اإلنشاء والمحادثة

للمبتدئين

الجزء األول

تربية المعلمين والمعلمات اإلسالمية

بمعهد البشرية

_____________________: اإلسم

_____________________: الفصل

_____________________: الجحرة

1

كلمة شيخ معهد البشرية باندونجبسم اهلل احلمن الرحيم والصالة والسالم علي رسول اهلل وعلي أله

!وصحبه ومن وااله وبعد اإلنشاء واحملادثة العربية اليومية "فنرحب بصدور الكتيب

ممثال طموح بعض السادة املدرسني يف فن احملادثة يف تطوير " للمبتدئني .كفاءة الطالب احلوارية

وحنن إذ نشكر السادة األفاضل التأليف املكون من الدكتوراندوس اإلنشاء واحملادثة " الذى فضل يف إعداد كتاب . أ.حممد لني جنيدى م

الذى يعترب كتابا أساسيا يف مادة اإلنشاء واحملادثة " للمبتدئني اليوميةالعربية اليومية طوال سنني ماضية يف معهدنا البشرية كما يعترب موضوع

.اإلحياء يف إعداد هذا الكتيب الذى بني يديكأن ينفع هذا الكتيب الرافيع طالبنا –داعني اهلل -وأخريا نأمل

مرضية يف اإلنشاء واحملادثة الصحيحة باللغة وإيانا حيت ينالوا نتائج .العربية

2

واهلل املوفق 12 - 8 - 1002: معهد البشرية

شيخ املعهد األزهر الدكتوراندوس كياهى احلاج سيف

3

المقدمةقرآنا عربيا هدى ملن وعى . م.احلمدهلل الذى أنزل علي رسوله صوعلي أله وصحبه ومن تبع والصالة والسالم علي نبيه املصطفى

(أما بعد)واهتدى اإلنشاء واحملادثة " كتيب ( القارئني)فيسرنا أن نقدم بني يديكم

الطريقة : "الذى ألفناه بناء علي جتاربنا وأساسا علي شعارنا ( العربية ".أهم من املادة

:ونرجو من املدرسني الذين يستعملون هذا الكتيب مراعاة ما يأيت .املفردات الصعبة قبل تدريس النص األساسىشرح .2اإلكثار من تدريس هذا الكتيب وتطبيق التمرينات شفهيا إذ .1

الغرض منه إعانة الطلبة علي سرعة الفهم يف السماع وسالمة اللسان .يف النطق

تزويد الطلبة باملفردات املتداولة بينهم واملفردات الضرورية يف .3 .ما يف هذا الكتيبمعاشرهتم اليومية وزيادة ع

.منوذجني قبل طلب املدرس منهم اجلواب/ عرض منوذج .4

4

.عدم شرح القواعد أو اإلعراب إال عند الضرورة .2معرفة كلمة ووضعها ىف مجل متنوعة خري من معرفة # شعارنا .6

.#كلمات متنوعة مع عجز وضعها ىف مجل .هذا، ونسأل اهلل أن ينفعنا هبذا الكتيب

م 1002أغسطس 28: باندونج 2411مجادى األوىل 18 :لفؤ امل حممد لني جنيدى

5

رس األول الد تحيات

الحوار األول السالم عليكم: كري وعليكم السالم: أحد ؟( حالك )كيف احلال : كري بري، احلمد هلل، وأنت كيف احلال؟أنا : أحد أنا بري، احلمد لله، شكرا: كري

الحوار الثانى

السالم عليكم : رمضان وعليكم السالم: لطي فة

؟( حالك )كيف احلال : رمضان بري، احلمد لله، وأنت كيف احلال؟أنا : لطي فة

أنا بري، احلمد لله، شكرا: رمضان

6

الجمل األساسية أنت، كيف حالك ؟ أنا بخير .1

أنت، كيف حالك ؟ أنا بخير نا. . . حنن ك . . . أنت ك . . . أنت ها. . . هي كما. . . أن تما كما. . . أن تما ها. . . ها كن . . . أن ت كم . . . أن تم هن . . .هن هم . . . هم ه . . . هو ىل . . . أنا ها. . . ها

