EDITA: DANIEL RAMOS NAVAS@PAREJO> CENTRO DE …empleo.ugr.es/observatorio/files/publications/10.pdf · 2020-06-10 · edita: daniel ramos navas@parejo> centro de promociÓn de empleo

EDITA:

DANIEL RAMOS NAVAS-PAREJO. CENTRO DE PROMOCIÓN DE EMPLEO Y PRÁCTICAS

(VICERRECTORADO DE ESTUDIANTES. UNIVERSIDAD DE GRANADA).

ISBN: 978-84-693-0297-2

GRANADA 2010

DISEÑO GRÁFICO Y MAQUETACIÓN:

PÚLSAR. DISEÑO GRÁFICO. PUBLICIDAD

CENTRO DE PROMOCIÓN DE EMPLEO Y PRÁCTICAS

Vicerrectorado de Estudiantes. Universidad de Granada

AUTOR:

Francisco Javier Valero Osuna

COLABORADORES:

Daniel Ramos Navas- Parejo

Antonio Lozano Ortega

ESTUDIO DE

SEGUIMIENTO DE EGRESADOS

DE LA UNIVERSIDAD

DE GRANADA:

PROMOCIONES 2006-2007 y 2005-2006

5

1. INTRODUCCIÓN...............................................................................................................7

2. CONLUSIONES...............................................................................................................11

3. ASPECTOS METODOLÓGICOS........................................................................................15

3.1. Análisis de las fuentes de datos

3.2. Variables estudiadas

3.2.1. Promoción 2006/07

3.2.2. Promoción 2005/06

4. ESTUDIO DE LA PROMOCIÓN 2006/07....................................................................... 25

4.1. Descripción general del colectivo

4.2. Situación laboral de los egresados

4.3. Duración de los periodos laborales

4.4. Tasas de demanda de empleo

4.5. Porcentaje de paro registrado

4.6. Condiciones laborales del primer contrato tras el egreso

4.6.1. Tiempo hasta el registro del primer contrato

4.6.2. Movilidad geográfica

4.6.3. Idoneidad del primer contrato

4.6.4. Calidad del primer contrato

4.6.5. El carácter de las empresas contratantes

5. SEGUIMIENTO DE LA PROMOCIÓN 2005/06..................................................................91

5.1. Tasa de Inserción entre el 1/10/ 2007 y 30/09/2008

5.2. Evolución de la situación laboral de las personas egresadas en la

Promoción 2005/06 (entre el 1/10/2007 y el 30/09/2008)

6. ANEXOS.......................................................................................................................103

ÍNDICE

7


El año 2005 sirve de punto de partida para las distintas instituciones educativas y

administraciones vinculadas con la gestión y promoción de empleo en aras de establecer

una colaboración permanente que permita obtener información fiable y periódica sobre

la situación del mercado de trabajo y su relación con los estudios superiores. Es el caso

de la Universidad de Granada que, como parte de las instituciones académicas

universitarias de Andalucía, colabora con el Observatorio Argos del Servicio Andaluz de

Empleo de la Junta de Andalucía, que cuenta además con la participación de la Consejería

de Educación, para llevar a cabo un seguimiento de la situación laboral de los egresados

universitarios y su relación con el mercado laboral.

Como ya sucediera el curso pasado, este año ha vuelto a realizarse el análisis de los datos

referidos a la inserción de los/as universitarios/as de la Universidad de Granada. En este

caso el análisis es doble. Por un lado se examina lo sucedido con los egresados

universitarios del curso 2006-2007 y, por otro, se exponen los resultados de la evolución

respecto a su inserción laboral de los egresados en el curso 2005-2006. En ambos casos,

el periodo de tiempo establecido para el análisis es el comprendido entre el 1 de octubre

de 2007 hasta el 30 de septiembre de 2008.

Se trata de un estudio con una importante potencia descriptiva en tanto que para su

realización se han cruzado los datos de gestión de la Universidad de Granada con los datos

1. INTRODUCCIÓN

ESTUDIO DE SEGUIMIENTO DE EGRESADOS DE LA UNIVERSIDAD DE GRANADA:PROMOCIONES 2006/07 y 2005/06

8

del Observatorio Argos, que a su vez proceden de distintas fuentes (demandas,

colocaciones y contratos). Es decir, la base del presente estudio se nutre de datos reales

de inserción contrastados y verificados.

Un exhaustivo análisis de diferentes fuentes de datos, la descripción general del colectivo

de referencia (egresados en los cursos 2005-2006 y 2006-2007), la situación laboral de

estos/as universitarios/as y su evolución, y las condiciones laborales de su primer contrato

tras el egreso, constituyen los aspectos centrales del presente estudio.

Al analizar la información aportada en el presente estudio es preciso ser cauto, y evitar la

tentación de realizar asociaciones de causalidad entre los resultados académicos y la

inserción en el mercado de trabajo por parte de los universitarios. La inserción laboral de

los/as universitarios depende de numerosos factores que concurren de manera coincidente

en el tiempo. Algunos de estos factores tienen que ver con procedencia, situación y

condiciones personales, psicológicas y socioeconómicas del alumnado, con las

características específicas de institución educativa de referencia, en este caso la

Universidad de Granada, y con el entorno socioeconómico en que se produce esa inserción

en el mercado de trabajo.

De cualquier manera, en estos tiempos de transición y de adaptación al nuevo entorno

establecido por el Espacio Europeo de Educación Superior, la información aportada por el

presente estudio representa, sin lugar a dudas, una importante herramienta de gestión

que permita la toma de decisiones respecto al diseño de las futuras políticas educativas

9


universitarias, así como de conocimiento sobre mercado laboral para estudiantes y

egresados, facilitando, además, información certera y actualizada a la sociedad con

respecto a la relación formación-empleo, indispensable en escenarios de enorme

complejidad y cambios como los actuales.

Por último, cabe felicitarse por la intención de permanencia en el tiempo de este tipo de

estudio, lo que puede permitirle constituirse como un instrumento indispensable en una

institución educativa como la Universidad de Granada.

11


Las principales conclusiones derivadas del presente informe son las siguientes:

• El 53,64% de las personas tituladas durante la Promoción 2006-2007 en la UGR se

encuentran ocupados un año después de la fecha de egreso (a 30 de septiembre de 2008).

• Dos años después de finalizar la carrera (Promoción 2005-2006), un 87,72% estaban

insertados laboralmente.

• En todas las áreas de conocimiento descritas (Técnicas, Experimentales, Ciencias Sociales

y Jurídicas, Humanidades, Sanitarias y Magisterio), la tasa de inserción es superior al 80%

entre la Promoción 2005-2006. Es decir, 8 de cada 10 egresados de la UGR, con

independencia del área de enseñanza se encuentra insertado en el mercado laboral 2 años

después de la fecha de egreso.

• En el caso de las Ciencias de la Salud la tasa de inserción alcanza prácticamente el pleno

empleo (97,36%) tras dos años después de la finalización.

• El 8% de los que se egresan en la Promoción 2006-2007 se establecen por cuenta propia

en el Régimen Especial de Trabajadores Autónomos.

2. CONCLUSIONES


12

• Las mujeres son prácticamente mayoría en todas las áreas de enseñanza, con la excepción

del área Técnica.

• Un año después del egreso, a fecha de 30 de septiembre de 2008, la tasa de demanda de

empleo en la Promoción 2006-2007 de la UGR es del 10,95%, mientras que la tasa de paro

registrado es del 9,2%, inferior en ambos casos a la observada en el conjunto de las

universidades de Andalucía para el mismo periodo.

• Durante el año posterior al egreso (del 1 de octubre de 2007 al 30 de septiembre de

2008), un 87% de los egresados en la Promoción 2006-2007 cotizó a la Seguridad Social,

teniendo de este modo, un contacto con el empleo. Además, un 58,89% lo hizo durante más

de 3 meses.

• Las mujeres presentan mayores problemas de empleo que los hombres en cuanto a los

porcentajes de paro registrado a 30 de septiembre de 2008, con un 70,75%.

• El tiempo medio transcurrido en el registro del primer contrato después de la finalización

de los estudios universitarios para la Promoción 2006-2007 es de 123 días (unos 4 meses y

3 días).

• Más de la mitad de los egresados tienen que desplazarse de su domicilio de residencia

hasta el centro de trabajo en el primer contrato, un 58,26% de movilidad geográfica.

13


• Algo más de 3 de cada diez egresados de la Promoción 2006-2007, un 31,65%, ocupa un

puesto de trabajo de acorde a su nivel de cualificación académico en el primer contrato

obtenido durante el año posterior al egreso.

• Para 10 de cada 100 egresados en la Promoción 2006-2007, un 11,72%, su primer contrato

es indefinido, y para el 60% lo es a dedicación completa.

15


El “Estudio de seguimiento de egresados de la Universidad de Granada: Promociones 2006-

2007 y 2005-2006” utiliza básicamente datos de naturaleza cuantitativa procedentes del

cruce y explotación de diferentes bases de datos.

Así, en primer lugar se han transformado y cargado los datos del alumnado por la Universidad

de Granada, incluyéndose en el estudio todas las personas egresadas identificadas con DNI

o NIE en los registros de gestión académica. De este modo, la población del estudio para la

Promoción 2006-2007 la componen 5313 personas egresadas, mientras que para el curso

2005-2006 fue de 4844 personas.

El periodo de tiempo analizado ha sido el comprendido entre el 1 de octubre de 2007 y el

30 de septiembre de 2008, que corresponden al año y a los dos años inmediatamente

posteriores a los de los cursos académicos en los que se producen los egresos.

En segundo lugar, se han cruzado los identificadores del alumnado egresado con los registros

administrativos correspondientes del Servicio Andaluz de Empleo y de los Informes de Vida

Laboral de la Seguridad Social (demandas, colocaciones y contratos) de cara a la obtención

3. ASPECTOS METODOLÓGICOS

3.1. ANÁLISIS DE LAS FUENTES DE DATOS


16

de la información relativa a la situación laboral de los colectivos objeto de estudio y a la

caracterización del primer contrato post-titulación.

En resumen, se utilizan básicamente tres tipos de fuentes distintas procedentes de:

1ª. Los datos propios de la Universidad de Granada (UGR en adelante), como fuente

primaria de información, donde consta la información relativa a los egresados en las

promociones analizadas.

2ª. El Servicio Andaluz de Empleo y el Observatorio Argos de la Consejería de Empleo

de la Junta de Andalucía, donde se cruzan los datos anteriores con los relativos a

contrataciones, demandas, ofertas de empleo, entre otros.

3ª. La Seguridad Social, donde se cruzan los datos con los informes de Vida Laboral.

