CONTENIDO:

NUEVOS RESPONSA-

BLES DE ÁREA

1

EL CESEE EN FERIA

PROFESIOGRAFICA

1

TALLER DE CREA-

CIÓN LITERARIA

2

MONITORES APOYAN

NIÑOS EN LA CIENCIA

3

QUÉ ES LEER PARA LA

VIDA

3

CESEE RECIBE VISITA

DE NORMAL

3

INNOVACIÓN TRAN-

FORMA TU VIDA

3

DIRECTORIO

Dirección: Dr. Rodrigo Da-

mián Merlo.

Secretaría Académica: Mtro.

Juan Zaín Rico Romero.

Secretaría Administrativa:

Lic. Lizbeth A. Ramírez

González.

Docencia: LEF. Ladys Ceba-

llos Rodríguez.

Extensión y difusión:

Dr. Liborio Trujillo de la Luz.

FEBRERO-JULIO, 2017

lo general se realizan cam-

bios por las condiciones

contractuales de los profeso-

res, además de las decisio-

nes que ellos tomen en rela-

ción a sus proyectos de vida

personal y laboral.

En el periodo que termina

se realizaron algunos cam-

bios que permitieron ofrecer

un servicio de calidad en

cada una de las áreas que

apoyaron la formación pro-

fesional de los futuros edu-

cadores físicos, y con los

cuales pudimos acudir para

algunas dudas y requeri-

mientos, así la Coordina-

ción de la licenciatura el

Maestro Jaime Hugo Casa-

sola Sevilla. El área de Do-

cencia a cargo de la Maestra

Ladys Ceballos Rodríguez.

Extensión y difusión a car-

go del Dr. Liborio Trujillo

de la Luz. Tutoría a cargo

de la Maestra Regina Eliza-

beth Orozco Sánchez. Titu-

lación a cargo del Dr. Fran-

cisco Murrieta Blancas.

En el seguimiento de egre-

sados al Maestro Roberto

Pascasio Ramírez Hernán-

dez. Como responsable del

Servicio Social de 1ro. a 3er

año la Maestra Juanita Es-

trada Sánchez. Responsable

del Servicio Social de 4to.

año, becas y bolsa de traba-

jo, la Maestra Citlali Maui-

na Navarro Hernández.

Como responsable del dise-

ño de la maestría en Activi-

dad Física y Deportiva el

Maestro Alexis González

Pérez.

Es importante comentar que

al final de cada semestre en

TALLER “LEER PARA LA VIDA”

El martes 14 de febrero dio

inicio el curso taller “Leer

para la vida”, cuyo promo-

tor de este programa es la

Dirección General de Edu-

cación Superior para Profe-

sionales de la Educación

(DGESPE). La sede de este

primer encuentro fue la Es-

cuela Normal Oficial de

León (ENOL). La primera

sesión estuvo a cargo del

Maestro, Escritor y Poeta

Alan Aguilar, egresado de

la Escuela de Escritores de

México y de la Facultad de

Filosofía y Letras de la

UNAM.

El programa “Leer para la

Vida” comprende ocho se-

siones en el periodo com-

prendido del 14 de febrero

al 27 de junio del año ac-

tual.

Entre las frases expuestas

por el escritor destacan:

“Vine a proponerles que se

vuelvan más lectores para

que la lectura desarrolle la

creatividad, el ingenio y la

dignidad”.

CESEE

INFORMATIVO NUEVOS RESPONSABLES DE ÁREA, FEBRERO-JULIO 2017

Centro de Estudios Supe-riores de Educación Es-

pecializada

Area administrativa del CESEE

Con el propósito de difundir la Licencia-

tura en Educación Física, el Centro de

Estudios Superiores de Educación Espe-

cializada (CESEE) a través del área de

Extensión y Difusión, participó en la

“Feria Profesiofráfica 2017”, que tuvo

como escenario el Centro de Estudios

Científicos y Tecnológicos (CECYTE)

León I.

Fue un evento coordinado por el área de

difusión del mismo CECYTE. Se reunie-

ron varias universidades e instituciones

de educación superior con el objetivo de

hacer llegar información de las diversas

carreras que ofrecen estas instituciones.

Se distribuyeron trípticos, se proyectaron

imágenes de nuestra institución y se pro-

porcionó información a los estudiantes de

bachillerato que mostraron interés por la

licenciatura en educación física.

Muchos jóvenes interesados por la docen-

cia, se acercaron a nuestro estand para

profundizar en cuanto a información

sobre la carrera que ofrece nuestro Centro

de Estudios. Tomaron nota de las funcio-

nes que realiza un educador físico y las

áreas de desarrollo que comprende esta

profesión.

actividades coordinadas por

los investigadores durante las

sesiones de trabajo que se

llevarán a cabo en las escuelas

de educación básica.

