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Projeto de um edifício híbrido com temática teatral suplantado por vazios arquitetônicos e programáticos na centralidade de São Paulo.
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O P E R A P R I M A18
A VERTICALIZAÇÃO NESTA ÁREA SURGIU COMO UMA CONDIÇÃO NECESSÁRIA PARA A INCORPORAÇÃO DOS DISTINTOS USOS
PROPOSTOS.
R.AMARAL GURGEL -R.RÊGO FREITAS - CENTRO - SP,SP.
3608,80 M2
COMO PREMISSA DE PROJETO O TÉRREO SE ABRE A PRAÇA PÚBLICA, GERA UM NOVO PERCURSO NA CIDADE E AMPLIA A
ACESSBILIDADE DO NÚCLEO
USOS PROPOSTOS NAS EXTREMIDADES LATERAIS DO LOTE DESENHAM O CAMINHO DO PEDESTRE E COLABORAM PARA A NÃO
DESERTIFICAÇÃO DA ÁREA
A COONEXÃO TEMPORÁRIA ENTRE O PROJETO E O ”MINHOCÃO” GERA UMA EXTENSÃO DAS DINÂMICAS QUE FLORESCEM NESTA INFRAESTRUTURA QUANDO SE FECHA PARA OS
CARROS.
A ESTRUTURA EM SUSPENSÃO GERA CONECTIVIDADE DA TRAMA URBANA E PERMEABILIDADE AO PROJETO ATRAVÉS DO
TÉRREO PÚBLICO.
O EMBASAMENTO PERMEVEL E A SEPARAÇÃO EM 2 BLOCOS TEM POR FINALIDADE ORGANIZAR OS FLUXOS E GARANTIR O BOM FUNCIONAMENTO
MESMO NA DIVERSIDADE.
A CONEXÃO COM O MINHOCÃO INCREMENTA A ACESSIBILIDADE , A POSSIBILIDADE DA TROCA E
CIRCULAÇÃO DE IDEIA
OS VAZIOS FORMAIS E PROGRAMÁTICOS DÃO SUPORTE AO SURGIMENTO DE EVENTOS ALÉM DE CONTRIBUIR COM A O BOM COMPORTAMENTO
TÉRMICO.
O VAZIO COMUNICADOR ENTRE ESPAÇOS E ATIVIDADES DISTINTAS NOS EDIFÍCIOS HÍBRIDOS |NÚCLEO DE PRODUÇÃO TEATRAL
A CIDADE DE SÃO PAULO EM SUA COMPLEXIDADE, POLIFONIA, DIMENSÃO ARTÍSTICA, CONTRADIÇÃO E AMBIGUIDADE LEVA A SUA COMPREENSÃO A UM PONTO DE VISTA PLURAL COM MÚLTIPLAS TESSITURAS. REDESENHAR A CIDADE DE SÃO PAULO É DISSOLVER UM ÚNICO PONTO DE VISTA E COMPREENDER A DIVERSIDADE. ASSIM ESTE HÍBRIDO SURGIU COMO UMA RESPOSTA À NECESSIDADE DO HOMEM COSMOPOLITA E CONTEMPORÂNEO QUE VIVE
EM UM MEIO URBANO E MÚLTIPLO.
OS PROGRAMAS FORMADORES DESTE HÍBRIDO ESTÃO RELACIONADOS COM OS USOS DESTINADOS AO ENSINO, AOS SERVIÇOS E À CULTURA, PROMOVIDOS PELA TEMÁTICA TEATRAL E A EXPRESSÃO DO CORPO HUMANO. O AGENCIAMENTO PROGRAMÁTICO ENTRE ESTES USOS NESTA ÁREA TEM O OBJETIVO DE CRIAR UM AMBIENTE FAVORÁVEL À TROCA DE IDEIAS, À CIRCULAÇÃO DE EXPERIÊNCIAS, PRÁTICAS, INFORMAÇÕES, EVENTOS E APROPRIAÇÕES DO
ESPAÇO.
TAMBÉM TEM O PAPEL DE ESTABELECER O CONTATO ENTRE OS TEATROS DA REGIÃO E ENTRE AS PESSOAS DA REGIÃO E O TEATRO, DANDO FORÇA À DINÂMICA CULTURAL JÁ EXISTENTE NA CENTRALIDADE DE
SÃO PAULO.
