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 MARZO 2013 Proyectos de radio digital y comunicación educativa en el aula Grabación y edición de sonido Grabación y edición de sonido Grabación y edición de sonido Grabación y edición de sonido Introducción Cuando hacemos radio en la escuela –en realidad, cuando encaramos cualquier tarea que requiera cierto grado de conocimiento de una tecnología específica–, suelen pasar (por lo menos) dos cosas: Si contamos con alguien que sabe del tema, descargamos todas las tareas en esa persona, y consideramos que no tenemos nada para hacer: porque no sabemos, porque nos da temor equivocarnos, porque creemos que eso es “para los técnicos”. Otra cosa que suele suceder es que nos “arriesguemos” a usar las herramientas pero, quizás por no tener orientaciones y criterios básicos, puede terminar en una frustración, porque no alcanzamos el resultado que esperábamos. O, en el peor de los casos, podemos malograr un equipo valioso. Este desconocimiento puede desanimarnos a la hora de enfrentar un proyecto comunicativo para el cual tenemos apoyo institucional, ganas y voluntad de profesores y alumnos… pero nos falta quién maneje los equipos. Habrá quien pueda decir: “acá ni siquiera tenemos los equipos de radio”, pero hoy en día, por los avances de la ciencia y la tecnología, solo con una computadora es posible grabar, editar y procesar sonido, y hasta subirlo a la web para compartirlo con otros. Ahora bien, a veces tenemos los recursos técnicos, pero no hemos definido claramente los criterios de uso, no avanzamos en un proyecto que le dé sentido al empleo de las herramientas de comunicación, y por lo tanto quizás quedemos en acciones tan entusiastas como aisladas. Esto lo retomaremos en la clase 4, donde trataremos de avanzar en esos criterios y definir un plan de trabajo con la radio en la escuela. De lo que sí podemos tener certeza es que cuando contamos con un proyecto y además manejamos los recursos técnicos básicos,

Editar y Grabar Audacity

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  • MARZO 2013

    Proyectos de radio digital y comunicacin educativa en el aula

    Grabacin y edicin de sonidoGrabacin y edicin de sonidoGrabacin y edicin de sonidoGrabacin y edicin de sonido

    Introduccin

    Cuando hacemos radio en la escuela en realidad, cuando encaramos cualquier tarea que requiera cierto grado de conocimiento de una tecnologa especfica, suelen pasar (por lo menos) dos cosas:

    Si contamos con alguien que sabe del tema, descargamos todas las tareas en esa persona, y consideramos que no tenemos nada para hacer: porque no sabemos, porque nos da temor equivocarnos, porque creemos que eso es para los tcnicos.

    Otra cosa que suele suceder es que nos arriesguemos a usar las herramientas pero, quizs por no tener orientaciones y criterios bsicos, puede terminar en una frustracin, porque no alcanzamos el resultado que esperbamos. O, en el peor de los casos, podemos malograr un equipo valioso.

    Este desconocimiento puede desanimarnos a la hora de enfrentar un proyecto comunicativo para el cual tenemos apoyo institucional, ganas y voluntad de profesores y alumnos pero nos falta quin maneje los equipos.

    Habr quien pueda decir: ac ni siquiera tenemos los equipos de radio, pero hoy en da, por los avances de la ciencia y la tecnologa, solo con una computadora es posible grabar, editar y procesar sonido, y hasta subirlo a la web para compartirlo con otros.

    Ahora bien, a veces tenemos los recursos tcnicos, pero no hemos definido claramente los criterios de uso, no avanzamos en un proyecto que le d sentido al empleo de las herramientas de comunicacin, y por lo tanto quizs quedemos en acciones tan entusiastas como aisladas. Esto lo retomaremos en la clase 4, donde trataremos de avanzar en esos criterios y definir un plan de trabajo con la radio en la escuela.

    De lo que s podemos tener certeza es que cuando contamos con un proyecto y adems manejamos los recursos tcnicos bsicos,

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    estamos ms cerca de llegar a un buen resultado. De hecho, los estudiantes generalmente conocen ms sobre los programas, el uso de la Web, las redes sociales, del tema que los docentes, por lo que es importante como ya lo sealamos en la primera clase que articulemos los distintos saberes que hay en la escuela y los ubiquemos en una perspectiva comn de intervencin. De eso se trata tambin participar en una comunidad educativa.