!القواعد .2

اجلواب السؤال

أنا أنت ؟

أنا ؟ أنت

حنن أن تم ؟

7

حنن أن ت ؟

حنن أن تما ؟

تمري نات .3

بري . . . . . . ؟ ( ) ؟( هو ) كيف حال بري . . . . . . ؟ ( ) ؟ ( ها ) . . .كيف

. . . . . . . . .؟ ( ) ؟( هم ) . . . . . . . . .؟ ( ) ؟ ( هي ) . . . . . . . . .؟ ( ) ؟( ها ) . . . . . . . . .؟ ( ) ؟( هن ) . . . . . . . . .؟ ( ) ؟ ( أنت ) . . . . . . . . .؟ ( ) ؟( أن تما ) . . . . . . . . .؟ ( ) ؟( أن تم ) . . . . . . . . .؟ ( ) ؟( أنت )

8

. . . . . . . . .؟ ( ) ؟( أن ت ) . . . . . . . . .؟ ( ) ؟( أنا ) . . . . . . . . ؟ ( ) ؟( ن حن )

9

رس الثانى الد ت عارف

الحوار األول السالم عليكم : رمضان وعليكم السالم، أهال وسهال : لطيف ما إسك ؟: رمضان إسى لطيف، و أنت ما إسك ؟: لطيف إسى رمضان، كيف حالك ؟: رمضان أنا بري، احلمدلله، وأنت ؟: لطيف الم عليكم ؟بري، شكرا، الس : رمضان وعليكم السالم، مع السالمة : لطيف

الحوار الثانى

صباح الري : لطيفري، أهال وسهال : عزي زة صباح ال

10

ما إسك ؟: لطيف إسى عزي زة، وأنت ما إسك ؟: عزي زة

إسى لطيف، كيف حالك : لطيف أنا بري، شكرا، وأنت كيف حالك ؟: عزي زة

بري شكرا، احلمدلله ، إىل اللقاء : لطيف إىل اللقاء، مع السالمة : عزي زة

الحوار الثالث

من هذا ؟: حممد هذا صديقى: عزي ز ما إسه ؟: حممد إسه سال هو مدرس : عزي ز مرحبا يا سال، كيف احلال ؟: حممد بري، شكرا، أنا سعيد بعرفتك : سال ف رصة سعيدة : حممد

11

الجمل األساسية : الت هنئة

صباح الري / صباح الن ور -: صباح الري + سعيد مبارك -: ن هارك سعيد + ري -: مساء الري + مساء اللتك سعيدة + سعيدة مباركة -: لي مع السالمة -: اللقاء إىل +

ىف أمان اهلل - أهال بك -: (مرحبا)أهال وسهال +

" :ما"و " من "إست عمال هذا صديقى+ من هذا ؟ - هذه صدي قت + من هذه ؟ - هذا كتاب + ما هذا ؟ - هذه مسطرة + ما هذه ؟ -

12

2: مترين :التمري نات (فرح -مسرور ) !بعرفتك سعيد أنا

. . . . . .أنت . . . . .هو

. . . . .أحد . . . . .حممد

1: مترين بعرفتك . . . . . . . . . . . زي نب بعرفتك . . . . . . . . . . .أنت بعرفتك . . . . . . . . . . . هي بعرفتك . . . . . . . . . . . مري بعرفتك ( . . . . . . . . . . . طالبة )أنا

3: مترين (نجاحك ب ( ) بضورك ( )بصحتك ( ) بلقاءك ) بعرفتك سعيد أنا

13

رس الثالث الد طلب العمل

الحواردي ر

صباح الري : امل

يد صباح الن ور : حدي ر

ما إسك ؟: امل

يد يد: ح إسى حدي ر

ما طلبك ؟: امل

يد العمل عندكم : حدي ر

جنسيتك ؟ما : امل

يد أنا مصري : حدي ر

كم عمرك ؟: امل

يد أنا ىف الثالثني : حدي ر

ما مهنتك ؟: امل

يد حماسب : ح

14

دي ر أين الطلب؟: امل

يد الطلب على المكتب، ها هو : حدي ر

وأين األورق ؟ : امل

يد األورق ىف احلقيبة، ها هي : حدي ر

شكرا: امل

الجمل األساسية ؟ أنا مصري ، إندونيسي ، أفريقي ، أمريكي ، ما جنسيتك -2

باكستان ، ين ، إب ران ي ونان ، عراقي ، ف رنسي ، إخل. . . . . ؟ أنا مصرية ما جنسيتك -1؟ أنا مدرس، مدرسة، حماسب، طبيب، ك / ما مهنتك -3