“MIN
HOCÃ
O”
AV.IPIRANGA
R.CONSOL
AÇÃO
AV.9 D
E JULH
O
R.AUGUST
A
O P E R A P R I M A28
SÃO PAULO, SP.3 0 6 T E A T R O S [ F O N T E : F U N A R T E . E L A B O R A Ç Ã O M I N C ]
O MINHOCÃO
DE vEíCULOS A pEDESTRES, ESTA ENORME E DESASTROSA ESTRUTURA INCITA O MOvIMENTO. DIARIAMENTE DAS 21h àS 22h, AOS DOMINgOS E FERIADOS, ESTA CONExÃO vIáRIA SE ABRE à pOpULAÇÃO qUE SEM A SUA FUNCIONALIDADE DE ORIgEM SE TORNA UM ESpACO INDETERMINADO, LIvRE DE INTERpRETAÇõES E ABERTO A DIvERSAS SIgNIDICAÇõES. é INEgávEL A SUA CONDIÇÃO DE CICATRIz, A CIDADE áRIDA qUE gERA NA NOS SEUS BAIxIOS, A OBSTRUÇÃO ESpACIAL E vISUAL DA pAISAgEM E A pOLUIÇÃO SONORA qUE gERA, DENTRE OUTROS pREjUízOS A CIDADE. pORéM OLhANDO-O COMO UMA pRé-ExISTêNCIA COM UMA DINâMICA SURpREENDENTE, O pROjETO AqUI pROpOSTO pRETENDE SER UMA ExTENSÃO DA vIDA pLURAL , CRIATIvA E ESpONTâNEA qUE SE ApROpRIA DESTA pLATAFORMA.
O TERRENOA LOCALIzAÇÃO ESCOLhIDA pARA A
IMpLANTAÇÃO DO NúCLEO DE pRODUÇÃO TEATRAL FOI ELEITA A pARTIR DE UM LEvANTAMENTO DAS CASAS E gRUpOS TEATRAIS NA METRópOLE DE SÃO pAULO.A CRIAÇÃO DE UM NúCLEO DE pRODUÇÃO
TEATRAL NO CENTRO hISTóRICO FAz-SE NECESSáRIA pELA CARêNCIA DE ESCOLAS ESpECIALIzADAS EM CENOgRAFIA/FIgURINOS E ESpAÇOS qUE ESTEjAM A SERvIÇO DAS COMpANhIAS INDEpENDENTES, OFERECENDO SUpORTE TéCNICO E ESpAÇO FíSICO pARA A ELABORAÇÃO DOS SEUS ESpETáCULOS, DE ENSAIOS OU pERFORMANCES. O pROjETO é UM pOTENCIALIzADOR DA
ATIvIDADE CULTURAL já ExISTENTE NESTA áREA IRRIgADA pOR TEATROS DE DIFERENTES pORTES E NECESSIDADES. A pROxIMIDADE COM A PRAÇA ROOSEVELT FOI DETERMINANTE pOR SER hISTORICAMENTE UMA pRAÇA CULTURAL qUE ApóS pERíODOS DE DEgRADAÇÃO TEvE A SUA DINâMICA RESgATADA pELA pRESENÇA DOS TEATROS.
CENTRO HISTÓRICO DE SÃO PAULO R.AMARAL GURGEL- MINHOCÃO - R.RÊGO FREITAS
subprefeitura sé -zona de centralidadeSEgUNDO A LEI vIgENTE Nº 13.885 pREvALECE USOS NÃO RESIDENCIAIS DESTINADOS A ESpAÇOS púBLICOS E MELhORIAS DA CIRCULAÇÃO DOS pEDESTRES.
O ANDAR VAZIO | O VAZIO QUE INTEGRA, VALORIZA E ARTICULA OS DIVERSOS NÍVEIS DO PROJETO. COMO UM GRANDE FOYER, É O ESPAÇO DE CHEGADAS, DE CONVIVÊNCIA, O LUGAR DO ENCONTRO E DO CONTATO. O ANDAR QUE COLOCA EM CONVÍVIO AS PRODUÇÕES A SERVIÇO DOS TEATROS, OS ENSINAMENTOS E O PÚBLICO. É UM ESPAÇO QUE NÃO CARREGA DEFINIÇÕES E QUE PODE SE TORNAR CAMPO PARA DIVERSAS APROPRIAÇÕES PODENDO SEMPRE SE REIVENTAR DENTRO DO MESMO ESPAÇO.