    Para tener en cuenta

    Qu es el sonido?

    El sonido es la variacin de las ondas transmitidas en el aire que transportan vibraciones de un lado a otro a travs de distintos estmulos: una guitarra, una voz, la bocina de un auto, entre muchas otras cosas.

    Con la edicin de sonido podremos grabar y mezclar distintos sonidos para lograr el mensaje que queremos transmitir. Incluso ms: cuando nos comunicamos, le proponemos a los otros una relacin.

    Qu significa editar sonido?

    Editar equivale a mezclar, de componer, de hacer un trabajo que, a partir de una idea, nos permita combinar todos los elementos del lenguaje de la radio (voces, msica, efectos), para armar nuestro spot o pequeo programa.

    Qu programas existen para editar sonido?

    Hay dos tipos de programas: los "lineales" y los "multipista".

    Programas lineales: trabajan con una sola pista o canal. Es decir que si queremos mezclar una cancin y una voz, debemos hacerlo dentro de la misma pista.

    Programas multipista: trabajan con varias pistas a la vez, por lo que la mezcla de sonidos resulta mucho ms fcil y prctica, ya que las voces estn en una pista, la msica en otra, los efectos en otra, etc. Por ejemplo, el Audacity, que es el programa que vamos a usar, es multipista.

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    1. Micrfono incorporado 2. Conectores de entrada y salida

    color verde: salida de auriculares

    color rosa: entrada de micrfono

    3. Cmara web

    Grabar sonido

    Para grabar en Audacity se necesita un micrfono como el que viene incorporado en la computadora, o se puede conectar uno por la entrada de lnea, como los que vienen incorporados en los auriculares, o uno especfico. Lo ms recomendable para una buena captura es utilizar una pequea consola de sonido que se conecta a la entrada de lnea. De todos modos, para llevar a cabo alguna actividad de lectura en el aula o en el hogar, el micrfono que trae incorporado la computadora es una buena opcin.

    Para tener en cuenta

    En caso de usar una consola de sonido, es necesario conocer algunos detalles de su funcionamiento para poder trabajar.

    1. Entrada de micrfono. All se conecta el micrfono con el que tomaremos el sonido. Ese tipo de conexin se denomina canon.

    2. Volumen del micrfono. Se recomienda que no supere el nivel medio.

    3. Salida de audio. Estos conectores, denominados RCA, son los que nos conectarn con la netbook. Ms adelante mostraremos cmo realizar la conexin.

    4. Salida para auriculares o parlantes. Esta conexin permite monitorear lo que ingresa a la consola. Se recomienda, antes de comenzar a grabar, escuchar la calidad del sonido. Es importante recordar que el sonido que ingrese sale por la salida de audio, mientras que lo que sale por aqu es para un control nuestro.

    5. Volumen de auriculares o monitores. Regula el volumen de la salida anterior.

    6. Volumen central. Establece el volumen central de grabacin y salida. Es importante que el sonido no se sature, es decir, no distorsione y haga ruido.

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    Elementos de conexin

    Aqu tenemos, entonces, los elementos para conectar la consola a la computadora y obtener una mejor calidad de sonido. Pero tambin puede trabajarse con el micrfono que viene incorporado o con un auricular con micrfono, como los que se utilizan para los dispositivos de chat con voz.

    En la siguiente imagen indicamos los elementos y los pasos para conectar la consola a nuestra computadora.

    El primer paso es enchufar los extremos del cable estreo a la salida RCA (2), debe conectarse en la entrada (1), respetando los colores. La otra punta del conector (3) se enchufa a la entrada de lnea de la netbook (4). Finalmente, se conectan los auriculares en la entrada (5).

    Posteriormente se conecta el micrfono, enchufando el extremo del cable (3) en la entrada canon de la consola (1), y el extremo (2) en el micrfono (4). Controlamos que el volumen del micrfono no est en 0, y hablamos. Las luces de la derecha se encendern, as podremos escucharnos por el auricular y comenzar a grabar.