17


El universo objeto de estudio son las personas egresadas en la Universidad de Granada

durante el año académico 2006-2007, compuesta por 5313 personas, que representan a un

total de 71 titulaciones impartidas en la UGR durante el curso analizado.

Las titulaciones se agrupan en torno a las diferentes áreas de Conocimiento convencionalmente

establecidas, es decir, el Área Técnica, Experimental, Ciencias de la Salud, Humanidades y

Sociales y Jurídicas. Dentro de este último grupo se decidió separar, dada su importante

representación cuantitativa, a las diferentes especialidades de Magisterio.

Además, se consideró igualmente para los diferentes análisis, el Ciclo de Carrera (tanto ciclo

corto como ciclo largo), con la excepción de las carreras del área de Humanidades donde no

existen titulaciones cortas o de primer ciclo.

Así las cosas, el resultante es de 6 Áreas de Conocimiento y 10 Ciclos de Carrera.

Con la información resultante se determinan una serie de indicadores que constituyen el

núcleo de los análisis que se llevan a cabo. Dichos indicadores son los siguientes:

3.2. VARIABLES ESTUDIADAS

3.2.1. Promoción 2006/07


18

• La tasa de inserción basada en la situación laboral del alumnado al año de su egreso,

definida como el número de personas cuya situación, a 30 de septiembre de 2008, era la de

trabajador asalariado, trabajador autónomo, trabajador agrario, funcionario o becario de

investigación.

• El promedio de días cotizados entre el 1 de octubre de 2007 y el 30 de septiembre de

2008 para el alumnado egresado que ha trabajado en dicho periodo.

• La tasa de inserción basada en el periodo cotizado definida como el porcentaje de

personas egresadas con al menos tres meses cotizados entre el 1 de octubre de 2007 y el 30

de septiembre de 2008.

• La tasa de demanda de empleo se define como el número de personas graduadas que a

30 de septiembre de 2008 constaban como demandantes de empleo en el Servicio Andaluz

de Empleo, con más de un mes de inscripción de la demanda, dividido entre el total de

personas graduadas 1.

• El porcentaje de paro registrado se define como el número de personas graduadas que a

30 de septiembre de 2008 constaban como demandantes de empleo en el SAE y eran

clasificados como parados registrados, dividido entre el total de personas graduadas. Puede

decirse que es un subconjunto de la anterior, si bien no exactamente, ya que en este caso

no se impone la condición de tiempo de inscripción de la demanda.

1. La denominación de esta tasa debe siempre entenderse desde la lógica de los registros administrativos, es decir, serefiere a porcentaje de personas egresadas que están inscritas como demandantes de empleo; se podría usar unaexpresión más correcta como “tasa de inscripción como demandantes”, pero se ha optado por otra más sencilla.

19


• Se analizan, además, las características del primer contrato registrado entre el 1 de

octubre de 2007 y el 30 de septiembre de 2008 a las personas egresadas de las universidades

andaluzas en el año académico 2006-2007. No se incluyen los casos del personal funcionario,

becario ni de las personas contratadas y residentes en otras Comunidades Autónomas.

Dentro de este indicador, se considera el tiempo transcurrido hasta el registro del primer

contrato y si dicho contrato implica o no desplazamiento entre el municipio de residencia

del trabajador y el municipio del centro de trabajo (movilidad geográfica). También se

analiza la adecuación entre la ocupación del primer contrato y la titulación obtenida, así

como otros elementos relacionados con la calidad del primer contrato. Finalmente se

examinan las características de las empresas que realizan el primer contrato, según su

actividad económica, tamaño y tipología jurídica.

Todos estos indicadores se presentan desagregados en los correspondientes análisis a nivel

de Área de Conocimiento Ciclo de carrera 2 , Titulación y Sexo.

2. Ciclo Corto y Ciclo Largo


20

En el año 2008 el Centro de Promoción de Empleo y Prácticas del Vicerrectorado de

Estudiantes de la UGR presentó el estudio “Seguimiento de Egresados de la Universidad de

Granada: Curso 2005-2006” en colaboración con el Servicio Andaluz de Empleo. En el mismo

se detallaba la situación laboral de las personas egresadas de la UGR durante el curso

académico 2005-2006. Así, la actual edición del estudio no sólo analiza la situación laboral

de las personas egresadas de la UGR en el curso académico 2006-2007, sino también de la

Promoción objeto del anterior estudio, esto es, de las personas egresadas en el curso 2005-

2006.

El presente epígrafe tiene por objeto la descripción de los principales aspectos

metodológicos para el seguimiento de las personas egresadas de esta Promoción, durante

el periodo comprendido entre el 1 de octubre de 2007 y el 30 de septiembre de 2008, es

decir, dos años después de la fecha de egreso.

Así, la metodología seguida con esta Promoción para el periodo de referencia ha sido la

misma metodología que la establecida en el “Seguimiento de Egresados de la Universidad

de Granada: Curso 2005-2006”.

En primer lugar, se realizó un cruce de los identificadores de las personas egresadas con los

registros administrativos del SAE para detectar las siguientes situaciones del alumnado

respecto al empleo:

3.2.2. Promoción 2005/06

21


• Trabajador Agrario: Personas demandantes de empleo con situación laboral trabajador

agrario a 30 de septiembre de 2008.

Las personas egresadas no identificadas en los registros administrativos del SAE, han sido

clasificadas como Estudiante si constaban como matriculadas en la UGR durante el año

académico 2008-2009.

En el caso del alumnado no clasificado tras los cruces anteriores, se ha realizado una consulta

individual de su Vida Laboral en Seguridad Social, lo que ha permitido clasificarlos en las

siguientes situaciones:

1. Autónomo: Si la persona egresada ha tenido al menos un periodo de cotización en el

Régimen Especial de Trabajadores Autónomos de la Seguridad Social entre el 1 de octubre

de 2007 y el 30 de septiembre de 2008.

- Contratos registrados entre el 1 de octubre de 2007 hasta el 30 de septiembre de 2008,

ambos incluidos.

- Colocaciones entre el 1 de octubre de 2007 hasta el 30 de septiembre de 2008, ambos

incluidos.

- Personas demandantes de empleo con situación laboral ocupado a 30 de septiembre de

2008.

• Asalariado: La persona egresada recibe la clasificación de asalariada cuando ha sido

identificada en los siguientes registros:


22

2. Asalariado: Si la persona egresada ha tenido al menos un periodo de cotización en el

Régimen General de la Seguridad Social entre el 1 de octubre de 2007 y el 30 de

septiembre de 2008, no habiendo cotizado al Régimen Especial de Trabajadores Autónomos

durante dicho periodo.

3. Trabajador Agrario: Si la persona egresada ha tenido al menos un periodo de

cotización en el Régimen Especial de Trabajadores Agrarios entre el 1 de octubre de 2007

y el 30 de septiembre de 2008, no habiendo cotizado al Régimen Especial de Trabajadores

Autónomos ni al Régimen General durante dicho periodo.

4. Funcionario: Si la persona egresada consta como Funcionario en su Vida Laboral entre

el 1 de octubre de 2007 y el 30 de septiembre de 2008.

5. Becario de investigación: Si la persona egresada consta como Becario en su Vida

Laboral entre el 1 de octubre de 2007 y el 30 de septiembre de 2008.

Una vez consultada su Vida Laboral, con las personas egresadas que no habían tenido ningún

episodio de cotización entre el 1 de octubre de 2007 y el 30 de septiembre de 2008 se

cruzaron sus datos con el registro de personas Demandantes de empleo desempleadas a 30

de septiembre de 2008 clasificándolas como tales.

Las personas egresadas sin ningún periodo de cotización entre el 1 de octubre de 2007 y el

30 de septiembre de 2008 que no constaban como personas demandantes de empleo a 30

de septiembre de 2008 han recibido la clasificación de Inactivos.

23


Por último, las personas egresadas no identificadas ni en el cruce con los registros

administrativos del SAE, ni en el cruce con el alumnado matriculado en las Universidades

andaluzas en el año académico 2008-2009 e inexistentes en la base de datos de la aplicación

Vida Laboral de la Seguridad Social han recibido la clasificación Nulo.

Los datos se presentan, en este caso, desagregados a nivel de área de conocimiento, ciclo y

título.

25


El número total de egresados/as en la Universidad de Granada durante el curso académico

2006-2007 asciende a 5.313, sobre un total de 2.6171 en toda la comunidad autónoma de

Andalucía durante el mismo curso, lo que representa el 20,30% de la población egresada

universitaria.

En cuanto al género, la distribución se decanta a favor de las mujeres, donde más de 6 de

cada 10 egresados/as pertenecen a este colectivo (Tabla1), 4 puntos porcentuales más alto

que lo observado entre los titulados de la comunidad autónoma (61,4%).

4. ESTUDIO DE LA PROMOCIÓN 2006/07

4.1. DESCRIPCIÓN GENERAL DEL COLECTIVO

Tabla 1. Distribución de egresados durante el curso académico2006/07 según el género

La Tabla 3 muestra la distribución del género por áreas de conocimiento, indicando una

mayor concentración del sexo femenino entre la mayoría de estas áreas, a excepción del

área Técnica. Destaca especialmente esta tendencia entre las titulaciones Sanitarias y de

Magisterio, donde casi 8 de cada diez egresados de estos grupos son mujeres.


26

En la Tabla 2, se recoge la distribución de los titulados/as universitarios/as en las distintas

áreas de estudio en las que se agrupan las titulaciones, con la particularidad de que se han

separado, por su importancia cuantitativa, a los Maestros del resto de titulados de CC

Sociales y Jurídicas de titulación corta, tal y como se argumentó anteriormente.

Las titulaciones del área de las CC Sociales y Jurídicas agrupan al mayor porcentaje de

egresados durante el curso académico en cuestión, con un 35%. A gran distancia, se

encuentra el grupo de Maestros y el área Técnica, con un 16% y un 14% respectivamente.

Tabla 2. Distribución del colectivo de egresados de la UGR duranteel curso 2006/07 en función del área de enseñanza

27


Atendiendo al ciclo de estudios (Tabla 4), más de la mitad (59,53%) ha llevado a cabo estudios

de ciclo largo frente al 40,47% que lo hizo en estudios de ciclo corto.

Por otro lado, encontramos que las titulaciones pertenecientes al ciclo largo del área de las

CC Sociales y Jurídicas agrupan al mayor número de egresados, donde representan casi a un

25% del total de egresados. Destaca, por otro lado, el colectivo de Maestros que por sí solo

representa casi a un 16%.

