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NEWLETTER DA BE
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Newsletter nº12
No mês de Janeiro, duas temáticas se destacaram na BE: a poesia e o holocausto. Ambas despoletaram fortes emoções. De
um lado, os sonhos, a magia, o brincar com as palavras, do outro, a parte sombria do Homem, o horror, o terror e a morte.
A vertente mais alegre da poesia predominou nas escolas do 1º ciclo e nos Jardins de Infância; a vertente mais dolorosa e relacionada com o Holocausto, esteve presente entre os alunos do 2º e 3º ciclos. No entanto, outras actividades foram
decorrendo ao longo do mês, na e com a BE, desde os projectos ―Aler+-os-Livros‖, ―Já sei ler‖, ―Leitura em vai e vem‖,
passando pelas leituras domiciliárias, o Concurso Nacional de Leitura, as candidaturas à RBE., entre outras actividades.
NESTA EDI ÇÃO :
Bibliotecando+
Notícias
da
Biblioteca
Agrupamento
Aver-o-Mar
Poesia na escola
―Poesia na escola‖, assim se designou o desafio que
a BE lançou este mês de Janeiro.
Em torno de imagens que a BE disponibilizou, edu-cadoras e professores conversaram com os alunos
despertando o interesse pela escrita, pelo jogo poéti-
co da linguagem, pelo ritmo e sonoridade da língua. Os alunos do 4º ano participaram ainda no concurso
―Faça lá um poema‖ do PNL. Assim, o júri, consti-
tuído pelos professores do 4º ano, e professoras bibliotecárias, seleccionou um poema para o concur-
so. Esta actividade mereceu uma forte adesão por
parte de professores e educadoras. Muitos parabéns a todos os participantes!
As poesias vencedoras serão divulgadas no próximo
bibliotecando. Para já apreciem alguns dos traba-lhos!
HOLOCAUSTO
Está a decorrer na biblioteca da escola sede uma exposição de imagens, objectos, depoimentos, audi-
ção de poemas lidos por alunos e apresentação do
livro ―Clara, a menina que sobreviveu ao Holocaus-to‖, alusivos ao tema ―A mulher judia e o Holocaus-
to‖. Esta iniciativa decorre no seguimen-
to da declaração pela ONU, do dia 27 de
Janeiro como o Dia Internacional em
Memória das Vítimas do Holocausto. O
calendário das visitas confirma o sucesso da iniciativa que tem envolvido a totali-
dade das turmas de 2º e 3º ciclos em
regime de voluntariado. O Dia Interna-cional em Memória das Vítimas do
Holocausto serve como um forte aviso
sobre o que pode acontecer quando o preconceito, o ódio e o racismo tem
espaço e são usados deliberadamente
como ferramenta política. Um enfoque permanente sobre o Holocausto ajuda a
manter o alerta para os perigos apresentados pelas
formas contemporâneas de anti-semitismo, calúnia e
discriminação sobre grupos raciais, étnicos e sociais.
O site da BE contem informação complementar
sobre este assunto. Fica o convite para visitar:
http://www.eb23-averomar.edu.pt/biblioteca/
Edição 12
Janeiro
2011
“Poesia na Escola”
Holocausto
Destaques de “Aler+-os-
Livros”
“Já sei ler” “Leitura em
vai e vem”
Concurso Nacional de
Leitura
Candidaturas
“Passagem de Testemunho
Gestão da BE
Curiosidades
DESTAQUE
Amigos para sempre
Todos juntos a sonhar
Formam um lindo cenário
Para todos encantar
Miau, miau, piu, piu, piu, quá-
quá, oinc, oinc!!!
(Extracto JI AL)
Pássaro Vermelho
Pássaro vermelho,
Aqui não há carinho.
-Procuras no céu
O teu urso fofinho?
Pássaro vermelho,
Aqui não há felicidade.
-Procuras no céu
Amor e amizade?
Eu sou o Nelito E como pepino
Com um palito!
Eu sou o Mirito
E como Bacalhau frito
Eu sou o Pimpão E como
Sopa de melão!