    El proceso de grabacin

    Una vez realizada la conexin, se hace clic (ver imagen de abajo) en el botn Grabar (1). Iremos viendo cmo se produce la onda en pantalla. Cuando deseamos frenar la grabacin, hacemos clic en el botn Stop (2). Durante la grabacin el programa realiza un monitoreo del nivel de entrada de sonido (3).

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    Para escuchar la grabacin, hacemos clic en Play o tecleamos la barra espaciadora.

    Aqu veremos que el cursor va avanzando sobre la lnea temporal (1). El indicador de salida (2) marca el volumen de cada canal (derecha e izquierda). Es importante conocer las herramientas que se generan al crearse una pista de sonido. El marcador (3) indica el volumen de la pista de sonido que puede subirse o bajarse haciendo clic en el cursor y movindolo. El marcador (4) muestra el balance de sonido. Podemos dejarlo balanceado en el centro, o priorizar que salga por el canal izquierdo o derecho haciendo clic en el cursor y desplazndolo. Si queremos silenciar (mute) la pista de sonido, hacemos clic en el botn Silencio. Finalmente, haciendo clic en la X (5) cerraremos la pista de sonido.

    Para tener en cuenta

    Mientras trabajamos, podemos pausar la reproduccin haciendo clic en el cono Pausa de los botones de reproduccin, o desde nuestro teclado con la P. Para continuar, volvemos a teclear P. Si usamos la barra espaciadora, el cursor volver al inicio de la reproduccin (del mismo modo que si apretamos el botn Stop).

    Como habrn notado, la herramienta Seleccin ya est preseleccionada. Cuando pausamos la reproduccin, haciendo clic sobre el cursor, podremos establecer un nuevo punto de reproduccin. Cuando tecleemos la barra espaciadora, comenzar desde aqu y ya no desde el principio de la pista.

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    Seleccin y edicin

    Una vez que escuchamos el audio y decidimos que queremos trabajar sobre un fragmento, hacemos clic con el botn izquierdo

    del mouse y lo dejamos apretado mientras nos trasladamos en la lnea de tiempo hasta la parte que queramos. Soltamos el botn y quedar seleccionado un fragmento de la pista de sonido, como se ve en la imagen.

    Sin embargo, un paso importante antes de seleccionar y trabajar sobre la pista es la normalizacin del sonido para que se adecuen aquellos registros que hayan quedado muy fuertes, y los que estn muy bajos. Para esto seleccionamos toda la pista, ya sea con el mouse, como hicimos en el paso anterior; o tambin podemos hacerlo de la forma en que seleccionamos texto en el programa Word: tecleando Shift + fin (en este caso, tambin podemos teclear Shift y movernos con las flechas del teclado).

    Una vez que est todo seleccionado, vamos al men de Herramientas y hacemos clic en Efecto y luego en la ventana desplegable en Normalizar.

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    Aparecer entonces una ventana en pantalla. Podemos hacer clic en Previsualizar para escuchar un fragmento de los cambios que se producirn. Haciendo clic en Aceptar se normalizar la seleccin (en nuestro caso, se trata de toda la pista).

    Notarn que el dibujo de la onda habr cambiado.

    Para tener en cuenta

    Eliminacin de errores

    Hacemos clic en la herramienta Zoom para ver la pista de sonido en detalle.

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    A continuacin, seleccionamos un fragmento que reconocemos como un ruido; tambin podemos seleccionar silencios excesivos.

    Pulsamos la tecla Backspace del teclado y eliminaremos el fragmento (siempre podemos volver atrs con la funcin Deshacer o Control + Z).

    En el ejemplo hemos eliminado un segmento de 0,5 segundos. Lo notaremos tambin porque se reduce la longitud de la pista de sonido en el marcador temporal.

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    Eliminacin de ruidos de fondo

    Muchas veces, sobre todo cuando trabajamos con un audio tomado con sonido ambiente, existen ruidos de fondo que dificultan la audicin y quitan calidad. La posibilidad del zoom nos permite detectar el ruido. Para eliminarlo de toda la pista, lo seleccionamos y vamos a Efectos / Eliminacin de ruido, y aparecer esta ventana.

