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EDAD MODERNA Polít ica Monarquías absolutas Fin del feudalismo Socied ad Burgues ía Actitud manipulativa frente a la contemplativa Esfuerzo y trabajo frente al privilegio de cuna Justi cia Nuevo orden basado en la igualdad Revolución Francesa Cultu ra Antropocentr ismo La religión al ámbito de la conciencia Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano (1789) Declaración de Independencia de Estados Unidos (1776) Revolución industrial inglesa (1780) Filoso fía 1 er periodo Racionalismo continental Empirismo inglés periodo Asimilación y difusión: la Ilustración 3 er periodo Kant: confluencia y superación de la Modernidad Cienc ia Newto n Culminación del Renacimiento (Bacon, Galileo)

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EDAD MODERNA

Política Monarquías absolutas Fin del feudalismo

Sociedad BurguesíaActitud manipulativa frente a la contemplativa

Esfuerzo y trabajo frente al privilegio de cuna

Justicia Nuevo orden basado en la igualdad Revolución Francesa

Cultura Antropocentrismo La religión al ámbito de la conciencia

Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano (1789)

Declaración de Independencia de Estados Unidos (1776)

Revolución industrial inglesa (1780)

Filosofía 1er periodoRacionalismo continental

Empirismo inglés

2º periodo Asimilación y difusión: la Ilustración

3er periodo Kant: confluencia y superación de la Modernidad

Ciencia Newton Culminación del Renacimiento (Bacon, Galileo)

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EL RACIONALISMO

Las universidades entran en decadencia

La filosofía escolástica ha perdido fuerza creativa

La nueva ciencia ha provocado la caída del sistema antiguo

La teología es incapaz de unificar los conocimientos

crisis de la razón

Confianza plena en la razón humana

entendida como facultad sistemática que coincide con la realidad Búsqueda de un nuevo método

Basado en el modelo matemático

Subjetividad y realidad

El ser humano no conoce directamente sino su propio pensamiento

Si nos atenemos a la razón, se puede conocer perfectamente la realidad

• Características

• Causas que motivan su aparición

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EL RACIONALISMO: Características

LA RAZÓN ES LA ÚNICA FUENTE VÁLIDA DE CONOCIMIENTO

El entendimiento sólo conoce ideas La única fuente de conocimiento es la razón

Las ideas son innatas Ideas que la razón elabora por sí misma

CLARAS Y DISTINTAS

INTUIDAS Y SIMPLES

CIERTAS Y EVIDENTES

Modelo de ciencia Las matemáticas

Idealismo frente a realismo

Epistemología frente a metafísicaMétodo deductivo frente al inductivo-deductivo aristotélicoRealidad = sustancia

Pensante: res cogitans

Infinita: Dios

Extensa: res extensa

Filósofos más representativos

DescartesMalebranche

SpinozaLeibniz

Antirracionalismo: Pascal

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DESCARTES

se plantea problemas

Epistemológicos Ontológicos

supone la búsqueda de un

Conocimiento seguro

mediante un

MÉTODO matemático

lo que implica un

Principio indudable

su f

orm

ulac

ión

es

Cogito ergo sum

escapa a la

utilizando la

DUDA

no afecta

Ética y Religión

afecta

Conocimiento

Existencia del sujeto

supone la definición de

Sustanciapermite distinguir entre

se aplica a

Res CogitansDIOSconcebido como

Absoluta perfección

lo que implica

No engañador

concebido como

Sujeto pensante

poseedor de

IDEAS

pued

en s

erInnatas

proc

eden

de

Adventicias

Facticias

Res Extensa

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PROYECTO FILOSÓFICO DE DESCARTES

supone- Una reconstrucción del saber desde sus mismas raíces

- La unificación de todas las ciencias en una sola

ello esposible porque

Existe un método universalúnico para todas las ciencias

Aunque existen ciencias distintas, todas ellas forman una unidad orgánica

Desarrolla todas las posibilidades de la geometría analítica

Desarrolla un método de inspiración matemática

El conjunto de las ciencias tienecomo base la metafísica

Descartes se opone radicalmentea Aristóteles

La razón es única y común a todos los hombres

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EL MÉTODO CARTESIANO

Presupuestos

La metafísica trata de los primeros principios del conocimiento

Descartes concibe la verdad como certeza.

