Editorial Ollin Tlahtolli 1

7/22/2019 Editorial Ollin Tlahtolli 1

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Universidad Autnoma del Esta

OLLINOLLINOLLINOLLINTLAHTOTLAHTOLTLAHTOTLAHTO

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Revista de psicopedago

o de Morelos. Secretara de Investig

1

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a y culturacin y Posgrado de la Facultad de Co unicacin Humana


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Dire

C

Universidad Autnoma del Estado d

UUUUNIVERSIDAD AAAAUTNOMADEL EEEESTADO DE MMMMORELOS

UNIVERSIDAD AUTNOMADEL ESTADO DE MORELOS

Dr. Jess Alejandro Vera JimnezRector

Dr. Jos Antonio Gmez EspinozaSecretario General

Dra. Patricia Castillo EspaaSecretaria Acadmica

Dr. Gustavo Urquiza BeltrnSecretario de Investigacin

Dra. Lorena Noyola PiaSecretaria de Extensin

FACULTAD DE COMUNICACIN HUMANA

Dra. Laura Padilla Castroctora de la Facultad de Comunicacin Hum

C y PSP Vicente Romn Rogel Contrer

Secretario Administrativo

Dra. Dinorah J. Reyes BravoSecretaria Acadmica

Dr. Marcel Arvea DaminSecretario de Investigacin y Posgrado

L.C.H: Norma Edith Anaya BelloJefatura de Educacin Permanente

L. C. H. Angelica Galicia MadariagaJefatura de Programas Educativos

OLLINOLLINOLLINOLLINTLAHTOLLITLAHTOLLITLAHTOLLITLAHTOLLI

Revista de psicopedagogae Morelos. Secretara de Investigaci

2

Ollin TlahOllin TlahOllin TlahOllin Tlah

Por una humani

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Ollincin HRespoCOLALauraLaurala PazCinthyPinedApoyDiseDise

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FACUAv. deTel. (0http://Los arautordel EsOllin TLos arreproproce Tocacin

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ImprePrinte

culturan y Posgrado de la Facultad de Comu

olliolliolliolliFFFFACULTA

CCCCOMUNICACI

ad culta del Estado de More

lahtolli es una publicacin trimestral de psicumana de la Universidad Autnoma del Esta

nsable de la edicin y publicacin: Marcel Arv

ORACIONES:

Padilla Castro, Eliseo Guajardo Ramos, DinoraIslas Garduo, Fernanda Gabriela Martnez FlEspino del Castillo Barrn Manuel Reynos

a Nenetzyn Saldaa Garca, Mara Ortiz RoContreras, Marcel Arvea Damin.

editorial: Sheila Vernica Martnez Reyes.de portada: Adrin Martnez Torres.de interiores: Marcel Arvea Damin.

rafa: Harumi Hiroishi Llano y Julio Csar Apami Hiroishi Llano: [email protected] Aparicio Cabello: juanes_taiko@hotm

TAD DE COMUNICACIN HUMANA.l tanque 200. Colonia Lomas del Mir ador. C.P.1-777) 3 16 04 33 y (01-777) 3 15 11 04 ext. 106uaem-fch.blogspot.mx

tculos, textos y materiales publicados ens y autores y no expresan necesariamente, la

tado de Morelos, de la Facultad de Comuniclahtolli.

tculos, textos y materiales que aparecen enucidos siempre y cuando sean referidos y ciencia.

dos los derechos reservados: Secretara de IHumana de la Universidad Autnoma del Est

nmero 1. Primera Edicin.vaca, Morelos, Mxico, verano de 2013.500 ejemplares.

so en Mxico.d in Mexico. 2013.

icacin Humana

D DEHHHHUMANA

los

opedagoga y cultura de la Facultad de Como de Morelos.

ea Damin.

h J. Reyes Bravo, Leonardo Manriquez-Lpeores, David Marino Meza Daz, Margarita Mao de la Paz, Mara Centeocihuatl Virto Marrguez, Mara Dalia Miranda Miranda, Ana

icio.

ail.com

62350

sta revista son responsabilidad exclusiva dpostura ni la posicin de la Universidad Autcin Humana o del Consejo Editorial de la r

la revista Ollin Tlahtolli pueden ser compartiitados bibliogrficamente como fuente origi

nvestigacin y Posgrado de la Facultad de Coado de Morelos.