    Hacemos clic en Obtener perfil de ruido, y el programa reconocer nuestra seleccin como ruido a eliminar. Cerramos la ventana. Luego seleccionamos toda la pista de sonido. Volvemos a abrir Eliminacin de ruido y hacemos clic en el botn Eliminar ruido. Vemos cmo cambia el dibujo de la pista de sonido.

    Ecualizacin

    Todo sonido est compuesto por tonos graves, medios y agudos. Mediante la ecualizacin podemos resaltar unos sobre otros. Adems, nos permite dar efectos a la voz. En nuestro ejemplo se trata de la grabacin de un testimonio resaltaremos los tonos medios y reduciremos los graves y los agudos. De este modo, el sonido ser similar al que escuchamos por el auricular de un telfono de lnea.

    Primer paso: seleccionar un fragmento de audio y abrir Efectos / Ecualizacin. Aparecer esta ventana.

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    Veremos que sobre la lnea azul podemos hacer clic y crear puntos para subir o bajar las frecuencias. La ventana nos muestra en negrita los valores de 100 Hz, 1000 Hz y 10000 Hz. Si hacemos clic sobre la lnea a la altura de los 100Hz y los 10000 Hz (hacer dos clic sobre cada frecuencia), veremos que se marcan cuatro puntos blancos que podemos manipular, subiendo o bajando la intensidad.

    Haciendo clic en los puntos, podemos amplificar algunas frecuencias en nuestro caso las medias y tambin desplazar otras para silenciarlas o atenuarlas. As qued nuestra ecualizacin. Antes de aceptar el cambio, previsualizamos, y si estamos conformes, hacemos clic en Aceptar. Ahora vemos cmo qued el grfico de ecualizacin, y posteriormente cmo cambi el dibujo de la pista de sonido.

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    En nuestro ejemplo, lo que cambiamos ocupa toda la amplitud de decibeles, lo que genera una saturacin de sonido y que suene ms fuerte que el resto. Podemos trabajar especficamente el fragmento con la herramienta Envolvente, haciendo clic en el botn. Ahora cambiar el aspecto de la pista de sonido, adecundose a esta herramienta. Del mismo modo que hicimos con la ecualizacin, aqu haremos clic en distintos puntos para subir o bajar los decibeles del sonido. Vemos en la imagen, primero, cmo queda la pista de sonido, y luego cmo hemos seleccionado el fragmento sobre el que queremos trabajar.

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    Del mismo modo que hicimos en la ecualizacin, podemos desplazar los puntos que hemos creado. En nuestro ejemplo los desplazamos para que el dibujo de la pista de sonido quede al mismo nivel que el resto del registro. De este modo, mantenemos el mismo nivel de volumen, pero en este fragmento hemos realizado una ecualizacin para cambiar la tonalidad y la frecuencia. As nos quedar la imagen. Una vez que terminamos, volvemos a usar la herramienta Seleccin para evitar realizar cambios no deseados.

    Agregar una nueva pista

    Como dijimos, Audacity es un programa multipista. En este caso, queremos agregarle una introduccin musical al testimonio para que quede como cortina de fondo. Para ello vamos a Proyecto/ Importar audio, y se abrir un navegador; buscamos en nuestra computadora el archivo que queremos y aceptamos.

    El programa genera una nueva pista. En nuestro ejemplo, as qued la ventana de Audacity:

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    Sin embargo, se presenta un problema. No solo el volumen general de la nueva pista de sonido es ms alto, sino que slo nos interesa un pequeo fragmento del audio que queremos que se repita (esto se denomina loop). Para eso iremos sobre la pista de sonido, hacemos clic y seleccionamos lo que queremos eliminar, y desde el tecleado pulsamos Backspace.