Certeza es aquello de lo que no se puede dudar

La certeza tiene dos notas características: claridad y distinción, produce evidencia.

Sólo es evidente lo simple, intuido intelectualmente

De lo simple se deduce demostrativamente el saber: modelo matemático

permite

evitar el error

aumentar los conocimientos

descubrir nuevas verdadestiene sus

Reglas Primera Admitir únicamente ideas evidentes

Segunda Analizar las ideas no evidentes reducirlas a ideas simples

Tercera Reconstruir la idea previamente analizada Síntesis deductiva

Cuarta Realizar frecuentes “comprobaciones” del análisisy “revisiones” del proceso sintético

alcanzar la evidencia buscada

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LA DUDA CARTESIANA

Aplicación del método a la metafísica para encontrar la primera evidencia que le sirva de axioma a su sistema

No es una duda psicológica, sino metódica. No es escéptica, ni un fin en si misma, sino un medio para llegar a la verdad.

Motivos de la duda

De los sentidos El testimonio falaz de los sentido

Los datos de los sentidos son confusos, a veces nos engañan

De la realidad Dificultad para distinguir entre el sueño y la vigilia

Del entendimiento Hipótesis del genio maligno

Duda de las verdades matemáticas que escapan al 2º motivo

Primera verdad

En el proceso de la duda, no puedo dudar que dudo

Dudar es una forma de pensar (modo de pensamiento)

Y, aunque sólo sea como pensantes, existimos

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EL SISTEMA CARTESIANO

A partir de la duda metódica dudar de todo para ver si queda algoque resista a toda duda

Descartes establece

Axioma fundamental Pienso, luego existo

primer principio del que se derivatodo el sistema filosófico

única verdad evidente

Las definiciones no son demostradas

Substancia es lo concreto existente que no necesita de nada másque de ella misma para existir

dos tipos

substancia infinita Dios

substancias finitas alma y cuerpo

Atributo esencia de la substancia

Modos diversas formas como está dispuesta la substancia

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SÍNTESIS (I)

Descartes

pretende reconstruir y unificar las ciencias

a partir de Racionalismo confianza en la razón

ideas innatas

y mediante

Método Análisis / síntesis de las ideas

para hallarevidencia de ideas claras y distintas

construir como fundamento

Sistema metafísico

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LEIBNIZ

intenta compatibilizar

ReligiónFilosofía

replantea el problema de la

Sustancia

existe en número

Infinito

reciben el nombre de

Mónadas son

imperecederas

materiales

dispuestas en orden natural se conciben como

Átomos metafísicos

creada por

DIOS concebido como

Razón perfecta

es

Libre Potencia infinita

se deduce

la absoluta necesidad de las

Verdades de razón

la contingencia del

Mundo

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PROYECTO FILOSÓFICO DE LEIBNIZ

Leibniz es un irenista que busca la paz basada en la idea de armonía

metáfora del reloj

Pretende crear un lenguaje universal

a partir del método deductivo-matemático

Ambiciona una unificación de todas las ciencias

Busca una síntesis entre escolástica y cartesianismo

Basadaen la

Teoría de la substanciason múltiples

existe una armonía preestablecida

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LA MULTIPLICIDAD Y LA ARMONÍA

•Leibniz formula una nueva teoría de las substancias

basada enel concepto de

mónada

son fuerzas primitivasson simples e inextensasson impenetrablessu actividad es interior y “anímica”

y así

hay una multiplicidadinfinita en el Universo

creado por Dios

es el mejor de los mundos posibles

reina la armonía más perfecta

Dios como gran relojero