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4444 EditorialMarcel ArveaMarcel ArveaMarcel ArveaMarcel Arvea

7777 Proyecto inHumanaLauraLauraLauraLaura adillaadillaadillaadilla

11110000 La despatoEliseo GuajarEliseo GuajarEliseo GuajarEliseo Guajar30303030 Nuevas nediversidadDinorah J. ReDinorah J. ReDinorah J. ReDinorah J. Re

33334444 de la vdel mundoDr. LeonardoDr. LeonardoDr. LeonardoDr. Leonardo

33337777 El compromito o realida

Dra. Mara GDra. Mara GDra. Mara GDra. Mara G44441111 La mejor

Ana Laura Islna Laura IslAna Laura Islna Laura Isl44443333 Somos forFernanda Gabernanda GabFernanda Gabernanda Gab46464646 La profesiDavid MarinoDavid MarinoDavid MarinoDavid Marino

49494949 Por qu sManuel ReynManuel ReynManuel ReynManuel Reyn


DaminDaminDaminDamin

stitucional de la Faculta

CastroCastroCastroCastro

logizacin de la Lengua E

o Ramoso Ramoso Ramoso Ramos

cesidades docentes para

yes Bravoyes Bravoyes Bravoyes Bravo

cacin docente a la pra

ManriquezManriquezManriquezManriquez----LpezLpezLpezLpez

miso social de los actor

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ocente

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adores de mundosriela Martnez Floresriela Martnez Floresriela Martnez Floresriela Martnez Flores

n docente: entre la vocac

Meza DazMeza DazMeza DazMeza Daz

y educador?so de la Pazso de la Pazso de la Pazso de la Paz

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3

de Comunicacin

scrita en el Nio

ducar en y para la

is transformadora

s en la educacin:

in y la prctica

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a y culturacin y Posgrado de la Facultad de Co

CinCinCinCin

53535353 Por los vericumulticulturalismo del

Margarita Mara de laMargarita Mara de laMargarita Mara de laMargarita Mara de la

59595959 La represe

MaraMaraMaraMara

62626262

65656565 Relacin entre

municacin Humana

51515151 Por qu soy educthya Nenetzyn Saldaathya Nenetzyn Saldaathya Nenetzyn Saldaathya Nenetzyn Saldaa

etos de la multiculturalid

pluralismo a la pluricultu

Paz Espino delPaz Espino delPaz Espino delPaz Espino del CastilloCastilloCastilloCastillo

ntacin de la sexualidad

en el cine me

Centeocihuatl Virto MCenteocihuatl Virto MCenteocihuatl Virto MCenteocihuatl Virto M

Las arrulladas del Nin la localidad de Tenext

Mara OrtiMara OrtiMara OrtiMara Ortiz Rodz Rodz Rodz Rod

el amor y la tica profes

Ana Karen Pineda CoAna Karen Pineda CoAna Karen Pineda CoAna Karen Pineda Co

66666666Mara Dalia Miranda MMara Dalia Miranda MMara Dalia Miranda MMara Dalia Miranda M

67676767 Cartelera y Convoc

adora?arcaarcaarcaarca

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Revista de psicopedagogaMorelos. Secretara de Investigaci

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culturay Posgrado de la Facultad de Comun

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E CORRESPONDE EL HON

labras de la revista uComenzar diciendo

oducto de un trabajo editosponder creativamente ar la reflexin y accin de

cultad de Comunicacin HOllin TlahtolliOllin TlahtolliOllin TlahtolliOllin Tlahtolli es un forola produccin acadmica,

idad universitaria. Se trarzos acadmicos, investigacin docente, la investisocial;un espacio editorimica y estudiantil de lade Morelos (UAEMUAEMUAEMUAEM), deana (FCH)FCH)FCH)FCH) y de la Maestracin Inclusiva (MadeiMadeiMadeiMadei)....El enunciado que nombcia dos elementos esencialomunicacin Humana: ely el segundo su movimmovimmovimmovimblos nahuas que traducidon movimienton movimienton movimienton movimiento/movimientmovimientmovimientmovimientTlahtolliTlahtolliTlahtolliTlahtolli en nahuatl es ufica palabra, voz, cantpalabra, voz, cantpalabra, voz, cantpalabra, voz, cantTlahtolliTlahtolliTlahtolliTlahtolli es entonces el so

ntenido y el mensaje de ldan significado a la meloos, en leyes y poemas, en lPalabra en movimientoPalabra en movimientoPalabra en movimientoPalabra en movimiento qentro existencial de mujeda. Conciencias, cuerposin que se comunican, a para trascenderse mutu

