Mieux

vivre ensemble Ecole publique de Kérisbian et de Kerhoas

Du 15 au 26 juin 2015

Nom : _____________ Prénom : __________

Cycle : 3 Groupe :

Nous te proposons pour t’aider avec tes copains et copines à

« mieux vivre ensemble » de découvrir plusieurs animations. Tu pourras réfléchir aux différences et aux ressemblances que

tu as avec tes copains et pourquoi c’est important Nous essayerons de t’aider à exprimer tes sentiments pour

éviter de te mettre en colère ou pour être bien compris quand tu n’est pas content ou pas d’accord.

On ne se rend pas toujours compte qu’on peut ne pas être sympa avec ses copains. Il faut réussir à comprendre quand on embête

son copain et quand il faut savoir s’arrêter. Ce sera l’occasion aussi de se rendre compte que certains gestes

ou actions peuvent être violents pour les autres. Nous verrons également ce que tu peux faire toi à ton niveau

pour aider à résoudre des disputes ou des conflits entre vous et à quel moment il faut aller en parler à un adulte.

Ce livret est à toi, tu peux le montrer à tes parents pour leur expliquer ce que tu as fait. N’oublie pas de le rapporter à chaque

fois tu en auras besoin. Ce projet a été préparé pour toi par les animateurs du Foyer

Laïque avec quelques parents d’élèves

Tous pareils tous différents Nous avons des différences mais aussi des ressemblances. Il faut apprendre à respecter nos différences

La France considère tous ses habitants de la même façon, où qu’ils vivent sur le territoire. Elle respecte ce à quoi ils croient, leurs idées et leurs religions. La France n’impose aucune religion et n’en interdit aucune. Pour que nous puissions vivre ensemble, que ce soit à l’école, dans les activités, sur la route, il existe des règles qui permettent à tous de savoir ce qu’on a le droit de faire ou pas. Respecter ces règles et respecter des copains, cela permet à tous de vivre en paix les uns avec les autres.

Ce que j’ai compris : ________________________________________

Ce que j’ai appris : ________________________________________

Ce que j’ai pas aimé : _______________________________________

Extraits de la charte de la Laïcité

expliquée aux enfants

Penses tu que tu respectes cette chartre de la laïcité ?

Je respecte les autres élèves, même s’ils sont différents OUI NON Je ne montre pas ma religion à l’école OUI NON J’étudie toutes les matières OUI NON Je ne dis pas d’insultes ni de mots racistes OUI NON

Apprends à exprimer tes émotions Tu pourras jouer à exprimer sur ton visage différentes émotions

pour mieux les comprendre et

mieux savoir les reconnaitre.

Nous les classerons entre celles qui sont plutôt

positives et celles qui sont plutôt négatives.

Nous essayerons aussi de voir différents sentiments liés à ces émotions.

Ce que j’ai compris : ________________________________________

Ce que j’ai appris : ________________________________________

Ce que j’ai pas aimé : _______________________________________

A quel moment va-t-on trop loin ?

Nous regarderons plusieurs vidéos proposées par les petits citoyens pour que tu puisses te rendre compte quand va-t-on trop loin.

• Des apparences trompeuses • Laisse les filles tranquilles • Mauvaise influence • Non à l’exclusion • Stop au silence • Qu’est ce que le harcèlement • Bégayer c’est pas drôle • Internet pas net • Ca va trop loin • Le racket c’est pas du jeu

Après chaque vidéo on en discutera pour voir ce que chacun a compris et retenu.

Ce que j’ai compris : ________________________________________

Ce que j’ai appris : ________________________________________

Ce que j’ai pas aimé : _______________________________________

La violence qu’est ce que c’est ?

A partir de petites scénettes, avec le jeu des 3 coins tu pourras choisir ton camp pour voir

comment tu ressens les choses.

Tu pourras voir que tes copains peuvent

ne pas comprendre les choses comme toi.

Chacun pourra expliquer son choix et tu auras le droit de changer d’avis.

Ce que j’ai compris : ________________________________________

Ce que j’ai appris : ________________________________________

Ce que j’ai pas aimé : _______________________________________

Qu’est ce que je peux faire et à quel

moment je dois en parler à un adulte ?

Ce que je peux résoudre ou pas

Ce qui est grave ou pas

J’en parle / j’en parle pas

A quel moment je dois demander l’aide d’un adulte

=> Je ne fais pas justice tout seul….. => Je ne dénonce pas…..

=> Je ne vais pas voir l’adulte tout le temps….

Ce que j’ai compris : ________________________________________

Ce que j’ai appris : ________________________________________

Ce que j’ai pas aimé : _______________________________________

Comment peut on résoudre les

disputes entre nous ?

Quand je vois des copains se disputer,

qu’est ce que je peux faire ?

Quelles sont les façons possibles de réagir ?

Nous allons nous amuser à imaginer plusieurs façons possibles de réagir

et nous essayerons de les jouer.

Ce que j’ai compris : ________________________________________

Ce que j’ai appris : ________________________________________

Ce que j’ai pas aimé : _______________________________________

Je prends un temps pour

réfléchir à ce que ce projet sur le

« Mieux vivre ensemble » m’a apporté

Ce que j’ai compris : ________________________________________

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Ce que j’ai appris : ________________________________________

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Ce que j’ai aimé : __________________________________________

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Ce que j’ai pas aimé : ________________________________________

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Ressources pour les enfants

Vilma Costetti, « L'arc en ciel des sentiments » et «L'arc en ciel des besoins » aux éditions Esserci

« Vivre ensemble c’est quoi ? » Oscar Brenifier et Frédéric Bengaglia

Philozenfants - Editions Nathan

« Vivre ensemble » Collection connais-tu - Milan jeunesse

« Aujourd'hui je suis... » Mies Van Hout - aux éditions Minedition

« Pomme d'api » février 2015 (n°588) avec un petit guide central sur l'éducation bienveillante,

édition Bayard Presse

« La violence et la non violence », Brigitte Labbé et Michel Puech,

éditions Milan, collection Les goûters philo

Ressources pour les parents

La charte de la laïcité expliquée aux enfants, Milan presse et la

Ligue de l’enseignement se sont associés pour créer cette charte.

www.laligue.org/charte-de-la-laicite-a-lecole/

Des ressources pour mieux vivre ensemble, une bonne adresse sur l’éducation à la non violence :

www.nonviolence-actualite.org

« Parler pour que les enfants écoutent,

écouter pour que les enfants parlent » A partir des travaux de Faber et Mazlish l’association

Aristoloche propose des ateliers

www.aristoloche.fr Egalement des livres aux Editions du Phare

« Pour une enfance heureuse. Repenser l'éducation à la lumière

des dernières découvertes sur le cerveau » Catherine Guéguen aux éditions Robert Laffont, 2014

Université de Paix (2010), « Graines de médiateurs », Edition Université de Paix et Fondation Bernheim

Sur la page d’accueil du site du Foyer

plein de liens intéressant à retrouver