Pássaro vermelho,
Aqui não há sol
-Procuras no céu
Um lindo girassol?
Pássaro vermelho,
Estou tão apaixonado
Também eu, também,
Às voltas no céu
Num castelo encantado?
FI 3
Parados num tronco
Árvores castanhas, vazias e sem folhas
São os pássaros
São os pássaros numa árvore
Acordados num tronco
Ramos parados e nus
Os pássaros são lindos
São pássaros com bico preto
2º ano AGA
AGB
1º ano
HOLOCAUSTO
(…) chegará o dia é certo, em que satisfeita a sede,
Estaremos além da memória,
A morte terá concluído a tarefa do ódio Eu serei um ramo de urtigas sob os vossos pés,
Então saibam que eu tinha um rosto
Como vocês (…) Benjamim Fondane
Dialoguemos e respeitemos todas as culturas, religiões e raças!
Newsletter nº12
Bibliotecando+
Destaques de “Aler+-os-Livros” Muitos são os trabalhos que surgem a partir das obras trabalhadas
em contexto de sala de aula e que circulam nos baús itinerantes. Este mês o destaque vai para a turma do pré-escolar de Agro Velho
com a obra ―Não abanem o barco‖ de Sally Grindley e com a cons-
trução de um barquinho que ao jeito de móbil está pendurado no tecto da sala de aula e, ainda, para a turma de Navais, também do
Pré-escolar, com a obra ―Vem aí um lobo‖ de Nick Ward, com os
trabalhos de plasticina.
“Já sei ler” e “Leitura em vai e vem” Continuam as requisições domiciliárias. Os alunos gostam muito
de ir à biblioteca requisitar obras.
Há sempre novidades - uma palavra nova, uma personagem que encanta — para partilhar na escola com a turma ou com os profes-
sores.
Concurso Nacional de Leitura Dia 12 de Janeiro decorreu a 1ª fase do Concurso Nacional de Lei-
tura, com a participação de 18 concorrentes, tendo sido aprovados dois alunos para representar a escola: Luís Guardado do 8ºC e
Paula Santos do 8ºD. A prova decorreu em duas etapas e o questio-
nário foi realizado em formato digital. Os livros lidos foram ―A ilha na rua dos pássaros‖ de Uri Orlev e
―O romance de Rita R‖ de Ana Saldanha – que visitará o nosso
agrupamento em Março.
Candidaturas Está a decorrer a candidatura à Rede de Bibliotecas Escolares até
11 de Fevereiro. As escolas básicas de Fieiro e Refojos apresenta-
rão uma proposta de candidatura, disponibilizando espaços para que
na escola funcione uma biblioteca, devidamente apetrechada com
equipamentos e, claro, um acervo documental diversificado e actua-
lizado.
“Passagem do testemunho” Esta actividade, organizada pela Biblioteca Municipal, consta da
construção de uma história com as turmas de 3º e 4º anos das
escolas do 1º ciclo do concelho. Este ano, são quatro as turmas de 4º ano do nosso Agrupamento
que se disponibilizaram para participar na actividade: 4º ano de
Refojos, (RF4) 4º ano de Aldeia Nova (AN4), 3º ano de Agro Velho (AG3B) e 3º ano de Aldeia (AL3). A professora bibliotecária cola-
bora com os professores na construção da história.
No dia 31 de Março, no Auditório Municipal, cada uma das turmas participante apresenta o capítulo que construiu e finalmente, conhe-
ce a história na integra..
Oportunamente daremos mais informação sobre a actividade.
Gestão da BE Listar, catalogar, plastificar, colocar cotas, arrumar na estante, velar
pela organização e estado do espólio, são tarefas muito presentes
nas BE´s. As recentes aquisições que a BE fez têm acentuado estas
tarefas de gestão, por vezes, silenciosas e invisíveis aos olhos de
quem passa mais distraído. Até ao próximo mês!!!
Trabalhos em plasticina a partir da obra Um barco
JNA
JAG3
Planta da BE Fieiro A BE de Refojos