Los interesados participarán

como monitores de grupo en

la etapa inicial de la Acade-

mia de Niños y Jóvenes en la

Ciencia.

La Secretaría de Innova-

ción Ciencia y Educación

Superior (SICES) a través

de la Subsecretaría de

fomento a la innovación,

ciencia y tecnología, con-

vocaron a los estudiantes

de las escuelas normales

del estado de Guanajuato

que estén cursando los

últimos semestres de la

carrera, para apoyar las

Se inscribieron 13 alumnos

del CESEE, elaboraron la

solicitud correspondiente y

finalmente los seleccionados

son capacitados para llevar

a cabo las actividades de

apoyo a los científicos que

visitarán las escuelas de

preescolar, primaria y se-

cundaria en estado de Gua-

najuato.

MONITORES PARA APOYAR NIÑOS EN LA CIENCIA

dan crear sus propias historias.

Las actividades en el taller estuvieron

dirigidas por el Licenciado en creación

literaria Ovidio Ríos, egresado de la Uni-

versidad Autónoma de la ciudad de Mé-

xico; ganador del premio Estatal de

Cuento Ricardo Garibay 2016.

La literatura ofrece al lector la posibilidad

de conocer la historia de las sociedades

pero también la historia de la imagina-

ción. Las herramientas que se usan para

crear ficciones verosímiles brindan destre-

zas para sortear indecisión, la empatía

con el prójimo y sentido de comunidad.

El taller está dirigido a jóvenes que ten-

gan curiosidad por conocer los elementos

que forman un cuento y diversas estrate-

gias para escribirlos.

TALLER DE CREACIÓN LITERARIA EN EL CESEE

Alumnos de 4° semestre “B” del CESEE

participaron en el taller “Aqueles Vela”

los días 22 y 23 de junio en las instalacio-

nes de la institución.

El taller es promovido por la DGESPE en

las escuelas normales del país con el pro-

pósito de promover la lectura y la produc-

ción de textos para que los participantes

obtengan herramientas y conceptos bási-

cos de la narrativa y de esa manera pue-

La educación es mucho más que educación física pero es muy poco sin ella.

(Hammelsbeck, 1961)..

CESEE INFORMATIVO

EL CESEE PARTICPA EN LA FERIA PROFESIOGRÁFICA DE ELCECYTE

PÁGINA 2

La Secretaría de Innovación, Cien-

cia y Educación Superior (SICES) en

coordinación con la Dirección Ge-

neral de Educación Superior para

Profesionales de la Educación

(DGESPE) de la SEP, organizó las

actividades del proyecto “Leer para

la vida”, dirigido a estudiantes de

primer ingreso y bibliotecarios de

Escuelas Normales del Estado.

“Leer para la vida” se inserta en el

Programa de Fomento para el Libro

y la cultura 2016-2018, en el que los

sectores de cultura y educación

unen esfuerzos para ofrecer una

estrategia que fortalezca la forma-

Esta charla forma parte del

programa “PRACTICUM”.

El propósito de la conferencia

fue sensibilizar a los estudian-

tes del CESEE para que valo-

ren la trascendencia que tiene

el trabajo en equipo, la colabo-

ración y la innovación en los

proyectos de emprendimiento.

Pastor Vico visitó las Universi-

El 27 de abril del año

actual; en punto de las

13:00 horas, dio inicio

la Conferencia “La

innovación y empren-

dimiento transforma

tu vida” a cargo del

Comunicólogo espa-

ñol David Pastor Vi-

co.

dades e Instituciones de Edu-

cación Superior, que están

participando en el programa

Practicum en el estado, para

invitar a los estudiantes a que

expongan sus inquietudes y

creatividad a través de los

proyectos de emprendimiento

en sus propias instituciones

acompañados de un mentor.

LA INNOVACIÓN Y EMPRENDIMIENTO TRANSFORMA

TU VIDA

profesores incluido el Director, el

Secretario académico y el Presidente

de la Academia de 7° y 8° semestre.

Entre las actividades académicas y

deportivas realizadas estuvieron ocho

talleres, dos conferencias y cuatro

encuentros deportivos de futbol y

voleibol.

Para cerrar la visita, se ofreció un

recorrido turístico por la ciudad de

Guanajuato capital y, se estableció

como acuerdo la visita de estudiantes

y profesores del CESEE, para estar

presentes durante el 40 aniversario de

la fundación de la Escuela Normal de

educación física de Rincón de Ro-

mo, en el estado de Aguascalientes.