.موظف، تاجر، سائق، طالب، ممرض تمرين

للمؤنث للمذكر أنا مصرية أنا مصري ك ؟ما جنسيت

15

. . . . . . أنا إندونيسي . . . . . . أنا أفريقي . . . . . . أنا أمريكي . . . . . . أنا يابان . . . . . . أنا عراقي

أنا حماسبة حماسب أنا ما مهنتك ؟ . . . . . . أنا طبيب . . . . . . أنا موظف . . . . . . أنا مهندس ق . . . . . . أنا حال . . . . . . أنا جزار . . . . . . أنا تاجر . . . . . . أنا سائق

. . . . . . أنا طالب

16

رس الرابع الد فى المطار

الحوار لطيف: عزي زة

كيف حالك ؟. عزي زة، أنا سعيد بقاب لتك : لطيف بري، شكرا، وكيف حالك ؟: عزي زة

له بري، احلمدل : لطيف هل أنت مسافر ؟: عزي زة

ن عم : لطيف إىل أين ؟: عزي زة

أنا مسافر إىل بارس: لطيف رحلة سعيدة : عزي زة

مع السالمة : لطيف ىف أمان اهلل : عزي زة

17

الجمل األساسية . . . . .مسافر ؟ ن عم، هل أنت

. . . . .أنت مسافرة ؟ ل، . . . ل / هل ؟ ن عم

:تمرين

هل أنت مسافر إىل باندونج ؟ .2 سارانج ؟( . . . . . . أنت . . . ) .1 ب وكور ؟( . . . . . . زي نب . . . ) .3 جاكرتا ؟. . . . . .ذاهب . . . . .4 سورابايا ؟. . . . . . . عزي زة .2

18

رس الخامس الد فى المكتبة

الحوارشتى

من فضلك، جريدة الرياض وعكاظ واجلزي رة: امل

اجلرائد بريال ونصف : البائع شتى

القلم ؟بكم هذا : امل

بعشرة ق روش، كم ق لما تريد ؟: البائع شتى

أريد عشرة أقالم : امل

عة، ثانية، . واحد، إث نان، ثالثة، أرب عة، خسة، ستة : البائع سب . تسعة، عشرة

ماذا تريد أيضا ؟شتى

ورق رسائل : امل

عشرة أقالم بمسة رياالت، ورق الرسائل بثالثة : البائع جموع تسعة رياالت رياالت، اجلرائد بريال ونصف،

امل

ونصف

19

شتى هذه عشرة رياالت : امل

هذا هو الباقى، نصف ريال، شكرا: البائع شتى

عفوا: امل

الجمل األساسية . . . . .؟ ( كم ثن القلم ) بكم هذا القلم .2

( . . . . .كم ثن الكتاب ) بعشرة ق روش، بكم هذا الكتاب يد ؟ أريد عشرة أقالم كم ق لما تر .1

كم كتابا تريد ؟ أريد عشرة كتب األعداد .3

عة ، . واحد ، إث نان، ثلثة ، أرب عة ، خمسة ، ستة : للمذكر سب .ثمانية ، تسعة ، عشرة

، ست واحدة ، : للمؤنث ، أربع ، خمس سبع ، . إث نتان، ثلث .ثمان ، تسع ، عشر

20

للمؤنث للمذكر

كتاب واحد كتبان اث نان ثلثة كتب أرب عة كتب

خمسة كتب ستة كتب

عة كتب سب ثمانية كتب

كتب تسعة عشرة كتب

كراسة واحدة كراستان إث نتان ثلث كراسات أربع كراسات

خمس كراسات ست كراسات سبع كراسات ثمان كراسات تسع كراسات عشر كراسات

21

:تمرين ريال واحد .21. . . . . . 3. . . . . . 4. . . . . . 2. . . . . . 6. . . . . . 7. . . . . . 8. . . . . . 9. . . . . .

20. . . . . .