Tabla 3. Distribución del colectivo de egresados de la UGR por área deestudio y sexo durante el curso 2006/07 en frecuencias


28

Sin embargo, si atendemos a las titulaciones que cuentan con un mayor número de egresados

durante el curso 2006-2007 (Tabla 5), tanto de ciclo largo como corto, encontramos que son

las de este último grupo: Enfermería, con 234 egresados/as (4,4%), Arquitectura Técnica, con

218 (4,1%), y Magisterio Educación Infantil, con 208 (3,9%), las que encabezan esta

distribución.

Entre las titulaciones de ciclo largo, las que cuentan con un mayor número de egresados,

aunque sin diferencias especialmente significativas entre ellas, son (por orden): Traducción e

Interpretación (3,6%,) Derecho (3,4%) junto a Psicología y CC de la Actividad Física y del

Deporte (3,3%).

En este sentido, se encuentran diferencias con respecto a la tendencia encontrada en

Andalucía, donde la las titulaciones que cuentan con una mayor representatividad de

egresados son Derecho, Administración y Dirección de Empresas y Psicología, respectivamente.

Tabla 4. Distribución del colectivo de egresados de la UGR por cicloacadémico y área de estudio para el curso 2006/07

29

Tabla 5. Distribución del colectivo de egresados de la UGR por área de conocimiento y titulación


30

La Tabla 6 muestra la distribución de las titulaciones durante el curso académico 2006-2007

en función del sexo, observándose la mayor proporción de hombres, en términos relativos,

en la carrera de Ing. Electrónica, donde agrupan al 89,5% de los egresados/as. Por otro lado,

las mujeres obtienen la máxima representación en términos relativos en la titulación de

Magisterio Audición y Lenguaje, con porcentaje cercano al 95%3 .

3. Se exceptúa la titulación de Filología Italiana al carecer de representatividad estadística.

31

Tabla 6. Distribución del colectivo de egresados de la UGR durante el curso 2006/07atendiendo al área de conocimiento, titulación y sexo


32

La mitad de las personas egresadas durante el curso 2006-2007 tienen entre 25 y 29 años, mientras

que un 37% tiene menos de 25 años. Los mayores de 30 años suponen un 12% (Tabla 7).

Gráfico 1. Distribución por edades de los egresados durante el curso 2006/07 en la UGR

Tabla 7. Distribución del colectivo de egresados de la UGRen el curso 2006/07 por rango de edad

En cuanto a la edad de los egresados durante el curso 2006-2007, el rango oscila entre los 20 años y

los 63, siendo el valor más repetido el de los 25 años, situándose la media en 26,2 años (Gráfico 1).

33


La Tabla 8 muestra una mayor presencia de mayores de 30 años entre las titulaciones del

área Técnica, mientras que entre los titulados en Magisterio y en el ámbito de las Sanitarias

se concentra el mayor porcentaje de menores de 25 años.

Tabla 8. Distribución del colectivo de egresados por edades yárea de enseñanza durante el curso 2006/07

La nota media para el conjunto de los egresados en la Promoción 2006-2007 fue de 1,78,

siendo el valor más frecuente el de 1,52.

34

Tabla 9. Distribución del colectivo de egresados por rango de edad y titulación en laUGR para el curso 2006/07

35


La situación laboral o tasa de inserción de los 5313 egresados universitarios de la

Universidad de Granada en el curso académico 2006-2007, a fecha de 30 de septiembre de

2008, y según su Vida Laboral, indica qué personas egresadas en ese curso se encontraban

trabajando en una fecha concreta, un año posterior a la finalización del curso académico en

el que se graduaron. Es decir, muestra la instantánea de ese momento. Por tanto, debemos

interpretar esta información con total precaución.

La Tabla 10 muestra como el 53,64% de los titulados durante el curso 2006-2007 se

encontraban “ocupados” con alta en la Seguridad Social un año posterior a la fecha de

egreso, a fecha de 30 de septiembre de 2008. Este dato sitúa a la UGR 4,22 puntos

porcentuales por debajo de lo observado para la población universitaria en la comunidad

autónoma durante el mismo periodo, que es de 57,86% . De este porcentaje, un 88% lo hace

como empleado por cuenta ajena.

4.2. SITUACIÓN LABORAL DE LOS EGRESADOS

Tabla 10. Situación laboral del colectivo de egresados de la UGR porciclo académico y área de estudio para el curso 2006/07


36

Atendiendo al sexo (Tabla 11), los hombres muestran, a fecha de 30 de septiembre de 2008,

un ligero incremento en cuanto al alta en el sistema de la Seguridad Social con respecto a

las mujeres, aunque sin diferencias estadísticamente significativas (un 54,4% frente al

53,2%). Además, ambos datos sitúan a la Universidad de Granada por debajo de la media

andaluza, con 3,46 y 4,66 puntos porcentuales menos respectivamente.

Por áreas de enseñanza, y a fecha de 30 de septiembre de 2008, las carreras del ámbito de

la Salud superan más del 75% de ocupación, superando a la media andaluza para esa rama

en más de 2 puntos porcentuales. Las carreras Técnicas superan el 68% de ocupación,

mientras que más de la mitad de las carreras Experimentales y el 50% de las Sociales y

Jurídicas se encuentran trabajando.

Tabla 11. Situación laboral de los egresados en la UGR en el curso 2007/08por sexo a fecha de 30 de septiembre de 2008

Tabla 12. Situación laboral de los egresados en la UGR en el curso 2006/07 por áreade enseñanza y sexo, a fecha de 30 de septiembre de 2008

37


Atendiendo a la duración del ciclo y dentro del área de enseñanza, las mujeres de titulaciones

de ciclo largo de Ciencias de la Salud obtienen las mayores tasas de ocupación a fecha de 30

de septiembre de 2008, donde más de 8 de cada diez se encontraban con alta en la Seguridad

Social (86,6%), con una diferencia a su favor con respecto a los hombres de 8 puntos

porcentuales. Les secunda el grupo de las mujeres de ciclo corto del área técnica, con un

79,3%, con una diferencia de casi 10 puntos sobre sus compañeros varones. También es

destacable el mayor porcentaje de ocupación entre las mujeres del área experimental de

ciclo corto, donde se produce la mayor diferencia de todas las área (16,9 puntos porcentuales

por encima) y en las sanitarias de ciclo corto (5,8 puntos por encima).

Entre los hombres, los mayores porcentajes de ocupación a 30 de septiembre de 2008 se

obtienen entre las carreras sanitarias tanto de ciclo largo como corto, aunque siempre por

debajo de las mujeres. Donde superan a éstas es en las técnicas de ciclo largo, con un 67,3%

(6,8 puntos por encima de las mujeres) y entre las experimentales de ciclo largo con 5,6

puntos porcentuales a favor de los varones (Tabla 13).

Tabla 13. Situación laboral de los egresados en la UGR en el curso 2006/07 por sexo, áreade enseñanza y tipo de ciclo a fecha de 30 de septiembre de 2008


38

Por titulaciones, la situación es más heterogénea, sobre todo si tenemos en cuenta que

algunas carreras no cuentan con la suficiente representatividad estadística (Tabla 14). Así,

hay titulaciones donde se observa un porcentaje de alta a la Seguridad Social muy elevado,

como es el caso de la Ingeniería de Caminos, la Licenciatura en Medicina, Odontología,

Gestión y Administración Pública, así como en Óptica y Optometría. Otras, como la

Licenciatura en Filología Clásica, Filología Eslava y Filología Italiana no han logrado insertar,

a fecha de 30 de septiembre de 2008, a sus egresados, aunque relativizando estos datos

dada su escasa representación, como hemos comentado antes. Interesantes son también los

porcentajes observados en Arquitectura Técnica, Ing. Informática, Administración y Dirección

de Empresas o Enfermería, por encima del 75% de ocupación.

39


Tabla 14. Situación laboral de los egresados en la UGR en el curso 2006/07por titulación a fecha de 30 de septiembre de 2008


40

Tabla 14. Situación laboral de los egresados en la UGR en el curso 2006/07por titulación a fecha de 30 de septiembre de 2008

41


Así las cosas, encontramos también que entre las 10 titulaciones más populosas, en cuanto

al número de egresados durante el curso analizado, los porcentajes de contratación superan

a la media para el caso de Arquitectura Técnica (78%) y la Diplomatura en Enfermería (78%)

siendo inferior en el resto (Gráfico 2).

Si atendemos a la situación laboral de los egresados, la gran mayoría de los que se

encuentran con alta a la Seguridad Social lo hacen como asalariados por cuenta ajena en el

Régimen General de la Seguridad Social (88,8%), mientras que un 8% lo hacen en el Régimen

Especial de Trabajadores Autónomos, un 1,7% pertenece al cuerpo de funcionarios y un 1,2%

son becarios de investigación.

Gráfico 2. Porcentaje de personas afiliadas en alta laboral a la Seguridad Social para las 10titulaciones con mayor número de egresados, a fecha de 30 de septiembre de 2007


42

Con respecto a la situación de los egresados universitarios durante el mismo periodo en la

comunidad autónoma observamos un menor porcentaje de asalariados (-1,8 puntos

porcentuales) y un mayor porcentaje de trabajadores autónomos (+2,05 puntos

porcentuales), sin diferencias significativas para el resto de los grupos (funcionarios y

becarios).

Entre las áreas de enseñanza y atendiendo a la duración de la carrera encontramos que se

mantiene la tendencia anterior, donde los asalariados son mayoría (Tabla 15). Por otro lado,

el porcentaje más elevado de trabajadores autónomos se da entre las carreras

Experimentales de ciclo corto (18,8%), mientras que entre las carreras de Humanidades se

da el mayor número de funcionarios (4,1%), aunque muy alejado de los valores anteriores.

El porcentaje de becarios de investigación apenas alcanza casi el 7% para los egresados de

ciclo corto del área de Experimentales.

Por titulaciones cabe destacar el alto número de trabajadores con Alta al Régimen Especial

de Trabajadores Autónomos en la carrera de Odontología (85,7%), Arquitectura (37,7%) y

Nutrición Humana y Dietética (38,1%), datos muy similares a los que se observan para la

comunidad autónoma en las mismas titulaciones. Los Diplomados en Gestión y

Administración Pública (60%) y los Licenciados en Documentación (17,6%) obtienen los

porcentajes más altos de personas funcionarias, mientras que la mayor proporción de

becarios de investigación se observa entre los egresados en Bioquímica (35,7%), Historia del

Arte (14,3%) y Sociología (10%).

43


Tabla 15. Porcentaje de egresados de la UGR con alta laboral a fecha de 30 deseptiembre de 2008 por titulación, ciclo y área de enseñanza

44

Tabla 15. Porcentaje de egresados de la UGR con alta laboral a fecha de 30 deseptiembre de 2008 por titulación, ciclo y área de enseñanza

45


Los resultados de este apartado surgen del cómputo de los días cotizados al sistema de la

Seguridad Social durante el periodo comprendido entre el 1 de octubre de 2007 y el 30 de

septiembre de 2008 entre los egresados de la UGR en el curso 2006-2007.

