an. 6) B: Dem helfe ich nicht.GÜ7: 1) den Schrank, Welchen, den blauen, den, schön 2) die Couch, Welche, die rote, die, cool

3) den Nachttisch, Welchen, den schwarzen, den, nicht besonders 4) die Betten, Welche, die großen, die, praktisch 5) das Regal, Welches, das fünfte links, das, modernGÜ8: 1) A: welchem B: dem neuen und langsamen A: diesem 2) A: welches B: das große und teure Zimmer A: dieses 3) A: welche B: die moderne und unpraktische A: diese 4) B: das schöne und laute A: diesesGÜ9: 1) A: meinem Vater B: Deinem Vater, ihm eine Flasche Wein 2) A: meinen Großeltern B: Deinen Großeltern, ihnen einen Teppich 3) A: meiner Schwester B: Deiner Schwester, ihr ein Fahrrad 4) A: unserem Nachbarskind B: Unserem Nachbarskind, ihm eine Kaffeekanne 5) A: die Krawatte, Die Krawatte, sie, meiner Tante 6) A: die Kafffeetassen B: Die Kaffeetassen, sie meiner Tante 7) A: den Wecker B: Den Wecker, ihn meinen Eltern

8) A: das Bild B: Das Bild, es meinem OnkelGÜ10: 1) Mutter: O.K. Ich zeige es ihnen. 2) Mutter: O.K. Ich kaufe ihn ihm. 3) Mutter: O.K. Ich bringe sie ihr. 4) Mutter: O.K. Ich hole ihn euch. 5) Mutter: O.K. Ich schenke es dir. 6) Mutter: O.K. Ich gebe ihn dir sofort. 7) Mutter: O.K. Ich hole sie dir sofort.IÜ1: 1) d 2) c 3) e 4) a 5) bIÜ2: 1) Viel Erfolg! 2) gute Besserung! 3) herzlichen Glückwunsch! 4) gute Reise! 5) viel Vergnügen / viel Spaß!HÜ1: 1) A 2) CHÜ2: 1) B 2) CHÜ3: 1) Nein 2) Ja 3) Ja 4) Nein 5) NeinLÜ1: 1) Ja 2) Nein 3) Nein 4) Nein 5) JaLÜ2: a—3 b—2 c—1 d—5 e—4