22

رس السادس الد أنا مشغول

:الحوار أريد مقاب لتك مساء الي وم : هالل

آسف، أنا مشغول هذا األسب وع : جن يدى مشغول كل ي وم، ماذا ت فعل مساء السبت ؟: هالل

أشتى لوازم الب يت : جن يدى واألحد ؟: هالل

أذهب إىل المعهد الليلى، أدرس هناك أيام األحد : جن يدىميس والثالثاء وال

اإلث ن ني ؟: هالل أعلم صديقى العربية : جن يدى

األربعاء ؟: هالل أكتب الت قري ر األسب وعى للشركة : جن يدى

واجلمعة ؟: هالل

23

أسافر مع األسرة إىل ق ريتنا: جن يدى واآلن ؟: هالل

أنا ذاهب إىل الطبيب / أنا أذهب : جن يدىا: هالل أنت مشغول جد

الجمل األساسية األحد، اإلث ن ين، الثلثاء، األربعاء، الخميس، : أيام األسب وع

الجمعة، السبت اآلن، ي وم ي وم اآلن ؟أي. . . . . . . .

. . . . . . . .غدا، ي وم غدا ؟. . . . . . . . . . . . .أمس ، ي وم أمس ؟. . . . . . . . . . . . . . . .ي وم ق بل األحد ؟. . . . . . . . .. . . . . . ي وم ب عد اجلمعة ؟. . . . . أريد مقاب لتك مساء الي وم

24

أريد حضورك مساء الي وم . . . . . . . . . . .لقائك . . . . . . . . . . . . . .زيارتك . . . . أريد مقاب لتك صباح الي وم الي وم . . . . . . . . . . . . غدا. . . . . . .. . . . . ي وم األحد . . . . . . . . . . . . (ذهب ) أنا ذاهب إىل الطبيب

(جلس ) جالس على الكرسي . . . (قام ) أمام الفصل . . . . . . . (رجع ) أمام الب يت . . . . . . .

؟ أنا ذاهب إلى الطبيب ( نت أ ) ماذا ت فعل

؟ أنا ذاهبة إلى الطبيب ( أنت ) ماذا ت فعلين

25

!إجعل اجلمل األخرى مثل اجلمل السابقة 2. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3. . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . 4. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

26

رس السابع الدران بالمطار فى مكتب الطي

:الحوار سافر

السالم عليكم ؟: امل

وظف م السالموعليك : امل

سافر ة اآلن ؟: امل ما مواعد الطائرات إىل جد

وظف الطائرة األوىل ت غادر الرياض ىف الثالثة والث لث مساء، : امل

الثانية ىف السابعة سافر

الطائرة األوىل من فضلك ؟ىف أي ساعة ت غادر : امل

وظف قة : امل ىف الساعة الامسة وعشرين دقي

سافر كم ساعة اآلن ؟: امل

وظف قة ) 1،20الساعة اآلن : امل (الثانية وخسون دقي

سافر يال إذن سأن تظر طو : امل

وظف ن عم، ساعت ني ونصف: امل

سافر آخذ تذكرة ذهاب ودعوة على الطائرة األوىل : امل

27

(العدد الت رتيبى ) الكلمات األساسية 5 4 3 2 1 النمرة

الامس الرابع الثالث الثان ل و األ للمذكر

الامسة الرابعة الثالثة الثانية األوىل للمؤنث

11 9 8 7 6 النمرة

العاشر التاسع الثامن السابع السادس للمذكر

العاشرة التاسعة الثامنة السابعة السادسة للمؤنث

:التمري نات الطائرة األوىل ل الكتاب األو

. . . . .الطائرة . . . . .الكتاب الطائرة الثالثة الكتاب الثالث

. . . . . . . . . . . . . . . . . .

28

. . . . . . . . . . . . . . . . . .

رس –القطار –الي وم نة –الد جلد –احلجرة –الس –الفصل –امل

السيارة –الغرفة –الساعة

اآلن، الساعة التاسعة كم الساعة اآلن ؟ . . . . . . . .اآلن، ؟. . . . . . . . . . . . .. . . . اآلن، ؟. . . . . . . . . . . . . . . . .اآلن، ؟. . . . . . . . . . . . . . . . .اآلن، ؟. . . . . . . . .