El promedio de días cotizados para el periodo es de 236 días, lo que equivale a unos 8 meses

(7 meses y 24 días), muy cercano al promedio de días obtenidos entre el conjunto de las

universidades andaluzas para el mismo periodo, que es de 8 meses (242 días), siendo el valor

más frecuente es el de 360 días (para el 23,2% de los casos). El total de personas que cotizan

a la Seguridad Social durante este momento asciende a 4650 personas (un 87% del total de

la población de egresados en ese curso).

Atendiendo al sexo, los hombres han trabajado, de media, más días que las mujeres (247

días), unos 8 meses y 6 días, mientras que las mujeres lo hicieron de media en 229 días (unos

7 meses y 18 días). Es decir, los hombres han trabajado un promedio de algo más de medio

mes que las mujeres en el periodo de referencia. Con respecto al promedio de Andalucía,

los egresados varones universitarios de la UGR han trabajado de media 12 días menos y las

mujeres 2 días menos (Tabla 16).

4.3. DURACIÓN DE LOS PERIODOS LABORALES

Tabla 16. Distribución del promedio de días cotizados al sistema de la Seguridad Social por géneroentre los egresados de la UGR en el curso 2006/07, a fecha de 30 de septiembre de 2008


46

A nivel de áreas de enseñanza, las titulaciones Técnicas y las Sanitarias superan a la media

en días cotizados entre el 1 de octubre de 2007 y el 30 de septiembre de 2008, con 297 y

243 días respectivamente. Por el contrario, el área de Humanidades es la que más se aleja

de este promedio (181 días cotizados). Entre las carreras con mayor número de egresados,

caso de las Ciencias Sociales y Jurídicas y entre los Maestros, el promedio de días cotizados

ha sido ligeramente inferior al de la media, con 233 y 217 días cotizados respectivamente

(Tabla 17).

En cuanto al tipo de ciclo de la carrera cursada, las mayores diferencias se observan entre

las carreras Experimentales, con 87 días promediados más a favor del ciclo corto (Tabla 18).

Por sexo, los datos muestran mayor promedio de días cotizados para los hombres (tal y como

se destacó antes). Sin embargo, si atendemos al área de enseñanza y al tipo de ciclo, las

mujeres promedian más días cotizados a la Seguridad Social que sus compañeros los

hombres en las carreras de ciclo corto de Experimentales (30 días más), mientras que éstos

promedian más días cotizados entre las carreras de ciclo corto de las Ciencias Sociales y

Jurídicas (32 días más de promedio).

Tabla 17. Distribución del promedio de días cotizados al sistema de la Seguridad Social poráreas de enseñanza entre los egresados de la UGR, a fecha de 30 de septiembre de 2008

47


Por titulaciones la situación es más compleja (Tabla 19). Así, se observan titulaciones con el

máximo número de días cotizados como el caso de Filología Árabe (360 días), pero con escasa

representatividad estadística, al contar con únicamente dos representantes. Otras

titulaciones que destacan en el número de días cotizados un año después de la fecha de

egreso y que se sitúan bastante por encima de la media son la Diplomatura en Gestión y

Administración Pública (342), Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos (332), Óptica y

Optometría (325), Arquitectura Técnica (320 días), Ingeniería Técnica Informática de Gestión

(302 días) e Ingeniería Informática (300 días).

Tabla 18. Distribución del promedio de días cotizados al sistema de la SeguridadSocial por áreas de enseñanza entre los egresados de la UGR, a fecha de 30 de

septiembre de 2008 , según área de conocimiento, ciclo y sexo

48

Tabla 19. Promedio de días cotizados al sistema de la Seguridad Social durante el periodo del1 de octubre de 2007 a 30 de septiembre de 2008 por sexo, título, área y ciclo formativo

49

Tabla 19. Promedio de días cotizados al sistema de la Seguridad Social durante el periodo del1 de octubre de 2007 a 30 de septiembre de 2008 por sexo, título, área y ciclo formativo

Para las áreas de enseñanza (Tabla 21), la tasa de inserción oscila entre el 88,8% de las

personas egresadas en las Diplomaturas Sanitarias (38 puntos porcentuales por encima de la

media andaluza para el mismo ciclo y área) y el 40,02% de las personas egresadas en las

carreras de Humanidades (-1,46 puntos por debajo de la media obtenida en Andalucía para

el mismo ciclo y área). Si tenemos en cuenta las 3 áreas de enseñanza que presentan el mayor

número de personas egresadas durante el curso analizado (Sociales y Jurídicas, Magisterio y

Técnicas), se observa que el porcentaje de egresados que han trabajado al menos 3 meses

en el año de referencia es inferior al promedio en el caso de las Ciencias Sociales y Jurídicas

(55,58%) y Magisterio (54,37%), y superior al mismo para el caso de las Técnicas (71,61%).

En cuanto al sexo, las mayores diferencias se observan entre las titulaciones de ciclo largo del

Área Técnica y del ciclo corto de las Experimentales, en las que las tasas de inserción son de

más de 8 puntos porcentuales a favor de las mujeres (8,78 y 8,36 puntos porcentuales

respectivamente).


50

Otra de las variables que se ha contemplado en el presente estudio ha sido la tasa de inserción

de las personas egresadas en la UGR durante el curso académico 2006-2007, entendida como

el porcentaje de personas afiliadas a la Seguridad Social que han cotizado al menos 90 días

entre el 1 de octubre de 2007 y el 30 de septiembre de 2008, es decir que trabajaron durante

al menos 3 meses durante el año posterior a la fecha de egreso. En este sentido, según nos

muestra la Tabla 20, los resultados muestran como un 58,89% de los egresados de la UGR

afiliados al sistema de la Seguridad Social trabajó al menos 90 días durante el periodo descrito,

situándose 5,77 puntos porcentuales por debajo de la media andaluza (64,66%). Por sexo no

se observan diferencias estadísticamente significativas. Así, entre los hombres, la tasa de

inserción alcanza el 60,61% mientras que en las mujeres es del 59,5%.

Tabla 20. Tasa de inserción de las personas egresadas de la UGR durante el cursoacadémico 2006/07 (al menos 90 días cotizados durante entre el 1 de octubre de

2007 y el 30 de septiembre de 2008)

51


Por titulaciones destacan la Ingeniería de Caminos Canales y Puertos (93,48%), Enfermería

(93,1%) y Medicina (92,5%), donde más de 9 de cada diez egresados ha trabajado al menos

3 meses durante el año posterior al egreso (93,48%). Igualmente, Arquitectura Técnica

alcanza una elevada tasa de cotización (88,07%).

Atendiendo al sexo dentro de las distintas carreras, las mujeres de Ingeniería Electrónica, y

los hombres en Administración y Gestión Pública, Filología Árabe, Filología Románica,

Magisterio Audición y Lenguaje, alcanzan el 100% de la tasa de cotización, aunque en algunos

de estos casos la representatividad de estas titulaciones es escasa, por lo que hay que

interpretar estos datos con total cautela.

Sin embargo, entre las titulaciones más numerosas en cuanto al número de personas

egresadas, la situación de nuevo vuelve a ser compleja (Tabla 22). Así, cabe destacar de un

lado los altos porcentajes en la tasa de cotización observados para el caso de los/as

enfermeros/as (93,1%) y las mujeres egresadas en Arquitectura Técnica (91,67%), muy por

encima del promedio general. La tasa de inserción supera igualmente a la media del periodo

entre los maestros/as de Educación Infantil, con un 64,39% de tasa de inserción. Queda

ligeramente por debajo del promedio general para el caso de las personas egresadas en

Ciencias de la Actividad Física y del Deporte (53,22%), siendo inferior en Traducción e

Interpretación (41,58%), Derecho (36,42%) y Psicología (33,53%).

Tabla 21. Porcentaje de personas egresadas por la UGR durante el curso 2006/07 que han cotizado al menos3 meses entre el 1 de octubre de 2007 y el 30 de septiembre de 2008 por área de conocimiento y ciclo

52

Tabla 22. Tasa de inserción de las personas egresadas en la UGR en el curso 2006/07 por área,ciclo, título y sexo (3 meses cotizados entre el 01/10/2007 al 30/09/2008)

53

Tabla 22. Tasa de inserción de las personas egresadas en la UGR en el curso 2006/07 por área,ciclo, título y sexo (3 meses cotizados entre el 01/10/2007 al 30/09/2008)

Del conjunto de los 5313 universitarios egresados durante el curso 2006-2007 incluidos en

el presente estudio, al 30 de septiembre de 2008, es decir, una vez concluido el periodo

analizado, constaban como demandantes de empleo en el Servicio Andaluz de Empleo, con

más de un mes de antigüedad, un total de 582 personas. De esta forma, la tasa de demanda

de empleo de este colectivo es del 10,95%, 1,49 puntos porcentuales inferior a la media del

conjunto de las universidades andaluzas para el periodo de referencia, que es del 12,44%

(Tabla 23).

Por sexo, el 8,23% de los hombres egresados en la UGR durante el curso 2006-2007 llevaban

inscritos un mes como demandantes de empleo en el Servicio Andaluz de Empleo, a fecha

de 30 de septiembre de 2008, frente al 12,39% de tasa de demanda de empleo observado

entre las mujeres. Es decir, los hombres se sitúan por debajo del promedio general de la

universidad en 2,72 puntos, y en 4,16 puntos con respeto a las mujeres. Éstas, por el

contrario, lo hacen por encima de la media de la UGR en 1,44 puntos porcentuales.

A su vez, la tasa de demanda de empleo en los hombres y mujeres egresados en la U GR es

inferior a la media observada para los hombres y mujeres egresados en el conjunto de las

universidades andaluzas en 0,81 décimas porcentuales y 2,19 puntos porcentuales

respectivamente (Tabla 24).


54

4.4. TASA DE DEMANDA DE EMPLEO

Tabla 23. Tasa de demanda de empleo a 30 de septiembre de 2008 entrelas personas egresadas en la UGR en el curso 2006/07

55


Por área de enseñanza, las titulaciones con una tasa de demanda de empleo más elevada

son las Ciencias Sociales y Jurídicas (14,91%) junto a las Humanidades (12,23%). Además,

aquellas representan el 47,8% del total de los demandantes de empleo. En el otro extremo,

las que cuentan con una menor tasa de empleo son las carreras Sanitarias con un 3,25%

(Gráfico 3).