EL CESEE RECIBE LA VISITA DE LA NORMAL DE RINCÓN DE ROMO

El 18 y 19 de mayo pasado, el CE-

SEE recibió la visita de la Escuela

Normal de Educación Física de Rin-

cón de Romo, Aguascalientes. El

propósito fue un intercambio acadé-

mico y deportivo. La delegación hi-

drocálida estuvo representada por 40

estudiantes de 4° y 6° semestre y seis

Si se le diese a la educación física la misma importancia que a la historia o a las matemáticas, todos

seríamos más inteligentes. “Mens sana in corpore sano”.-Lidefer.com.

PÁGINA 3

QUÉ ES “LEER PARA LA VIDA”

ción de los alumnos de las escuelas

normales en sus habilidades lectoras.

Su objetivo general es contribuir a la

formación de maestros lectores a tra-

vés del acercamiento a una multiplici-

dad de géneros y prácticas lectoras;

sensibilizarlos sobre la importancia de

la lectura y la escritura dentro y fuera

del aula; así como promover los dife-

rentes géneros literarios.

Participaron en este programa la Es-

cuela Normal Superior Oficial de Gua-

najuato, La Benemérita Escuela Nor-

mal Oficial de Guanajuato, La Escuela

Normal Oficial de Irapuato, La Escuela

Normal Oficial de León y El Centro de

Estudios Superiores de Educación

Especializada.

El modelo Gimnasios de emprendimiento

Estudiantes de las cinco normales en el Taller “Leer para la vida”

Con la asistencia de ponentes nacionales

e internacionales, se llevó a cabo el Foro

Internacional de Investigación en Mo-

tricidad Humana en las instalaciones del

CESEE, los días 7 y 8 de junio de 2017.

El programa estuvo integrado por confe-

rencias magistrales, presentación de libros

y talleres.

Entre los ponentes invitados estuvieron

presentes el L. E. D. Salvador Muñoz

Gutiérrez, el Mtro. Pedro Gómez Casta-

ñeda, el Mtro. Bruno Renato Flores Suá-

rez, el Dr. Daniel Córdova entre otros. Se

desarrollaron seis talleres: Ciencias del

movimiento humano aplicado a la motri-cidad, la dimensión humana de la motri-

cidad, el uso de la cuerda en la prepara-

ción física, inducción a la educación cor-poral, evaluación de aptitud general y la

importancia de la motricidad en el futbol.

Se presentó el libro “Yo soy el de pants” a cago del Dr. Daniel Córdova. Entre el

público asistente estuvieron los alumnos

del CESEE quienes se mostraron entu-siasmados por la temática abordada por

los invitados. El director de la institución Dr. Rodrigo Damián Merlo clausuró los

trabajos, agradeciendo a los ponentes su asistencia y participación.

educativas y estrategias inno-

vadoras para estudiantes for-

madores, Mundial de futbol

Brasil 2014, Bases de marke-

ting deportivo para profesio-

nales de la cultura física y

Aproximaciones para la cons-

trucción del campo de la re-

creación en Latinoamérica,

entre otros.

El equipo del CESEE expuso

la historia del cuerpo acadé-

terés del CESEE estuvieron en

la Universidad de Colima

para conocer el funcionamien-

to del Cuerpo Académico de

la Facultad de Educación en

dicha Universidad. Los profe-

sores investigadores colimen-

ses mostraron su producción

académica compuesta por

decenas de artículos publica-

dos en revistas indexadas y

libros de educación física con

temas como: Experiencias

mico en formación, su pro-

ducción académica compuesta

por artículos publicados en

Congresos nacionales e inter-

nacionales.

Se establecieron acuerdos de

colaboración para hacer publi-

caciones en conjunto, confe-

rencias en congresos y foros;

así como invitaciones para

participar en la exposición de

libros.

EL GRUPO DE INTERÉS DEL CESEE EN LA UNIVERSIDAD DE COLIMA

mundo; cambia a las personas que van a

cambiar el mundo”. Se otorgaron recono-

cimientos a los egresados con los mejores

promedios, cuyos agraciados fueron:

Marco Antoni Barajas Collazo, con 9.55,

Rogelio Rafael Rosales Téllez, con 9.55,

Mónica Azucena Roa Navarro con 9.03

y José de Jesús López García con 9.03,

todos ellos de los grupos “A” y “B”.

CEREMONIA DE GRADUACIÓN DE LA GENERACIÓN 2013-2017

Se llevó a cabo la ceremonia de Gradua-

ción de la generación 2013-2017 de los

nuevos licenciados en educación física.

Estuvieron presentes autoridades educati-

vas, profesores y padres de familia.