29

رس الثامن الد إستقبال الجرائر

:الحوار هل سيتصل األستاذ أحد من لندون الي وم ؟: إلياسيد ال : ح لماذا ؟ : إلياسيد ستتأخر طائ رته، ستصل صباح الغد : ح ىف أي ساعة ؟: إلياسيد ىف العاشرة إال ث لثا : ح أنا مشغول غدا صباحا، عندى عمل كثي ر ىف المكتب : إلياسيد ستقباله وسأخربك بوصوله إذن، : ح سأذهب وحدى إل

الجمل األساسية

يدل على األتى وداخل إل فى فعل المضارع = س سيذهب -سي رجع -سيكتب : المثال

30

ت نظر –ت غلب –يصلى –يشرب –يأتى –ي قول –ي قوم –يأكل

:التمري نات . . . . .ىف الساعة مت سيحضر عمك ؟ .2

. . . . . .ىف الي وم ؟. . . . . . . . . . . . . .

. . . . . .ىف الشهر ؟. . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . السنة ىف ؟. . . . . . . . . . . . . .

. . . . . .ىف التاريخ ؟. . . . . . . . . . . . . . (هي ) ه ( هو ) عند عندى كتاب .1

(ها ( . . . ) ها . . . ) . . . . . . . . (هن ( . . . ) هم . . . ) . . . . . . . .

(أنت ) (أنت ) عند عندى ق لم (أن تما ( . . . ) أن تما . . . ) . . . . . . . . (أن ت ( . . . ) أن تم . . . ) . . . . . . . . (حنن . . . . . . . . . . ) . . . . . . . .

31

الشمشية / الشهور المسيحية .3راير، مارس، أ ي ولية ) ، ي وليو (ي ونية ) بريل، مايو، ي ونيو ي ناير، ف ب

.، أغسطس، سبتمبر، أوكت وبر، ن وفمبر، ديسمبر(

. . . . . . . . . .اآلن، اآلن ؟/ أي شهر هذا . . . . . . . . . . . . . ق بل ن وفمرب ؟. . . . .

. . . . . . . . . . . . . ب عد ي وليو ؟. . . . . . . . . . . . . . . . . . ىف أي شهر سيصل عمك ؟

نة ؟ . . . . . . . . . . . . . كم شهرا ىف الس القمرية / الشهور العربية .4

محرم ، صفر، ربيع األول، ربيع الثانى، جماد األولى، جماد ، ذوالقعدة، ذوالحجة . الثانية، رجب، شعبان، رمضان، شوال

. . . . . . ىف شهر مت حيج المسلمون ؟

32

. . . . . . . . .ىف مون ؟مت يصوم المسل . . . . . . . . . . . ؟. م.مت ولد النب ص

33

رس التاسع الد ب ين طالب ين

:الحوار رس ؟: ول الطالب األ مت ي بدأ الد

ي بدأ ىف السابعة : الطالب الثان ومت ي نتهى ؟: ل و األ الطالب

ي نتهى ىف الثامنة والنصف : الطالب الثان رس ساعة ونصفا، وماذا ت فعل ب عد : ول الطالب األ إذن يست غرق الد

ذالك ؟امنة والنصف إىل التاسعة ث عندنا استاحة من الث : الطالب الثان

نذهب إىل المخترب ب عد ذالك هل سنذهب إىل الب يت ب عد المخترب ؟: ول الطالب األ

ف إىل الب يت، سوف ن رجع إىل النص ال، لن نذهب : الثان الطالب راسة، وب عد الظهر ة ساعة ونصف للد مرة ثانية لمد

سنذهب إىل المكتبة للقراءة

34

الجمل األساسية رس ؟ (جواب كامل )ي بدأ فى السابعة -متى ي بدأ الد

(ير جواب قص )السابعة - أت غدى ب عد صلة الظهر -متى ت ت غذى ؟

ق بل صلة الظهر / ب عد - التمري نات

: 1تمرين أجب عن األسئلة األتية كما ىف المثال

4أصلى الصبح ىف الساعة + مت تصلى الصبح ؟ .2 4ىف الساعة -

. . . . . . . . . . . مت ت قوم من الن وم ؟ .1روس ؟ .3 . . . . . . . . . . . مت تطالع الد . . . . . . . . . . ؟ معة مت يصلى المسلمون اجل .4 . . . . . . . . . . . المسلمون ؟مت يصوم .2 . . . . . . . . . . . مت تسافر إىل العاصمة ؟ .6