Tabla 24. Tasa de demanda de empleo a 30 de septiembre de 2008 entre las personas egresadasen la UGR y en el conjunto de las universidades andaluzas en el curso 2006/07

Gráfico 3. Porcentaje de tasa de demanda de empleo a 30 de septiembre de 2008 entre laspersonas egresadas en la UGR durante el curso 2006/07 por área de enseñanza


56

Además, si atendemos al ciclo, se mantiene la tendencia anterior, donde las tasas de demanda

de empleo más altas observadas son para los egresados tanto de ciclo corto (16,61%), como

del ciclo largo (14,22%) de Ciencias Sociales y Jurídicas. Las carreras de ciclo largo de Ciencias

de la Salud, por el contrario, obtienen la menor tasa de demanda de empleo (1,33%), dato que

está en sintonía con el alto porcentaje en la tasa de inserción observada en este colectivo. Las

mayores diferencias entre ciclos se encuentran en el área de las Experimentales, donde el ciclo

largo muestra tasas de demanda de empleo superiores al ciclo corto en más de 10 puntos

porcentuales.

En cuanto al sexo, de nuevo la tasa de demanda de empleo más alta se observa entre las

mujeres de las Ciencias Sociales y Jurídicas, tanto de ciclo corto (18,6%), como largo (17,19%).

Entre los hombres de ciclo largo de la Salud y de ciclo corto de Experimentales no se

contabilizan demandantes de empleo, aunque si bien en el último caso, la representación de

estas carreras no es significativa. De otro lado, las mayores diferencias en tasa de demanda de

empleo por sexo se encuentran en las carreras de las Ciencias Sociales y Jurídicas, en particular

entre las de ciclo largo, con una tasa superior para las mujeres de 7,92 puntos porcentuales.

Tabla 25. Tasa de demanda de empleo a 30 de septiembre de 2008 entre las personasegresadas en la UGR en el curso 2006/07 por área de conocimiento y sexo

57

Por titulaciones, los resultados muestran un alto porcentaje de tasa de demanda de empleo

entre los Diplomados en Trabajo Social (32,3%) y Educación Social (28,57%), y los Licenciados

en Documentación (30,8%). En el otro extremo, entre aquellas carreras con un número

significativo de personas egresadas, destacan Medicina, Ingeniería de Caminos, Canales y

Puertos, junto a Óptica y Optometría, donde no se observa ningún caso de registro como

demandante de empleo en el Servicio Andaluz de Empleo (Tabla 26).

Tabla 26. Tasa de demanda de empleo a 30 de septiembre de 2008 entre las personasegresadas en la UGR en el curso 2006/07 por área de conocimiento, titulación y sexo

58

Tabla 26. Tasa de demanda de empleo a 30 de septiembre de 2008 entre las personasegresadas en la UGR en el curso 2006/07 por área de conocimiento, titulación y sexo

59

El porcentaje de paro registrado (o tasa de paro registrado) se entiende como el número total

de personas egresadas en la UGR durante el curso académico 2006-2007 que se inscriben como

demandantes de empleo en el Servicio Andaluz de Empleo y son clasificados como parados

registrados6, pero sin la exigencia de constar con un mes de antigüedad en la inscripción, por

lo que los valores obtenidos serán distintos que los observados para la tasa de demanda de

empleo. Así las cosas, del total de las 5313 personas egresadas de la UGR durante el curso

académico 2006-2007, 489 se encontraban inscritos como parados registrados, con fecha de

30 de septiembre de 2008, en las oficinas del Servicio Andaluz de Empleo. Por tanto, el

porcentaje de paro registrado en esa fecha es del 9,2% (Tabla 27). Este dato sitúa a la UGR por

debajo del porcentaje de paro obtenido para el conjunto de las universidades andaluzas en el

periodo de referencia, que es de 10,43% (-1,23 puntos porcentuales).

4.5. PORCENTAJE DE PARO REGISTRADO

6. Según el Servicio Público de Empleo Estatal el paro registrado está constituido por el total de demandas de empleoen alta, registradas por el INEM, existentes el último día de cada mes, excluyendo las que correspondan a situacioneslaborales descritas en la Orden Ministerial de 11 de Marzo de 1985 (B.O.E. de 14/3/85) por la que se establecencriterios estadísticos para la medición del Paro Registrado. De acuerdo con el contenido de la citada Orden Ministerialpor la que se establecen criterios estadísticos para la medición del Paro Registrado, se excluyen de éste todas aquellasdemandas que al final del mes de referencia se encuentran en alguna de las siguientes situaciones:

- Demandantes que solicitan otro empleo compatible con el que ejercen (Pluriempleo). - Demandantes que, estando ocupados, solicitan un empleo para cambiarlo por el que tienen (Mejor empleo). - Demandantes perceptores de prestaciones por desempleo que participan en trabajos de Colaboración Social (Colaboración Social). - Demandantes que son pensionistas de jubilación, pensionistas por gran invalidez o invalidez absoluta y demandantes de edad igual o superior a 65 años (Jubilados). - Demandantes que solicitan un empleo para un período inferior a 3 meses (Empleo Coyuntural). - Demandantes que solicitan un trabajo con jornada inferior a 20 horas semanales (Jornada < 20 horas). - Demandantes que están cursando estudios de enseñanza oficial reglada siempre que sean menores de 25 años o que superando esta edad sean demandantes de primer empleo (Estudiantes). - Demandantes asistentes a cursos de Formación Profesional Ocupacional, cuando sus horas lectivas superen las 20 a la semana, tengan una beca al menos de manutención y sean demandantes de primer empleo (Estudiantes). - Demandantes con demanda suspendida en tanto permanezcan en esta situación ya que la suspensión de la demanda, que generalmente se tramita a petición del demandante y por causa que lo justifique, interrumpe la búsqueda de empleo (Demandas suspendidas). - Demandantes beneficiarios de prestaciones por desempleo en situación de compatibilidad de empleo por realizar un trabajo a tiempo parcial (Compatibilidad prestaciones). - Demandantes que están percibiendo el subsidio agrario o que, habiéndolo agotado, no haya transcurrido un periodo superior a un año desde el día del nacimiento del derecho (Trabajadores Eventuales Agrícolas Subsidiados). - Demandantes que rechacen acciones de inserción laboral adecuadas a sus características, según se establece en el Art. 17 apartado 2 del Real Decreto Legislativo 5/2000, de 4 de Agosto (Rechazo de acciones de inserción laboral).

- Demandantes sin disponibilidad inmediata para el trabajo o en situación incompatible con el mismo como demandantes inscritos para participar en un proceso de selección para un puesto de trabajo determinado, solicitantes de un empleo exclusivamente para el extranjero, demandantes de un empleo solo a domicilio, demandantes de servicios previos al empleo, demandantes que en virtud de un expediente de regulación de empleo, están en situación de suspensión o reducción de jornada o modificación de las condiciones de trabajo, etc. (Otras causas).

Para el área de enseñanza, según el Gráfico 4, los mayores porcentajes de paro registrado a

30 de septiembre de 2008 se observan entre las personas egresadas de las carreras de

Ciencias Sociales y Jurídicas (12,55%) y entre las de Humanidades (12,37%). Por el contrario,

las de menor tasa de paro registrado se observan entre las Ciencias de la Salud (2,88%).


60

En cuanto al sexo, los hombres presentan un porcentaje de paro registrado a 30 de

septiembre de 2008 menor que las mujeres en 2,16 puntos porcentuales, y en 1,41 puntos

con respecto al promedio general de la UGR. Además, tanto los hombres como las mujeres

(más marcado en estas últimas) egresados de la UGR presentan una menor tasa de paro

registrado con respecto a la obtenida para el conjunto de las universidades de Andalucía

(Tabla 28). Las mujeres, por tanto, presentan mayores problemas de empleo que los

hombres. De hecho, el 70,75% de las personas que se registran en la fecha indicada como

paradas son mujeres.

Tabla 27. Porcentaje de paro registrado a 30 de septiembre de 2008 entrelas personas egresadas en la UGR en el curso 2006/07

Tabla 28. Tasa de paro registrado a 30 de septiembre de 2008 entre las personas egresadasen la UGR y en el conjunto de las universidades andaluzas en el curso 2006/07

61


Sin embargo, atendiendo al área de enseñanza de las Ciencias Sociales y Jurídicas, la más

numerosa en cuanto al número de personas egresadas (35,1% del total de los egresados

durante el curso analizado), se observa también como ésta concentra al mayor porcentaje de

parados registrados con un 47,8%.

Según nos muestra la Tabla 29, las titulaciones de ciclo largo de las Ciencias Sociales y Jurídicas

son las que presentan mayor porcentaje de parados registrados a fecha de 30 de septiembre

de 2008 (13,31%), junto a las Humanidades (12,37%) y las Experimentales de ciclo largo

(12,16%). Las que menos porcentaje de paro registran son las Sanitarias de ciclo largo (1%),

dato que está en sintonía con lo observado anteriormente para éstas carreras. De modo que,

las titulaciones que menos problemas tienen con el empleo son las del ámbito sanitario.

En cuanto al sexo, de nuevo las mujeres de las Ciencias Sociales y Jurídicas de ciclo largo son

las que tienen mayores dificultades con el empleo, mientras que los varones de ciclo largo

del área Salud y del ciclo corto de Experimentales no cuentan entre sus egresados con parados

registrados. Además, si tenemos en cuenta la duración de los ciclos, las mayores diferencias

por sexo se observan en el ciclo largo de la Sociales y Jurídicas las Técnicas (5,17 y 4,67 puntos

porcentuales) a favor de los varones.

Gráfico 4. Porcentaje de paro registrado a 30 de septiembre de 2008 entre las personasegresadas en la UGR durante el curso 2006/07 por área de enseñanza


62

Entre las diferentes carreras (Tabla 30), las mayores tasas de paro registrado se observan entre

Teoría de la Literatura y Literatura Comparada (28,57%), Filología Francesa (23,53%), aunque

dada su escasa representatividad estadística al contar con menos de 10 personas egresadas,

no deben considerarse concluyentes estos datos. Sin embargo, en otras titulaciones más

numerosas en cuanto al número de egresados, como es el caso de Psicología (174 personas

egresadas), el porcentaje de paro registrado a 30 de septiembre de 2008, es del 22,99%.

Por el contrario, las titulaciones que no reflejan tasa de paro registrado son Gestión y

Administración Pública, Filología Árabe, Eslava, Italiana y Románica, aunque sin

representatividad estadística. La doble titulación LADE-Derecho (29 personas egresadas), la

Diplomatura en Estadística (12 personas egresadas) y Física (11 personas egresadas), no

cuentan tampoco con personas inscritas en el Servicio Andaluz de Empleo en la fecha de

referencia, pero al igual que sucedía anteriormente, su representatividad es escasa.