Con emotivo discurso y en representación

de los alumnos egresados se despidió de

su escuela el graduado Rogelio Rosales

Téllez con la frase del Pedagogo brasileño

Paulo Freire “La educación no cambia al

La falta de actividad destruye la buena condición de todo ser humano, mientras que el movimiento y el ejercicio físico lo conserva. (Platón)

CESEE INFORMATIVO

FORO INTERNACIONAL DE INVESTIGACIÓN EN MOTRICIDAD HUMANA

PÁGINA 4

Los alumnos del CESEE en las conferen-cias del foro de investigación

En un ejercicio de intercambio

académico, el pasado mes de

mayo profesores del grupo de in-

Centro de Estudios Superiores de Educación Especializada

Av. Tecnológico Esquina Pespuntador S/n.

Fraccionamiento Industrial Julián de

Obregón. León, Gto.

Sito oficial www.cesee.edu.mx

Teléfono: (477) 7114081

Fax: 477 7717164

fueron capacitados para este programa, a

través de ocho sesiones de trabajo en las

que participaron como asesores ocho

especialistas en el tema.

Las sedes fueron la Escuela Normal Ofi-

cial de León (ENOL) y la Benemérita y

Centenaria Escuela Normal Oficial de

Guanajuato (BCENOG).

Dijeron también que hubo una novena

sesión de trabajo en la que hicieron el

cierre del programa a través de activida-

des de fomento a la lectura en los niveles

de preescolar, primaria y secundaria y en

las propias escuelas normales. Ahí se

presentaron cuentacuentos para los niños,

Profesores y autoridades del Programa

“Leer para la vida” visitaron el canal 4 de

televisión para hacer la difusión del pro-

grama de fomento a la lectura.

Los invitados al programa televisivo men-

cionaron que este proyecto de lectura

tiene el propósito de contribuir en la for-

mación de maestros lectores. Está desti-

nado a los estudiantes de nuevo ingreso

de las normales públicas para promover

la lectura dentro y fuera de las aulas, sen-

sibilizarlos para que valoren la lectura

como fuente de conocimiento.

Expusieron que 88 estudiantes normalis-

tas, nueve profesores y dos bibliotecarios

ralis, canastas de cuentos, trueque de

libros, tendederos de libros y otras acti-

vidades para niños y jóvenes lectores.

MAESTROS DEL PROGRAMA “LEER PARA LA VIDA” VISITAN TV4

Autoridades y profesores normalistas en la difusión del programa “Leer para la vida”

PÁGINA 5

Edificio del CESEE

Centro de Estudios Superiores de Educación Especializada

Av. Tecnológico Esquina Pespuntador S/n.

Fraccionamiento Industrial Julián de Obregón.

Teléfono: (477) 7114081

Fax: 477 7717164

MISIÓN Somos una institución de educación superior que forma profesionales en el campo de la educación

física con los desempeños requeridos por las necesidades sociales del entorno; que desarrollan una práctica educativa innovadora, responsable, pertinente, reflexiva, con alto sentido profesional ,

ético y humano, congruente al modelo educativo actual y sustentado en procesos de investigación.

Se han capacitado a 66 mentores de las

mencionadas instituciones educativas,

quienes acompañarán a los alumnos in-

teresados en la elaboración de proyectos

de emprendimiento.

Los Gimnasios de emprendedores son un

modelo de desarrollo y acompañamiento

donde los emprendedores provenientes

de Instituciones de Educación Superior

PRACTICUM es un Programa Estatal

de Desarrollo de Habilidades para la In-

novación y el Emprendimiento que bus-

ca formar e impulsar a la próxima genera-

ción de emprendedores universitarios y

de Educación Superior.

Pretende lograr la creación de una cultura

de colaboración, innovación y emprendi-

miento de alto impacto, incrementando la

base de emprendedores potenciales proce-

dentes de Universidades e Instituciones

de Educación Superior del estado de

Guanajuato.

Las Instituciones de Educación Superior

proporcionan dos mentores, un espacio

físico al que llaman “Gimnasio”, equipo

y convocatoria a los estudiantes en forma-

ción.

Practicum ofrece eventos para dinamizar

la innovación y emprendimiento, forma-

ción de mentores, herramientas, metodo-

logía e inmersión en el ecosistema inno-

vador.

Participan en este programa 33 institucio-

nes: Universidades Tecnológicas y Poli-

técnicas, Normales y Universidades Peda-

gógicas.

-

PRACTICUM

entrenan y practican como si se

tratara de un gimnasio deportivo.

El programa inicia con un diagnós-tico de necesidades y capacidades

actuales, lo que permite desarrollar estrategias personalizadas para el

desarrollo, gestión y vinculación

con los emprendedores.

Grupo de mentores de Universidades e instituciones de educación superior

capacitados para el desarrollo de Gimnasios de emprendimiento

PÁGINA 6