Movimiento de la palabraMovimiento de la palabraMovimiento de la palabraMovimiento de la palabrarollan su esencia humanaSucede as porque el movconforme a la dinmica dmicade la palabra es en el

icacin Humana

OR DE ESCRIBIR las primerasiversitaria Ollin TlahtolliOllin TlahtolliOllin TlahtolliOllin Tlahtolliue la revista Ollin TlahtolOllin TlahtolOllin TlahtolOllin Tlahtol

rial diseado y organizadoa necesidad acadmica dla comunidad universitariumana.abierto, plural y especialicientfica y artstica de la

a de una revista que intativos y clnicos respectoacin cientfica y la vinl al servicio de la comunniversidad Autnoma del

la Facultad de Comunicaen Atencin a la Diversid

a la revista Ollin TlaOllin TlaOllin TlaOllin Tlahthththtes a la identidad de la Facurimero es la palabrapalabrapalabrapalabra (

ientoientoientoiento (Ollin). Se trata des al castellano significan ppppo de la palabrade la palabrao de la palabrade la palabra.........n trmino polisemntico OllinOllinOllinOllin, es movimiemovimiemovimiemovimienido organizado de la pala

voz; el canto de las palaa de la vida, en historinguaje y comunicacine es un dilogo que naces y hombres en el munde historias; seres humanol comunicarse, se intercoamentey palabra en movimientopalabra en movimientopalabra en movimientopalabra en movimientoen el dilogo de-liberador.imiento de la palabra se oe su contradiccin; es decidilogo tambin una dial

pa-.lililili espa-di-

a de

adoco-graa laula-dadEs-

cinad y

olliolliolliolliltadlah-dosalalalala-a-a-a-

quetotototo.bra;brasas y

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que.ga-r, lacti-


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cade ella, puesde su inmanent

El dilogoMovimienMovimienMovimienMovimien

cucha: realidamundo, del otr

PPPPalabra enalabra enalabra enalabra endades y mundo

bre, rostro viPorque lib

es precis

La revistainvestigadores,

municacin Heste esfuerzo e

El Consejocimiento y recparon en estecialmente alnuestra FacultaNacional-Ajuscensayo: La deLa desLa deLa desoooo.

En este mirrolla un exquifoques teoras

A continuce el artculoeducar en y paeducar en y paeducar en y paeducar en y pataria Acadmictos relacionadocin e inclusi

Sigue a es

quezquezquezquez----LpezLpezLpezLpez depraxis transforpraxis transforpraxis transforpraxis transforManriquez-L


slo desarrolla y trasciene contradiccinescucha en silencio el alieto de la palabrato de la palabrato de la palabrato de la palabra que es len, ficcin y vida. Palabrasy de mde la existenciamovimientomovimientomovimientomovimiento que es lengu

s; mmmmovimiento deovimiento deovimiento deovimiento de lalalala palabpalabpalabpalab

a.ra, humaniza trasciend

Esta dinmica y dialcticamente la OOOOLLINLLINLLINLLIN TTTTLAHTOLLILAHTOLLILAHTOLLILAHTOLLI

IIIIIIII

Ollin TlahtolliOllin TlahtolliOllin TlahtolliOllin Tlahtolli fue posiblestudiantes y directivos d

mana integraron esfuerzitorial.Editorial desea expresar snocimiento a todas las psfuerzo acadmico. Agratro. Eliseo Guajardo Ratro. Eliseo Guajardo Ratro. Eliseo Guajardo Ratro. Eliseo Guajardo Ra

d y actual rector de la Unio, quien distingui a nupatologizacin de la Lengpatologizacin de la Lengpatologizacin de la Lengpatologizacin de la Leng

ucioso ensayo, el Mtro. Elsito y erudito anlisis derespecto al aprendizaje dcin, la Dra. Dinorah J. RDinorah J. RDinorah J. RDinorah J. Rtitulado Nuevas necesidNuevas necesidNuevas necesidNuevas necesida la diversidada la diversidada la diversidada la diversidad. En este dde nuestra Facultad anali

s con educacin especial,educativa.