Para las titulaciones más numerosas destacan el caso de Medicina (132 casos) y Óptica y

Optometría (66 casos), con ninguna de sus personas egresadas inscritos como demandantes

de empleo, o el caso de Enfermería (234 casos), con un 0,85% de paro registrado.

Tabla 29. Tasa de paro registrado a 30 de septiembre de 2008 entre las personas egresadasen la UGR en el curso 2006/07 por área de conocimiento, ciclo y sexo

63

Tabla 30. Porcentaje de paro registrado a 30 de septiembre de 2008 entre las personas egresadasen la UGR en el curso 2006/07 por área de conocimiento, ciclo, titulación y sexo

64

Tabla 30. Porcentaje de paro registrado a 30 de septiembre de 2008 entre las personas egresadasen la UGR en el curso 2006/07 por área de conocimiento, ciclo, titulación y sexo

65


El presente apartado aborda las características de los contratos registrados entre el 1 de

septiembre de 2007 y el 30 de septiembre de 2008 entre las personas egresadas de las UGR

durante el curso 2006-2007 y que pudieran dar cuenta de las condiciones laborales en las

que se desarrollan estas actividades. Así, se tienen en cuenta variables como:

1. Tiempo transcurrido hasta el registro del primer contrato tras la fecha de egreso.

2. La movilidad geográfica de aquellos que obtuvieron el primer contrato laboral durante

el periodo analizado.

3 . La idone idad de l contrato obten ido eva luada a t ravés de l porcenta je de

sobrecualificación.

4. La calidad del contrato atendiendo a parámetros de temporalidad y duración de la

jornada.

5. El carácter de las empresas contratantes atendiendo a la tipología y a los sectores de

actividad económica.

Quedan descartados de este análisis las personas que residen o han obtenido un contrato

laboral fuera de la comunidad autónoma de Andalucía, el personal funcionario y los becarios.

4.6. CONDICIONES LABORALES DEL PRIMER

CONTRATO OBTENIDO


66

El tiempo medio que transcurre entre las personas egresadas de la UGR en el curso

académico 2006-2007 para formalizar su primer contrato, una vez que finalizaron su

formación, asciende a 123 días (unos 4 meses y 3 días). Este dato coincide con el tiempo

transcurrido en obtener un contrato para las personas egresadas en las universidades

andaluzas en el mismo periodo.

No se observan diferencias estadísticamente significativas entre hombres y mujeres, aunque

de promedio, las mujeres tardan algo menos en obtener su primer contrato después de la

fecha de egreso. Además, según la Tabla 31, los promedios de la UGR en cuanto al sexo, son

prácticamente similares a los observados en el conjunto de las universidades andaluzas

durante el periodo de referencia: coincidentes para los hombres (125 días de promedio en

ambos casos) y de 1 día más de promedio para las mujeres (122 frente a 121).

4.6.1. Tiempo transcurrido hasta la obtención (registro)

del primer contrato

Tabla 31. Tiempo medio en el registro del primer contrato entre las personas egresadas dela UGR en el curso 2006/07 y para el conjunto de las universidades andaluzas por sexo

Tabla 32. Tiempo medio (en días) en el registro del primer contrato entre las personasegresadas de la UGR en el curso 2006/07 por áreas de conocimiento, ciclo y sexo

67


Por titulaciones, entre aquellas que cuentan con un número importante personas egresadas,

cabe destacar la Diplomatura en Enfermería, promediando 100 días de media en el registro

del primer contrato y Arquitectura, con 109 días de media, ambas por debajo del valor

observado para el conjunto de los egresados por la UGR en el periodo de referencia (Tabla

33).

En el otro extremo, destacan los 152 días de Psicología, dentro de las 10 titulaciones más

populosas. Igualmente hay que señalar los 270 días de promedio en Filología Clásica y los

257 días de Filosofía, pero su escasa representatividad estadística nos obliga a interpretar

estos datos con total cautela. Si que es interesante el resultado observado en Medicina,

donde contrasta el alto promedio de días que se requieren hasta el registro del primer

contrato (217 días) con el porcentaje de contratación a fecha de 30 de septiembre de 2008,

cercano al 88% de ocupación. Se puede concluir, por tanto, que los egresados en esta carrera

tardan de media, más tiempo en obtener el primer contrato, pero que cuando lo hacen

sucede de manera masiva.

Por sexo, los hombres Diplomados en Logopedia y en Estadística (con 1 y 8 días de media

respectivamente), y las mujeres de Filología Clásica e Ing. Técnica Informática de Sistemas

(con 19 y 49 días de media respectivamente) alcanzan el tiempo más corto hasta el primer

contrato, aunque su escasa representatividad estadística de nuevo convierte estos datos en

poco relevantes. Por el contrario, entre las 10 titulaciones que cuentan con mayor número

de egresados, destacan las mujeres de Magisterio en Educación Infantil, con 81 días de

promedio, Arquitectura, con 94 días de media, junto a los hombres de Psicología,

promediando 103 días.

68

Tabla 33. Tiempo medio (en días) en el registro del primer contrato entre las personasegresadas de la UGR en el curso 2006/07 por áreas sexo y titulación


69

Tabla 33. Tiempo medio (en días) en el registro del primer contrato entre las personasegresadas de la UGR en el curso 2006/07 por áreas sexo y titulación

* Se excluyen las titulaciones en Diplomatura en Gestión y Administración Pública, Filología Árabe yFilología Italiana, al no aparecer información relativa a las mismas en los registros administrativos.



70

Con esta variable estamos indicando el porcentaje de egresados que obtienen su primer

contrato laboral tras el egreso en una localidad distinta de la que tienen el domicilio habitual,

es decir, el lugar del centro de trabajo es distinto del municipio de residencia del trabajador,

teniendo que desplazarse para acceder a él.

En este sentido, tal y como se desprende de la Tabla 34, el porcentaje de movilidad

geográfica para el conjunto de los egresados por la UGR en el curso 2006-2007 ha sido de

58,26%, siendo algo mayor entre los hombres que entre las mujeres, aunque sin significación

estadística (un 58,9% de hombres frente al 57,51% de mujeres). Estos datos sitúan a los

egresados de la UGR con una movilidad geográfica más alta que la observada para el

conjunto de las universidades andaluzas en el mismo periodo (52,82%), siendo algo más

acusada en el caso de las mujeres.

De otro lado, las titulaciones con mayor movilidad geográfica para el primer contrato tras el

egreso han sido las carreras del Área Técnica, y en mayor medida las de ciclo corto, donde

más de tres de cada cuatro personas egresadas de este colectivo tuvieron que desplazarse

de su localidad de residencia para acudir al centro de trabajo (Tabla 35).

4.6.2. Movilidad geográfica del primer contrato

Tabla 34. Porcentaje de movilidad geográfica del primer contrato entre los egresados en laUGR y en el conjunto de las universidades andaluzas del curso 2006/07

71


En el otro punto, las titulaciones de ciclo corto de Ciencias de la Salud son las que menor

porcentaje de movilidad geográfica presentan (33,59%). Le siguen, aunque a mayor distancia,

las carreras de Humanidades (52,06%) y Magisterio (52,55%).

Atendiendo al sexo (Tabla 36), los hombres de las carreras Técnicas de ciclo corto son las

que más porcentaje de movilidad geográfica muestran (76,74%), junto a las mujeres de ciclo

largo del misma área de conocimiento (73,24%). En el otro extremo, las mujeres de ciclo

largo de Ciencias de la Salud son las que menor porcentaje de movilidad geográfica presentan

(32,26%), junto a los varones del mismo área y ciclo (36,84%). Además, las mayores

diferencias por sexo se dan entre las Ciencias Experimentales de ciclo corto, donde las

mujeres ofrecen una movilidad geográfica de casi 12 puntos porcentuales por encima de los

hombres, y entre los diplomados en Magisterio, con una diferencia de 9,19 puntos

porcentuales de diferencia en movilidad a favor de las mujeres.

Tabla 35. Movilidad geográfica del primer contrato por área de conocimientoy ciclo entre los egresados de la UGR en el curso 2006/07



72

Por titulaciones, los mayores porcentajes de movilidad geográfica en el primer contrato se

observan entre las personas egresadas de Ingeniería Química (85%), la Diplomatura en

Biblioteconomía y Documentación (80%), la Licenciatura en Investigación e Investigación de

Mercados (78,26%) y la Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos (77,78%). Sin embargo, al

tratarse de titulaciones con escasa representación debemos de tomar de nuevo estos datos

con toda precaución. Entre las 10 titulaciones más populosas, destaca la movilidad geográfica

del primer contrato de Arquitectura Técnica (76,09%) y la Diplomatura en Enfermería

(73,98%).

De otro lado, entre las carreras con menor porcentaje de movilidad durante el primer

contrato, que cuentan, además con alta representación, se encuentran los Maestros de

Educación Primaria (52,27%) y la Licenciatura en Psicología (52,78%). Existen, como se puede

comprobar, numerosas titulaciones con menor tasa de movilidad geográfica pero que no se

considera en el presente análisis al contar con escasa representatividad estadística.

Tabla 36. Porcentaje de movilidad geográfica del primer contrato por área deconocimiento, ciclo y sexo entre los egresados de la UGR en el curso 2006/07

73


Tabla 37. Porcentaje de movilidad geográfica del primer contrato por área de conocimiento,ciclo y titulación según el sexo entre los egresados de la UGR en el curso 2006/07


74

Tabla 37. Porcentaje de movilidad geográfica del primer contrato por área de conocimiento,ciclo y titulación según el sexo entre los egresados de la UGR en el curso 2006/07

75


Uno de los aspectos que con bastante frecuencia se considera a la hora de evaluar la calidad

de las condiciones laborales de los egresados es el que hace referencia a la sobre-

cualificación laboral (también llamada subempleo), entendida como la contratación que se

registra con un titulado universitario para desempeñar puestos de trabajo de menor rango

de cualificación (intermedia o baja) para los que está habilitado en función de la formación

académica recibida, de acuerdo con la Clasificación Nacional de Ocupaciones (CON-94). Así,

según esta clasificación, a un egresado universitario le correspondería, por su grado de

formación, los niveles más altos de los grupos de ocupación, es decir, los comprendidos entre

los grupos 0, 1 y 2, y se encontrará, por tanto, en situación de sobre-cualificación cuando

quede fuera de alguno de esos grupos.

Así, el índice de sobre-cualificación se define como el número de contratos en egresados

universitarios en ocupaciones con un nivel de cualificación intermedio o bajo (grupos del 3

al 9), dividido entre el total de contratos efectuados a los egresados universitarios en el

periodo de referencia.