35

: 2تمرين روس صباحا ؟. . . . . . . . . . .2 أذاكر الد 9أذهب إىل المكتب ىف الساعة ؟. . . . . . . . . . .1 ى اجلمعة ي وم اجلمعة أصل ؟. . . . . . . . . . .3متحان األخري ؟. . . . . . . . . . .4 أرجع ب عد اإل أزور والدي ق بل عيد الفطر ؟. . . . . . . . . . .2

أريد أن أذهب -ذهب أ . . . . . أريد هاب أريد الذ -

ب عد أن جلست -جلست . . . . . ب عد ب عد اجللوس -

ق بل أن أصوم -أصوم . . . . . ق بل ق بل الصوم - من أن ي نام -من، إىل، ىف، ل

من الن وم - (حروف اجلر )

36

رس العاشر الد زيارة أسرية

:الحوار السالم عليكم ؟: األب وعليكم السالم، ت فضل، أهال وسهال، أين األوالد ؟: اجلد

حضرون حاال جئت من العمل إىل هنا مباشرة، سي : األب وأنت كيف حالك؟

بري واحلمدلله : اجلد أين الوالدة ؟: األب اخل، أسبوعان مرا دون أن ن راكم : اجلد تصلى بالد

نا عنكم ب عض الظروف، كانت يف ضيا: األب فتنا طوال شغلت األسب وع

أت عرف من كان هنا ي وم . . . هذا هو السبت إذن : اجلد اضية ؟

اجلمعة امل

من ؟: األب

37

أختك عزي زة، و زوجها وأوالدها، جاءؤا للقائكم هنا : اجلد العائلة ىف ب يت

الب نات مشتاقات لمقاب لة . . . ما أسوأ حظنا : األب تهن، ولكن كيف حالا ؟ عم

مشغولة دائما كالعادة بدراسة األوالد وبزواج اب نتها : اجلد حليمة كما ت عرف

دوا موعد الزفاف ؟: األب كان اهلل ىف عونم، وهل حدستعداد للحفلة : اجلد هم مشغولون باأل

ا حيتاجون إىل ب عض المساعدة : األب البد أن أتصل هبم، رب ن أن تقف إىل جانبهم ىف هذه األيام بال شك، حيس : اجلد

ها هي ذى أم قادمة، . . . سأزورهم غدا إنشاء اهلل : األب !أهال أمى

أهال . . .وصلت زوجتك واألحفاد . . . احلمدلله : اجلد لوا ت فض . . .وسهال

38

الجمل األساسية / الكلمات مباشرة .1

مباشرة جئت من العمل إىل هنا : املثال ب عد الدرس مباشرة ذهبت إىل جاكرتا

!إق را ما يأتى : تمرين

ب عد صالة المغرب مباشرة القرآن أق رأ .2 . . . . . . . . . . . . . . . . اجلريدة . . . . . .1جلة . . . . . .3

. . . . . . . . . . . . . . . . امل

. . . . . . . . . . . . . . . . الدرس . . . . . .4 . . . . . . . . . . . . . . . . التاريخ . . . . . .2 :ربما .2

حيتاج إىل مساعدتى ربماأتصل بأخى : املثال

39

تتاج إىل مساعدتى ربماأزور أمى

!إق را ما يأتى : تمرين ا تتاج إىل حضورى .2 ألتقى بأمى رب . . . . . . . . . . . .. . . . . . أتصل .1 . . . . . . . . . . . . .أذهب إىل أخت .3 ( . . . . . . . . . . . . .عيادة ) أعود .4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . .أزور .2 يحسن أن .3

الطب تدرس يحسن أن : املثال تذاكر الدرس يحسن أن

!إجعل أسلوبا كما فى المثال مما يأتى : تمرين

ت واصل دراستك . . . . . . . . .2

40

رس ب عد صالة الصبح . . . . . . . . .1 ت قرأ الد تطلب العلم خارج البالد . . . . . . . . .3هاب . . . . . . . . .4 ت فطر ق بل الذروس ليال . . . . . . . . .2 تطالع الد (هو -هذا ) ←ها هو ذا .4