te ensayo el texto del DDDD

nominado de la vocde la vocde la vocde la vocmadora del mundoadora del mundomadora del mundoadora del mundo. Enez analiza el pasajeque v

OLLINOLLINOLLINOLLINTLAHTOTLAHTOTLAHTOTLAHTO



5

de en la superacin

to de la palabraguaje, silencio y es-que dan cuenta delmisma.je creador de reali-aaaa que nos da nom-

e la palabraue nos convoca

e porque docentes,la Facultad de Co-

s para materializar

u profundo agrade-rsonas que partici-ecemos muy espe-osososos, ex-director deersidad Pedaggicastra revista con suua Escrita en el Nua Escrita en el Nua Escrita en el Nua Escrita en el Ni-i-i-i-

iseo Guajardo desa-istintas pocas, en-la Lengua Escrita.

yes Bravoyes Bravoyes Bravoyes Bravo nos ofre-des docentes parades docentes parades docentes parades docentes para

ocumento, la Secre-za diversos concep-diversidad, integra-

. Leonardo Manr. Leonardo Manr. Leonardo Manr. Leonardo Manri-i-i-i-

cin docente a lacin docente a lacin docente a lacin docente a laeste ensayo, el Dr.

a de la prctica re-

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a y culturacin y Posgrado de la Facultad de Co

oductora del sistema a la.

La Dra. Mara GuadaDra. Mara GuadaDra. Mara GuadaDra. Mara Guadaadeiadeiadeiadei y de la Facultad, cumpromiso social de los acmpromiso social de los acmpromiso social de los acmpromiso social de los acadadadad. En su texto, la Dra.s de la responsabilidadica prctica de vida.

La Dra. Ana Laura IslasDra. Ana Laura IslasDra. Ana Laura IslasDra. Ana Laura Islasreflexin sobre su gusto

ejor docenteejor docenteejor docenteejor docente.En el documento SomSomSomSom

aestra Fernanda GabrielFernanda GabrielaFernanda GabrielFernanda Gabrielaportantes experiencias ednte, intenso y emotivo.

El maestro David MariDavid MariDavid MariDavid Marila Licenciatura y actual

rte su particular perspect

ofesin docente: entre la vofesin docente: entre la vofesin docente: entre la vofesin docente: entre la vSigue un texto muy per

alumno de MadeiMadeiMadeiMadei, ManuManuManuManua reflexin muy ntima r

onal Por qu soy educadoPor qu soy educadoPor qu soy educadoPor qu soy educadoIgualmente, la maestr

or qu soy educadoraor qu soy educadoraor qu soy educadoraor qu soy educadora renamiento ocacional de se se hizo la educadora eje

Sigue un fragmento d

umna de MadeiMadeiMadeiMadei, MargaritMargaritMargaritMargaritlo Barrnlo Barrnlo Barrnlo Barrn, quien don suulticulturalidad y el multulticulturalidad y el multulticulturalidad y el multulticulturalidad y el multpluriculturalidadpluriculturalidadpluriculturalidadpluriculturalidad. En esla Paz nos invita a reco

finir postura poltica resppragmtica que nos enaje

La maestra Mara CentMara CentMara CentMara CentMadeiMadeiMadeiMadei, nos comparti el

xualidad diversa en el cixualidad diversa en el cixualidad diversa en el cixualidad diversa en el ci

mente en la Semana Culorelos. En dicho ensayo

municacin Humana

praxis transformadora de

upe Santos Carretoupe Santos Carretoupe Santos Carretoupe Santos Carreto, docstiona la prctica docentetores en la educacin: mittores en la educacin: mittores en la educacin: mittores en la educacin: mitantos nos conduce por losocente, comprendida co

GarduoGarduoGarduoGarduo nos regala unaor educar en el texto titul

os formadores de mundosos formadores de mundosos formadores de mundosos formadores de mundosMartnez FloresMartnez FloresMartnez FloresMartnez Flores nos co

ucativas en un relato muy

no Meza Dazno Meza Dazno Meza Dazno Meza Daz, alumno edocente de la Facultad, nova de la docencia en su te

ocacin y la prcticaocacin y la prcticaocacin y la prcticaocacin y la prctica.sonal del maestro de Licenl Reynoso de la Pazl Reynoso de la Pazl Reynoso de la Pazl Reynoso de la Paz, quie

especto al cuestionamientr?r?r?r?