De este modo, se encuentra como un 68,35% de los egresados en el curso 2006-2007 lleva

a cabo ocupaciones por debajo de su nivel de ocupación en el primer contrato tras la fecha

de egreso. Es, en comparación con la media observada para el conjunto de las universidades

andaluzas en el mismo periodo (67,29%), de 1,06 puntos más alta (Tabla 38).

4.6.3. Idoneidad del primer contrato

(grado de sobre-cualificación)

Tabla 38. Índice de sobre-cualificación del primer contrato entre los egresados en laUGR y en el conjunto de las universidades andaluzas del curso 2006/07

Por titulaciones (Tabla 40), los resultados ofrecen unos altos porcentajes de sobre-

cualificación para el primer contrato entre los Diplomados en Ciencias Empresariales

(95,83%), la Licenciatura en Economía (94,44%), Fisioterapia (94,29%), Turismo (93,62%) y la

Licenciatura en Administración y Dirección de Empresas (92,02%). Por el contrario, Medicina

es la titulación con menor índice de sobre-cualificación para el primer contrato con 97,4% de

ocupaciones relacionadas con el nivel académico alcanzado. Le sigue Enfermería, donde el

88,7% trabaja con un nivel de ocupación de acorde a los estudios cursados.


76

Hay que decir, llegado este momento, que el presente estudio no ha incorporado para esta

variable los datos desagregados por sexo.

Por área de conocimiento, los índices de sobre-cualificación más elevados se observan entre

las carreras de ciclo corto de las Ciencias Experimentales y de las Ciencias Sociales y Jurídicas,

junto a Magisterio y el ciclo largo de las Sociales y Jurídicas, donde más de cada 8 sobre diez

egresados han obtenido su primer contrato en ocupaciones por debajo de su nivel de

cualificación académico. En el otro punto, las titulaciones de ciclo largo de Ciencias de la

Salud suponen el menor índice de sobre-cualificación observado, donde el 90,08% obtiene

una ocupación de acorde a su nivel de formación académico, junto a las enseñanzas Técnicas

en general, tanto de ciclo largo como corto con un 64,89% y un 60,66% de ocupación de

acorde al nivel de estudios respectivamente (Tabla 39).

Tabla 39. Índice de sobre-cualificación del primer contrato entre los egresados en la UGR por cicloy área de conocimiento entre las personas egresadas en la UGR durante el curso 2006/07

77


Tabla 40. Índice de sobre-cualificación del primer contrato entre los egresados en la UGR por ciclo,área de conocimiento y titulación entre las personas egresadas en la UGR durante el curso 2006/07


78

Tabla 40. Índice de sobre-cualificación del primer contrato entre los egresados en la UGR por ciclo,área de conocimiento y titulación entre las personas egresadas en la UGR durante el curso 2006/07


79


Para la determinación de la calidad del primer contrato registrado tras la fecha de egreso se

consideran dos parámetros: el carácter o temporalidad del primer contrato (temporal o

indefinido) junto al tipo de jornada laboral (a tiempo completo o a tiempo parcial).

Así, el índice de temporalidad se entiende como el número de contratos registrados como

contratos temporales entre el número total de contratos efectuados. De otro, la tasa de

parcialidad se puede entender como el número de contratos registrados con jornadas a

tiempo parcial, divididos entre el número total de contratos en los que se determina el tipo

de jornada y efectuados en el periodo de referencia.

De este modo, en el índice de temporalidad observado para el primer contrato entre las

personas egresadas de la UGR durante el curso 2006-2007 es del 88,28%, lo que lo sitúa en

0,69 décimas porcentuales más que el observado para el conjunto de las universidades

andaluzas (87,59%). Por tanto, el porcentaje de contratación indefinida del primer contrato

entre los egresados en la UGR es del 11,72% (Tabla 41).

4.6.4. La calidad del primer contrato

(temporalidad y tipo de jornada laboral)

Tabla 41. Índice de temporalidad de la primera contratación entre los egresados en la UGRy en el conjunto de las universidades andaluzas en la Promoción 2006/07


80

Según lo observado en la Tabla 42, el área de conocimiento, la tasa de temporalidad más

elevada se observa entre las titulaciones de Humanidades (96,25%), los Magisterios (95,31%)

y Experimentales de ciclo largo (93,37%). Por el contrario, la más baja afecta a las carreras

de ciclo corto del área Experimental (62,50%), donde según este dato, el 37,50% de sus

egresados contratados lo son con carácter indefinido.

Por titulaciones (Tabla 43), el índice de temporalidad más elevado y con la suficiente

representación estadística (más de 10 casos) se obtiene entre los Diplomados en Trabajo

Social, Geología, Antropología Social y Cultural, Bellas Artes, Filología Hispánica, Historia,

Magisterio Educación Especial y Educación Musical, donde todos los contratos son de

carácter temporal. En el otro lado, destaca la Ingeniería Técnica de Sistemas, con un 60% de

contratación indefinida, así como Óptica y Optometría y la Ingeniería Técnica Informática de

Sistemas (con un 48,57% y un 37,04% de contratación indefinida respectivamente).

Tabla 42. Índice de temporalidad de la primera contratación entre losegresados en la UGR por área de conocimiento y ciclo

81


Tabla 43. Índice de temporalidad de la primera contratación entre los egresados enla UGR por área de conocimiento, duración del ciclo y titulación


82

Tabla 43. Índice de temporalidad de la primera contratación entre los egresados enla UGR por área de conocimiento, duración del ciclo y titulación


83


Para el otro indicador, la tasa de parcialidad, los datos observados indican que casi un 41%

del total de los contratos de los que era posible deducir el tipo de jornada a desempeñar, lo

son a tiempo parcial (Tabla 44). Este dato es superior al encontrado para el conjunto de las

universidades andaluzas, que es del 38,86%, en 2,11 puntos porcentuales. Así las cosas, el

59% de los primeros contratos obtenidos tras el egreso son a tiempo completo.

Si atendemos al área de conocimiento (Tabla 45), los Diplomados en Magisterio así como los

titulados en Humanidades obtienen la tasa de temporalidad más alta. Los egresados de c las

carreras Técnicas, Tanto de ciclo corto como largo, obtienen los mayores porcentajes de

contratación a jornada completa (92,51% y 87,7% respectivamente).

Tabla 44. Índice de parcialidad de la primera contratación entre losegresados en la UGR por área de conocimiento y ciclo

Tabla 45. Tasa de parcialidad de la primera contratación entre los egresados en la UGR por área de conocimiento y ciclo

84

Según se desprende de la Tabla 46, las titulaciones con la tasa de parcialidad más elevada

son Logopedia (83,33%) y Fisioterapia (76,47%). Las que menos son Ingeniería de Caminos

Canales y Puertos (1,85%) junto a Óptica y Optometría (8,57%) 7 .

7. Hablamos siempre de titulaciones que cuentan con más de 10 casos.

Tabla 46. Tasa de parcialidad de la primera contratación entre los egresados en la UGR por área de conocimiento, ciclo y titulación

85


Tabla 46. Tasa de parcialidad de la primera contratación entre los egresados en la UGR por área de conocimiento, ciclo y titulación


Esta situación es similar a la encontrada para el conjunto de las universidades andaluzas en

el mismo periodo, aunque con algunos matices (Tabla 47). Así, mientras que para el conjunto

de las universidades andaluzas el porcentaje de contratación es Sociedades Limitadas y

Sociedades Anónimas es algo más elevado que para la UGR (1,56 y 2,52 puntos porcentuales

respectivamente), en la institución granadina el porcentaje de contratación en Asociaciones

y Otros es más alto que en las universidades andaluzas (1,08 puntos porcentuales).


86

El último factor considerado en la calidad de las primeras contrataciones tras la finalización

de los estudios es el referido al carácter de las empresas contratantes. En este sentido se

analizan la tipología jurídica de las empresas contratantes, la rama de actividad económica

que desarrollan y el tamaño de la empresa en función del número de trabajadores.

De este modo, el 43,64% de las personas egresadas en la UGR durante el curso académico

2006-2007 obtienen el primer contrato tras el egreso en Sociedades Limitadas, con un

43,64% de contratación. Le secundan en cuanto al volumen de contratación de titulados

universitarios, las Sociedades Anónimas (18,38%). Destacan también las Asociaciones y las

empresas del denominado “Tercer Sector” con un 12,08% (Gráfico 5).

4.6.5. El carácter de las empresas contratantes

Gráfico 5. Tipología jurídica de las empresas contratantes tras el egreso entre los titulados de la UGR en el curso 2006/07

87


En cuanto a la rama de actividad económica de las entidades contratantes (Tabla 48) destacan

las empresas dedicadas a las Actividades Inmobiliarias y de Alquiler; Servicios Empresariales

(20,65%), donde queda incorporado el importante sector servicios. El Comercio y Reparación

absorbe a un importante volumen de titulados (14,21%), al igual que el sector Educación

(12,39%) y las Actividades Sanitarias y Veterinarias: Servicios Sociales (12,02%).

Tabla 47. Tipología de las entidades con mayor volumen de contratación tras el egresoentre los egresados de la UGR y el conjunto de las universidades andaluzas

Tabla 48. Actividad económica de las entidades contratantes de las personas egresadas de la UGR tras la fecha de finalización

Finalmente, en cuanto al tamaño de la empresa contratante, podemos afirmar que es la

pequeña y mediana empresa la que absorbe al 91,53% (entre 1 y 249 empleados).

Únicamente en un 8,47% de los casos se trata de grandes empresas (Gráfico 6).


88

De manera similar, se repite la misma tendencia observada para el conjunto de las

universidades andaluzas aunque con algunas diferencias (Tabla 49). Así, mientras que en el

conjunto de las universidades andaluzas, el sector de Actividades Inmobiliarias, Alquiler;

Servicio Empresariales absorbe a más egresados universitarios que la UGR (5,51 puntos

porcentuales de diferencia), los egresado por la institución granadina son contratados en

mayor proporción por las empresas de los sectores Comercio y Reparación (1,91 puntos

porcentuales de margen), Educación (1,43 puntos porcentuales) y de las Actividades

Sanitarias y Veterinarias (0,64 puntos porcentuales).

Tabla 49. Actividad económica de las entidades contratantes tras el egreso entre losegresados de la UGR y el conjunto de las universidades andaluzas

89


Si comparamos estos datos con lo que sucede en el conjunto de las universidades andaluzas

(Tabla 50), los datos reflejan de nuevo parecida situación aunque con pequeños matices.

Así, se observa una pequeña diferencia a favor del conjunto de las universidades andaluzas

en la contratación por parte de grandes empresas (más de 250 empleados) de 1,18puntos

porcentuales con respecto a la UGR.