(هي –هذه ) ←ها هي ذه ها هو ذا أب حاضر ←هذا أب حاضر

ها هى ذه أخت قادمة ←هذه أخت قادمة

!إجعل أسلوبا كما فى المثال مما يأتى : تمرين

هذه زمي لت طبيبة .2 هذا كتابك .1 هذه سيارة سال قادمة .3 هذا قميصك .4

41

رس الحادى عشر الد إستقبال العم

:الحوار قادم الي وم من ت ونسعمك حسني : األب

ستقباله إذهب إىل المطار أنت وأختك إل وأنت يا أب، أال تذهب معنا ؟: اإلبن ا هذا المساء، عندى اجتماع معهم : األب أنا مشغول جد

أحلق بكم عند ما أف رغ منه حقا سيسعد عمى هبذا اللقاء وباصة ب عد غيبته : اإلبن

الطوي لة أوصانا هبا رسول اهلل ! صلة الرحم واجبة يا ب ن : األب

.م.صهاب وا للذ واألن استعد

أخى أحد لن يذهب معنا: اإلبن

42

أخوك أحد مريض ومن األفضل أن ت ب قى أختك : األب فة لرعايته لطي

ومن يذهب معى لمساعدة زوجة عمى ؟: اإلبن أختك عزي زة : األب عهم ىف المطار األن للقاء أبيهم أوالد : اإلبن ي عمى مج ولذالك يب أن تسرع أنت وأختك إىل هناك : األب إىل اللقاء يا أب : اإلبن ىف أمان اهلل : األب

الجمل األساسية

إلى المعهد وأخى( أنا ) أذهب .1 أذهب أنا وأخى إلى المعهد

وأخوك إلى المعهد ( أنت ) إذهب إذهب أنت وأخوك إلى المعهد

43

التمري نات إجعل ما يأتى أسلوبا مناسبا للمثال

الب يت تسكن وأخوك .2 تذهب وأخوك إىل المعهد .1 نسكن وأسرت نا بباندونج .3سالم .4 ت ت علم وأخوك تاريخ اإل أرجع وأب من جاكرتا .2 من األفضل أن ت ت علم اللغة العربية .2

تحفظ القرآن من المستحسن أن

:تمرين

إمالء الفراغ بملة مفيدة ومناسبة . . . . . . . . . .من األفضل أن .2 . . . . . . . . . .أن . . . . . . .1

44

. . . . . . . . . .أن . . . . . . . .3 . . . . . . . . . .أن . . . . . . . .4 . . . . . . . . .المستحسن أن من .2 . . . . . . . . . .أن . . . . . . . . .6 . . . . . . . . . .أن . . . . . . . . .7 . . . . . . . . . .أن . . . . . . . . .8 :ما أعظم .3

ما أعظم سعادتى ما أجمل هذا المنظر

:مترين

هذا البحر . . . . . . . ( . . . عمق ) .2 هذه المدي نة ( . . . . . . . . . . مجل ) .1 هذا المشروع ( . . . . . . . . . . عظم ) .3

45

هذا البدر ( . . . . . . . . . . حسن ) .4 حظنا( . . . . . . . . . . . ساء ) .2 تك ساع ( . . . . . . . . . . .مجل ) .6 خلقك يا حممد( . . . . . . . . . . عظم ) .7 هذه المناظر ( . . . . . . . . . . حسن ) .8

46

الفهرس الصفحة املوضوعات النمرة 2 كلمة شيخ معهد البشرية 2 3 املقدمة 1رس األول 3 2 تيات : الدرس الثان 4 9 ت عارف : الدرس الثالث 2 23 طلب العمل : الدرس الرابع 6 26 ىف المطار : الدرس الامس 7 28 ىف المكتبة : الدرس السادس 8 11 أنا مشغول : الدرس السابع 9 16 ىف مكتب الطي ران بالمطار : الد

رس الثامن 20 19 إستقبال الزرائر : الدرس التاسع 22 33 ب ني طالب ني : الدرس العاشر 21 36 زيارة أسرية : الدرس احلادى عشر 23 42 إستقبال العم : الد

47