CENTRO TÉCNICO E PROFISSIONALIZANTE
ATIVIDADES DE EXPRESSÃO CORPORAL
MEMORIAL DA CENOGRAFIA
LAJE TÉCNICA
ESPAÇOS DE APOIO AO TEATRO
TEATRO EXPERIMENTAL
ARMAZÉM CENOGRÁFICO
ENSINO | CENOGRAFIA E FIGURINOS | ATELIERS|
LABORATÓRIOS
ENSINO CARACTERIZAÇÃO E MAQUIAGEM
ENSINO | SONORIZAÇÃO E MÍDIA | ESTÚDIOS
ENSINO | TÉCNICAS DE PALCO
O P E R A P R I M A38
CORTE AA1:350
40%
19%
26%
2%
5%
3%
R.AMARAL GURGEL R.RÊGO FREITAS
MINHOCÃO
O HÍBRIDO + VAZIOS FORMAIS E PROGRAMÁTICOS
1
A IMPLANTAÇÃO EXALTA O ESPAÇO PÚBLICO COMO LOCAL DO ESPETÁCULO ATRAVÉS DA OPÇÃO DE LIBERTAR O TÉRREO E DEIXA-LO APENAS COM ESTRUTURA DE SUPORTE À UM TEATRO EXPERIMENTAL EM QUE ESCADAS PODEM VIR A SER ARQUIBANCADAS. É UM ESPAÇO FLEXÍVEL, DE EXPERIMENTAÇÃO AOS USUÁRIOS DO NÚCLEO E DE FORA DELE, FAVORE A TROCA ALÉM DE FUNCIONAR COMO SUPORTE AO TEATRO DE RUA QUE ENRIQUECE AS ATIVIDADES ALI PROPOSTAS. SEM BARREIRAS, O TEATRO EXPERIMENTAL MOLDADO APENAS PELO DESLOCAMENTO DE PLANOS É UM CONVITE SEM FORMALIDADES AO ESPECTADOR.
O P E R A P R I M A48
PLANTA 21:1000
PLANTA 11:1000
IMPLANTAÇÃO1:1000
PLANTA -11:1000
MINHOCÃO R.RÊGO FREITAS
café
camarins
administração/apoio
banco de textos
salas áudiovídeo
salas áudiovídeo
recepção ensinorecepção serviços
“andar vazio“
acesso Amaral Gurgel
acessoRêgo Freitas
sala docentesatvidadescorporais
O P E R A P R I M A58
CORTE BB1:350
PLANTA 51:1000
PLANTA 31:1000
PLANTA 61:1000
PLANTA 71:1000
PLANTA 81:1000
PLANTA 41:1000
Diretório AcadêmicoAcademia
laboratórios / ateliersaluguel figurinossala para
ensaios
sala paraensaios
Provadores
sala paraensaios
estúdios
mez. estúdios
mez. estúdios
mez. salaacervofigurinos
sala aula
sala aulasala aula
sala aula
recepção expressão corporal
tec.acrobático
tec.acrobático
alimentação / descanso
LEVANDO EM CONSIDERAÇÃO QUE A NATUREZA DA ARTE É EXPANSIVA E COM BASE EM UM MODELO DE ENSINO QUE VALORIZA A LIBERDADE CRIATIVA EM MÓDULOS NÃO HIERARQUIZADOS OS ESPAÇOS POLIVALENTES E POUCO COMPARTIMENTADOS ESTIMULAM O CONTÁGIO DAS DIFERENÇAS E DOS NÍVEIS DE APRENDIZADO NÃO LINEARES.
lavanderia / tingimento
memorialda cenografia
terraço
salas de aulaspolivalentes
acesso auditório
técnicas de palco
O P E R A P R I M A68
CORTE CC1:350 PLANTA 09
1:1000PLANTA -21:1000
PLANTA -11:1000
PLANTA 101:1000
PLANTA 111:1000
confecçãofigurinos
palco paraensaios
palco auditório armazém cenográfico
e apoio
marcenaria
AMBAS PROPOSTAS PARA A ESCOLA DO FAZER TEATRAL E PARA O CENTRO TÉCNICO TEM BASE NA FLUIDEZ ESPACIAL E PERMEABILIDADE VISUAL. O VAZIO E OS FECHAMENTOS TRANSLÚCIDOS COLABORAM PARA QUE ESTAS QUALIDADES DO ESPAÇO SE REFLITAM NO USUÁRIO DO EDIFÍCIO.
O P E R A P R I M A78
O VAZIO É A POÉTICA/ ESTÉTICA QUE GUIA TODA A CONCEPÇÃO E AGENCIAMENTOS PROGRAMÁTICOS. É O ESPAÇO DA AUSÊNCIA, DO NÃO DESENHO QUE ORDENA, APROXIMA E DISTANCIA DETERMINADAS ATIVIDADES NO INTERIOR DO OBJETO.
VAZIO ARQUITETÔNICO QUE TAMBÉM É INSERIDO NA PAISAGEM E PROVOCA UMA RUPTURA NO OLHAR SOBRE A QUADRA CONVENCIONAL. NESTE TRABALHO NÃO SÓ A FIGURA INTERESSA, MAS SIM A SUA RELAÇÃO FIGURA-FUNDO, O SEU NEGATIVO QUE PROMOVE UMA NOVA DINÂMICA NA PAISAGEM DA CIDADE.
O P E R A P R I M A88