Gráfico 6. Volumen de contratación en función del tamaño de la empresa

Tabla 50. Tamaño de la empresa contratante tras el egreso entre los egresadosde la UGR y el conjunto de las universidades andaluzas

91


El presente capítulo tiene como objetivo llevar a cabo un seguimiento de las personas

egresadas en la UGR en la Promoción 2005-2006 con respecto al mercado laboral.

Un año después de la fecha de finalización se llevó a cabo el primer seguimiento sobre

inserción laboral de estas personas, cuyos datos fueron presentados durante el 2008. Ahora,

se presentan los datos de la misma población dos años después de la fecha de egreso, es

decir, entre el periodo comprendido entre el 1 de octubre de 2007 y el 30 septiembre de

2008. Es decir, sobre la misma población de titulados, y en dos momentos temporales

distintos se presenta la fotografía de la evolución de su situación laboral.

De este modo vamos a observar, de un lado, la tasa de inserción de esta Promoción, su

evolución y finalmente la situación laboral de estas personas para el periodo comprendido

entre el 2007 y el 2008.

5. SEGUIMIENTO DE LAS PERSONAS EGRESADAS DE LA

UGR EN LA PROMOCIÓN 2005/06


92

La tasa de inserción laboral del curso 2005-2006 es entendida como el porcentaje que se

obtiene al dividir el número de personas que trabajan entre el 1 de octubre de 2007 y el 30

de septiembre de 2008, entre el número de egresados identificados de esa Promoción.

Así, el 87,72% de las personas egresadas en el curso académico 2005-2006 han trabajado

en el periodo comprendido entre el 1 de octubre de 2007 y el 30 de septiembre de 2008.

Este dato sitúa a la UGR por encima de la tasa de inserción de las personas egresadas en el

conjunto de las universidades andaluzas en 4,9 puntos porcentuales (Tabla 51).

5.1. Tasa de Inserción Laboral para el periodo comprendido

entre el 1 de octubre de 2007 y el 30 de septiembre de

2008 (2 años después del egreso)

Tabla 51. Tasa de inserción laboral (entre el 01/10/2007 al 30/09/2008) para laPromoción 2005/06 en la UGR y el conjunto de las universidades andaluzas)

Por áreas de enseñanza, los porcentajes oscilan entre el 81,54% de las Humanidades hasta

el 97,37% de las Ciencias de la Salud. Si atendemos al tipo de ciclo, las tasas más bajas se

observan entre las mencionadas de Humanidades y las Técnicas de ciclo corto (82,37%). En

el otro lado, las titulaciones de ciclo largo de Ciencias de la Salud alcanzan casi la plena

ocupación (98,06%).

93


Por titulaciones 8, la Tabla 53 nos muestra como aquellas con mayores tasas de inserción

laboral son Ingeniería Electrónica, la Diplomatura en Gestión y Administración Pública, la

Licenciatura en Medicina, Filología Clásica, Filología Eslava, Filología Italiana, Filología

Románica y Teoría de la Literatura y Literatura Comparada, donde se alcanza la plena

ocupación entre sus titulados, aunque si bien, no cuentan con la suficiente representatividad

estadística (menos de 20 casos), con la excepción la Medicina, al contar con más de 100

casos.

Entre las 10 titulaciones más numerosas destacan, superando el promedio y con una alta

tasa de inserción, la ya mencionada Medicina (100%), Enfermería (96,58%), Administración

y Dirección de Empresas (94,2%).

Además, las mayores diferencias por área se observan entre las carreras Técnicas, con una

diferencia de casi 10 puntos porcentuales a favor del ciclo largo (Tabla 52).

Tabla 52. Tasa de inserción laboral (entre el 01/10/2007 al 30/09/2008) para laPromoción 2005/06 en la UGR por área de conocimiento y tipo de ciclo

8. Las distintas especialidades de Magisterio quedan agrupadas para estos análisis como una única categoría por loque quedan excluidas del análisis de titulaciones.


94

Tabla 53. Tasa de inserción laboral (entre el 01/10/2007 al 30/09/2008) para la Promoción2005/06 en la UGR por área de conocimiento, tipo de ciclo y titulación

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Tabla 53. Tasa de inserción laboral (entre el 01/10/2007 al 30/09/2008) para la Promoción2005/06 en la UGR por área de conocimiento, tipo de ciclo y titulación


96

Si atendemos a la situación laboral de las personas egresadas de la UGR en el curso 2005-2006 para

el periodo de referencia, observamos que el 92,66% lo hicieron como asalariados (Gráfico 7).

En comparación con lo sucedido en el conjunto de las universidades andaluzas para la misma

Promoción de egresados, se mantiene la tendencia anterior, sin apreciarse diferencias

significativas interesantes (Tabla 54).

Gráfico 7. Situación laboral de los egresados en el curso 2005/06 en la UGR entre el 1/10/2007 y el 30/092008

Tabla 54. Situación laboral de los egresados en el curso 2005/06 en la UGR y en elconjunto de las universidades de Andalucía entre el 1/10/2007 y el 30/092008

97


Por áreas de conocimiento (Tabla 55), la mayor proporción de funcionarios se observa entre

las Ciencias de la Salud (12,71%), en concreto en el ciclo largo (20,55%), mientras que el

mayor porcentaje de Funcionarios se observa entre las Ciencias Sociales y Jurídicas (1,75%).

Los Becarios de Investigación representan un 9,55% de los que los hacen en Ciencias

Experimentales de ciclo largo.

Si nos centramos en las 10 titulaciones más representativas se observan ciertas diferencias.

Así, mientras que la mayoría han trabajado como asalariados, entre las personas egresadas

en Derecho y en Arquitectura Técnica se observa la mayor proporción de trabajadores con

alta al Régimen Especial de Trabajadores Autónomos (8,43% y 8,24% respectivamente).

Además, entre las personas egresadas en Derecho se observa también la mayor proporción

de Funcionarios (2,41%). Por último, entre las personas que finalizaron Biología en el curso

académico 2005-2006 se concentra el mayor porcentaje de becarios de investigación en el

periodo de referencia, con un 14,85% (Tabla 56).

Tabla 55. Situación laboral de los egresados en el curso 2005/06 en la UGR entreel 1/10/2007 y el 30/092008 por área de conocimiento y ciclo


98

Tabla 56. Situación laboral de los egresados en el curso 2005/06 en la UGR entre el 1/10/2007 y el 30/092008 por área de conocimiento, ciclo y titulación

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Tabla 56. Situación laboral de los egresados en el curso 2005/06 en la UGR entre el 1/10/2007 y el 30/092008 por área de conocimiento, ciclo y titulación


100

La Tabla 57 muestra la evolución en la Tasa de Inserción de las personas egresadas en la UGR

en la Promoción 2005-2006, entre los 0 y los 15 meses después de la finalización, según

muestra el estudio del pasado año (“Seguimiento de Egresados de la Universidad de

Granada: curso 2005-2006”), y entre los 15 y 24 meses posteriores a la finalización de los

estudios. Así, se observa un incremento de la tasa de inserción para el mismo colectivo de

un 24,03% entre los dos momentos temporales descritos.

A continuación se describe una matriz en la que consta la evolución de la situación laboral

de las personas que finalizaron en el curso académico 2005-2006 (Tabla 58). Así, por filas se

presenta la situación laboral de estas personas en el periodo que va desde el 1 de julio de

2006 al 30 de septiembre de 2007, según el estudio del pasado año, mientras que las

columnas reflejan la situación laboral de esas mismas personas para el periodo de referencia

(entre el 1 de octubre de 2007 y el 30 de septiembre de 2008).

5.2. Evolución de la situación laboral de las personas

egresadas en la Promoción 2005/06

Tabla 57. Evolución de la tasa de inserción de la Promoción 2005/06 de la UGR

101


De este modo, se puede observar que entre las personas egresadas en el curso 2005-2006 y

que fueron clasificadas como “No colocados Post-Titulación”, puesto que no trabajaron entre

el 1 de julio de 2006 y el 30 de septiembre de 2007, han trabajado en un 74,96% durante el

periodo del 1 de octubre de 207 al 30 de septiembre de 2008. De este porcentaje, un 64,38%

lo hizo como Asalariado y un 5,81% como Autónomo.

De otro lado, de entre aquellas personas egresadas en el curso 2005-2006 clasificadas como

“Ocupadas Post-Titulación” (ya que trabajaron entre el periodo del 1 de julio de 2006 al 30

de septiembre de 2007), continúan trabajando el 91,47% durante el periodo del 1 de octubre

de 2007 al 30 de septiembre de 2008. Es decir, que 9 de cada 10 egresados del curso 2005-

2006 que estaban trabajando en el año posterior a la finalización, siguen trabajando 2 años

después de la misma.

Finalmente, de entre las personas de la Promoción 2005-2006 que no pudieron ser

identificadas en el estudio de 2008, un 57,63% ha podido ser identificado en el estudio

actual, con un 47,49% de los casos en activo.

Tabla 58. Matriz de evolución de la situación laboral de la Promoción 2005/06 de la UGR

103


Anexo 1. Situación laboral de los egresados en la UGR en el curso 2006/07 a fecha de 30 de septiembrede 2008 por área de enseñanza, ciclo, titulación y sexo, en frecuencias y en porcentajes

ANEXOS


104

Anexo 1. Situación laboral de los egresados en la UGR en el curso 2006/07 a fecha de 30 de septiembrede 2008 por área de enseñanza, ciclo, titulación y sexo, en frecuencias y en porcentajes

105


Anexo 2. Situación laboral de los egresados de la UGR en el curso 2006/07 con alta laboral a fecha de30 de septiembre de 2008 por titulación, ciclo y área de enseñanza, en frecuencias


106

Anexo 2. Situación laboral de los egresados de la UGR en el curso 2006/07 con alta laboral a fecha de30 de septiembre de 2008 por titulación, ciclo y área de enseñanza, en frecuencias

107


Anexo 3. Distribución de hombres y mujeres ocupados/as del curso2006/07 a 30 de septiembre de 2008 por titulaciones


108

Anexo 3. Distribución de hombres y mujeres ocupados/as del curso2006/07 a 30 de septiembre de 2008 por titulaciones

109


Anexo 4. Movilidad geográfica del primer contrato


110

Anexo 4. Movilidad geográfica del primer contrato

111


Anexo 5. Matriz de evolución de la situación laboral de la Promoción 2005/06de la UGR por área de conocimiento, ciclo y titulación.


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117



Documents

EDITA: DANIEL RAMOS NAVAS@PAREJO> CENTRO DE …empleo.ugr.es/observatorio/files/publications/10.pdf · 2020-06-10 · edita: daniel ramos navas@parejo> centro de promociÓn de empleo