    Hacemos zoom para trabajar con mayor detalle:

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    Ahora que tenemos dos pistas, vamos a trasladar la primera en el tiempo (herramienta Trasladar en el tiempo) y podremos mover hacia adelante o hacia atrs. En nuestro ejemplo, la pista de sonido 1 empezar ahora a los 3 segundos, mientras que la pista de sonido 2 arrancar desde el comienzo. Cuando trabajamos con esta herramienta, el cursor se transformar en una flecha horizontal con doble punta, que nos indica cmo podemos mover la pista.

    As nos qued ahora la ventana de Audacity. Si prestan atencin a la pista de sonido 2, notar que hemos hecho un loop del fragmento del audio. Para ello, seleccionamos, copiamos, ubicamos el cursor al final del dibujo de la onda y pegamos.

    Finalmente, vamos a trabajar el sonido de la pista 2 para que quede con mejor calidad el audio final, mediante la herramienta Envolvente. Seleccionaremos puntos para poder editar la amplificacin de los fragmentos, con el objetivo de que la msica no interfiera con el testimonio.

    Siguiendo los mismos pasos, hemos hecho que la msica suba paulatinamente, y luego quede en segundo plano mientras se escucha el testimonio, vuelva a subir y finalmente decaiga.

    Para realizarlo, con la herramienta Envolvente fuimos creando puntos que nos permitieron subir y bajar la amplificacin. Las

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    flechas detallan los puntos que hemos creado para manipular la pista de sonido.

    Importante

    Cmo guardar y exportar?

    Tenemos dos opciones para guardar lo creado en Audacity. Si no lo terminamos o si queremos volver a editar el mismo trabajo ms adelante, utilizaremos el comando Archivo/ Guardar. Aqu se generar un archivo con la extensin .aup, que solo se abre con el programa Audacity. Podemos abrirlo en cualquier momento y seguir editando las pistas de sonido.

    Pero si ya estamos seguros de haber finalizado el trabajo y estamos conformes con l, exportaremos nuestro proyecto para que sea escuchado en cualquier reproductor de la netbook o dispositivo externo. Aqu podemos utilizar dos tipos de formatos: .wav y .mp3. La diferencia entre uno y otro radica en la calidad de sonido, siendo los archivos .wav de mejor calidad. En nuestro ejemplo, utilizaremos el formato .wav.

    Sobre las pistas de sonido, con la herramienta Seleccin pintamos todo el trabajo (es importante no dejar nada sin pintar) y vamos a Archivo/ Exportar Seleccin como wav.

    Elegimos en qu carpeta queremos guardar el sonido exportado y hacemos clic en Aceptar. Ya hemos finalizado el trabajo.

    Atencin: si les fuera posible, les recomendamos bajar un archivo para exportar en MP3, de manera de trabajar con archivos ms livianos.

    Para importar sonido tomado desde un grabador, reporter u otro dispositivo externo

    Instructivo para exportar en MP3 http://audacity.sourceforge.net/help/faq_i18n?s=install&i=lame-mp3

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    Si vamos a trabajar con archivos grabados desde un dispositivo externo como Reporter, un telfono celular o un archivo que se encuentra en una memoria extrable, simplemente conectamos el dispositivo (a en su defecto la tarjeta de memoria que poseen) y como hicimos previamente, lo importamos utilizando Proyecto / Importar audio o a travs del comando Control + I. Luego trabajamos con el audio siguiendo los pasos previamente explicados.

    BibliografaBibliografaBibliografaBibliografa

    JAIMES, Diego (2010), Relevancia de la radio como promotora de la expresin juvenil, Buenos Aires, mimeo.

    Kaplun, Mario: 10 consejos, material de circulacin virtual. Disponible en: http://www.radialistas.net/clip.php?id=1400252

    Autor: Diego JaimesDiego JaimesDiego JaimesDiego Jaimes

    Colaboracin: Csar BaldoniCsar BaldoniCsar BaldoniCsar Baldoni

    Cmo citar este texto:

    Diego Jaimes (2013), Material de lectura: Grabacin y edicin de sonido, Proyectos de radio digital y

    comunicacin educativa en el aula, Especializacin docente de nivel superior en educacin y TIC, Buenos Aires,

    Ministerio de Educacin de la Nacin.

    ISBN en trmite