Cinthya Nenetzyn SaldCinthya Nenetzyn SaldCinthya Nenetzyn SaldCinthya Nenetzyn Saldsponde existencialmente au vida y nos comparte cmplar que hoy ese la investigacin de la

Mara de la Paz Espino dMara de la Paz Espino dMara de la Paz Espino dMara de la Paz Espino dtexto: Por los vericuetoPor los vericuetoPor los vericuetoPor los vericueto

iculturalismo del pluraliculturalismo del pluraliculturalismo del pluraliculturalismo del pluralte documento, la Maestransiderar la crtica para pecto a la ambigedad cona.

eocihuatl Virto Martnezocihuatl Virto Martnezeocihuatl Virto Martnezocihuatl Virto Martnez,ensayo La representaciLa representaciLa representaciLa representacie mexicanoe mexicanoe mexicanoe mexicano, presentado

ural de la Diversidad Senaliza distintas represent

l mun-

nte deen ElElElElo reo reo reo rea-a-a-a-

sende-o una

ermo-do: lalalala

, lamparteintere-

resados com-to LaLaLaLa

ciaturan hace

voca-

a,a,a,a, enl cues-mo fue

aestra

el Cael Cael Cael Cas-s-s-s-s de las de las de las de laismo aismo aismo aismo aMaransar yeptual

lumnan de lade lan de lade larecien-

ual enciones


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histricas, socialesexualidad en el d

La alumna dobsequia un exqNio Dios en la loNio Dios en la loNio Dios en la loNio Dios en la lo

Sigue Ana KaAna KaAna KaAna Kaciatura, quien nosamor y la tica pramor y la tica pramor y la tica pramor y la tica pr

Finalmente, lranda Mirandaranda Mirandaranda Mirandaranda Miranda nmujer, denominad

Finalmente, nfrenta todo el puemaestros de la esc


s y culturales (ideolgicscurso cinematogrfico me licenciatura Mara OrtiMara OrtiMara OrtiMara Ortiisito reportaje sobre LasLasLasLasalidad de Tenextepangoalidad de Tenextepangoalidad de Tenextepangoalidad de Tenextepango.ren Pineda Contrerasren Pineda Contrerasren Pineda Contrerasren Pineda Contreras, alucomparte su reflexin:

fesional.fesional.fesional.fesional.

a alumna de licenciaturas regala un poema muy f

o SirenasSirenasSirenasSirenas

IIIIIIIIIIII

o debo ignorar la injusta slo de Mxico, especialmeela pblica de nuestro pa


Revista de psicopedagogaMorelos. Secretara de Investigaci

6

s) de la homo-xicano.z Rodrguezz Rodrguezz Rodrguezz Rodrguez nos

arrulladas delarrulladas delarrulladas delarrulladas del

na de la Licen-Relacin entre elRelacin entre elRelacin entre elRelacin entre el

Mara Dalia MMara Dalia MMara Dalia MMara Dalia Mi-i-i-i-menino, muy de

ituacin que en-te las maestras ys.

gandesdersi

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guardelclas

tospobin.

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culturay Posgrado de la Facultad de Comun

Ante la satanizacin dela de Estado para imponee este foro editorial convotaria de la UAEMUAEMUAEMUAEM del pario digno de Mxico y mativa y las modificacionesDe algn modo es tan impcrtico, que si no apoyam

emos la disolucin de todaas, de todos los derechotrabajadora.Veremos derrumbarse, une la educacin y la esc

r la inercia del Capital,.Razones urgentes todas ea y resistencia del magister

icacin Humana

trabajo docente como prla Reforma Educativa; d

car a todo la comunidads, a unirnos a la lucha delnifestarnos contra la Refoal Artculo 3 Constitucionortante la lucha del magisos su causa muy pronto at

s las organizaciones sindis y conquistas laborales d

o a uno, todos los fundaela pblica y muy pre la Universidad pblica t

llas para unirnos y apoyio digno de Mxico.

pa-eseoni-

ma-rmaal.erioesti-

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Editorial Ollin Tlahtolli 1